第一篇：2018年安徽師范大學(xué)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)大綱本科教學(xué)大綱

安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院電子信息系

單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)大綱

《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程實(shí)訓(xùn)大綱

一、課程的培養(yǎng)目標(biāo)

《單片機(jī)原理及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)是《單片機(jī)原理及應(yīng)用》理論課程的實(shí)踐教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。課程內(nèi)容既包括單片機(jī)軟件編程、單片機(jī)仿真和調(diào)試、單片機(jī)硬件設(shè)計(jì)與調(diào)試，單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試。課程的基本任務(wù)是：使學(xué)生在掌握單片機(jī)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握單片機(jī)軟硬件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試能力，具有一定的單片機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力，結(jié)合本課程的特點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。為今后從事生產(chǎn)第一線的技術(shù)工作以及進(jìn)一步提高科學(xué)技術(shù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本課程教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)實(shí)踐鞏固理論知識(shí)

Mcs-51單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)；

Mcs-51單片機(jī)的內(nèi)部資源；

Mcs-51單片機(jī)指令系統(tǒng)；

單片機(jī)程序設(shè)計(jì)方法；

單片機(jī)應(yīng)用電路設(shè)計(jì)方法；

單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)試方法；

2、學(xué)生專業(yè)能力目標(biāo)

（1）掌握單片機(jī)程序編寫；

單片機(jī)指令系統(tǒng)；

簡(jiǎn)單、分支、循環(huán)、子程序等設(shè)計(jì)；

（2）掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)安裝調(diào)試運(yùn)行；

硬件設(shè)計(jì)安裝；

硬件調(diào)試與檢測(cè)；

軟件設(shè)計(jì)與編寫；

軟件仿真與調(diào)試

系統(tǒng)集成安裝與調(diào)試和測(cè)試方法；

3、學(xué)生通用能力目標(biāo)

數(shù)字應(yīng)用能力

溝通能力

信息技術(shù)能力

自我發(fā)展能力

學(xué)習(xí)能力

與他人合作能力

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單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)大綱

勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)

解決問(wèn)題的能力等可遷移的關(guān)建能力

二、課程教學(xué)要求

1、進(jìn)行教學(xué)改革

針對(duì)學(xué)生專業(yè)方向開展實(shí)施各種教學(xué)法。

結(jié)合“任務(wù)教學(xué)法”采用多媒體教學(xué)，真實(shí)展現(xiàn)“任務(wù)”實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

多舉單片機(jī)的實(shí)際工程應(yīng)用實(shí)例，開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)方式多樣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

2、教學(xué)要求與組織

采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

對(duì)課題（任務(wù)布置）講解應(yīng)突出重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

采用課堂內(nèi)與課堂外結(jié)合的方法完成實(shí)踐任務(wù)。實(shí)現(xiàn)“開放性”實(shí)訓(xùn)，提前 布置課題，學(xué)生可以在課外自完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。采用分組方法，3名學(xué)生為一組，合作完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)

實(shí)訓(xùn)的主要課題與配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開發(fā)板相結(jié)合。

3、實(shí)踐技能的要求

掌握模擬調(diào)試軟件Dbug8051和“偉福”模擬仿真軟件的使用方法。

掌握ISP-51實(shí)驗(yàn)開發(fā)板的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法。

掌握ISP下載方法。

學(xué)會(huì)使用各種常見的電工儀表和常用的電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備；

能獨(dú)立完成大綱規(guī)定的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

能自主開發(fā)小型實(shí)際單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

三、項(xiàng)目選題

1、選題要求

（1）自己選擇一個(gè)單片機(jī)相關(guān)工程實(shí)際應(yīng)用課題，課題要求難度適中，有一定的綜合和實(shí)用性。

（2）課題可從下面的參考課題中任選一個(gè)，也可自己另行選擇。課題必須經(jīng)任課老師同意后方可使用。

2、參考選題

課題1：

利用實(shí)驗(yàn)開發(fā)板上的資源，設(shè)計(jì)一個(gè)單片機(jī)時(shí)鐘。要求顯示時(shí)、分、秒，并能修改時(shí)間。（選作部分：能進(jìn)行定時(shí)控制）

