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華圖公務員面試班:一位上岸學員的感謝信

時間:2019-05-14 08:27:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《華圖公務員面試班:一位上岸學員的感謝信》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《華圖公務員面試班:一位上岸學員的感謝信》。

第一篇:華圖公務員面試班:一位上岸學員的感謝信

華圖公務員面試培訓:一位上岸學員的感謝信

國家公務員考試2018國考筆試成績即將出來,公務員面試培訓班選哪家?華圖公務員面試培訓班怎么樣?河北小圖為您揭秘。

不久前,河北華圖的申紅蕾老師竟然收到了一位參加了公務員面試培訓班成功上岸的學員寫的感謝信,圖圖看了甚是感動。

燭光·育人

為師者,撥云尋古道。為學者,倚樹聽流泉。

人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,但我們不會忘記在一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。

她曾經教我如何描繪人生的藍圖;她曾經指引我如何從象牙塔走進社會;她曾經指點我如何展現自身魅力;她批評過,表揚過,也鼓勵過我,是為摯友;她伴我走過一段容易跌倒,彷徨,迷茫的道路,是為明燈;她與我們同食,同行、同學習,是為親人??她就是我的老師,一個優雅美麗,嚴謹而不失幽默的女子——申紅蕾老師。

我們相識于2017年夏,筆試成績公布后我報了華圖面試專項培訓班,申老師指導我們面試培訓。初見,老師談吐優雅,為我們說明課程的內容和計劃。在同學們做自我介紹和測評時,老師認真仔細的做著記錄,在我心里對這位老師做了認可的判斷。在接下來幾天的教學課程中,申老師寓教于樂、旁征博引,在我們“頭腦風暴”式的學習中,帶來了甘霖雨露,同學們都被老師的思維和言語所吸引,讓本來枯燥的理論課堂更接地氣,我們學到了精華。在吃飯時間,課間休息時間,老師并沒有休息,而是逐個學員談心談話,解析自己,取長補短。語言流暢和缺乏自信是我最大的問題,申老師針對我這一問題,耐心細致的詢問和歸納,提出了短時間內最可行的方法,自身得到了很大的提升。最終在面試的時候以本崗位筆試、面試、綜合成績第一的好成績被錄用。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在此非常感謝申老師的悉心教導和無私的奉獻精神,磨去了我的棱角,慢慢的讓我認清了自己,擺正了心態,更好的挖掘了我。雖然,我沒能寫出感動天地的事跡,但用大愛來做小事是教育事業最真實的生活寫照。教師們用無數個平凡日子里付出的點點滴滴都折射出師愛博大的情懷。

此情此時,作詞一首,聊表心意:

《語師道·華圖》 袖翎清韻,聲影處,經綸盡現。字斟句酌,細推敲,拈精撮要。俯身時,指點華夏,桃李滿園。傳道間,鈺語玲瓏,醉心扉。蠶絲盡,織錦繡中華,淚始干。三尺臺上效孔孟,筆墨珠璣鑄師魂。

第二篇:已經上岸的分享公務員面試華圖面試班上課感受

已經上岸的分享公務員面試華圖面試班上課感受

2018年國家公務員筆試結束啦,接下來還有更加考驗人的國家公務員面試在等待著我們。在這里華圖小編精心準備了一些文章,助力所有參加國家公務員考試的考生。小圖在華圖公務員面試班等著大家,祝大家順利上岸。好多考生開始關注與公務員面試有關的信息。我們也接到了許多考生的疑問。在這里,華圖教育以專業的角度帶你了解公務員面試考試,幫您進行理性的選擇!

作為一名已經成功上岸的過來人,想跟大家聊一聊我的備考經歷,特別是我的報班經驗。在選擇加入公考大軍的那一刻,我就覺的如果單靠我自己估計還沒走到“獨木橋”上,我就已經先掉下河淹死了,因為自己自控力太差,而且也屬于那種不咋聰明的人。所以,我決定找一家靠譜的公職機構,一方面是可以系統的學習,另一方面是可以督促自己學習(因為我的自控力真的差到極點)。最后誤打誤撞我選擇了華圖,在筆試班的時候,其實體驗感還是不錯的。結果,沒想到最后真的進入到了面試(其實后面才是重點)。

雖然進到面試,但是成績是排到后面的,希望其實也挺渺茫的。說心里話,當時也就是抱著試試的態度了。在咨詢了華圖客服之后,決定報一個華圖封閉面試班。

我們是正式開課前有一個開班,當時是做了一個測評,對所有的學員做了一個簡單的測試,講真,我啥都不會,那些問題我是真不知道該咋回答(那叫一個丟人啊)。(后來老師根據每個學生的特點,都提出了一些建議,并且手把手的教啊,這一點是真心不錯!)

