第一篇:優秀作文-心中的風景
心中的風景
心中的那道風景,美麗而繽紛,芳草鮮美,花香撲鼻,而在這美麗的背后總有一段辛酸的過程,不停地修飾,裝飾,才能有今日的風景。
我是個沒耐心的,不想堅持的人。這次模型作業就遇了難,拼了三次都沒拼成,而且花了4個小時,這時,我仰天長嘆:“我真沒用啊!”媽媽看見了,心平氣和的說:“你出去走走吧,心情會好受點。”
我在小區里里轉了轉,看見了幾只小鳥從頭上飛過,心想:鳥兒學飛多容易啊。走著走著發現再一棵樹上,有一只成年的鳥和一只翅膀剛完形的雛鳥,雛鳥扇動著翅膀,仿佛像在學飛,這時,我便有了一場特殊的演出。于是我便停了下來。只見那雛鳥展開翅膀,由于在枝頭重心不穩,便摔在了草叢里,我的心好像咯噔了一下,那小鳥沒事吧。只見那鳥媽媽飛了下來,用嘴叼著雛鳥的脖子飛回了樹上。那只雛鳥抖了抖身子,便繼續試飛,這只雛鳥展開了翅膀后沒掉下來,只見它腳一蹬,由于撲動翅膀不恰當,又掉了下來。這時我才恍然大悟,原來鳥兒學飛沒那么容易。當它第三次站在樹枝時,我對它失去了一點信心,只見它撲動翅膀,飛出了八米后,又掉了下來。這時,小雛鳥沒有放棄,仍然試飛。這次我想:我都失敗了三次,你也可能成功不了吧。現在小鳥扇動著翅膀,飛出十米遠后,突然從半空掉了下來,這時小鳥又神奇般地飛了起來,又努力地扇動翅膀,隨之歡快地叫了起來,我驚嘆道:小鳥真厲害啊!鳥媽媽叫了幾聲便去追小鳥。這時,我想到了自己,我與小鳥同樣失敗了三次,可小鳥堅持了,我卻放棄了,于是我立即回到家中,仔細研究模型,最后大功告成,雖然很累,也值得。最美的風景總是在外面的世界,給靈魂上的觸動,心靈上的啟迪。凡事成功的歷程中,最美的裝飾師是“堅持”。
第二篇:心中的風景優秀作文
心中的風景優秀作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的心中的風景優秀作文,希望能夠幫助到大家。
心中的風景優秀作文1我們都曾經在夢里看到過完本的自己——沉默地佇立時,時光機隆隆地從身邊開過,碾碎了周圍虛浮無實的一切,心里的風景就赤裸裸地在白地之中,那是一個永遠干凈、純粹、美好的世界。
“媽,我走了哦。”我拿起挎包走下樓,準備搭公車去圖書館,路過一排低矮的小房屋,不甚干凈的外墻上爬滿了一圈圈青苔,氤氳出歲月的氣息。我遠遠地記憶被喚醒,仿佛一張揉皺了的紙,慢慢地展開來。
記得童年時也住在類似這樣的建筑群里,只是多了一個碩大的院子和一片小樹林。清晨,剛醒來的我總能看見奶奶在熬蔥花碎肉粥。她瞇著眼將切碎的蔥花和瘦肉均勻的撒在罐子里的粥上,充分攪拌后再蓋上蓋子。粥罐咕咕的響著,小股小股地冒著熱氣,整個房間都沉浸在這溫甜的米氣里。吃過飯我總會找小朋友到小樹林里,世界是玩捉迷藏,還是老鷹捉小雞?我記不清了,只知道傍晚之前是一定要回家的,因為爸爸媽媽會回家與共進晚餐。晚上是最開心也是最熱鬧的時候,街坊鄰居都聚在院子說說笑笑地閑聊,而且媽媽會抱著我給我講好聽的故事,她的眸子被溫暖的燈光點綴得閃閃發光。有種迷人的神秘感;又像一個有著斑斕花紋的被窩,把我無盡的、沉甸甸的、各種形狀各種顏色的蓬松記憶,嚴嚴實實地罩在心頭上最柔軟的地方。
那曾是心頭上最夢幻般的風景,但偏偏,風漸漸把距離吹得好遠,還蒙上了薄薄的粉塵。
蔥花瘦肉粥軟軟的香味,小伙伴們銀鈴似的笑聲,媽媽閃閃發亮的眸子,霧般漸漸消失。
我吸了吸鼻子,朝車站走去。
吃過晚飯,我走上陽臺。夜色純澈,一座座摩天大樓水泥森林般拔地而起,星星點點的燈光像碎鉆鑲嵌耀眼得如同永恒,四處是流光溢彩的霓虹和物欲橫流的巨幅廣告牌。這極致的奢華在我眼前卻“嘭”的一聲化為粉碎,爾后編織起心中那張關于童年風景的網——那夜如此安靜,我聽到的只有耳鳴般空氣摩擦的聲響,我大口大口地喝著早已變量的奶茶品味著那段日子在生命中沉淀的清冽的芬芳。一切都是那樣的真實,一切都是那樣的不復存在。
心中的風景優秀作文2徜徉在心海中,漫步再意林間,奔跑在思維的大道上,總能感受到那一處風景,迷人。
蕩著小舟,我向著大海的對岸駛去,尋著那一幅美麗之景。清晨的風,帶著昨夜的霧氣向我走來。我微笑,又使了幾分氣力,船兒也快捷了許多,但當我向前看時,天地間就像是剎那間恢復到盤古開天辟地前的狀態,看不清清凌凌的水,藍悠悠的天,我眼前除了霧氣還是霧。在浩瀚的大海上,我不知自己身處何方,我的心陷入猶豫。
稍等幾分鐘,舞卻也越來越大了。繼續前進還是調頭,撤回?可是,回去的路又何嘗容易呢?不知時間過了多長,在我滿心矛盾時,“嘰”的一聲劃破了早晨的寧靜。我舉目四望,就在太陽將要升起的地方,小小的一條縫隙里,我看見它的影子:張開雙翅奮力向前,同時嘴里不停地嚷叫著:“嘰、嘰、嘰………”那像是對大霧的不屑。
我終于確定了選擇走,向前走!霧再大又怎樣,它不能阻礙心靈的路。這是它教給我的,我飛快的劃動雙槳,小船箭一般的向前。我一直向前,盡管我不知道前方是什么,但我知道,不走便不會遇到那美景。前進的路真不是我想象的簡單。一路上,水的“嘩嘩聲,船的碰擊聲,我的驚叫聲,像是一首戰斗曲,又像是一場接力賽。我的心也似乎經歷了驚心動魄的戰斗--------與恐懼的抗爭。
船到橋頭自然直,柳暗總有花明時。艱難坎坷,困難與恐懼在到達目的地同時,隨云煙流走。我伸直了雙手站在船頭。
大地的太陽總在人心情舒暢的時候,或是成功做了一件事的時候揮灑下它的光輝吧!我猜想著。環顧四周,那是一幅怎樣的美景?我無法想象得出,一條潔凈如雪的道路立在樹林中央,直延伸到遠方,一張綠色地毯就鋪設在我的腳下,油亮的翠綠透出幾分喜悅,顯現許多生機盎然……..我輕輕的邁動步子,進入那一片繁茂密林。一群鳥兒飛翩著躥起,歡快的叫著,還排成人字行。最后一只鳥兒飛起的慢,那就是那個“小家伙”吧!我又出現平靜的笑容,輕輕合上雙眼,我與美景交融在一起。
風又起了,霧也散了,在我心上拂上一層輕柔。“只要有勇氣并堅持著,總能與心中的風景相遇。當你真的這樣了之后,有一天,你必定會發現,那風景真的很美。”我在心中默念。
思緒不得不飛回,看著滿黑板的題,我堅定的笑笑,笑中透著自信,心中的風景已被我珍藏。
心中的風景優秀作文3在歲月的長河中,時光慢慢的流逝,帶不走什么,卻在我心中留下無數亮麗的風景,他們或許不是那么的豪情萬丈,不是那么的動人心魄,不是那么的婉約秀麗,但是卻是我心底最溫柔的記憶。
