第一篇：暑期社會實踐之煤礦之行

暑期社會實踐之煤礦之行

記得小時候從我懂事開始，家里就開始燒煤了，對于煤炭，我一直充滿了好奇：這種黑色的像石頭一樣的東西是怎樣弄出來的，它為什么能夠發光發熱呢……利用今年暑假的時間，我終于有機會，親自到檸條塔煤礦體驗了一回。

這次的暑期社會實踐報告雖然有點辛苦，有點累，但是我的收獲還是很大的。通過這次暑期社會實踐，我對一個煤礦的生產，運營，還有安全有了一個大致的了解，和一個總體的概念。

在這次的暑期社會實踐中，我的工作很簡單，就是每天打掃一下衛生，幫忙看一下機器等等，都是一些地面外的活。盡管沒有下井，但通過我的觀察和詢問別人，我對井下的工作還是有一些了解的，我知道井下工作最重要的就是安全，只有保證井下人員的安全，才能保證一個煤礦的正常生產和運行。

還記得以前看新聞的時候經常聽到某個煤礦又發生了事故，傷亡多少人之類的報道。這次進入煤礦我也了解了一些安全生產方面的知識。安全生產是經濟和社會發展永恒的主題，是落實科學發展觀的具體表現，是建設社會主義和諧社會的必然要求。對煤礦行業來說，井下工作環境艱苦，生產條件復雜，安全隱患隨處可見。水、火、瓦斯、煤塵、頂板五大災害，給我們生命與健康構成了極大的威脅。如果我們在生產中，忽略了隱患治理這個環節，抱著僥幸心理生產作業，必將造成慘痛的事故教訓。

翻開近幾年來山西省煤礦安全事故選編，翻閱著一起起帶血的事故案例。事故，是令人痛惜的，更是不堪回首的，它是用前人的鮮血和生命代價換來的慘痛教訓，是留給后人一份特殊的“財富”。

事故源于隱患，隱患不除，則事故未已。鑒于現階段安全生產的主要任務和高危重點行業企業安全隱患仍然相當嚴重的實際，國家安監總局把2008年定為安全生產“隱

患治理年”。安全監管總局局長王君在3月20日的總局干部大會上強調，要全面啟動“隱患治理年”的各項工作，全面落實隱患排查治理的各項措施。王君指出，今年是安全生產的“隱患治理年”，國務院辦公廳專門下發了《關于進一步開展隱患排查治理工作的通知》，總局和相關部委也陸續下發了具體的實施意見，明確了隱患排查治理的范圍、內容、重點、方法和要求。排查治理隱患，是加大安全生產源頭治理的重要措施，也是今年安全工作的一條主線。當前我們工作的重心，就是要著眼于治大隱患、防大事故，一個行業一個行業的抓落實，一個領域一個領域的抓落實，一個環節一個環節的抓落實，一件事情一件事情的抓落實。當務之急，就是要推動各地全面啟動隱患治理年的各項工作，落實好煤礦和重點行業、領域的實施意見，把這項工作全面鋪開，以此帶動其它各項工作的開展。要鞏固和發展煤礦瓦斯治理和整頓關閉兩個攻堅戰成果，切實做好停產檢修煤礦、受災煤礦的復產工作；深化重點行業領域安全專項整治，認真排查治理可能引發事故災難的自然災害隱患點；健全重大隱患治理、重大危險源監控制度，完善預報、預警、預防和應急救援體系，構建安全生產的長效機制。通過努力，有效遏制重特大事故發生，實現安全生產狀況的持續穩定好轉。

通過這次暑期社會實踐，我大致了解了煤炭的開采過程。同時，經過這次的暑期社會實踐，我也體會的了工人師傅的辛苦與艱辛，我深深感受到礦工的生活很辛苦，所以開學后我一定要好好學習。總之，這次暑期社會實踐我收獲很大！

第二篇：社會實踐之敬老院之行

輕工與紡織學院暑期“三下鄉”

