第一篇：河南省禹州市七年級(jí)歷史上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試題(掃描版)(新版)新人教版

河南省禹州市2014-2015學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

試題

2 3

2014-2015學(xué)年上學(xué)期期中考試答案

七年級(jí)歷史

23．（1）承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。（2分）

（2）貴族反對(duì)，因?yàn)樽兎◤U除了貴族特權(quán)；（1分）

新興地主階級(jí)支持，因?yàn)樽兎ù_立了新興地主的土地私有權(quán)；（1分）平民擁護(hù)，因?yàn)橛欣谔岣咚麄兊纳鐣?huì)地位。（1分）

（3）使秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，為兼并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（2分）

第二篇：河南省平頂山市八年級(jí)歷史上學(xué)期期末考試試題(掃描)

河南省平頂山市 學(xué)年八年級(jí)歷史上學(xué)期期末考試試題

教學(xué)課件

教學(xué)課件

教學(xué)課件

教學(xué)課件

教學(xué)課件

第三篇：九年級(jí)歷史上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)試題(掃描版)冀教版

河北省辛集市2015屆九年級(jí)歷史上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)試題

第四篇：2018學(xué)年八年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題新人教版

江蘇省如皋高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)歷

史上學(xué)期期中試題

（本試卷滿分50分，考試時(shí)間25分鐘）

一、單選題（20×2分）1.右圖是某城市的一座紀(jì)念雕塑，寓意中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，其主題是“怒折煙槍”。

整個(gè)槍桿兩頭朝下、中間向上，裂開(kāi)的一側(cè)形成犬牙狀的尖銳裂口，憤怒地直刺藍(lán)天。

該城市是（）A．上海 B．南京 C．福州 D．虎門(mén) 2．英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的真正目的是（）A.打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) B．維持鴉片貿(mào)易 C．割占中國(guó)領(lǐng)土 D．對(duì)林則徐禁煙運(yùn)動(dòng)的報(bào)復(fù) 3.十九世紀(jì)中后期，清政府常常用“割地”“賠款”來(lái)向外國(guó)列強(qiáng)“求和”，繼以維護(hù)其搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治。

下列帝國(guó)列強(qiáng)中，通過(guò)“充當(dāng)幫兇”趁火打劫而侵占我國(guó)大片領(lǐng)土的國(guó)家是（）A．沙俄 B．美國(guó) C．日本 D．英國(guó) 4.某學(xué)者說(shuō)：“農(nóng)民造反者??長(zhǎng)歌涌人金陵，開(kāi)始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落??則是他們的悲劇。

”“他們”從“喜劇”走向“悲劇”說(shuō)明（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果 B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的失敗 C．清政府的腐朽 D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗 5.洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦的企業(yè)，不包括（）A．安慶內(nèi)軍械所 B．江南制造總局 C．漢陽(yáng)鐵廠 D．福州船政局 6.依據(jù)歷史漫畫(huà)可以獲取和解讀信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

下圖是一幅反映洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的漫畫(huà)，對(duì)此漫畫(huà)的解讀不正確的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終達(dá)到了目的 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng) C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是沒(méi)有學(xué)習(xí)西方的政治制度 1 D．洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的重要性 7.下面是近代某位人士回憶錄的一部分。

回憶錄反映的史實(shí)是（）割去了臺(tái)灣之后??這時(shí)候，潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想便發(fā)動(dòng)起來(lái)，一般讀書(shū)人向來(lái)莫談國(guó)事的，也要與聞國(guó)事，為什么人家比我強(qiáng)，而我們比人弱？為什么被挫于一個(gè)小小日本國(guó)呢？讀書(shū)人除了八股八韻之外，還有他應(yīng)該研究的學(xué)問(wèn)呢！A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園的結(jié)果 C．《馬關(guān)條約》簽訂的影響 D．《辛丑條約》簽訂的影響 8.如下“百日維新”的主要措施中，最具“民主”氣息的是（）A．鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè) B．允許官民上書(shū)言事 C．設(shè)立京師大學(xué)堂 D．裁剪綠營(yíng)，精練新軍 9.康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》指責(zé)西漢的古文經(jīng)書(shū)全系劉歆偽造，《孔子改制考》將孔子打扮為“改制立法”的祖師爺。

