第一篇:團工作
六、存在問題
由于施工企業的特殊性,團員青年受分布廣,流動頻繁、信息閉塞、休假少等客觀因素的影響,80后部分團員青年責任意識差,組織觀念淡漠,部分青年思想不穩定;有以下幾種矛盾存在:
1、青年價值多元與思想政治工作單一之間的矛盾。80后青年受社會各種思想影響,怕吃苦,講享受,重實惠,缺乏艱苦奮斗和求實奉獻教育,價值觀和是非觀模糊,各級組織沒有注重對他們進行這方面的正確教育和引導,日常的思想教育工作形勢單一,內容簡單,他們得到了信息和思想影響大部份來自報紙、網絡、電視,很大程度上,正確的價值觀和人生觀沒有站領思想陣地。
2、團組織的工作與團員青年要求多元化的矛盾較為突出。
通過調查來看,團員青年對團組織活動要求的多元化日益突出。針對團內活動,團員青年們對活動的載體和形式提出了更高要求,在工作之余,想多參加有組織性的文體活動、有目的性集會活動、有共同興趣和愛好的交友活動等,熱忠于參加各類網上論談、網上交流等,同時對于活動組織方面也提出了很多建議和想法,大部分都希望通過活動展示自我、搭建成長成才舞臺,樹立團的良好形象。隨著社會經濟的不斷發展,企業體制不斷改革,80后團員青年的危機意識日趨強烈,能主動適應新形勢的要求,學習方向日趨務實,注重自身技能水平的提高,注重綜合性知識和素養的提高。在獲取信息的途徑和方式上也發生了很大變化,對團組織如何理清關系,解決問題,提高凝聚力也提出了更高的要求。
3、共青團工作的條件相對不足造成基層團組織工作開展困難。
通過對專(兼)職團干部的調查,大部份團干存在“無錢無權共青團”的思想,認為青年工作的開展具有相當大的難度。首先,一些基層領導在思想認識上沒有對團青工作足夠地重視,有時會議上說起來重要,平時談起來次要,干起活來重要,談待遇時不重要,沒有把團的工作放在一個應有的地位,領導的忽視帶來了團員青年對團組織的冷漠。其次,經費問題一直是共青團工作開展的不利因素。隨著費用的縮減,共青團工作經費緊張越來越成為困擾團組織工作者的突出問題,久而久之,形成惡性循環,青年工作的難度就會越來越大。再次團干部的任用制度上的缺陷和人員素質的高低也制約了團組織工作的開展,大多數團干部都是身兼數職,分身無術。團干部一般都是本部門骨干力量和中間力量,他們從事著本部門重要的業務崗位,工作強度大,任務重,從事團工作的精力變得微乎其微,青年對團干部的認知感不強,這就使得工作開展沒有說服力,難度加大。
1、建立黨建帶團建新機制
共青團作為黨的助手和后備軍,要堅決服從黨的領導,取得黨的政策支持,在新形勢下,堅持“黨建帶團建”是企業共青團發展壯大的“生命線”,進一步加強和改進黨建帶團建工作,要在“政策上扶持、思路上引導、工作上放手、服務上加強”。一是加強指導,建制度。黨要對共青團工作進行有力指導,加強制度建設是關鍵,在制度建設上要進一步規范黨團組織關系,鞏固和提高團的地位,保證了團的活動經費和團干部待遇的落實,團的工作環境和團干部隊伍結構不斷優化,做到團的工作同黨的工作同步研究規劃,同步部署實施,同步考核表彰;二是規范團建,帶隊伍。在規范團建上,要進一步加強基層組織建設,健全和鞏固團的基層組織,要求各單位在企業改制和機構改革中要確保團組織的設置與黨組織設置保持一致;集團公司及子(分)公司派出的項目部要建立團工委等,在組織建設上做到組織隸屬不變、團干部待
遇不變、團的職能不變;繼續推行“黨支部帶團支部、黨支部書記帶團支部書記、黨員帶團員、團員帶青年、正式工帶農民工(合同工)”的“五帶”工作法;各基層單位根據實際情況,按行之有效的團建創新,進一步完善聯合建團、掛靠建團、區域建團、網上建團、社區團建等方式;三是優化環境,練人才。黨組織把團的崗位當作為企業鍛煉和培養后備干部的重要崗位。在團干部上崗之時就對其壓擔子,搭舞臺,加強鍛煉、認真培養,積極優化環境,有計劃地安排年輕團干部到生產一線進行掛職鍛練,并進行有針對性的培養,使團干部在實踐中盡快成長成熟起來,為團干部轉崗打好基礎,同時積極發現人才,補充團的崗位,使團崗真正成為團員青年心中的鍛煉的崗位、奉獻的崗位、成長成才的崗位。
2、打造良好溝通平臺
針對80后團員青年上網多,溝通方面存在新情況的特點,建立一個適合青年特色的管理層面、網絡層面、團干部層面的三級溝通平臺,全方位對青年需要進行有效溝通和了解。一是各管理層要定期了解青年思想狀況,主動做好與青年員工的溝通工作,與青年多聊天,增進管理層與青年員工之間的感情;二是要充分利用現代互聯網建立互動溝通平臺,利用中鐵電化青年網和各子分公司網絡平臺,建立“電化青年”QQ群、交流論談等互動信息平臺,多角度、多方位的進行思想教育和溝通,使團青思想狀況得到有效了解,讓思想工作借助各種宣傳載體進入到團員青年的每一個角落;三是共青團組織要發揮優勢,團干部要經常深入一線,走進青年,直接與青年進行交流、溝通、談心,掌握第一手資料,為領導提供信息參考,通過定期召開座談會,設定不同座談主題,針對性的與青年進行交流探討,在相互傳遞信息的同時,進行意見和建議的收集,找到思想工作重心。
3、構建服務體系和思想教育兩大體系
當前,與團員青年日益增長的服務需求相比,團組織現有的青年服務設施和服務體系十分短缺,遠遠不能適應團員青年的需求。
構建服務體系,即:一是要建立服務成長體系,切實關心、幫助青年解決實際問題和困難。今后團組織必須從團員青年的實際需要出發,指導團員青年成立聯姻協會、單身協會、學習團體、興趣小組等組織滿足青年各方面需求;要大力推進團建工作的創新,要通過網上建團、社區建團、掛靠建團等方式做到團組織圍繞團員轉,達到團員主動找團組織;團組織要盡最大努力關心青年,把青年住房問題、工資待遇問題定期摸底,反映給有關方面的領導,增強組織信任度。二是要建立服務活動體系,針對青年的實際需求,開展切實有效的活動來凝聚青年。針對基層團組織開展活動難,青年參與少,覆蓋面小,活動沒有規劃的特點,造成青年業余生活枯燥,各級團組織可多開展一些小型化、多樣化、易參與化的活動來調動廣大團員青年的積極性。要開展與團員青年的需求、個人成長成才及企業中心工作相結合的職業導航、職業規劃、技術咨詢等青年成才指導,并積極聯系幫助青年參加職業資格考試與認證等學習培訓活動;多圍繞企業的中心任務,開展青年競賽活動,如青工技能比賽,安全知識競賽,各類主題演講比賽等,提高青年自身素質;在條件允許的情況下,基層指揮部(項目部)要充分利用工余時間和施工間息,爭取每季都能開展一次健康有益的文體活動,諸如球類、棋類、參觀類、爬山比賽等青年喜歡的活動,使活動日常化和經常化,形成活動氛圍。