社會實踐活動

班級

服藝11-1班 姓名

郭小偉 學號

201101806060 專業

服裝設計與藝術

學院

輕工與紡織學院

大學生三下鄉心得體會

記得裴斯泰洛齊曾經說過：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作，所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”作為一名大學生，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了“三下鄉”我十分榮幸地成為為該隊的一員。這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當地學生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。宣揚科學發展觀精神，社會主義新農村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，使學生能夠從活動中了解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。

在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，參加了廠房，并對供水有了初步認識。在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對企業的認識。經濟落后，一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及企業。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才干，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節目??在合作中鍛煉了我們分工協作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發展的理想目標。

3、展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。

也許一次都有一股強大的新鮮感，繼而推動自己無知無畏的前行。這個暑假的開始，我們就品嘗到了。

“三下鄉”，顧名思義，是為了號召我們大學生能利用好假期生活，在這個假期里能夠深入基層，體味生活，塑造大學生良好的價值觀。進一步激發廣大青年學生成才報國的責任感和積極性，因此，就開展了“以實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題的大學生三下鄉社會實踐活動。

隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。

第三篇：暑期社會實踐關于煤礦

暑期社會實踐總結

為期一周的暑假社會實踐很快就結束了，盡管時間很短，但是感受很深，收獲還是有很多，這次的社會實踐我零距離接觸了煤礦工作者的生活。從他們身上看到了很多東西，也深刻理解了每個煤礦工作中的艱辛和不易。

接觸煤礦生產工作，首先了解的不是什么生產知識，也不是什么經營理念。首先是他們的工作環境，我來到的不是有成千上萬人的大煤礦，我來到的是只有一兩百人的小煤礦。在這樣的小煤礦里，首先讓我忘不了的就是這里的工作環境，來到這的第三天我才下到了礦井里，那里不是我想象的燈火通明，不是我想象的人來人往。我順著礦井入口下到礦井里，在沿著超過45度的斜坡小心翼翼跟著瓦檢工作人員進入礦井，身邊時礦車的鐵軌，我非常擔心有礦車從這陡坡經過，因為在鐵軌和人行的階梯之間沒有任何防護欄，身邊很安靜，只有水的聲音，有從洞口上方滴下來的水，有從墻上，還有順著鐵軌不知從哪里匯集的一小股水流，用礦燈向前一照，只有那看不見底的的黑暗，心中涌出對未知的恐懼。沿著入口一直走，身邊的涼風陣陣襲來，隨著不斷深入漸漸地可以聽到機器的轟鳴傳入耳朵。

進入井下首先看到的是通風機，工作人員告訴我，礦出生產過程中會產生大量有毒、有害的氣體和粉塵，礦巖中還能析出放射性和爆炸性氣體，如瓦斯是我們熟悉的井下氣

體，很多事故都是由于瓦斯所造成的。瓦斯的主要成分是甲烷、一氧化碳、硫化氫。當瓦斯達到一定濃度的時候就會發生爆炸，所以井下都用特殊的防爆開關，不讓電源接通時產生的電火花與井下的氣體接觸。在這里，無論任何人想要下到井下都必須戴安全帽，穿工作服，為了減少安全隱患。

瓦斯的另一危害不是爆炸，是有毒，當瓦斯濃度升高時，一氧化碳濃度也隨之升高，當人吸入一氧化碳達到一定量時，就會窒息死亡，也就是人們常說的煤氣中毒。

這些問題，對礦工的安全和健康造成極大威脅，礦山通風的基本任務是，不斷地向作業地點，供給足夠數量的新鮮空氣，稀釋和排除各種有毒、有害氣體、放射性和爆炸性氣體以及粉塵，調節氣候條件，確保作業地點良好的空氣質量。創造一個安全、舒適的工作環境，保證礦工安全和健康，提高勞動生產率。礦井通風方式分別為壓入式、抽出式、混合式。

