第一篇：新鄉學院第八屆團日活動大賽

新鄉學院第八屆團日活動大賽

申報書

活動名稱：青春中國志，助力中國夢申報團支部：12級國際經濟與貿易團支部選題類別：

□1.“青春共話十八大”

□2.“青春聚力中原”

□3.“青春與雷鋒同行”

□4.“青春與信仰對話”

□5.“青春愛在支部”

□6.“青春我最流行”

□7.“青春最美新院”

□8.“青春助力科技”

第二篇：旅游學院第八屆主持人大賽策劃書

旅游學院第八屆主持人大賽策劃書

一、目的

為了豐富我院學生的課余生活，營造良好的校園氛圍，提高個人文明素養，加強院內學習語言藝術的良好風氣，為院內活動選拔各類優秀主持人才，特組織開展旅游學院第八屆主持人大賽。

二、主題：活力舞臺 青春由我

三、時間：2011年10月27日（19:00）

四、地點：體操館

五、對象：我院非畢業班學生

六、賽前:10月25日進班宣傳

10月26日中午12:00前收取名單.報名方式：各班文委統計報名人數，并將報名信息（姓名、聯系方式）于限定日期前報于湯鑫磊處。

七、比賽流程

1、風采自薦

選手進行自我介紹，要求內容盡量與主持相結合，限時兩分鐘。

2、物品展示

選手隨機抽簽，選擇一種物品，發散思維，進行敘述，風格內容不限，限時90秒。

3、隨樂應變

選手根據所聽到的不同曲風的音樂，進行現場模擬主持，限時兩分鐘。（音樂包括春晚序曲、哀樂、婚禮進行曲、運動員進行曲、交響樂等曲風。）

六、評委

汪伊、秦靜、葛躍、曹磊、胡景鷺

七、評分標準

形象氣質

20分 普通話水平

20分 應變能力

舞臺表現

八、獎項設置

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

40分

20分 2名（選送至校里比賽）2名 3名 若干

文藝部 秦靜 2011年10月24日

第三篇：宿遷學院第八屆主持人大賽策劃書

宿遷學院第八屆主持人大賽策劃書

主辦單位：宿遷學院學生處（團委）

承辦單位：宿遷學院廣播臺

一、活動目的1．為了展示宿院學子的真我風采，我們舉辦主持人大賽為他們的夢想構筑舞臺。

2．為了豐富宿遷學院校園文化生活，營造良好的校園氛圍，展現當代大學生積極向上的精神面貌，樹立新生代大學生的良好形象。

3．我們秉著公平公正公開的原則選拔真正有實力，有特色的優秀主持人，組成優秀的主持團隊，為宿遷學院的主持群體注入新的血液。

4．主持人大賽活動的成功舉辦能進一步推動校園精神文明建設的深入發展，提高全院學生的綜合素質。

二．活動宣傳

1、前期宣傳

1）美工部：負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各宣傳欄進行宣傳。

2）播音部：負責用廣播進行宣傳，制作大賽的宣傳廣告，并利用日常播音時段，循環宣傳此次大賽事宜，爭取讓此次比賽的影響力更大一些，激起更多學生的參與熱情。

3）機務部：負責做大賽的宣傳視頻，于開賽前在食堂內進行宣傳，以提高比賽的影響力。并制作相關的大賽宣傳傳單，向各系師生分發。

4）辦公室:負責做一個投票系統，將參賽選手的信息公布至學校的校園網上面，讓全體師生參與投票。

2、宣傳廣告語

漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學

生的新點、亮點，充分展現宿遷學院學子的亮麗風采。廣播臺借此機會策劃并組織了宿遷學院第八屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓宿遷學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺，并以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。展示自我的機遇，放飛夢想的舞臺，互動節目貫穿全場，精彩紛呈，讓你我共同期待！想成為耀眼的閃亮之星嗎？青春由你主宰，舞臺因你活躍！實現自己的夢想吧！趕緊報名吧！Join us!