課題2：

利用實(shí)驗(yàn)開發(fā)板上的資源＋紅外遙控器，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易電子琴。要求利用遙控器上的 第頁(yè) 安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院電子信息系

單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)大綱

鍵盤演奏。

課題3：

利用實(shí)驗(yàn)開發(fā)板上的資源＋音源＋信號(hào)處理電路，設(shè)計(jì)音樂(lè)節(jié)奏燈（根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏控制彩燈），至少設(shè)計(jì)4種效果并能通過(guò)鍵盤選擇。

課題4：

利用實(shí)驗(yàn)開發(fā)板上的資源＋紅外編碼發(fā)射電路，設(shè)計(jì)紅外報(bào)警系統(tǒng)。

課題5：

利用實(shí)驗(yàn)開發(fā)板上資源設(shè)計(jì)頻率計(jì)，要求能切換量程。（選作部分：能自動(dòng)換量程）

課題6：

利用實(shí)驗(yàn)開發(fā)板上資源＋液晶顯示模塊，實(shí)現(xiàn)液晶顯示功能。

課題7：

利用實(shí)驗(yàn)開發(fā)板上資源＋LED點(diǎn)陣模塊，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)陣顯示功能。

四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

學(xué)生需要自主完成以下具體內(nèi)容：

1．選擇課題

2．課題分析

對(duì)所選擇的課題進(jìn)行分析，確定課題的功能、結(jié)構(gòu)和要求并擬定設(shè)計(jì)參數(shù)。并以此為基礎(chǔ)確定初步的設(shè)計(jì)方案。

3．硬件設(shè)計(jì)

根據(jù)設(shè)計(jì)的初步方案，設(shè)計(jì)硬件電路，繪制硬件電路圖。并根據(jù)系統(tǒng)的要求結(jié)合硬件電路對(duì)軟件設(shè)計(jì)提出要求。

4．軟件設(shè)計(jì)

（1）根據(jù)硬件電路要求和設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行軟件編程。（2）對(duì)所編寫的程序進(jìn)行編譯和仿真，仿真可以根據(jù)需要使用軟件仿真或硬件仿真。（3）修改程序，以達(dá)到設(shè)計(jì)目的。必要時(shí)，可以更改硬件電路的設(shè)計(jì)。

5．硬件裝配

根據(jù)最后確定的硬件電路，制作硬件電路，要求制作完整的系統(tǒng)電路，并注意制作工藝。

6．系統(tǒng)調(diào)試

將設(shè)計(jì)的軟件下載到單片機(jī)中，并安裝到硬件電路中，進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)際運(yùn)行調(diào)試。

三、設(shè)計(jì)成果

項(xiàng)目設(shè)計(jì)制作完成后，提交以下成果。

1．課題設(shè)計(jì)說(shuō)明書

設(shè)計(jì)說(shuō)明書由以下幾部分組成：（1）封面（2）目錄

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（3）設(shè)計(jì)課題任務(wù)書（4）設(shè)計(jì)過(guò)程（5）設(shè)計(jì)心得（6）附錄

a、設(shè)計(jì)源程序 b、電路原理圖

c、參考資料及書籍

2．設(shè)計(jì)作品實(shí)物

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第二篇：2018年安徽師范大學(xué)《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》大綱本科教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》教學(xué)大綱

學(xué)時(shí)：51學(xué)時(shí) 學(xué)分：3 理論學(xué)時(shí)：40

實(shí)驗(yàn)或討論學(xué)時(shí)：11（＋11）學(xué)時(shí)

適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)系各本科專業(yè) 大綱執(zhí)筆人：陳少軍 大綱審定人：

