第一篇：具體研究可以分為以下幾個(gè)方面

具體研究可以分為以下幾個(gè)方面:首先是針對(duì)面子相關(guān)心理機(jī)制的研究,陳之昭采用信息加工的觀點(diǎn)探討了面子得失的心理過(guò)程;朱瑞玲從早期的面子相關(guān)事件調(diào)查開(kāi)始,發(fā)展到近期的將愛(ài)面子看作一種人格特質(zhì),并編制了相關(guān)問(wèn)卷;Robert和Ho探討了與丟面子相聯(lián)系的社會(huì)性情緒,如尷尬、臉紅、內(nèi)疚、害羞;周美玲從動(dòng)機(jī)角度將個(gè)體的面子顧慮劃分為“爭(zhēng)面子”和“保面子”兩種,并編制了面子導(dǎo)向量表。其次,很多學(xué)者看到面子在社會(huì)人際交往中扮演重要的角色,從人際交往和社會(huì)學(xué)的廣度針對(duì)面子進(jìn)行了深入的探討,其中Goffman的面子功夫研究對(duì)后來(lái)的自我呈現(xiàn)和印象整飾研究產(chǎn)生了重要的影響,大陸學(xué)者翟學(xué)偉曾從社會(huì)學(xué)角度探討了面子的社會(huì)心理學(xué)機(jī)制。最后,面子還被作為一種解釋性機(jī)能被廣泛地應(yīng)用于其它領(lǐng)域的研究,比如語(yǔ)言學(xué)中的禮貌(Brown& Levinson;Mao,;Nwoye,;Scollon&Scollon,)、獲取服從與說(shuō)服策略(Leichty& Applegate)、磋商與沖突處理(Ting-Toomey)、法庭戲劇(Penman)、管理實(shí)踐與組織行為(Earley)等等的內(nèi)容:陳之昭采用信息加工的觀點(diǎn)探討了面子得失的心理過(guò)程。朱瑞玲從早期的面子相關(guān)事件調(diào)查開(kāi)始,發(fā)展到近期的將愛(ài)面子看作一種人格特質(zhì),并編制了相關(guān)問(wèn)卷。周美玲從動(dòng)機(jī)角度將個(gè)體的面子顧慮劃分為“爭(zhēng)面子”和“保面子”兩種,并編制了面子導(dǎo)向量表。周美玲還認(rèn)為，面子既是一種心理建構(gòu)也是一種社會(huì)建構(gòu),既具有情境性也具有持久性,指的是個(gè)人所聲稱的、而且為他人所認(rèn)可的社會(huì)尊嚴(yán)或公眾形象。林語(yǔ)堂認(rèn)為面子是一種可以“得到”,可以“丟掉”,可以作為禮物送給別人的心像。胡先縉認(rèn)為, “面子”是個(gè)人透過(guò)可見(jiàn)的成就及夸耀而獲致的聲望。顧曰國(guó)認(rèn)為，作為禮貌理論中的兩個(gè)核心概念，面子和禮貌是緊密相連的，禮就是維護(hù)現(xiàn)行社會(huì)等差的行為。明恩溥認(rèn)為,“保全面子”是中國(guó)人的第一性格。金耀基從方言和具體意義的角度考察了面子的概念,他認(rèn)為中國(guó)人的“面子”是道德性(即臉)與社會(huì)性(即面)的統(tǒng)一。南京大學(xué)翟學(xué)偉教授提出了中國(guó)人“臉”、“面”四分模型,根據(jù)中國(guó)人的價(jià)值取向和現(xiàn)實(shí)取向把人分為四類,即有臉有面子、無(wú)臉無(wú)面子(臉面的同質(zhì)性)和有臉無(wú)面子、無(wú)臉有面子(臉面的異質(zhì)性)。成中英通過(guò)考察儒家關(guān)于“禮”、“德”、“名”的觀點(diǎn),闡明了臉面觀的儒學(xué)根源.美國(guó)華裔心理學(xué)家Ting-Toomey采用個(gè)體主義—集體主義此一價(jià)值差異維度作為理論框架提出的面子磋商模型認(rèn)為面子指在某種關(guān)系情境中,個(gè)體所聲討的一種積極的社會(huì)自我意象。Lim認(rèn)為面子指的是一個(gè)人向他/她人所聲討的積極的公共意象。Spencer-Oatey將面子分為兩個(gè)相互影響的方面:質(zhì)的面子和社會(huì)身份的面子。Tracy嘗試采用個(gè)案法研究了面子功夫的各個(gè)方面。Brown 和Levinson 認(rèn)為，許多言語(yǔ)行為本質(zhì)上是威脅面子的，講究禮貌就是要減輕某些交際行為給面子帶來(lái)的威脅。Ho探討了與丟面子相聯(lián)系的社會(huì)性情緒,如尷尬、臉紅、內(nèi)疚、害羞。以上學(xué)者對(duì)面子的研究包括了方方面面，了解這些方面的差異將讓我們?cè)诳缥幕浑H中表現(xiàn)得更得體。