開班之后,真的是驚到我了,主講老師的面試素質那叫一個牛啊,一張口都是出口成章的。對于面試內容的講解也是非常到位,對于我這種根本不知面試為何物的人,真的是受益匪淺。課堂上還安排了助教老師,也都是教面試一流的老師,我們分小組進行演練,助教老師會挨個進行點評,提出你的一些不足,并且針對你自己的問題,會提出一些建議,幫助自己提升,幾乎是一對一全方位的服務了。而且課堂上可以幫助自己模擬面試現場,在這個過程中,助教老師都會讓學員對自己的實際情況清晰、準確的定位,找到最適合自己的輔導方案,能夠全面滿足不同學員的個性化需求,真正的提升面試能力。

因為華圖是主打面授課,個人感覺優點就是在課堂上可以與老師面對面交流,這也是傳統課堂教學所帶來的便利,說實話,線下課堂的學習感受和線上課堂還是有很大的不同的,特別是這種面試課,之前,我也嘗試購買一些視頻課,但是,效果真心不怎么好(沒有那種面試的感覺)。但是在上面授課的時候,每當我有疑問的時候我都可以當面與老師交流,課下也可以去找老師溝通,不會像線上那種,有疑問卻得不到解決。而且,學員之間也是當面交流,可以互相督促、競爭著學習,有競爭就有進步,這種傳統課堂的感覺對于我這種自控能力稍差的人來說比較有用。還有,這次報面試班最大的感受就是每個老師對于面試內容的把握都很精準。感覺他們真的是很牛。

所以希望面試能通過的話還是選擇華圖比較好(心里話)。并且華圖有很多封閉訓練的課程,是可以在短期提升成績的。不過,教育機構是輔助你學習,關鍵還是要看自己努力。

第三篇:公務員面試華圖內部

一、組織管理類

模板:一個帽子+三個環節 0:目的、意義

一、準備組織 :人、財、物、地、時、應急應變、媒體 例1:領導讓你準備一場農民工普法活動?

準備階段:人:單位懂法人員、高校的法學志愿者;和工地負責人溝通,征得同意。

地:考慮到農民工工作的辛苦,普法地點就在農民人數多的工地

時:時間安排在傍晚,農民工收工之后,普法時間控制在1小時左右,不影響休息

物:宣傳材料要有針對性(農民那個維權的和實際案例,要通俗易懂)、擴音設備、宣傳條幅。

媒體:聯系媒體做好前期普法活動的宣傳和后期的跟蹤報道(借此機會宣傳報道,讓更多的農民工知道如何維權,活動要長期進行,多地開展)。

例2:組織全市違法調查行動?

準備階段:人:城建部門、城市規劃部門、人員配合調查分組行動提高效率

時:晚上都在家時,挨家進戶調查,做好記錄

地:老城區、危房集中地

物:調查問卷、專業檢測設備、攝影器材、統一工作牌 例3:組織單位義務獻血

準備階段:人:發動單位青年,確定獻血人員名單

時:周五上午

地點:單位會議室

物:聯系血液中心,準備好所需要的相關物資,如食物、水、休息室

二、協調控制:

1、陳述當天情況,按照事情發展順序陳述

做好人員物資協調工作,促進活動順利進行

對活動過程進行協調控制,隨時應對可能出現的突發狀況

2、人員分組,每組的工作和職責

例1:組織單位義務獻血

協調控制階段:

1、前一天晚上按照名單通知獻血人員第二天早上吃早餐,獻血當按照獻血名單順序,獻血后排工作人員把每一位志愿者安排到休息室,補充能量

2、請領導慰問

3、做好醫務人員后勤工作

4、密切配合防止突發事件

三、總結提升:成果運用、長效機制、媒體影響、思想匯報、實施效果、預期目標 例1:組織單位義務獻血

總結提升:表彰積極參加此次獻血人員,并且以此為契機進行一次宣傳教育

例2:行風專家研討會,如何組織?

帽子:當今技術進步各行業飛速發展,行業風氣出現了偏離,為了糾正不正之風,組織此次研討會分析當前形勢和探索解決辦法。

準備:人:邀請各個行業的著名行風專家、學者參加,確定名單,安排會議記錄人員。

時間地點:會議地點在我單位會議室,布置會議室,按照出席名單通知

物:我作為負責人,進行市場調查,要對我市行風現狀有所了解。研究中央對于行風的要求,收集近期行業中的事件材料,梳理出本單位的行風現狀和問題,以供研討,準備紙張、筆、礦泉水等。準備攝像記錄等設備,將預算方案報領導審批。期間:研討流程為先請領導致辭(此次活動的意義),專家發言,小組討論。

密切關注會議進行,做好協調工作,全程記錄會議內容

總結:將會議經驗用在單位行風建設中,以此為契機樹立本單位良好形象

例3:傳統節目舞火龍,但是常有人員傷亡,如果你是負責人,如何組織?

帽子:節目是為了提供歡樂喜悅的氛圍,如果存在安全隱患,關系著群眾的人身安全,一定要提前排查,我作為組織人員組織這次活動從以下幾個方面著手:

準備:首先,(人)聘請專業的舞火龍人員你,最好是有過多年經驗且沒出過事故的人員,并且聘請之后連同所有工作人員一起進行一次安全防火培訓。(時)密切關注天氣情況,選擇一個無風的晴朗的夜晚,這樣以來提高了舞火龍的美感也避免因為天干風大引起火災的可能性。(地)此次活動是我國傳統節目,圍觀群眾一定很多,場要要大且空曠,可以選擇公園或廣場,要是能臨江邊就更好了。(物)在活動現場準備一些椅子,提供給老幼婦孺。準備滅火器材,防止意外發生,準備攝影設備。

協調:節目開始時,維護現場秩序,安排工作人員分開群眾區和表演區,保證群眾安全。后勤人員密切關注現場,為身體不便的群眾提供椅子休息,為表演者提供幫助。攝影人員全程記錄,以后留念。

結束:表演結束后,疏散群眾,工作人員對周圍區域進行排查,看有無火災隱患,收拾清掃現場,做好善后工作。

這次物火龍活動也是一次政府也人民群眾溝通的機會,全程的工作都是為了保證群眾的人身安全不能有一點怠慢,最后可以將此次活動的照片在單位的宣傳板上留念。(亮點:可以的話把真火換成燈光,也很逼真還安全環保)

例4:調查類 方案、調查對象、調查方式

全國開展教育亂收費調查,你的領導讓你帶隊去基層開展你怎么做?

