第一篇：培養(yǎng)造就青年人才

培養(yǎng)造就青年人才

人才問題，是事關(guān)黨和國家前途命運的重大問題。鄧小平同志曾說：“人才不斷涌現(xiàn)，我們的事業(yè)才有希望。”江澤民同志在黨的十五大報告中指出：“人才是科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最重要的資源，要建立一套有利于人才培養(yǎng)和使用的激勵機(jī)制。”當(dāng)前我國的青年人才資源儲備還不能適應(yīng)未來發(fā)展需求，這就需要我們學(xué)習(xí)鄧小平人才理論，深刻領(lǐng)會十五大精神，加快人才隊伍建設(shè)，把培養(yǎng)造就青年人才作為一項重要戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。

第一：培養(yǎng)造就青年人才，要注重青年人才思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。具體地講，就是要教育引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點和精神實質(zhì)，用科學(xué)的理論武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛社會主義祖國等等，而最要緊的是，要樹立崇高的理想和堅定的信念。

第二：培養(yǎng)造就青年人才，要創(chuàng)新機(jī)制體制，為優(yōu)秀青年人才開辟“綠色通道”，讓有覺悟、有知識、有為人民服務(wù)決心的年輕人脫穎而出，更早更快進(jìn)入組織視野。

第三：培養(yǎng)造就青年人才，就要努力營造青年成才環(huán)境，根據(jù)青年成才的規(guī)律，把握青年成才的關(guān)鍵

環(huán)節(jié)，定期召開青年座談會，及時了解青年思想動態(tài)、推動與青年成才工作的相關(guān)措施，解決影響和制約青年成才的相關(guān)問題，營造有利于青年成才的環(huán)境。

第四：培養(yǎng)造就青年人才，要在對待青年人才的使用上多一點膽量。俗話說：“疑人不用，用人不疑”。

青年人才總有有不成熟的地方，如果忌諱他們的不成熟，而疑神疑鬼，他們就不可能放開手腳去工作，他們的最大才能就不可能得到發(fā)揮。因此，要大膽使用青年人才，提供良好的工作、生活環(huán)境，給他們鍛煉的機(jī)會，在工作中不斷培養(yǎng)他們，幫助他們解決自身存在的不足，使他們在實踐中走向成熟。

第二篇：用戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)和造就青年人才

用戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)和造就青年人才

周文王“渭濱訪賢”、漢高祖“設(shè)壇拜將”、秦昭王“五跪得范睢”，劉備的“三顧茅廬”，無不體現(xiàn)出古人對人才的重視與渴望。“國以才興，政以才治”，作為先進(jìn)生產(chǎn)力的重要開拓者、先進(jìn)文化的重要創(chuàng)造者和社會發(fā)展的重要推動者，人才正一步步走向國內(nèi)乃至世界發(fā)展的最高舞臺。青年人才是國家的未來、民族的希望、事業(yè)的脊梁。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，加快培養(yǎng)青年人才已迫在眉睫。在當(dāng)前全球化、國際化背景下，培養(yǎng)青年人才必須要有戰(zhàn)略眼光，要有打破常規(guī)的勇氣，要有科學(xué)評價、培養(yǎng)人才的機(jī)制。

培養(yǎng)青年人才要有全局思維。從社會發(fā)展的橫向看，青年人才是全社會的財富，我們不能為了一個單位或一個部門利益而壓制人才的成長與發(fā)展。站在全局的角度上，為社會培養(yǎng)高層次青年人才，不但沒有吃虧，而且還有很大的收益。從歷史發(fā)展的縱向看，人才的培養(yǎng)與成長有其自身規(guī)律。人的智力存在最佳發(fā)展期，先天條件為后天發(fā)展提供了可能性，環(huán)境影響和教育的結(jié)果是對這種可能性的開發(fā)。只有在最佳發(fā)展期內(nèi)，某種教育和環(huán)境的影響才可能發(fā)揮最大的影響力。所以從人才成長規(guī)律和國家發(fā)展的角度出發(fā)，培養(yǎng)人才還應(yīng)從娃娃抓起，及早發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀青年人才。