一、說(shuō)明

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》是計(jì)算機(jī)各專業(yè)本科生的一門先導(dǎo)基礎(chǔ)課程，它沒有先修課要求，也無(wú)直接的后續(xù)課，但它是所有計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的基礎(chǔ)。其目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)專業(yè)學(xué)生理解‘計(jì)算機(jī)科學(xué)’的意義、內(nèi)容和方法。同時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)軟硬件基本使用方法，使其對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)由感性的，功能的認(rèn)識(shí)深入到內(nèi)涵的，理論的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科的主要骨干課的內(nèi)容以及相互關(guān)系有一個(gè)概括的了解，為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)的需要，采用學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本操作技能并重的方法實(shí)施課程教學(xué)。即將該課程劃分為兩個(gè)部分：基礎(chǔ)理論與基本操作。在學(xué)科基礎(chǔ)理論部分主要講述計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn)，歷史淵源，發(fā)展變化，知識(shí)組織結(jié)構(gòu)和分類體系。在基本操作部分（配合上機(jī)實(shí)習(xí)）主要講授當(dāng)前流行的計(jì)算機(jī)環(huán)境下的基本操作和常用軟件的使用方法。使學(xué)生熟悉windows操作系統(tǒng)環(huán)境，掌握正確的鍵盤操作方法，熟練運(yùn)用常用的辦公軟件、工具軟件和網(wǎng)上瀏覽軟件的操作。

課程的教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和探索的能力，開拓學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

二、正文

（一）課程理論教學(xué)

第1章 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與信息化社會(huì)

（3學(xué)時(shí)）

介紹計(jì)算機(jī)的基本概念、信息化社會(huì)的基本特征及對(duì)人才的需求以及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的研究范疇。主要包括計(jì)算機(jī)的基本概念、信息化社會(huì)的挑戰(zhàn)和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的研究范疇。

第2章 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)（5學(xué)時(shí)）

介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)包括計(jì)算機(jī)的運(yùn)算基礎(chǔ)、數(shù)制、數(shù)制間的轉(zhuǎn)換、碼制、數(shù)的定點(diǎn)表示和浮點(diǎn)表示等基礎(chǔ)知識(shí)，邏輯代數(shù)與邏輯電路基礎(chǔ)知識(shí)；計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理；程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介等。

重點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)的工作原理、算法和程序以及數(shù)據(jù)就構(gòu)的概念。第3章 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)）

以微型計(jì)算機(jī)為例介紹計(jì)算機(jī)硬件的組成和各部分的介紹 第4章 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)與軟件開發(fā)（4學(xué)時(shí)）

介紹計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)方法和主要的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件，包括程序設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言；程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言翻譯系統(tǒng)；操作系統(tǒng)；軟件工程方法等方面的知識(shí)介紹。

第5章 數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（4學(xué)時(shí)）

介紹計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和操作。包括數(shù)據(jù)通信與連通性；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類和使用方式;Internet與TCP/IP協(xié)議;Internet的服務(wù)功能;WWW和瀏覽器;Intranet和Extranet等內(nèi)容

第6章 多媒體技術(shù)及其應(yīng)用（4學(xué)時(shí)）介紹多媒體技術(shù)、媒體工具及應(yīng)用

第7章 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與信息系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)）

主要介紹數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念；信息系統(tǒng)的基本概念和幾種常用的信息系統(tǒng)，以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的未來(lái)展望。

第8章 計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)（4學(xué)時(shí)）介紹信息社會(huì)所面臨的計(jì)算機(jī)安全和計(jì)算機(jī)病毒問(wèn)題。包括：計(jì)算機(jī)信息安全面臨的威脅；保密技術(shù);防御技術(shù);虛擬專用網(wǎng)；審計(jì)與監(jiān)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)病毒等方面的內(nèi)容。

第8章 計(jì)算機(jī)的傳統(tǒng)應(yīng)用與新的應(yīng)用領(lǐng)域（4學(xué)時(shí)）

主要介紹計(jì)算機(jī)在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用情況（包括在制造業(yè)、商業(yè)/銀行與證券業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、辦公自動(dòng)化與執(zhí)法、教育、醫(yī)學(xué)、科學(xué)研究、藝術(shù)與娛樂(lè)中的應(yīng)用），以及未來(lái)的展望。

第9章 職業(yè)道德與擇業(yè)

介紹信息產(chǎn)業(yè)界的道德準(zhǔn)則以及和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域密切相關(guān)的職業(yè)種類和人們的一般擇業(yè)原則。

（二）課程實(shí)踐教學(xué)

主要講授當(dāng)前流行的計(jì)算機(jī)環(huán)境下的基本操作和常用軟件的使用方法。使學(xué)生熟悉windows操作系統(tǒng)環(huán)境，掌握正確的鍵盤操作方法，熟練運(yùn)用常用的辦公軟件、工具軟件和網(wǎng)上瀏覽軟件的操作。

