第一篇：未上岸的公務(wù)員面試心得

在馬年里，我參加了我們市7月5日的公務(wù)員面試。面試結(jié)果自然是不如人意。想寫寫自己作為一個(gè)失敗者的面試心得。

抽到的簽是在下午，天氣炎熱。整個(gè)人的大腦已經(jīng)開始不靈光。進(jìn)入面試教室，看到那么多的考官 還有計(jì)時(shí)員 統(tǒng)分員，瞬間整個(gè)人 都有些恍惚了(原諒我吧 我是第一次經(jīng)歷這樣的場合)。2分鐘的時(shí)間看4題然后就開始答題。其實(shí)第一題過后想想我應(yīng)該是會(huì)答的 而且應(yīng)該能答好。但是因?yàn)橹熬鸵呀?jīng)蒙了 從開始答題整個(gè)人就處于那種糾結(jié)的狀態(tài)之中。

其實(shí)面試出來之后，我并不需要?jiǎng)e人的安慰。因?yàn)槟鞘怯谑聼o補(bǔ)的。只是后悔把自己面試的消息告訴老媽 然后又讓她希望落空。現(xiàn)在來總結(jié)一下自己在這場面試中的不足。

首先是功底的不扎實(shí)。由于自己的專業(yè)是純理科，從念大學(xué)開始至今12年就很少接觸如此書面化的語言。面試前報(bào)了培訓(xùn)班 但是很多時(shí)候要自己看 光靠上那幾節(jié)課完全不行。老師也不過是提供思路 幫你看清方向。關(guān)鍵還是要靠平時(shí)的積累 絕非一朝一夕之功。其次是心理素質(zhì)要過硬。當(dāng)然在企業(yè)工作或者村官之類的那是很有優(yōu)勢的。因?yàn)槠綍r(shí)工作中就需要能說會(huì)道。而我的工作環(huán)境較為單純 幾乎不需要處理人際關(guān)系的問題(對(duì)象是學(xué)生 不同層次)。再次是題目更趨向了考察解決問題的能力。也就是要求你有能力又實(shí)干唄。看來是對(duì)公務(wù)員的要求更進(jìn)一步了。

唉 如今都是年輕人的天下了 好好干吧！

第二篇：公務(wù)員面試上岸同學(xué)成功心得精辟總結(jié)

公務(wù)員面試上岸同學(xué)成功心得精辟總結(jié)每年的公務(wù)員考試中，都有很多同學(xué)夢(mèng)想成真，成功守擂，當(dāng)然也不乏一些順利逆襲的人。和這些成功者交流，發(fā)現(xiàn)他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以中公教育專家主要是總結(jié)這些成功上岸的同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，希望能給參加公務(wù)員面試的同學(xué)一些借鑒和勉勵(lì)。

一、要具備良好的心態(tài)

有句話說的好：“要相信相信的力量。”我們發(fā)現(xiàn)在我們輔導(dǎo)班平時(shí)的訓(xùn)練中，有些同學(xué)答題不是很好，但考試的時(shí)候卻能成功上岸。他們分享經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，總結(jié)了重要的一條，就是心態(tài)放平穩(wěn)，相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄，不管自己是第一名還是最后一名。更要相信付出就有回報(bào)，我們一定可以通過面試，就算這次不成功，那下次一定可以，下次不可以，下下次一定能行。只有心態(tài)放平了，才不會(huì)太計(jì)較得失，才不會(huì)在面試的時(shí)候給自己太大的壓力。因?yàn)閴毫μ螅约壕蜁?huì)緊張，緊張很可能導(dǎo)致失敗。所以上考場之前，一定要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)：得之坦然，失之淡然，順其自然。上考場時(shí)更要告訴自己，受過訓(xùn)練和沒受過訓(xùn)練的學(xué)生之間是有差別的，自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí)了那么久，已經(jīng)具備了超越別人的資本。就算碰到難題，也不能垂頭喪氣，因?yàn)橐y大家一起難，這個(gè)時(shí)候要做的就是迅速判斷題型，回憶老師講過的這種題型的思路，然后總結(jié)語言，展示給考官。雖然可能我們答的不是很完美，但比起其他考生，我們?nèi)匀荒苣酶叻帧Ｋ裕己玫男膽B(tài)是面試致勝的法寶。

二、突破自己，克服緊張

很多同學(xué)上考場后，因?yàn)閷?duì)考試場景的不熟悉，平時(shí)也很少在眾人面前發(fā)言，所以當(dāng)看到對(duì)面一排考官的時(shí)候，瞬間心里無比緊張，答題的時(shí)候緊張到拿著筆的手是抖的，聲音是顫的。這樣肯定會(huì)影響自己最后的面試成績。所以我們必須在平時(shí)就要多進(jìn)行脫敏訓(xùn)練，克服自己的緊張。一方面在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，要多在課堂上主動(dòng)回答問題，要盡可能在全班同學(xué)面前去發(fā)言，如自我介紹、講述自己的經(jīng)歷、唱歌等;在公眾場合，只要有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，就要去表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，如可以嘗試在人多的地方放聲歌唱如餐廳、公園、廣場等。另一方面，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候可以進(jìn)行全真模擬，模擬我們考試時(shí)的場景，把每一次訓(xùn)練都當(dāng)成考試來練習(xí)。只要經(jīng)過多次這樣的脫敏訓(xùn)練，我們的緊張感就會(huì)消失，因?yàn)榫o張最主要就是源于對(duì)陌生環(huán)境的不熟悉。