壓入式：就是利用局扇將新鮮空氣經風筒壓入工作面而泛風則由巷道排除。

抽出式通風與壓入式通風相反，新鮮空氣由巷道進入工作面，泛風經風筒由局扇排除。

混合式通風把上述兩種通風方式同時混合使用。

我來到這里使用的是混合式。在礦井工作面采用壓入式，在工作面上方與工作面相連的一處叫通風井，在通風井

里采用抽出式，這樣的方式能更好的保障空氣的流通，這樣更安全有效。

在井口的斜坡底部有一個斜洞，這個洞被稱為水倉，這個水倉用來收集從井口流入井中的水。水倉中有抽水機將水不斷抽到井外，這樣就可以防止積水過多造成淹井，為了防止這種事情發生，在水倉里一般有一個抽水機作為備用，水倉還要定期的處理一些泥沙，防止泥沙堆積過多影響水倉和抽水機運作。進入井下首先映入眼簾的是一個寬敞的工作面，這里由鋼筋作為支柱，地面鋪設了多條工采礦車運行的軌道。這里就是礦車調度的地方。采煤工作者將載滿的礦車運到這，又將空的運到工作地點。這里裝滿煤的礦車又通過地面的絞車用絞繩拉到地面。這樣剛從礦井中采出來的煤炭叫原煤，原煤一般含有較高的灰份和硫份，要去洗煤。洗洗加工的目的是降低煤的灰份，使混雜在煤中的礦石、煤礦共生的夾礦煤與煤炭按照其相對密度、外形及物理性狀方面的差異加以分離，同時降低原煤中的無機硫的含量，以滿足不同用戶對煤炭質量的指標和要求。

洗煤有以下幾個工藝流程：

第一：原煤受煤系統，其中受煤是在井口附近沒有一定容量的煤倉，接受井下提升到地面的煤炭，保證井口上下均衡連續生產。

第二：原煤準備系統。原煤準備系統包括篩分和破碎。

其中篩分是用帶孔的篩面把顆粒大小不同的混合物料分成各種粒極的作業。破碎作業前，篩分是為了將已經合格的粒極和需要破碎的大塊分開，避免合格物料過度粉粹，各種選煤方法和設備都要求一定的入選粒極，否則將嚴重影響分選效果和設備的正常運轉。

另一破碎是把大塊物料粉粹成小顆粒的過程，破碎是為了使煤炭顆粒大小符合精選機械所能處理的范圍度，超過這個范圍的大塊要經過破碎才能洗選。

第三，選煤是利用與其他物質的不同物理、物理—化學性質，在鉆煤廠內用機械方法去除混在原煤中的雜質，把它分成不同質量、規格的產品，以適應不同用戶的需求。

第四：洗煤廠的最后工藝流程是存儲和裝車，存儲是將生產出來的成品煤炭存放在儲煤倉，等待裝車，裝車包括車或船等運載工具。

來到這里的幾天，因為井下有很多知識需要學習，而我又不夠了解，出于安全因素，我只是對井下簡單的看一下，了解到一些相關的知識。我的這幾天社會實踐，讓我學到了很多，從前都是躲在象牙塔，回家就是玩，對于社會的很多東西不聞不問。

