第一篇：與名師的距離

與名師的距離

何宣法

2008年11月1日至2日有幸與方孝民被學校派往杭州參加第五屆“藝術性與專業化”全國中小學班主任工作研討會。這次研討會的主辦方（浙江大學理學院繼續教育中心、北京名師之約文化傳播中心）邀請了四位全國著名專家、名師為我們作了精彩的報告：任小艾——現代班主任工作的藝術性與專業化；萬瑋——班主任兵法與教育智慧；丁如許——科學地設計開展班級活動；黃靜華——用心去愛每一個孩子。

任小艾：全國模范班主任，教育部《人民教育》管理室主任，全國科技教育十大杰出青年，全國新長征突擊手榮譽稱號。曾主持中央電視臺《綜藝大觀》、《電視你我他》、《第二起跑線》節目，同時兼任中國教育電視臺《走向明天》欄目的節目主持人。代表著作有《我的班主任工作》等。

萬瑋：新生代實戰派教育專家，2006年上海教育年度十大人物，浦東新區社會事業系統十大杰出青年。代表著作有《班主任兵法》、《班主任兵法2·實戰篇》等。

丁如許：上海晉元中學德育主任，特級教師，江蘇省中青年有特殊貢獻的專家，優秀班主任，在《人民教育》、《中國教育報》、《班主任》等國家和省市級報刊發表德育類文章200篇，其著有《中學班級全程系列活動》、《青春的足音》、《心靈的感受》、《中學班會課》等專著9部，代表作《讓班級活動成為閃光的珍珠鏈》被載入《中國著名班主任德育思想錄》，《班級活動創新》收入全國著名優秀班主任系列講座光盤。

黃靜華：特級教師，全國教育先進工作者，全國師德標兵，國家教育部師德報告團成員，上海市勞動模范，上海市新長征突擊手。代表著作《班主任日記》、《愛的心泉》等，總結了班主任工作八法。

從事教育教學工作這么多年，以前也曾參加過很多類似的研討會、培訓班，每次學習后都有所收獲，有所提高，但遺憾的是至今還未能成為“名師”，只是人們眼中一般的好教師而已，或許在一些人眼里連一般的好教師也稱不上。我與“名師”的差距到底在哪里？名師、特級教師、專家“寧有種乎”？

研究了一些名師、特級教師、專家的成長經歷，再對照自己，發現了名師、特級教師、專家與一般教師相比具有如下特質：

有事業心。一般教師只是把“教師”當作自己的職業，而他們卻把“教師”當作自己一生的事業，全身心投入。

善于學習。作為當教師的基礎，他們并不一定都很好，有些甚至根本不是師范專業“科班”出身，比如：魏書生剛開始只是個只有初中文化程度的代課教師；任小艾是1976年高中畢業留校任教的，論學歷，當時她只是個高中生；萬瑋雖然畢業于名校（復旦大學），但他學的是非師范專業，在走向講臺之前，他沒有參加過一節實習課??但他們都有一個共同的特點，那就是——善于學習。他們邊工作邊學習，閱讀大量教育類、哲學類、心理學類書籍。作報告時他們不約而同地勸廣大教師要多學習，多看書，并推薦了一些中外教育專家的著作，比如有前蘇聯教育家蘇霍母林斯基的《給教師的100 條建議》和法國盧梭的《愛彌爾》以及我國教育家陶行知的一些著作，可惜他們推薦的書至今我一本也沒看過！慚愧啊！

善于反思。《方與圓》的作者丁遠峙說“失敗是成功之母”這句話只對了一半，“成功”還應該有位父親，它的父親就是“反思”。名師、特級教師、專家在成功之前并不都是一帆風順的，也曾走過彎路、“誤人子弟”。萬瑋就曾因為沒有當好班主任而被校長宣布“下課”。但他們善于反思，絕不會第二次犯同類錯誤，他們真正做到了“吃一塹，長一智”。

善于總結。名師、特級教師、專家大多著書立說，他們都有自己的代表著作或代表作，這些都是他們在長期實踐中反思、提升、創新、總結的成果。他們在平時的教育教學實踐中非常善于總結，隨時記錄自己的心得體會，并及時加以整理，逐步形成了自己的教育思想。這讓我想到了清華大學鐘道隆教授“隨時記錄、天天錄入、周周整理、月月成書、年年出版”的做法，這些名師、特級教師、專家不約而同地都這樣做了。