你為實現楚國統一大業,聯齊抗秦,后遭小人誣陷流放之時,你憤激寫下:吾與重華游兮瑤之圃,登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽,與日月兮齊光。的豪言壯語,又寫下《離騷》以泄憤,你無論遭受到什么樣的打擊與迫害,總是執著的堅持著自己的操守,這成就了你的高潔之處。最后,你含恨跳進汨羅江,從此滾滾的江水化作你的豪情壯志,傳誦至今,令人敬仰。
屈原,你是我心中的風景,是一首寫不完的詩。
你早年喪夫,居無定所,四處流亡,作為一個學富五車的才女,一個社會思想制高點的知識分子,面對此景此情,上不能入朝議政,下不能馳騁沙場,上溯千年歷史,卻始終不能找到一位知己,只能用生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。的豪壯詩句來抒發須眉般悲壯的愛國情懷。
李清照,你是我心中的風景,是一首吟不完的詞。
你不遠萬里,遠渡重洋,放棄外國的優厚待遇,毅然來到中國救死扶傷,你用自己的行動詮釋了作為一個醫生最高的職業操守和道德修養,是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產主義精神;毫不利己、專門利人無私奉獻的精神;對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠的傍樣,你的一生都是我們想像的平方,你是歷史上一座永遠屹立不倒的豐碑。
諾爾曼白求恩,你是我心中的風景,一段讀不完的史。
你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦,然而你并沒有向命運屈服,在老師的教育、幫助下,憑借堅強的毅力戰勝了病殘,以優異的成績從大學畢業以后,又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中去,還受到過許多政府、人民的贊譽和嘉獎,你的《我的生活故事》也成為英語文學中的經典。你讓我知道了,敢于正視人生的疾苦和磨難,是成功的根本。
海倫凱勒,你是我心中的風景,是一曲誦不完的情。
我心中的風景,你們是我前進路上的明燈,在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們為榜樣,待羽翼豐滿時,自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。
心中的風景優秀作文4茫茫人海如煙,悠悠歲月如風。在人生的旅途中,每個人都會看到各種各樣的風景,是什么樣的風景才能打動你的心,成為你心中永遠的風景?
是楊利偉的成功返回地球走出機艙那一瞬間的激動,還是孫楊奪得奧運金牌,登上領獎臺時的微笑;是林俊德帶病工作到最后一刻的身影,還是你無意中看到的大雪天里一顆剛發芽的小草;是張麗莉在面對危險時毫不考慮就推開學生的那一幕,還是陳斌強不辭辛苦,騎著媽媽上學的場景。不管是哪一種,都成為了你我心中永遠不變的風景。
有一種風景,使人熱淚盈眶。
邰麗華,一位婀梛的舞者,一位自強不息的女強人。然而從小喜歡跳舞的她,在一次意外中突然失聰,此時她的理想與他越來越遠,可是她并沒有放棄,他用刻苦努力來彌補自身的缺陷。終于在2005年的春節聯歡晚會上大放異彩,她領銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。那一刻,她的笑容成為了我心中永遠不變的風景,使我熱淚盈眶。
有一種風景,使人敬佩。
項羽,一位西楚霸王,在被劉邦一路窮追不舍,行至烏江邊時,本可以渡江逃生,卻因為無顏見江東父老而決定死戰到底。毅然決然地用那把已經殷紅的劍,割向 自己的脖頸,頓時噴薄而出的鮮紅滾燙的血,染紅了天邊的夕陽,也染紅了奔騰的烏江水。他自刎烏江邊的那一幕成為了我心中永遠的風景,使我敬佩。
有一種風景,使人刻骨銘心。
陸游與唐婉的愛情悲劇,讓人們心痛。相愛的人不能在一起,在陸游滿懷傷感、內疚和對唐婉的深情愛慕下,在沈園的墻壁上奮筆疾書一闋《釵頭鳳》后,凄然離去。之后唐婉卻孤零零的在粉墻 下站著,將之看了一遍又一遍,最后失聲痛哭。四十年后,當陸游再次步入沈園才發現,殘墻上竟有唐婉附闋的詩,而唐婉此時 卻早已香消玉殞。四十年,一霎的輕別,竟是生命無法彌補的錯。他們為愛而痛苦的一幕幕,使我 刻骨銘心。
莫到“草色遙看近卻無”,用心感受,用心發現,其實有時候最美的風景往往是最容易被你我忽視的細節。受傷時的一句撫慰,悲哀時的一聲鼓勵,成功時的一點喝彩,失敗時的一個目光,這一幕幕都是我們人生中最美、最值得珍惜的風景。
撥開感情的云霧,打開思想的枷鎖,用明凈清澈的 眼去透視世界,用純潔平靜的心去感悟人生。你就 會發現,你我身邊不乏風景,不乏美麗,缺少的僅僅只是一雙能夠發現美的眼睛。
心中的風景優秀作文5人生就如一部照相機,一路拍下的風景太多太多。盡管那一刻是悲傷,是喜悅,是憂愁,是遺憾……都讓我們記憶深刻。從小到大,我的這部照相機已經留下了無數的風景。我翻開記憶相冊那一刻,我的思緒停留在了一張讓我無比心酸的照相片上。
“爸爸,你回來啦!”因為今天是我的10歲生日,爸爸很早就回來了。走進門爸爸從身后拿出一個盒子,卻沒說是什么。我一臉好驚奇,便走向了盒子。我剛想伸手打開盒子,一直棕黃色的小狗跳了出來。我嚇了一跳。“爸爸這是你送給我的生日禮物嗎?我真喜歡。”我邊說邊撫摸這小狗。小狗似乎認識我,一點也不對我感到陌生,用舌頭舔著我的手。從此,我們倆變成了形影不離的朋友,傾訴衷腸的對象。
每次我遇到傷心的事,遇到開心的事。都向它傾訴。他便躺在我旁邊,聚精會神地聽著我講。這時不時的發出“嗯—嗯”的聲音,好像在說:“謝謝你讓我分享你的快樂,也讓我為你分擔分你的煩惱吧。”所以,我為它取了一個好聽的名字——知音。
直到每一天,它消失了。那天上午,我和同桌吵架,心情極差。回到家也皺著眉頭,看見什么就想揍他一拳。連媽媽煮的我最愛吃的紅燒肉也不想吃了。我走進房間,看見小狗躺在桌子上睡覺,覺得它竟然那么悠閑,就更惱怒了。一把捉起小狗就往外扔,絲毫沒有顧及小狗的安危。我趴在桌子上,想著想著就睡著了。醒來已經是四點快到了。我睡了一覺心情也仿佛好了許多。出門找小狗,里里外外都沒看見,心里就開始著急了。便去問媽媽,媽媽以為我一直和小狗在一起。但是,小狗沒有和我一起,原來小狗已經不見了。就算我哭了一天一夜,小狗也不回來了。