三、善于總結(jié)，答題個(gè)性化

參加公務(wù)員面試的很多同學(xué)都進(jìn)行過相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，有通過看書學(xué)習(xí)的，有通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的，但是大家都存在一個(gè)共同的問題，就是模式化痕跡較重，而我們的考官又反映模式化痕跡較重的一般得不了高分。那么如何克服模式化呢?這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要善于總結(jié)，答題個(gè)性化。我們要學(xué)會(huì)把書本上的或者老師教的知識(shí)，變成自己的東西。用更形象的話來說，老師教授理論是讓考生從“手中無劍”到“手中有劍”，反復(fù)的全真模擬則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍”，而反復(fù)的總結(jié)則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍，心中有劍”。要答出個(gè)性化特點(diǎn)就要把有形之“劍”變成無形之“劍”。總之，面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理就行。所以對(duì)于面試?yán)碚摚覀円欢ㄒ斫猓欢ㄒ荒芩烙浻脖常米约旱恼Z言去答題，這樣才可以做到個(gè)性化，去除模式化的痕跡。

中公教育專家認(rèn)為，公務(wù)員面試要想取得成功，除了掌握基本的理論之外，還要具備良好的心態(tài)、面對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力以及答題的靈活性。以上就是我們面試上岸的同學(xué)最主要的幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望能給即將參加公務(wù)員面試的同學(xué)一些參考，最后，希望大家在考場上發(fā)揮出自己最好的水平，你信則你能!

第三篇：公務(wù)員面試—已經(jīng)上岸(嘔心總結(jié))簡單、易懂

1、計(jì)劃組織

PS：領(lǐng)導(dǎo)交付給我這項(xiàng)工作任務(wù)，是對(duì)我的信任，也是鍛煉和提高我組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)完成這項(xiàng)

工作，我打算按照以下幾個(gè)步驟來完成工作：

（1）、制定計(jì)劃：我會(huì)根據(jù)掌握實(shí)際情況基礎(chǔ)上擬定一個(gè)詳細(xì)的方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、參與人員、以及注意事項(xiàng)。對(duì)需要物品設(shè)備、交通和食宿、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面做好合理安排，報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)審批。

補(bǔ)充：

1、對(duì)于比賽類型的（如籃球比賽、歌詠比賽等）加入：選定有關(guān)評(píng)委和裁判、制定有關(guān)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

2、對(duì)于組織出外的（旅游 參觀 展覽會(huì)）加入聯(lián)系好住宿和就餐地點(diǎn)、聯(lián)系好車輛。

3、另外值得注意的是這道問題是分兩問回答的。第二問通常是問在組織的時(shí)候要注意什么問題。組織類要注意的問題通常是

1、安全問題（秩序問題）；

2、經(jīng)費(fèi)問題

3、人手問題；

4、交通問題；

5、有序組織問題。回答的時(shí)候就在這幾個(gè)方面那個(gè)合適就挑選那個(gè)回答得了。

4、會(huì)議—文件形式通知到參與人，緊急情況可以電話通知。大型會(huì)議—了解會(huì)議議程，分發(fā)議程表，統(tǒng)計(jì)參會(huì)人

員聯(lián)系方式及住宿房間號(hào)，方便大家聯(lián)系交流。媒體—請(qǐng)電視臺(tái)和報(bào)社記者做好會(huì)議新聞報(bào)道。

（2）、實(shí)施計(jì)劃：方案獲得批準(zhǔn)后，組織活動(dòng)工作人員開調(diào)度會(huì)，進(jìn)行分工，責(zé)任到人，布置會(huì)場，準(zhǔn)備好會(huì)議材料，重要會(huì)議材料要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)和問題，準(zhǔn)備好應(yīng)急方案。活動(dòng)開始后，協(xié)同有關(guān)工作人員多方面調(diào)動(dòng)參與人員的積極性和主動(dòng)性。及時(shí)糾正活動(dòng)過程中與原計(jì)劃方案有偏差地方，冷靜處理意外事件，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)總體進(jìn)程。

補(bǔ)充：

1、（活動(dòng)、旅游、比賽等）過程中要注意好安全問題

（3）、總結(jié)階段：活動(dòng)結(jié)束后，回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面材料向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，此外，我還拿出原始計(jì)劃方案，結(jié)合實(shí)際活動(dòng)，分析總結(jié)出需要改進(jìn)的地方，以便以后更好完成類似任務(wù)。

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附：答題思路：計(jì)劃，實(shí)施，總結(jié)。

思路很簡單，但是組織題很容易陷入套路，答出千篇一律的答案來，那大家要注意的就是緊抓題目的題眼，比如組織籃球賽前的培訓(xùn)，肯定要聯(lián)系教練，租場地，和組織一次某某知識(shí)宣傳賽就不會(huì)一樣。而且在制定計(jì)劃時(shí)要有切實(shí)可行的步驟，不能讓人聽了感覺很空。比如：

一.有群眾舉報(bào)附近的工廠有違規(guī)排污行為，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事，你如何展開調(diào)查？

（1）了解群眾舉報(bào)的具體情況，做到心中有數(shù)；

（2）去工廠附近，對(duì)可能受到污染的河水，土壤等進(jìn)行取樣，送到相關(guān)部門進(jìn)行檢測。去該工廠附近向周圍的居民了

解情況，是否污染了他們的生活環(huán)境；（先取樣再了解，以防打草驚蛇）

（3）前往該工廠去調(diào)查研究，了解該公司污染處理情況，該公司是否安裝有排污設(shè)備，還是有設(shè)備沒有使用。

（4）將所得結(jié)果形成書面材料，并針對(duì)結(jié)果提出自己的建議，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

組織旅游，要注意擬定一下應(yīng)急方案，如團(tuán)友生病、受傷之類的處理，特殊情況則求助于警察。在回答與單位有關(guān)的此類題目時(shí)，一定要注意“早請(qǐng)示晚匯報(bào)”的原則，即不管你做了什么計(jì)劃和安排，一定要把你的計(jì)劃和安排向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，領(lǐng)導(dǎo)同意了才可以進(jìn)行，事后的總結(jié)也要報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了才可以正式成文。這點(diǎn)是非常重要的，請(qǐng)大家在回答這類問題的時(shí)候一定要注意。

