第一篇：韓霞歡樂時光教案

大班體育游戲：

《歡樂時光》教學(xué)設(shè)計

2018年1月23日 韓 霞 活動準(zhǔn)備：8米長的橫幅、狹長的小型場地 活動目標(biāo)：1.通過游戲完善幼兒的空間意識。

2.提高身體及時準(zhǔn)確的應(yīng)答。

3.積極參與體育游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。

活動過程：

玩法一：身體方位變化訓(xùn)練（身體控制）方位快速識別

師：全體小朋友起立，請坐，重復(fù)兩遍，起立，不請坐 師：用手勢進行方位訓(xùn)練前（上、下、前、后、左、右、）師：和幼兒做相反的動作 體位異常時方位訓(xùn)練

師：幼兒平躺在紅色橫幅上（頭躺在紅布上，兩腿伸直，手放在身體兩旁）進行方位訓(xùn)練

師：要求幼兒向后轉(zhuǎn)，重復(fù)上面動作 玩法二：和紅布做游戲（靈敏和協(xié)調(diào)）

師:全體幼兒站立于紅布下方，隨紅布向各個方向飄動。升高降低紅布：提醒幼兒靈活的下蹲起立 紅布慢速緩行、極速移動，提醒幼兒及時跟隨 玩法三：用紅布做船 師：幼兒全部跪立在船里，保持腳不動，腰部動起來進行前后左右方位訓(xùn)練。

玩法四：紅布攔腰（控制和平衡）

師：提醒幼兒3-6人一組，以紅布攔腰綁在一起，克服后方阻力（教師適度力量拉住紅布）向前緩緩前進。玩法五：太空漫步

師：幼兒在紅布上方漫步（行走、奔跑）

第二篇：韓霞 政治學(xué)習(xí)心得

學(xué)政治 明法制

——政治學(xué)習(xí)心得體會

2015年1月18日至21日，學(xué)校組織我們?nèi)w教職工進行集中政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我們共同走進了《憲法》《教育法》《事業(yè)單位人事管理條例》《總書記講話》等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真講解每一條法律法規(guī)，每位老師認(rèn)真聽講，仔細記錄。

在學(xué)習(xí)中我深深體會到：生活在新疆這樣一個多民族聚居的地方，依法治疆，就是要做到法律面前人人平等，每個公民都遵守中華人民共和國的法律；團結(jié)穩(wěn)疆，是把民族團結(jié)放在第一位，大力發(fā)展雙語教育，這樣各民族間有了更深切的交流后，才會產(chǎn)生真正的信任和信賴感，才能從根本上解決新疆民族團結(jié)的問題；長期建疆，是說國家對新疆的建設(shè)將是長期穩(wěn)定，不會松懈，花大力氣投入新疆建設(shè)，使我們生活的地方越來越美好，每一個居住在這里的人都能安居樂業(yè)。

總書記所指出的，“社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標(biāo)。”這一重要論斷，指明了新疆工作的著眼點和著力點。新疆發(fā)展穩(wěn)定，事關(guān)全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家安全。今日之新疆經(jīng)濟社會發(fā)展勢頭強勁，各族人民盼穩(wěn)定、求發(fā)展的意愿強烈。大勢不可逆，人心不可違。實踐證明，我們黨的治疆方略是正確的，必須長期堅持。

但是，我們也要深刻認(rèn)識新疆反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，充分認(rèn)識維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的重要性和緊迫性，把新疆工作的著眼點和著力點放到社會穩(wěn)定和長治久安上來。因為反對“三股勢力”尤其是打擊暴恐是一場沒有退讓余地的嚴(yán)峻斗爭，我們必須把嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動作為當(dāng)前斗爭的重點，使宗教極端勢力滲透蔓延和暴力恐怖活動得到遏制，堅持長期作戰(zhàn)，扎實做好新疆長治久安各項工作。這是依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的要義所在。