第二篇：演講的目的可以分為

演講的目的可以分為：

A、傳道：傳授知識(shí)，需要豐富的內(nèi)容做支撐； B、激勵(lì)：需要激情與煽動(dòng)的語(yǔ)言；

C、銷(xiāo)售：需要一些對(duì)聽(tīng)眾有幫助的內(nèi)容與能產(chǎn)生共鳴的故事； D、說(shuō)明：說(shuō)明一個(gè)事情，需要有條理的把事情說(shuō)清楚。E、宣傳：需要聽(tīng)眾感興趣的話題。◆ 演講的20 個(gè)信念： 1、我喜歡講話； 2、我喜歡我的聲音； 3、我喜歡我自己； 4、我熱愛(ài)舞臺(tái)；、我的腳下就是一個(gè)舞臺(tái)；、只要有上臺(tái)的機(jī)會(huì)我就立刻沖上舞臺(tái)； 7、只要有開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)我就開(kāi)口說(shuō)話； 8、只要開(kāi)口說(shuō)話就用肢體動(dòng)作表達(dá)； 9、只要講話就用眼神表達(dá)；、只要講話就用面部表情表達(dá)；、只要有微笑的機(jī)會(huì)，就練習(xí)微笑；、只要有鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的機(jī)會(huì)，就要鼓勵(lì)和贊揚(yáng)別人； 13、只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就跟別人學(xué)習(xí)； 14、我堅(jiān)信我一定可以把口才練好；、我天生就是演說(shuō)家，隨時(shí)上臺(tái)都有最好的表現(xiàn)； 16、我站在臺(tái)上無(wú)人能擋，光芒萬(wàn)丈，無(wú)懈可擊； 17、臺(tái)下人越多，越能展現(xiàn)我的魅力；、只要我一開(kāi)始演講，人們就會(huì)為我瘋狂； 19、我具有徹底改變?nèi)藗兠\(yùn)的能力； 20、這個(gè)世界將因我而精彩；

■ 《科學(xué)發(fā)聲》訓(xùn)練

一、口部操訓(xùn)練、撮唇：10 次，30 秒（用手撮嘴唇）2、撮臉：10 次，30 秒。（用手撮臉）、合口左右撅唇：10 次（左、右為一次），30 秒。（嘴唇合閉，向左撅唇；然后向右撅唇）4、轉(zhuǎn)唇：8*8 拍，30 秒。（嘴唇合閉，順時(shí)針轉(zhuǎn)唇；然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)唇）5、雙唇打響：30 次，30 秒。（嘴唇合閉，用氣迅速?zèng)_開(kāi)雙唇，發(fā)出聲音）6、彈唇：1 分鐘。（用舌尖抵住下唇，迅速?gòu)棾觯蛔蟆⒂摇⑸陷喕兀?、頂腮：30 次，1 分鐘。（用舌尖向左頂住左腮，然后換右邊）8、轉(zhuǎn)舌：8*8 拍，1 分鐘。（用舌尖沿牙根轉(zhuǎn)圈）、做鬼臉：1 分鐘。（用力把嘴張開(kāi)，口腔做轉(zhuǎn)圈動(dòng)作）

二、氣息練習(xí)

氣息練習(xí)主要練習(xí)從丹田發(fā)聲的方法。、張嘴吐氣★

把嘴自然張開(kāi)，張大一些，同時(shí)用意念使丹田自然鼓起。然后嘴微閉輕輕吐氣。（注意：嘴張開(kāi)的時(shí)候不要有意識(shí)吸氣，當(dāng)你把嘴張開(kāi)，自然就有氣了。）、張嘴打嘟★

