第一篇：青龍小學簡介

興隆鎮青龍小學校簡介

青龍小學歷經滄桑,數易其名,在上級政府和各位前輩的關懷下,在全體教師的共同努力下,迎來了新世紀的春天。

早在清朝，關爺廟便有了私塾，且一直興盛不衰，后來發展成為學堂。民國16年（1927）劃分學區，設立學董，關爺廟學校屬東區，學董為舒永錄。民國22年（1936）袁祖銘令改“南籠縣”為“安龍縣”，學校隨之改名換牌，全縣各校以所在地名為校名，故改為關爺廟小學，隨后改為興隆區關爺廟小學。1960年５月，青龍小學教師賀成英被評為“先進教育工作者”（國家級）。

十一屆三中全會以后，學校得到了上級的大力支持，1986年修建了磚混結構的一樓一底教學樓一幢，總面積為407.5平方米，總投資為４萬元。1986年學生增至少342人，建筑面積達747.5平方米。90年代在陳安益校長的領導下，教學質量明顯提高，教學效果顯著，學生數逐年增加，原校無法容納。2000年爭得義教工程項目，遷址到青龍村大桑陸組，新建教學大樓1402.1平方米，占地面積為12000平方米，于2002年３月投入使用。現有籃球場、環形跑道、短跑道、鐵門、圍墻、廁所等附屬設施，配了安全設施，有四千多冊圖書，有價值２萬余元的實驗設備，有一間價值7萬余元電教設備，有一支素質好的教師隊伍。新班子上任后，根據時代的要求，制定了一系列可操作的、科學的、合理的規章制度，制定了學校規劃圖，建立了激勵機制，以制度管人，根據特長用人。學校教師勤于鉆研，愛崗敬業，行政領導勤政、團結。2004年3月被黔西南州教育局掛牌為“現代信息技術實驗學校”；2006年5月被貴州省“兩基、普實”驗收領導小組評為省級“農村小學普及實驗教學示范性學校”。現有教師28人，其中本科學歷1人，大專學歷20人，共有十三個教學班,學生714人。

校興我榮，校衰我恥，力爭把青龍小學辦成一所教育教學質量較高的窗口學校。

2006年9月1日

第二篇：青龍山莊簡介

青龍山莊簡介

劉仁八青龍山莊位于劉仁八鎮西北風景秀麗、民風淳樸的樂信灣，距鎮區約3公里，與大冶市自然風景區鄒華國風景區毗鄰。這里山青水秀、氣候宜人、冬無嚴寒、夏無酷暑，盛夏季節日平均氣溫20℃左右，最高氣溫不超過31℃，全年無霜期266天，降雨量1300毫米左右，海拔650—760米。緊靠青龍山莊的大山就是遠近聞名的鄒華國風景區，這里蘊藏著原生態的自然旅游資源，有許多珍稀動植物和豐富的野生資源，有怪異的溶洞，眾多的瀑布群、鄒清水庫及田園風光等，令人流連忘返，是休閑旅游的最佳場所。

1930年前，青龍山莊所在的樂信灣有七十多戶人家，人口多達五百多人，店鋪林立，設有學校，是當地的商貿物流中心，也是聞名十里八鄉的最大村莊。1930年，中共大冶保密局就駐扎在樂信灣。后因國民黨反動派的圍剿和掃蕩，樂信灣被燒毀，夷為平地。村民死的死，逃的逃，幸存部分村民流浪外地。一九六一年樂有余、樂昌友兄弟回鄉創業至今，現村莊僅有八戶人家。經歷過革命火種的洗禮和熏陶，樂信灣村民形成了勇敢堅強、誠實守信、熱情好客的民風，真正達到了路不拾遺，夜不閉戶的精神境界，淳厚的鄉情民俗讓許多周邊客商贊不絕口。2008年，在黃石企業退休后到上海經商的樂殷發先生返鄉創業，創建了青龍山莊。青龍山莊因地勢而建，布局精致，構思巧妙，筑有噴泉、游廊、拱橋等古樸的建筑，還種植了桃、李、杏、梨、栗、柿等果樹，結合周邊的竹林，梯田，松海，在這里可以欣賞到雨后破筍，梯田如鏡，竹林聽濤等美景，一年四季季季有鮮果，月月有美景。加上當地“二月土主會”、“六月六女兒節”、“九月九重陽節”等特色民俗節日，是周未休閑、夏天消暑、同學集會的絕佳場所。

