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團學(xué)工作交流會策劃書

時間:2019-05-14 00:27:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《團學(xué)工作交流會策劃書》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《團學(xué)工作交流會策劃書》。

第一篇:團學(xué)工作交流會策劃書

一、活動背景:

江西翻譯學(xué)院迎來08級新生,為了歡迎08級新生加入江西翻譯學(xué)院這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習,我們邀請了我們江西翻譯學(xué)院的學(xué)生會主席團和優(yōu)秀個人。讓新生們在以后的學(xué)習、生活中有個學(xué)習的榜樣。江西翻譯學(xué)院院組織部舉辦了“新老團支書交流會”

二、活動主題:“經(jīng)驗傳承、展望未來”

三、活動目的:

經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學(xué)新生們踏入了堯山、踏上了陽光的土地,求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習,新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:

1、讓新生更深入的了解江西翻譯學(xué)院,讓他們覺得來到這里學(xué)習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為江西翻譯學(xué)院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習方法,讓以后的學(xué)習更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)習、生活中有個學(xué)習的榜樣

四、活動對象:全院團支書

五、活動時間:2008年9月25日

六、活動地點:暫未定

七、活動安排:

1、(1)擬定邀請人員:

a、邀請老生動手能力比較強的同學(xué);在學(xué)習成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。并把自己

一、兩件得意之作帶到現(xiàn)場.b、兩個優(yōu)秀宿舍(一個男生、一個女生)

c、08級新生中選出2個比較優(yōu)秀,比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(2)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關(guān)事宜,(3)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))

(4)準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作:

A.橫幅宣傳:提前一周掛出橫幅,并每兩天換一個位置;海報在橫幅前兩天左右貼出.b.活動當天收回橫幅,并掛在活動現(xiàn)場

(橫幅內(nèi)容:江西翻譯學(xué)院新老團支書交流會----“經(jīng)驗傳承、展望未來”)

(5)場地要求

A.要有多媒體教室,三個話筒.B.教室中的桌椅要能搬的動.(6)召開全院團支書會議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確保活動時會場的穩(wěn)定秩序,結(jié)束后交一份總結(jié).(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項事宜

現(xiàn)場維序:體育部

(8)提前布置好場地

場地布置:工科組織部

(9)事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚

溝通:總策劃者與主持人之間的溝通

(10)成立活動小組:

A.推選一名組長,主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

B.其他部長應(yīng)該積極配合組長的工作做好部門應(yīng)做的事宜,并處理好和其他部門工作關(guān)系,具體工作由五個部門分工協(xié)作

C.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間:

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))

(3)現(xiàn)場有負責照相的工作人員,最好有DV

3.活動后期

(1)活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場出場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍,收集到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價,寫出此次活動的總結(jié)報告。

(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排

(5)第二天把會場熱點發(fā)到校園網(wǎng)

4.活動預(yù)期效果:

在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲

5.注意事項:

(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序,避免亂場

(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾

(5)關(guān)注橫幅及海報的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決

(6)會前準備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備。

(7)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(8)主持人的選擇

6.活動預(yù)算:

(1)橫幅一條:80元,(2)礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元;桶裝水:一桶(給工作人員的):4元+6塊錢紙杯

(3)其他一切不可預(yù)知費用:50元

經(jīng)費合計:164元

七、附錄:

附錄一:邀請人員

XXX(有自己的得意作品)

XXX(學(xué)生干部)

XXX(三好學(xué)生)

優(yōu)秀宿舍(宿管部提供)

優(yōu)秀班級:XXXX

附錄二:工作分配

1、活動組長:組織部

2、活動籌備期

A、場地:組織部

B、維序:體育部

C、宣傳:宣傳部

D、文藝節(jié)目:文藝部

E、倒茶:生活部

附錄三:主持人

主持人:一新一老男女搭配

附錄四:流程:

A.播放 DV或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào))由新生優(yōu)秀歌手演唱 歌曲:《重頭再來》(5-10分鐘)

B.主持人宣布活動開始

C.播放嘉賓的DV,主持人引出嘉賓(3分鐘)