（三）考核方式、方法

理論部分閉卷筆試(60%);實(shí)踐部分根據(jù)學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)作業(yè)的完成情況和態(tài)度評(píng)分(40%)

三、教學(xué)參考書目

陶樹平，《計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》，高等教育出版社，2002年5月第一版

第三篇：2018年安徽師范大學(xué)《概率論》本科教學(xué)大綱

《概率論》教學(xué)大綱

學(xué)

時(shí)：54學(xué)時(shí) 理論學(xué)時(shí)：54學(xué)時(shí) 大綱執(zhí)筆人：郭大偉

一、說(shuō)明：

概率論是研究隨機(jī)現(xiàn)象的一門數(shù)學(xué)學(xué)科，它已廣泛地應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)之中，并與其它數(shù)學(xué)分支互相滲透與結(jié)合。本課程已成為數(shù)學(xué)專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一。

二、本文

1、事件與概率(16學(xué)時(shí))

事件及事件間的關(guān)系及運(yùn)算。頻率與概率，概率的公理化定義。古典概型，幾何概型。概率的性質(zhì)及運(yùn)算法則。條件概率。事件的獨(dú)立性及其運(yùn)算性質(zhì)。貝努里概型。

2、離散型隨機(jī)變量（12學(xué)時(shí)）

一維隨機(jī)變量，分布列。多維隨機(jī)變量，聯(lián)合分布列，邊際分布，隨機(jī)變量的獨(dú)立性。隨機(jī)變量函數(shù)的分布列。數(shù)學(xué)期望的定義及性質(zhì)，方差的定義。條件分布及條件數(shù)學(xué)期望。

3、連續(xù)型隨機(jī)變量（14學(xué)時(shí)）

一維隨機(jī)變量的定義。分布函數(shù)及其性質(zhì)，分布密度，一些重要的分布。多維隨機(jī)變量的聯(lián)合分布密度及其性質(zhì)，邊際分布。隨機(jī)變量的函數(shù)的分布。數(shù)學(xué)期望，方差，相關(guān)系數(shù)。車貝曉夫不等式。中心矩，原點(diǎn)矩，一般矩的定義。條件分布，條件數(shù)學(xué)期望。回歸，線性回歸。特征函數(shù)的定義，性質(zhì)，逆轉(zhuǎn)公式，用特征函數(shù)求各階矩。

4、大數(shù)定律與中心極限定理(12學(xué)時(shí))

依概率收斂。貝努里大數(shù)定律，車貝曉夫大數(shù)定律，辛欽大數(shù)定律。依分布收斂，一些收斂于正態(tài)分布的例，中心極限定理，拉普拉斯局部極限定理。

本課程考核方式為閉卷，筆試。

教學(xué)參考書目：

[1]概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程，魏宗舒等編，高等教育出版社，第二版。[2]概率論，復(fù)旦大學(xué)編，高等教育出版社，第三版。

學(xué)

分：3分 適用專業(yè)：數(shù)學(xué) 大綱審定人：束立生

第四篇：2018年安徽師范大學(xué)拓?fù)鋵W(xué)本科教學(xué)大綱

《數(shù)學(xué)系（點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)）》教學(xué)大綱

學(xué)時(shí)：51學(xué)時(shí)

學(xué)分：3 適用專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

大綱執(zhí)筆人：李伯權(quán)

大綱審定人：孫國(guó)正

一、說(shuō)明

1、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)

拓?fù)鋵W(xué)是基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)分支，它研究幾何圖形在連續(xù)變形(即拓?fù)渥儞Q)下保持不變的性質(zhì)，即拓?fù)湫再|(zhì)。目前，拓?fù)鋵W(xué)的概念、方法和理論已經(jīng)廣泛地滲透到現(xiàn)代數(shù)學(xué)以及鄰近學(xué)科的許多領(lǐng)域，并且有了日益重要的應(yīng)用；又鑒于在今后中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)改革中有可能滲入某些拓?fù)渲R(shí)，因此無(wú)論從數(shù)學(xué)教材的現(xiàn)代化和師范性的要求來(lái)看，本課程的設(shè)置都是必要的。點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)又稱一般拓?fù)鋵W(xué)，它是拓?fù)鋵W(xué)的基礎(chǔ)，它主要研究拓?fù)淇臻g的自身結(jié)構(gòu)與其間的連續(xù)映射的學(xué)科。