培養(yǎng)青年人才要能打破常規(guī)。十年樹木，百年樹人。培 1

養(yǎng)人才不可能今天播種，明天就收獲。尤其是對于能夠及早發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)出的青年領(lǐng)軍人才，更是可遇而不可求的事。但社會上總有一些人想得淺、看得近,有的自覺不自覺地用一個標(biāo)準(zhǔn)評判不同年齡段的人才,讓年輕人與年紀(jì)大的比資歷,有的從身邊事、眼前利益甚至個人利害上看事情,有的則完全忽視實際情況死套老框框。青春不常在，時間不等人。有多少優(yōu)秀年輕人才因缺乏施展舞臺而扼腕嘆息，又有多少優(yōu)秀年輕人才在熬“年頭”、熬“資歷”中艱難度日。鑒于此，我們不得不為“28歲鄧露被選入青年千人計劃”、“22歲劉路被中南大學(xué)聘為教授”這種打破常規(guī)的創(chuàng)新做法而叫好。這是敢為事業(yè)用人才的典范，也是思想大解放的必然。正因如此，對于青年人才的培養(yǎng)，必須要有創(chuàng)新思維，用發(fā)展的眼光、適于青年的標(biāo)準(zhǔn)衡量青年人才，莫要那些“死框框”逼走“活人才”。

培養(yǎng)青年人才還要因勢利導(dǎo)。金無足赤人無完人，青年人才也不可能十全十美。有時在個別青年人才身上，往往還會有一些常人所無法理解的短處與不足。因此，對待所謂的有個性的青年人才，我們要有“伯樂”的獨到眼力，不能按照常態(tài)化、程序化、陳舊化的評價方式來篩選他、規(guī)范他。否則，結(jié)果往往要么將這些個性人才淹沒于人海，要么使其流失到海外。可以說，目前我們對個性青年人才的賞識和認(rèn)同，已經(jīng)做了很多有益的嘗試。如何更好地使用個性青年人

才，因勢利導(dǎo)讓他們發(fā)揮出其特長為社會服務(wù)，是當(dāng)今社會亟須面對和解決的問題。

誰擁有了人才優(yōu)勢，誰就擁有了競爭優(yōu)勢；誰搶占了人才高地，誰就能立于不敗之地。而今，依稀記得龔自珍在《已亥雜詩》中的詩句：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”讓我們共同努力，為青年人才脫穎而出提供更加寬容寬厚寬松的人才環(huán)境和更加廣闊的歷練平臺。

第三篇：突出“人人成才”理念,培養(yǎng)造就高素質(zhì)青年人才

突出“人人成才”理念，培養(yǎng)造就高素質(zhì)青年人才

胡錦濤總書記在全國人才工作會上強(qiáng)調(diào)，青年是祖國的未來、事業(yè)的希望。要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊伍建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)，加大工作力度，完善工作制度，采取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養(yǎng)等特殊措施，使大批青年人才持續(xù)不斷涌現(xiàn)出來。要不拘一格、廣納群賢，破除論資排輩、求全責(zé)備觀念，在實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、鍛煉人才、使用人才、成就人才。要教育和引導(dǎo)青年人才自覺把實現(xiàn)個人人生價值同實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興的奮斗緊密結(jié)合起來，牢固樹立為祖國、為人民、為民族真誠奉獻(xiàn)的人生理想，在投身黨和人民偉大事業(yè)中建功立業(yè)。各級黨委和政府要加強(qiáng)對青年的教育和引導(dǎo)，在全社會形成愛護(hù)青年、關(guān)心青年和鼓勵青年成才、支持青年干事業(yè)的良好氛圍。如何拓展青年人才培養(yǎng)渠道，推動青年在實踐中成才？形成較為完善的青年人才培訓(xùn)體系至關(guān)重要。

一是努力提高青少年整體素質(zhì)。根據(jù)不同的青少年群體特點，設(shè)計開展豐富多彩的主題實踐活動，幫助青少年提高整體素質(zhì)。以“做了不起的新一代重慶人”為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。以“素質(zhì)拓展計劃”和社會實踐活動為重點，提升大中學(xué)生融入社會和服務(wù)社會的能力。以青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程為主體，增強(qiáng)農(nóng)村青年運用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)。以全面普及“小發(fā)明、小改造、小革新、小建議、小設(shè)計”等活動和青年職業(yè)技能大賽為抓手，提高企