帽子:教育乃是立國之本,開展教育亂收費調查有利于整治教育界不法行為,換教育界一片凈土,我負責,我會這樣開展:

準備:(方案)首先,研究國家有關教育亂收費的現象的文件,學習其他地區的調查經驗在 結合該縣的實際情況確定調查方案。

調查組成員:對工作人員合理分工,按照調查方式方法合理安排人員,各司其職,有效開展工作。

調查對象:為縣教育局、學校、家長、學生。

調查方式:明察暗訪、訪問、調查問卷、網絡調查

媒體:該縣媒體介入調查,適當宣傳此次活動,調動群眾參加的積極性。過程:

1、調查中到該縣教育局了解該縣的整個教育收費情況,做到心中有數。

2、在教育局網站上發布網絡調查問卷,收集廣大人民群眾的反應

3、走訪有代表性的幾所高校,深入學校內部,明察暗訪相(常用,但是一定要說明是怎么明察了 怎么暗訪了)結合調查。明察學校收費明細,扮成家長身份在學生上下學期間與家長攀談,該校是否有亂收費的現象,如果有,是什么費用,數額多大,其他學校是否也有了解,對亂收費有什么看法的問題。

結束:調查結束后,問卷回收整理,總結調查結果,針對此次調查中的問題提出合理的建議,一同上報領導。為了對教育亂收費嚴厲打擊還教育一片凈土,建議建立監管機制,擴大監督渠道,及時有效的聯系民意,形成長效機制,不定期檢查。

調查類活動:明察暗訪、問卷調查、訪問調查、面談、電話調查、新聞媒體調查

宣 傳:街頭宣傳、廣播、網絡宣傳、論壇、宣傳周、講座、短信宣傳、電視、電子雜志 培 訓:全、半封閉、定期不定期培訓、長期短旗培訓

職能小組法:指揮組、溝通組、接待組、醫療組、安全組、保障組、協調組、記錄組、裁判組、交通組、服裝組、調查組、會務組。

二、應急應變

一、隔離危機、控制事態蔓延---以人為本,生命第一位。

分析情況:分析事態情況,心里調節(冷靜等),確定任務目標----帽子(少)確定任務 解決問題

總結提高:總結,避免再犯,以后作為經驗等。

他人導致-追究責任

總結反思-我導致的整改提高-組織、社會導致

二、分情況假設-分析處理

例1:專家會吵起來了,怎么辦?

對于主辦方來說,專家在會上吵起來了我們是責無旁貸的,要消除專家之間的誤會,保證 會議順利進行

專家研討有不同的意見是很正常的,如果討論過分激烈而導致專家吵起來我會這樣處理:

1、暫停會議,去休息室休息一會,分別安撫專家,盡量保證專家們心情不要受到影響,否則討論不出結果。

2、把專家勸回來,我可以這么說;(能力方面夸)論能力這次研討會,您的意見很重要,如果您不去會議會受影響,(人格方面)相信您一定會高風亮節不會計較,(客觀方面)各方媒體也都在,您不去大家以為您這邊出了什么事,大家也很擔心您。

3、會議結束后總結整理經驗和結果,以后開研討會注意引導會議進程,以后避免。這道題也可分情況作答:

專家研討有不同的意見是很正常的,如果討論過分激烈而導致專家吵起來我會這樣處理:先暫停會議,陪同專家去休息室休息一會,分別安撫(怎么安撫就是重點,自由發揮)專家,勸說專家能以會議為重回到會場繼續研討,如果專家回來了,要密切關注研討過程,做好維護工作,可以適時暫停研討改為代表發言。如果討論進行不下去,專家缺席則要安置好兩位專家,會議繼續進行告知參會人專家臨時有事。

例2:小車消防安全演戲,學生群眾以為是真的,引起恐慌,怎么辦? 帽子:消防演戲能…

1、馬上停止演習,老師去安撫恐慌的學生這只是演戲,檢查看是否有受傷人員,送醫

2、向群眾解釋,不要圍觀,處理現場

3、事后向家長解釋道歉,取得諒解,看望受傷學生,并賠償。

4、總結教訓,爭取再次演習。

例3:小煤窯出事,10人困在里面,你是領導怎么辦? 趕赴現場,電話聯系醫療人員,消防人員,一起趕赴現場

1、醫療到達救助受傷未圍困人員,2、救助組開展救助,專業檢測人員指揮打通安全通道,3、后勤組輸送食物和藥物,爭取營救時間。為救助人員提供后勤保障,保障安全

4、聯絡組通知家屬

5、心里慰問人員及傷者家屬通過喊話,鼓勵受困人員,給予希望

查找此次事故的原因,追究責任人,整頓煤窯提高安全系數,培訓工人提高自救技能,提高安全保障。

三、綜合分析

思路:背景陳述(環境、政策、趨勢)

判斷表態

分層論證---積極類—意義價值法 對策提升 消極類—原因對策法

辯證類—辯證分析法

表態:這個問題要辯證看待、積極看待、消極看待。

這個問題是亟待解決的、是需要重視的、是需要鼓勵的、要大力貫徹的、推進的 這個問題是堅決反對的、要深刻反省、思考的 意義價值法:

一、背景陳述+定性

二、政策(行為)正對這個問題起來了…作用(效果),有利于…

三、在貫徹(執行)中,注意方式方法,要… 主體分析法在分析中常用

例如:家電下鄉怎么看?