把嘴自然張開(kāi)，張大一些，同時(shí)用意念使丹田自然鼓起。然后嘴唇合閉，用氣輕輕沖開(kāi)嘴唇，發(fā)出嘟嘟嘟的聲音。（注意：嘴張開(kāi)的時(shí)候不要有意識(shí)吸氣，當(dāng)你把嘴張開(kāi)，自然就有氣了。）

3、打哈欠★

把嘴自然張開(kāi)，張大一些，同時(shí)用意念使丹田自然鼓起。然后嘴繼續(xù)張開(kāi)，似打哈欠狀態(tài)，輕輕吐氣。（注意：嘴張開(kāi)的時(shí)候不要有意識(shí)吸氣，當(dāng)你把嘴張開(kāi)，自然就有氣了。）、一四二呼吸★

輕輕的吸氣一個(gè)節(jié)拍，吸入丹田；然后閉氣四個(gè)節(jié)拍；最后輕輕吐氣兩個(gè)節(jié)拍。、慢吸快呼

慢慢的吸氣，然后快速呼出。、慢吸慢呼

慢慢的吸氣，然后慢慢呼出。、快吸慢呼

快速的吸氣，然后慢慢呼出。

三、發(fā)聲練習(xí)

（1）bo-----bo-----bo-----: 3 分鐘★

（2）哈---哈---哈---哈---5 次（1 分鐘）★

（3）嗨---嗨---嗨---嗨---嗨---5 次（1 分鐘）★

（4）da-----da-----da-----da------；60 次，2 分鐘。（5）ga-----ga-----ga-----ga-----:60 次，2 分鐘。（6）ge-----ge-----ge------ge-----:60 次，2 分鐘。（7）“絲”——音：30 秒/次,共2 次，1 分鐘。（8）“衣”-----音：30 秒/次, 共2 次，1 分鐘。

（9）數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10 個(gè)八拍，“一二三四五六七八，二二三四五六七八---------八二三四五六七八，七二三四五六七八，---------一二三四五六七八”3 次，3 分鐘。

（10）數(shù)“數(shù)兒”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一----------”，一口氣數(shù)3 到4 個(gè)回合。2 次，2 分鐘。練到聲音淳厚、有磁性、有穿透力，嗓子不沙啞四個(gè)

臺(tái)上站姿練習(xí)、臺(tái)上站姿訓(xùn)練

（1）兩腳平行并攏；

（2）兩腳平行，分開(kāi)約一腳距離；（注：兩腳平分不能與肩同寬，若與肩同寬則兩腳分的太開(kāi)，看起來(lái)不雅觀。）（3）“稍息式”，即一腳稍前，一腳稍后，重心主要壓在后腳上，這樣兩腳可以調(diào)換休息，減輕疲勞。、臺(tái)上儀容

（1）頭為儀容的主題，它應(yīng)當(dāng)平正閑適，而不是偏偏側(cè)傾斜，應(yīng)當(dāng)和表情及手勢(shì)相對(duì)應(yīng)，頭部的動(dòng)作不能過(guò)多。（2）身軀的基本要求是直立，做到收腹挺胸，擺平雙肩，拉直雙腿。給人一種莊嚴(yán)大方、朝氣蓬勃的感覺(jué)。（3）眼睛注視眾

肢體語(yǔ)言訓(xùn)練

面部表情（微笑）、眼神、手勢(shì)、步法。

■ 演講 肢體語(yǔ)言 訓(xùn)練

一、肢體語(yǔ)言之微笑練習(xí)練習(xí)微笑總共分為六步，每天最好對(duì)著鏡子練習(xí)。、微笑練習(xí)第一步——放松肌肉（可以做第二天學(xué)習(xí)的口部操。）、微笑練習(xí)第二步——給嘴唇肌肉增加彈性（可以做第二天學(xué)習(xí)的口部操。）、微笑練習(xí)第三部——形成微笑（對(duì)著鏡子，形成自己覺(jué)得最滿意最燦爛的微笑。）4、微笑練習(xí)第四部——保持微笑（對(duì)著鏡子，保持最燦爛的微笑。）、微笑練習(xí)第五部——修正微笑（對(duì)著鏡子，看看面部肌膚有那個(gè)地方笑的不是太好看，進(jìn)行修正。）6、微笑練習(xí)第六部——修飾有魅力的微笑（對(duì)著鏡子，把微笑做到最好。）