1.會(huì)議：(1)準(zhǔn)備階段：①擬寫會(huì)議方案（會(huì)議名稱、會(huì)議議程和會(huì)議安排、參加會(huì)議的范圍或人員名單、會(huì)議預(yù)算［場地租金、住宿、伙食、培訓(xùn)、用品、資料、交通］、會(huì)場布置方案、后勤保障方案［食宿行、娛樂、資料、用品］）。②擬寫會(huì)議文件通知及分發(fā)。(2)會(huì)議舉行階段：會(huì)議簽到，資料分發(fā)。會(huì)議用品、食宿和娛樂。圍繞會(huì)議精神開好會(huì)議。會(huì)議簡報(bào)、紀(jì)要。

(3)會(huì)議監(jiān)督和落實(shí)。

2.調(diào)查：(1)準(zhǔn)備階段。確定主題，制訂計(jì)劃（目的、提綱、表格、問卷以及人員配置、費(fèi)用預(yù)算、工作進(jìn)度）。調(diào)查人員培訓(xùn)，明確任務(wù)、分工協(xié)作與方法。(2)實(shí)施階段。根據(jù)目的，采用方法調(diào)查第一第二手資料。如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的內(nèi)容和方法不妥，及時(shí)糾正。(3)分析研究總結(jié)階段。資料匯總、核實(shí)，分類匯編。分析，寫出調(diào)查報(bào)告。(4)對(duì)整個(gè)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3.接待方面：(1)聯(lián)系對(duì)方、了解對(duì)方。(2)根據(jù)自身制訂方案。(3)組織落實(shí)部門和人（吃住學(xué)習(xí)、交流、車、場地、布置）。

(4)聯(lián)系接待，送賓館。(5)安排座談考察。(6)新聞報(bào)道。(7)安排私人生活。(8)提前預(yù)訂往返車票、機(jī)票或船票。(9)紀(jì)念品。(10)總結(jié)。

會(huì)議：領(lǐng)導(dǎo)交付給我這項(xiàng)工作任務(wù)，是對(duì)我的信任，也是鍛煉和提高我組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)完成這

項(xiàng)工作，我打算按照以下幾個(gè)步驟來完成工作：

1、會(huì)議準(zhǔn)備階段--《禮記.中庸》中說道：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我會(huì)吃透會(huì)議精神，明確會(huì)議主題，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)、參與人員，經(jīng)費(fèi)預(yù)算擬定會(huì)議方案，報(bào)予領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、實(shí)施計(jì)劃方案--領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會(huì)議通知，時(shí)間急的話可以電話通知。同時(shí)召集議會(huì)工作人員開調(diào)度會(huì)，進(jìn)行分

工，布置會(huì)場，準(zhǔn)備好會(huì)議材料，重要會(huì)議材料要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。做好參會(huì)人員交通食宿安排，分發(fā)議程表。會(huì)議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。會(huì)議開始后，圍繞這會(huì)議精神，多種方式調(diào)動(dòng)大家積極性，各抒己見，如有突發(fā)事件要冷靜及時(shí)處理。

3、會(huì)后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，將會(huì)議記錄總結(jié)成文報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)后加強(qiáng)對(duì)于會(huì)議精神的監(jiān)督和落實(shí)。調(diào)查：

1、調(diào)查前準(zhǔn)備階段，利用手頭資料，網(wǎng)絡(luò)查找等渠道，了解對(duì)方，征求其他組員的意見，明確調(diào)查目的，確定調(diào)

查方向，制定調(diào)查方案，報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、調(diào)查進(jìn)行階段，根據(jù)當(dāng)?shù)氐牟煌闆r，合理安排好組員的交通，食宿。做好安全工作。將調(diào)查小組進(jìn)行明確分

工，各司其職，以問卷調(diào)查、官方調(diào)查（開座談會(huì)），民間調(diào)查（深入田間地頭了解情況），抽查，暗訪。等方

式進(jìn)行科學(xué)調(diào)研，調(diào)查出問題所在。

3、調(diào)查完成階段，對(duì)征求到的意見和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析匯總，并研究出合理的解決方案，以書面形式報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)存在問題提出合理的建議。

接待：

1、準(zhǔn)備階段：根據(jù)手頭信息資料，聯(lián)系到對(duì)方，了解對(duì)方，確定接待的標(biāo)準(zhǔn)，成立一個(gè)接待小組進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人，提前準(zhǔn)備好相關(guān)接待物品和資料，然后制定方案報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、接待工作：來訪人員到后，安排工作人員按原計(jì)劃做好接待工作，如引導(dǎo)工作，安排食宿，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好

各項(xiàng)工作，還要隨時(shí)征求來訪人員 意見，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。

3、來訪結(jié)束后，做好來訪人員的返程安排，征求到來訪人員對(duì)接待工作的意見。然后本次工作進(jìn)行回顧總結(jié)，報(bào)

給領(lǐng)導(dǎo)。

宣傳：

1、準(zhǔn)備階段：根據(jù)宣傳的對(duì)象和目的，確定宣傳渠道，宣傳場地，宣傳設(shè)備以及宣傳費(fèi)用預(yù)算，制定完整周密的宣

傳方案。報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、實(shí)施階段：對(duì)工作人員進(jìn)行分工，各其所職，在宣傳地點(diǎn)以張貼海報(bào)，懸掛條幅，分發(fā)傳單等方式進(jìn)行宣傳，活動(dòng)中還要邀請(qǐng)相關(guān)人士現(xiàn)場演講，讓大家更貼切了解··重要性。還要在現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，接受面對(duì)面咨詢，為了增強(qiáng)效果，將邀請(qǐng)報(bào)社電臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。活動(dòng)中要注意處理突發(fā)事件。同時(shí)，將活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)的總體進(jìn)程。

