第一篇：小學眼保健操圖解

眼保健操圖解：

第一節(jié)：按揉攢竹穴

用雙手大拇指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余手指自然放松，指尖抵在前額上。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個八拍。

按揉攢竹穴

第二節(jié)：按壓睛明穴

用雙手食指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。隨音樂口令有節(jié)奏地上下按壓穴位，每拍一次，做四個八拍。

按壓睛明穴

第三節(jié)：按揉四白穴

用雙手食指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，大拇指抵在下頜凹陷處，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個八拍。

按揉四白穴

第五節(jié)：按揉風池穴

用雙手食指和中指的螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余三指自然放松。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個八拍。

按揉風池穴

第四節(jié)：按揉太陽穴 刮上眼眶

用雙手大拇指的螺紋面分別按在兩側(cè)太陽穴上，其余手指自然放松，彎曲。伴隨音樂口令，先用大拇指按揉太陽穴，每拍一圈，揉四圈。然后，大拇指不動，用雙手食指的第二個關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)，稍加用力從眉頭刮至眉梢，兩個節(jié)拍刮一次，連刮兩次。如此交替，做四個八拍。

按揉太陽穴 刮上眼眶

第六節(jié)：揉捏耳垂 腳趾抓地

用雙手大拇指和食指的螺紋面捏住耳垂正中的眼穴，其余三指自然并攏彎曲。伴隨音樂口令，用大拇指和食指有節(jié)奏地揉捏穴位，同時用雙腳全部腳趾做抓地運動，每拍一次，做四個八拍。

揉捏耳垂 腳趾抓地

第二篇：大河小學眼保健操

大河小學2013—2014第二學期

眼保健操評比細則

為進一步規(guī)范學生日常行為，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)學生積極向上，自我鍛煉、學會保護視力的習慣，培養(yǎng)集體榮譽感，樹立良好的校風和班風。學校決定實施眼保健操評比活動。具體評比方案如下：

一、流動紅旗評比分為一項：眼保健操。

二、流動紅旗每周評比一次，在每周星期一升旗儀式上頒發(fā)。

1、紅旗評比以班級為單位。

2、流動紅旗評比由每班體育委員負責。

一、眼保健操

（一）要求：

1、做眼保健操音樂響起后，學生不能做其他事，認真做眼保健操。

2、做眼保健操時，要閉眼，坐姿端正，做時要身直頭正，頭部動，只用手做。

3、做眼保健操時找準穴位，隨音樂節(jié)拍靜心做眼保健操。

4、做眼保健操時間，由該節(jié)課教師負責組織。

（二）評分標準（滿分10分）

1、做眼保健操音樂響后，發(fā)現(xiàn)做與眼操無關(guān)的事，如：在教室

說笑，走動，作業(yè)或不做眼保健操的，每人扣0.5分，扣完為止。

2、做眼保健操時，存在動作錯誤，睜眼，坐姿不端正，不認真做，一次扣0.5分。（學校安排的教育教學活動除外）。

（三）說明：

1、每班體育委員加入眼保健操評比檢查組，在體育組老師的帶領(lǐng)下，負責對全校學生做眼保健操情況進行檢查、評比。

2、眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做眼保健操各班計滿分），成績納入“文明班級”或“先進班級”評比

2014.4.13

體育組

第三篇：眼保健操

眼保健操

老師教一首兒歌，兒歌將教我們?nèi)绾伪Ｗo眼睛。教師邊比動作邊教念兒歌：

我有一雙明亮的眼，明亮的眼，看書寫字坐端正，坐端正，課間休息看遠處，看遠處，不患近視我健康，我健康。

2.活動過程

師：做眼保健操是較有效又方便的保護眼睛、預防近視的方法。現(xiàn)在我們先來看看高年級的姐姐做眼保健操。（播放眼保健操vcd）看完錄象，誰來告訴老師眼保健操共有幾節(jié)呀？（生回答）

你們也想學嗎？老師帶來了一些小獎品，（出示）將會送給學得認真的孩子。

教學眼保健操：

教學第一節(jié)，揉天應(yīng)穴。

教師用紅點指出“天應(yīng)穴“，并指導學生找“天應(yīng)穴”，接著教學眼保健操第一節(jié)。

師：伸出大拇指在眉毛的根步找到穴位，跟著節(jié)奏一拍揉一下。教師念口令，學生做，教師巡視指導，對做得好的給予獎勵。

教師念口令學生做，其他小組的同學監(jiān)督檢查，對做得好的小組給予獎勵。

教學第二節(jié)，擠按睛明穴。

同學們做得真好，現(xiàn)在我們繼續(xù)學習眼保健操第二節(jié)。“擠按精明穴”。教師在臉圖上用紅點找出“精明穴”，并指導學生找到精明穴。師：伸出你的拇指和食指在鼻根部、內(nèi)眼角處，向下按、向上擠，一按一擠的動作幅度不能太大，動作要連貫。

師：“同學們先認真觀察老師做，看誰觀察得仔細，認真。” 對做得好的給予獎勵。

請做得好的幾個同學到講臺前來示范。

教學第三節(jié)，揉按四白穴。

⑴、出示掛圖，看看四白穴的位置。跟著老師笑笑，比一比看看誰笑得最甜。抬起小手用食指摸到臉上笑得高高的部位，就是四白穴了。生摸，保持笑臉。如果摸正確了，會感到酸脹。讓學生感受，進一步感受四白穴的位置。

⑵、教師示范。兩手支撐在桌子上，每兩拍食指按著穴位繞一圈。⑶、帶著學生做。

生做，教師念口令，檢查穴位的位置及姿勢。

⑷、請做得好的來示范。

教學第四節(jié)，按太陽穴，輪刮眼眶。

⑴、通過前三節(jié)的學習，讓學生自己學習。

觀看第四節(jié)示范。請同學說說第四節(jié)該怎樣做？請他來當小老師。⑵、學生根據(jù)自己的觀察來說，對說得好的同學給予表揚，激發(fā)學生主動學習的熱情。

⑶、教師糾正示范。

全班做，教師逐一指導。

3.總結(jié)

同學們今天學習得非常認真，老師要把掌聲送給你們。做眼保健操時，同學們一定要記著閉眼，并且一定要找準穴位，堅持做。跟老師念一句兒歌：

“要使你的視力好，作好眼睛保健操，天天堅持認真做，預防近視很重要。”

第四篇：新版眼保健操

新版眼保健操

第一節(jié)：按揉耳垂眼穴腳趾抓地

第二節(jié)：按揉太陽穴

第三節(jié)：按揉四白穴

第四節(jié)：按揉風池穴

第五節(jié)：按頭部督脈穴刮上眼眶

第五篇：眼保健操

眼保健操

教學目標：

1、使學生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。

2、懂得做眼保健操是預防近視的好方法 教學重點：掌握穴位和節(jié)拍，練習做眼保健操。教學難點：掌握穴位和節(jié)拍，練習做眼保健操。教學過程：

一、導課。

同學們，你們都會做眼保健操嗎？（板書課題）

二、學習新課。

1、談一談：做眼保健操有什么好處？（保護視力，預防近視。）

2、提問：你知道眼保健操的穴位嗎？（看圖，教師講解，認識天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。）

議論：做眼保健操時要注意什么？（手要干凈，勤剪指甲；輕閉雙眼，找準穴位；掌握節(jié)拍，操作準確；做完以后閉目片刻。）

3、請兩位同學實踐做眼保健操第一節(jié)。大家觀察。

4、大家試做第一節(jié)眼保健操。

5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操。

6、看插圖。

圖上的小朋友做得對不對，為什么？

三、總結(jié)。