D、嘉賓入場

E.各學(xué)生嘉賓有針對的介紹他們在大學(xué)幾年來的心得(有作品的同學(xué)現(xiàn)場拿出他們的作品)(五個嘉賓一個(3-5分鐘)共(15-25分鐘)

F、優(yōu)良學(xué)風班班上代表同學(xué)介紹如何營造優(yōu)秀班級(5-7分鐘)

G、優(yōu)秀宿舍出場(代表)(2-3分)

H.新生代表就嘉賓的心得提出問題(10分鐘)

I、學(xué)生嘉賓向同學(xué)提些問題(回答出的同學(xué)有些紀念的小禮品--)(5-10分鐘)

J.自由問答時間:新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進一步提出新問題,做深入的討論,也可就其他問題進行討論。(10分鐘)

K、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)

L.十佳歌手大賽選手(2個人)演唱 歌曲:《我的未來不是夢》(5分鐘)

M.主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言,主持人宣布活動結(jié)束(5分鐘)

(整個活動在一個半小時左右,主持認可看現(xiàn)場情況適當把握時間)

附錄五:工作人員分團委學(xué)生會組織部,宣傳部,體育部,文藝部,生活部等

第二篇:團學(xué)工作交流會會議紀要

團學(xué)工作交流會會議紀要

為了加強各系部及社團之間的交流,完善我校學(xué)生會工作,豐富校園活動,提高學(xué)生會及社團為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量。我院于x年x月x日在教學(xué)樓505教室舉行了由院團委學(xué)生會主辦xx系團委學(xué)生會承辦的團學(xué)工作交流會。此次會議由xx系學(xué)生會干事xxx主持,院團委書記x老師,xx系團委書記xxx老師,院團委副書記xxx,院學(xué)生會主席xx、副主席xxx,以及各系部團委學(xué)生會書記、主席和各社團會長均參加了此次座談會。

現(xiàn)將這次會議紀要如下:

在此次會議中,會議通報了各系部及社團在這學(xué)期活動中的工作情況及工作中所存在的問題,并對今后的工作開展進行了分析,提出了各系部及社團要想出更多的創(chuàng)意,針對系部及社團自身的特色,豐富活動的開展,提高活動的質(zhì)量,從而讓我院學(xué)生更好的鍛煉自己,學(xué)到知識。

會議一致認為,加強溝通、團結(jié)協(xié)作,是提高學(xué)生會及社團工作的宗旨。各系部間,各社團間,以及各系部與社團之間,都應(yīng)加強交流,互幫互助,成為一個整體的兄弟團隊。大家應(yīng)主動的分享各自的經(jīng)驗,互相學(xué)習,互相促進,各系部及社團間應(yīng)在成為競爭對手的同時更是一個合作伙伴,要加強彼此之間的相互理解,共同打造學(xué)院美好的明天。

會議強調(diào),應(yīng)采取“走出去”戰(zhàn)略,加強與其它院校的交流合作。各系部及社團在本校發(fā)展的同時,也應(yīng)加強與外的溝通協(xié)作,不僅僅

只能局限于校內(nèi)部的發(fā)展。特別是各個社團,在開展校內(nèi)活動的同時,應(yīng)主動加強與其它院校的交流,增加合作的機會。在與其它院校合作的同時找出自身不足,發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點,完善自己,提高自身能力,并且在與其它院校合作中,宣傳我校,提高我校知名度,更好的促進我校活動的開展。

會議指出,開展團學(xué)交流會工作可以加強各系部及社團聯(lián)系,提高今后的工作效率,促進各自發(fā)展,促進整體進步。所以,在會議中,會議同時決定,在今后的工作中要增加團學(xué)交流會的次數(shù),讓大家坐下來更好的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同交流,更好的促進學(xué)院的發(fā)展!最后,在會議的尾聲,x老師及x老師分別做了會議總結(jié),希望各系部及社團間要加強交流,不斷努力,更好的走出去,擴大學(xué)院的影響,讓學(xué)院的明天更加輝煌!