3、活動(dòng)結(jié)束后，要將現(xiàn)場的宣傳效果以圖片文稿形式發(fā)送到當(dāng)?shù)孛襟w和網(wǎng)絡(luò)上，使宣傳效果更加的覆蓋。

4、將本次活動(dòng)總結(jié)成文，形成書面材料向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，此外，我還拿出原始計(jì)劃方案，結(jié)合實(shí)際活動(dòng)，分析總結(jié)出需要改進(jìn)的地方，以便以后更好完成類似任務(wù)。

2、突發(fā)事件

（1）、工作中遇到這種事情是難免的，不能慌亂，要冷靜迅速處理。

（2）、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，途中迅速思考應(yīng)急對(duì)策和預(yù)案，然后立即通知相關(guān)部門（醫(yī)院、衛(wèi)生院、120），同時(shí)將現(xiàn)場一切

情況和處理方法向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

（3）、到達(dá)現(xiàn)場后，組織現(xiàn)場人員分工合作，搶救組--全力以赴保證受害人員的生命安全。調(diào)查組--盡快查明事故原因，采取

果斷措施防止事件擴(kuò)大，思想工作組--安撫（家屬）情緒，以便維持社會(huì)穩(wěn)定和工作有力開展，在整個(gè)工作中要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場情況。

（4）、處理好現(xiàn)場后，及時(shí)總結(jié)事故調(diào)查報(bào)告以書面文件呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱，防止類似事情再次發(fā)生。

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應(yīng)急沒有確定的答題思路，但還是有法可循的，最重要的就是按照事件的輕重緩急來解決！

1.單位領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)非常緊急的任務(wù)要你去完成，你手上還有沒有完成的工作，同時(shí)你媽媽還要?jiǎng)邮中g(shù)，你該怎么辦？

（1）如果三件事情時(shí)間能錯(cuò)開，我會(huì)按時(shí)間順序一一完成。

（2）如果領(lǐng)導(dǎo)交待的新工作與手頭工作產(chǎn)生沖突，我會(huì)看看能否請(qǐng)求同事幫忙將我的手頭工作接手，如果不能，我也沒有辦

法按時(shí)按量的完成兩項(xiàng)工作的話，我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，說明真實(shí)情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)另行安排，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)諒解我。

（3）如果工作與母親的手術(shù)時(shí)間沖突，我會(huì)請(qǐng)親戚幫忙陪同母親手術(shù)，同時(shí)向母親解釋清楚，請(qǐng)求母親的諒解。或者如果時(shí)

間允許的話，我會(huì)先將母親送入手術(shù)室，請(qǐng)親戚幫忙守候，自己則盡快趕回來工作。

2.如果你是某游樂場管理人員，場內(nèi)已經(jīng)人滿為患，售票處還有很多游客聚集，希望進(jìn)場，并造成混亂，如何處理？

（1）立即組織工作人員趕赴售票處，安撫場外游客情緒，控制混亂場面，向大家說明進(jìn)場人已經(jīng)太多，即使進(jìn)也不能很快游

玩，而且對(duì)游客自身安全不利，并表示我們正在解決此問題，請(qǐng)大家稍安勿躁。（最重要的是售票處還有很多游客聚集，造成混亂）

（2）迅速與售票處聯(lián)系，控制發(fā)票速度與數(shù)量，增加人手做好場內(nèi)游客的控制與分流工作，維持場內(nèi)秩序，保證場內(nèi)游客的安全。（這是解決場內(nèi)已經(jīng)人滿為患）

（3）統(tǒng)計(jì)游客人數(shù)，如果游客太多，游樂場不能滿足要求，那我會(huì)向場外等候的游客說明情況，請(qǐng)部分游客自行決定離開與

否，同時(shí)安排幾名表演人員在場外給等待的游客適當(dāng)表演，以緩解等待的游客的焦急情緒。

（4）不論場內(nèi)場外都要做好安全保衛(wèi)工作，防止現(xiàn)場出現(xiàn)游客物品財(cái)物丟失的情況，保障游客的人身安全。

3、人際關(guān)系

一、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)

（1）、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，虛心接受，當(dāng)場道歉

（2）、認(rèn)真反省自己，是不是自己做法有所欠妥

（3）、時(shí)候適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、適當(dāng)?shù)姆绞胶皖I(lǐng)導(dǎo)溝通

遇到這種事情是難免的，我會(huì)冷靜分析，妥善處理

（4）、總結(jié)教訓(xùn)，防止再次出現(xiàn)類似事情

二、同事關(guān)系

（1）、首先反省自己，是不是自己言行不夠恰當(dāng)，使對(duì)方產(chǎn)生誤會(huì)情緒

（2）、不配合工作，我不會(huì)產(chǎn)生情緒，而是以工作大局為重，全力投入集中

（3）、如果確實(shí)故意為難，通過我努力還不改變，影響了工作順利，我將以適當(dāng)?shù)姆绞较蝾I(lǐng)導(dǎo)提出

三、領(lǐng)導(dǎo)有誤

（1）、作為一名公務(wù)員，遇到這種事情是難免的，我會(huì)冷靜分析，妥善處理

（2）、仔細(xì)分析，因?yàn)橛袝r(shí)候角度不同，信息不同，自己認(rèn)為對(duì)的未必正確

（3）、如果確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)了，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膱龊希m當(dāng)?shù)姆绞胶皖I(lǐng)導(dǎo)溝通