5、圍繞企業中心,實施青年四大行動
共青團組織要圍繞企業中心工作,大力實施“青年文化行動,青年建功行動、青年創新行動、青年營銷行動”,把團員青年積極性和創造力凝聚到投身企業改革發展實踐上來。利用四大行動,創建團的品牌活動,提高團的工作地位、樹立在團員青年中的威信,得到領導認可,取得企業效益、社會效益、人才效益的大豐收。
一是倡導“青年文化行動”。堅持以建立“新世紀青年書屋”為主要形式,以設立“共青團書架”、“青年流動書箱”、“青年讀書臺”等為重要補充的方式方法,積極開展積極為一線青年“送書下線”等活動,為團員青年建立和開辟學習陣地。各級團組織要加強同所屬項目部團組織及項目部的聯系與溝通,保證本單位工期在半年以上、有一定數量團員青年的項目部都要建立起不同形式的青年學習陣地,為青年汲取科學文化知識、提升自身素質提供和創造必要的條件。并以此為陣地,舉辦技術培訓、導師帶徒、技術比武、技能競賽等活動,提升團青隊伍的業務技能。
二是實施“青年建功行動”。團組織以青年突擊隊“雙爭”競賽為依托,以施工生產一線為陣地,開展以“創優秀青年突擊隊、建優質青年工程、當青年崗位能手 ”為主要內容的競賽活動,緊密融入施工生產中心,特別是要以“輝煌電化50年”為主題,緊密圍繞西格、大包、合武、系統集成、北京動車段等國家重點工程建設,以隊伍建設、安全質量、工程進度、創新創效、文明施工、人才培養、宣傳報道等為主要考核內容,積極開展 “駐情西北,建功西格”、“青春飛揚大包線”、“青春舞動大京九”等主題競賽活動,引導廣大團員青年主動投身企業各項工程建設,帶動廣大團員青年立足崗位、頑強拼搏、實干創業,以優異的成績慶祝“雙50周年”,以聰明和智慧打造“ 中鐵電化”的美好前景。
三是鼓勵“青年創新行動”。團組織以“造創新氛圍、出創新成果、育創新人才、強創新能力、增企業效益”為主要內容,通過開展青年創新創效宣傳月、推行青年突擊隊同項目部簽訂《青年創新創效項目書》、召開青年創新成果評審會等活動,為青年提供創新平臺,增強團員青年的創新意識。
四是支持“青年營銷行動”,要通過參與重點工程建設,加強同地方和建設單位團組織的聯系,邀請地方團組織參加企業團的活動,積極與之聯合舉辦青年聯誼、志愿服務、文化體育等活動,拓寬青年視野,增長見識,增強與外界交流;同時鼓勵青年積極參與地方團組織各類活動評比,爭創榮譽,增強團員青年自信心。
(一)有較強的企業認同感,對自我定位和自身發展認識不足
調查顯示,廣大團員青年對集團公司“五四發展戰略”等規劃“很了解”的占20%,“基本了解”的占48%,“不太了解”的占10%;大家認為集團公司的管理水平“非常好”的僅占5%,“好”占28%,“一般”的占54%,絕大多數團員青年期望企業的管理水平,特別是項目管理水平要進一步提高;在對公司發展前景的看法上,團員青年喜優參半,表現出了強烈的憂患意識,選擇“形勢良好”的占51%,“困難較多”共占42%,大家認為目前影響公司發展的主要內部因素“思想觀念”占36%,“管理體制”占51%;認為自己的才能在目前的工作崗位中能夠“基本發揮”占65%,對目前工作狀況感到“基本滿意”占71%;在是否有想過“跳槽”問題上,有20%選擇了“有”,65%選擇了“有時有”;大家考慮“跳槽”的原因“收入不豐厚”
占67%,“個人發展需要不能滿足”占24%;大家“對自己的未來期望”有82%選擇了“努力工作,提高能力,爭取獲得更大的發展”;有5%選擇了練好本領,熬幾年再說,有6%選擇了如有合適機會,準備跳槽到其他公司。
(二)收入滿意度偏低,但工作、生活極積極向上
隨著社會生活多樣化趨勢的進一步發展,房價不斷攀升,消費水平提高,在新的形勢下,青年的成長、工作、生活面臨許多新情況,他們思想更加多樣,行為方式更加務實,對自身的收入要求不斷提高。在問及“你現在的收入水平”時,回答“1000元以下”的占8%;“1000-1500元”占55%、“1500-2000元”占31%、2000元以上僅占6%;在收入的滿意度方面,“一般”的占20%,“不滿意”的占76%;“滿意”和“非常滿意”的僅占4%。青年消費呈現多元化發展,追求時尚、超前消費現象普遍,部分青年對成為“負翁”和“月光族”不以為然。在影響工作積極性方面,選擇“生活方面實際問題得不到解決”占36%,選擇“領導不力,管理不善”的占30%;在選擇你對工作方面有什么樣的要求時,80%以上選擇了完善激勵機制和多創造學習機會;在工作態度方面,70%選擇了積極主動超前完成工作,有15%的青年認為“完不完成一個樣”;有70%選擇生活方面實際問題得不到解決影響工作積極性,有13%青年選擇“感到沒有奔頭沒有前途”存在混幾年再說的想法。在個人利益與集體利益發生沖突時,58%選擇以集體利益為主,20%選擇個人集體兼顧。
(三)渴望得到學習培訓機會,提高自身素質
隨著企業跨越式發展,人力資源短缺與規模不斷擴大的矛盾日益突出,團員青年競爭意識、危機意識、優患意識日益增強,提高自身綜合素質逐漸成團員青年的共識。調查顯示,95%的團員青年表示“專業技能”是目前最迫切需要學習的內容;60%選擇了“參加社會上等級考試獲得資格證書”是最感興趣的學習培訓方式;90%的團員青年參加學習培訓的目的是為了“將來從事更具有挑戰性的工作”;隨著網絡的普及,他們在獲取知識和信息的途徑上發生了較大變化,“讀書上網”、“廣播影視”、“集體學習”排在了前三位;隨著崗位對青年技能要求越來越高,青年處理好各種利益沖突,包括協調好工作關系、人際關系的能力要求也越來越高,82%青年普遍表示工作壓力越來越大。
(四)價值呈多元化發展