某系團委學(xué)生會辦室

某年某月某日

第三篇:團支部工作交流會策劃書

活動時間:年月日

活動地點:生化樓307

活動主題:團支部工作交流會

活動目的:本次活動旨在為各班團支部提供一個良好的交流平臺,以達到更好地建設(shè)優(yōu)秀和諧的班集體之效。我們還希望通過本次交流會,找出目前工作中存在的問題以及解決問題的辦法來進一步全方位了解各班團支部的自身狀況。本次交流會對各團支部為有效開展班級集體活動,建設(shè)團結(jié)向上的班集體有重要意義,為爭取日后將團支部的工作做得更好提供良好契機!

參加對象:化生系分團委書記、副書記、組織部、各班團支部(團支書、組織委員、宣傳委員)

活動主要內(nèi)容:介紹化生系分團委的相關(guān)工作并明確團支部本學(xué)期的工作重點;優(yōu)秀團支部總結(jié)工作經(jīng)驗,提出寶貴意見;各班就如何做好團支部的工作出謀劃策。

活動的具體過程和安排:

一、介紹參加會議的相關(guān)人員;

二、化生系分團委書記發(fā)表重要講話;化生系分團委副書記就本學(xué)期的重點工作發(fā)表重要講話;組織部部長介紹組織部的工作重點及對本部門工作的總結(jié);優(yōu)秀團支部代表發(fā)表講話,對大一的團支書提出建議。大一總結(jié)工作經(jīng)驗,為今后作打算。

三、各團支部展開自由討論,發(fā)表意見,提出問題建議,并出策解決。

四、頒發(fā)獎勵,對上學(xué)期各班優(yōu)秀團支書進行獎勵。

備注:本次活動參會人數(shù)為55人;所需物品:水—55瓶,果—60斤,筆記本—17本,桌子—7張,椅子—30把;預(yù)支經(jīng)費約250元。活動用時:約60分鐘。

第四篇:團學(xué)干部交流會

淺談關(guān)于如何提高學(xué)生干部工作效率 學(xué)生干部,顧名思義,是指學(xué)生中的干部,是學(xué)生工作的主力軍,是老師的得力助手,是學(xué)生與老師之間的橋梁紐帶,是學(xué)校開展學(xué)生工作必須依靠的主要力量。學(xué)生干部作為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生進行“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力的領(lǐng)頭人,引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化學(xué)校各項育人措施,其意義極為的重大。學(xué)生干部組織的成功離不開高效的工作效率,提高學(xué)生干部的工作效率,是保證學(xué)生干部各大組織高效運作的堅實基礎(chǔ)。下面我將與大家一起分享下我的“一孔之見”關(guān)于如何提高學(xué)生干部工作的效率。

一、學(xué)會信息的反饋。有效的反饋是活動目標達成的必要條件。無論是在管理還是在指導(dǎo)活動中,要利用多種多樣的手段及時地反饋信息,如上級傳達的任務(wù)是否完成、短信是否給予相應(yīng)的回復(fù)、未接來電是否回電等等。對于一名接收反饋信息的人來說,要正確運用鼓勵和批評。鼓勵和批評都是應(yīng)該把握的基本方式,不能偏廢。鼓勵很重要,但不能夸大其詞;對錯誤和問題的批評要及時、慎重,不能譏笑和嘲諷。要使鼓勵和批評收到實效,關(guān)鍵是理解和尊重,憑敏銳的感覺和溝通的智慧對癥下藥。

二、優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),分工合理明確。在各個組織當中由

于部長之間未處理好分工而導(dǎo)致的各類問題數(shù)見不鮮,有相互推卸責任的、有相互埋怨的、甚至還有冷戰(zhàn)的。副部長、副組長亦或是副隊長的設(shè)置,無非是想起到積極的輔助作用,而現(xiàn)實卻往往背道而馳。

因此同作為部門的負責人首先應(yīng)該明確彼此所負責的項目,遇事相互商量,共同解決,從而達到內(nèi)部優(yōu)化一加一大于二的效果。部員之間當然也要具體分工、分工到個人,只有將具體的事宜分配到個人的身上才可盡量的避免“責任分散效應(yīng)”。