二、肢體語(yǔ)言之眼神練習(xí)面部表情最生動(dòng)的部分就是眼神，三種眼神方法。、點(diǎn)視法

目光注視某一對(duì)象，與之進(jìn)行視線交流。對(duì)視可以使對(duì)方在心里上增加對(duì)你發(fā)言的興趣，感到一種得到尊重的滿足。點(diǎn)視主要用于人數(shù)不是很多的演講場(chǎng)合，100 人以下可以用點(diǎn)視。就是在演講的過(guò)程中，演講注視聽(tīng)眾，在與聽(tīng)眾對(duì)視中游走，不斷和聽(tīng)眾進(jìn)行心靈對(duì)話。

(2)掃視法

用視線從左到右，或從前到后慢慢移動(dòng)，掃視聽(tīng)眾。一般用于比較大的場(chǎng)合的演講，人數(shù)在

人以上。它可以與聽(tīng)眾的眼神進(jìn)行廣泛的接觸和交流，了解他們的反應(yīng)，調(diào)整自己的語(yǔ)言，以使語(yǔ)言表達(dá)取得最好的效果。

(3)虛視法

目光散成一片，不集中在某一點(diǎn)上“視而不見(jiàn)”，通常把視線散在聽(tīng)眾的中部和后部。用于特大型場(chǎng)合演講，一般1000 人以上。

◆ 練習(xí)眼神的方法可以在任何的地方，把外界事物當(dāng)成聽(tīng)眾，進(jìn)行點(diǎn)視、掃視、虛視練習(xí)。另外在很多大型場(chǎng)合或者特大型場(chǎng)合，經(jīng)常三種方法都要用到。

三、肢體語(yǔ)言之手勢(shì)練習(xí)

肢體語(yǔ)言中最重要的就是手勢(shì)，幾乎所有的手勢(shì)都可以用這8 個(gè)手勢(shì)演變而來(lái)。1、切菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約60-75 度。然后向前切出，切出幅度分為三個(gè)幅度，小、中、大。（左手同理）

將手掌置于胸前是單手勢(shì)練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)式，待你熟悉后可以自然運(yùn)用，不用每個(gè)手勢(shì)把手置于胸前。

舉例：各位朋友，早上好！可以用切菜的小中大三個(gè)幅度。各位，手勢(shì)向前小切；朋友，在往前一點(diǎn)中切；大家好!手勢(shì)向前切出，用大切。、炒菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約60-75 度。然后手掌從身體中部向右-向下-向中-向上劃弧線，似炒菜的動(dòng)作。幅度分為三個(gè)幅度，小、中、大三個(gè)幅度。3、拍菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約60-75 度。然后手掌從胸前向前拍出。幅度分為小、中、大三個(gè)幅度。4、扔菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約60-75 度。然后手掌從胸前向右劃弧。幅度分為小、中、大三個(gè)幅度。5、上菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約60-75 度。然后手掌從胸前向前翻出，掌心向上，掌背向下。幅度分為小、中、大三個(gè)幅度。、端菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約60-75 度。然后手掌從胸向下-再向上劃弧。向下時(shí)手心向下，向上劃弧時(shí)手心向上。幅度分為小、中、大三個(gè)幅度。7、點(diǎn)菜

將右手握拳放于胸前。然后向前伸出手臂，同時(shí)伸出食指。幅度分為小、中、大三個(gè)幅度。8、錘菜

將右手握拳放于胸前。然后向前伸出手臂。幅度分為小、中、大三個(gè)幅度。

四、肢體語(yǔ)言之步法練習(xí)1、立正步練習(xí)