三、參賽信息

1．參賽范圍：

宿遷學院09~10級在校學生

2.參賽條件：

1）對主持有濃厚興趣，并勇于展現自我風采。

2）普通話標準，形象大方。

3)口齒伶俐、善于表達、反應敏捷。

4)綜合素質較高，具有一定的文化知識功底。

5)具有親和力和感染力者

3.參賽方式：

屆時可在大賽宣傳現場或班級宣傳現場報名，也可以領取報名表，并于指定時間交到廣播臺辦公室報名參加。

（報名時間：2011年4月10日-------2011年4月13日）

四、比賽流程(分為初賽，復賽，決賽三個階段)

（一）初賽

初賽時間：2011年 4月16、17日

初賽地點：老報告廳

初賽評委：歷屆廣播臺前輩和現任臺長們（10人）

評分方式:10位評委手中各持有兩個評分牌，一個為笑臉表示晉級，一個為哭臉

表示淘汰。

賽程安排：初賽分兩輪兩天進行

第一輪： 考察個人朗讀字音、詞組及短文朗讀。（大范圍篩選出一批普通話較好者進入初賽第二輪）

第二輪： show time：自我介紹以及一小段自定義主持或者也可以是有獨特個人風格能展現自我語言功底的特別show。（旨在篩選出語言功底較強，不怯場，有舞臺控制力的，綜合素質良好的選手進入復賽）

篩選方式：第一輪時每位選手進行完畢，評委現場告知是否進入初賽第二輪（笑臉多于半數為通過），第二輪后根據參賽選手得票數取得票數最多的前35名。

（二）復賽

復賽時間：2010年 4月23日

復賽地點：老報告廳

復賽評委：宿遷學院團委老師

賽程安排：復賽主題“only me”

第一輪：“魅力舞臺我做主” 60秒（由選手對自己感興趣的話題進行一段現場主持）

第二輪：專業素養：繞口令+文學常識問答

第三輪：發散思維

該環節總共用時不得超過三分鐘，兩部分的用時長短由個人控制。

篩選方式：第一輪淘汰5人，第二輪淘汰5人，第三輪淘汰10人，最后剩下的15名選手進入決賽。

（三）決賽（百分制）

決賽時間：2010年5月初

決賽地點：老報告廳

決賽評委：院團委老師、宿遷電視臺優秀主持人

評分細則：

賽程安排：

主辦方負責彩排選手開場走秀

第一輪：閃亮新主播（40分鐘）

選手登場以節目主持人的身份進行個性主持，模擬進行婚慶、少兒、娛樂、晚會、人物訪談等任意一個情景進行主持，展現選手各自不同的主持風格；每人時間不得超過兩分鐘。評委根據選手表現依次打分。（本輪結束后直接晉級5人，淘汰2人，其余選手進入第二輪。）

第二輪：才藝大PK（30分鐘）

選手登場進行獨白主持，調動現場氣氛，讓自己即將表演的才藝得到更多關注，這就要看個人的舞臺控制力了。當然有頭必有尾，所以在表演結束后必然要對該表演作出現場點評和總結，每人限時2分半鐘。評委根據選手表現依次打分（本輪結束后淘汰5人，余下3人和第一輪直接晉級的5人一同進入第三輪。）

第三輪：魅力主持秀（30分鐘）

將準備15組不同主持場景做成數字題簽展示在大屏幕上，可以包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等。由選手選擇數字，點擊播放VCR后，由選手根據所給場景繼續進行現場主持。每人限時2分鐘，評委根據選手表現打分。（本輪淘汰5人，余下3人進入最后一輪巔峰對決。）

第四輪：決戰巔峰（15分鐘）

1.主持人將事先準備好的題目類別展現至大屏幕，可以包括：歷史，政治，經

濟，文化，體育等內容。由選手挑選自己所熟悉的領域選擇問題進行回答，展現自己廣闊的視野和豐富的知識積累。

2．主辦方準備多個事件材料，選手根據題號隨機抽取，參賽選手假設為現場記者，與演播室內的主播或者主持人進行模擬連線的現場報道；（該環節選手為三甲選手的兩兩組合，分別扮演記者和主播或主持人，一輪畢，身份調換，再次根據自己所抽選題目進行模擬報道）；每組選手表演時間不超過3分鐘；第一組選手在上一輪比賽結束時抽取題目，之后的每組選手均在上一組選手表演時抽取模擬情景材料。