本課程主要介紹點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)的基本概念和基礎(chǔ)理論，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生從較高觀點(diǎn)觀察、分析已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)分析、函數(shù)論和幾何的內(nèi)容，加深對(duì)這些內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與理解，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)提供必要的基礎(chǔ)。

2、課程教學(xué)的基本要求

（1）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握點(diǎn)集拓?fù)涞囊恍┗靖拍钆c應(yīng)用拓?fù)鋵W(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以便為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)；另一方面培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

（2）系統(tǒng)掌握點(diǎn)集拓?fù)涞幕局R(shí)。其基本內(nèi)容包括：拓?fù)淇臻g和連續(xù)映射的定義及其基本性質(zhì)，構(gòu)造新的拓?fù)淇臻g的方法，各種拓?fù)洳蛔冃再|(zhì)，如連通性、分離性、緊性、度量空間的完備性等以及這些拓?fù)洳蛔冃灾g的相互關(guān)聯(lián)，這些拓?fù)洳蛔冃缘目煞e、可遺傳等性質(zhì)，基本群及其應(yīng)用。掌握點(diǎn)集拓?fù)渲械淖C明方法。

（3）本課程由于是數(shù)學(xué)專業(yè)大四畢業(yè)班的選修課程，課時(shí)較少，授課時(shí)應(yīng)靈活選擇教學(xué)內(nèi)容，合理安排。

3、課程教學(xué)改革

本課程注重培養(yǎng)學(xué)生高度的抽象思維能力、邏輯思維能力以及空間想象能力。在講授此課程時(shí)，要注重本課程與相關(guān)課程《數(shù)學(xué)分析》等之間的聯(lián)系。

二、大綱內(nèi)容

第一章 拓?fù)淇臻g與連續(xù)映射（15課時(shí)）

[內(nèi)容要點(diǎn)] 樸素集合論（集合、關(guān)系、映射），度量空間的基本概念，拓?fù)淇臻g與連續(xù)映射，領(lǐng)域、導(dǎo)集、閉集、閉包、內(nèi)部，邊界，拓?fù)涞幕妥踊負(fù)淇臻g中的序列。[教學(xué)要求] 本章要求學(xué)生掌握集合的一些基本概念，特別是對(duì)集合的運(yùn)算，要比較熟練的掌握，要求學(xué)生掌握拓?fù)淇臻g的定義、幾中典型的拓?fù)淇臻g的例子，了解導(dǎo)集、閉集、閉包、基、子基等概念，掌握連續(xù)映射的特征。

第二章 子空間，有限積空間，商空間（6課時(shí)）

[內(nèi)容要點(diǎn)] 子空間，有限積空間，商空間 [教學(xué)要求] 本章介紹通過(guò)已知的拓?fù)淇臻g構(gòu)造新的拓?fù)淇臻g的三種慣用的方法。要求掌握拓?fù)淇臻g及其子空間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，掌握有限積拓?fù)淇臻g及其空間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，了解產(chǎn)生商空間的幾何背景（莫比烏斯帶、環(huán)面及克萊因瓶等）。

第三章 連通性（6學(xué)時(shí)）

[內(nèi)容要點(diǎn)] 連通空間，連通性的某些簡(jiǎn)單應(yīng)用，連通分支與局部連通空間 道路連通空間 [教學(xué)要求] 掌握拓?fù)淇臻g的幾種拓?fù)洳蛔冃再|(zhì)，包括連通性、局部連通性和道路連通性，并理解它們的某些簡(jiǎn)單的應(yīng)用（介值定理、不動(dòng)點(diǎn)定理、Boruk-Ulam定理及其高維情形），能夠用來(lái)區(qū)分一些互不同胚的空間。掌握一些在連續(xù)映射下保持不變的性質(zhì)、商性質(zhì)、有限可積性質(zhì)。