（4）、如果他仍然堅(jiān)持自己決定，又不造成較大損失，我將服從決定

（5）、如果會(huì)造成較大損失，違反規(guī)定的，我將向上級(jí)報(bào)告，我想這也是愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的一種方式，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)理解我四、親情

（1）作為一名公務(wù)員，遇到這種事情是難免的，我一定會(huì)妥善處理

（2）如果事情符合政策，一定按有關(guān)政策程序，盡快辦理

（3）如果不符合政策規(guī)定，說明情況，耐心做溝通工作，我相信家人會(huì)理解我（4）如果親情劫持要我違反政策規(guī)定，我會(huì)堅(jiān)持政策大于親情

五、競爭

（1）競爭的必然：現(xiàn)代社會(huì)，競爭是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，為了各自發(fā)展，同事之間的競爭是在所難免的，正當(dāng)?shù)母偁幠?/p>

產(chǎn)生壓力和動(dòng)力，激發(fā)人的潛能，更好的塑造自我，作為現(xiàn)代人，要勇于面對(duì)競爭。

（2）競爭與合作：競爭不排斥合作，良性的競爭是合作的競爭，而不是相互拆臺(tái)，我們應(yīng)該倡導(dǎo)良性競爭，避免惡性競爭，要樹立競爭是正當(dāng)?shù)牟豢苫乇艿囊庾R(shí)，防止陰暗和畏怯的心理，端正參與競爭的態(tài)度。

（3）競爭的方式：將發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛力，出奇制勝與遵守競爭規(guī)則結(jié)合起來，把競爭定位在比水平，比心理素質(zhì)，比

思想境界，比實(shí)際貢獻(xiàn)，比創(chuàng)新精神，比為人民服務(wù)，不搞小動(dòng)作，避免惡性競爭。

（4）競爭的關(guān)系：處理好當(dāng)仁不讓與惺惺相惜的關(guān)系，既全力進(jìn)行競爭，又注意保持良好的工作關(guān)系和感情關(guān)系，不把相

互競爭搞成相互拆臺(tái)和水火不容的斗爭

（5）競爭的結(jié)果：既要有自知之明，又要客觀評(píng)價(jià)競爭對(duì)手，只要競爭規(guī)則是公正的，競爭過程是透明的，對(duì)于競爭結(jié)果

就要坦然接受，做到勝不驕，敗不餒。

配合工作—

1、領(lǐng)導(dǎo)布置工作，堅(jiān)決服從，全力配合2、單位制度和程序規(guī)定的，要積極聯(lián)系同事，爭取做好。

3、不明文規(guī)

定的，做好本職工作再配合同事。

4、配合同事，但不影響自己，可以加班方式配合。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作：

1、深入群眾

2、認(rèn)真調(diào)研，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，文化水平，地理?xiàng)l件，生活及傳統(tǒng)習(xí)慣

3、提倡當(dāng)?shù)恼?/p>

策路線，從群眾中來，到群眾中去，搜集群眾意見。

4、注意對(duì)群眾的工作方式，帶領(lǐng)群眾解放思想，開拓創(chuàng)新，保護(hù)群眾切身利益，保護(hù)其積極的創(chuàng)造性。

Ps：

1、對(duì)單位不了解，不能貿(mào)然提意見。

2、尋找合適機(jī)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，實(shí)事求是的反應(yīng)情況。

3、每個(gè)人的世界觀，價(jià)值觀不同，所追求的東西也不同。

4、一屋不掃，何以掃天下，成大事者也要從小事做起。

5、正當(dāng)?shù)母偁幠墚a(chǎn)生壓力與動(dòng)力，有利于激發(fā)人的潛能，更好的塑造自我。

6、人只有滿足了基本的物質(zhì)需要后才會(huì)進(jìn)一步去追求精神的需要。

7、團(tuán)隊(duì)精神很重要，個(gè)人成功離不開團(tuán)隊(duì)支持，團(tuán)隊(duì)合作精神能讓工作效果事半功倍。有團(tuán)隊(duì)之形無團(tuán)隊(duì)之實(shí)。不好的原因：沒有足夠信任，沒有解決矛盾的機(jī)制，缺乏決策機(jī)制，缺乏有效執(zhí)行。

8、認(rèn)識(shí)到利己不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。

9、合理調(diào)配人，財(cái)，物等有關(guān)資源，做到人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其力。

9、把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

10、（梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香）人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補(bǔ)己之短。

11、現(xiàn)階段刑事案件呈現(xiàn)出“青年化”“智能化”“兇殘化”“集體化”的發(fā)展趨勢，而媒體的宣傳想到應(yīng)負(fù)一定責(zé)任。

綜合能力

表態(tài)：（1）這種現(xiàn)象確實(shí)存在，反映了。，應(yīng)當(dāng)引起重視

（2）有一定的合理性，但是不合法

（3）。。做法（說法）有失偏頗，應(yīng)給與反對(duì)。

（4）主觀意識(shí)良好，客觀危害巨大

（5）出發(fā)點(diǎn)是好的，但是做法有失偏頗

俗話說，眾口難調(diào)，人們對(duì)大多數(shù)事情的評(píng)價(jià)都會(huì)有贊同和反對(duì)的聲音，這也教會(huì)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校?/p>

待問題要客觀全面，要看到事物的兩面性，不要以偏概全。要以辯證的角度去看待問題。

原因：（1）政府監(jiān)督力度不夠，官員執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng)，決策機(jī)制不科學(xué)，管理體制存在漏洞。