本輪由評委對選手的每個環節進行打分，累計得分進行排名，決出冠亞季軍。

五、獎項設置

1.一等獎---金話筒獎：一名證書+獎杯+獎金200

二等獎---銀話筒獎：一名證書+獎杯+獎金150

三等獎---銅話筒獎：一名證書+獎杯+獎金100

2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳人氣獎、最具風采獎各一名證書+獎杯+獎金100

3.其余入圍決賽選手均為優秀獎，獲優秀證書

六．預算開支

另附文檔

七．活動展望

這是一個完全為了給廣大學生一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院學生的綜合素質，挖掘大學生的新點，亮點。充分展現我院學子的亮麗風采，同時為我院系文藝活動選拔優秀的主持人。為大學生生活添加一道亮麗的風景線，實現放飛的夢想，舞動青春。

相信活動能得到院領導與老師及廣大學生大力支持,且很順利的開展并取得一定的影響力!

宿遷學院廣播臺

2010年3月10日

第四篇：電氣學院第八屆心理劇大賽策劃書

電氣學院第八屆心理劇大賽策劃書

一、活動開展

時間：10月21日——11月21日

地點：預賽10棟103，決賽待定

主辦：電氣學院

承辦：電氣學院團委

協辦： 電氣學院學生會宣傳部、辦公室、心促會、組織部、自律部

二、活動目的及意義

身心愉悅才是真正的健康，才能創造人際之間的和諧，由此形成一個互相尊重、互相關懷的社會。校園心理劇這一群眾性、創造性、娛樂性的心理健康活動，在今年以“溝通，理解，關愛”為主題，進一步幫助同學們增強心理保障意識，促進大家的心理和諧，從而達到構建和諧校園的目的。