調查顯示,團員青年的價值觀總體體現了積極、成熟、健康向上的主流特征。但他們價值取向更加多元,行為方式更加務實。90%的青年認為人生的意義在于“為社會做出自己應有的貢獻”,68%的青年認為努力工作是為了實現自我,得到社會承認,20%的青年認為努力工作第一目的是為了掙錢,改善生活水平;在市場經濟條件下,56%認為恪守職業道德和發揮主人翁精神較為重要,30%認為堅持自已理想信念重要,80%青年把 “知識”、“事業”、“金錢”排前三位,把愛情、名譽、地位排在其次位置,有83%青年認為“社會風氣”是影響思想最大的因素;68%的青年價值觀是“君子重義輕利”,80%的青年把誠實、守信作為人生信條。
(五)團員青年對共青團活動參與熱情高
調查顯示,絕大多數的青年都希望共青團能解決“關心青年”、“經常組織學習和教育”、“解決婚戀”、“多舉辦活動”、“多向領導推薦人才”等問題。在共青團活動方面,82%的團員青年認為現在基層活動較少,希望團組織開展一些適合當代團員青年特點的文體活動,加強青年之間的交流,以此提高團組織的凝聚力;在問及“當前最大的憂慮和最迫切需要解決的問題”時,有60%以上的青年選擇“婚戀”問題
和“找對象難”的問題;50%的青年認為基層黨政關心青年主要體現在口頭關心,不注重解決實際問題,或是形式單調,內容貧乏,62%青年認為團組織在文化宣傳和安全生產宣傳上發揮作用大,而在文體活動和思想教育方面抓得不夠;68%團員青年對本單位青年工作評價一般;30%團員青年在工作中感覺不到團組織的存在;40%團員青年表示團組織的青年書屋設置還不夠。
(六)關心時事熱點,有一定的政治覺悟
調查顯示,青年對社會重大事件,身邊的重大事件較為關心,比較關心國家的法律、法規、政策導向等,在問及目前你最關心的問題時,52%選擇了辦好奧運會,26%選擇了穩定的物價,在問及你面對四川大地震,你能做點什么時,青年表現積極,81%選擇了捐款捐物和獻血,12%愿意直接參加搶險或爭當志愿者。
第二篇:團工作試題
一、單項選擇題:
1、《團章》把共青團組織的性質表述為“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習()的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。B A、共產主義 B、中國特色社會主義和共產主義 C、中國特色社會主義核心價值體系 D、中國特色社會主義理論體系
2、《團章》總則規定:“中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實(),解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。”A A、科學發展觀 B、八榮八恥
C、中國特色社會主義核心價值體系 D、中國特色社會主義理論體系
3、新的歷史條件下共青團的根本職責是()。A A、不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎,團結帶領青年為實現中華民族偉大復興而奮斗 B、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線 C、積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設 D、為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量
4、根據新的歷史條件下共青團的根本職責,共青團的基本職能不包括()。D A、組織動員青年為全面建設小康社會作貢獻 B、切實代表和維護青少年的合法權益 C、堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導青年 D、不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎
5、中國共產主義青年團團旗旗面的顏色為()。B A、黃色 B、紅色 C、綠色 D、橘黃色
6、中國共產主義青年團團旗為長方形,它的長與高之比為()。A A、3∶2 B、4:3 C、5:4 D、1:0.618
7、下列關于團旗的使用中表述錯誤的是():D A、團的重要會議以及團日活動可以使用團旗 B、團的各級代表大會和代表會議、團員大會以及舉行新團員入團宣誓儀式的會場,可以懸掛團旗,也可以同時懸掛黨旗 C、團日活動可以使用團旗 D、黨旗和團旗不能同時懸掛
8、在重大節日期間,共青團各級機關門口,()。B A、只懸掛團旗,不懸掛國旗 B、只懸掛國旗,不懸掛團旗 C、黨旗和團旗都懸掛,黨旗在對門口在左面 D、黨旗和團旗都懸掛,黨旗在對門口在右面
9、中國共產主義青年團團徽的內容部不包括()。B A、團旗、齒輪、麥穗 B、國旗
C、初升的太陽及其光芒
D、寫有“中國共青團”5字的綬帶
10、關于團徽的使用,下列表述錯誤的是()。A A、團委機關門口,可以懸掛團徽 B、團的全國代表大會和代表會議的會場、團的地方各級代表大會和代表會議的會場,可以懸掛團徽 C、共青團中央和省、自治區、直轄市委機關的會議室,可以懸掛團徽
D、共青團各級組織在自己頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其他榮譽性文書、證件上,在團的報刊上,可以加印團徽
11、關于團徽的使用,下列表述正確的是()。D A、團的支部級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等,可以懸掛團徽 B、團的縣(市)區級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等,可以懸掛團徽 C、團的地市級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等,可以懸掛團徽
D、團的省級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等,可以懸掛團徽
12、團歌的名字為()。A A、光榮啊!中國共青團 B、五月的花海 C、義勇軍進行曲 D、初升的太陽
