第一篇：2011年某縣公安局副科級競爭上崗面試試題解析

2011年某縣公安局副科級競爭上崗面試試題解析

安徽省全椒縣委組織部副部長羅玉亮

2011年9月，某縣為了配強基層公安力量，激勵廣大民警愛崗敬業(yè)，恪盡職守，勤勉爭先、開拓進取，奮發(fā)向上，采用筆試、民主測評、民主推薦、面試四種形式，以35%、15%、20%、30%加權的方式，在縣公安系統(tǒng)內部拿出19個副科級領導崗位進行競爭上崗，58名考生參加了面試。面試時間為十五分鐘，三道題目。現(xiàn)將當天面試的試題解析如下：

第一道面試試題：社會管理是政府的重要職能之一。有人認為，加強社會管理就是加強社會控制，控制好了，社會就穩(wěn)定了；也有人認為，加強社會管理重要的是加強社會服務，突出以人為本，服務才是根本。對此，你怎么看？

這是一道綜合分析類型的題目，也是一道觀點辨析類型的題目，還是一道時事類型的題目。旨在考察考生的綜合分析能力、思維反映能力和語言表達能力。就社會管理來說，是當前一個社會熱點問題，也是各級政府需要研究的一大新課題。這是解決當前社會各種矛盾、利益沖突、突發(fā)性群體事件、公共事件等重要內容。也是自今年4月份中央加強和創(chuàng)新社會管理會議之后的熱點問題。

從出題者的思路來看，主要是通過對這一問題看法，考察考生對當前社會管理工作的認識，有沒有社會責任感、有沒有群眾意識、有沒有管理能力、有沒有與時俱進的思維。這一道題，今年至少出現(xiàn)在6個以上的面試考試中，有考副科級干部的、也有考副處級干部的。網上也有考生對這一道題目的“回憶篇”。雖然題目并不完整，但是大致意思是對的。

就這一道題目的回答，考生必須把握以下幾點：

第二道面試試題：假如你這次競崗成功，走上了新的工作崗位，為盡快打開工作局面，你經慎重考慮，提出了一些新的工作思路，并爭取到上級領導的支持，但實施幾個月后你發(fā)現(xiàn)效果并不理想，單位的其他干部對你的工作也頗有微詞。此時，你怎么辦？

這是一道情境模擬類型的題目，也是一道職位匹配類型的題目，還是一道人際溝通與協(xié)調類型的題目。旨在考察考生的職位適應能力、人際溝通與協(xié)調能力、自我認知能力和決策能力。

從出題者的思路來看，主要是通過對這一問題的回答，考察考生的領導素養(yǎng)，能不能從大局出發(fā)思考問題，能不能對自己行為“敢負責、敢擔當”，能不能在問題面前不氣餒，能不能接受教訓、承認錯誤、勇于反思。

就這一道題目的回答，考生必須把握以下幾點：

第三道面試試題：某縣一國有企業(yè)改制后，部分職工下崗后因生活困難而紛紛上訪，政府多次調解未果。一天，有幾百名激動的職工堵住了途經該縣的省道公路線，造成了交通嚴重堵塞，職工揚言不給予合理解決絕不撤退。縣政府緊急通知了該縣公安局迅速出警。如果公安局指派你為這次行動的負責人，你將如何開展工作？

這是一道情境模擬類型的題目，也是一道職位匹配類型的題目，還是一道應急的群體性事件處理類型的題目。旨在考察考生面對群體事件發(fā)生的處理能力，應急反映能力，組織與協(xié)調能力，與公安業(yè)務密切關聯(lián)。

從出題者的思路來看，主要是通過對這一問題的回答，考察考生的群眾意識、大局意識、維穩(wěn)意識和組織觀念、警察紀律等。這一道題對于所有警察來說，都還是陌生的事，平時的工作中也都遇到過，關鍵是要能夠把握住關鍵環(huán)節(jié)，做出正確的回答。

就這一道題目的回答，作為一個負責保衛(wèi)安全的人民警察，必須要把握以下幾點：就這三道面試題目來說，難度并不大，關鍵是要考生注意平時的學習，尤其是政

治理論的學習。作為一名公安中層領導干部，不能光重視公安業(yè)務，還要重視時政和行政能力的學習與提高。尤其是加強和創(chuàng)新社會管理，公安干警首當其中，除了要堅持“黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理格局外，公安干警還擔負著特殊的使命。那就是社會控制。