帽子:農民在我國人口中占了巨大的比重,農村發展….態度:此項政策有利于改善農民生活質量,是要大力貫徹的 意義價值:主體分析-基層群眾

企業;開拓農村市場,帶動企業效益

政府:促進國家經濟發展

這是民生工程,提高政府公信力 貫徹注意:防止以次充好,保證下鄉產品質量

采取直補的方式,防止中間牟利

例如:政府在電價水價召開民意聽證會,看法? 例如:交警司機換崗一天?

原因對策法:

一、背景

二、之所以出現這樣的現象是因為

三、措施

四、結尾

常見的原因:思想觀念、體制漏洞、法制不健全、利益驅動、錯誤的政績觀誤導、教育缺失、工作能力不足、例如:青少年犯罪增多,你怎么看?

帽子:青少年特別是未成年人犯罪已成為嚴重的社會問題,而且出現了低齡化、團伙化和智能化等特點,原因:青少年犯罪產生原因是多方面的。既有主觀方面的原因,也有客觀方面的原因(1)家庭因素。缺乏良好的家庭教育是青少年走上違法犯罪的主要原因。有的家庭不合,父母離異,在得不到父愛、母愛基本溫暖的情況走上犯罪道路;有的是因為家庭過分溺愛,形成孩子任性、霸道的壞性格,一旦受挫折或受批評就難以接受;有的留守兒童得不到正確的家庭教育

(2)社會因素。不健康的社會文化、疏于管理的網吧、缺少正確的輿論導向,缺少榜樣理念

(3)學校因素。青少年犯罪除了家庭和社會的原因外,學校教育也起著非常重要的作用。由于我國教育體制,各個學校不同程度的存在片面追求升學率的傾向,缺少道德教育。再有教師對學生缺乏愛心,教育方法簡單,鼓勵表揚少,批評指責多。

除了客觀方面,青少年的主觀因素才是決定因素。青少年正處于身心發育階段,在生理、心理上尚不完全成熟,社會經驗少,缺乏對事物的判斷能力和鑒別能力,加之青少年法律意識淡薄,形成了許多錯誤的價值觀。

對策:學校心理老師、道德教育課程

家長學校溝通

社會凈化風氣,不良信心監管

辯證思維法“背景+表態+合理+不合理+對策+我們要通過…引導發揚其合理,限制消除其不合理。

例如:取消早餐車你怎么看?

帽子:各地爭創文明城市,市容市貌建設,有些地方取締早餐車,但是在取締過程中要注意方式方法,靈活處理

合理:市容

食品衛生監管難 流動性強

阻礙交通

不合理:消費者帶來不便

弱勢群體,缺少收入來源,影響社會穩定 對策:劃定區域販賣早餐

學習大城市統一早餐車

四、人際溝通

核心:換位思考、身臨其境

思路: 態度 — 原因 — 化解 — 避免

對事不對人 能力問題(理論與實際沒結合好,------學習、實踐、經驗 反思自我 工作效率不高等)

換位思考 態度問題------向同事了解自己的不足,誤解 對照老同志改正自己

一、態度

氣憤、嫉妒--理性客觀

升職無望—辯證看待 有了反對意見可以引起自我的思考,能聽到不同的聲音是好事

不同意見的出現是集體的財富 不喜歡我—換位思考

別人做錯-對事不對人(小張拍馬屁,我不拍就得了做好我自己)

二、反對我工作的原因(我是對的或者我是不對的)1.我工作不行:

2、我是對的但是態度不好 可行性不夠 溝通不到 高度不夠 創新不足

三、避免以后:心態、行動

例:同事工作不積極,發泄不滿怎么辦? 老王負責的中途交給你了,你發現有不足?

五、自我認知

六、情景模擬

第四篇:2018國考公務員面試華圖面試班天數設置

2018國考公務員面試華圖面試班天數設置

2018年國家公務員筆試結束啦,接下來還有更加考驗人的國家公務員面試在等待著我們。在這里華圖小編精心準備了一些文章,助力所有參加國家公務員考試的考生。小圖在華圖公務員面試班等著大家,祝大家順利上岸。好多考生開始關注與公務員面試有關的信息。我們也接到了許多考生的疑問。在這里,華圖教育以專業的角度帶你了解公務員面試考試,幫您進行理性的選擇!