13、關于團歌的使用下列表述錯誤的是()。D A、共青團全國代表大會、代表會議、中央全會;共青團省、自治區、直轄市,市、縣代表大會、代表會議、全委會可以使用團歌 B、基層團的代表大會、代表會議和團員大會可以使用團歌 C、基層團總支、團支部團員大會可以使用團歌
D、各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動不可以使用團歌
14、關于黨與共青團的關系,下列表述錯誤的是()。D A、中國共產主義青年團中央委員會受中國共產黨中央委員會領導 B、團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導,同時受團的上級組織領導 C、中國共產黨是共青團的組織者和領導者
D、共青團受同級黨委和上級團組織的雙重領導,以上級團組織領導為主
15、黨對共青團實行領導的主要內容不包括()。C A、思想上的領導 B、政治上的領導 C、生活上的領導 D、工作上的領導
16、要求共青團堅持民主集中制原則,有嚴格的組織紀律,堅持團員條件,真正把具備入團條件的先進青年吸收入團,加強共青團干部隊伍建設,按照干部隊伍“四化”的標準,幫助同級團組織配備好領導班子,協商、推薦同級團組織的主要負責人,這是指黨對共青團()領導。C A、思想上的領導 B、政治上的領導 C、組織上的領導 D、工作上的領導
17、在黨對共青團領導的主要方式中,下列表述錯誤的是()。B A、及時向團組織傳達上級黨委關于共青團工作的指示,讓團組織閱讀和聽取有關文件和領導講話,及時掌握上級精神 B、要求共青團完全以黨為中心開展各項工作,不必堅持團的獨立自主性。C、定期聽取團組織的工作匯報,討論團的工作,幫助團組織正確把握不同時期的工作中心,幫助解決工作中遇到的問題和困難
D、抓好團的領導班子建設和團干部的培養、選拔和配備
18、下列表述正確的是()。C A、基層團委書記,是黨員且具備條件的,必須吸收參加同級黨委或列席同級黨委會會議 B、基層團委書記,不是黨員的,也可以吸收參加同級黨委或列席同級黨委會會議 C、基層團委書記,是黨員且具備條件的,可以吸收參加同級黨委或列席同級黨委會會議 D、各級黨委選配團委負責人,必須由相當同級黨委委員或下一級黨委書記的干部擔任
19、團干部的管理,應堅持()。B A、以團組織管理為主,黨委協助管理 B、以黨委管理為主,團組織協助管理 C、黨委管理即可,團組織不用管理 D、團組織管理即可,黨委不用管理
20、關于青年聯合會的表述,下列錯誤的是()。D A、中國全國青年聯合會是中國各青年團體的聯合組織 B、中國全國青年聯合會的核心力量是中國共產主義青年團 C、共青團作為一個青年團體加入全國青聯,和其他成員一樣,需要承擔義務,積極與青聯配合,共同完成青聯的歷史任務
D、共青團在青聯中起領導的作用,必要時可以取代或是替代青聯
21、關于共青團與學聯的關系,下列表述錯誤的是()C A、共青團與學聯都是黨領導下的青年組織,是黨聯系、教育青年的橋梁和紐帶 B、共青團在組織規模、成員覺悟程度,在國家政治生活與社會生活中的作用、地位方面,都要高于學聯 C、共青團和學聯在國家政治生活與社會生活中的作用、地位方面是平起平坐的。D、學聯應該自覺地接受共青團的領導
22、共青團與青年社團、青年自組織之間是()的關系。A A、指導幫助和被指導幫助 B、領導與被領導 C、平等 D、朋友
23、關于青年社團、青年自組織的表述,下列錯誤的是()。B A、青年社團、青年自組織是指以青年為主體構成的社團與組織,它是各種社會團體、組織中最充滿生機與活力的部分
B、青年社團、青年自組織是青年工作的重要組成部分,只有積極作用,沒有消極作用 C、青年社團工作、青年自組織管理引導得好,其積極作用就會得到充分發揮
D、青年社團、青年自組織使共青團、青聯組織更廣泛地聯系、團結青年,拓寬了共青團、青聯工作領域
24、共青團的組織原則是()。A A、民主集中制原則 B、團員個人服從組織 C、少數服從多數
D、下級組織服從上級組織
25、下列表述錯誤的是()。B A、團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度 B、團的各級領導機關,包括它們派出的代表機關,都由選舉產生 C、團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產生的中央委員會 D、團的各級委員會應定期向代表大會或團員大會報告工作
26、()是團員代表大會(團員大會)閉會期間的領導機構,負責基層團的日常工作。B A、團的常委會 B、團的基層委員會 C、團的書記室 D、團的黨組
27、關于團的基層組織結構,下列表述錯誤的是()。C A、團的基層委員會可根據工作需要設立適當的工作部門 B、團的基層委員會可下設團總支部(或支部)C、團總支部不可下設團支部
D、團支部團員數量較多時,可設立若干團小組
28、團員在()人以上的單位,可以建立團支部。B A、2 B、3 C、10 D、30
29、團員在()人以上的單位,可以建立團總支部。C A、10 B、20 C、30 D、50
30、團員在()人以上的單位,可以建立團的基層委員會。D A、30 B、50 C、80 D、100
31、下列表述錯誤的是()。A A、團的支部委員會、總支部委員會每屆為期3-5年 B、團的基層組織設置應從實際出發,可以不完全與所在單位黨組織建制對應 C、團的支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產生
D、團的基層組織主要指團支部、團總支部、團的基層委員會
32、()是團的民主集中制原則在團的生活中的集中體現。D A、團代表大會 B、個人服從集體 C、下級服從上級 D、團內民主選舉
33、各級團組織的最高權力機關是()。A A、各級團的代表大會 B、各級團的委員會 C、各級團的黨組會議 D、各級團的常委會
34、按照團內有關規定,團委任期結束召開團代表大會進行換屆改選時,應至少提前()以書面形式向上級團委提出書面請示。B A、半個月 B、1個月 C、2個月 D、3個月