兩書(shū)都沒(méi)有充分的、有說(shuō)服力的證據(jù)，不用說(shuō)守舊派反對(duì)，當(dāng)時(shí)的一些開(kāi)明人士也不贊成。

可見(jiàn)，維新變法失敗是由于（）A．頑固派勢(shì)力強(qiáng)大 B．維新派及光緒皇帝在實(shí)施變法時(shí)冒進(jìn) C．維新派力量過(guò)于弱小 D．維新派缺乏正確的理論指導(dǎo) 10.在歷史學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問(wèn)題。

歷史結(jié)論是在對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。

下列屬于歷史結(jié)論的是（）A．1839年6月，林則徐下令虎門(mén)銷(xiāo)煙 B．1851年，洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義 C．1860年前后，俄國(guó)侵占我國(guó)150多萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土 D．1901年簽訂的《辛丑條約》，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì) 11.他上書(shū)李鴻章要求改革被拒絕后，只好出國(guó)，前往他早年曾求學(xué)的檀香山。

這時(shí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)已三月余，日軍已侵人中國(guó)東北。

懷抱“改良祖國(guó)”大志，卻痛感報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的他愈益憂憤，遂在華僑中揭露清王朝的腐朽殘暴，倡議集結(jié)團(tuán)體，共謀救國(guó)大計(jì)。

為此“他”（）A.發(fā)起了“公車(chē)上書(shū)” B.組織了興中會(huì) C.領(lǐng)導(dǎo)了武昌起義 D.發(fā)動(dòng)廣州起義 12.2017年3月12日是孫中山先生逝世92周年紀(jì)念日。

孫中山先生受世人敬仰，其豐功偉績(jī)有（）①建立中國(guó)同盟會(huì)②提出三民主義③親自發(fā)動(dòng)武昌起義④成立中華民國(guó) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2 13.右圖是一枚中華民國(guó)18年發(fā)行的銀元，請(qǐng)你根 據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，這張銀元發(fā)行于公元（）A.1918年 B.1928年 C.1929年 D.1930年 14.辛亥百年組歌第一樂(lè)章寫(xiě)道百年呼喊，彰顯民族賁然血性；百年奮斗，鑄就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族豐碑。

”辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”是（）A.實(shí)現(xiàn)了革命目標(biāo) B.改變了社會(huì)性質(zhì) C.推翻了封建制度 D.結(jié)束了君主專制制度 35.中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目曾播出“于丹談《論語(yǔ)》心得，引起了人們對(duì)儒家思想更多的關(guān)注和思考。

據(jù)此回答，歷史上率先舉起“民主”和“科學(xué)”大旗，向儒家學(xué)說(shuō)猛烈開(kāi)火的運(yùn)動(dòng)是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．新文化運(yùn)動(dòng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法 36.“女學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)悟，抵制學(xué)校開(kāi)設(shè)的‘列女傳’（修身課）。

在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，在宿舍里，她們常常聚在一起，爭(zhēng)得面紅耳赤，后來(lái)由爭(zhēng)論變成抗婚、逃婚，以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教，爭(zhēng)取婚姻自由。

”這則材料反映的是（）A．維新啟蒙思想開(kāi)始傳播 B．民主共和思想深人人心 C．近代學(xué)校開(kāi)設(shè)修身課程 D．民主科學(xué)思想沖擊封建禮教 37.敬愛(ài)的周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，新民主主義革命的歷史，就是從天安門(mén)到天安門(mén)。

他所說(shuō)的前一個(gè)“天安門(mén)”是指（）A．五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) B．中國(guó)共產(chǎn)黨成立 C．新文化運(yùn)動(dòng)D．開(kāi)國(guó)大典 38.“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；??‘五四’的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒??”這首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌唱出了中國(guó)青年的激情與遠(yuǎn)大抱負(fù)。

