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PS上機(jī)試題

時(shí)間:2019-05-14 10:01:56下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《PS上機(jī)試題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《PS上機(jī)試題》。

第一篇:PS上機(jī)試題

PS期末考試試題

1、將素材1圖片做成下面右邊的效果圖(素材1原圖可在素材文件夾中找)(20分)

2、制作牽手字效果(20)

3、給下面相片糾正偏色(相片可在素材文件夾中找)(10)

4、制作火焰字(20)

5、制作電影膠片效果。(30)

要求:圖像高為600像素,寬為800像素;利用素材中四張人物圖像制作;四個(gè)單膠片要連綴起來,形成一串膠片;將成串的膠片制作成透視效果;背景填充為藍(lán)色;圖像右下角輸入文本“***制作”。

第二篇:VB上機(jī)試題及答案

上機(jī)操作練習(xí)題

1.某數(shù)組有20個(gè)元素,其值為隨機(jī)產(chǎn)生的兩位整數(shù)。現(xiàn)要求將前10個(gè)元素與后10個(gè)元素對(duì)換。即第1個(gè)元素與第20個(gè)元素互換,第2個(gè)數(shù)與第19個(gè)元素互換,…,第10個(gè)元素與第11個(gè)元素互換。在窗體上輸出數(shù)組原來各元素的值與對(duì)換后各元素的值。

Option explicit Dim a(1 to 20)as integer, I as integer, j as integer, t as integer Private Sub Form_Load()Show Print “原始數(shù)組是:” Randomize For i = 1 To 20

a(i)= Int(Rnd * 90)+ 10

Print a(i);If i Mod 10 = 0 Then Print Next i Print Print “現(xiàn)在數(shù)組是:” For i = 1 To 10

j = 211

a(k)= a(k + 1)

Next k

ReDim Preserve a(UBound(a)1 End If i = i + 1 Loop While(i <= UBound(a))If flag = False Then MsgBox n & “不在該數(shù)組中” Else Print “刪除” & n & “后的數(shù)組是:” For i = 0 To UBound(a)Print a(i);Next i End If End Sub 3.?dāng)?shù)組a中存放著升序排列的數(shù)據(jù),使用array賦值,將inputbox輸入的新數(shù)插入到數(shù)組中,插入后數(shù)組仍有序。

注意:要求利用動(dòng)態(tài)數(shù)組,能夠?qū)崿F(xiàn)多次插入 Private Sub Form_Load()Show n = 8: ReDim a(n)a = Array(5, 15, 23, 52, 68, 88, 90, 99)n = n + 1: ReDim Preserve a(n)m = InputBox(“請(qǐng)輸入要插入的數(shù)據(jù):”)For i = 1 To n1)Next k a(k)= m For i = 1 To n

Print a(i);Next i Print End Sub 4.6個(gè)評(píng)委為4位歌手打分,分?jǐn)?shù)介于1-100之間。去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,求出每位選手的最后得分。將4位歌手得分從高到低排列輸出,同時(shí)輸出該選手的編號(hào)。

如:

歌手3 95分 歌手 1 87分 歌手 4 80分 歌手 2 70分

/ 19

Option Base 1

Private Type geshou

xuhao As String

fenshu(6)As Integer

score As Integer

pingjun As Integer End Type Dim singer(1 To 4)As geshou Private Sub Command1_Click()For i = 1 To 4 For j = 1 To 6

singer(i).fenshu(j)= Int(Rnd * 100)

singer(i).xuhao = “歌手” & i Next Next Call paixu End Sub

Private Sub paixu()Dim p As geshou For i = 1 To 4

For j = 1 To 5

For k = j To 6

If singer(i).fenshu(j)> singer(i).fenshu(k)Then

t = singer(i).fenshu(j)

singer(i).fenshu(j)= singer(i).fenshu(k)

singer(i).fenshu(k)= t

End If

Next

Next Next For i = 1 To 4 For j = 2 To 5

singer(i).score = singer(i).score + singer(i).fenshu(j)Next singer(i).pingjun = singer(i).score / 4 Next

For i = 1 To 3 For j = i To 4

If singer(i).score < singer(j).score Then

p = singer(i): singer(i)= singer(j): singer(j)= p

End If Next

/ 19

Next For i = 1 To 4 Print singer(i).xuhao & “得分:” & singer(i).pingjun Next End Sub Private Sub Form_Load()End Sub 10個(gè)評(píng)委給10個(gè)選手打分 Private Sub Form_Load()Show n = UBound(b)For i = 1 To 10

For j = 1 To 10

a(i, j)= Val(InputBox(“請(qǐng)第” & j & “位評(píng)委給第” & i & “位選手打分:”))Next j Next i For i = 1 To 10

max = a(i, 1): sum = 0

min = a(i, 1): ave = 0

For j = 1 To 10

If a(i, j)> max Then max = a(i, j)

If a(i, j)< min Then min = a(i, j)

sum = sum + a(i, j)