作為在新疆工作的一位老師，我們身上肩負的責(zé)任就更加重大，我們要明確自己的任務(wù)，學(xué)法，懂法，用法，宣傳法。

一、教師應(yīng)具有基本的法律常識，熟悉和掌握有關(guān)教育法規(guī)和相關(guān)理論。知法、懂法才能守法。法律的確定性要求教師的守法和運用法律的行為只能是在法律所要求和允許的范圍之內(nèi)。教師只有具備法律常識，熟悉和掌握教育法規(guī)，并對其有深刻的理解，才能產(chǎn)生守法行為。為了保障未成年人健康成長及其合法權(quán)益的實現(xiàn)，我國制定了《未成年人保護法》，規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會等個方面對未成年人的保護與教育責(zé)任。學(xué)校對未成年學(xué)生的保護主要是通過教師來實現(xiàn)的。

二、教師應(yīng)把教育法規(guī)的理論運用到實踐中去

隨著我國教育法制建設(shè)的逐步完善，公民的法律意識也在逐步提高。社會上對學(xué)校和教師在依法治教方面也提出了較高的要求。近年來學(xué)生及其家長對學(xué)校和教師的訴訟案例急劇增多，顯示了教師必須要依法執(zhí)教。

三、教師要為人師表，不斷加強和提高師德修養(yǎng)水平

《教師法》規(guī)定，教師要遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。《義務(wù)教育法實施細則》第22條規(guī)定，學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；對品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難兒童、青少年應(yīng)當(dāng)給予幫助，不得歧視。所以，教師要具有良好的素養(yǎng)，才能做學(xué)生地典范和良師益友，盡自己所能去保護學(xué)生，幫助學(xué)生成長。

四、在有效的活動中提高學(xué)生的法律意識

“依法治教，依法執(zhí)教”不僅僅是老師的工作，學(xué)生作為一個大主體也應(yīng)該是知法懂法的，所以在學(xué)校給學(xué)生進行相應(yīng)的法制教育也是大有裨益的。

以學(xué)校教育序列為主體。主要是抓好以下五項教育活動：一是課堂教學(xué)。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道教育作用，將學(xué)科德育教育內(nèi)容形成案例，現(xiàn)身說法，對學(xué)生進行積極正面的德育教育。利用班隊會時間進行“義務(wù)教育法”、“未成年人保護法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”等法制講座。

二、是影視教育。組織學(xué)生觀看愛國主義和普法宣傳影視片，并開展影評征文競賽。三是日常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗、黑板報、標(biāo)語、廣播、報刊、閱讀故事會、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動。四是參觀活動，每年組織學(xué)生參觀市看守所，請勞教人員現(xiàn)身說法，讓同學(xué)們在法制實踐活動中受到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。建起學(xué)校心理輔導(dǎo)室，每周定時接待來訪的學(xué)生，為他們提供一個傾訴心中煩惱、尋求心理援助的場所，并及時排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機。第四，以社會宣傳序列為補充。組織學(xué)生廣泛參與社會宣傳活動，通過學(xué)校與社會的互動，促進社會環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動，團委、少先隊宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做祖國好公民，利用班會時間對學(xué)生進行學(xué)校法制教育，加強學(xué)生法制觀念，每周一國旗下講話具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學(xué)生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。邀請校外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做“未成年人保護法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”“消防教育”等法制講座。第五，開展警校共建，強化校園法制教育。讓警察叔叔參與到學(xué)校的法制教育中來，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，把小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺，走到學(xué)生中間，通過講授生動的案例，以案釋法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、美惡，學(xué)會用法律武器保護自己。同時，各班級要把配合公安機關(guān)加強對校園周邊環(huán)境的專項治理，作為加強學(xué)校法制教育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校配合政法部門到學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲室去查處我校學(xué)生、配合有關(guān)部門凈化學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲場所等不良環(huán)境。