為了將青龍山莊做大做強，樂殷發先生誠邀各界有識之士前來洽談，共商發展大計。按照規劃，一是準備新建一個水上樂園及釣魚休閑場所，計劃投資80萬元；二是修建住宿大樓，計劃投資120萬元；三是修建商務會所，計劃投資60萬元，其他附屬項目邊營業邊建設。建成后，根據“誰投資誰收益”的原則，樂殷發先生明確表示只收取部分租金，不參與任何股份利潤分紅。另外，劉仁八鎮政府已把鄒華國旅游納入紅色旅游項目規劃，水泥公路硬化即將開工建設，青龍山莊項目發展前景看好，經濟效益可觀，歡迎各位有識之士前來考察、洽談和指導工作！

第三篇：2012青龍小學校簡介

青龍小學校發展簡介

青龍小學歷經滄桑，數易其名，在上級政府和各位前輩的關懷下，在全體教師的共同努力下，迎來了新世紀的春天。

早在清朝，關爺廟便有了私塾，且一直興盛不衰，后來發展成為學堂。“1915年①在農村，聶樹楷辦國民學校，先在東區狗場塘（今興隆鎮狗廠）設東區第一國民學校，學董1人，教員2人，學生45人，繼而在東鄉三岔路、落溪（今平樂）、分別設立東區第二、第三、第四國民學校，一在狗場塘，一在關爺廟，全區教員7人，學生147人。”②校名為東區第四（關爺廟）國民學校。民國16年（1927）劃分學區，設立學董，關爺廟學校是東區第四國民學校，學董為舒永錄。

“民國22年（1933）袁祖銘令改‘南籠縣’為‘安龍縣’，學校隨之改名換牌，全縣各校以所在地名為校名，全縣第一至第十七初級小學校分別依次縣立普坪、木城、樂居、關爺廟??”③故改為縣立第四（關爺廟）初級小學。隨后改為興隆區關爺廟初級小學。

“民國25年（1936年），興隆區關爺廟初級小學向縣府報告：本校學生被私塾截收，開學二周學生寥寥，要求封閉私塾。”④

十一屆三中全會以后，學校得到了上級的大力支持，1986年修建了磚混結構的一樓一底教學樓一幢，總面積為407.5平方米，總投資為４萬元。90年代后期，教學質量明顯提高，教學效果顯著，學生數逐年增加，原校無法容納。2000年爭得義教工程項目，遷址到青龍村大桑陸組，新建教學大樓1424平方米，占地面積為12065平方米，于2002年３月投入使用。現有籃球場、環形跑道、短跑道、鐵門、圍墻、廁所等附屬設施。2003年新班子上任后，根據時代的要求，制定了一系列合理、科學的規章制度，制定了學校中長期規劃，建立了激勵機制，以制度管人，根據特長用人。學校教師勤于鉆研，愛崗敬業，行政領導勤政、團結。2004年3月被黔西南州教育局掛牌為“現代信息技術實驗學校”； 2006年12月被黔西南州教育局、州關工委、州婦聯評為“黔西南州示范家長學校”；2007年1月被貴州省人民政府教育督導室、省教育廳評為“貴州省普及小學實驗教學示范學校”。被中共安龍縣委員會、安龍縣人民政府評為“2006文明單位”；學校的先進事跡被刊登在《黔西南教育》2007年第5期封三上。2008年1月被黔西南州教育局“被評為2007全州教育系統宣傳工作三等獎”，2008年3月被評為“興隆鎮普及實驗學校先進集體”。2010年5月我校被安龍縣教育局定為班班通試點學校，10月提前實現了“班班通工程”，為學校的更好發展提供硬件設施。2011年6月被評為興隆鎮 “紅歌唱響校園” 歌唱比賽二等獎，2011年12月被安龍縣教育局評為“安龍縣十一五（2006-2010）中小學教師繼續教育工程先進集體”和“安龍縣2011教育宣傳通訊工作先進集體”。教師獲上級表彰300多人次.。我校現有在崗教師23人，其中專任教師22人，女教師 11人，中共黨員12人，大專以上學歷21人，教師有5人外出交流，2人到我校交流；我校現有學生390人（含學前班），環境優美。開設學前班2個班、一年級到六年級9個教學班。

校興我榮，校衰我恥，我們青龍人相信，在上級的正確領導下，我們有能力也有信心把青龍小學辦建成一所示范性的窗口學校。

校長名單：聶樹楷——舒永錄——喻福才——王衛書——王明禮——陳安益——張思文。注：①出自《黔西南州教育志》第71頁，南籠縣農村國民學校分布情況。②、③出自《安龍縣教育志》第25-26頁。④出自《安龍縣教育志》第7頁。

第四篇：青龍小學工作總結(06-07-1)