面試是競爭上崗的重要一環(huán)，是考察一個人綜合素質的有效途徑，是決定一個人競爭上崗能否成功的關鍵。參加面試時，要注意以下問題：

一忌信口開河，雜亂無章 面試具有較強的針對性和時效性，參加面試者必須在事前對要爭取的職位作大量的調查研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應具備的素質，在所述的內容上做文章。有些參加面試者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽眾也搞不清楚。

二忌狂妄自大，目空一切 有的參加面試者過高地估計了自己的能力，在談工作優(yōu)勢時好提當年勇，自認為條件優(yōu)越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過是“小菜一碟”；在談工作設想時，脫離實際，來一些“海市蜃樓”般的高談闊論，極易引起聽眾的反感。

三忌妄自菲薄，過分謙虛 面試要求竟職者客觀公正地評價自己的競爭優(yōu)勢，大膽發(fā)表行之有效的“施政綱領”。但有的參加面試者卻唯恐因自己的“標榜”，而引起評委和公眾的不悅，把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利于聽者對你做出正確的評價。

四忌吐詞不清，含混模糊 面試一般要求參加面試者在有限的時間內，言簡意賅地把自己的基本情況、工作特點、工作設想向聽眾娓娓道來。但是有的參加面試者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個演講“一氣呵成”，但因吐詞不清，或語速過快，使聽眾不知所云。

五忌服飾華麗，求新求異 參加面試，服飾是一個人思想品德、內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)和自然流露。參加面試是一項正規(guī)、嚴肅的主題活動，面試考官往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此；參加面試者的穿著應以莊重、樸素。大方為宜。有的參加面試者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結果，不僅群眾眼里通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

面試通過了，還要看后面的過程夠不夠公正、民主、公開，否則也是白忙活。向我們剛剛進行了科級干部公開競聘上崗，考試排前面的、工作能力也好的、群眾基礎不錯的都能被刷下來，總之一句話：監(jiān)督不到位的領導干部選拔，多數(shù)都存在暗箱操作，上不上全憑了領導的主觀意志。

第二篇：2011年某縣公安局副科級競爭上崗面試試題解析

2011年某縣公安局副科級競爭上崗面試試題解析

第一道面試試題：社會管理是政府的重要職能之一。有人認為，加強社會管理就是加強社會控制，控制好了，社會就穩(wěn)定了；也有人認為，加強社會管理重要的是加強社會服務，突出以人為本，服務才是根本。對此，你怎么看？

這是一道綜合分析類型的題目，也是一道觀點辨析類型的題目，還是一道時事類型的題目。旨在考察考生的綜合分析能力、思維反映能力和語言表達能力。就社會管理來說，是當前一個社會熱點問題，也是各級政府需要研究的一大新課題。這是解決當前社會各種矛盾、利益沖突、突發(fā)性群體事件、公共事件等重要內容。也是自今年4月份中央加強和創(chuàng)新社會管理會議之后的熱點問題。

從出題者的思路來看，主要是通過對這一問題看法，考察考生對當前社會管理工作的認識，有沒有社會責任感、有沒有群眾意識、有沒有管理能力、有沒有與時俱進的思維。這一道題，今年至少出現(xiàn)在6個以上的面試考試中，有考副科級干部的、也有考副處級干部的。然題目并不完整，但是大致意思是對的。

第二道面試試題：假如你這次競崗成功，走上了新的工作崗位，為盡快打開工作局面，你經慎重考慮，提出了一些新的工作思路，并爭取到上級領導的支持，但實施幾個月后你發(fā)現(xiàn)效果并不理想，單位的其他干部對你的工作也頗有微詞。此時，你怎么辦？

這是一道情境模擬類型的題目，也是一道職位匹配類型的題目，還是一道人際溝通與協(xié)調類型的題目。旨在考察考生的職位適應能力、人際溝通與協(xié)調能力、自我認知能力和決策能力。