兩腳并攏，兩腳之間距離大約一寸，身體站直。2、正立

兩腳并攏，兩腳之間距離大約10-20 厘米，身體站直。（注：臺(tái)上站姿非兩腳與肩同寬。有的書(shū)上寫(xiě)的兩腳與肩同寬，但是在實(shí)際演講運(yùn)用中，如果兩腳與肩同寬，很不雅觀。你自己可以對(duì)著鏡子試一下。一般兩腳之間距離最多10-20 厘米就可以了。）、稍息步練習(xí)

一腳在前，一腳在后，形成稍息步。在實(shí)際演講中，男士?jī)赡_間距離20-30 厘米。女生則可兩腳靠攏形成稍息步。4、丁步練習(xí)

一腳著地，另一支腳腳尖著地，形成丁步。此步法主要用于演講過(guò)程中的部分內(nèi)容或者高潮時(shí)，配合手勢(shì)會(huì)用到。5、斜步練習(xí)

一腳在前，另一腳在后腳尖著地。此步法也主要用于演講過(guò)程中的部分內(nèi)容或者高潮時(shí)，配合手勢(shì)會(huì)用到。

手勢(shì)步法組合練習(xí)、立正步分別做三個(gè)幅度的八大手勢(shì)練習(xí)（如：切菜，分別聯(lián)系小切、中切、大切。后面同理。）2、正立步分別做三個(gè)幅度的八大手勢(shì)練習(xí)。3、稍息步分別做三個(gè)幅度的八大手勢(shì)練習(xí)。4、丁步分別做三個(gè)幅度的八大手勢(shì)練習(xí)。5、斜步分別做三個(gè)幅度的八大手勢(shì)練習(xí)。

第三篇：函可以分為發(fā)函和復(fù)函

函可以分為發(fā)函和復(fù)函兩種。發(fā)函即主動(dòng)提出了公事事項(xiàng)所發(fā)出的函。復(fù)函則是為回復(fù)對(duì)方所發(fā)出的函。

（三）另外，從內(nèi)容和用途上，還可以分為商洽事宜函，通知事宜函，催辦事宜函，邀請(qǐng)函、請(qǐng)示答復(fù)事宜函，轉(zhuǎn)辦函，催辦函，報(bào)送材料函等等。函的格式

由于函的類別較多，從制作格式到內(nèi)容表述均有一定靈活機(jī)動(dòng)性。主要介紹規(guī)范性公函的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫(xiě)法。

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫(xiě)法要求如下：

（一）首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

1、標(biāo)題。公函的標(biāo)題一般有兩種形式。一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。另一種是由事由和文種構(gòu)成。

2、主送機(jī)關(guān)。即受文并辦理來(lái)函事項(xiàng)的機(jī)關(guān)單位，于文首頂格寫(xiě)明全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱，其后用冒號(hào)。

（二）正文。其結(jié)構(gòu)一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)等部分組成。

1、開(kāi)頭。主要說(shuō)明發(fā)函的緣由。一般要求概括交代發(fā)函的目的、根據(jù)、原因等內(nèi)容，然后用“現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下：”或“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函復(fù)如下：”等過(guò)渡語(yǔ)轉(zhuǎn)入下文。復(fù)函的緣由部分，一般首先引敘來(lái)文的標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)，然后再交代根據(jù)，以說(shuō)明發(fā)文的緣由。

2、主體。這是函的核心內(nèi)容部分，主要說(shuō)明致函事項(xiàng)。函的事項(xiàng)部分內(nèi)容單一，一函一事，行文要直陳其事。無(wú)論是商洽工作，詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，還是向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)等，都要用簡(jiǎn)潔得體的語(yǔ)言把需要告訴對(duì)方的問(wèn)題、意見(jiàn)敘寫(xiě)清楚。如果屬于復(fù)函，還要注意答復(fù)事項(xiàng)的針對(duì)性和明確性。

（三）結(jié)尾。一般用禮貌性語(yǔ)言向?qū)Ψ教岢鱿Ｍ；蛘?qǐng)對(duì)方協(xié)助解決某一問(wèn)題，或請(qǐng)對(duì)方及時(shí)復(fù)函，或請(qǐng)對(duì)方提出意見(jiàn)或請(qǐng)主管部門(mén)批準(zhǔn)等。