過了幾天,鄰居李阿姨急急忙忙跑到我家說:“河邊那條狗是你家的吧,死了。”正在做作業的我聽到了這個噩耗,眼淚像斷了線的珍珠落到書上。整個人像被點了穴,不能動彈,連小狗后一面也不敢去見。
直到現在想起,我的'眼淚就在眼眶里打轉,我思念我的知音,”他是那么好,但我還是把氣撒在它身上,當時我真是被惱怒沖暈了頭。這道心酸的風景一直刻在我心里,無論風吹還是雨打,這件事會伴我度過每個春夏秋冬,并且時刻提醒我。
這是一道在我心中最刻苦銘心的風景——一道心酸的風景!
心中的風景優秀作文6我笑不是因為快樂,而是為了掩蓋心靈的孤寂。
--題記
16歲的花季本應該在高中課堂綻放,應該在百花斗艷的季節里享受陽光于雨露的滋潤。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里,停留在初中二年級的課堂
“你啊,讀完了初中17歲,讀完高中20歲,讀完大學……”她話音未落,卻被我的一個簡短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話脫口而出。她也被我這句突如其來的臟話嚇住了。她似乎意識到了什么沉默著退出了我的視線。她離開了留我一個人面對這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風掀起。
天生殘疾的我卻從不肯向命運低頭,在父母、老師、同學的幫助下完成了小學的學業。然而倍受病魔眷顧的我,在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳,讓我和相處六年的同學擦肩而過。當我把學校里那厚厚的一疊書拿回家的時候,才真正的意識到“殘疾”二字背后是一個多么讓人切齒的生活
08年我搭上了20xx級12班的列車,和一群完全陌生的學生做了同學。汲取上一屆的教訓我選擇了最后一排的一個空位做我的位置。第一次在初中上課的情景猶在眼前:由于身體的原因我寫字的姿勢與其他同學不同--站著寫字。剛開學班上有很多新同學,所以我寫字時總會引起他們的關注。老師也給我使眼色,可是……終于老師發火了“旭,你在干什么屢次破壞課堂紀律,要知道破壞課堂紀律是可以追究刑事責任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開嘴。身體的無奈卻讓老師提高到法律的高度,真讓我啞巴吃黃連--有苦說不出啊!
依稀記得小學的老師曾說過在我作文本里找不到一篇消極的文字,而如今春天的風景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的詞匯,找到的卻是大雁劃過天際的惆悵。
然而,翻開同學錄幾乎每一篇都寫著“堅強的你……”對,我很堅強。因為每個人都只看到我臉上燦爛的笑容,卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無助
或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無助,但當黎明的曙光照耀時,生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時才能瀉進我的生活?
心中的風景優秀作文7雄偉磅礴的高山;漫無邊際的大海;整整齊齊的麥田;空中漂浮的白云;繁星滿天的夜空;喧鬧繁華的都市;車來車往的公路……是人們鐘愛的風景。
去過浪漫的銀色沙灘;攀登高大的泰山頂峰;領略過金黃的麥田;欣賞過輕柔潔白的云朵;仰望過繁星閃爍的星空;參觀過繁華的都市街頭;佇足過車來車往的灰色公路。這些風景讓人沉醉迷戀,但是卻不能讓我深深深深地記在心里,刻在腦中。
其實,給我留下深刻印象的是一種很少有人留意的景象,那是我藏在心中的風景。
那天清晨,我和姐姐一起出去跑步,跑累了,坐在草坪的邊上,擦擦汗,休息一會。抬頭看天空,太陽還不是很刺眼,暖暖的溫度,曬得人很舒服。清晨的風,就像輕柔的翎羽,輕輕吹過,穿過頭發,親吻著臉頰。一直看到脖子開始有些酸痛,才低頭揉一下。于是,很偶然的,我看到了,看到了另我一直無法忘卻的,一直一直藏在我心中的風景。一朵初開的黃色小花,它的花瓣上沾著幾滴晶瑩剔透的露珠,它黃得耀眼,黃得奪目,黃得可愛,黃得有生機并充滿活力。陽光照射在它的上面,露珠泛起七色的光芒,使它那么迷人,那么美,如鉆石般閃耀,驕傲的閃耀著。一陣風吹過,夾帶著新鮮空氣和陽光的溫度,它輕輕的擺動,伸展了一下它的身體,黃色的花瓣顯得分外閃亮。我一直看著它,發著呆,它散發出的光芒都將我刺透,它仿佛在微笑,真美。
我很想帶走它,但是,美好的事物不應該占為己有,應該讓更多的人欣賞到,讓更多的人去贊美它。
它讓我一直念念不忘,我曾經在夢中見過它,它依然那么的美,那么耀眼。
我又去那里看它,它卻已經不見了,我有一種悵然若失的感覺,濃濃的難過和失落縈繞在我的心頭。我很后悔,后悔當時沒把它帶走。我尋覓著它的身影,尋覓著它那一抹明黃的顏色。最后,在一堆雜草中找到了它。它那黃色花瓣上沾了一些土,失去了那日清晨的光彩,病懨懨的,就像一個將要逝去的老人。看著它支離破碎,香消玉殞的樣子,喉嚨一陣酸澀。我將它捧在手心里,帶回家,夾在我最喜歡的書里。
從此,它那神采奕奕的樣子,經常出現在我的夢中,我常常在發呆時想起它。它就是藏在我心中的風景。
它讓我明白,美好的事物有很多,要有一雙善于發現美的眼睛。倘若我沒有看到它,將是一種怎樣的遺憾。同時,要學會珍惜美好的東西,美好的東西,總是脆弱的。人生若只如初見,多美。那藏在我心中的風景,就如初見一般,不論時光怎樣流逝,總是那么美。
心中的風景優秀作文8在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風景。
我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠,我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩。”這是一個多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢?