98年前的那場(chǎng)“五四運(yùn)動(dòng)”，讓我們銘記的時(shí)代精神是（）A．自由 B．愛(ài)國(guó) C．平等 D．和平39.我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者余秋雨說(shuō)廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史。

”站在南京城墻的廢墟上，我們可以“讀到”的歷史不包括（）A．中國(guó)第一個(gè)不平等條約的簽訂 B．中華民國(guó)的成立 C．中共“一大”的召開(kāi) D．蔣家王朝的滅亡 40.翻開(kāi)《謝覺(jué)哉日記》，1921年6月29日有這樣一行字：“午后六時(shí)叔衡往上海。

偕行者潤(rùn)之，赴全國(guó)〇〇〇〇〇之招。

”這五個(gè)圓圈，謝覺(jué)哉后來(lái)解釋說(shuō)是“共產(chǎn)主義者”，當(dāng)時(shí)他知道這是件大事，怕泄露，只能以圈代意。

其中“大事”是指（）A．中共“一大” B．五四運(yùn)動(dòng) C．中共“二大” D．新文化運(yùn)動(dòng)

二、閱讀材料，回答問(wèn)題（10分）3 82.19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初，面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略欺凌，中國(guó)近代化的探索艱難起步，曲折前進(jìn)。

閱讀下列材料： 材料一： 中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及??中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器?? ——李鴻章 材料二： 109年前那個(gè)煩悶的夏天，劊子手揮刀砍下了六顆愛(ài)國(guó)者的頭顱，也砍斷了所有試圖通過(guò)改良實(shí)現(xiàn)救國(guó)自強(qiáng)的人們的幻想。

___________被扼殺了，但“六君子”的鮮血沒(méi)有白流。

——2007年《復(fù)興之路》 材料三：我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命。

——孫中山（1）根據(jù)材料一回答，李鴻章等人的探索被稱為什么？（2分）（2）材料二所述的標(biāo)志著什么失敗。

（2分）（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)指出孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命的指導(dǎo)思想是什么？（3分）材料四：98年前，偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，工人階級(jí)作為一支重要的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了波瀾壯闊的歷史進(jìn)程。

我們堅(jiān)信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，廣大青年一定能夠努力續(xù)寫(xiě)當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。

（4）五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？（1分）(5)根據(jù)所學(xué)知識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立有何意義？（2分）4 參考答案： 1-5DAADC 6-10ACBDD 11-15BBCDB 16-20DABCA 21.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（2）戊戌變法（3）民族、民權(quán)、民生（4）一次徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)（5）開(kāi)天辟地，煥然一新 5。

第五篇：江蘇省太倉(cāng)市2016屆九年級(jí)歷史上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試題

江蘇省太倉(cāng)市2016屆九年級(jí)歷史上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試題

注意事項(xiàng)：

1、本試卷共四部分，考試時(shí)間50分鐘，滿分50分。考生作答時(shí)，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、座位號(hào)、考試證號(hào)填寫(xiě)在答題紙的相應(yīng)位置上，并將答案答在規(guī)定的答題紙范圍內(nèi)，答在本試卷上無(wú)效。

2、答題時(shí)使用0．5毫米黑色中性(簽字)筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。

一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1．某個(gè)同學(xué)自編歷史劇本，出現(xiàn)以下片段：一位商人慕名

①來(lái)到了文藝復(fù)興的發(fā)源地意大利 ②拜會(huì)了文藝復(fù)興先驅(qū)莎士比亞

③探討了但丁的悲劇《哈姆雷特》 ④欣賞了達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》

應(yīng)該修改的片段有

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

2．14世紀(jì)早期，喬托(佛羅倫薩畫(huà)派的創(chuàng)始人)開(kāi)始沖破中世紀(jì)的藝術(shù)模式，賦予他作品中的人物以人性，背景是有實(shí)際作用的風(fēng)景。喬托的繪畫(huà)幾乎全是宗教題材，但他對(duì)畫(huà)面的處理擺脫了中世紀(jì)風(fēng)格，使人文主義精神得到展現(xiàn)。喬托所處的歷史時(shí)期是