從出題者的思路來看，主要是通過對這一問題的回答，考察考生的領導素養(yǎng)，能不能從大局出發(fā)思考問題，能不能對自己行為“敢負

責、敢擔當”，能不能在問題面前不氣餒，能不能接受教訓、承認錯誤、勇于反思。

第三道面試試題：某縣一國有企業(yè)改制后，部分職工下崗后因生活困難而紛紛上訪，政府多次調解未果。一天，有幾百名激動的職工堵住了途經該縣的省道公路線，造成了交通嚴重堵塞，職工揚言不給予合理解決絕不撤退。縣政府緊急通知了該縣公安局迅速出警。如果公安局指派你為這次行動的負責人，你將如何開展工作？

這是一道情境模擬類型的題目，也是一道職位匹配類型的題目，還是一道應急的群體性事件處理類型的題目。旨在考察考生面對群體事件發(fā)生的處理能力，應急反映能力，組織與協(xié)調能力，與公安業(yè)務密切關聯(lián)。

從出題者的思路來看，主要是通過對這一問題的回答，考察考生的群眾意識、大局意識、維穩(wěn)意識和組織觀念、警察紀律等。這一道題對于所有警察來說，都還是陌生的事，平時的工作中也都遇到過，關鍵是要能夠把握住關鍵環(huán)節(jié)，做出正確的回答。

就這三道面試題目來說，難度并不大，關鍵是要考生注意平時的學習，尤其是政治理論的學習。作為一名公安中層領導干部，不能光重視公安業(yè)務，還要重視時政和行政能力的學習與提高。尤其是加強和創(chuàng)新社會管理，公安干警首當其中，除了要堅持“黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理格局外，公安干警還擔負著特殊的使命。那就是社會控制。

第三篇：金沙縣公安局副科級領導職位競爭上崗

金沙縣公安局副科級領導職位競爭上崗

工 作 方 案

根據(jù)《貴州省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨政領導干部選拔任用工作辦法》、《黨政機關競爭上崗工作暫行規(guī)定》、《公務員法》的有關規(guī)定，經研究，決定對金沙縣公安局系統(tǒng)空缺的副科級領導職位實行競爭上崗，特制定本工作方案。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，認真貫徹落實黨的十七大、省第十次黨代會和省委十屆二次全會精神，堅持干部選拔任用工作的原則和公開、公平、公正的原則，認真落實群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，建立健全干部選拔任用工作的民主監(jiān)督制度，拓寬干部選拔任用的視野和渠道，提高干部選拔任用的科學性和公信度，為優(yōu)秀干部的脫穎而出創(chuàng)造良好的條件，讓想干事的人有機會、能干事的人有平臺、干成事的人有地位，營造風清氣正的良好的干部選拔任用導向，努力建設一支高素質的公安領導干部隊伍，為全縣公安工作的發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、競爭職位

本次競爭上崗的職位為縣公安局內設的副科級機構和鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所缺額的15個副科級領導職位。

三、資格條件

1、政治思想素質好，有強烈的事業(yè)心和政治責任感，學習努力，工作認真，作風踏實，為人正派，遵紀守法，具有履行職責所需的理論素養(yǎng)、文化水平、專業(yè)知識和組織能力。

2、具有人民警察警籍，國家承認的大專以上學歷，三年以上工齡，年齡不超過50周歲（1958年5月1日以后出生）。

3、在近三年考核中評定為稱職以上等次。

四、方法程序

本次競爭上崗只競爭資格，不競爭具體職位，競爭的職位數(shù)與報名參與競爭的人數(shù)比例應在1：2以上方能進行。具體程序如下：

1、宣傳發(fā)動：時間為2008年4月30日—5月5日。召開縣公安局系統(tǒng)全體干警大會，公布關于開展競爭上崗的實施方案，動員符合資格條件的干警積極參與競爭上崗。

2、報名：時間為2008年5月6日—5月10日。

參加競爭上崗的人員，通過組織推薦或個人自薦的方式，持本人身份證、學歷學位證書、警官證等材料原件及復印件，近期1寸白底免冠照片3張在規(guī)定的時間內到縣委組織部干部監(jiān)督股報名，填寫《金沙縣公安局副科級領導崗位競爭上崗報名表》。

3、資格審查：時間為2008年5月11日—5月15日。根據(jù)規(guī)定的資格條件，由縣委組織部會同有關單位對報名人員進行資格審查，確定參加競爭上崗人員，核發(fā)《準考證》。