三、學(xué)會信相信他人、信賴他人。當任務(wù)下達時,學(xué)生干部回答“是”或者“好”或者“沒問題”,表明接受其工作任務(wù)的態(tài)度堅決。我們經(jīng)常會碰到接受上級安排的任務(wù)或是分工時安排部門成員任務(wù),一般安排工作的人都樂于聽到“沒問題”、“好的,你就放心吧”類似的回答,這表明接受任務(wù)的人對完成這個工作的一種自信和能力。同時,也能讓上級放心地將任務(wù)交給部員。當然了,這樣的回答是建立在準確理解任務(wù),并堅信自己可以完成的基礎(chǔ)之上的,不能隨便回答,以免給上級造成錯覺,影響工作進展判斷。一般來說,上級會傾向于將重要的任務(wù)交給他認為值得信賴的成員,而這種信任是建立在日常的工作表現(xiàn)上的。

高校是人才的基地,如何正確的看待學(xué)生干部的位置、怎樣應(yīng)用合理的方法手段來提高工作效率顯得尤為的重要。無論工作的多少都要養(yǎng)成“立即行動、馬上就辦”的工作理念。對待工作一定要分秒必爭,干凈利落。堅決克服工作中的懶散、辦事拖拉的惡習。以上僅是一家之言,還望各位團學(xué)干部批評指正。

學(xué)聯(lián)志愿者管理部

袁長順

第五篇:交流會策劃書

考 研 就 業(yè) 指 導(dǎo) 交 流 會 策 劃 書

10機設(shè)1.2班

考研與就業(yè)指導(dǎo)交流會

一、此次交流會的目的和意義:

如今大三的我們面對很多的選擇,也有相當一部分同學(xué)對自己的未來有了打算。為此我們在部分大學(xué)生中做了調(diào)查。結(jié)果顯示:其中大部分同學(xué)可能會選擇畢業(yè)以后找工作這一條路,覺得考研沒有必要,與其花費大量的時間考研、讀研不如用這些時間在社會中鍛煉自己。然而亦有不在少數(shù)的同學(xué)對此覺得不以為然,他們覺得首先社會竟爭日益激烈,本科生錄取率逐年增長,如今的大學(xué)生不再是以前的天之驕子,大學(xué)生在某種意義上來講已經(jīng)泛濫成災(zāi),有些大學(xué)生甚至出現(xiàn)找不到工作的尷尬。其次,這部分學(xué)生認為,絕大多數(shù)稚嫩的大學(xué)生目前還沒有做好踏入社會的準備,讀研究生是個由學(xué)校向社會過渡的很不錯的選擇。所以他們更傾向于考研。還有一部分同學(xué)任然在考研和找工作之間猶豫不決,他們既覺考研進行更加深入的學(xué)習可以更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,又擔心自己經(jīng)過努力而又名落孫山,這樣就得不償失了,所以這部分同學(xué)還在被是考研還是找工作而苦惱。在這樣一個大的環(huán)境下我們機設(shè)1.2班全體同學(xué)相信舉辦一個好的成功的考研就業(yè)知道交流會十分的必要。既能夠幫助找工作的同學(xué)明確自己日后學(xué)習的方向以及所要做的準備,也給那些確定考研卻不知道從何做起的同學(xué)點亮了前進的道路,讓那些已經(jīng)開始準備考研的同學(xué)得到一些專業(yè)的意見和建議。同時相信經(jīng)過授課專家的分析那些還在猶豫不決的同學(xué)也可以根據(jù)自己的性格來確定自己的選擇。

二、時間:11月30號下午2:30

地點:科階01

三、參與對象:此次活動是面向全校同學(xué)展開的一次考研就業(yè)指導(dǎo)交流會,主要參與人員為機電學(xué)院大三有考研意向的同學(xué)。

四、舉辦方:一零機設(shè)一、二班

五、前期準備工作:(1)時間地點安排:

時間由于嘉賓方面需要,以及多方面的考慮,經(jīng)全體班委商議暫定于11月30號下午2:30進行。教室的選用:初步將教室定于主階01由陳偉榮負責教室的租用。(2)活動的宣傳:

1、海報的制作工作:我們班的宣傳海報需要融入考研和就業(yè)兩個方面的內(nèi)容。同時還需要簡要的介紹來此次講座的嘉賓:機電學(xué)院院長吳南星教授、景德鎮(zhèn)市勞動局就業(yè)科科長曹頤曹科長、恩波考研學(xué)校黃校長、昌興航空裝備有限公司馬成文先生以及研究生會主席馬德福學(xué)長、機設(shè)專業(yè)研究生賴勇聰學(xué)長和10機設(shè)1.2班班主任邢鵬老師,與此同時海報還需要確定時間11月30號和地點科階01。為了避免出現(xiàn)很多人來擠滿會場導(dǎo)致正真機電學(xué)院學(xué)生沒有位子的尷尬海報的內(nèi)容要突顯本次考研就業(yè)指導(dǎo)交流會面向的對象主要是機電學(xué)院的同學(xué)。海報的制作工作需要大家的通力的配合于11月28號將海報做出。海報的制作主要負責人:林清友、劉歡、王槐健

2、經(jīng)過大家討論決定一共需要四張宣傳海報:于11月28號之前在14棟樓下張貼一張。11月28號于二食堂門口張貼一張。11月28號于3棟樓下的宣傳欄張貼一張。活動當天在科階1門口用海報架張貼一張。

海報張貼負責人:王曉亮

3、人員的邀請:與機電學(xué)院的其他班班長共同討論并給機電學(xué)院10屆其他專業(yè)的班級發(fā)出邀請涵,邀請其他專業(yè)的同學(xué)也來參加我們班的考研就業(yè)指導(dǎo)交流會。

人員的邀請:陳偉榮(3)交流會所需物品的準備。

1.橫幅的準備。周四之前置辦一幅寫有“10機設(shè)1.2班考研就業(yè)指導(dǎo)交流會”的橫幅(長度大約七米左右適合懸掛于科階一的教室內(nèi))。

負責人:鐘宗平

2..依據(jù)到場嘉賓的年齡以及職業(yè)特點出于全面的考慮,全體班委經(jīng)過商量一致決定贈與每位嘉賓保溫杯一個。總共需要購買七個保溫杯。需要在本周三內(nèi)完成。

負責人:章偉、陳偉榮 3.交流會ppt的制作工作 關(guān)于ppt的制作要求:

1.講座開始前需要一張寫有“10機設(shè)1.2班考研就業(yè)指導(dǎo)交流會”的ppt。2.開始后介紹各位嘉賓,每位嘉賓一張ppt。于他們講解問題時顯示 3.互動環(huán)節(jié)也需要一個能夠顯示互動環(huán)節(jié)的背景 4.結(jié)束背景渲染。

整個過程中謝鵬負責多媒體的管理,包括根據(jù)主持人所主持的內(nèi)容隨時更換ppt的內(nèi)容。

制作以及控制負責人:謝鵬

4.科階門口用于張貼海報的架子、寫有每位嘉賓名字的名牌、話筒架以及桌布的租用工作。

負責人:劉燁(4)嘉賓的邀請工作:

全體班委經(jīng)過商量決定派出代表于周二負責聯(lián)系市勞動局里的代表,以及企業(yè)代表。

1.景德鎮(zhèn)市勞動局代表的邀請工作: :

根據(jù)地圖所示我們找到三個可以邀請到勞動局代表的地點。分別是: 景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)人事勞動局。具體位于珠山北路319號,聯(lián)系電話:0798(8521614)

景德鎮(zhèn)市社會資源和人力保障局。位于沿江西路,電話:(0798)8516739 昌江區(qū)人事勞動和社會保障局。位于瓷都大道836號,電話(0798)8331826 可以根據(jù)108路公交車的實際路線來逐一拜訪直到尋找到合適的嘉賓。

2.企業(yè)代表的邀請工作:班委會根據(jù)本班的實際情況討論決定,希望能夠邀請到景德鎮(zhèn)昌河汽車公司和昌興航空裝備有限公司人事部負責人作為此次交流會的嘉賓。昌河公司:

通過上網(wǎng)查地圖得知我們需要拜訪的昌河公司具體位置如上圖所示:其全稱為:江西昌河汽車股份有限公司汽車銷售分公司,具體地點為:新廠東路208號。聯(lián)系電話:4008879988 昌興公司:實習所去過的公司。地點電話均留有