Next j

ave =(summin)/(n1

For j = i + 1 To n

If b(i)< b(j)Then

t = b(i): b(i)= b(j): b(j)= t

End If

Next j Next i Print “選手的得分由高到低為:” For i = 1 To 10

Print b(i);Next i End Sub 5.編寫函數(shù)求一元二次方程ax2+bx+c=0的解。

注意:要求考慮方程有兩相等實(shí)根、兩不等實(shí)根和兩個(gè)虛根的情況。Dim a As Single, b As Single, c As Single Dim s As Single a = InputBox(“請(qǐng)輸入a”)

/ 19

b = InputBox(“請(qǐng)輸入b”)c = InputBox(“請(qǐng)輸入c”)s = b ^ 2Sqr(s))/ 2 * a End If End Sub 6.任意輸入一組字符,統(tǒng)計(jì)出大寫字母多少個(gè),小寫字母多少個(gè),數(shù)字多少個(gè)?要求用過程實(shí)現(xiàn)。

Call tongji(a, n, m, o)Print “數(shù)字:” & n & Chr(13)& “小寫:” & m & Chr(13)& “大寫:” & o End Sub Private Sub tongji(a As String, n As Integer, m As Integer, p As Integer)For i = 1 To Len(a)If Asc(Mid(a, i, 1))> 47 And Asc(Mid(a, i, 1))< 58 Then

n = n + 1 ElseIf Asc(Mid(a, i, 1))> 96 And Asc(Mid(a, i, 1))< 123 Then

m = m + 1 ElseIf Asc(Mid(a, i, 1))> 64 And Asc(Mid(a, i, 1))< 91 Then

p = p + 1 End If Next End Sub 7.隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)5*5的矩陣,將主對(duì)角線和次對(duì)角線元素都置為1,并求出矩陣的四周元素之和,顯示在列表框中。

Option Base 1 Private Sub Form_Load()Dim a(5, 5)As Integer Dim s As Integer For i = 1 To 5 For j = 1 To 5

If i = j Or i = 6Asc(Mid(s1, i, 1))+ 64)ElseIf Asc(Mid(s1, i, 1))< 123 And Asc(Mid(s1, i, 1))> 96 Then convert = convert & Chr(1235: g = e

For j = 1 To n

If j > i Then

a(i, j)= 0

Else

If i = j Then

a(i, j)= 1

Else

a(i, j)= a(i1, ji + 1);String(2 *(i1)/ 2 To 1 Step(-1)

c = c + 1

s = Chr(64 + ii + c + 1);String(2 *(j1)/ 2 Else

x = x / 2 End If i = i + 1 Loop

ReDim Preserve a(UBound(a))If y < 0 Then For i = 1 To UBound(a)convert = convert & a(i)Next convert = “-” & convert Else For i = 1 To UBound(a)

/ 19

convert = convert & a(i)Next End If

End Function Private Sub Command1_Click()Dim y As Integer Text1.Text = “" y = InputBox(”請(qǐng)輸入十進(jìn)制數(shù)字“)Text1.Text = convert(y)

End Sub

Private Sub Form_Load()

End Sub 14.輸入一個(gè)整數(shù)N,產(chǎn)生N個(gè)隨機(jī)數(shù)(范圍1—10*N),然后采用任何2種算法實(shí)現(xiàn)由小到大的排序。將排序前后的數(shù)據(jù)顯示出來。

Option Base 1 Private Sub Command1_Click()Dim a()As Integer, n As Integer n = InputBox(”請(qǐng)輸入數(shù)列項(xiàng)數(shù)“)ReDim a(n)For i = 1 To n

a(i)= Int(Rnd * 10 * n + 1)

Print a(i);Next Print ReDim Preserve a(n)For i = 1 To n1 For j = 1 To n2)+ fact(n2 s = s1 + s2: t = s2: s2 = s: s1 = t Next End Function

Private Sub Command2_Click()n = InputBox(”請(qǐng)輸入n“)Print s(n)End Sub 17.編寫2個(gè)函數(shù),分別采用遞歸法和遞推法求斐波納契數(shù)列的第n個(gè)月的兔子數(shù),n使用inputbox輸入,調(diào)用函數(shù)的結(jié)果在窗體上顯示。Private Sub Command1_Click()List1.Clear Dim i As Integer For i = Val(Text1.Text)To Val(Text2.Text)If isprime(i)= True Then

List1.AddItem(i)

c = c + 1

If i Mod 10 = 9 Then

/ 19

List1.Selected(c1 If n Mod i = 0 Then

isprime = False

Exit For End If Next End Function 18 Dim sum As Long Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer, j As Integer, a(40)As Long

a(1)= 1

a(2)= 1

For i = 3 To 40

a(i)= a(i2)

Next i

sum = 0

For j = 1 To 40

sum = sum + a(j)

Next j End Sub

Private Sub Command2_Click()

Open ”out18.txt“ For Output As #1

Print #1, ”數(shù)列1,1,2,3,5,8…的前四十項(xiàng)的之和是:“

Print #1, sum

Close #1 End Sub 1.百錢買百雞

Option Explicit

Private Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As Integer For a = 1 To 34

For b = 1 To 20

If 3 * a + 5 * b +(100b)/ 3 = 100 Then

/ 19

Print a;

Print b;

Print 100b

End If

Next b Next a End Sub 2.分錢作業(yè)