經過這段時間，我覺得在社會上要善于和別人溝通。如何與別人溝通，這是一種學問，需要長時間練習。我以前常常不知道如何做出第一步，常常不懂應變，現在我開始慢

慢覺得與人溝通很重要。無論是與合作伙伴還是別人，與人溝通、融入團隊，做事可以事半功倍。對于別人的意見，應該聽取，要耐心虛心地接受。

在社會中有自信，自信不是盲目自夸，而是對自己的能力做出肯定。自信很重要，有自信能使自己更有活力、更有精神。

在社會中還要克服自己的膽怯心態，膽怯會讓自己裹足不前，膽怯會讓自己放慢腳步，膽怯會讓自己丟失機會。開始放假時，知道自己暑假要有社會實踐，自己有些害怕，自己覺得困難挺多的，自己社會經驗缺乏，對未知事物的恐懼，來到這里不斷克服。像他們那些工作者說：“在社會中要學會臉皮厚，不管別人的態度如何惡劣，也要輕松應對，自己要控制自己的心態，不要因為比人的態度而便遭，要保持輕松、愉快，要大膽的和別人說話、交流。”其實，有誰一生下來就什么都會了，小時候天不怕地不怕，嘗試過，吃了虧就怕了，當你克服了心理障礙，那一切都會比以前容易多了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。如別人所言：“勇氣通往天堂，怯弱通向地獄。”

在工作中也要不斷學習新的知識、技能、方法，知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭，只有不斷學習，才能掌握最高效的工作方法，只有不斷學習，才可以跟上社會前進的步伐。

以上就是我在社會實踐活動中學到的，體會到的一些知識。

第四篇：暑期社會實踐報告——安康白河之行（推薦）

暑假社會實踐報告

——安康白河之行

學校：陜西科技大學學院：材料科學與工程學院專業：材料物理專業班級：材物102班姓名：司楠學號：20100203020

4暑假社會實踐報告

——安康白河之行

不愿說人生若只如初見，因為你們給我的印象太好太好，現在是，以后還是。也許是從小就有大山里獨特的性格，使我學會了面對，但是從你們身上我看到更多的是關愛與堅強，你們中，也許有的從來沒走過這么遠的山路，也許有的從來沒有經歷農村如此艱苦的環境??但是你們用微笑面對，用毅力堅持，即使再遠也要繼續，即使再累也依然高興，即使汗流浹背還依然前進，即使生病打針也沒有傷心?你們讓這里從安靜中跳了出來，讓笑聲與掌聲不斷?請相信：只要有愛，哪里都是天堂！也祝愿你們的命生里有夠多的云翳，來造就更多美麗的黃昏！謝謝你們！

這是川大村的于迪同學在臨走之前在自己的QQ空間上發表的一篇日志，看完之后我十分感動。我們來到這里，或許現在無法為他們帶來什么，但是我相信我們不虛此行。

從五月份開始策劃社會實踐，本來計劃去四川汶川，我們進行了隊員選撥，策劃征集，然后申報校級隊，申報國家社會實踐隊，直到后來臨去之時又因為四川大雨而被迫改變行程，這一切對我們都是一個考驗。從五月到七月，從四川到安康，最初的33名隊員到最后的20名，我一直堅持到了社會實踐結束，在這次社會實踐中，我受益良多。

7月8號上午11:30，學校的八個校級隊舉行了啟動儀式，儀式上，我們光榮而自豪地接受了校團委授予的兩面旗幟，并激情昂揚地進行了宣誓，這份誓言，這面旗幟帶給我們的不僅僅是榮譽，更重要的是一份責任，一份幫助山區的責任。校團委書記李學軍老師在儀式上強調我們要“慎思”“敏行”。

7月10日早6:30，材料學院暑期社會實踐隊全體隊員身著統一的紅色雷鋒裝在生活區門口集合，乘車出發，幾經倒車終于到達城南客運站，坐上了去往安康白河的大巴車。一路上穿越重重隧道，見到了好多以前從未見過的山清水秀。經過五個多小時的顛簸之旅，全體隊員終于在當日下午3:00順利到達冷水鎮，又經過半個多小時盤旋山路的車程終于順利抵達安康市白河縣冷水鎮的川河小學。川河小學的校長廖校長向我們全體實踐隊員表示熱烈的歡迎并表達了對此次活動的期望。隨后，帶隊指導老師陳永康、張馨元又向實踐隊員作了具體生活和實踐工作的再次部署與安排。7月10日下午，實踐隊對教室進行了打掃整理，用床單作窗簾，將桌椅板凳拼湊成床板，經過大家的共同努力，實踐隊順利入駐川河小學。雖然條件異常艱苦，日常生活極為不便，全體實踐隊員依然信心十足，有把握將實踐活動的全部任務圓滿完成。