三、活動流程

（一）劇本收集階段

1.10月19日 召集各班班長，說明有關心理劇的準備工作，并通知心理劇劇本的創作問題。

2.10月19日—10月21日 心理劇劇本創作

3.10月21日中午 上交心理劇劇本

4.10月21—22日 心理劇劇本審核

（二）心理劇劇本排練階段

1.10月23日—10月31日各班排練及接受主辦單位的監督

2.11月1日，3日 各班組織到比賽場地彩排(三)活動宣傳

1.10月19日通知各班創作相關主題的海報

2.10月23日收取海報

3.10月27日開始在教學路上展示海報

（四）比賽流程 11月1日、3日晚上

院心理劇預賽 11月5日晚 院心理劇決賽 11月14日晚上

校心理劇預賽 11月21日晚上 校心理劇決賽 比賽安排：

10月28日由各班負責人抽簽決定比賽日期及出場順序

預賽

地點：10棟103

第一場

11月1日 晚7：00-9：30

本次比賽由上下半場組成，共有七個班參加，抽簽決定比賽順序，取前三名進入決賽。

第二場

11月3日

本次比賽由上下半場組成，共有七個班參加，抽簽決定比賽順序，取前三名進入決賽。

流程

1、主持人開場

2、介紹評委

3、比賽正式開始

4、群眾互動游戲

5、評委點評

6、宣布進入決賽名單

評分規則

1、主題25分

（1）

主題積極，健康，向上。寓意深刻，反應當代大學，校園及社會上的各種新現象，新風尚;(0-10分)（2）節目具有創意；（0-10分）（3）原創作品加分；（0-5分）

2、節目編排

30分

（1）

節目編排合理，演出情節跌宕起伏，矛盾沖突明顯（0-10分）

（2）

演出服裝道具，音樂等（0-10分）

（3）

比賽時間10-15分鐘，酌情給分（0-5分）

3、表演技巧

40分

（1）演員舉止大方，表演自然（0-10分）

（2）表情：豐富自然（0-10分）

（3）語言：簡潔，明了，清晰，標準（0-10分）

（4）動作：到位得體，舒暢（0-10分）

4、其它

5分

觀眾反應等（5分）

決賽11月5日

地點：待定

本場比賽由預賽中選取的班的心理劇組成，共有六個班參加，抽簽決定比賽順序，并頒發各項獎項。

流程

1、主持人開場

2、介紹評委

3、比賽正式開始

4、嘉賓表演

5、評委點評

6、宣布獎項

評分規則：

詳院心理劇預賽評分規則

4、心理知識問答

15分

（1）選擇題：正確（3分）

（2）判斷題：正確（3分）

（3）簡答題：分要點給分（9）

四、獎項設置

1、評出最佳組織獎二名，頒發獎狀

主要觀測點：（1）劇本、參賽作品、參賽人次比率（2）宣傳：在校園網、日新、廣播站、心海導航發布新聞數量（3）班級拉拉隊到場人數

2、總決賽現場評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名：分別頒發獎狀

3、評出劇本一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名

主要觀測點：主題明確，劇情實際，心理問題突出，解決辦法實用

4、評出最佳男、女主角，頒發證書。

五、人員配置

毛家俊帶領相應干事 負責分數的統計與計算 殷子浩帶領相應干事 負責維護現場秩序 唐導紀帶領相應干事 負責場外秩序和道具管理 張文倉，林偉強 負責通知在準備教室的班級表演

王鐵成帶領相應干事 負責申請教室以及負責準備教室的秩序 心促會干事 負責請評委及比賽場地的裝飾 周志丹 負責現場音樂的播放 殷子浩 負責比賽的總策劃

六、活動準備

1、由中心的副部長組成心理劇大賽組委會，聯系督促各班排演

2、與宣傳部合作組織宣傳工作

3、與志協和自律部合作維持現場秩序

4、與文藝部聯系表演人員及主持人的選取

5、獎品的購買和海報的張貼

七、注意事項

背景音樂應提前一小時上交至工作人員負責編號 燈光由各班自行派人負責

八、活動負責人及參與者 活動負責人：電氣學院心促會 參與者：電氣10級各班 組織者：華東交大心聯會

九、經費預算

1、計分及獎品本

15元

2、裝飾所用氣球

42元

3、硬紙板

5元

4、雙面膠

2元

5、透明膠

3元 合計：

67元

第五篇：學院第八屆“金話筒杯”主持人大賽決賽活動總結

學院第八屆“金話筒杯”主持人大賽決

賽活動總結

為了進一步豐富校園文化生活，提高同學們的藝術修養和主持能力，我院舉辦了第八屆“金話筒杯”主持人大賽，旨在選出一批優秀的同學去擔任我院各種活動的主持人。經過初賽，復賽的選拔，我院共有9位選手脫穎而出。決賽安排在西區圖書館報告廳，對于決賽的現場情況，現總結如下：

首先，兩位主持人和9位選手唱著《夢想天空分外藍》上臺，然后主持人致開場詞，介紹了到場的評委嘉賓，決賽開始，比賽共有五個環節，第一輪為選手的自我介紹和模仿，各位選手全方面的展示了自己，讓大家眼前一亮。第二輪是現場抽一段時事或文字然后進行評論，這是一個考驗選手臨場應變能力的環節，由此可以看出一名真正的主持人應該具備的素質。第三輪是選手們自行組隊，三人一組進行一段即興主持，可以看出選手們臺風表現以及團隊配合能力。接下來一輪是個人模擬主持，最后一輪則是大家最期待的才藝展示。看的出來，不論是PPT的制作還是前期準備，選手們都很用心。通過了一輪輪的精彩的比拼，各位選手都展示了自己獨具匠心的自我介紹，標準優美的普通話，熱情自信的個性形象，精彩絕倫的才藝展示，幽默風趣的主持風格，讓比賽變得更加有看頭。主持人在評委嘉賓評分之前，又和觀眾來了一次近距離的互動，將比賽的氣氛推到了高潮。

臺上有我們選手的精彩表現，當然也離不開我們為了這個比賽正常舉行而付出的工作人員，這都是我們學院的學生干部，他們分工明確，哪里缺人手也是主動站出來去幫忙，可以看出來，他們都真正具備了學生干部應該具備的素質。隨著比賽結果的公布，優勝獎，三等獎，二等獎，最佳臺風獎，最具人氣獎，銀話筒，金話筒這些獎項也都有了得主。最后，輔導員米秋秋老師和學生分會主席左濤學長致大賽閉幕詞后，本次活動就圓滿地拉下了帷幕。但是，這次活動也有不足的地方，有許多細節沒有處理好，譬如環節時間的安排，迎賓的準備等，我們會在以后的活動中改正。

在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們會在以后的活動中繼續保持，而那些不足之處我們部門也會在未來的日子里加以改正。讓我們院的活動舉辦的更加完美！

化學與材料工程學院學生分會監察部

XX年12月1日