（1）（2）社會(huì)不正確輿論與風(fēng)氣影響，價(jià)值觀發(fā)生扭曲。

政府應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)，提高全民道德水平

（3）行政管理體制存在一些問題

（4）社會(huì)道德水平的普遍下降

（5）傳統(tǒng)禮儀觀念淡化

（6）忽略心理健康教育

對(duì)策：加強(qiáng)政府監(jiān)督力度，完善監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持做到言必行，行必果，做到情系人民，心系人民，踏踏實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）結(jié)合實(shí)際需要，不盲目 把人民利益放第一 加強(qiáng)對(duì)。。權(quán)為民用，情為民系，利為民謀的權(quán)力觀教育 對(duì)觸犯人民群眾利益行為，堅(jiān)決處罰，放置類似事情發(fā)生 關(guān)心和掌握心里健康教育，進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)，幫助樹立正確人生觀，世界觀和價(jià)值觀 立法保護(hù)歧視，政府機(jī)關(guān)應(yīng)該落實(shí)公平，公正，公開原則

引申：（1）報(bào)告公務(wù)員是結(jié)合了社會(huì)與人民需要，個(gè)人能力，個(gè)人職業(yè)理想及現(xiàn)實(shí)條件考慮，決定把自己的青春投入到為人

民服務(wù)的事業(yè)中。

（2）作為一名公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)樹立以人為本，為民謀利的服務(wù)意識(shí)

（3）作為一名公務(wù)員，要像孫中山先生所說那樣，不要立志做大官，而要立志做大事，把為人民服務(wù)好作為自己畢

生追求

（4）作為一名公務(wù)員，要本著權(quán)為民用，情為民系，利為民謀的思想觀念，把服務(wù)好人民作為畢生追求目標(biāo)

（5）作為一名公務(wù)員，在日常工作中，要精益求精，做勞動(dòng)的楷模，才能更好的為人民服務(wù)

任何決策都要時(shí)刻以人民的最高利益為重，向人民之所想，急人民之所急，做到權(quán)為民用，情為民系，利為民謀，不搞形象工程，不搞政績工程，踏踏實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事。做一名讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓人民滿

意的公務(wù)員。

1、木秀與林，風(fēng)必摧之，堆積于岸，流必湍之，行高于人，眾必非之，說明我們不能持才傲物，這樣會(huì)脫離群

眾基礎(chǔ)，造成大家反感和誤會(huì)，容易成為攻擊對(duì)象。作為一名公職人員，我們要腳踏實(shí)地為人民辦實(shí)事，本著權(quán)為民用，情為民系，利為民謀的政治觀服務(wù)于人民

要有良好的團(tuán)結(jié)合作精神和團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)人有了成績，不應(yīng)該沾沾自喜，有高高在上的感覺，而應(yīng)該和周圍的人分享，共同進(jìn)步，形成“全林皆秀，眾堆成岸”的局面。

2、百姓維權(quán)，政府維穩(wěn)，和則兩利，分則兩傷。但有時(shí)候這一真理卻沒有得到很好的詮釋。

不少地方本應(yīng)公開的信息，卻走樣為，“公開的群眾不關(guān)心，群眾關(guān)心的不公開”對(duì)人民的申請(qǐng)掌權(quán)者各種理由推諉搪塞，形成“政府半推半就，群眾半信半疑”的結(jié)果。信息公開的走樣，加之訴求渠道不不暢，使得一些政府和百姓之間的信任危機(jī)日益加重，造成的結(jié)果是：信息失靈。矛盾積聚，一旦處理不當(dāng)，小糾紛會(huì)釀成大事件。

原因：

1、部分公職人員的政績觀歪曲，對(duì)不少干部而言，出現(xiàn)問題首先想到的不是如何化解矛盾，確保人民利益，而是想如何洗清自己的責(zé)任，以免影響自己的前途，（某些地方政府措施不果斷，處理不恰當(dāng)，甚至想用強(qiáng)制性手段來控制輿論）

制度缺陷，不作為人員和扭曲執(zhí)政觀沒有剛性制度約束，管理體制薄弱，決策機(jī)制不科學(xué)。

解決：對(duì)于“問題干部“要嚴(yán)厲查處，想方設(shè)法彌補(bǔ)政府與百姓的信任，真正取信于民。

要加快民主政治建設(shè)，樹立政府信用。重點(diǎn)落實(shí)民主決策，民主管理，民主監(jiān)督。強(qiáng)化公職人員的職業(yè)道德建設(shè)，發(fā)揮社會(huì)道德對(duì)失信行為的預(yù)防和制約作用。

3、網(wǎng)絡(luò)成為鑄造政府公信力的“雙刃劍“，當(dāng)前，由于訴求渠道不暢，常規(guī)體現(xiàn)政府公信力的民意表達(dá)渠道

出現(xiàn)阻塞，因此，民意表達(dá)會(huì)被擠壓到 道德約束，行政約束，社會(huì)秩序約束相對(duì)薄弱的網(wǎng)絡(luò)世界，以網(wǎng)絡(luò)輿論事件的形式釋放出來。尤其是公權(quán)力大，公益性強(qiáng)，公眾關(guān)注度高的 “三公部分”和其中的公職人員，極易造成網(wǎng)絡(luò)新聞炒作的焦點(diǎn)。

4、墨守成規(guī)，創(chuàng)新

。無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩是人類生存和活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有了規(guī)矩，社會(huì)交通秩序不能維持，法律條文就沒有約束力，社會(huì)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。例如我們黨員干部，嚴(yán)明的組織紀(jì)律對(duì)我們的成長和更好服務(wù)人民是有好處的，離開這種約束，很多人就會(huì)犯錯(cuò)，事業(yè)受到挫折

。我們強(qiáng)調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但也不能墨守成規(guī)，麻木守舊，有些同志不求有功，但求無過，不求創(chuàng)新，但求規(guī)矩，這樣最終損害的是人民的利益，我們要配上創(chuàng)新的利劍，突破規(guī)矩，另成方圓，我黨的前輩們靠這種創(chuàng)新精神，勇敢突破陳舊，走上了社會(huì)主義的道路。