到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說,事實上從我們出發開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看,卻發現你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了,都明白了……
后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。
是因為愛吧,你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧,你把傘向我傾斜;是因為愛吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧,我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?
這是留在我心底的一幅,愛的風景……
媽媽,我愛你!
心中的風景優秀作文9秋風卷起落葉,踏著舞步在空中旋轉。窗邊,一道和煦溫暖的金陽淡淡射下,帶來纏綿在指尖的暖意。似曾相識的景色猛然印在心中,驀然帶起一段溫暖的回憶…… 那是一年前的秋天,同樣有溫暖的陽光和翻飛的落葉。課間,我漫步在通向教學樓的小路上,看著一片片蝴蝶般的樹葉從半空飄落。當我感慨于學校的美景時,同班的“櫻”從另一條小徑走來。開學不久,尚不熟識的我只是向她淡淡揮手問候。而懷抱一摞書本,步履匆匆走向教學樓的“櫻”卻停下腳步,嘴角上揚出一個美麗的弧線,笑容親切:“你好,我和你一樣也是課代表,要去樓上給老師送作業,天氣冷,快回教室吧。”“櫻”的個子很高,衣服襯著她修長的雙腿。她有一雙神采飛揚的大眼睛,臉龐上掛著親切明媚的笑容。她的聲音甜美動聽,若煦風吹過。她的出現就像秋日里一縷明媚的金陽,照進了我的生活。我亦露出微笑,上前接過一半的作業本,輕聲說道:“我幫你。” 時光在平靜的日子中一天天流走,我與“櫻”成為親密的朋友。優秀的“櫻”成為同學們的榜樣,她依舊開朗、熱情,友好、陽光,常常親切地微笑。天氣漸冷,冬陽升上天空,發出一層薄薄的光,“櫻”卻依舊保持著金秋時分的熱情。雪花開始曼舞,她卻仍是那輪金陽,成為烙印在我心里的風景。冬日的雪花舞動,春季的蝴蝶飛去,轉眼間到了盛夏……
那次參加學校的活動,我耽誤了半天的課程,翻開書本,一道道空白的習題使我犯了難。我無力地讀著題目,猜想著老師講過的內容,回顧先前的知識,卻依舊百思不得其解,而這時,幾本教材被輕輕推送到我的手邊,“這是你落下的筆記,趕快補吧,不懂的問題可以問我哦!”“櫻”一如既往地笑著,一道夏日的陽光映照在她的發梢,使她顯得更加美麗,她就是夏日最美的風景!窗外陽光明媚,我笑了,笑得輕松而感激:“謝謝!” 一年光陰,“櫻”一如既往的微笑掛在臉龐,陽光的氣息渲染了整個深秋。她是一縷金色的陽光,賜予我勇氣,帶給我樂觀的心態和奮發向上的決心。窗外那縷掛在樹梢的金陽美好如初。窗邊的陽光射在臉上,溫暖輕松。“櫻”的笑臉映著金陽,成為我心中一道亮麗的風景。謝謝你,“櫻”,你教會我如何樂觀向上,積極進取,我也將做一縷陽光,溫暖世界。
第三篇:心中的風景優秀作文
心中的風景 七八月的天總會給你意外的“驚喜”,暑假補課的一天。在我心中,一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。
蒼涼雄渾,也沒有小橋流水的柔婉秀麗,更沒有海市蜃樓的本以為是雷陣雨,過一會就會好了,可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗,但在我心里,它卻是最溫馨、最動人的------淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“叮記得小時候,我是一個很懶的孩子,除了學習、吃喝睡——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。之外,似乎就沒其他的事了。不像媽媽,白天上班,晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,家務,周末才有幾口松氣的機會。于是,自然而然的,空閑仍是那么陰沉,沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊,怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了,我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來了。”到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中,卻忘了,是媽媽,接過書包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么會呢?一下雨,默默為我除去園中雜草,默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了。“不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉,他終于,盼過了幾個春秋,我光榮地成為了一名小學生。快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,”當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時,當我在餐桌上演算這可怎么辦哪,該不會??呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言“10+20”的算式時,當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語。時,是媽媽,在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽,在我碰到難過了十二點半,“咚咚”我大步跑去開門,“爸,你回題時跟我一起解決;是媽媽,在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對安慰??而我呢,卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務,不起,對不起,我在那兒等,忽然有輛車過來,將我刮倒了,而忽略了媽媽那匆忙的背影,那疲憊的身體,那蒼白的微笑,手也流血了,只好去醫院了,沒能把雨衣給你,對不起。”那眼角的皺紋?? 現在,我已經是一名中學生,肩上的擔子重了。經過了那么多個春秋,我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了,知道了該幫媽媽分擔一些??可是,媽媽還是經常為我忙這忙那,而我,在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影,那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊,媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花,撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花,輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花,堅強的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花,頑強的毅力使我驚嘆不已。媽媽,無論做什么,你都是女兒心中那道最亮麗的風景!心中的風景 在歲月的長河中,時光慢慢的流逝,帶不走什么,卻在我心中留下無數亮麗的風景,他們或許不是那么的豪情萬丈,不是那么的動人心魄,不是那么的婉約秀麗,但是卻是我心底最溫柔的記憶。