師德高尚。今年國家教育部即將出臺新的“師德六條”：愛國守法、關愛學生、教書育人、為人師表、終生學習。名師們大都能真正做到這幾條，尤其是關愛學生這一條。他們往往能像愛自己孩子一樣關愛學生，用心去愛學生，學生也往往“親其師而信其道”，所以名師們有很強的教育力。名師們與他們的學生共同成長，學生成長了，教師也就成功了。

名師、特級教師、專家們的做法并不神秘，他們貴在能堅持！這是一般教師與他們的根本區別，也是名師、特級教師、專家永遠只是少數的根本原因。哪一天我們這些“一般教師”如果能走出自己的“舒適圈”，說不定也會成為像他們那樣的名師。

注：方孝民老師已把丁如許老師報告的課件存放在學校ftp中他的目錄下。

第二篇：我與名師的距離

我與名師的距離

10月19日，我校邀請了部分齊魯名師到我校指導教學工作。聽了語文齊魯名師時老師的報告和評課后，我感覺受益匪淺。

從事教育教學工作這么多年，雖然感覺自己也盡心盡力了，但遺憾的是至今還未能成為“名師”，只是人們眼中一般的好教師而已，或許在一些人眼里連一般的好教師也稱不上。我與“名師”的差距到底在哪里？我覺得名師一般都能做到以下幾點：

1、有事業心。一般教師只是把“教師”當作自己的職業，而他們卻把“教師”當作自己一生的事業，全身心投入。

2、不抱怨。在平時工作中，難免會出現這樣那樣的問題，我們總是怨天尤人，不從自身找原因。時老師的報告讓我深受啟發，既然選擇了這項事業，就應該熱愛它。當老師確實很辛苦，但是如何使自己快樂的工作和教學，這是一門很深的學問。

3、善于學習。作為名師，他們并不一定知識基礎都很好，有些甚至根本不是師范專業“科班”出身，比如：魏書生剛開始只是個只有初中文化程度的代課教師；任小艾是1976年高中畢業留校任教的，論學歷，當時她只是個高中生；但他們都有一個共同的特點，那就是——善于學習。他們邊工作邊學習，閱讀大量教育類、哲學類、心理學類書籍。每次聽專家作報告時，自己也想多讀一些書，但事后總是以沒時間為借口，至今教育理論方面的書一本都沒讀下來。確實慚愧啊！

4、善于反思。名師在成功之前并不都是一帆風順的，也曾走過彎路，但他們善于反思，絕不會第二次犯同類錯誤，他們能真正做到“吃一塹，長一智”。可是我們，哪一節課好好地反思過呢？學生考不好，總是抱怨學生，找學生的過錯。

5、善于總結。名師大都著書立說，他們都有自己的代表著作或代表作，這些都是他們在長期實踐中反思、提升、創新、總結的成果。他們在平時的教育教學實踐中非常善于總結，隨時記錄自己的心得體會，并及時加以整理，逐步形成了自己的教育思想。這讓我想到了清華大學鐘道隆教授“隨時記錄、天天錄入、周周整理、月月成書、年年出版”的做法，這正是我們所缺乏的。除去為了評職稱需要寫論文外，幾乎沒有主動地寫過一篇文章，這就說明我們的工作是很被動的。

名師的做法并不神秘，他們貴在能堅持！這是一般教師與他們的根本區別，也是名師、永遠只是少數的根本原因。哪一天我們這些“一般教師”如果能走出自己的“舒適圈”，也能做到真正熱愛教育事業、教學中認真總結、反思，多讀書，多思考，說不定我們也會成為像他們那樣的名師。

第三篇：夢想與現實的距離

《演講2》 夢想與現實的距離

北海1號

你是否覺得夢想離自己很遙遠？夢想從來其實只屬于成功者。那我告訴大家夢想與我們的距離只有一步之遙，我們只要轉變思維就可以碰到，這只需要拿出你的勇氣。第一點就是堅持

曾經何時我們聽了一場勵志演講被他感染的稀里糊涂也許還默默地流出了激動的淚水，暗下決心我以后要把握住每一秒鐘，要讓每一分鐘都綻放出美麗的花朵，但演講一結束，回到屬于自己的崗位時也許還在陶醉，也許心中還為自己的未來計劃著想著如何去實施，但第二天就像如夢初醒，還是重復著往日的生活。我留一個思考給大家：為什么我們計劃好了的不去實施？是害怕自己做了也不會成功，還是自己沒有勇氣去堅持，還是自己壓根就想過平庸的生活？

相信大家聽說了俞敏洪的成長經歷，發現他參加了三次高考前兩次都沒被任何一所大學錄取，最后他還成功的創辦了新東方并在紐交所上市了，我們都有足夠的理由相信我們的起點并不比他低，想到這些當時的我們肯全身都充滿了力量，暗自相信我們以后會比他更有出息。可起點比俞敏洪高地大有人在，在座的大多數沒有復讀吧！或者沒有參加過三次高考的吧！那我們離成功還有多遠呢？