Private Sub Command1_Click()Dim a As Single,b as single,c as single a = Text1.Text b = Fix(a / 100)Print ”100元:“;Print b c = ab * 50

b = Fix(c / 20)Print ”20元:“;Print b c = c0.05 * b b = Fix((c + 0.005)/ 0.02)Print ”0.02元:“;Print b c = c1

If a(i)= a(j)Then

GoTo aaa

End If

Next j

Next i For i = 1 To 10

Print a(i);Next i Print End Sub

Private Sub Command2_Click()Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer For i = 1 To 9

For j = 1 + i To 10

If a(i)> a(j)Then

t = a(j)

a(j)= a(i)

a(i)= t

End If

Next j Next i For i = 1 To 10

Print a(i);Next i Print

End Sub

Private Sub Command3_Click()Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer For i = 1 To 9

For j = 1 To 10c)> 10 ^(-5)i =(a + b)/ 2

If i ^ 2c = 0 Then

Exit Do

Else

a = i

End If Loop MsgBox(i)End Sub 7.閏年

Option Explicit

Private Sub 計(jì)算_Click()Dim i As Integer i = InputBox(”請(qǐng)輸入一個(gè)年份“)If i Mod 4 = 0 And i Mod 400 = 0 Then

If i Mod 100 <> 0 Then

MsgBox ”NOT“

Else

MsgBox ”YES“

End If Else

MsgBox ”NOT“ End If

End Sub 8.三角

Option Explicit Private Sub Command1_Click()

/ 19

Dim a As Single Dim b As Single Dim c As Single Dim p As Single Dim s As Single

a = Text1.Text b = Text2.Text c = Text3.Text

p =(a + b + c)/ 2

s = Sqr((pb)* p +(p1

If n Mod i = 0 Then

MsgBox ”NOT“

Exit For

End If Next i If i = n Then

MsgBox ”YES“ End If End Sub

Private Sub Command2_Click()

Dim a As Boolean, n As Double, i As Double a = False n = InputBox(”請(qǐng)輸入一個(gè)數(shù):“)For i = 2 To n-1

If n Mod i = 0 Then

a = True

Exit For

End If Next i If a = True Then

/ 19

MsgBox ”NOT“ Else

MsgBox ”YES“ End If End Sub

Private Sub Command3_Click()Dim n As Double, i As Double n = InputBox(”請(qǐng)輸入一個(gè)數(shù):“)i = 2 Do While i < n

If n Mod i = 0 Then

MsgBox ”NOT“

Exit Do

End If i = i + 1 Loop If i = n Then

MsgBox ”YES“ End If End Sub

Private Sub Command4_Click()Dim n As Double, i As Double, sushu As Boolean n = InputBox(”請(qǐng)輸入一個(gè)數(shù):“)i = 2 sushu = True Do While i < n And sushu = True

If n Mod i = 0 Then

sushu = False

End If i = i + 1 Loop If sushu = True Then

MsgBox ”YES“ Else

MsgBox ”NOT" End If End Sub

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第三篇:VB上機(jī)試題及答案

1、在工程中添加一個(gè)窗體form1,當(dāng)用戶單擊窗體時(shí),在窗體上顯示九九乘法表程序。結(jié)果如下圖所示(本題編程解決,20分)

參考答案:

Private Sub Form_Click()

Cls

For i = 1 To 9

For j = 1 To i

Print i * j;“ ”;

Next j

Print

Next i End Sub

2、在工程中,添加一個(gè)窗體form2,在窗體上放置一個(gè)文本框text1(文本框中的文字為“改變字形”,居中顯示)。三個(gè)復(fù)選框check1,check2和check3,如圖設(shè)置屬性。

要求:當(dāng)用戶單擊“加粗”、“斜體”、“下劃線”這三個(gè)復(fù)選框時(shí)(即當(dāng)復(fù)選框被選中時(shí))能將文本框的字形變?yōu)椤按煮w、斜體、加下劃線”(本題編程完成,滿分:30分)

參考答案:

Private Sub Check1_Click()

Text1.FontBold = Check1.Value End Sub

Private Sub Check2_Click()

Text1.FontItalic = Check2.Value End Sub

Private Sub Check3_Click()

Text1.FontUnderline = Check3.Value End Sub

3、在工程中添加一窗體form3,在窗體上按下圖放置兩個(gè)標(biāo)簽和一個(gè)文本框,一個(gè)列表框和一個(gè)命令按鈕,各控件的名稱屬性取默認(rèn)值。其他屬性按下圖進(jìn)行設(shè)置。

要求:當(dāng)用戶在文本框輸入他的籍貫后,單擊“添加籍貫”按鈕時(shí),能夠?qū)⒓炋砑拥搅斜砜蛑小kp擊列表框中的某一項(xiàng)時(shí)將該項(xiàng)刪除.(本題:20分)

參考答案:

Private Sub Command1_Click()

List1.AddItem Text1.Text End Sub

Private Sub List1_DblClick()

List1.RemoveItem List1.ListIndex End Sub

4、在窗體form4中建立下圖所示的菜單,各菜單項(xiàng)的名稱如下:

文件:file,新建:NEW,-:kong1,打開:OPEN,關(guān)閉:CLOSE 編輯:EDIT,剪切:CUT,復(fù)制:COPY,粘貼:PASTE(本題不用編程,30分)