。因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，拋棄那墨守成規(guī)的思想，真正做到“取之精華，棄之糟粕”。帶領(lǐng)群眾走上創(chuàng)新致富的道路。

對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。答題思路：（1）解釋給出的話所反映的現(xiàn)象。（2）辯證地看待一些社會(huì)現(xiàn)象，如這種現(xiàn)象確實(shí)存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全等。（3）

指出現(xiàn)象的危害性，如：雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視等。（4）指出現(xiàn)象的根源，如：法制不完善、制度不完整、監(jiān)督不到位、素質(zhì)沒提高等。（5）找出解決辦法。（6）充滿信心，提出希望。要領(lǐng)：社會(huì)現(xiàn)象（不可取，反對(duì)，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨）。

有人說：“文憑不如水平，水平不如酒瓶，酒瓶不如擺平。”你是如何看待這句話的？

回答時(shí)應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手：（1）這句話反映了在有些用人單位里掌管用人考核的官員存在的以權(quán)謀私、行賄受賄等違法亂紀(jì)現(xiàn)象。（2）我們要辯證地看待這種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象確實(shí)存在，而且在某些地區(qū)、某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是這種現(xiàn)象畢竟是局部現(xiàn)象，不是主流。（3）雖然這種現(xiàn)象是局部現(xiàn)象，但是危害卻不可小視，它的存在嚴(yán)重地影響了對(duì)人才的選拔和任用，無法做到重才和用人盡其才，也使得一部分人能夠鉆空子走后門得到提拔，給工作帶來負(fù)面影響。這種情況如果發(fā)生在我們國家機(jī)關(guān)的話，會(huì)敗壞我們公務(wù)員隊(duì)伍的形象，影響黨和政府的威望。（4）這種現(xiàn)象的存在是由于法制不完善、制度不完整、監(jiān)督不到位、素質(zhì)沒提高造成的。（5）我們應(yīng)該進(jìn)一步規(guī)范人才選拔的制度，對(duì)人才選拔的過程加強(qiáng)監(jiān)督，從法律、制度、措施上杜絕此種現(xiàn)象的發(fā)生。（6）隨著制度等進(jìn)一步的發(fā)展、完善，我相信這種現(xiàn)象一定會(huì)得到根除，使得人才都有發(fā)揮才能的平臺(tái)。當(dāng)然，根除此類現(xiàn)象并非短期內(nèi)的事，要深思熟慮，從長計(jì)議，做好長期解決的準(zhǔn)備。

飛短流長，以正視聽，物盡天澤，分崩離析，虛懷若谷，審時(shí)度勢

規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)

第四篇：2018年河南公務(wù)員面試上岸秘籍

2018年河南公務(wù)員面試上岸秘籍

很多河南考生在準(zhǔn)備面試的過程中效率很低，這主要是因?yàn)榭忌趥淇嫉倪^程中缺乏一個(gè)明確的目標(biāo)，不知道應(yīng)該朝著什么樣的方向去努力，為了解決大多數(shù)考生都有的這個(gè)問題，小編在這里給各位考生說一說具備哪些要素才能面試成功，希望對(duì)備考2018年河南公務(wù)員面試的考生有所幫助。

第一，第一印象

第一印象主要是指考生進(jìn)場問好的這個(gè)階段，很多考生在備考的過程中都把精力放在了做題上，但是卻忽略了最基本的禮儀訓(xùn)練，其實(shí)，進(jìn)場問好如果做的不夠好，表現(xiàn)得比較緊張或者隨意，那么與考官溝通的橋梁就無法建立起來，考官從外在就判定你不適合公務(wù)員，所以，一個(gè)大方，自信，從容的第一印象會(huì)為考生提分不少，各位考生在備考的過程中每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練，尤其是進(jìn)場問好的訓(xùn)練。

第二，行為表現(xiàn)

行為表現(xiàn)主要是指考生在整個(gè)面試答題的過程中能否表現(xiàn)得成熟穩(wěn)重，這也是很多考生在備考過程中存在的一個(gè)盲點(diǎn)，在備考的過程中不能以正式答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己開展練習(xí)，坐得很隨意，這樣就會(huì)養(yǎng)成很多壞毛病，比如拿筆，捋頭發(fā)等小動(dòng)作，導(dǎo)致上了正式考場之后不適應(yīng)，所以，各位考試在日常練習(xí)的過程中一定要營造一個(gè)相對(duì)正式的氛圍，加強(qiáng)全真模擬，克服答題中的小動(dòng)作，讓考官覺得你就是一個(gè)公務(wù)員，而不是一個(gè)毛頭小子。

第三，表達(dá)流利

表達(dá)流利是讓考官愿意聽的前提，如果考生在回答問題的時(shí)候，停頓多，嗯啊多，那么考官是否還愿意聽你答題的內(nèi)容就要打一個(gè)大大的問號(hào)，流利的表達(dá)不僅僅體現(xiàn)的是一種自信，更是證明考生具備公務(wù)員應(yīng)該有的最基本的溝通能力，對(duì)面的考官就能夠預(yù)判通過你的溝通能夠解決未來的各種問題，與各色的人打交道。這就要求我們考生平常要多說，而不是多看。

第四，有交流感

有交流感是指在面試的過程中要與考官進(jìn)行眼神交流，但是在面試答題的過程中，很多考生的表現(xiàn)是對(duì)著題本答題，不敢抬頭看考官，這就讓考官覺得你難堪大任，顯得很懦弱，所以，考生應(yīng)當(dāng)在平時(shí)練習(xí)的過程中，多在陌生人面前，人多的場合答題，提升自己的心理素質(zhì)。