35、特殊情況下,經縣(市)區黨委和團市委批準,縣(市)區團的代表大會可以提前或延期舉行,延長期一般不超過()。C A、3個月 B、半年 C、1年 D、2年
36、基層委員會每屆任期2年,下設團委的基層委員會每屆任期可為()年。A A、3-5年 B、3 C、4 D、5
37、下列表述正確的是()。C A、受留團察看處分尚未恢復團員權利的團員,在團內仍有選舉權,但沒有被選舉權 B、受留團察看處分尚未恢復團員權利的團員,在團內沒有選舉權,但仍有被選舉權 C、受留團察看處分尚未恢復團員權利的團員,在團內沒有選舉權和被選舉權 D、受留團察看處分尚未恢復團員權利的團員,在團內仍有選舉權和被選舉權
38、《團章》規定,團內選舉采用的方式為()。C A、無記名投票或記名投票
B、無記名投票和記名投票相結合 C、必須無記名投票 D、必須記名投票
39、()是團的代表大會的領導機構,負責主持大會選舉。D A、上一屆團的委員會 B、上一屆團的常委會 C、上一屆團的書記會議 D、大會主席團
40、團的代表大會正式舉行前,應由()主持召開大會預備會議。B A、大會主席團
B、上一屆團的委員會或常務委員會 C、上一屆團的委員會 D、上一屆團的常委會
41、團員大會的選舉由()主持。C A、大會主席團
B、上一屆團的委員會或常務委員會 C、上一屆團的委員會 D、上一屆團的常委會
42、團的代表大會代表候選人數應以多于應選人數()的差額,選舉產生代表。B A、10% B、20% C、25% D、30%
43、在選舉團的地方各級委員會委員、候補委員時,候選人名額應多于應選名額的()。A A、10% B、20% C、25% D、30
44、在選舉團的常務委員會委員時,候選人名額應多于應選名額()。C。A、10% B、20% C、1-2人 D、2-3人
45、團的支部委員會、總支部委員會書記、副書記,其產生方式為()。A A、由團員大會從新當選的委員會委員中選舉產生 B、由同級團的委員會選舉產生
C、可以由團員大會選舉產生,也可以由同級團的委員會選舉產生 D、由同級團的委員會協商產生。
46、團員大會、團的代表大會在有選舉權的到會人數超過應到會人數的()時,方可進行選舉。D A、半數 B、三分之二 C、四分之三 D、五分之四
47、在選舉團的各級委員會委員時,選票上的候選人名單以()為序排列。B A、姓氏拼音 B、姓氏筆畫 C、職務高低 D、性別
48、在選舉團的各級委員會委員時,因故未出席會議者,()。A A、不能委托他人代為投票 B、可委托他人代為投票
C、可等到選舉結束后延遲投票 D、可在選舉前提前投票
49、在選舉團的各級委員時,被選舉人獲得的贊成票超過有選舉權的實際到會人數的()為當選。A A、半數 B、三分之二 C、四分之三 D、五分之四
50、團代表大會或團員大會選舉產生新一屆委員會后,即應召開團的委員會第一次全體會議,下面不屬于第一次全體會議議程的是()。C A、選舉產生新一屆團的常務委員會 B、選舉產生新一屆團的委員會書記 C、審議上一屆團的委員會工作報告 D、新當選的團的委員會書記講話
51、團的最基層組織是()。C A、團的基層委員會 B、團總支 C、團支部 D、團小組
52、團員有權利向()提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。D A、所在團支部 B、上一級團組織
C、所在團支部或上一級團組織
D、團的任何一級組織直至中央委員會
53、共青團組織的一個特點是其成員具有()限制,每年有數百萬名團員離團,因此要經常做好發展新團員工作:B A、性別 B、年齡 C、學歷 D、收入
54、在發展團員工作中要“堅持標準、保證質量”,關鍵是要堅持團員的()標準。C A、道德 B、思想 C、政治 D、學歷
55、《團章》規定:“年齡在()周歲以上,二十八周歲以下的中國青年,承認團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作,執行團的決議和按期繳納團費的,可以申請加入中國共產主義青年團。”B A、12 B、14 C、16 D、18
56、下列表述正確的的是()。A A、入團宣誓儀式可以根據不同情況,由團的基層委員會、總支或支部組織。B、入團宣誓儀式必須由團總支或支部組織。C、入團宣誓儀式可以在團小組會議上舉行。D、入團宣誓儀式必須由團的基層委員會組織。
57、入團宣誓的內容為:我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護()的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。D A、共產國際 B、團組織 C、上級
D、中國共產黨
58、團員違犯國家法律,受到刑事處分的,一般應給予()處分。D A、警告 B、嚴重警告 C、留團查看 D、開除團籍
59、團員證封面為(),象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動。B A、紅色 B、墨綠色 C、橘黃色 D、淺綠色
60、封面上方印有(),象征著共青團是團結教育青年的核心。D A、團旗 B、國旗 C、黨旗
D、紅色燙金團徽
61、團員證的內容不包括()。D A、團員自然情況 B、團員榮譽記載 C、團費收繳卡 D、親屬情況
62、團員證的主要功能不包括()。C A、證明團員政治身份 B、接轉團員組織關系 C、參加團的任何會議
D、進行團員團籍注冊
63、在從事共青團宣傳工作時,對情況一時難以作出判斷的事情,一般采用()。C A、超前宣傳 B、同步宣傳 C、滯后宣傳
D、超前宣傳或同步宣傳 64、1994年4月1日,()同志為“青年文明號”親筆題名。B A、鄧小平B、江澤民 C、朱镕基 D、胡繼濤
65、“自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業的合格建設者和接班人”,這是黨和國家領導人()題詞的。C A、毛澤東 B、鄧小平C、江澤民 D、胡錦濤 66、張海迪是改革開放后第一個全國典型,()曾經專門題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義新人”。B A、毛澤東 B、鄧小平