參考答案:略

第四篇:ps模擬試題解析

Photoshop考證參考資料

模擬試題一

1-1:新建文件(6cm-6cm),新建圖層,[橢圓選框工具],固定大小(直徑230px)繪制圓形選框,填充綠色;[多邊套索工具],以圓心出發(fā)包圍一個(gè)小扁形,用移動(dòng)工具移出,依次填充紅色、藍(lán)色。Ctrl鍵點(diǎn)圖層縮略圖選取整個(gè)圖形,按[Ctrl+Alt+↑],上升形成圓餅。(可先作一個(gè)灰色描邊再上升)

1-1

2-1 2-1: 打開素材,背景復(fù)制一副本。[仿制圖章工具],筆觸選擇柔角畫筆,按Alt選取木頭的顏色,順著木紋涂抹,按此方法不斷選取顏色涂抹整個(gè)木板表面,用[加深工具]加深加暗、用[涂抹工具]細(xì)化。(也可運(yùn)用柔角畫筆刻畫細(xì)節(jié))

3-1: 打開素材,將圖片改為RGB模式(圖像菜單-模式),復(fù)制背景層,用[多邊套索工具]選取天空,按Ctrl+U(色相/飽和度),選“著色”,進(jìn)行色相的調(diào)節(jié)。用[魔棒工具]選取樹葉(可結(jié)合快速蒙版選取),同理,Ctrl+U調(diào)節(jié)顏色,保留選區(qū),反選后得出(墻面與天空),再用[多邊套索工具]減去天空得出墻面,同理Ctrl+U著色。

以上資料僅供參考

3-1

4-1

4-1: 新建文件(500px-500px),建立圖層1,[橢圓工具](屬性欄屬性:路徑),根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù),繪制兩個(gè)圓(直徑分別444px和40px),[路徑選擇工具](黑箭頭),按Shift選取兩個(gè)圓(屬性欄屬性:垂直居中、水平居中。重疊形狀區(qū)域除外、組合。)。[矩形工具]繪制矩形(56px*400px),),[路徑選擇工具](黑箭頭),按Shift選取兩個(gè)圓和矩形,(屬性欄屬性:垂直居中、水平居中)。單選矩形進(jìn)行組合。[圓角矩形工具],半徑設(shè)置20px,按題目要求大小繪制圓角矩形,同理進(jìn)行居中與組合。[矩形工具],按題目要求大小繪制矩形,同理進(jìn)行居中與組合。將工作路徑存為路徑1。將路徑1轉(zhuǎn)為選區(qū),填充題目給出的紅色。

5-1:打開素材,[魔棒工具](選項(xiàng)欄將“連續(xù)”取消)將白色區(qū)域選取并反選,選中齒輪,ctrl+J建立副本。Ctrl鍵點(diǎn)圖層縮略圖選取齒輪,新建圖層填充黑色,高斯模糊4.0-6.0,透明度20%,按Ctrl+T,扭曲調(diào)整如圖。調(diào)整圖層順序,將黑色齒輪移動(dòng)中間層。漸變工具,在漸變編輯器中設(shè)置給定漸變色,從上至下填充漸變。6-5:新建文件(283px-283px),新建圖層,[漸變工具],填充由下至上黑至白漸變(黑色部分多一點(diǎn)),濾鏡”-“扭曲”-“波浪”(生成器

1、波長40、40波幅60、120類型:三角形)極坐標(biāo)(默認(rèn)),“濾鏡”-“素描”-“烙黃”(數(shù)值:

10、10)。新建圖層2,漸變,色譜漸變,圖層混合模式:顏色。

以上資料僅供參考

5-1

6-5

7-1:新建文件(500px-150px),新建圖層1,[橢圓選框工具],繪制圓形(90px,填充漸變(徑向)白到紅,從底往上)。新建圖層2,在按鈕上部建立橢圓選區(qū)(固定大小65px-40px),選區(qū)填充漸變(線性)白到透明,從上往下白到透明。新建圖層3,鋼筆工具(屬性欄屬性:路徑)勾畫出5條花紋(點(diǎn)一下到下一個(gè)點(diǎn)拖動(dòng)),將工作路徑轉(zhuǎn)為路徑1,在轉(zhuǎn)為選區(qū)并填充白色。在圖層1中,“圖層樣式”-“投影”(默認(rèn)值),“圖層樣式”-“外發(fā)光”(圖層模式:正常,顏色:黑色,擴(kuò)展及大小自己調(diào)),Ctrl+鼠標(biāo)選中所有圖層,Ctrl+E(合并圖層),Ctrl+J復(fù)制3個(gè)圖層,將4個(gè)按鈕排成一排,按Ctrl+U分別著色(顏色自己調(diào))。

7-1

8-1:打開素材,復(fù)制圖層1為圖層1副本,副本中,按Ctrl+T(在屬性欄那修改W:45%、H:45%)。在圖層1中,Ctrl+T

以上資料僅供參考

將葉子縮小30%(同比例),垂直翻轉(zhuǎn),移至酒杯左下方,“編輯”-“變換”-“變形”,調(diào)整形狀。復(fù)制Layer4為副本。在副本中,將葉子移至酒杯右上方,(W:80%、H:60%、旋轉(zhuǎn)-70)。復(fù)制Layer2為副本,將葡萄移至酒杯正上方,將Layer2副本移至Layer4副本之上,水平翻轉(zhuǎn),W、H:120%,兩次復(fù)制Layer2為副本2、3,將副本2移至Layer4副本之上,副本3移至Layer4副本之下,分別放置在Layer2副本兩側(cè)(注意方向、位置)。將圖層1及其副本和Layer4副本圖層合并,并添加圖層投影(不透明度70%、距離