業(yè)青年職工運用新知識、新技能的水平。以開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型組織為切入點，幫助機(jī)關(guān)青年完善知識結(jié)構(gòu)和能力儲備。以青年職工技能培訓(xùn)為平臺，努力增強(qiáng)失業(yè)青年和城鎮(zhèn)新增青年勞動力的就業(yè)能力。

二是積極引領(lǐng)青年奮發(fā)成才。整合團(tuán)內(nèi)外資源，豐富青年成才路徑，使各類青年人才競相涌現(xiàn)。不斷加大青年勞動技能開發(fā)力度，推動青年種植養(yǎng)殖大戶向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營方向發(fā)展，促進(jìn)青年職工在企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級中成長為骨干力量。不斷加大實踐培養(yǎng)力度，引導(dǎo)廣大青年立足崗位，在爭當(dāng)“五個重慶”建設(shè)先鋒中中砥礪成才，幫助“西部計劃”志愿者和“選派大學(xué)生”在基層一線實踐中鍛煉成才，組織基層選派大學(xué)生在服務(wù)大局、服務(wù)農(nóng)村中經(jīng)受錘煉。讓青年人在創(chuàng)業(yè)中成長，在發(fā)展中成才。

三是不斷優(yōu)化青年成才環(huán)境。深入開展青年人力資源開發(fā)專題調(diào)查，持續(xù)做好全市青少年發(fā)展規(guī)劃，努力形成青年人才脫穎而出的政策環(huán)境。充分運用社會力量設(shè)立青年人才培訓(xùn)基金，為青年成才培訓(xùn)和社會實踐提供物質(zhì)保障。大力宣傳青年成才典型，努力營造“尊重人才、見賢思齊”的社會環(huán)境。

四是著力搭建機(jī)制化青年人才薦用平臺。利用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，構(gòu)建開放共享、動態(tài)管理、分類科學(xué)的青年人才信息平臺。加強(qiáng)青年人才資源社會預(yù)測、信息收集、趨勢監(jiān)控、流動引導(dǎo)的工作力度，拓展青年人才資格評價、價值咨詢等服務(wù)領(lǐng)域，逐步形成多層次、多功能、覆蓋廣泛的社會化青年人才交流服務(wù)平臺。積極爭取將青年工作納入黨政人才工作統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范定期向黨組織舉薦青年人才制度，努力做好青年黨政人才、優(yōu)秀青年經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才舉薦工作。

第四篇：如何加強(qiáng)青年人才的培養(yǎng))

采油三廠2012年 政研成果上報材料

如何加強(qiáng)青年人才的培養(yǎng)

作者：史煥巔、董立印、王海霞

單位：地質(zhì)研究所黨總支

2012年8月20日

引言：人才資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源，是重要的戰(zhàn)略資源，黨的“十七大”報告把“人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”寫入黨章，這賦予了人才培養(yǎng)工作的新任務(wù)和使命。人才強(qiáng)企是推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的有利保障，高素質(zhì)的職工隊伍是立企之本，興企之源。當(dāng)前，我們石油企業(yè)站發(fā)展的嶄新起點上，努力做好青年人才培養(yǎng)，為石油企業(yè)發(fā)展打牢人才根基，是各項工作的重中之重。

一、石油企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要性

現(xiàn)今社會，誰擁有高素質(zhì)應(yīng)用型人才，誰就能夠贏得競爭的主動權(quán)，油田企業(yè)改革的發(fā)展，企業(yè)對專業(yè)人員的工作也提出了更高的要求，隨著油田勘探開發(fā)的不斷深入，一些老油田的原油生產(chǎn)能力逐年遞減，沒有整裝產(chǎn)能區(qū)塊、缺少優(yōu)質(zhì)后備儲量、油氣生產(chǎn)操作成本逐年壓縮等問題，都嚴(yán)重制約著油田的可持續(xù)發(fā)展，只要打造一支高素質(zhì)的人才隊伍，利用大批經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和操作技能人才的專業(yè)技術(shù)知識，才能突破制約產(chǎn)量和成本的瓶頸，超越管理極限，使老油田重新煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。這就要求企業(yè)積極開發(fā)人力資源，加強(qiáng)培養(yǎng)高技能人才、復(fù)合型人才，只有不斷優(yōu)化人力資源配置，才能滿足石油企業(yè)的改革與發(fā)展的需要。