第四章 有關(guān)可數(shù)性公理（3學(xué)時(shí)）

[內(nèi)容要點(diǎn)] 第一和第二可數(shù)性公理，可分空間，Lindelof 空間 [教學(xué)要求] 本章要求學(xué)生掌握第一和第二可數(shù)性的概念及其拓?fù)洳蛔冃裕瑫?huì)判斷具體空間的可數(shù)性，了解可分空間及林德勒夫空間。

第五章 分離性公理（6學(xué)時(shí)）

[內(nèi)容要點(diǎn)] Hausdorff 空間 正則、正規(guī)，T3,T4 空間 完全正規(guī)空間，T0,T1，Tychonoff 空間

[教學(xué)要求] 本章要求學(xué)生掌握T0,T1,T2,T4 正則、正規(guī)空間的概念和他們之間的區(qū)別和聯(lián)系。特別注意其中一些反例的選取，了解Urysohn引理和Tietze擴(kuò)張定理的內(nèi)容

第六章 緊致性（9學(xué)時(shí)）

[內(nèi)容要點(diǎn)] 緊致空間.緊致性與分離性公理.歐式空間中的緊致子集.幾種緊致性的關(guān)系.度量空間中的緊致性.局部緊致空間，仿緊致空間 [教學(xué)要求] 掌握緊致子集的定義及判斷一個(gè)子集是緊致子集的方法（這些方法哪些是充要條件）.掌握緊致性是否是連續(xù)映射可保留的，是否是可遺傳的、有限可積的．掌握緊致空間中各分離性公理的關(guān)系.掌握Hausdorff空間中緊致子集的性質(zhì).掌握新定義的幾種緊致性的定義及它們之間的關(guān)系．掌握度量空間中的緊致空間、可數(shù)緊致空間、序列緊致空間、列緊空間之間的關(guān)系．度量空間（特別是）中的緊致性性質(zhì)要掌握．掌握局部緊致空間、仿緊致空間的定義及性質(zhì)。掌握局部緊致空間、仿緊致空間中各分離性公理空間之間的關(guān)系。掌握局部緊致空間、仿緊致空間與緊致空間之間的關(guān)系．

第七章 基本群及其應(yīng)用（6學(xué)時(shí)）

[內(nèi)容要點(diǎn)] 道路類及其乘法。基本群及其性質(zhì)。基本群的計(jì)算：圓周的基本群。2維的Bronwer不動(dòng)點(diǎn)定理。Jordan分割定理。[教學(xué)要求] 理解定端同倫與道路類的概念；理解道路類乘法的定義與性質(zhì)；理解與掌握基本群的定義與性質(zhì)；理解與掌握由連續(xù)映射所誘導(dǎo)的基本群之間的同態(tài)的定義與性質(zhì)。掌握計(jì)算（圓周的）基本群的方法。能用圓周的基本群來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，如證明代數(shù)基本定理與2維的Bronwer不動(dòng)點(diǎn)定理。

三

本課程考核方式、方法: 閉卷筆試 教學(xué)參考書目:

熊金城 《點(diǎn)集拓?fù)渲v義》高等教育出版社 第三版 2004 尤承業(yè) 《基礎(chǔ)拓?fù)鋵W(xué)》 北京大學(xué)出版社 2004

第五篇：2018年安徽師范大學(xué)自動(dòng)化本科專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程大綱本科教學(xué)大綱

理論類課程大綱

課程名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

一、課程概況

所屬專業(yè): 課程類型: 開課學(xué)期: 學(xué)時(shí)： 擬使用教材：

柴欣，《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》，中國(guó)鐵道出版社，2014年 國(guó)內(nèi)(外)現(xiàn)有教材：

柴欣，《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》，中國(guó)鐵道出版社，2014年 學(xué)習(xí)參考資料

1、田原，《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》，中國(guó)水利水電出版社，2001

2、劉峰，《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》，中國(guó)物資出版社，1998

3、楊振山、龔沛曾，《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》，高等教育出版社，1998

4、宮云戰(zhàn)、呂昌玲、劉寶元，《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》，國(guó)防科技大學(xué)出版社，1999

5、戴經(jīng)國(guó)、李尚益、羊四清，《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教程》，湖南人民出版社，2001