26、大小58)。新建圖層,橢圓選框,在酒杯中將少量酒用橢圓選區(qū)選取,復(fù)制到新圖層中,液化處理出效果。對(duì)液化后的酒:濾鏡-塑料包裝(20、12、8),Ctrl+U為酒汁添加光澤。(葉子、葡萄放置如下圖,注意圖層的放置)

模擬試題二

1-2:打開兩個(gè)素材,將“樹”拉入“window”中,調(diào)整樹的大小(稍微大點(diǎn))。在“樹”圖層添加“圖層蒙版”,填充黑色(將樹暫蒙住),用[多邊套索工具]圈出窗戶范圍,在蒙版上填充白色(顯示出窗外的樹),用黑色尖角畫筆,結(jié)合[shift]鍵在蒙版上畫直線,添加窗格子。(可暫時(shí)將“樹”圖層不透明度降低,待窗格子添加完成后恢復(fù))。

22-2

2-2:新建一個(gè)10px-10px的文件(背景透明),畫筆工具,尖角畫筆(大小1-3px),在透明背景中點(diǎn)幾下(如下圖),“編輯”-“定義畫筆預(yù)設(shè)”,將這幾個(gè)點(diǎn)設(shè)置位新筆刷。打開素材,[涂抹工具],使用新筆刷,適時(shí)調(diào)整大小、強(qiáng)度(70-90),由內(nèi)至外在頭發(fā)處涂抹出效果。

3-2:打開素材,新建圖層,填充紅色,調(diào)整圖層混合模

以上資料僅供參考

式“色相”。

4-2:在photoshop打開素材,新建文件800px-800px,新建圖層1。在素材中,魔棒工具選取素材中下面的蘋果,將他拖入新建的文件圖層1中,轉(zhuǎn)為路徑1,再將它轉(zhuǎn)為選區(qū)。在通道面板下方點(diǎn)擊“將選區(qū)儲(chǔ)存為通道,Alpha l通道,對(duì)新通道高斯模糊1次(半徑66.1),Ctrl+I(反相),按Ctrl+C、Ctrl+V將Alpha 1通道復(fù)制粘貼到新圖層2,刪除圖層1,在圖層2中,按Ctrl+M(曲線),將曲線調(diào)整(如下圖)。用套索工具選出蘋果葉子,轉(zhuǎn)換成選區(qū)后調(diào)暗。用[鋼筆工作]勾選出蘋果上半部(包括葉子上半部)的選區(qū),按Ctrl+M(曲線),調(diào)亮,作為高光區(qū)。將整個(gè)蘋果著色(Ctrl+U),添加“投影”及“斜面和浮雕”效果。

3-2

4-25-2 5-2:打開素材,新建圖層1,[多邊套索工具],以光源起點(diǎn),分別勾畫3條細(xì)長的三角選區(qū),填充白色,高斯模糊,修改圖層透明度。新建圖層2,[畫筆工具](白色、較大柔邊畫筆、不透明降低)畫出落在地上的反光區(qū),調(diào)整圖層透明度50%。在背景圖層,“濾鏡”-“渲染”-“鏡頭光暈”,在光源處添加光源。6-1:新建文件(303px-396px),背景填充給定色(木色)。

以上資料僅供參考

設(shè)置前景色褐色,畫筆工具,柔邊30px,按題目繪制5條花紋,“濾鏡”-“扭曲”-“切變”,“濾鏡”-“雜色”-“添加雜色”(數(shù)量

5、單色)。“動(dòng)感模糊”(距離10px,角度0),Ctrl+T,順時(shí)針90旋轉(zhuǎn)花紋,調(diào)整。液化處理。

17-2

7-2:新建文件,新建圖層1,橢圓選區(qū)工具(固定大小52px-52px)。徑向漸變工具,在漸變編輯器中設(shè)置白到淺藍(lán)(#99c1f4),徑向,從左上至右下拉出漸變。“選擇”-“修改”-“收縮”(收縮4px),右下至左上拉漸變。新建圖層2,[橢圓選框工具]畫一小小橢圓,填充白色,高斯模糊,ctrl+T調(diào)整方向。橫排文本工具,(ADMUI21g字體、白色、15點(diǎn)),為文字圖層、圖層1添加投影(默認(rèn))。

8-2:打開素材,將Layer7圖像移至右上角,將Layer5圖像移至右下角,將Layer4圖像移至中上部。隱藏除Layer4以外的圖層,在Layer4中單擊“添加矢量圖層蒙版”,(在圖層蒙版里)黑色柔邊畫筆將圖像右側(cè)和底部涂抹。用同樣的方法將Layer1“添加矢量圖層蒙版”,涂抹右側(cè)部分。新建圖層1,放置第二圖層,在圖層1中,矩形選區(qū)工具,分別在上部1/3與右部1/3繪制矩形并填充(f26971)、(432f92),圖層1透明度(50%)。新建圖層2,自定義形狀工具繪制2個(gè)白色“原子”圖案(再“形狀”里找,圖層透明度60%),位置調(diào)整好(Ctrl+T)。文本工具,添加白色文字(宋體),刪格化文字,高斯模糊1.0。