我們已經(jīng)和研究生協(xié)會討論,研究生協(xié)會的主席和成員愿意以嘉賓的身份參加我們此次交流會。

尋找嘉賓的班級代表可根據(jù)以上信息按時找到來參加本次交流會的嘉賓。

主要負責人:陳偉榮、章偉

(5)嘉賓的接待工作:市勞動局的代表以及企業(yè)的代表由我班劉威勝負責包車接送。由于交流會于下午兩點半進行,需要下午一點左右就需要隨車出發(fā)把勞動局的代表和企業(yè)的代表直接接至活動的會場。

主要負責人:劉威勝

恩波考研的校長由于特意從九江遠道而來。經(jīng)過聯(lián)系得知中午便可到達,到達后由陳偉榮接待,至交流會開始前陳偉榮負責引導(dǎo)黃校長到達活動地點。

主要負責人:陳偉榮

葉亮負責聯(lián)系研究生嘉賓,并且引導(dǎo)他們到活動的地點。

主要負責人:葉亮

三、問題的采集工作:

由各班學(xué)習委員在本周和下周兩周內(nèi)收集班上的同學(xué)對考研的想法和問題,并提前告知大家讓大家自己再準備些需要老師以及學(xué)長回答的問題,從而讓大家的疑問得到真正的解決。主要以調(diào)查問卷的形勢進行提問。調(diào)查問卷內(nèi)容如下: 1.您決定考研?還是選擇就業(yè)? A 考研

B就業(yè)

C還未決定 2.您對考研的各個環(huán)節(jié)和步驟是否了解? A 非常了解

B 一般

C 不了解

3.您從什么時候開始計劃考研? A 大一

B大二

C大三 4.如您準備考研,考研的主要目的是? A提升自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)

B獲取更高的文憑

C嚴峻的就業(yè)形勢所迫

D其它 5.在決定考研和工作之前有沒有結(jié)合自身的家庭情況 A 有

B沒有

C不重要

6.您在考研時是優(yōu)先考慮學(xué)校還是優(yōu)先考慮專業(yè)?

A優(yōu)先考慮學(xué)校 B優(yōu)先考慮專業(yè) C根據(jù)實際情況綜合考慮 7.您在選擇工作時又是以什么來優(yōu)先考慮

A 現(xiàn)在的工資 B公司的發(fā)展?jié)摿?C 公司的環(huán)境 D離家的遠近8.選擇考研還是工作的過程中最困擾你的因素是什么?(復(fù)選)A.對自己不自信不知道考得上考不上 B.無法確定自己的性格適合考研還是工作 C.家長和自己的想法出現(xiàn)矛盾 D.其它因素 E.不知道怎么規(guī)劃自己的考研計劃 F.感覺壓力很大,生怕找不到工作 9.你對考研與就業(yè)講座的期望(最想了解的信息)是什么? A知識點 B考研信息 C勵志,增加信心 D工作信息 10.您認為研究生與本科生的差別主要在于:

A就業(yè)平臺更高,升職機會更多 B專業(yè)素質(zhì)好 C無差別 11.你堅持考研,有沒有一些顧慮?例如,以后就業(yè)壓力會更大或失去年齡優(yōu)勢。(復(fù)選)

A有,很嚴重 B有,但輕微 C考慮過,但認為無壓力 D沒考慮過

12.相信“學(xué)歷高,就業(yè)好“的說法嗎?