4、筆試：時間為2008年5月24日。

筆試考公共知識和專業(yè)知識兩科，以閉卷方式進行，主要測試參加競爭者履行職位職責所必備的基本知識以及調研綜合、辦文辦事、文字表達等能力。公共知識以中組部編寫的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》為依據(jù)。專業(yè)知識內容包括公安業(yè)務知識和相關法律法規(guī)知識。筆試成績總分為100分，其中公共知識占40%、專業(yè)知識占60%。筆試成績按40%的比例計入競爭上崗的總成績。

5、面試：面試時間根據(jù)工作實際另行通知。

面試主要測試參加競爭者履行職位職責所必備的邏輯思維、業(yè)務創(chuàng)新、組織協(xié)調、應急應變、心理素質、語言表達等基本素質和能力。以筆試成績從高分到低分按1：2的比例確定參加面試人員。面試成績總分為100分，按40%的比例

6、民主測評

民主測評實行量化評分，總分為100分，按20%的比例計入競爭上崗的總成績。

7、組織考察

根據(jù)總分高低，按照1:1.5的比例確定考察對象。

8、決定任用

根據(jù)筆試、面試、測評和考察情況，集體討論決定擬任職人選。

五、組織領導

此次競爭上崗工作在縣委的領導下，由縣委組織部具體組織實施。縣委政法委、縣公安局黨委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要高度重視，密切配合，認真做好有關工作。尤其要做好組織推薦工作，鼓勵個人自薦，支持群眾舉薦，為競爭上崗的同志提供條件。

六、紀律監(jiān)督

競爭上崗工作要自覺接受紀檢、監(jiān)察部門及社會的監(jiān)督，工作中要嚴格遵守干部人事工作紀律，防止和抵制不正之風，對在競爭上崗工作中有違紀行為的，一經發(fā)現(xiàn)將嚴肅查處。

附：《金沙縣公安局副科級領導職位競爭上崗報名表》

中共金沙縣委組織部

2008年4月29日

第四篇：副科級干部競爭上崗面試真題

副科級干部競爭上崗面試真題

1、中央強調在選人用人方面，要堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保闶窃趺蠢斫膺@句話的? 第一題

“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項基本原則，我們應辯證統(tǒng)一認識它：

首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時，不僅要關注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應兼顧，不能顧此失彼。

其次，在選人用人上，德與才考評，更應加重德的比例。

最后，公務員，作為人民的公仆，應始終加強自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務。第一題；

德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仁俏尹h選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；

一、德才兼?zhèn)洌褪且獮槿嗣穹眨仨氁虏艃墒肿墒侄家玻谔岣咂返滦摒B(yǎng)、政治覺悟同時，轉變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務人民的宗旨，做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應嚴格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲耍?/p>

我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。

1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會制約創(chuàng)新”，對此你是如何理解?

１）規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎，人們總是要在規(guī)矩所成形的范圍內活動。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會才能正常運轉。個人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會和國家的主體，直接決定著國家與社會的前進方向，個人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動性，才能達到自己預定的目標，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經驗，不斷充實自己，讓個人的潛力達到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。

（２）強調無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因為創(chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經典力學，從而促進自然科學的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會有文藝復興沖破宗教禮學的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因為缺乏創(chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯誤，以致差點斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。

（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅強的精神后盾與不畏艱險的力量源泉。

1、在工作中如何做到低調做人，高調做事？

2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)

1、結合個人經歷談談你對理想與實踐之間關系的理解。(4分鐘)

1、談談你對付出與成果的理解。

3、自擬題進行一次內容涵蓋創(chuàng)新、學習、有為、務實的演講。

1、談談你參加本次競職的理念和動力。你有什么優(yōu)勢?

2、就“手表定律”談談你對管理工作的理解。

第五篇：副科級干部競爭上崗面試真題

副科級干部競爭上崗面試真題

1、中央強調在選人用人方面，要堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保闶窃趺蠢斫膺@句話的?

第一題

“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項基本原則，我們應辯證統(tǒng)一認識它： 首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時，不僅要關注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應兼顧，不能顧此失彼。

其次，在選人用人上，德與才考評，更應加重德的比例。

最后，公務員，作為人民的公仆，應始終加強自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務。

第一題；

德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仁俏尹h選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；

一、德才兼?zhèn)洌褪且獮槿嗣穹眨仨氁虏艃墒肿墒侄家玻谔岣咂返滦摒B(yǎng)、政治覺悟同時，轉變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務人民的宗旨，做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應嚴格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲耍?/p>

我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。

2、有幾個群眾到某個部門去辦事，因為群眾提供的材料不齊，工作人員說沒有辦法按照政策辦理，結果群眾惱羞成怒，說要見部門領導，然后工作人員打電話給部門領導。假如你部門領導，你如何處理此事?