學校工作總結

（2006—2007---1）

即將過去的2006—2007學年一學期，是我校發展史上很平凡的一學期，但卻是求真務實改革創新的一學期，是優化校園環境、提升服務質量的一學期。

一、加強班子建設，轉變辦學思想

學校黨政工一班人通過不斷地學習，牢固地樹立了教育為人民服務的思想，把“著眼孩子的終身發展，為孩子的終身幸福負責”作為辦學理念。把“辦讓農民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。我們依照教育規律，按照天觀人民的需求來打造學校的發展藍圖。青龍教學質量相對全縣乃至全鄉均滯后，我們承認落后，但不甘落后，充分發揮自身優勢，從兩支隊伍建設入手，通過開放民主的管理，創建和諧、進取的人文環境，塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的教師隊伍。通過讓學生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設，提升學校整體形象，讓學校成為學生探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強學校的生存、發展能力。班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理，分工負責，團結協作的原則。吳勝奎主任分管教學線，主抓教研和課改工作，吳秀平分管服務中心工作和安全工作。班子建設堅持每周星期四晚上行政會、一月一次校務委員會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。勝奎主任抓管教學極有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效。楊光海老師勤學肯鉆，財務工作入門快，工作細致認真，踏實肯干。

二、強力加強教師隊伍建設，努力提升教學質量 由于教師隊伍的老齡化嚴重，我校教師隊伍平均年齡47歲。因此，本年，我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向學生。一是領導帶頭上風險課，下深水作業，給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進青年教師快速成長。三是結合課改，支持教師參加各種培訓，校內定期舉行各種培訓，硬性要求學習計算機操作。四是認真開展課堂教學研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是召開了教學工作專題會，表彰了先進，出臺了抓教學的措施。六是強化了上班紀律，實行了專人考勤制度。七是強化畢業班教學工作，采取定目標、簽責任書、制定專項獎懲制度等辦法，使畢業班工作扎實有效的推進。八是采取表揚和解剖相結合的辦法，調動教師工作的積極性。九是做好學校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉親交了一分優秀的答卷，也用事實證明我校的領導班子是團結、務實、勤政、高效的；我校教師個個業務精湛、求真務實、安貧樂教。

三、深化改革，提高辦學綜合效益

在后勤和建設方面，我們始終堅持因校制宜，內涵發展，嚴格財經紀律增收節支。嚴格貫徹學校財務管理辦法和服務中心財務管理制度，壓縮開支。

四、抓大事，確保學校穩定

安全工作是學校的頭等大事，穩定是改革的基礎，穩定是效益，穩定是生產力，穩定孕育著發展。在安全衛生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會，組織學習有關安全文件和《學生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責任書，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關文件精神，按時做好衛生防疫工作，認真組織學生進行結核病普查和乙肝篩查。在近一學年里，全校師生平平安安，無一事故發生。無一人上訪和告狀，學校內外環境穩定。在治理亂收費工作上，我們嚴格執行上級有關政策，堅持收費公示制度和收費管理責任制，層層把關，人人負責，徹底杜絕了亂收費現象。所有后勤服務項目均按市場規律運作，我們以優異的質量占領市場，以良好的服務態度吸引顧客，以嚴格的安全衛生責任制管理運作，營造了良好的安定的辦學環境。回首短暫的一年，我們豪情滿懷，埋頭苦干，只因為我們堅信：天道酬勤！我們將

青龍小學

2007年1月21搶抓新機遇，實現新跨越。

日

第五篇：青龍小學圖書室工作總結

青龍小學圖書室工作總結2008、1

2本學期，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

1、加快建設，提高標準。

圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習，不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心認真學習。

2、規范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3、加強指導，開展活動。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

4、強化落實，逐月細化。

九月份：

1、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

3、辦理新生借書證300張，并進班上好“輕輕推開圖書室的大門”這一課（三年級各班）。

4、進行圖書核查，整理假期報刊等。

5、第二周起開放學生閱覽室，本學期，三、四年級各班人均借閱超過10本。

6、組織好各班圖管員，明確分工和責任。

7、協助教導處整理和發放各種教學參考資料。

十月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、開展捐書獻愛心活動，共捐書籍2217本。

4、各班建立班級圖書角，并充分發揮作用，人均借閱超過10本。

5、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。

十一月份：

1、積極參加省市圖書館理員培訓，時間3天，并參加了考試。

2、積極參加市小圖會年會，并參觀了武進馬杭中心小學圖書館，聽取了溧陽一中的圖書館工作管理經驗介紹，受益匪淺。

3、結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓每個學生都能讀一二本有實用價值的好書。

4、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書心得交流，每人一篇介紹等活動。

十二月份：

1、開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2、班級讀書筆記展覽，年級組各項讀書活動交流。

3、新書的選購工作，進一步完善招標工作。

一月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結，破舊圖書補修。

3、結合少先隊工作，做好假期讀書活動安排。