2018年國考筆試已經在12月10日塵埃落定,經過殘酷的筆試,在真正走上公務員崗位之前,還有非常關鍵的第二個環節——面試。筆試獲得進入面試的資格,但面試也是有淘汰的,如果沒有充分的準備,還是有可能與心儀的崗位失之交臂。

面試是通過語言考察考生的人際溝通、組織管理、綜合分析、應急應變等能力,有的考生認為在生活中能夠侃侃而談,面試一定沒問題,其實不然,面試雖然以語言為載體,但其本質仍然是一場考試,是一場沒有硝煙的戰爭。面試,是考官通過與考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀察,從而對考生的知識、能力、經驗、氣質和性格等基本素質進行測評的考試活動。因此,面試更需要掌握答題的門道。

針對今年國考面試,河北華圖開設多種班型,天數各有不同,其中小編認為10天左右的面試符合大多數考生。一方面可以詳細的學習理論知識,同時也有時間進行一定量的答題練習,如果在答題上需要充分練習,則需要更多時間。

國考主要采用結構化面試,那么什么是結構化面試?我們一起簡單了解一下。結構化面試是當前面試實踐中應用最廣的一種面試方法,公務員錄用考試、法檢系統考試、公開選拔黨政領導干部面試與競爭上崗、事業單位公開招聘等都把它作為一種主要方法。

結構化面試,也稱標準化面試,是相對于傳統的經驗型面試而言的,是根據所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程序,通過測評人員與被試者進行語言交流,對被試者進行評價的標準化過程。

結構化面試首先根據對職位的分析,確定面試的測評要素,在每一個測評的維度上預先編制好面試題目并制定相應的評分標準,面試過程遵照一種客觀的評價程序,對被面試者的表現進行數量化的分析,給出一種客觀的評價標準,不同的評價者使用相同的評價尺度,以保證判斷的公平合理性。

面試室內除了考官外,一般還有記分員、計時員,還有監察人員全程監督。評委一般情況下由5-9人組成,其中一人為主考官。主考官負責宣讀面試指導語,強調注意事項,提問等,考生在規定時限內回答給定的問題。

考生入場后,直接走到考生席,站定后向各位考官問好,并報自己的考試序號,特別注意的是,考生不能自報姓名,如在考場內自報姓名,考生會被當場取消面試資格。考生落座后,主考官將向考生宣讀面試規則,面試開始。

說到這里,各位考生有沒有一絲緊張?仿佛走進了真正的考場。面試同其他考試一樣,需要認真、充分地備考,不斷地練習,才能在考場上“侃侃而談”,觀點明確,思路清晰,表達流暢。

走進華圖,帶你上岸,希望各位考生在2018年國考面試中脫穎而出,走上心儀的工作崗位!

第五篇:2013華圖面試協議班復習資料

補發資料 行政機關常用的為人處事規則

? 與群眾的關系。要處理好與群眾的關系,最根本的就是全心全意為群眾服務,把自己看成是人民的公仆,急人民群眾所急,想人民群眾所想。公務員既要代表機關和領導接待群眾,解答問題,又不能以機關代表自居。和群眾打交道應熱情、謙虛、平易近人,決不能指手畫腳,盛氣凌人。公務員要把群眾的反映、群眾的情緒、群眾的愿望、群眾的問題,如實向領導匯報。例題:你撰寫的文件經領導審簽印發后,才發現文件有個地方有 誤,領導生氣地批評你,對此,你怎么辦?

1、(冷靜)我認為:一個人的工作不可能一帆風順,遇到問題不怕,關鍵是看我們怎么正確對待它,首先,我會保持冷靜,不急、不燥,以平和的心態處理好這件事。

2、(反思)冷靜后,我會采取措施,一是將出錯的文件收回,二是將正確的文件及時發下去。然后,我要認真分析原因,反思:

一、是否業務不強問題;

二、是否是由于自己馬虎粗心問題。

3、(溝通)找準原因后,如果是業務的問題,我會進一步虛心向有經驗的同志求教、提高自己的能力;如果是馬虎的問題,我會在平時工作中嚴格要求自己,并主動向領導匯報思想、認識不足,溝通情況,挽回影響。

4、(揚棄)我不因為這件事影響自己的工作積極性,在今后一方面要繼續努力工作;另方面要克服不足,完善自我做一名組織放心、領導信任、群眾滿意的公務員。

例題:你參加工作不久,受組織的重用,有的同事對你不服氣,對此,你怎么辦?

1、工作是每個人必須認真對待的重要任務,受到組織重用是每個人都期待的機會,但是剛參加工作就受到重用難免會引起同事的猜疑或不服,這是正常的。如果我遇到這種情況,我會冷靜對待、認真思考,這關系到一個人能否客觀評價自我,看待他人的問題。

2、自己受到重用并不意味著什么都比同事優秀,可能在許多方面不如他人;另外,是否是自己平時由于工作方式方法不妥引起同事的看法和誤解。

3、找準原因后,一是要加強學習,完善自我,謙虛謹慎、戒驕戒躁;二是多和同事溝通交流,爭取得到的幫助、支持。

4、在今后的工作中,一方面要嚴格要求自己,大膽工作。另方面要加強團結合作,處理好人際關系。做一名領導信任、同事支持、群眾滿意的公務員。行政機關常用的為人處事規則

與同事相處,有理有節,保持真誠、謙虛態度;遇到矛盾,先找自身缺點和不足,利用第三人交流,化解矛盾,要有容人之量,取長補短,互相幫助,一視同仁,不拉幫結派;正確對待同事的優點和缺點、成績和失誤,多幫助、多鼓勵,求同存異;保持寬容、平等態度,不議是非,明白金無足赤,人無完人,正確對待領導、同志、本人的缺點和不足。計劃組織能力