7月11日上午8：00，實踐隊全體隊員進行了本次社會實踐的宣傳活動。我們沿著山路向山上前進，并向沿途遇到的村民進行宣講，并介紹我們白天在川河小學進行的支教活動和晚上的電影放映。路上我們在幾戶人家做了簡單的調研，了解了家庭收入、人口構成、糧食補貼、綜合補貼、農村合作醫療、房屋土地補貼等方面的政策落實情況，對整個川河三村的情況有了大致的了解。下午，我和劉雨雯學姐，李文斌學長一起去了川大村村委會，向村支書了解了村里的詳細情況。如今川大村大部分家庭主要收入靠外出打工，村產業以蠶、黃姜為主，雖然有部分面積的玉米、油菜、桑樹種植但基本屬于自給自足型。村中有衛生室，基本保證了村民的日常醫療。冷水鎮養老院及川河小學位于本村，川河三村在冊五保戶老人均可按規定入住養老院，并享受政府補貼，而川河三村一半左右適齡兒童在川河小學入學。隨后，我和李文斌學長又去了川大村首個養兔專業戶發展哥的家里，了解了他的家兔養殖。現在發展哥的兔場有60只種兔，主要是獺兔和肉用兔。經過近一年的試驗，發展哥已經能夠掌握養兔的技術，并有計劃擴大規模。

7月12日上午8:00，天公不作美，從早上起床開始天就在下雨。9:00，雨稍微有些停歇，我們便起程前往川共村的鹿養殖場。在路上看到了今年新建的川共村衛生室，便與衛生室的負責人聊了一些醫療衛生方面的問題。目前，整個村只有這一個衛生室，衛生室也只有一個醫生，每天24小時值班，基本無休息日。每天有近30人就診，有時還要出診，工作非常辛苦。現在政府為衛生室配備了一些基本醫療器械，并有固定的藥品供應，基本保證了村民的基本醫療衛生。經過兩個多小時的路程，我們來到了川共村梅花鹿養殖場。鹿場現有15個鹿舍，200多頭鹿，以產鹿茸為主，每年可收兩季鹿茸。今年鹿場新購進了一條生產線，主要生產鹿茸酒、鹿血酒，如今已形成了一定的規模，并在離鹿場不遠處建起了鹿鼎山莊，用于鹿茸酒的促銷。陳老師就酒的品質與銷售問題與鹿場老板進行了交流，提出了很多新點子，如引進膜過濾技術提高品質等。下午我們去了去年因水災造成損失的香菇養殖大棚。他家種植香菇占地面積4.5畝，年產10萬袋，純利潤在30萬元以上。香菇主要是烘干后銷往西安，襄樊等附近的大城市。第一年投資50多萬元，主要用于原材料的購買，如木屑等，以后每年投資40多萬，木屑的主要來源是回收的桑枝，用完的木屑回收作為木質碳當燃料用。去年由于暴雨導致低洼地區的香菇損失慘重，今年他將低洼地區的大棚廢棄，在較高地區新建了2個大棚。為解決高溫問題，今年實行了雙棚，并增加了噴水裝置，不僅降溫，還保持了大棚的濕度。

7月13日，我們進行了分工，留下部分隊員進行支教，我跟張磊學長以及其他幾名隊員去最遠的瓦屋村進行一些調研。瓦屋村離川河小學近40里，一路上只有幾戶人家。經過兩個半小時的跋涉，我們終于到了瓦屋村村委會所在地。經過了解，我們得知，瓦屋村也是以勞務輸出為主，主要前往太原、天津、山東從事煤礦、板材、修路等體力勞動。農業以烤煙、黃姜為主，全村有200畝煙葉，600畝黃姜，村中設有黃姜協會，從事黃姜的銷售。在山上，我們遇到了一個運輸車，通過交談我們了解到他一般兩天左右上一次山，運送一些蔬菜、水果、啤酒等，有時也為村中個體營業戶運送一些貨物。