俞敏洪在大學里讀了八百多本書，也就是平均一天多就要讀完一本。我也相信大家，一個月能看完一本書都屈指可數了吧！也許大家在高中時曾夢想著在大學里要讀完圖書館里的所有藏書，可又有幾人實施了？我們有太多的借口，這一部電影不看就會和朋友們產生距離，他們知道的我不能不知道。我總在想在大學里不好好玩一下，不好好瘋狂一下我們以后后悔了怎么辦？以后可就沒辦法彌補了。大家都聽說過哈佛里只有匆匆的腳步，食堂也是哈佛學子的第二個自習室，圖書館從來都是燈火通明。他們想的不是名牌、也不會擔心以后會后悔！他們經受住了誘惑，那是他的們夢想從未遠去。哈佛出了七位總統、三十四位諾貝爾獎得主和和三十二名普利策獎得主，太多的科學家，經濟學家、醫學家都和哈佛有著不解之緣。他們左右著世界的未來，改變著人類的生活方式。理想決定著你的未來，遠大的理想決定你未來所能到達的高度。

第二習慣決定我們的未來

有時候成功并不是你有多高的學歷，你在大學干了什么了不起的事。我們在大學一定要養成一種良好的習慣，在三十歲之前不是要干出多大的事，我相信在座的我們沒有顯赫的家世、沒有過硬的背景、就是一位普通人也很難在三十歲之前做出一番事業。那我們在三十歲之前要積累足夠的經驗養成不怕打擊不怕失敗的心境。我們本來什么都沒有失敗了還是什么都沒有那我們為什么不去試試呢？說不定自己就是成功者中的一員呢！馬云畢業于杭州師范畢業，在當初就是一所大專。但他不缺勇氣，敢于去闖敢于改變別人的生活方式。淘寶、支付寶就應運而生了。馬云從小被認為是一個傻孩子，經常打架奇怪的是“沒有一次是為自己，全是為朋友”。他自己說：“我腦子那么小，只能一個一個想問題，你連提三個問題，我就消化不了。”馬云的英語卻特別好，之后馬云遇到外國人就和他說話，從來不覺得丟人，這樣久而久之馬云練就了一身【好功夫】。我要告訴大家不要怕，要敢于去嘗試。

在大學我們不要因為所學專業無用就放棄，深入學習能學到很多解決問題的方法，在以后的學習生活中也是有用的。一種不放棄的習慣，能讓我們收獲到許多事物本身之外的東西。

第三點良好的人際關系是我們變理想為現實的基石

九零后多為獨生子女即使不是，在家也是父母的掌上明珠。這張溫床阻礙了我們的成才，習慣了像王子與公主一樣的待遇，哪能經受住被人的嘲笑與打擊。而嘲笑與打擊在生活中無處不在，多數人選擇了逃避。下面我給大家講一下俞敏洪的大學生活，他每天堅持給室友打水當做鍛煉，忘記打水時還被指責。我們必須相信任何付出都會有回報的，俞敏洪在大學的班長王強等人在俞敏洪需要的時候就回國來幫他，因為他們相信一個幫他們打了四年水的人，不會自己吃干飯而讓他們喝稀粥。即使現在沒有什么明顯的回報我們也可以感到高興，因為在大學有太多的案例因為關系不和諧而把其他室友殺了，當你為別人付出太多別人就沒有理由與你為敵。在大學要多結交有遠大理想的朋友這樣你才能從他們身上學到有價值的東西。

夢想離我們的距離不是外界拉長的，往往是我們自己給他戴上了枷鎖。如果你覺得你長得丑你不能成功，那你看看馬云；如果你覺得你沒有背景你不能成功，那我告訴你全球的富人百分之七十多都出自農民家庭。我們不要再為自己的懦弱而找借口了！

最后送大家一句話：青春是如此的美好讓我們為青春加一雙翅膀，讓他帶我們飛得更高飛得更遠。

第四篇：理想與現實的距離

理想與現實的距離

理想與現實的距離到底有多遠呢？是生與死的距離，還是你與我的距離，或許又只是小小的一步之遙呢？

曾經有位哲學家講過一個故事，說能爬上金字塔的有兩種動物，一種是老鷹，另一種是蝸牛。老鷹憑借其飛翔的天賦和矯健的翅膀扶搖而上，最后站在金字塔頂，蝸牛雖然沒有天生的優勢但是憑借其頑強的毅力一步一步地攀援而上，終于也站在了金字塔頂，傲視著整個世界。作為新時代的青年，我們都有著良好的資質，但是想要在人群中脫穎而出，大概就要靠勤奮了吧。