你為實現楚國統一大業,聯齊抗秦,后遭小人誣陷流放之時,你憤激寫下:“吾與重華游兮瑤之圃,登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽,與日月兮齊光。”的豪言壯語,又寫下《離騷》以泄憤,你無論遭受到什么樣的打擊與迫害,總是執著的堅持著自己的操守,這成就了你的高潔之處。最后,你含恨跳進汨羅江,從此滾滾的江水化作你的豪情壯志,傳誦至今,令人敬仰。
——屈原,你是我心中的風景,是一首寫不完的詩。
你早年喪夫,居無定所,四處流亡,作為一個學富五車的才女,一個社會思想制高點的知識分子,面對此景此情,上不能入朝議政,下不能馳騁沙場,上溯千年歷史,卻始終不能找到一位知己,只能用“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”的豪壯詩句來抒發須眉般悲壯的愛國情懷。
——李清照,你是我心中的風景,是一首吟不完的詞。
你不遠萬里,遠渡重洋,放棄外國的優厚待遇,毅然來到中國救死扶傷,你用自己的行動詮釋了作為一個醫生最高的職業操守和道德修養,是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產主義精神;毫不利己、專門利人無私奉獻的精神;對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠的傍樣,你的一生都是我們想像的平方,你是歷史上一座永遠屹立不倒的豐碑。
——諾爾曼·白求恩,你是我心中的風景,一段讀不完的史。
你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦,然而你并沒有向命運屈服,在老師的教育、幫助下,憑借堅強的毅力戰勝了病殘,以優異的成績從大學畢業以后,又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中去,還受到過許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎,你的《我的生活故事》也成為英語文學中的經典。你讓我知道了,敢于正視人生的疾苦和磨難,是成功的根本。
——海倫·凱勒,你是我心中的風景,是一曲誦不完的情。
我心中的風景,你們是我前進路上的明燈,在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們為榜樣,待羽翼豐滿時,自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風景 身邊的風景好美,有的只是一份美麗,心底的風景好美,有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然
穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。爸爸的愛,匯集在一起,它偉岸如山,它細膩如水,成為我心中最美的風景。心中的風景
大自然的風景可謂精致:頤和園的湖光塔影,長城的巍峨壯麗,有哪個不稱贊古人的智慧與勤勞;桂林的蘆笛巖,日本的富士山,又有幾人不稱贊大自然的鬼斧神工。自然的風景,大好河山,氣象萬千,美麗妖嬈,而心中的風景又何嘗不美呢?也許,正是它們改變了我吧。
你未出茅廬,便知三分天下,你舌戰群儒,受人敬畏。你的鞠躬盡瘁死而后已,令后人好生稱贊。病逝五丈原,卻仍不忘為除叛將留下計謀。你的《出師表》已千古流傳。諸葛孔明,你是我心中最壯麗的山川。
你暗殺董卓卻遭到失敗,你路遇陳宮又離你而去。你堅持不懈,開辟國家。你賢明和善,卻生性多疑。你白門樓斬呂布,官渡之戰勝袁紹,都為后人留下了贊句。殺忠臣蔡瑁,赤壁敗給周瑜都無法遮掩你統一三國的決心。曹操,你的“寧可我負天下人,不可天下人負我”是我心中那闊長的河流。
你武功蓋世,萬夫莫當,獨入曹軍救阿斗。你以“常山趙子龍”的威名震撼天下。雖已年逾古稀,卻仍能力斬數將。為救皇嫂拼死奮戰,不想那大耳賊卻以摔子之計刁買你心。趙云,你是我心中茂密的森林。
你忠肝義膽,蕩氣回腸。桃園三結義,溫酒斬華雄,都是你的光輝事跡。三英戰呂布,斬顏良、文丑。你雖武功高強,卻傲氣十足。大意失荊州而慘死于孫權手中。關羽,你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。
你粗人有情,可愛憨厚。手持丈八點鋼矛,大戰呂奉先。你粗中有細,三聲嚇得曹操手下大將夏侯杰肝膽俱裂。張飛,你是我心中堅強的大地。
正是你們,鑄就了這么多偉大的歷史,讓我的心中多了那么多靚麗的風景。心中的風景
“我輕輕地走了,正如我輕輕的來。” 冬去春來,萬物復蘇,春姑娘在人們的盼望中終于來了。她在土地上播下了一片春的希望,撒下甘露給春一片美麗。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條,小草偷偷地從土里鉆出,在微風的吹拂下擺動著身子。花兒呢?也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。有的花像綻開的笑容,有的花像害羞的小姑娘,紅著臉兒。還有的含苞欲放,像一只只明亮的小眼睛,藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠遠看去,這兒已經成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著,好像在說:“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。春姑娘帶著風妹妹來了。“吹面不寒楊柳風。”春風吹過田疇,在麥苗身上留下了一絲生機。春風吹過河畔,在湖中留下一圈漣漪;春風吹在孩子們稚嫩的小臉上,讓他們感到融融的暖意。春風如母親般地撫摸大地。大地在春風的愛撫下也散發著無限的生機,一派繁榮美好的景象盡收眼底。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。“小雨滴離開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上,打在秧苗的身上,打在那久旱的土地上。花兒在雨中歡樂地搖擺,以自己獨特的方式迎來春天。秧苗貪婪地吮吸著雨露,堅強而又快樂地生長。農民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上,心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨,雨滴頑皮地跳入我的手心,濕濕地、軟軟地,又輕又柔。
在這美麗的春天,怎能少得了動物朋友呢?小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌,呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來,被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景
(教師點評:優點一:小作者以自然美景為描寫對象,仿照《春》一文的寫法,先總寫,后分寫,層次清楚,依次寫了春花、春風、春雨,春中的景物,寫景抓住了事物的特征,難能可貴!優點二:結尾點題,明確中心。優點三:恰到好處地引用了詩句,豐富了文章的內容。)心中的風景
我常趴在窗口癡想,到底什么才是美景呢?有人說,是知名景點那些形形色色的景觀;有人說,是深山老林中那原始的風景;有人說,是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案,但是卻沒有一種是我心中所想的,那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此,我一直在尋找著,尋找那令人心服口服的美景,直到有一天??