7月14日上午8：00，我們一行人開始沿著最后一條上山的山路上山，在路上進行了調查問卷的分發及回收。這次我們的路線主要在烤煙集中區，在路上我們多次與煙農相遇，通過交談，我們了解到很多信息。在路上我們看到了好幾個烤煙用的房子，有泥土的，還有新型高科技的，這些都標志著如今烤煙業的發展。下午，我在校長室與川河小學廖家林校長進行了交流。從廖校長那了解到如今川河三村大約有200-300小學適齡兒童，如今在川河小學就讀的有150人，其中有一部分雙親均外出打工的跟隨父母去了打工地區，還有部分家住的較遠的便去了鎮上或縣上的寄宿學校。現在學校有教師11名，其中高級教師4名。學校設施簡陋，硬件設施不完善，如今世界宣明會已經對該校進行援助，將會在近兩年建成新的教學樓與辦公樓，并援助一些硬件設施。

7月15日，我們一早就起來抬桌子，搬凳子，在川河小學門口搭建了咨詢臺，主要是分發調查問卷。因為川河小學的位置處于三個村的中央，也是集中居住區中人口最多的地方，而且這也是三村人民出入最頻繁的地區。我們為當地農民解讀政策，提供幫助，并從正面或側面了解了一些情況。我們所有隊員與附近的一些孩子、居民進行了一次座談，取名為“白河論壇”。

7月16日，今天我的任務是支教，出發前我準備了很多泰山的圖片和我們山東當地關于泰山的很多神話故事。可是由條件不利，圖片放映的效果非常差，但孩子們一點也沒有抱怨。當我在講故事時孩子們認真的聽，讓我非常感動。下午，我們去了敬老院，慰問了敬老院的老人。

7月17日與18日，我們的調研已經基本結束，下面便是資料的整理，于是支教隊進行支教，我們調研隊趁著這個時間進行交流、匯總、整理，爭取在社會實踐結束之前形成一個初稿。

7月18日晚上，第二天我們就要走了，這個晚上我們和當地居民一起舉行篝火晚會。我們一起唱，一起跳，盡情揮灑我們的熱情。

暑期社會實踐——我們的生活，我們的調研

我們住在教室里，睡的是課桌，山里夜間蚊蟲叮咬，整個學校只有一個水龍頭，熱水缺乏只能用做飯的余熱燒三四壺開水。整個學校只有一個水龍頭，熱水缺乏只能用做飯的余熱燒三四壺開水。女生用床單圍著當換洗室，男生下河洗澡；廁所在百米外的半山腰上而且廁所里沒燈。

山區的路真的很難走，我們每天都會沿著山路進行調研，村民們很熱情，為我們做向導。我們可以感受到他們對我們到來的由衷的期待與歡迎，還有他們對教育的重視，很希望我們能給孩子們帶去對知識的更大渴望與追求知識的勇氣。我們還給村民們帶去了許多好的電影，也給村民們介紹了我們陜西科技大學，在最后一個晚上，還搞了篝火晚會。

暑期社會實踐——我的感悟，我的收獲

通過此次社會實踐，我的最大的一個感悟就是農村有了新面貌，山區有了新氣象。現在農民逐漸在擺脫貧困，走向小康。但這其中也存在一些問題，如留守兒童的教育問題，貧富差距太大的問題，土地得不到有效的綜合利用問題，人才、技術匱乏的問題，傳統觀點的問題等，我希望這次實踐活動能真正帶給他們一些實用的東西，帶去一些新的觀念，新的思想，真正幫助到他們，真正地將我們所學的運用到社會中，服務于農村，服務于山區。