C、江澤民 D、胡耀邦
67、江澤民為希望工程的題詞是()。A A、支持希望工程,關心孩子成長 B.、希望工程,關愛明天 C、關心青少年健康成長
D、支持希望工程,關愛明天
68、“保護母親河行動”中的“母親河”原是指()。D A、長江 B、黃河 C、淮河
C、長江、黃河以及其他主要河流
69、中國青年志愿者服務日是()。C A、5月4日 B、3月16日 C、3月5日 D、12月9日 70、1915年9月,陳獨秀在上海創辦了(),從此拉開了近代中國第一次思想解放運動—新文化運動的序幕。A A、《新青年》 B、《青年雜志》 C、《青春》 D、《青年中國》
71、共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是()A A、全國五四紅旗團委 B、全國優秀團組織 C、全國團建先進縣 D、全國優秀基層團委
二、判斷題:
1、共青團組織的性質表述為“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。”√
2、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線是新的歷史條件下共青團的根本職責。×
3、團的基本任務,就是指在實現黨的總任務的前提下,共青團所承擔的任務。√
4、根據新的歷史條件下共青團的根本職責,共青團的基本職能可以簡單概括為組織、引導、服務青年,切實代表和維護青年的根本權益。√
5、中國共產主義青年團團旗旗面的顏色為綠色。×
6、中國共產主義青年團團旗左上角綴黃色五角星,周圍環繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。√
7、中國共產主義青年團團旗為長方形,它的長與高之比為1:0.618。×
8、團旗和黨旗同時懸掛時,黨旗應掛在面向的右方,團旗掛在面向的左方。×
9、團的各級代表大會和代表會議、團員大會以及舉行新團員入團宣誓儀式的會場,可以懸掛團旗,也可以同時懸掛黨旗。√
10、在重大節日期間,共青團各級機關門口,可以懸掛國旗,也可以懸掛團旗。×
11、中國共產主義青年團團徽,是中國共產主義青年團的標志,它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。√
12、在團的報刊上,不可以加印團徽。×
13、共青團中央和省、自治區、直轄市委機關的會議室,可以懸掛團徽。√
14、團的省級以上委員會以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等,可以懸掛團徽。√
15、共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,這是團的性質的根本點。√
16、黨對共青團領導實行領導的主要內容包括政治上的領導、思想上的領導、工作上的領導以及生活上的領導。×
17、黨對共青團政治上的領導主要是指導共青團組織貫徹落實黨中央的方針、政策和有關群眾工作的指示,從而保證共青團堅持正確的政治方向。√
18、黨組織應及時向團組織傳達上級黨委關于共青團工作的指示,讓團組織閱讀和聽取有關文件和領導講話,及時掌握上級精神。√
19、基層團委書記,不是黨員的,也可以吸收參加同級黨委或列席同級黨委會會議。× 20、團干部的管理應堅持以團組織管理為主,黨委協助管理。×
21、共青團在青聯中起領導的作用,因此共青團不是青聯中的一個成員,而是領導者。×
22、中國全國青年聯合會的核心力量是中國共產主義青年團。√
23、青年社團、青年自組織使共青團、青聯組織更廣泛地聯系、團結青年,拓寬了共青團、青聯工作領域,因此,他們只有積極作用,沒有消極作用。×
23、團的各級領導機關,包括它們派出的代表機關,都由選舉產生。×
24、團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。√
25、團的基層委員會可下設團總支部(或支部),團總支部可下設團支部,團支部團員數量較多時,可設立若干團小組。√
26、各級團的代表大會的職責包括選舉出席上一級團的代表大會的代表。√
27、團代表大會或團員大會選舉產生新一屆委員會后,即應召開團的委員會第一次全體會議,在會上還要審議上一屆團的委員會工作報告。×
28、團員對團的決議如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以保留,并且可以向團的上級組織提出。√
29、團員有權利向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。√ 30、團的組織生活的內容是為其目的服務的,因此必須按照統一的要求來確定,并保證其相對穩定性,而不能漫無邊際地隨意確定。√
31、共青團的一個顯著特點是堅持先進性與群眾性的辯證統一,先進性是群眾性的導向,群眾性是先進性的基礎。√
32、共青團是先進青年的群眾組織,因此在發展團員時對青年入團的標準越高越好。×
33、按有關規定,事業單位應按青年人數1%的比例配備團的專職干部。×
34、會議簽到一般分為簿式簽到和證件簽到2種,中小型會議一般采用證件簽到。×
35、通訊是一種以敘述、描寫為主要表達方式,反映具有新聞價值的人物、事物和情況的新聞體裁,內容多反映典型人物和典型事件,強調思想性和群眾性。√
在從事共青團宣傳工作時,對事先要形成社會輿論,達成共識才能著手去做好的事情,適用于超前宣傳。√
第三篇:團工作自查報告
團干部“工作作風”學習自查報告
近段時間,我遵照公司團委2010-16號文件《關于在全公司共青團組織中開展團干部“作風建設月”活動的通知》的精神。進行了系統的學習,又一次受到了深刻的教育,提高了思想認識,為自己提供了一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。本人始終堅持以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到工作作風整頓活動中去,始終堅持以”受教育入木三分務必對得起黨,干工作精益求精但求無愧于心”為原則,努力做到工作學習“兩不誤,兩促進”,在學習中提高思想認識,以實際工作檢驗學習成效,增強了信心,明確了方向,為進一步干好本職工作奠定了堅實基礎。