（四）結(jié)語(yǔ)。通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函商或函復(fù)的事項(xiàng)，選擇運(yùn)用不同的結(jié)束語(yǔ)。如“特此函詢（商）”、“請(qǐng)即復(fù)函”、“特此函告”、“特此函復(fù)”等。有的函也可以不用結(jié)束語(yǔ)，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用“此致”、“敬禮”。

（五）結(jié)尾落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。署名機(jī)關(guān)單位名稱，寫(xiě)明成文時(shí)間年、月、日；并加蓋公章。撰寫(xiě)函件注意事項(xiàng)

函的寫(xiě)作，首先要注意行文簡(jiǎn)潔明確，用語(yǔ)把握分寸。無(wú)論是平行機(jī)關(guān)或者是不相隸屬的行文，都要注意語(yǔ)氣平和有禮，不要倚勢(shì)壓人或強(qiáng)人所難，也不必逢迎恭維、曲意客套。至于復(fù)函，則要注意行文的針對(duì)性，答復(fù)的明確性。

其次，函也有時(shí)效性的問(wèn)題，特別是復(fù)函更應(yīng)該迅速、及時(shí)。像對(duì)待其他公文一樣，及時(shí)處理函件，以保證公務(wù)等活動(dòng)的正常進(jìn)行。函的范文一 商洽事宜函

第四篇：現(xiàn)在首付的情況可以分為

二手房不存在首付比例問(wèn)題。借款人應(yīng)在辦妥房屋交易過(guò)戶手續(xù)，交納房屋契稅（以《房屋契稅證》所載明的時(shí)間為準(zhǔn)）后的12個(gè)月內(nèi)，提出貸款申請(qǐng)。購(gòu)買(mǎi)二手房的，不能組合貸款。二手房辦理手續(xù):

(一)辦理的程序

簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)合同→貸款申請(qǐng)→房地產(chǎn)評(píng)估→貸款審批→簽訂貸款合同(主合同)和房地產(chǎn)抵押合同(副合同)→辦理房地產(chǎn)抵押登記→放貸

(二)步驟

1、申請(qǐng)人與賣(mài)方簽訂買(mǎi)賣(mài)合同并向中介機(jī)構(gòu)提出二手房代辦申請(qǐng);

2、申請(qǐng)人到房地產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行所要購(gòu)買(mǎi)的二手房的評(píng)估;

3、申請(qǐng)人領(lǐng)取、填寫(xiě)申請(qǐng)表;

4、銀行收件、審批;

5、簽訂借款合同、抵押合同或擔(dān)保合同;

6、辦理抵押登記手續(xù);

7、發(fā)放貸款;

8、申請(qǐng)人按期歸還貸款;

9、清戶。

(三)提供的資料

身份證,產(chǎn)權(quán)證、收入證明等,現(xiàn)在首付的情況可以分為：

1、在首套房的情況下，購(gòu)買(mǎi)新房并且面積不超過(guò)90平米的繳納首付可以最低為20%；

2、在二套房的情況下，購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)的最低首付為50%；

3、三套房的情況，需要貸款的銀行根據(jù)房?jī)r(jià)的情況可以不予與貸款；

4、其他的情況最低首付為30%。

第五篇：企業(yè)文化可以分為三個(gè)層次

企業(yè)文化可以分為三個(gè)層次：精神層，制度層，物質(zhì)層。企業(yè)文化又稱為公司文化，它最普遍的定義是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心，凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論。企業(yè)塑造企業(yè)文化，就是要總結(jié)提煉出自己的核心價(jià)值理念，明確自己企業(yè)的靈魂所在，最終用來(lái)指導(dǎo)企業(yè)做什么、怎么做，指導(dǎo)員工怎么做、怎么想，讓這個(gè)靈魂發(fā)出“無(wú)聲”的命令，發(fā)出心靈的呼喚，發(fā)揮無(wú)形的導(dǎo)向作用通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的深厚感情，培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠(chéng)度，提高員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，使公司員工能夠真正做到團(tuán)結(jié)、合作，從而使生產(chǎn)部管理績(jī)效在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的提高。企業(yè)文化不僅影響人們之間相互交往的方式，還在人們?nèi)粘５木唧w工作中影響著他們的思維方式和行為方式，影響員工生活的各個(gè)方面，也影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。在企業(yè)文化的實(shí)施過(guò)程中，必須盡量使它能夠看到效果，用自己的行動(dòng)來(lái)證明文化的正確性及價(jià)值，只靠說(shuō)是不行的。你可以用言辭創(chuàng)造利潤(rùn)掛帥文化，但是你要用你的行為使其行之有效。同時(shí)，一旦做出了決定，就要全力以赴地實(shí)施它。