這次實踐活動的順利開展離不開當地領導和村民的熱心幫助。這短短數天的實踐活動中，有苦也有累，雖然時間有限，但是我們深入山區、深入農村，進行調研與愛心支教的事業的永遠不會結束，我們還將在以后的時間中繼續關注安康，在學生中積極開展各種活動，包括宣傳、為當地發展獻計獻策、為窮困孩子獻愛心等等，盡我們的所能將傳播愛心的志愿服務工作進行到底！我們更加希望能有越來越多的大學生志愿者們參與到我們的隊伍中來，服務人民、服務社會，用我們的智慧和力量共創祖國更加美好的明天！

第五篇：暑期社會實踐報告----動物園之行

隨著社會不斷地進步，報告的使用成為日常生活的常態，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的暑期社會實踐報告----動物園之行，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有時候，“趕鴨子上架”未嘗不是一種成功之法。若不是暑期社會實踐，我想我們不會給那么多的動物保護組織逐個打電話詢問，我也不會想到北京動物園能接受我們—這個臨時組織起來的小團體來做志愿者，哪怕僅僅是一天中的6個小時，我也感到無比欣慰與滿足。因為畢竟我們看到了那么多可愛的動物，而且不單單是以游客的身份，更多的是為它們服務與付出。無論如何，我們的實踐已成功邁出一步，既已邁起腳步，我們便會堅定地走下去，為了動物，為了我們許下的諾言。

我們在志愿者服務站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們，他們陽光向上，充滿活力與正能量，我想我們看到了榜樣與方向，多么渴望有一天加入他們的隊伍，再苦再累也值得！志愿活動很快就展開了，我們被分到了不同的小組，暑期周末的動物園里人山人海，為了動物和人們的安全，我們更多的是做一些統計各類人群和維持秩序的工作，簡單，辛苦卻有意義。

我們的佳佳和天兒在動物園正門門口進行的統計各類人群工作，雖然是被人安排，聽人指揮，雖然工作內容枯燥辛苦，但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢？我相信我們的工作終究是為動物服務的。因為只有動物園的工作有條不紊，這里的動物們才會有舒適溫馨的家啊！

小盧同學耐心為游客講解是否能進入熊貓館的問題。去熊貓館的游客很多，我們幾個一直在館外維持秩序，大聲提醒游客需要注意的問題。站累了，嗓子喊啞了，但看到游客們順利進館，我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情，便覺得一切都值得了。希望游客們日后更加珍愛動物們。

一上午的時間過去了，說不累是假的。回到志愿者工作站，我們便立刻坐到椅子上去休息了。靜靜地感受著志愿者這個大家庭里 的歡笑和溫暖。

令我們意想不到的是，他們竟待我們如此友善，雖然我們是第一次來，而且只是這里的“過客”，但他們并未將我們排除在志愿者隊伍之外。午飯時間，我們一起吃飯，雖是最普通不過的餃子，卻是讓我們感覺到如此美味。

下午，我們幾個被派去打掃衛生。但地點可絕不是普通的地方，而是展現著北京動物園百年歷史的`展廳，用來招待一些知名人士，供他們參觀，了解，不過現在還為對普通游客開放。我們認真擦拭著展廳的每個角落，與此同時，也暗暗驚嘆動物園的歷史，看到動物們生活得如此安逸，我們也很欣慰。希望這里的這些可愛的動物們能一直這樣生活下去。

一天的志愿活動接近尾聲了。我們告別了志愿者工作站的志愿者們，表示了有時間一定會再來的決心，因為愛上了這份“苦差事”，因為還是想經常看到那些可愛的動物們。終究，還是忍不住，又在園里轉了一圈。呵呵，看啊，可愛的動物們。

最后我要感謝三個人，二倩，天兒和小巨。非常感激你們能前來幫忙，辛苦了哈。鑒于咱們都那么熟了，客氣的話我就不多說了，真心希望你們也能通過這一天的志愿者活動能夠有所收獲。額，還有，以后有什么需要幫忙的別忘了叫上我啊，一定飛奔過去相助。

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