以上資料僅供參考

模擬試題三

1-4: 新建文件6cm-6cm,背景色為黑色。橢圓選框工具,固定大小(85px)新建三個(gè)圖層,在三個(gè)圖層中分別繪制圓并分別填充三種給定色(紅、綠、藍(lán)),位置調(diào)整如下圖。將頂層兩個(gè)圖層的圖層混合模式改為“濾色”。

2-4: 打開素材,新建圖層。[畫筆工具],打開“畫筆預(yù)設(shè)”,數(shù)值設(shè)置如下。畫筆筆尖形狀:(尖角

9、圓度100%、硬度100%、間距25%)形狀動(dòng)態(tài):(三次漸隱[150、25、25]、大小抖動(dòng)40%、最小直徑10%、角度抖動(dòng)100%、圓度抖動(dòng)20%、最小圓度45%)散布(散布400%、漸隱160、數(shù)量

8、抖動(dòng)36%)、紋理(默認(rèn)為第一個(gè)紋理)。設(shè)置好畫筆后,將前景色分別設(shè)置為給定色(綠色、紅色、橙色),然后如圖分別繪制水草。

以上資料僅供參考

3-4:打開素材,解鎖背景圖層。按Ctrl+I(反相),按Ctrl+U(色相著色)

44-4

4-4:打開素材,[橫排文字工具],白色黑體字,柵格化文字,按Ctrl+T,扭曲,進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整文字圖層透明度,用橡皮擦工具稍微擦一下文字。

5-4:打開素材,雙擊背景圖層解鎖背景。新建圖層1并填充紅色,隱藏圖層0,橫排文本工具,輸入黑色文字(120點(diǎn)、加粗、黑體),調(diào)整文字。打開圖層0,將圖層0移動(dòng)至頂層,“圖層”-“創(chuàng)建圖層剪切蒙版”,選擇文字圖層,“斜面和浮雕”(枕狀浮雕、平滑、深度251%、方向-上、大小5px、軟化2px、角度30、高度30、濾色75%、正片疊底75%)

以上資料僅供參考

6-3:新建文件(10cm-6cm背景黑色),橫排文本工具,輸入白色文字“ORB”,加粗、傾斜。ctrl+J復(fù)制文字圖層,將下面文字圖層隱藏。在“ORB”副本中按Ctrl+T,順時(shí)針90°,刪格化后執(zhí)行:風(fēng)格化-風(fēng)(從左2-3次),Ctrl+T逆時(shí)針90°旋轉(zhuǎn)回去;執(zhí)行高斯模糊1.5、扭曲-波紋120%,上黃色。ctrl+J復(fù)制黃色文字,上紅色,圖層混合模式為“疊加”(配合“鎖定透明像素”上色)。將隱藏的文字圖層打開,放在頂層,改文字顏色為黑色。

7-4:新建文件10cm-4cm,設(shè)置前景色(#737173),填充背景圖層。新建圖層1,圓角矩形工具(屬性欄屬性:填充像素、半徑20、固定大小185-50px)繪制圓角矩形,圖層1中“斜面和浮雕”(枕狀浮雕、雕刻清晰),輸入文字。

8-4:打開素材,選擇“橙子”圖層,添加圖層蒙版,用白到黑線性漸變填充蒙版,使橙子上部層半透明。選擇“水面”圖層,進(jìn)行“液化”,產(chǎn)生層次,制作橙子入水濺起效果。新建畫布100px*100px,填充淺藍(lán)背景,制作汽泡:用[橢圓選框工具]繪制正圓選區(qū),用柔角畫筆(降低透明度)在選區(qū)靠外繪制一層半透明邊,如左下圖。取消圈選,縮小,復(fù)印N個(gè),成一組小汽泡如右下圖。合并所有汽泡圖層。將合并的圖層拖動(dòng)至未經(jīng)素材,復(fù)印,調(diào)整大小放在合適位置,成為水下橙子上上方汽泡。

以上資料僅供參考

以上資料僅供參考

第五篇:ACCESS上機(jī)試題及答案3

一、基本操作

(1)在考生文件夾下,“samp1.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中建立表“tTeacher”,表結(jié)構(gòu)如下。

(2)根據(jù)“tTeacher”表的結(jié)構(gòu),判斷并設(shè)置主鍵。(3)設(shè)置“工作時(shí)間”字段的有效性規(guī)則為只能輸入上一五月一日以前(含)的日期(規(guī)定:本年號(hào)必須用函數(shù)獲取)。(4)將“在職否”字段的默認(rèn)值設(shè)置為真值,設(shè)置“郵箱密碼”字段的輸入掩碼為將輸入的密碼顯示為6位星號(hào)(密碼),設(shè)置“聯(lián)系電話”字段的輸入掩碼,要求前四位為“010-”,后八位為數(shù)字。(5)將“性別”字段值的輸入設(shè)置為“男”、“女”列表選擇。(6)在“tTeacher”表中輸入以下2條記錄:

第1題分析

本題主要考核點(diǎn):在一個(gè)數(shù)據(jù)庫中添加一個(gè)新表、表結(jié)構(gòu)的定義、主鍵的設(shè)置、有效性規(guī)則的設(shè)置、默認(rèn)值的設(shè)置、輸入掩碼的設(shè)置、查閱向?qū)У氖褂靡约跋虮碇休斎胗涗洝?/p>

本題解題思路:

第一步:打開考生文件夾下的“samp1.mdb”數(shù)據(jù)庫。

第二步:打開數(shù)據(jù)庫菜單選擇“新建(N)”,在彈出的“新建表”對(duì)話框中,點(diǎn)擊“設(shè)計(jì)視圖”按鈕,在彈出的表設(shè)計(jì)器中按題面要求依次輸入各字段的定義。

第三步:主關(guān)鍵字是每個(gè)表中能惟一標(biāo)識(shí)每條記錄的字段,可以是一個(gè)字段,或是一組字段。由表中字段可知,“編號(hào)”為該表的主關(guān)鍵字,選中“編號(hào)”字段行,點(diǎn)擊工具欄上的“主鍵”按鈕。

第四步:選中“工作時(shí)間”字段行,再選中下面的“有效性規(guī)則”,在右邊的框中直接輸入“<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)”。

第五步:選中“在職否”字段行,在“默認(rèn)值”右邊的框中輸入“True”。選中“郵箱密碼”字段行,再選中下面的“輸入掩碼”,點(diǎn)擊右邊的“...”按鈕,在彈出的“輸入掩碼”向?qū)е羞x擇“密碼”,單擊“下一步”按鈕,再單擊“完成”按鈕。選中“聯(lián)系電話”字段行,再選中下面的“輸入掩碼”,輸入:“010-”00000000。

第六步:選中“性別”字段,在下面的“查閱”選項(xiàng)卡中的“顯示控件”選擇“列表框”,“行來源類型”中選擇“值列表”,“行來源”中輸入:男;女。然后以“tTeacher”保存該表。

第七步:向“tTeacher”表中輸入題面所要求的各字段的內(nèi)容。

二、簡單應(yīng)用

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.mdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好三個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一個(gè)空表“tTemp”。試按以下要求完成設(shè)計(jì):

(1)創(chuàng)建一個(gè)查詢,查找并顯示有書法或繪畫愛好學(xué)生的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個(gè)字段內(nèi)容,所建查詢命名為“qT1”。

(2)創(chuàng)建一個(gè)查詢,查找成績低于所有課程總平均分的學(xué)生信息,并顯示“姓名”、“課程名”和“成績”三個(gè)字段內(nèi)容,所建查詢命名為“qT2”。(3)以表對(duì)象“tScore”和“tCourse”為基礎(chǔ),創(chuàng)建一個(gè)交叉表查詢。要求:選擇學(xué)生的“學(xué)號(hào)”為行標(biāo)題、“課程號(hào)”為列標(biāo)題來統(tǒng)計(jì)輸出學(xué)分小于3分的學(xué)生平均成績,所建查詢命名為“qT3”。注意:交叉表查詢不做各行小計(jì)。

(4)創(chuàng)建追加查詢,將表對(duì)象“tStud”中“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個(gè)字段內(nèi)容追加到目標(biāo)表“tTemp”的對(duì)應(yīng)字段內(nèi),所建查詢命名為“qT4”。(規(guī)定:“姓名”字段的第一個(gè)字符為姓,剩余字符為名。將姓名分解為姓和名兩部分,分別追加到目標(biāo)表的“姓”、“名”兩個(gè)字段中。)

第2題分析

本題主要考的是數(shù)據(jù)庫的查詢。

本題解題思路:

(1)點(diǎn)擊“查詢”,選擇“新建(N)”,在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設(shè)計(jì)視圖”,點(diǎn)擊“確定”按鈕,然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStud”表,點(diǎn)擊“添加”按鈕,關(guān)閉“顯示表”窗體。然后從“tStud”表中選擇“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“年齡”字段,并選擇“簡歷”字段,把該字段的顯示中的鉤去掉,然后在“簡歷”字段的“條件”中輸入:Like “*書法*” Or Like “*繪畫*”,以“qT1”保存查詢。

(2)選擇“新建(N)”,在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設(shè)計(jì)視圖”,點(diǎn)擊“確定”按鈕,然后在彈出的“顯示表”窗體上分別選擇“tStud”、“tCourse”和“tScore”表,點(diǎn)擊“添加”按鈕,關(guān)閉“顯示表”窗體。選擇題目中所說的三個(gè)字段,在“成績”字段的“條件”中輸入:<(select avg(成績)from tScore),最后以“qT2”保存查詢。