學習基本情況:在學習中,我自學了胡錦濤總書記在中紀委第七次全體會議上的講話精神和《共青團中央關于進一步加強團干部作風建設的決議》,并從網上觀看了反腐倡廉警示片,觀看了專題片《牛玉儒》、《任長霞》、《焦裕祿》和《現代禮儀》,撰寫學習筆記5000多字,心得體會1篇,論文1篇。通過學習,自己的政治素質不斷提高,政治立場更加堅定,宗旨意識更加明確,工作能力明顯增強。同時,本人按照邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高的原則,結合自身思想、作風、工作中存在的不足和問題,制定了個人工作作風具體標準。
自身存在問題:通過和青年團員談心和交流,通過自我查、大家提,目前自己主要存在以下幾個方面的問題:
一是宗旨觀念不夠強。存在松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,工作的積極性、主動性、創造性不夠強。
二是理論學習很不夠。忙于工作,忽視了對各種理論的學習。理論學習缺乏系統性,大多數學習是為了應付工作需要,學習不夠深入,流于形式,流于一知半解。雖然在讀書、討論、寫文章上投入不少,卻沒有真正掌握科學理論的精神實質和科學體系。雖然也是學,卻是形而上學的學,并沒有達到學習的應有目的。如對“三個代表”的學習理解和把握上就很淺薄,對其深刻內涵知之不多。
三是業務鉆研不夠深。認為自己已有的業務知識已經可以適應目前的工作,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。一方面,自認為是專業院校畢業,又有一定的工作經驗,不愿更深入地去鉆研業務;另一方面,沒有一整套學習業務知識的計劃,在工作、學習中比較盲目。
四是自我要求不夠高。在工作標準上還不夠嚴格,只滿足于圓滿完成領導交辦的任務,不能從盡善盡美、爭創一流的高度上去把握和要求自己。有時甚至因為工作任務比較重,疲于應付,存在松懈、浮漂現象。在保持和發揮先進性
方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般青年團員,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
以上問題的存在,最終造成自己在個別工作上的被動。問題的出現,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上。在今后的工作中,本人將從思想深處高度重視起來,并切實加以解決。
下步努力方向:
一是堅定理想信念,提高政治素質。深入學習鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的各項路線、方針、政策,認真貫徹市委、市政府的各項決策和舉措,堅定政治立場,明確政治方向,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性。
二是加強業務學習,提高工作水平。結合新形勢、新任務,始終保持學習的緊迫感和使命感,抓緊學習,帶頭學習,努力學習,刻苦學習,力求在認識上達到新境界,理論上達到新水平,素質上達到新高度,為提高工作水平奠定堅實基礎。
三是熱愛本職工作,發揚奉獻精神。強化宗旨觀念,立足本職崗位,不等不靠、不推不拖,做到重事業、輕得失,重奉獻、輕索取,以高度的責任感和強烈的事業心滿腔熱情地搞好工作,努力創造一流業績,竭誠為青年團員服務。
四是堅持求真務實,努力開拓創新。光明磊落,扎扎實實,不懈進取,務求實效,主動研究新情況,解決新問題,在實踐中做事悟理、總結經驗、提高水平。解放思想,開拓進取,對問題想在前、謀在先,勤思考、多慮事,想領導之所想,想領導尚未想,充分發揮參謀助手作用。
五是強化服務意識,搞好團結協作。做到識大體、顧大局,大事講原則,小事講風格。和同志們思想上同心,目標上同向,事業上同干。做到對人尊重,待人真誠,為人謙虛,與大家互相配合、密切協作、精誠團結。
六是遵守各項紀律,強化自我約束。保持崇高氣節,牢記“兩個務必”,以黨性自律,以職責自警,以操守自持,做到自重、自市、自警、自勵,公道正派,嚴于律己,淡泊名利,安于清貧,不為名累,不為物惑。
第四篇:團學工作簡歷
團學工作簡歷
我是來自工商111班的李信。現在擔任著團學外聯部的部長助理一職。當然了,競選上外聯部部長助理只是前不久的事了。
從最初步入團學,到如今剛剛就任部長助理已經過去了六個月左右了,最開始的工作雖然難度不大,但對于我這樣對團學工作一無所知的人來說,還是不容易圓滿的完成。剛進入外聯部時,我們大部分的活動主要是為大一同學及大二的學長學姐們提供周五晚上的電影的娛樂,在完成電影的播放前還要為每周的電影主題畫出海報,做宣傳工作,這對于長于繪畫的人來說并不是什么難事,但就那時的我而言卻不是件簡單的事情。
好在部長一直有耐心的指導,從第一幅到后來的第二幅,第三幅,一直到我存留下的海報塞滿了工位下的柜子時,我也早已不再認為畫海報是一件負擔,相反,我更是對部門每周畫宣傳海報的工作充滿了期待。
我能清楚的感覺得到,這最開始的部門工作哦極大的鍛煉了我的能力,還培養了我對繪畫的興趣。
外聯部的工作還不僅于此,出了最開始的只是為院里同學們服務,在學院舉行較大活動時,也有我們外聯部的鼎力支持,也有我們部門成員的默默努力,比如說在運動會,跨年演唱會,元旦晚會時等等。
在舉辦這些以系,甚至學院為單位的大型活動之前,我們都會為學院中舉辦這些活動去完成一些工作,有些是我們承辦的,有些不是,但我們都會在舉辦活動之前去為活動尋求贊助商,為活動籌集一部分的經費。
雖然尋求贊助的難度比較大,而且,及時我們有時無法拉到贊助,學院活動依然能順利而成功的舉行,但我們一直不認為我們尋求贊助的活動是毫無意義的,我們拉贊助的活動可能更大的意義是在于鍛煉自己的社交能力。