A．文藝復(fù)興時(shí)期 B．憲章運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C．啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．工業(yè)革命時(shí)期 3．16世紀(jì)一位外交官說(shuō)，在對(duì)東方的探險(xiǎn)中，“宗教提供借口，而黃金提供動(dòng)機(jī)”，這反映了當(dāng)時(shí)

A．尋找黃金是為了傳播基督教 B．輸出黃金是殖民擴(kuò)張的重要方式 C．黃金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黃金是新航路開(kāi)辟的推動(dòng)力之一

4．人們認(rèn)識(shí)世界經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過(guò)程。以下兩圖分別是歐洲人在15世紀(jì)和16世紀(jì)中期繪制的世界地圖。造成歐洲人對(duì)世界地理的認(rèn)識(shí)發(fā)生巨大變化的主要原因是

A．新航路開(kāi)辟 B．文藝復(fù)興

C．工業(yè)革命 D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

5．一位史學(xué)家認(rèn)為，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)原本不是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng)，但它在結(jié)果上卻是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng)。這里的“結(jié)果”主要是指

A．確立了資產(chǎn)階級(jí)政體 B．推翻了封建君主專制 C．廢除了黑人奴隸制度 D．走上了軍國(guó)主義道路 6．有人說(shuō)：美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)分別掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙和內(nèi)部障礙。

其中“外部障礙和內(nèi)部障礙”指的分別是

A．英國(guó)殖民統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 B．封建專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度

C．英國(guó)殖民統(tǒng)治和黑人奴隸制度 D．封建專制統(tǒng)治和黑人奴隸制度

7．19世紀(jì)的英國(guó)將軍納皮爾說(shuō)：法國(guó)在(歐洲)大陸上進(jìn)行的長(zhǎng)期流血斗爭(zhēng)，不是想在許多野心強(qiáng)國(guó)之中爭(zhēng)得杰出的地位，也不是為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土，或獲得暫時(shí)的政治優(yōu)勢(shì)，而是一場(chǎng) 1

貴族制度還是民主制度占支配地位、平等還是特權(quán)作為歐洲文明原則的殊死斗爭(zhēng)。上述材料反映出拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)

A．是為了搶占殖民地 B．沖擊了歐洲的封建制度 C．是為了爭(zhēng)當(dāng)世界霸主 D．促進(jìn)了西歐城市的興起

8．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相比，下列選項(xiàng)屬于兩者一致的是

A．革命任務(wù)都是反對(duì)殖民統(tǒng)治 B．革命都有利國(guó)內(nèi)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C．革命最終都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) D．革命過(guò)程都非常順利 9．斯塔夫里阿諾斯寫(xiě)到：“馬克思并未將自己限制在理論上和寫(xiě)作上。在他的一生中，為組織和鼓勵(lì)工人，他將知識(shí)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)。”下列屬于馬克思的理論或?qū)嵺`的是 A．領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) B．創(chuàng)立馬克思主義理論 C．建立正義者同盟 D．領(lǐng)導(dǎo)巴黎公社運(yùn)動(dòng) 10．歌聲中的歷史：“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸；起來(lái)，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)??。”有關(guān)《國(guó)際歌》的說(shuō)法不正確的是 A．創(chuàng)作背景是巴黎公社 B．詞作者是歐仁·鮑狄埃

C．譜曲者是狄蓋爾 D．攻占巴士底獄也是創(chuàng)作背景之一 11．針對(duì)某一事件，列寧說(shuō)：“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的‘解放’是對(duì)農(nóng)民的無(wú)恥掠奪，是對(duì)農(nóng)民施行一系列暴力和一連串的侮辱。”當(dāng)時(shí)的一位官員則說(shuō)：“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢(shì)，言論談吐，一切都變了。”這場(chǎng)改革 A．雖然留下大量封建殘余，但加快了資本主義發(fā)展 B．使農(nóng)民獲得完全解放