6、唐偉奇、鄧順川，《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教程》，中國(guó)水利水電出版社，2001 自動(dòng)化 專業(yè)基礎(chǔ)課程 1 16

開課單位： 課程代碼: 學(xué)分： 核心課程:

物理與電子信息學(xué)院

0845030

1.5 是

二、課程描述（300字以內(nèi)）

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課是自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)課，也是入門課。使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用等基本知識(shí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件、軟件、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等概念有較清晰的了解；同時(shí)，掌握計(jì)算機(jī)Windows操作系統(tǒng)與Office中一些常用軟件的基本操作。通過(guò)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》的教學(xué)，為學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的后繼基礎(chǔ)課與專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

三、課程目標(biāo)

通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的基本概念，熟練掌握word、excel、powerPoint應(yīng)用軟件，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)安全的基本知識(shí)，了解操作系統(tǒng)的基本概念，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)要求

授課教師將按照學(xué)校本科教學(xué)工作有關(guān)要求做好課程教學(xué)各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照課表規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)上課，不遲到、不早退，將根據(jù)本大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n完成教案與講稿編寫等各項(xiàng)課前準(zhǔn)備工作；授課過(guò)程力求內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)、重難點(diǎn)突出，力戒平鋪直敘、照本宣科，同時(shí)重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙向互動(dòng)；同時(shí)將結(jié)合課程目標(biāo)要求，做好考核內(nèi)容設(shè)計(jì)，并嚴(yán)格按照本大綱要求做好出勤率統(tǒng)計(jì)、作業(yè)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)課程大綱要求制定本門課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理，嚴(yán)格自我要求，提升自主學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)適應(yīng)課程學(xué)習(xí)要求。參與課堂教學(xué)活動(dòng)不遲到、不早退，無(wú)正當(dāng)理由不請(qǐng)假，上課認(rèn)真聽講，不做任何與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事宜，不使用手機(jī)，積極與授課教師進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，同時(shí)利用課余時(shí)間做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課外書籍閱讀等工作，主動(dòng)與同學(xué)開展合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成任課教師布置的課程作業(yè)。

五、考核方式及要求

為實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)，本門課程考核方式及要求為：出勤率及課程作業(yè)占20%，點(diǎn)到不少于3次，其中缺席1次，按無(wú)成績(jī)計(jì)算；實(shí)驗(yàn)成績(jī)按20%折算后計(jì)入總成績(jī)；期末考試為卷面考試，占總成績(jī)的60%。

六、課程內(nèi)容

第一章：概論

（授課時(shí)間：第一學(xué)期第5周）

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生明確計(jì)算機(jī)課程的學(xué)科性質(zhì)、基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)意義，掌握計(jì)算機(jī)中幾個(gè)常用術(shù)語(yǔ)的涵義，了解本門課程的教學(xué)要求和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的分類、應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)特點(diǎn)，數(shù)制轉(zhuǎn)換。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)信息與信息化(2)計(jì)算機(jī)的發(fā)展

(3)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、應(yīng)用及分類(4)計(jì)算機(jī)中的數(shù)制與編碼

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作 課后作業(yè)：

1.計(jì)算機(jī)由哪些部分組成？

第二章：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（授課時(shí)間：第一學(xué)期第6周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本硬件結(jié)構(gòu)，掌握計(jì)算機(jī)運(yùn)算的基礎(chǔ)知識(shí)，了解軟件和語(yǔ)言的幾個(gè)基本概念，了解工作原理，了解基本的應(yīng)用軟件。

教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)，信息編碼，數(shù)制轉(zhuǎn)換。教學(xué)難點(diǎn)：不同數(shù)制間轉(zhuǎn)換方法，信息編碼原理。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)(2)計(jì)算機(jī)的軟件基礎(chǔ)(3)微型計(jì)算機(jī)及其硬件系統(tǒng)

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作 課后作業(yè)：

2、計(jì)算機(jī)的中各部件的有哪些主要功能？各部件之間有什么關(guān)系？

第三章：操作系統(tǒng)及其應(yīng)用

（授課時(shí)間：第一學(xué)期第7周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解Windows的歷史、安裝、啟動(dòng)與退出，掌握Windows操作，具備基本的計(jì)算機(jī)使用能力。