還記得第一次外出拉贊助的時候,我們所有成員都羞于開口,而部長卻能夠做到淡定自若,而想來部長曾今也是從最開始的干事做起,正是通過不停地鍛煉才能夠流暢的談吐。那時起,我就不斷的勉勵自己,下次一定也要做好,再下次要做的比上一次還要好。在這不斷的努力下,我自己也能感覺的到,在部門有這類工作時,我已經能夠游刃有余,不再是靦腆的面對潛在的贊助商,而當我們第一次為活動拉到贊助時,那種興奮的感情是難以言諭。
除此之外,我們部門還有親自主辦的活動,例如在上學期的【專業案例分析大賽】以及即將舉行,而且我們都已在努力籌備中的【辯論賽】,雖然主辦活動依然是第一次,但通過我在長期的團學工作中積累下的經驗,已經可以讓我不至于在舉辦活動時手足無措。活動中的工作,我們分工明確,共同努力,都是圓滿的結束活動,而之后的即將舉行的【辯論賽】,我也有極大地信心能圓滿完成。
時間飛逝而過,過去的工作也許我真的做的不錯,又或是部長認可了我的努力,我也榮幸的獲得過優秀團學干部的殊榮。這也是讓我充滿自信參選部長助理的推力,我也會一如既往地為團學而努力。
以上,為我的在團學中工作的工作簡歷。
李信2011年3月27日
第五篇:團學工作設想
團學工作設想
各位老師、師兄師姐和同學們大家好,我是來自09智電2班的林超,同時也是來自電信學院分團委組織部的干事,首先,我要感謝在座的各位,有了你們的支持和鼓勵,使我勇敢的站在這個舞臺上。
在一年里和師兄師姐還有我的伙伴們一同策劃和組織了各種各樣的活動,例如,“K各班級大賽”,“學雷鋒”月主題活動,“大運會志愿者精英訓練營”等等,從這些活動中,我學習到了高效的工作方法,獲得了寶貴的經驗,在及時回顧和思考的同時,我總結了工作上的閃光點和缺陷,從中得到了不少的啟發,因此,從我個人認識出發,在未來的團學工作中,我們應該本著“一條主線,兩條輔助線,內外兼修”的工作理念,更好的貫徹“來源于學生,服務于學生”這一宗旨,來為我院學生更好的服務。
以下是我對未來分團委工作的一些設想和一些新的建議:
一.“一條主線”---活力在基層
高校是學生自主發展的一個最好平臺之一,我院有著的雄厚學生基礎,因此,各項工作的良好展開與否,很大層面決定于基層團組織,團員的積極性和關注度。譬如,團生活會和ToopClass,需要我們基層的班級團支部的良好配合,正確認識到團生活會對于學生思想建設的重要性。要保證這一條主線的落實,首先必須從各個基層團支部的“團三角”入手,讓“團三角”重視起來,學習到這種精神,才能更好的調動學生。另外,基層團組織的組織,不一定局限于班級,可以以多個班級,宿舍群體等等,集思廣益,大家共同的需要,才是共同的方向。
針對這兩方面,我們可以嘗試一下有電信基層特色的“團支部寶典”和基層交流平臺,不拘謹與文字,以新穎的形式,漫畫,噴繪等形式,把各支部特色的管理模式,生活形式和有意義的活動集成小冊子,在基層中互相學習;基層團組織可以一小隊形式,走出學院,走出校園,和大中小學交流聯誼等等。
二.“兩條輔助線”---抓住宣傳和高素質的干部隊伍
抓住宣傳
任何一項活動都必不可少的重要一項就是宣傳,我們在活動中宣傳工作要把活動的優勢意義擴大開去,讓大家有所耳聞目睹,能夠更好的參與到活動中去。
我們在宣傳工作中,以團學宣傳部門為著重點同時,要建立學生宣傳團隊,我建議分為三個層次:
一是活動基礎宣傳,從布置場面,宣傳橫幅標語要多而精簡。
二是海報宣傳,設計上要有創新,不能固守形式,這要求在招納新干事的時候要注意招收特長和有創新意識的人才,也可以在各班級宣傳委員的配合下,尋找優秀人才。
三是采編宣傳,這是我們做的較弱的一點,我們可以嘗試建立采編宣傳團隊,挑選專人對活動過程中的照片,實時資訊,稿件,活動結束后的快訊等,進行專門的負責。以我們自己的力量來擴大宣傳。
高素質的干部隊伍
這是“活力在基層”的一個內部保證,可以簡述為一個“活力在高層”的理念,我們的學生干部就是我們團學,甚至是學院的形象重點,我們要努力提升自我的素質,在學生中樹立良好的形象,在適當的場合能夠獨當一面,有了良好的引導者,我們團學的工作才能更好的開展。
建立干部考核制度,我認為要以樹立“三自”的方針為重點,“自我反思,自我管理,自我服務”的理念,制定考核表格,每個月,學年從思想層次,文化學習,工作態度和工作成績這幾個方面對我們的干部隊伍進行考察,在工作,學習等方面表現突出可予以加分獎勵,通報表揚。對工作,考勤等方面不完善的干部要及時指出,及時反省改正,以一個制度來良好管理,時刻帶有“我是一名學生干部,我要努力做到最好!”的思想。
三.內外兼修并重
內部建設方面----網狀管理模式
改變單純的上下級關系,無論干部干事都以平等的角色相處,相互交流,定期交流,像一張網一樣可以循環交流,達到信息良好溝通,消除隔閡的作用。如,舉辦“干部干事交流會”。
外部建設方面---電信學院品牌建設,文化娛樂建設,兄弟學院間交流建設
我們電信學院時深職院歷史最久,最大的學院之一,因此,電信學院的品牌建設顯得尤為重要,電信學院以電子,計算機等為主要專業,我們要結合學院社團,現代電子應用中心,機器人協會,通信協會,書友會等優秀社團和新興社團開展有電信特色的技術型品牌,除此之外,電信學院除了專業文化,還有像“陽光體育”,“K歌班級”等等文化娛樂方面的特色。
我建議要把電信學院走出去的優秀人才的專題講座,社區維修服務,IT技能節,和陽光體育文化等特色活動有機結合在一起,形成一個“電信文化節”,時間在一個月左右,以此來宣揚電信的品牌建設。
另外,可以組織“電信文藝節”這樣可以把有文學藝術特長的同學積極性提升起來,活動內容可以通過“讀書周”和“文藝薈萃”的形式。
值得一提的是兄弟學院之間的交流,可以派學生代表聯誼學習,干部干事交流分享會,還可以組織“交流杯”籃球賽和其他兄弟學院一起增進感情,在競爭中創造融洽的環境,取長補短,共同進步。
如果能得到大家的支持和認可,我將以“慎言篤行,如履薄冰”行動和心態證明我的設想。我相信,電信巨龍,氣勢如虹,電信學院分團委,學生會將會更加強大,騰飛在深職的天空。
電信學院分團委組織部林超