那天,天氣不太好,下起了綿綿細雨,那刺骨的寒風肆意在街道上游蕩。我走在街上,心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們,他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔,心甘情愿地為人民服務。
盡管有交警叔叔指揮,但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告,這不,又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來,仿佛一匹脫韁的野馬一般,但此時信號燈上是紅燈啊!我正看著,從另一個方向駛來一輛出租車,似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應過來,那個光點已經“現形”了。哦,原來是一輛摩托車。此時,我再看看出租車,糟了,出租車已經攔在摩托車前頭,摩托車剎不住“腳”,迎面撞了上去,此刻,街道上仿佛沸騰了一般,交警叔叔急忙在現場維持秩序,并撥通了醫院的電話。
我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來,醫療救護車早已趕到,白衣天使們將傷員抬上救護車,又火速向醫院駛去。此時,交警叔叔還協助查事故的原因。這時我的心顫動了。這些交警們平日堅守崗位,認真負責,在危急時刻拯救了不知多少生命,然而他們得到的都是些什么呢?大多是群眾的誤解,違反交通規則的群眾還強詞奪理,與交警理論。可他們做的,群眾理解嗎?
過了不知多久,受損的車輛被運走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到崗位上繼續工作;肆虐的寒風中我感到了溫暖。這時,什么是美景,我心中有了最完美的答案!
心中的風景
雛鳥的心中,有一個美景,它希望展翅飛翔,飛到那湛藍的天空;落葉的心中,有一個美景,它盼望能隨風飄蕩,飄到那一片荒無人煙的土地,慢慢腐朽。我心中的美景又是什么?那,是我心目中的一個殿堂,是我心底最深處的一個花園。為了它,我甘愿十二年寒窗,夜夜挑燈苦讀。我無數次地想望,那兒的大門是否隨時向我打開,那兒的人們,是否隨時歡迎我的到來?相信我,再等我五年,五年之后,我一定會親自踏上那片文學殿堂,等待我——我心目中的大學。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話,給我深深的思考。有人說:“踏進這所中學,等于一只腳已經踏進了大學的校門。”是這樣的嗎?我想我心底里的花園也許正如這所說,它只為勤奮之人打開大門,將懶惰之人拒之門外。既然如此,為了我心中的美景,我就做一個勤奮之人吧!我的路正如屈原所說的,還很長,很長??我要放下貪玩的心理,背下裝滿知識的書包,拒絕對我不良的誘惑,全身心的投入學習中,跳進知識的海洋里,沉在其中。就這樣直到有一天,我心目中的美景實現了,那我就完成了自己對自己的承諾。
一夜,靜悄悄地,我醒來,看見我身邊綠樹成蔭,花紅柳綠,一抬頭,我看見了我所熟悉的大學校名。剛勁有力的字體寫著“——大學”我興奮極了。啊。這就是文學的殿堂,我心中的美景!空曠的操場,壯麗的教學樓,花園里,飄著泥土的芬芳和花香,這香味,仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手,鳥兒在為我歌唱,小草也在向我點頭。我開心地跑啊,跳啊??一睜眼,咦?眼前一切都不見了,只有空蕩蕩的屋子,原來是一場夢!
但我,為了心中的這個夢,這幅美景,我會奮斗不懈!我相信,總會有那么一天,我的愿望會實現的!(教師點評: 開頭結尾緊緊扣題,寫出了美景緣自于心中的夢想。中間部分比較詳細的描繪了美景,現實與夢想交相輝映,愿每個同學心中都有這樣的美景,并付諸努力,夢想成真!)
心中的風景
即使愛的花朵已枯萎,但愛的本質永不變。——題記
春暖花開,萬物復蘇的美景,贊嘆它們的只是視覺,而愛的真諦,卻能使我的內心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風景——愛。
那碗牛肉面告訴我,愛永不會逝去。
那天,天陰沉沉的,狂風肆虐,吹得人不禁打起了寒顫,我和媽媽來到牛肉面館,準備享受一碗熱乎乎的牛肉面,我們點了兩碗牛肉面便坐了下來。就在這時,一位看似弱不禁風的小青年扶著一位裹得嚴嚴實實的老爺爺走了進來。那老爺爺雙鬢已白,那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。
他們要了兩碗牛肉面,可是,那小青年走到柜臺前,指了指菜單上的清湯面,用手勢比著一碗看見面,一碗清湯面,面上來了,小青年把牛肉面推到老爺爺面前,自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾,邊夾邊說:“你在外邊念書苦,快多吃點!”
“嗯,爸爸,你也多吃點啊!”于是老爺爺那雙顫抖的手,從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去,小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺的碗里。老爺爺開心地說“這家店的牛肉可真多啊!”“不對啊,牛肉屈指可數,可他怎么??”我的心中正疑惑著,抬起頭,一不小心正碰上老爺爺的眼睛。他和眼中沒有一絲神采。原來??就在這時,老板娘端給他們一碗拌牛肉,小青年說:“我們沒點這菜啊!”“我知道,今天小店風開張,特送一碗牛肉。”小青年也不再說什么。我也會意了。不久,他們走了。老板收拾碗時,竟發現碗下壓著一張2元錢。不多不少,正是拌牛肉的價錢。
這一鏡頭,使我記憶猶新。
愛,不需要什么代價。也許,只是一句問候的話語,也許只是一個細微的動作,誰能說這不是一種偉大的愛呢?