? 應對模板:

一個“帽子”+“三個環節

? 一個帽子:重要性、意義 + 組織信任 ? 三個環節:事前計劃、事中實施、事后總結

方案計劃階段:領會上級、領導意圖,吃透文件精神,了解所要組織活動的具體主題、內容、目的等,然后按照人、財、物、地、時準備,形成方案,上報領導批準;

具體實施階段:要細化工作流程,及時與領導匯報,與同事協調溝通,確保將事情做好;

總結提高階段:做好文件的檔案規整工作、做好宣傳、財務結算工作,進行工作總結,上報領導;做好個人總結,著重查漏補缺,旨在提升。

單位的領導,讓你組織你所在單位的青年志愿者搞一次義務獻血活動。你將如何組織?

點題:

義務獻血是公民的一項義務和責任。為傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神宗旨,我們作為青年志愿者,要成為義務獻血的先行者。組織青年志愿者參加義務獻血,有利于培養青年志愿者的社會責任感和服務意識。

領導讓我去組織這樣一次有意義的活動,是領導對我的信任和重視,同時也是對我的能力的考驗,我一定盡最大的努力去做好這件事,讓領導放心。結尾:

總結1:在獻血活動結束后,我作為活動的組織者,會按照“今日義務獻血,他日優先無償受血”的承諾,為義務獻血者辦理有關證件。并承諾對可能發生的問題給予妥善的解決。比如,一旦獻血者在意外用血時,需要補償血液處置、存放費用,應設法予以解決。

總結2:活動結束后,我自己要做個總結,一方面是跟領導匯報,讓領導了解整個活動的情況,另一方面我要總結自己在此次活動組織過程中的得與失,為自己以后組織類似活動打好基礎,好的經驗繼續發揚,不足的要改正和彌補。

總結3:活動結束后,我會把在此次活動中,涌現出來的表現積極的青年志愿者的圖片的文字材料整理好,在單位的網站上予以發布,一方面是一個激勵,另一方面也有利于在單位中形成良好的文化氛圍,活躍大家的業余生活。? 解題注意事項:

第一,靈活運用公式。

第二,答題時,要注意好度。答案不可以太粗,也不能太細。

第三,方案必須有可操作性,不要將題看成考題,要將其作為參加公務員的工作來看待。

第四,條理性。

第五,抓關鍵詞,突出亮點。

領導委托你組織一次農村扶貧活動,你如何組織?

? 帽子:開展農村扶貧活動響應了黨中央建設社會主義新農村的號召,是一件利國利民的好事。感謝領導將這樣一項重要的工作交給我負責,我一定盡心盡力、不負眾望,圓滿完成這項工作。

? 計劃:首先,我要向老同志請教,同時深入基層對當地農村情況進行調研,找出農業人口貧困的原因。根據調研制定扶貧方案……,采取……的形式,確定各項工作的責任人,并報領導批準。

? 實施:第二,我要根據方案,落實任務,明確分工。一方面,……。另一方面,……。在單位網站上即時更新活動進展,有問題及時解決并隨時向領導匯報,保證活動的順利進行。

? 總結:最后,扶貧活動結束后要報請領導表揚工作積極的同事,考察活動效果,總結活動中出現的問題,撰寫活動總結報送領導審閱,爭取建立扶貧的長效機制;并進行深入的自我總結,以……。同時在網站上公布活動結果,以擴大活動的影響。

例題:準備組織員工去基層學習,領導把這件事情交給你去處理,你將如何組織? ?-------領導把工作交給我是對我的信任,我一定會盡心盡力的做好,保證圓滿完成任務。對于這項工作,我將按照以下步驟開展。

? 首先,在計劃階段,我將這樣去著手:進一步明確領導意圖,把握活動經省,理解學習的目的,確定參加學習的人員名單、基層對口單位、學習計劃、行程和食宿安排,以及所需的學習材料和其他物資、經費預案等,和對口單位聯系,確定可行后,寫一份詳細計劃,報領導審批,領導審批后,照此實施。? 其次,在實施階段:我會全程參與活動,積極跟基層對口單位溝通聯絡,保證各項計劃落實到位,使活動能順利開展,在活動過程中做好監督、服務、宣傳工作,及時處理突發情況。學習結束后,要組織考核并公布考核成績,根據考核成績確定獎懲。

? 最后,在總結階段:我要及時整理活動成果,總結經驗和不足,寫成書面匯報,匯報給領導。并把活動有關材料整理備檔。例題:領導委托你制定新年工作計劃

參考答案:新年計劃的重要性,指導未來一年的工作,必須完成好。

首先,了解領導意圖和上級部門要求,或者向有經驗的老同志學習,參考去年計劃的實施情況,確定新年計劃的的框架和需要的數據、資料。深入基層了解情況,準備好相關材料;

其次,開始撰寫。學習相關政策理論,把握正確方向,及時向領導匯報,爭取在最短時間內高質量的完成報告撰寫。

再次,交給領導審查,并根據領導的意見修改完善計劃。

最后,做好總結。

應急應變類計劃組織題答題思路:

? 迅速:體現應急性,第一時間感到現場。以人為本,搶救生命和保護國家和人民財產。途中計劃。

? 冷靜:查原因、想辦法、找對策(處理步驟)。善用假設,層層設置條件,逐個層解決。

? 溝通:向領導匯報、與外界保持聯系。? 總結:事情結束后認真反思,總結經驗教訓。? 注意:具體問題具體分析(一定要分清況)。

例題:某地發生食品中毒事件。上級指令解決此事,你怎么辦?