學(xué)政治，明法制，如果人人都懂法就不會有那么多的違法犯罪，我們的社會將會更加穩(wěn)定和諧，法律的學(xué)習(xí)與宣傳不僅僅是一個人的事，我們每個人，每個家庭，每個團體，都有責(zé)任，都應(yīng)該行動起來！

2015年3月1日 韓霞

第三篇：歡樂時光串詞

歡樂時光串詞

開場白

甲：秋風(fēng)颯爽，在這美好的季節(jié)里，讓我們一起贊美春天，贊美青春。

乙：青春是美好的。青春是激情的。伴跟著秋天風(fēng)涼的輕風(fēng)，洞開心扉，釋放激情；

丙：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪；丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄！

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在桐鄉(xiāng)市求是實驗中學(xué)8年級歡樂時光正是開始！《我愛xxx》

甲: 下面是由801班同學(xué)帶來的風(fēng)趣幽默的話劇性朗誦《我愛xxx》。

乙：咦，這個某某某是誰呢？同學(xué)們，你們好奇不好奇呢？

甲乙：請801班同學(xué)為我們揭開，有請！

《We will rock you》

甲：下面讓801班5位男生為大家?guī)順逢犚约拔璧浮＿@是一個熱情飛揚，運動激情的節(jié)目，乙：喜歡運動的同學(xué)是不是已經(jīng)等不及了？那我就不多說了。

甲乙：用熱烈的掌聲歡迎801班的5位男生。

《詠春》

甲：“花躊躇，柳輕嘆，敢問情何以堪，徒傷悲，青春年月”。雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中，乙：接下來就讓801和802的舞者帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的青春。

甲乙：下面讓我們一起欣賞舞蹈《詠春》。

《我的未來式》

甲：青春飛揚、飛揚的青春，同學(xué)們，青春是曼妙而美好的，身處其中的我們更應(yīng)珍惜！

乙：那么未來呢？未來又將如何？下面的歌曲相信大家一定都不陌生，它就是《愛情公寓》的主題曲《我的未來式》。

甲乙：掌聲歡迎802班同學(xué)為大家?guī)泶耸赘枨?

《碧波孔雀》

甲：《北京東路的日子》真是讓我回憶起了無數(shù)難忘的事啊！

乙：是啊是啊。那么接下來的一支舞蹈《碧波孔雀》又會給同學(xué)們什么樣的感受呢。甲：好了好了，我都迫不及待了，趕快有請803班同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I上此支舞蹈。甲乙：歡迎。

結(jié)束語：

甲：春去春會來

乙：花謝花會開

丙：歡樂時光總是那么短暫。

丁：但讓我們永遠記住今天晚上這一時刻吧

合：現(xiàn)在，桐鄉(xiāng)市求是實驗中學(xué)歡樂時光到此結(jié)束。

第四篇：歡樂時光酒店協(xié)議

合作協(xié)議書

甲方：洪澤歡樂時光（開心物語升級店）（以下簡稱甲方）乙方：________________________（以下簡稱乙方）甲乙雙方本著互惠互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方達成如下協(xié)議。