每一個愛的鏡頭,都能折射出一個美麗的世界。每一種愛的詮釋,都付出過愛的艱辛,愛存在于每一個角落。讓愛的故事連同春之爛漫,夏之濃郁,秋之豐碩,冬之沉穩,走進我們干涸的心靈,種上一片愛的綠蔭吧!我心中最美的風景,就是——愛!心中的風景
菊花被譽為“花中君子”,備受人們的喜愛,是在于她在我心中是一道“美景”。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗,而是菊花品性高尚,傲霜斗寒,貞列不屈,永葆青春。
溫室里培育出的花朵是經不起風吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風刀霜劍,在百花凋落的秋季,在廣漠的大自然中卓然挺立,競相怒放,練就一身傲骨。人的成才也是這樣的,只靠從家門到校門,只靠閉門讀書,只靠溫暖平靜的優越條件往往造就不出優秀的人才。惟有那些置身于變革洪流中能劈波斬浪,突破重重陰力進奮勇前進的人才能鍛煉成為新時代的驕子。古往今來,像菊花一樣不懼怕狂風大浪,在逆境中成就大事業的英才數不勝數:高吟“餐野秋菊之落英”的愛國詩人屈原;《題秋菊》聞名于詩壇的農民起義領袖黃巢;高唱“年年勁菊艷秋風”的南宋愛國詞人辛棄疾。
誠然,在殘酷冷峻的環境中斗爭一陣子是不難的,難的是終生矢志不移,永不退縮。菊花可愛可貴之處就在于她畢生品性高尚,即使到了寒冬,其容顏憔悴時依然挺立著那傲霜的枝干,做人也應如此。
偉大無產階級革命家、詩人陳毅同志一生光明磊落,晚年在林彪“四人幫”的殘酷迫害下仍然威武不屈,堅持斗爭,《冬夜雜詠。秋菊》“秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?”不正是他高大形象的寫照??作為跨世紀的少年,作為在變革現實洪流中的弄潮兒,我們要向他學習,做具有菊花一樣高尚品性的人。
菊花所以也藐視風霜,傲然挺立,在于她沒有私心,只顧奉獻,不思索取,她以自己秀麗的容顏,健美的身姿,磬香的臟腑,在百花凋落萬類寂寥的深秋季節,盡心裝點世界,凈化人的心靈,給人以美的享受。古今中外,有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶,從中汲取了無窮的力量,為歷史作出了卓越的貢獻。
菊花一直是我心中的一道美景,她那傲霜斗寒,貞列不屈,永葆青春的高尚品性,一直激勵著我,我努力地向菊花的“美”學習,將來有一天,我也會向菊花那樣“美”,在萬花凋零的季節傲然挺立!
第四篇:心中風景作文
心中風景作文
我心中的風景
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過;也許漂亮的風景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而,在他們與你擦肩而過的同時,停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間,心——這顆無聲的相機,將他們悄悄地拍下。
身邊的風景很美,有的只是一份美麗,心底的風景很美,有的卻是一份感動。父母的愛就是我心中最美的風景線。
父母的愛匯集在一起,他偉岸如山,她細膩如水,成為我心中最美的風景線。
在我心中,一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾,也沒有小橋流水的柔婉秀麗,更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗,但在我心里,它卻是最溫馨、最動人的
在我的心里,一直有道美麗的風景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。那只是一個心靈美好的老奶奶,她那樸素的衣著、可親的話語和那簡單的動作卻留給了我久久的感動??
記得小時候,我是一個很懶的孩子,除了學習、吃喝睡之外,似乎就沒其他的事了。不像媽媽,白天上班,晚上做家務,周末才有幾口松氣的機會。于是,自然而然的,空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了,我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學??都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中,卻忘了,是媽媽,默默為我除去園中雜草,默默替我給花草施肥、灌溉。終于,盼過了幾個春秋,我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時,當我在餐桌上演算“10+20”的算式時,當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時,是媽媽,在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽,在我碰到難題時跟我一起解決;是媽媽,在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰??而我呢,卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務,而忽略了媽媽那匆忙的背影,那疲憊的身體,那蒼白的微笑,那眼角的皺紋??現在,我已經是一名中學生,肩上的擔子重了。經過了那么多個春秋,我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了,知道了該幫媽媽分擔一些??可是,媽媽還是經常為我忙這忙那,而我,在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影,那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊,媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花,撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花,輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花,堅強的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花,頑強的毅力使我驚嘆不已。媽媽,無論做什么,你都是女兒心中那道最亮麗的風景!
那是一個寒風呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個小饞貓的最愛——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄,進了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞,便閉上眼睛慢慢的享受了起來。就在這時,一陣喊聲打斷了我的享受:“倩倩,冰箱里的蔥沒了,你去買點吧,就當是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆,有氣無力地應了聲:“哦”我匆匆地從錢罐里拿了50元,便直奔門外,好像一只活潑的小鹿。“呀!怎么這么冷啊?”我朝天上瞄了幾眼。原來啊,是風婆婆正在快活地唱著搖滾樂。寒風像刀尖一樣刮在臉上,害得我只好把頭縮了回來。
來到菜市場,人少極了,恐怕是被這寒風嚇怕了吧!我四處尋找賣蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過去,買了5元的蔥,就急忙的跑走了(我怕冷,想趕緊回家,還有作業沒寫完呢!)終于到家了,可我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽,一邊準備去寫作業。這時,媽媽漫不經心地問道:“找的錢呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去。“啊!”我一拍后腦勺,臉色大變,喊道:“肯定丟在賣蔥那了!”我撒腿就跑。
這是,風吹得更猛了,我捂著耳朵直往菜場跑。菜場的人差不多走光了,靜悄悄的一片。我四處張望:好像有個人影在晃來晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了,我才發現那原來是賣蔥的老奶奶。她笑容滿面地對我說:“小姑娘,你剛才跑得太急,錢都沒找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負釋重地說:“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別動著,我走了。”我看見她的蔥早已收起來了,分明是在等我!
望著她漸漸消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動,心里想:人與人之間不就需要這種幫助、信任與關心嘛!可能做到的卻寥寥可數,可這位普通的老奶奶卻做到了,做到了!