二、石油企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問題

石油企業(yè)要在競爭中發(fā)展，需要擁有一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)青年隊伍，但就目前的青年人才培養(yǎng)管理而言，仍然存在一些不盡人意的地方。

1、過多的強(qiáng)調(diào)個人利益，工作敬業(yè)精神淡化

隨著市場經(jīng)濟(jì)的開放與發(fā)展，石油企業(yè)青年的自我意識日益增強(qiáng)，在日常工作中有些青年較多的強(qiáng)調(diào)自我意識，過分的在意自己的得失，不是兢兢業(yè)業(yè)，而是夸夸其談，得過且過。青年價值取向過于功利化，對石油企業(yè)發(fā)展帶來了不利影響。

2、崗位技能、知識水平需要優(yōu)化更新

大港南部油田地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，儲層物性差，開發(fā)難度大，這就需要一支高素質(zhì)的科研技術(shù)隊伍應(yīng)對日益復(fù)雜的開發(fā)難題。目前青年技術(shù)人才所占比例還相對較低，青年拔尖人才相對較少。現(xiàn)在有些青年急功近利忽視了學(xué)習(xí)，不注意用新知識充實自己，影響了技術(shù)水平的提升。

3、團(tuán)隊意識淡漠、與他人合作配合能力不足

石油開發(fā)工作是一個團(tuán)隊集體項目，需要青年技術(shù)人員工作工程中的每一個細(xì)節(jié)和多項聯(lián)系。而有些青年卻眼高手低，缺乏大局觀，不能融入團(tuán)隊中，影響了集體能量的發(fā)揮。

三、石油企業(yè)青年人才培養(yǎng)的做法

1、加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)青年人才的道德素質(zhì) 加強(qiáng)青年人才的培養(yǎng)，必須提高其道德素質(zhì)。通過強(qiáng)化愛國主義、集體主義、社會主義和科學(xué)精神教育，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。廣泛深入地開展“企業(yè)有困難。我該怎么辦”的形式任務(wù)教育，引導(dǎo)青年進(jìn)一步解放思想、更新觀念，與時俱進(jìn)。從而培養(yǎng)青年珍惜崗位，干一行愛一行的崗位奉獻(xiàn)精神，盡快成才，投入到油田開發(fā)生產(chǎn)中去。

2、加強(qiáng)技能培訓(xùn)、提高青年人才的業(yè)務(wù)素質(zhì)

加強(qiáng)青年職工訓(xùn)練，努力提高青年的崗位技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力是青年人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。根據(jù)青年崗位特點，引人而異，開展分門別類的技術(shù)培訓(xùn)，有助于青年的快速成才。針對操作崗位的青年員工，在強(qiáng)化理論培訓(xùn)的同時，更應(yīng)該加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，通過開展“青年崗位能手、導(dǎo)師帶徒、崗位練兵、技術(shù)比武”等活動，鼓勵青年員工多拜師、多求技、多練兵，進(jìn)而提高青年員工的理論水平和實際崗位操作技能，以過硬的本領(lǐng)投入到油田生產(chǎn)中去；針對管理和技術(shù)崗位青年員工，通過強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)其前沿的思維觀念，分析判別能力，較強(qiáng)的決策能力；通過導(dǎo)師帶徒、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)提高其崗位素質(zhì)，提高崗位技能，為開展各項工作夯實基礎(chǔ)；通過開展技術(shù)交流、技術(shù)論文競賽培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力；通過參觀交流，借鑒經(jīng)驗，查找不足，更好的改進(jìn)和完善。通過各種形式的培訓(xùn)，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，推動形成青年鉆研技術(shù)、創(chuàng)先爭優(yōu)、矢志成才的熱潮。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊精神

團(tuán)隊精神是企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)和管理的重要環(huán)節(jié)，團(tuán)隊精神有利于激發(fā)團(tuán)隊成員的主動性、積極性，有利于團(tuán)隊成員協(xié)同合作，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。我們的企業(yè)更是一個團(tuán)隊性企業(yè)，每一項工作的成功都是團(tuán)隊努力的結(jié)果，這就需要青年在成才過程中，樹立團(tuán)隊主義觀念，培養(yǎng)協(xié)同作戰(zhàn)的集體主義精神，把好關(guān)口，努力工作，青年人才為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