第一條：甲方將在乙方場所銷售甲方產(chǎn)品，產(chǎn)品以套餐和單點形式出現(xiàn)，菜單由

甲方提供。

第二條：甲方承諾在乙方場所銷售產(chǎn)品總金額的25%返還給乙方經(jīng)營者，每月1

號、15號全額返還前半月返點金額，試合作兩個月，兩個月后雙方再協(xié)商返點比

例及是否續(xù)約。

第三條：甲方在接到乙方訂單后，原則上在30分鐘內(nèi)將產(chǎn)品打包好并送至乙方收

銀臺，在乙方專用登記本上簽字確認(rèn)金額后，從顧客處按原價收回金額。

第四條：甲方只接受乙方顧客以QQ信息或電話形式叫外賣。

第五條：乙方負責(zé)在乙方場所內(nèi)積極推銷甲方菜單產(chǎn)品或在房間顯眼位置張貼甲

方宣傳單，以達成互惠互利。

第六條：合作期間，雙方均不得借故解除合同。一方如因特殊情況需提出終止合同，應(yīng)提前一個月征得對方同意，并商定補償損失事宜。

第七條：本合同在履行中若發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方

均有權(quán)向洪澤人民法院提起訴訟。

第八條：本合同自甲乙方簽字（蓋章）后生效。

本合同一式兩份，甲方，乙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

年月日年月日

第五篇：歡樂時光 甜蜜共享主持詞2013

歡樂時光甜蜜共享

——嘉吉糧油（）有限公司2013年圣誕聯(lián)歡會

主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們，大家

下午好！

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

今天，是甜蜜的友誼和友情讓我們相逢在一起。

今天我們迎來了同嘉吉相伴相知的第六個的圣誕節(jié)。

這里是嘉吉關(guān)愛陽江委員會、特殊教育學(xué)校2013年“歡樂時光 甜蜜共享”聯(lián)誼現(xiàn)場。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來鑄就友誼！首先，我非常榮幸地介紹出席本次聯(lián)歡會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：

嘉吉糧油()有限公司

特殊教育學(xué)校校長何文韜同志

????.以及來自嘉吉糧油()有限公司的30多名志愿者，歡迎你們的到來。

下面，掌聲有請?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長同志致歡迎辭。??

謝謝校長的講話。接下來，掌聲有請嘉吉糧油（）有限公司先生講話。

??

感謝的講話。

今天我們的圣誕活動是以“剪紙貼畫制作大賽+游戲”的形式進行的。

1、剪紙貼畫制作

首先，我們進行的是剪紙貼畫制作大賽。

制作的要求是利用下發(fā)的專用材料（蠟光紙等），小組合作，剪出各種圖案，粘貼在銅版紙上完成作品，制作主題不限。

本次剪紙貼畫作品由嘉吉志愿者和每個班學(xué)生合作完成，每班可同時制作2份剪紙畫，再通過班內(nèi)推薦，上交1份學(xué)校展出。制作時間為40分鐘即3：50分結(jié)束。

現(xiàn)在有請嘉吉的志愿者給每班分發(fā)制作材料，請各班抓緊時間制作。

本次剪紙貼畫制作大賽將會現(xiàn)場評獎。評委由我們嘉吉和特校的領(lǐng)導(dǎo)及我校的美術(shù)教師組成。

評分標(biāo)準(zhǔn)要求主題突出、構(gòu)思獨到、畫面整潔、剪紙細膩。獎項設(shè)置了最“嘉”作品獎1名，金點子獎2名，快樂獎3名，優(yōu)秀獎7名

同時呢，我要特別提醒大家的是，嘉吉公司為本次大賽準(zhǔn)備了豐富的獎品，希望各位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智和豐富的想象力，制作出最精美的剪紙貼畫。待會兒，我們的志愿者也會參與其中，與同學(xué)們共享動手的樂趣！

......（還有5分鐘，請大家抓緊時間）

2、心靈對話樹

這邊的剪紙貼畫制作的如火如荼，其他的小朋友也不用閑著。我們還準(zhǔn)備了一棵心靈對話樹，請同學(xué)們等一會在下發(fā)的紙上寫上對嘉

2吉公司（叔叔、阿姨）說的一句心里話，我們將選送5份貼到心靈對話樹上。接下來，有請王帆老師給各班分發(fā)材料。

心靈對話樹貼好了，同學(xué)們想知道上面都寫了些什么嗎？讓我們一起來看一看。

這是年級的同學(xué)寫的，他說......是啊！嘉吉帶給我們的不只是溫暖還有美好的回憶。接下來，就讓我們把這棵心靈對話樹贈送給嘉吉的叔叔阿姨們。祝我們友誼長青！