A不相信,個人能力還是最重要的 B相信 C 因人而異,主要還是看自己 D沒想好

13.你覺得學(xué)校對同學(xué)的考研與就業(yè)的需求,應(yīng)在在哪些方面提供支持? [多選題] A.增加考研與就業(yè)方面的方向性指導(dǎo),比如說讓老師開講座介紹考研與就業(yè)的基本情況 B.增加物質(zhì)方面的支持,比如說增加專門給考研同學(xué)復(fù)習用的教室 C.增加給考研成功的同學(xué)所頒發(fā)的獎金數(shù)量 D.延長就業(yè)實習時間從大三下學(xué)期就開始就業(yè)實習。14.簡要說說你對我們班此次考研就業(yè)知道交流會的期望。15.您還有那些我們上述還未提到的問題急需解決。

四、交流會的記錄工作。

1.做好班會記錄工作。認真記錄好同學(xué)普遍存在的問題,并且附上老師的建議。并且簡要記錄吳院長、恩波考研校長以及勞動局、企業(yè)代表所提出的一些建設(shè)性的意見。

負責人;林清友

2.由宣傳委員岳林華負責拍照攝像留念。需要拍照的內(nèi)容包括科階門口我班的宣傳海報,活動地點大門上的宣傳海報。活動開始后整個會場的整體場面以及各位嘉賓講話時也需要拍照留念。用照片記錄好整個交流會過程的點點滴滴。

負責人:岳靈華

五、主持人的確定

目前確定由一班的李夏同學(xué)擔任。活動策劃人先給出主持人一些交流會開始時主持人所需準備的一些建議:

(1)包括熟悉每位嘉賓的基本情況,其講話前對他們做些簡單介紹。

(2)氣氛冷淡時如何帶動現(xiàn)場氣氛(建議事先準備好一兩個關(guān)于考研的勵志故事,當現(xiàn)場冷淡時可以拿出來和大家分享,并帶動現(xiàn)場氣氛)。

(3)主持人應(yīng)該事先根據(jù)策劃書擬好大概的主持語言以免到時有時候不知所錯。

(4)結(jié)合自己的演講語言以及活動流程應(yīng)該多多考慮如何使整講座變得緊湊。

(5)時間的把握,為了此次活動的效果,此次的活動時間預(yù)定為2小時,所以各個環(huán)節(jié)時間的把握需要主持人有所把握。(邀請嘉賓時會告訴相關(guān)環(huán)節(jié)的時間,也給嘉賓一點準備)

六、交流會場所的布置。

會場的布置環(huán)節(jié)所有班委統(tǒng)一在心理輔導(dǎo)員晏云慧的帶領(lǐng)下進行,主要包括

(1)橫幅、班旗的懸掛。橫幅懸掛于多媒體上部,班旗懸掛于多媒體旁邊空閑的位置。需要事先準備好懸掛橫幅所需要的錘子、釘子、以及樓梯等工具。也需要安排幾個個子較高的同學(xué)懸掛橫幅。由于科階的教室比較高需要提前租借合適的梯子懸掛。懸掛時注意安全避免意外情況的發(fā)生

主要負責人:李芯橋(2)賀詞的張貼、嘉賓名牌的擺放以及嘉賓所喝礦泉水的準備。由于本次活動的宣傳得力,已得到學(xué)校各個協(xié)會的支持,各個協(xié)會紛紛送上賀詞預(yù)祝此次活動舉辦順利。介于科階教室的整體構(gòu)造賀詞張貼于窗子邊上的柱子上,嘉賓名牌以及礦泉水需在嘉賓入場前擺放好。

主要負責人:晏云慧

(3)多媒體ppt的控制和暖場音樂的控制。

主要負責人:謝鵬

以上3點需要在交流會開始一小時前完成。

七、考研大會具體流程

(1)交流會第一項,介紹嘉賓:

由主持人對各位到場的嘉賓進行介紹,他們分別是: 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機電學(xué)院院長 吳南星教授 景德鎮(zhèn)市勞動就業(yè)服務(wù)管理局科長 曹頤 曹科長 恩波考研學(xué)校 黃校長

江西昌興航空裝備有限公司 馬成文 先生 研究生會主席馬德福學(xué)長 機設(shè)專業(yè)研究生賴勇聰學(xué)長

10機設(shè)1.2班班主任邢鵬老師(6-8分鐘)

讓班上同學(xué)對到場的嘉賓有一定的了解,同時拉近彼此之間的距離。用我們熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。

(2)交流會第二項:由邢鵬老師為此次交流會致辭(10分鐘)(3)交流會第三項:由曹科長給我們分析解說以下幾個方面的內(nèi)容:

1.目前景德鎮(zhèn)市的就業(yè)形勢

2.景德鎮(zhèn)市的就業(yè)前景

3.目前環(huán)境下具有什么素質(zhì)的人才符合如今的就業(yè)形勢

4.景德鎮(zhèn)市目前對大學(xué)生就業(yè)有什么優(yōu)惠政策

5.學(xué)歷對就業(yè)的影響大不大。(20分鐘)

(4)交流會第四項:由昌興公司馬助理解說和分析如下幾點

1.昌興公司目前對職員的學(xué)歷有沒有要求,如果有的話又有什么要求?