第五，邏輯清晰

邏輯清晰是讓考官聽明白的前提，一方面考生要用邏輯詞串聯(lián)自己的答案，讓考官非常清晰地聽到你說了幾個(gè)點(diǎn)，另一方面考生在答題的過程中要想拿高分，不能只是簡單地答案累加，想到什么說什么，好的答案是應(yīng)該是有內(nèi)在邏輯的，是層層遞進(jìn)的分析過程，每個(gè)點(diǎn)之間都是有聯(lián)系的。

第六，措施具體

措施具體能夠體現(xiàn)考生解決實(shí)際問題的能力，很多考生解決問題的對(duì)策很籠統(tǒng)，沒有可操作性，不能夠針對(duì)題干信息個(gè)性化作答，這其實(shí)就是套路化答題，所以，考生在備考的過程中一定要勤思考，多積累。

這六點(diǎn)既是成功的六要素，也是各位考生在備考過程中的目標(biāo)，各位考生每天可以從這六點(diǎn)進(jìn)行反思，朝著這六點(diǎn)努力，面試成功指日可待!本文由華圖小編整理，想要了解更多信息請(qǐng)關(guān)注河南華圖官網(wǎng)（ha.huatu.com）或官方微信公眾號(hào)“河南華圖”。

第五篇：2014山東公務(wù)員面試：歷年上岸同學(xué)成功心得精辟總結(jié)

中公教育·給人改變未來的力量

2014山東公務(wù)員面試：歷年上岸同學(xué)成功心得精辟總結(jié)

北京人事考試網(wǎng)：

2014年山東省公務(wù)員面試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員面試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員面試中一舉成“公”。

每年的公務(wù)員考試中，都有很多同學(xué)夢(mèng)想成真，成功守擂，當(dāng)然也不乏一些順利逆襲的人。和這些成功者交流，發(fā)現(xiàn)他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以中公教育專家主要是總結(jié)這些成功上岸的同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，希望能給參加公務(wù)員面試的同學(xué)一些借鑒和勉勵(lì)。

一、要具備良好的心態(tài)

有句話說的好：“要相信相信的力量。”我們發(fā)現(xiàn)在我們輔導(dǎo)班平時(shí)的訓(xùn)練中，有些同學(xué)答題不是很好，但考試的時(shí)候卻能成功上岸。他們分享經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，總結(jié)了重要的一條，就是心態(tài)放平穩(wěn)，相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄，不管自己是第一名還是最后一名。更要相信付出就有回報(bào)，我們一定可以通過面試，就算這次不成功，那下次一定可以，下次不可以，下下次一定能行。只有心態(tài)放平了，才不會(huì)太計(jì)較得失，才不會(huì)在面試的時(shí)候給自己太大的壓力。因?yàn)閴毫μ螅约壕蜁?huì)緊張，緊張很可能導(dǎo)致失敗。所以上考場之前，一定要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)：得之坦然，失之淡然，順其自然。上考場時(shí)更要告訴自己，受過訓(xùn)練和沒受過訓(xùn)練的學(xué)生之間是有差別的，自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí)了那么久，已經(jīng)具備了超越別人的資本。就算碰到難題，也不能垂頭喪氣，因?yàn)橐y大家一起難，這個(gè)時(shí)候要做的就是迅速判斷題型，回憶老師講過的這種題型的思路，然后總結(jié)語言，展示給考官。雖然可能我們答的不是很完美，但比起其他考生，我們?nèi)匀荒苣酶叻帧Ｋ裕己玫男膽B(tài)是面試致勝的法寶。

二、突破自己，克服緊張

很多同學(xué)上考場后，因?yàn)閷?duì)考試場景的不熟悉，平時(shí)也很少在眾人面前發(fā)言，所以當(dāng)看到對(duì)面一排考官的時(shí)候，瞬間心里無比緊張，答題的時(shí)候緊張到拿著筆的手是抖的，聲音是顫的。這樣肯定會(huì)影響自己最后的面試成績。所以我們必須在平時(shí)就要多進(jìn)行脫敏訓(xùn)練，克服自己的緊張。一方面在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，要多在課堂上主動(dòng)回答問題，要盡可能在全班同學(xué)面前去發(fā)言，如自我介紹、講述自己的經(jīng)歷、唱歌等;在公眾場合，只要有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，就要去表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，如可以嘗試在人多的地方放聲歌唱如餐廳、公園、廣場等。另一方面，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候可以進(jìn)行全真模擬，模擬我們考試時(shí)的場景，把每一次訓(xùn)練都當(dāng)成考試來練習(xí)。只要經(jīng)過多次這樣的脫敏訓(xùn)練，我們的緊張感就會(huì)消失，因?yàn)榫o張最主要就是源于對(duì)陌生環(huán)境的不熟悉。

三、善于總結(jié)，答題個(gè)性化

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中公教育·給人改變未來的力量

參加公務(wù)員面試的很多同學(xué)都進(jìn)行過相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，有通過看書學(xué)習(xí)的，有通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的，但是大家都存在一個(gè)共同的問題，就是模式化痕跡較重，而我們的考官又反映模式化痕跡較重的一般得不了高分。那么如何克服模式化呢?這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要善于總結(jié)，答題個(gè)性化。我們要學(xué)會(huì)把書本上的或者老師教的知識(shí)，變成自己的東西。用更形象的話來說，老師教授理論是讓考生從“手中無劍”到“手中有劍”，反復(fù)的全真模擬則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍”，而反復(fù)的總結(jié)則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍，心中有劍”。要答出個(gè)性化特點(diǎn)就要把有形之“劍”變成無形之“劍”。總之，面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理就行。所以對(duì)于面試?yán)碚摚覀円欢ㄒ斫猓欢ㄒ荒芩烙浻脖常米约旱恼Z言去答題，這樣才可以做到個(gè)性化，去除模式化的痕跡。

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文章來源：中公教育北京分校

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