出題思路:應對突事件的組織、應急能力。

參考答案:食品中毒事件人命關天,時間就是生命,我會立即行動起來,完成此次工作。

首先,第一時間趕赴現場,途中迅速思考應急對策、預案。立即通知相關部門到現場。公安、醫院、武警等部門。

第二到達現場后,組成指揮組,搶救組(搶救生命最重要)千方百計、全力以赴搶救中毒人員生命安全;調查組,盡快查明中毒食品,采取果斷措施防止中毒事件擴大;思想工作組,做好中毒人員家屬和群眾的思想工作,保特穩定,維護正常的工作、生產秩序和社會秩序。在整個工作中要及時向上級請示報告現場情況。

第三、處理好現場工作后,盡快寫出事故調查報告,報上級。作為個人來講,要認真總結,肯定成績,找出不足,以利不提高自已的工作能力、應急、應變能力。更好地完成上級交給的任務。避免同類事件再發生。

社會現象類題答題思路:

? 1,破題。點出社會現象反映的問題;影響或者意義 ? 2,原因。透過現象看本質,世上沒有無因之果; ? 3,對策。基于角色要求,找出合理、可行之措施; ? 4,拔高。能匹配就匹配,能拔高就拔高。

? 社會熱點和新生事物類答題思路:

1、是什么

2、怎么看(為什么)

3、怎么辦

世界網絡技術發展和我國網絡文化建設與管理

——中共中央政治局第三十八次集體學習胡錦濤講話要點:

? ……發揮了積極作用,……提出了新的課題。? 積極利用、大力發展、科學管理 ? 加強網絡文化建設和管理五項要求:

? 一是要堅持社會主義先進文化的發展方向,唱響網上思想文化的主旋律 ? 二是要提高網絡文化產品和服務的供給能力,提高網絡文化產業的規模化、專業化水平

? 三是要加強網上思想輿論陣地建設,掌握網上輿論主導權 ? 四是要倡導文明辦網、文明上網,凈化網絡環境

? 五是要堅持依法管理、科學管理、有效管理,綜合運用法律、行政、經濟、技術、思想教育、行業自律等手段,加快形成依法監管、行業自律、社會監督、規范有序的互聯網信息傳播秩序,切實維護國家文化信息安全。? 措施:加強規劃、完善制度、規范管理 其他需要重點關注的社會現象

? 就業方面:如公務員報考熱、大學生考證熱,農民工返鄉潮,等等

? 關系群眾重大切身利益的事件:如教育、醫療、環保、社會保障等方面

? 社會沖突:如群體性事件、上訪等 ? 社會群體價值觀念改變:如“代溝”問題

? 聯系實際解讀重要政策方針:如科學發展觀、政府機構改革、部門相關的指導理論等

? 這幅漫畫的中央是一堆一次性方便筷,背后的樹木全部被砍伐只留下樹根和無盡的荒漠。幾只小鳥孤獨地盤旋在天空,沒有棲息之地。

? [破題]漫畫反映了由于人類短視而破壞生態環境所帶來的嚴重后果。

? [展開]生態環境遭到破壞的原因是什么呢?首先,整個社會缺乏環保意識;其次,部分人觀念落后,為了追求短期利潤而破壞生態;再次,缺乏相關的監督和處罰機制,對破壞生態環境的打擊力度不夠。

? 為了營造美好的生活環境,我們要采取以下措施:第一、強化環保宣傳力度,讓人們充分認識環保的重要性;第二、積極引導人們正確開發和利用樹林資源;第三、建立健全相關規范,同時加大監督和處罰力度。通過全方位的措施來保護好我們的環境。

? [升華]十七大報告指出,我們不僅要建設物質文明、精神文明和政治文明,還要建設生態文明。作為一名公務員,我們不僅要充分領悟十七大報告的精神,更要將環保意識落實到實際工作中去,只有這樣,才能履行好一名公務員的職責,為人民創造一個美好的生活環境。? 漫畫類答題思路:

? [點題]描述漫畫,提取信息 ? [破題]透過現象看本質 ? [展開]找原因,提對策[或影響] ? [升華]理論提升【站在公務員角度分析】。

? 破題]公務員被廣大求職者認為是一“金飯碗”,眾多求職者都想進入公務員隊列,以致公務員考試已經成為社會的一個新熱門。? [展開]

1、大多考生追求公務員職位是因為公務員的高穩定性、高福利性、高聲望性等,同時在現今的就業壓力情況下,使得眾多求職者尤其是應屆畢業生都投入到考公務員的大軍中去。但是,這么多人對公務員崗位報以這么大的熱情關鍵在于現今的公務員考試是基于“公平、公正和公開”的原則上,激發了他們公務員考試的熱情和信心。

?