C．在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等方面全面改革 D．?dāng)[脫了半殖民地國(guó)家的命運(yùn) 12．《全球通史》評(píng)述“日本領(lǐng)導(dǎo)人并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣??他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案，宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本。”在明治維新中，最能體現(xiàn)“增強(qiáng)了民族力量”的是 A．發(fā)展近代工業(yè) B．允許土地買(mǎi)賣(mài) C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．生活習(xí)俗西化 13．“英國(guó)在18世紀(jì)以前內(nèi)陸交通極壞，道路基本上是泥塵土路，下雨就完全不能行走，運(yùn)輸工具是騾車(chē)馬車(chē)。”到英國(guó)工業(yè)革命時(shí)，改變了內(nèi)陸交通面貌的是 A．汽船 B．火車(chē) C．汽車(chē) D．飛機(jī) 14．下圖為一幅名為《壟斷資本家控制下的美國(guó)參議院》的漫畫(huà)。此情景出現(xiàn)的重要推動(dòng)因素是 A．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．南北戰(zhàn)爭(zhēng) C．工業(yè)革命

D．第二次工業(yè)革命 15．“圖示法”是我們學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法，下圖是有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的形勢(shì)示意圖。

下列說(shuō)法正確的是

A．一戰(zhàn)前形成了兩大軍事集團(tuán)：英法俄三國(guó)同盟和德意奧三 國(guó)協(xié)約

B．一戰(zhàn)前形成了兩大軍事集團(tuán)：英法俄三國(guó)協(xié)約和德意奧三 國(guó)同盟

C．一戰(zhàn)期間德國(guó)是英法俄、奧意的共同敵人

D．一戰(zhàn)期間英法俄三國(guó)為正義的一方，德意奧為非正義的一方

16．杰里本特里在《新全球通史》中寫(xiě)道：“第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，人類(lèi)有文字記載以來(lái)最嚴(yán)重的一次流感發(fā)生了，??已經(jīng)奪取了2000多萬(wàn)人的生命。??第一次世界大戰(zhàn)并不是導(dǎo)致1918-1919年流感的直接原因，但是戰(zhàn)時(shí)陸路和海上貿(mào)易可能導(dǎo)致了這場(chǎng)傳染病蔓延。??從北極的小村莊、印度和美國(guó)擁擠的城市到歐洲的戰(zhàn)場(chǎng)”。這表明 A．流感引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)

B．戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性是導(dǎo)致這次流感發(fā)生的直接原因 C．戰(zhàn)時(shí)廣泛的貿(mào)易和人員往來(lái)導(dǎo)致了流感傳播 D．只有戰(zhàn)爭(zhēng)期間才會(huì)有大規(guī)模的流感發(fā)生

17．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，德意結(jié)盟；而第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利卻對(duì)德宣戰(zhàn)。這反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是

A．意大利反復(fù)無(wú)常，不講信譽(yù) B．協(xié)約國(guó)方面進(jìn)行的是正義的戰(zhàn)爭(zhēng) C．協(xié)約國(guó)集團(tuán)一開(kāi)始就穩(wěn)操勝券

D．帝國(guó)主義國(guó)家之間的關(guān)系一切以利益為前提

18．1778年5月30 日，伏爾泰與世長(zhǎng)辭。朋友們把他的遺體秘密地運(yùn)到香檳省塞里埃隱修

院，將伏爾泰的心臟保存在一只鍍金的銀盒子里，安放在一座大理石墓里，并且在墓碑上刻下了這樣一句話：“他的心存放在此，他的思想遍布世界。”以下史實(shí)能夠體現(xiàn)這句話的有

①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 ②美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

③法國(guó)大革命 ④日本明治維新

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 19．生產(chǎn)發(fā)展對(duì)科學(xué)技術(shù)的迫切要求和人們對(duì)大自然奧秘的執(zhí)著探索，迎來(lái)了近代自然科學(xué)燦爛的春天。其中為原子能技術(shù)的開(kāi)發(fā)提供理論依據(jù)，對(duì)現(xiàn)代自然科學(xué)乃至人文科學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)影響的是