2.昌興公司目前對前來應(yīng)聘的人員有什么期望。(應(yīng)聘者需要具備哪些專業(yè)知識及實踐能力)

3.總體來說昌興公司是更愿意接受具有3年左右實踐經(jīng)驗的本科生還是更傾向于沒有什么經(jīng)驗的研究生?(15分鐘)

(5)交流會第五項:由恩波考研學(xué)校黃校長主要就以下問題進行講解:

1.目前機電系的學(xué)生考研形勢的分析

2.想考研的同學(xué)應(yīng)該何時做哪些有必要的準備

3.介紹一些比較適合大多數(shù)人的復(fù)習方法

4.哪些同學(xué)適合考研,又有哪些同學(xué)適合就業(yè)

5.介紹一些比較受同學(xué)歡迎的考研的網(wǎng)站和書籍(30分鐘)(6)交流會第六項:研究生學(xué)長以回答主持人問題的形勢來幫助大家解答考研方面的疑惑。問題如下:

1.你們是什么時候開始下定決心考研的,又是什么時候真正開始復(fù)習的?

2.你們當初為什么決定考研?

3.回首考研的歷程中你們所遇到的最大的障礙是什么

4.當初考研過程中有沒有自己覺得做的最正確和做的最糟糕的事,如果有請問學(xué)長介不介意和大家分享呢?(20分鐘)

5.現(xiàn)在作為一名研究生的想法

(7)交流會第七項:互動環(huán)節(jié)。觀眾在聽完專家以及學(xué)長的講話后以提問的形勢直接和老師學(xué)長交流。(大約25分鐘)

(8)交流會第八項:由主持人向嘉賓贈送禮品宣布考研講座結(jié)束,大家掌聲歡送嘉賓退場,然后觀眾陸續(xù)離場。(9)交流會第九項:班委留下打掃教室。

八、交流會所需物品清單:海報四張、膠水,雙面膠若干、橫幅一條、保溫杯七個、海報架一個、名牌7個、話筒架5個、桌布一塊、紙筆若干、相機一臺、釘子若干、鐵錘一個、梯子一副、礦泉水七瓶

九、交流會的花費預(yù)算:

海報的制作

5元

海報的張貼2元

橫幅

40元

保溫杯350元

海報架、名牌、話筒架、桌布的租用

10元

接送嘉賓的車費

80元

紙筆

3元

礦泉水

7元

總共初步估計

497元

十、交流會可能出現(xiàn)的一些問題及解決方法

(1)嘉賓的出席。由于部分嘉賓臨時有事,無法參加。根據(jù)實際情況調(diào)整嘉賓名牌、嘉賓席位,主持人調(diào)整流程。

(2)交通堵塞,嘉賓晚場。接人方面的負責人提早和領(lǐng)導(dǎo)們量好,早些將領(lǐng)導(dǎo)們接到學(xué)校。

(3)工作銜接,為了避免工作上的漏洞,有兩班班長一同監(jiān)督整個工作過程以及各項事宜。

十一、收拾會場

10機設(shè)(1)(2)班的考研就業(yè)交流會到這里畫上了句號,大家整理好自己的資料,按照班上舉辦活動的老規(guī)矩(只留下記憶,其它的什么也不留給教室)打掃我們舉辦活動的教室。

附錄:

本次交流會得到以下組織和機構(gòu)的大力支持: 恩波考研機構(gòu)

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院研究生協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院風采就業(yè)協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院風火輪自行車協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院機電學(xué)院學(xué)生會

在此一零機設(shè)一、二班全體成員表示衷心的感謝

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