2、通過這樣競爭激烈的考試,優秀的人才補充到公務員隊伍中來,進一步提升公務員的素質和執政能力,這是國家招錄公務員的宗旨。但是,我認為在這樣的公務員考試熱潮中,要清醒的認識到自己適不適合公務員這個職業,從自身的能力出發結合自身的職業規劃和興趣來選擇合適的職業,而不能盲目的隨從社會的熱門。

? [升華]公務員這個職位是為人民服務的,它的宗旨就是做到“全心全意為人民服務”。如果我們能做到這一點,而且本著對人民感恩的心,這樣去選擇公務員這個職業才會更加的理性,才能實現自己的人生價值。? 點題] ? [破題]很多人把公務員當作金飯碗,但如果沒注意到時代變化對能力的要求,提高自身能力,得過且過,那么金飯碗也會生銹。

? [展開]1.視為“金飯碗”的原因

2.對公務員要求不斷提高

3.要持續提高自身素質和能力 ? [破題]節約環保意識薄弱 ? [展開] ? 找原因:

? 個人素質不高 ? 引導教育不足 ? 法規政策不到位 ? 提對策:

? 提高國民綜合素質 ? 加大宣傳教育力度 ? 通過稅收政策調控大排量車

? [升華] ? 建設節約型社會是黨中央、國務院作出的重大決策,是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。重視浪費現象,樹立資源危機意識,建立合理的消費模式和長效節約機制,是建設節約型社會的重要舉措。

? 作為一名公務員,我們不僅要充分領悟黨中央、國務院建設節約型社會的政策精神,更要將節能環保意識落實到實際工作中去,以身作則,節能節約,只有這樣,才能履行好一名公務員的職責,為百姓創造一個美好的生活環境。

? [點題] ? [破題]醫德敗壞 ? [展開] ? 原因:

? 醫生職業道德缺失

? 醫德醫風建設落后 ? 監督激勵機制不健全

? 醫療體制改革推進緩慢 ? 措施:

? 自查自糾,樹立良好職業道德

? 建立醫德醫風考評制度,獎優罰劣

? 建立監督制度,接受人民群眾的監督

? 深化醫療體制改革

? [升華] ? 醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分,也是建設有中國特色社會主義不可缺少的精神支柱。醫德醫風建設與人民群眾密切相關,是關系黨和政府威信的大事,也是醫院提高醫療服務水平、樹立窗口形象的基礎。? 深化醫療體制改革,加強管理,提高服務意識,真心實意為人民辦事。

? 點題] ? [破題]就業是民生之本,解決好就業問題關系到老百姓的根本利益。? [展開] ? 原因: ? 對策 ? 原因

? 勞動力供求總量矛盾突出

? 勞動力結構性矛盾突出

? 人才和勞動力市場不規范

? 職業教育和培訓工作相對滯后

? 對策

? 提高勞動者素質

? 統籌兼顧城鄉就業 ? 調整就業結構

? 建立市場導向的就業機制

? [升華] ? 就業是民生之本,是人民群眾獲得收入、維持生計和進一步改善物質精神生活的基本途徑 ? 深化體制改革,加強就業引導 ? [點題] ? [破題]是對中華民族傳統美德的繼承和弘揚,是社會主義制度優越性的生動體現。? [展開] ? 團結凝聚的精神

? 無私奉獻的精神

? 艱苦奮斗的精神

? 愛國主義的精神 ? [點題] ? [破題]是對中華民族傳統美德的繼承和弘揚,是社會主義制度優越性的生動體現。? [展開] ? 團結凝聚的精神

? 無私奉獻的精神

? 艱苦奮斗的精神

? 愛國主義的精神

溫總理說:多難興邦。黨和政府繼承并發揚了中華民族傳統美德,帶領著中國人民從災難中堅強地走出來。而我作為一名公務員,更要發揚抗震救災精神,迎難而上,拼搏進取,扎實做好本職工作,踏實做人,認真做事,全心全意為人民服務。

? 從這則漫畫中看到,一名專家右手握著研究成果,左手拿著“學術腐敗”的條幅走向“科學獎”的領獎臺。從他走向領獎臺的過程中,一只腳上寫著“德”字,說明在這個造假過程中,他的道德是缺失的。

?

1、這則漫畫深深的刺痛了我的心靈,學術腐敗是最大的腐敗。“學術腐敗”,是人們對各種不道德、不誠實學術行為的一種針砭,指在學術研究過程中著意造假、變相抄襲、廢話連篇以及為了謀求發表、出版和獲獎而采取的各種手段。

?

2、之所以現在學術造假成風,是因為造假背后巨大的經濟利益。各位專家學者為了評教授,為了搞項目,為了獲獎而弄虛作假,欺騙評委。這是學術權力化和學術商品化、市場化的原因。“漢芯”造假事件,就是一個典型的例子。

?

3、“學術腐敗”手法多樣,表現各異。有七拼八湊編教材,為評職稱抄論文,圖謀獎項請“槍手”,張冠李戴拉大旗,剪取豹頭接蛇尾等等做法有之;甚至有人制造“學術泡沫”,誤人子弟。?

4、學術研究工作,容不得半點造假,不容許有不正之風存在。知識分子和學術工作者應該是社會的中流砥柱,做學術就是做良心。他們應該耐得寂寞,守得住清貧。“為求一字穩,耐得半宵寒”地潛心研究,倡導寧缺勿濫的治學態度。

? 在今天這個大變革、大發展的年代,在學術成果的延續和創新中實現自己的人生追求,固守心靈圍城,守住道德底線,是何等重要!

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