3、剪紙貼畫制作評獎

緊張、激烈的剪紙貼畫制作大賽已經(jīng)結(jié)束了，我們看到了許多奇思妙想的創(chuàng)意作品擺在了我們的眼前。

接下來有請評委們對剪紙貼畫進行評獎。

經(jīng)過評委們的艱難的抉擇，我們的結(jié)果已經(jīng)出來了，今天的冠軍得主究竟花落誰家呢？讓我們拭目以待吧。

有請嘉吉糧油()有限公司......為我們揭曉獲得本次剪紙貼畫制作大賽優(yōu)秀獎的名單。

他們獲得的獎品是......一個，恭喜各位同學(xué)。接下來，有請 嘉吉糧油()有限公司......為我們公布獲得本次剪紙貼畫制作大賽快樂獎的同學(xué)。

他們獲得的獎品是......一個，恭喜你們。下面，有請?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長同志為大家揭曉獲得本次剪紙貼畫制作大賽金點子獎的同學(xué)。

他們獲得的獎品是......，祝賀你們。最激動人心的時刻到來了，誰會是本次剪紙貼畫制作大賽的最“嘉”獎呢？有請我們 嘉吉糧油

()有限公司......為大家揭曉。

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他，他將獲得......，祝賀你！祝賀所有獲獎的班級們！你們真棒！好的，“歡樂時光 甜蜜共享”之剪紙貼畫制作大賽到此就圓滿結(jié)束了，下面進行的是有趣的游戲環(huán)節(jié)。

4、游戲--同心協(xié)力

接下來，進行的是第一個游戲——同心協(xié)力。

游戲規(guī)則要求：每班一組，3組同時進行。每組學(xué)生利用肢體來擺成指定的英文字母或單詞，例如N、LOVE。最形象的一組獲勝，每人可獲得小禮品一份，以及拍照券一張。

我們先進行第一輪游戲，有請年級年級和年級的同學(xué)。

接下來是第二輪游戲，有請年級年級和年級的同學(xué)。

5、游戲--愛心傳遞

規(guī)則：10人1組，3組同時進行。每組隊員手牽手利用肢體把呼啦圈從第一個同學(xué)傳到最后一人，最快組勝出。傳呼啦中途手不能斷開。勝出小組每人可獲得小禮品一份，以及拍照券一張。

6、游戲--心心相印

規(guī)則：2人1組（一個志愿者，一個學(xué)生），3組同時進行。分三個環(huán)節(jié)進行，第一，“你來比劃我來猜”，大隊10道題，獲10個網(wǎng)球；第二，志愿者扔球，學(xué)生背簍接球，接中5個球繼續(xù)下個環(huán)節(jié)；第三，2人配合，不能使用手，把地上的褲子穿上身。

7、情景拍照

游戲結(jié)束了，接下來進入我們的情景拍照環(huán)節(jié)。請志愿者布置拍照場景，剛剛游戲環(huán)節(jié)獲得拍照券的同學(xué)可憑拍照券在場景前排好隊依次照相。每張拍照券只能拍照一次，不限人數(shù)，照片即影即取。

8、圣誕老人派送禮物

快樂的圣誕節(jié)到了，圣誕老爺爺也來了。快看，圣誕老爺爺給我們送禮物來了。接下來，請王帆老師牽頭帶領(lǐng)各班學(xué)生、志愿者跳著兔子舞，去圣誕老爺爺那領(lǐng)取禮物，領(lǐng)完禮物后請同學(xué)們再有序坐回到座位上。

謝謝圣誕老爺爺送的禮物。

最后請嘉吉的領(lǐng)導(dǎo)和志愿者和特校的老師同學(xué)們移步至臺前合影留念。

朋友們，嘉吉糧油()有限公司、特殊教育學(xué)校2013年“歡樂時光 甜蜜共享”聯(lián)誼活動到此就圓滿結(jié)束了。

圣誕聯(lián)歡活動到此結(jié)束！再次祝大家圣誕快樂！心想事成！萬事如意！

朋友們，再見，！