教學(xué)重點(diǎn)：操作系統(tǒng)分類；windows系統(tǒng)。教學(xué)難點(diǎn)：windows系統(tǒng)的操作。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)1學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)操作系統(tǒng)概述(2)Windows概述(3)Windows的文件管理(4)Windows中程序的運(yùn)行(5)磁盤管理

(6)Windows控制面板(7)Windows任務(wù)管理器

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作 課后作業(yè)：

1、Windows的鼠標(biāo)操作方式有哪幾種？

2、Windows的桌面和窗口有哪些基本元素組成？各有什么作用？

3、桌面上的開始按鈕有什么作用？

4、如何切換Windows的漢字輸入方式？

第四章：文字處理軟件（授課時(shí)間：第一學(xué)期第7周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解Word的基本功能，掌握操作方法，會(huì)使用計(jì)算機(jī)編輯文檔。

教學(xué)重點(diǎn)：word文字處理軟件。教學(xué)難點(diǎn)：word操作；大型文檔編輯。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)1學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)Word的基本知識(shí)(2)Word的基本操作(3)文檔的排版(4)表格處理(5)圖文處理

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作

第五章：電子表格處理軟件excel（授課時(shí)間：第一學(xué)期第8周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解Excel的基本功能，掌握操作方法，會(huì)使用計(jì)算機(jī)編輯表格。

教學(xué)重點(diǎn)：excel電子表格處理軟件。教學(xué)難點(diǎn)：excel操作。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)Excel的基本知識(shí)(2)Excel的基本操作(3)公式和函數(shù)(4)數(shù)據(jù)圖表(5)數(shù)據(jù)的管理

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作

第六章：演示文稿制作軟件powerPoint（授課時(shí)間：第一學(xué)期第9周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解powerPoint的基本功能，掌握操作方法，會(huì)使用計(jì)算機(jī)制作幻燈片。

教學(xué)重點(diǎn)：powerPoint演示文稿制作軟件。教學(xué)難點(diǎn)：powerPoint的操作。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)powerPoint基本知識(shí)(2)演示文稿的編輯與格式化(3)幻燈片的放映設(shè)置(4)演示文稿的放映

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作

第七章：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（授課時(shí)間：第一學(xué)期第10周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和功能，了解網(wǎng)絡(luò)的基本配置與操作。

教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念。

教學(xué)難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議；局域網(wǎng)基本技術(shù)。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通信協(xié)議(3)局域網(wǎng)的基本技術(shù)

(4)網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)與互連設(shè)備

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作

第八章：因特網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用（授課時(shí)間：第一學(xué)期第11周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生掌握英特網(wǎng)的基本概念，了解FTP等網(wǎng)絡(luò)軟件的使用。

教學(xué)重點(diǎn)：英特網(wǎng)技術(shù)、常用的軟件及使用。教學(xué)難點(diǎn)：TCP/IP協(xié)議；網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)因特網(wǎng)的基本技術(shù)(2)網(wǎng)絡(luò)接入基本技術(shù)(3)因特網(wǎng)信息瀏覽(4)網(wǎng)上信息的檢索(5)利用FTP進(jìn)行文件傳輸(6)電子郵件的使用

(7)因特網(wǎng)的其他服務(wù)與擴(kuò)展應(yīng)用

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作

第九章：信息安全與計(jì)算機(jī)病毒的防范（授課時(shí)間：第一學(xué)期第12周）

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)病毒與計(jì)算機(jī)安全的基本概念，具備防范計(jì)算機(jī)病毒的安全意識(shí)，了解相關(guān)法規(guī)。

教學(xué)重點(diǎn)：信息安全；計(jì)算機(jī)病毒。

教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒的種類；病毒的防范。

學(xué)

時(shí)：課堂教學(xué)2學(xué)時(shí)，課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授法、演示法 主要內(nèi)容：

(1)信息安全概述(2)計(jì)算機(jī)病毒概述(3)計(jì)算機(jī)的防毒殺毒(4)黑客及黑客的防范(5)信息安全技術(shù)

(6)信息安全法規(guī)與計(jì)算機(jī)道德

學(xué)習(xí)方法：小組討論、實(shí)驗(yàn)操作