如何做好企業(yè)文化建設(shè)工作呢?我提出以下幾點(diǎn)措施建立并積極宣傳員工行為規(guī)范

員工行為規(guī)范是所有員工應(yīng)該具有的一些共同的行為特點(diǎn)和工作生活習(xí)慣。員工行為規(guī)范在企業(yè)的發(fā)展中起到越來(lái)越重要的作用，它可以使公司內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)更容易實(shí)現(xiàn)，可以增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，可以提高整個(gè)企業(yè)的工作效率及工作質(zhì)量。員工行為規(guī)范，主要分為核心行為規(guī)范和普通行為規(guī)范，并對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行積極地宣傳、培訓(xùn)、教育。員工核心行為規(guī)范為：

(1)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，面向未來(lái)建團(tuán)隊(duì)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)可以增強(qiáng)部門(mén)及公司團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。團(tuán)結(jié)才有力量，面向未來(lái)建設(shè)一流的團(tuán)隊(duì)，使員工與團(tuán)隊(duì)能夠不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展，從而能夠適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。提倡員工與團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)，部門(mén)為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人價(jià)值提供條件。

(2)步調(diào)一致，顧全大局聽(tīng)指揮。始終與高斯貝爾集團(tuán)公司保持一致，服從大局，統(tǒng)一管理。所有員工應(yīng)顧全大局，一切從整體利益出發(fā)，服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指揮，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

(3)學(xué)習(xí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新求發(fā)展。所有員工要不斷用心學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，努力提高自己的個(gè)人能力和修養(yǎng)，從而不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)效率，因?yàn)閮?yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的員工生產(chǎn)出來(lái)的。要始終堅(jiān)持“下一個(gè)工序就是你的客戶”、“我們的服務(wù)對(duì)象就是我們的客戶”的信念，不接受不良品、不制造不良品、不流出不良品，樂(lè)于接受他人的意見(jiàn)、建議、批評(píng)和投訴，本著實(shí)事求是的態(tài)度不斷改進(jìn)工作。不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，以謀求個(gè)人、部門(mén)、公司一起成長(zhǎng)、共同發(fā)展。

另外，建議公司可以建立企業(yè)的核心價(jià)值觀為：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、注重業(yè)績(jī)、勇于變革。2 成立各種業(yè)余活動(dòng)協(xié)會(huì)并組織多種業(yè)余活動(dòng)

通過(guò)成立各種業(yè)余活動(dòng)協(xié)會(huì)，例如登山協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)等業(yè)余活動(dòng)組織，組織豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，豐富員工的生活，加深大家的了解，增進(jìn)大家的友誼及團(tuán)隊(duì)精神。舉辦各種技能比賽

通過(guò)舉辦貼片、插件、烙鐵焊接技能比賽(這三項(xiàng)均是我公司的基本作業(yè)技能)，對(duì)優(yōu)秀員工授予貼片、插件、烙鐵焊接能手等榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)的獎(jiǎng)金。在舉辦比賽之前，先進(jìn)行大量的宣傳，以充分地提高大家的工作積極性，提高大家的工作技能，從而提高生產(chǎn)管理績(jī)效。關(guān)心下屬的福利

不僅要關(guān)心下屬的工作完成情況、能力提高情況，還要關(guān)心下屬的福利，并且要把下屬們的福利放在自己的個(gè)人需求之前，讓下屬感到上司真正關(guān)心自己，而不是只為了完成工作。這種將下屬們的福利放在自己的個(gè)人需求之前的做法，不僅能夠激發(fā)和加強(qiáng)下屬們更高水準(zhǔn)的投入，從而圓滿完成任務(wù)，而且還能在團(tuán)隊(duì)中更好地培養(yǎng)無(wú)私、主動(dòng)和信任的氣氛。通過(guò)關(guān)心下屬的福利，來(lái)提高員工的積極性士氣，從而為培養(yǎng)良好的企業(yè)文件打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。