四、完善各種機(jī)制，營造良好的成才環(huán)境

建立青年人才評優(yōu)、激勵、推薦機(jī)制，做好優(yōu)秀青年人才的表彰和激勵工作，這是關(guān)心青年成長進(jìn)步的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)青年的重要方法。做好青年科技人才、青年崗位能手等評選工作，落實相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，激勵廣大青年崗位奉獻(xiàn)成才，千方百計地為各類青年人才制造成功的機(jī)會，疏通推薦渠道，推薦青年人才走上重要的崗位。深入開展“推優(yōu)”工作，推薦優(yōu)秀青年人才作為生產(chǎn)經(jīng)營后備人才，大力倡導(dǎo)實事求是，不拘一格的用人政策，在艱苦的工作環(huán)境、重要的工作崗位，重大的課題和項目中大膽提拔使用優(yōu)秀青年人才，使青年人才各盡其才，各盡所能。

第五篇：在實踐中培養(yǎng)青年人才

在實踐中培養(yǎng)青年人才

在今年召開的全國人才工作會議上胡錦濤強(qiáng)調(diào):“青年是祖國的未來、事業(yè)的希望。要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊伍建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)”。如何在實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才是人才興國戰(zhàn)略的重大前提。

都知道人才成長重在培養(yǎng)。沒有培養(yǎng)，就沒有人才的成長，青年人才的成長更是如此。要在實踐中培養(yǎng)青年人才，這是全社會的共同責(zé)任，不同行業(yè)、不同部門培養(yǎng)人才有著不同的方式，要為青年成才提供具體、有形的幫助。應(yīng)該在兩個基本的方面進(jìn)行努力：一是充分發(fā)揮青年人才的作用。開發(fā)青年人力資源，發(fā)揮青年人才作用，是培養(yǎng)人才的重要方面。正如鄧小平同志所說，人才只有大膽使用，才能培養(yǎng)出來。各級黨組織、團(tuán)組織、各條戰(zhàn)線，都要通過開展各具特色的實踐活動，通過提供信息、技術(shù)、政策等方面的實際支持，為青年在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，鍛煉成長提供舞臺，創(chuàng)造條件，變?nèi)瞬判б鏋榻?jīng)濟(jì)效益；二是要從創(chuàng)業(yè)對人才素質(zhì)提出的實際要求出發(fā)，對青年進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。尤其要在青年中強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的意識，增強(qiáng)他們把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。要立足共青團(tuán)已有的各類培訓(xùn)基地，通過組織各種形式的交流，幫助青年掌握實用的新知識、新技能。

要努力形成人才培養(yǎng)的特有機(jī)制。通過建立青年人才庫、建立舉薦優(yōu)秀青年上崗制度，使青年人才得到及時的發(fā)現(xiàn)和使用。要在信息、技術(shù)、政策、資金等方面提供經(jīng)常性的支持，建立共青團(tuán)扶持青年人

才的制度。要通過定期評選杰出青年，加強(qiáng)對青年人才的宣傳和表彰，為青年人才的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。根據(jù)青年的不同層次、不同需求，逐步建立起多層次、多種類的青年人才培訓(xùn)基地，形成青年人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。努力構(gòu)建共青團(tuán)提高青年一代整體素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的特有機(jī)制。

要積極拓寬青年人才的培育途徑，為青年人才的發(fā)展搭建平臺。青年是推動社會進(jìn)步的一支重要力量。各級團(tuán)組織要堅持以青年為本，緊緊抓住培養(yǎng)青年人才這個關(guān)鍵和著力點，充分發(fā)揮團(tuán)的組織優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，突出抓好青年學(xué)習(xí)成才、崗位成才、創(chuàng)業(yè)成才等服務(wù)內(nèi)容，為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的環(huán)境，使團(tuán)組織真正成為各類青年優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。各級團(tuán)組織堅持開展青年崗位能手、青年科技創(chuàng)新創(chuàng)效、青年文明號等傳統(tǒng)品牌活動，鼓勵青年崗位成才。全面實施青工技能振興計劃，為每名青工積極打造個性化培養(yǎng)計劃，通過技能比武、導(dǎo)師帶徒、創(chuàng)新創(chuàng)效等途徑，深化“學(xué)振超、興技能、練絕活”活動，不斷提高青工技能水平。