A．牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律 B．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 C．愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論 D．生物工程技術(shù)

20．列寧指出，革命的根本問(wèn)題是政權(quán)問(wèn)題。現(xiàn)在政權(quán)已由沙皇貴族階級(jí)轉(zhuǎn)到資產(chǎn)階級(jí)手里，因此，資產(chǎn)階級(jí)民主革命已完成。布爾什維克黨的任務(wù)是“使政權(quán)轉(zhuǎn)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中”。俄國(guó)“政權(quán)已由沙皇貴族階級(jí)轉(zhuǎn)到資產(chǎn)階級(jí)手里”的斗爭(zhēng)是

A．1861年改革 B．二月革命 C．十月革命 D．三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)

二、判斷題：判斷正誤，并在答題卡相應(yīng)的方框內(nèi)填涂，正確的填涂A，錯(cuò)誤的填涂B(本大題共6小題，每小題1分，共6分)21．下圖最能說(shuō)明，開(kāi)辟新航路的條件已經(jīng)具備。

22．1776年大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志美國(guó)獲得獨(dú)立。23．拿破侖為鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，對(duì)內(nèi)頒布《法典》，對(duì)外多次打敗歐洲反法同盟。

24．第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，其導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件。25．1876年春天，陽(yáng)光明媚，某畫(huà)家背畫(huà)夾到野外寫(xiě)生，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一處景物，同一個(gè)角度，畫(huà)出的三幅作品景物色彩卻不一樣，呈現(xiàn)出光與色的明度差別及新鮮感。這個(gè)畫(huà)家與梵高應(yīng)屬于同一流派。

26．1859年法國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》的發(fā)表，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。

三、填空題：(本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分)27．17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，國(guó)王 ▲ 被推上斷頭臺(tái)；18世紀(jì)的法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中將國(guó)王 ▲ 也推上了斷頭臺(tái)，推進(jìn)了法國(guó)大革命。

28．18世紀(jì)中期開(kāi)始的第一次工業(yè)革命，使人類(lèi)進(jìn)入了“ ▲ 時(shí)代”；19世紀(jì)70年代開(kāi)始的第二次工業(yè)革命，使人類(lèi)進(jìn)人了“ ▲ 時(shí)代”。

29．1848年《 ▲ 》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，社會(huì)主義理論從空想變?yōu)榭茖W(xué)；1917年俄國(guó) ▲ 的勝利，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，社會(huì)主義終于從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

四、材料解析與問(wèn)答題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)，根據(jù)設(shè)問(wèn)，回答問(wèn)題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)。

30．近現(xiàn)代世界各國(guó)發(fā)展道路的途徑、政治制度的選擇因國(guó)情差異而不同。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 傳統(tǒng)上，英國(guó)議會(huì)有贊成或拒絕征收新稅的權(quán)力，國(guó)王要征新稅必須獲得議會(huì)的同意。17世紀(jì)初，英國(guó)國(guó)王宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，力圖推行君主專制統(tǒng)治。國(guó)王繞開(kāi)議會(huì)征稅，經(jīng)常與議會(huì)發(fā)生沖突。資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的權(quán)利受到侵害，進(jìn)一步加深了他們對(duì)專制王權(quán)的不滿。他們利用議會(huì)同國(guó)王展開(kāi)斗爭(zhēng)。1640年，議會(huì)重新召開(kāi)，引發(fā)了一場(chǎng)革命，誕生了一種嶄新的制度。

——選自《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》

材料二 1688年英國(guó)“光榮革命”(實(shí)際是一次政變)大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法??這大概是改造專制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新??走向長(zhǎng)治久安的最完美的例子。