第二題

第一，先讓工作人員穩(wěn)定群眾的情緒，避免事態(tài)進一步擴大。

第二，若自己能及時趕回，應火速趕回處理；若不能及時趕回，讓工作人員做好解釋工作，另行約定時間處理此事。

第三，作為公務員，要進一步樹立為人民服務的意識，耐心細致接待群眾，能辦的事馬上辦，不能辦的做好解釋工作。

3、作為一個剛提拔的中層領導干部，你工作非常積極，不管什么工作都搶著干，結果副職對你意見非常大。對于這一問題，你該如何處理?

首先，我得到提升，是領導和同事對我的信任，我會在今后的工作中更加努力的工作，不辜負領導和同事對我的信任

其次，如果在工作中出現(xiàn)了上述的情況，我會及時的對自己工作中的情況進行反省，如果是因為我的工作失誤造成了副手對我有意見，我會在今后的工作中加以改正，并向我的副手道歉，如果是因為我做了一些本應是副手做的工作，我會及時的改正，將這些工作交給她來做

再次，如果經我分析后不是因為兩方面的原因，我會及時的和下屬溝通，了解他的想法，如果是非原則性的問題，我會不斤斤計較，相互體諒，取得共識，如果是原則性的問題，我會對他進行批評教育，并給予他適當?shù)膽土P，如果經批評教

育和懲罰后，仍然對我有意見，我會向上級反映，并配合上級做進一步的工作

4、為了成功競聘上這一崗位，你通過朋友、親人、同事找領導，搞關系，被群眾知道后，反映強烈，影響很壞。你該如何處理?——

第四題

首先明確一點，我通過比試，進入面試，沒找認識關系。

第一，我黨一貫提倡在選人用人上，要公平公開公正。任何投機取巧，找后門的行為都是不被容許的。

第二，假若我被人舉報，我會及時如實的向組織部門說明情況，接受組織的調查，相信組織會給我一個明確的答復。

第三，隨時注意自己的一言一行，不給組織和單位摸黑。

1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會制約創(chuàng)新”，對此你是如何理解?

１）規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎，人們總是要在規(guī)與矩所成形的范圍內活動。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會才能正常運轉。個人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會和國家的主體，直接決定著國家與社會的前進方向，個人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動性，才能達到自己預定的目標，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經驗，不斷充實自己，讓個人的潛力達到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。

（２）強調無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因為創(chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經典力學，從而促進自然科學的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會有文藝復興沖破宗教禮學的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因為缺乏創(chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯誤，以致差點斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。

（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅強的精神后盾與不畏艱險的力量源泉。

2、公選成功進入新單位后，單位的部分同事對你始終客客氣氣，有一些老同志對你的能力表示懷疑，你怎么看?你怎么辦?

1、作為領導，你如何調動下屬工作的積極性？

2、針對網絡反腐敗的問題談談你的看法。

3、談談你對黨內民主的看法。

問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領導方法，也是一門領導藝術。在工作中，作為領導怎樣才能做到抓住中 心？請結合實際談一談。

領導者的權力分配藝術是融用權、用人等藝術于一體的藝術，是領導者靈活有效地運用各種權力分配方法的藝術。可以說領導活動的成敗，往往不在于領導人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權力。你若作為領導者，對此覺得應該怎樣進行操作？

答案：

思想政治考試工作應如何適應形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實際一談。

（1）思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關的實際問題；三是理解對方的處境和由此產生的問題，也就是來個換位思維，設身處地地反復想一想。

（2）思想政治考試工作創(chuàng)新的時代特征：一是內容有時代精神，既充滿改革開放、銳意進取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網絡技術，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應同時切實加強對信息網絡的管理和監(jiān)控，運用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。

（3）思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關鍵在于各級領導和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2、2、單位領導批評你，但錯誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)