(3)選擇“新建(N)”,在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設(shè)計(jì)視圖”,點(diǎn)擊“確定”按鈕,然后在彈出的“顯示表”窗體上分別選擇“tScore”和“tCourse”表,點(diǎn)擊“添加”按鈕,關(guān)閉“顯示表”窗體。然后點(diǎn)擊“查詢”菜單中的“交叉表查詢”菜單(或點(diǎn)擊右鍵,選擇查詢類型中的“交叉表查詢”)。在字段中選擇“學(xué)號(hào)”,“交叉表”中選擇“行標(biāo)題”;選擇“課程號(hào)”字段,在“交叉表”中選擇“列標(biāo)題”;選擇“成績”字段,“交叉表”中選擇“值”,并在“總計(jì)”中選擇“平均值”;再選擇“學(xué)分”字段,并在條件中輸入:<3,“總計(jì)”中選擇“條件”;最后以“qT3”保存查詢。

(4)選擇“新建(N)”,在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設(shè)計(jì)視圖”,點(diǎn)擊“確定”按鈕,然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStud”表,點(diǎn)擊“添加”按鈕,關(guān)閉“顯示表”窗體。選擇“查詢”菜單中的“追加查詢”菜單(或者右擊鼠標(biāo),在彈出的菜單中選擇“追加查詢”),追加到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中的“tTemp”表中,點(diǎn)擊“確定”。然后從“tStud”選擇“學(xué)號(hào)”字段,再在“字段”行的第二個(gè)空格處輸入“Left(([姓名]),1)”,第三個(gè)空格處輸入“Right([姓名],Len([姓名])-1)”,再從“tStud”選擇“性別”和“年齡”字段,追加到“tTemp”表對(duì)應(yīng)的字段中,最后以“qT4”保存查詢。

三、綜合操作

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.mdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì)象“tEmp”、窗體對(duì)象“fEmp”、宏對(duì)象“mEmp”和報(bào)表對(duì)象“rEmp”。同時(shí),給出窗體對(duì)象“fEmp”的“加載”事件和“預(yù)覽”及“打印”兩個(gè)命令按鈕的單擊事件代碼,試按以下功能要求補(bǔ)充設(shè)計(jì):(1)將窗體“fEmp”上標(biāo)簽“bTitle”以特殊效果:陰影顯示。

(2)已知窗體“fEmp”的三個(gè)命令按鈕中,按鈕“bt1” 和“bt3”的大小一致、且左對(duì)齊。現(xiàn)要求在不更改“bt1” 和“bt3”大小位置的基礎(chǔ)上,調(diào)整按鈕“bt2”的大小和位置,使其大小與“bt1”和“bt3”相同,水平方向左對(duì)齊“bt1” 和“bt3”,豎直方向在“bt1” 和“bt3”之間的位置。

(3)在窗體“fEmp”的“加載”事件中設(shè)置標(biāo)簽“bTitle”以紅色文本顯示;單擊“預(yù)覽”按鈕(名為“bt1”)或“打印”按鈕(名為“bt2”),事件過程傳遞參數(shù)調(diào)用同一個(gè)用戶自定義代碼(mdPnt)過程,實(shí)現(xiàn)報(bào)表預(yù)覽或打印輸出;單擊“退出”按鈕(名為“bt3”),調(diào)用設(shè)計(jì)好的宏“mEmp”來關(guān)閉窗體。

(4)將報(bào)表對(duì)象“rEmp”的記錄源屬性設(shè)置為表對(duì)象“tEmp”。

注意:不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tEmp”和宏對(duì)象“mEmp”;不允許修改窗體對(duì)象“fEmp”和報(bào)表對(duì)象“rEmp”中未涉及的控件和屬性。程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì),不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

第3題分析

本題主要考的是窗體的設(shè)計(jì)。

本題解題思路如下:

(1)打開窗體對(duì)象“fEmp”的設(shè)計(jì)視圖,選擇“bTitle”標(biāo)簽控件,并點(diǎn)擊工具欄上的“屬性”按鈕,特殊效果屬性設(shè)置為“陰影”。

(2)打開窗體“fEmp”的設(shè)計(jì)視圖,選中“bt2”按鈕,并點(diǎn)擊工具欄上的“屬性”按鈕,將命令按鈕bt2的“左邊距”設(shè)置為3厘米,“上邊距”設(shè)置為2.5厘米,“寬度”設(shè)置為3厘米,“高度”設(shè)置為1厘米。

(3)打開窗體“fEmp”的設(shè)計(jì)視圖,并點(diǎn)擊工具欄上的“屬性”按鈕,點(diǎn)擊“加載”屬性右邊的“…”打開代碼生成器,在“*****Add1*****”與“*****Add1*****”之間輸入“bTitle.ForeColor = 255”,保存窗體。

(4)打開窗體“fEmp”的設(shè)計(jì)視圖,選中“bt1”按鈕,并點(diǎn)擊工具欄上的“屬性”按鈕,點(diǎn)擊“單擊”屬性右邊的“…”打開代碼生成器,在“*****Add2*****”與“*****Add2*****”之間輸入“mdPnt acViewPreview”,保存窗體。

(5)打開窗體“fEmp”的設(shè)計(jì)視圖,選中“bt3”按鈕,并點(diǎn)擊工具欄上的“屬性”按鈕,點(diǎn)擊“單擊”屬性并選擇宏“mEmp”,保存窗體。

(6)打開報(bào)表對(duì)象“rEmp”的設(shè)計(jì)視圖,將“記錄源”屬性設(shè)置為表“tEmp”。

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