——楊小凱《中國(guó)政治隨想錄》

材料三 “16世紀(jì)以后，世界商業(yè)貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋，曾經(jīng)位于文明邊緣的民族，突然發(fā)現(xiàn)自己處于世界文明變化的中心，因而更加發(fā)奮圖強(qiáng)”。18世紀(jì)后半期，一個(gè)歷史上前所未有的“日不落帝國(guó)”被英國(guó)建立起來(lái)，英國(guó)殖民地遍及全球。帝國(guó)本身制度的領(lǐng)先與工業(yè)霸權(quán)一起，共同將英國(guó)推上了世界霸主的寶座。英國(guó)的霸權(quán)地位一直延續(xù)到20世紀(jì)。

請(qǐng)回答：

(1)材料一反映出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是什么?(1分)(2)材料二中作者所推崇的“控制‘控制者’”的辦法是指的什么制度? 它是通過(guò)什么文獻(xiàn)開(kāi)始確立起來(lái)的?(2分)(3)根據(jù)材料三，分析英國(guó)霸主地位形成的歷史條件。(3分)31．閱讀材料，回答問(wèn)題：

【為自由而戰(zhàn)】

材料一 華盛頓有所為，美利堅(jiān)民族得以獨(dú)立；華盛頓有所不為，美利堅(jiān)人民不受其害。

——易中天《美國(guó)憲法的誕生和我們的反思》

材料二 “一百多年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬(wàn)黑人奴隸面前??”

——馬丁·路德·金1963年8月的演說(shuō)(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指出材料一中華盛頓的“有所為”含義。材料二中，簽署《解放宣言》的美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)?(2分)【為民主立法】

材料三 摘自《人權(quán)宣言》

第一條 在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的??

第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)。??法律對(duì)所有的人，無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的??

第十七條 財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，??任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪。(2)《人權(quán)宣言》是哪個(gè)國(guó)家的文獻(xiàn)? 據(jù)材料指出哪些規(guī)定體現(xiàn)出它在為民主立法?(2分)【為統(tǒng)治而變】

材料四 1861年改革是國(guó)內(nèi)外形勢(shì)挑戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)，危險(xiǎn)和機(jī)遇并存，沙皇政府的當(dāng)權(quán)者認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并實(shí)行各階級(jí)階層的利益分配。

(3)材料四中的“危險(xiǎn)”指的是什么? 沙俄政府是怎樣滿足農(nóng)民階級(jí)利益的?(2分)32．政策的調(diào)整、創(chuàng)新能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的強(qiáng)盛。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 1918年列寧說(shuō)：“在一個(gè)遭受帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的國(guó)家里，實(shí)行余糧收集制，禁止自由貿(mào)易，嚴(yán)格地計(jì)算和平均分配每一磅糧食，不僅是為了維持生活和對(duì)付戰(zhàn)爭(zhēng)，而且已經(jīng)超越‘一般革命’任務(wù)，是推進(jìn)社會(huì)主義的‘真正的主要的門(mén)徑’。”

——《列寧全集》

材料二(蘇俄)為了保證農(nóng)民在比較自由地支配自己的經(jīng)濟(jì)資源的基礎(chǔ)上正確和安心地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高其生產(chǎn)率，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民所應(yīng)擔(dān)負(fù)的國(guó)家義務(wù)，應(yīng)當(dāng)以實(shí)物稅代替余糧收集制這種國(guó)家收集糧食、原料和飼料的方法。

——摘自齊世榮《世界通史資料選輯》現(xiàn)代部分第一分冊(cè) 材料三 在兩個(gè)五年計(jì)劃期間，蘇聯(lián)共建成六千多個(gè)大型工礦企業(yè)，建立起飛機(jī)、汽車(chē)、拖拉機(jī)、化工、電力、機(jī)器制造等部門(mén)，形成了比較完備的工業(yè)體系。

1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名

——據(jù)《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)(岳麓版)編輯 請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一，指出蘇俄實(shí)行了什么政策和實(shí)行該政策的目的有哪些?(2分)(2)據(jù)材料二分析蘇俄推行了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策? 結(jié)合材料分析該經(jīng)濟(jì)政策中的糧食政策發(fā)生了怎樣的變化?(2分)5

(3)根據(jù)材料三，概括指出蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)取得的成就，并分析取得這些成就的原因。(2分)