（1）要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

（2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經常性工作。這種方法是可取的。

（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

（4）可舉某一具體實例來闡述。

3、（1）大膽放手。管仲認為，事無巨細，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領導者，特別是高層領導者，應該懂得放手授權、將在外君命有所不受的道理，應該清楚哪些事應該自己管，哪些事應該交給下屬去管。

（2）適當超脫。領導權力分配是領導者一種重要的超脫藝術。一個領導者如果

長期陷于日常瑣事，勢必疏于領導職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領導得必須拔冗去繁，擇人授權，只有更上一層，方能欲窮千里目。

（3）知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。善用，就是能科學地、合理地任用他人，授以權力，以做到人盡其才、才盡其用。

（4）虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領導得在進行權力分配時要言人之短而用人之長，更要求領導者在權力分配時，能對下屬的小是小非和暫時性失誤寬宏對待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領導藝術。

4、古語言：難得糊涂。那么究竟糊涂是什么？對現(xiàn)代領導者而言糊涂的真諦何在？請你就此談談看法。

（1）所謂糊涂，它的實質就是認識到智慧也有它的局限，因而在某此場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。

（2）糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因為他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。

（3）領導者不可時時糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對此領導者應掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領導者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運用。第三，好學不輟，大事不糊涂。領導者只要不斷加強學習以提高自己的認識水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。

1、在工作中如何做到低調做人，高調做事？

2、有一個工廠環(huán)境污染嚴重，工人們都不去上班，如果讓你負責處理此事，你怎么辦？

3、結合本地實際談談如何加強城鎮(zhèn)建設。

4、結合本地實際談談如何解決就業(yè)問題？

1、你從一個企業(yè)的管理人員轉變?yōu)橐粋€機關的領導，可以說是你人生的一個實質性的轉折。是什么原因促使你來參加這個公選的？如果你得到這個職位后你將有何打算。(3分鐘)

2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)

3、從王永慶的“塑料事件”到“冰淇淋事件”對我國經濟逆勢發(fā)展，面對當前金融危機有何感想，對你有何啟示？(5分鐘)

4、“世界讀書早”推出的一本《沒有任何借口》對你有何啟示？(4分鐘)來源：考試大

5、如今交通發(fā)達了，通訊便利了，網絡聯(lián)通了，我們的領導干部卻離人民群眾更遠了，你對這種現(xiàn)象有何看法，對改變這種狀況有何建議？

1、演講題：你做為一個公務員，你會怎么做?(4分鐘)

2、突發(fā)事件：一不法分子進入某小學行兇，做為教育部門負責安全的副局長，你該如何處理?(3分鐘)

3、如今就業(yè)形勢非常嚴峻，各大高校還在不停擴招，你如何讓看待這一現(xiàn)象?(3分鐘)

來源:考試大公開選撥領導

1、談談你對付出與成果的理解。

2、在引進人才方面你認為應該哪些注意事項?

3、如何建立科學的素質教育評價體系?談談你的看法。(該題為報考某縣教育副局長職位面試題)

1、“發(fā)展地方經濟要親民、愛民、富民”，“發(fā)展地方經濟要親商、愛商、富商”，對這兩種觀點談談你的理解。

2、領導讓你策劃一項工作，要求體現(xiàn)特色。你有哪些打算?

3、自擬題進行一次內容涵蓋創(chuàng)新、學習、有為、務實的演講。

1、談談你參加本次競職的理念和動力。你有什么優(yōu)勢?

2、就“手表定律”談談你對管理工作的理解。

3、因為你的下屬沒有按時完成工作，你受到上級責怪，你會責怪下屬嗎?你將怎么處理這一事情?

1、簡單評價自己。假如競聘成功，將準備如何開展工作？

2、單位主要領導看重你，經常越過你的直接領導給你分派職責外的工作，導致直接領導和同事對你有看法，影響到你的正常工作，你將如何應對？

3、當前我地招商工作普遍存在客商來而不留的情況，你怎么看這一問題？ 怎樣做一個勇于擔當?shù)哪贻p領導干部？

1、簡單評價自己。假如競聘成功，將準備如何開展工作？

2、單位主要領導看重你，經常越過你的直接領導給你分派職責外的工作，導致直接領導和同事對你有看法，影響到你的正常工作，你將如何應對？

3、當前我地招商工作普遍存在客商來而不留的情況，你怎么看這一問題？