身處大學的我們是幸運的，能夠在這個學術的天堂盡享讀書的快樂，同時我們又是不幸的，因為這個環境并不像是我們想象中的那么井井有條，不知在坐的各位有沒有注意過，清真餐廳的一句標語：“求學，從搖籃到墳墓”，這樣的現實讓不少人迷茫其中，覺著理想越走越遠了。大學有些亂，有時候的生活還有些匆匆，但是只要我們著眼于現實行動，打造出自己的風景線，你就會發現大學的可愛，大學的圖書是那么的琳瑯滿目，大學的老師是那么的博聞強識，大學的生活是那么的豐富多彩。我們嘗試著把理想照進現實，努力微笑，努力忍耐，努力學習，努力蛻變，踏踏實實的做好每一件事，我們必將用終點為理想加冕。

理想與現實的距離其實并不遙遠，重要的是你要為了實現你的理想而在現實中努力奮斗，那么在不久的將來將由你們來告訴我，理想與現實的距離究竟有多遠？

第五篇：思念,與距離無關美文

如果愛情是一程沒有終點的慢跑，我期望，能有個如你一般溫暖的人。和我一起數過路上的花花草草，數過每一個白柵欄，在清晨的陽光中，十指相握，和每一個明天揮手微笑。這一個人，我只想是你。

——題記

毫無知覺，已是秋天。

一個人，扔掉所有的瑣碎，獨自乘著黃昏出去了。經過河邊，河岸上一朵朵白色的小花兒，優雅落寞地開著。河水薄薄，緩緩地從耳畔流過，樓群的燈只亮了三兩盞，雙目望去，整個世界仿佛都是寂的，猶如內心深處那個小小的我。

依著護欄，看著寂寞的小白花兒，心里有一些憐惜。清晨跑步時，我總要路過它們，那時，它們帶著一層薄薄的露珠，綠葉白花，干凈純粹，總讓我不由自主想起一八妙齡的女子。

殷朝廢墟處有一座很大的公園，走著走著，就走了進去。

是夜，馬路上霓虹燈閃爍，公園里一片寧靜，甚至連燈盞也沒有。繞過紛繁的花樹，我爬上一座高坡，沒有月亮，坐下來，只看到一些樹木和雜草，風吹過，它們地晃動枝葉。

懂得思念了。那是說不出口的心事，可又偏偏期望是他。

看著草木，把頭埋進臂彎，眼角慢慢潮濕。很久很久，我才知道，這世間有一種人是不能愛的，哪怕他溫暖如陽，笑若桃花，也不能。愛了，就逃不過思念的劫。

遙遙相隔，思念卻不曾變長，也不曾減少，但我知道我的思念無法抵達他，縱使距離縮短，能聽見彼此的聲音，和起伏的呼吸，也不能縮短半分。

友說，若是愛上一個人，付出多少都是不夠的，就算對方站在自己面前，也仍覺思念，就算把對方揉進自己身體里，也覺得愛得不夠多。

看來，思念與距離是無關的。

打開手機時，看到一條短信。雖然刪除了他所有的聯系方式，但我知道，那是他的。忘了多久沒聯系，是真的忘了，也許沒有這一條短信，我甚至記不起有這么一個人。

我逼迫自己忘了他，刪除他的一切，真的忘記時，卻發現自己只是暫時失憶，他的一丁點消息都讓我欣喜若狂，甚至出現在夢境中。

我猶豫了幾下，最終還是回復了信息。剛發出去，手機就震動了，仍是他的短信，我不再說話。

遠處的草木是安靜的，灰白色天空，寥寥星子，也都安靜的呆在那里。躺在草地上，看著天空蒼茫的白，突然地，淚流滿面。

曾說過，若是兩個人注定要結緣，就算繞過多少曲徑小道，在多少個分叉口擦家而過，最終都還是要相遇。費心折騰，得來的結果還是一樣，不如萬般隨緣，看取蓮花凈。

呆到很晚，我摸索著原路回去。風像來時的那樣清涼，抬頭看天，那幾顆星子仍然追隨著我，我知道，明天會是一個大晴天。

親愛的，會有天使替我好好愛你，陪你走過所有的風景線，數過每一朵花開，每一個白柵欄，在清晨的陽光中，十指相握，和每一個明天揮手微笑。

找一個溫暖的人，幸福相依。找一個善良的人，細水長流。