心中的彩虹作文
彩虹總是在天空傷心寂寞,受到傷害的時候及時出現,撫慰他的傷口。彩虹總是色彩繽紛地出現,那么的美麗,那么的可愛,惹得天空頓時露出了笑顏。因為彩虹,天空變得更加寧靜,更加深遠,更加美麗。
一年前,背上書包上中學了。面對一張張陌生的臉孔,我不敢抬起頭正視他們,坐在自己的座位上,不敢亂動。老師邀請同學上臺介紹自己,我把頭埋得低低的,不停地默念著:千萬不要抽到我。盡管我已經把頭埋得最低了,盡管我已經念上成千百遍了,我還是被“幸運之神”眷戀到了。顫顫抖抖的,好不容易才走上了臺,此時的我已經不能控制自己的身體。良久才憋出一個字出來“我??我??”臺下傳來了一陣陣笑聲,我彷徨、無助、害怕、著急??我低著頭,恨不得馬上找個洞鉆進去。我咬著嘴唇,強忍著不讓眼淚流出來,害怕又會朝到別人的嘲笑。
“噢~~~”一聲奇怪的叫聲打破了尷尬的沉寂。一個短頭發的長得很像俠女的孩子捂住肚子站了起來。“哎呦呦,疼死我了,我的肚子。報告老師,我要去廁所。”“我陪她去,老師。”終于,我很慶幸自己能這樣度過了災難。“我叫仙紫,你呢?”“我叫簫兒,你不是肚子痛嗎。”“嗯?那是裝的啦!嘻嘻??”“謝謝。”于是,就在那一天,我認識
了你,你認識了我。我永遠不會忘記,在開學的第一天,在我們第一次見面時,你像彩虹在天空受傷時出現一樣,在我受傷的時候拯救了我。
我們成了形影不離的好朋友。放學后,我們偷偷地跑到學校的后花園,摘“緣分草”測緣分。被老師發現后,像趕鴨一樣把我們追出了校門,我們還想不通為什么可愛的熊貓總是吃竹葉,于是,我們走到校園里種竹子的地方。你毫不猶豫地摘下一片就往嘴里塞,見我遲遲不敢吃,你便在一旁煽風點火,把竹葉夸得天上有地下無。我將信將疑把竹葉吃了,還嚼得津津有味的。明明是苦的味道,卻吃出了甜的滋味。因為你,我喜歡了校園;因為你,我活得更精彩;因為你,我變得更樂觀。你就像彩虹把快樂帶給天空一樣,也把快樂帶給了我。小學畢業后,你回家鄉了。可是,你卻永遠留在我的心中,你變成了彩虹住進了我的心中。是你的樂觀改變了我,是你把彩虹帶進了我的心中,你永遠的留在了我的心中,是你—我的好朋友仙紫。
每個人心中都有一道彩虹。在你傷心、痛苦的時候,作你療傷的解藥。
有一年,我不幸染上了傳染病,住到了醫院的隔離區。有一個叫小樣的男孩,比我還要不幸,患上了白血病,因為病人已經住滿了,所以和我住在一個病房。
病房里面就我們兩個人,我父母因為還要上班,撇下我一個人在醫院里,而那個小男孩的父母每天都來看他一次,這讓我看了心里很是不愉快。有一天,小樣的父母竟沒來看他,但小樣卻一點也不孤獨,向護士要了一張紙,便有模有樣的畫起畫來了。我因閑得無聊,湊上去看了看,我問他在畫什么,他用天真的眼光看著我:“嗯,彩虹。”看著用五顏六色的蠟筆繪出彩虹,怎么看也不像一個得白血病的患兒應該做到的,也許他還天真無知,不曉得自己為什么會莫名其妙地來到這間病房吧,我沒有追問。他卻問我:“姐姐,你見過彩虹嗎?”我點點頭,笑瞇瞇的回答他:“嗯,它很美,雨過天晴,它就會出現。”“哦,那樣呀!可是,我沒有見過它,姐姐,你能不能帶我去見它呀?”我本以為這只是一個孩子的本性,看他活潑可愛的樣子,我便毫不猶豫地答應了他。
他把那幅畫送給了我,我們漸漸地成了好朋友,經常在一起聊天,一起看書,一起玩耍,一起畫彩虹。
然而,他的病情逐漸惡化起來,我的病情卻逐漸好轉,他不像以前一樣活潑好動了,也不像以前一樣專心地聽我講關于彩虹的故事,而是無精打采地躺在病床上,說話的聲音也越來越小,只有湊過去才能聽見。他的父母看他的次數多了,由以前的一次變成了三次,可是我一點看不出他的父母憐憫小樣,同情小樣,關心小樣的跡象,只是看他們陪小樣說說話就走了。
有一天,小樣突然對我說他想要出去走走,散散心。我答應了他,推著他出去了。
外面的空氣真新鮮,陽光明媚,花叢里的蝴蝶翩翩起舞,小橋下,溪水叮咚地流著,小樣露出了久違的笑容。我們溜達了一會兒,天便陰沉下來了,我拍了拍小樣,叫他準備回去了,結果見他沒什么動靜,跑到前面一看,只見小樣臉色蠟黃蠟黃的,叫了幾聲也不應,我就知道出事了,急忙打了急救電話,救護車趕來時,天上已經下起了大雨,閃電霹靂,醫護人員匆匆忙忙把小樣抬到救護車上。到了急救室,我只能在門外守著,我真擔心小樣會出什
么事,他父母又不在,要是出了什么事我該怎么辦呢?我望著大雨稀里嘩啦地下,心里一片混亂,不知道想什么,只有一種預感,好像有什么事將要發生了。
小樣回到病房以后,我只是靜靜地呆在病房里看著小樣,一個可憐的孩子,他是多么渴望看到彩虹呀!可是卻遭遇這樣的不幸,生命還真是脆弱。
雨終于停了,已經到了半夜,小樣也醒了,但卻沒有一點精神,我看著他那憔悴的樣子,憎恨他那沒有責任心的父母,孩子都病成這樣了,他們竟然不陪著他,只是有空就來看看。小樣讓我把他扶起,像要陪我說話,我把他扶起來,淚水順著他的臉頰流了下來,他發出虛弱的聲音:“姐姐,你說我還能見到彩虹嗎?我怕我明天就見不到了!”情不自禁地,我的鼻尖酸了,我控制住自己不讓那淚珠流下來,可是那不聽使喚的眼淚還是流了下來,我的聲音顫了:“不會的,彩虹一定會來看你的,它一定會的??”想不到,他竟放聲大哭了:“我??我害怕??真的??就見不到它了!”我也哭了,我將他抱住,勸他,彩虹一定會來看他的。
他也哭累了,在我的勸說下,他安然入睡了,但我的眼皮始終不肯合上,我害怕,害怕他會悄然無息地離我遠去,不在這個世界上了,我就這樣,看了他一夜。
第二天早上,護士推開房門,看著我,她嚇了一跳:“喲,你的眼睛怎么了?”也許是看見我因守夜而瘀腫的眼睛,讓護士一直低著頭走到小樣的病床前。
“喂,小樣,起床了,該打營養針了,喂!”護士叫了好幾聲,小樣沒有應,護士推了推小樣,他還是沒有應,護士覺得不對勁,干脆用手去量小樣的呼吸,護士沖出房門,大喊:“張醫生!快來呀!小樣不行了!”我干站在那里,沒有動靜,其實我已經預料到了,我在昨天晚上想了一夜,我沒能幫助小樣,沒能達成他的心意,我后悔極了,但一切都晚了。待到醫生趕到時,小樣已經離開了,在場的所有人都感到惋惜,只有小樣那蒼白的臉上,露出了一絲甜美的笑容。我想,他也許見到了彩虹,不是在這,而是在天堂。
我出院了,那一天算來還真不巧,我是在小樣走之后的第二天出院的。藍藍的天空上,有道彩虹,我笑了,不是因為看到彩虹,而是在天邊看到了小樣的笑容,滿意的笑容。
從今以后,每當我看到彩虹,心里總是有些小小的悸動,有說不出的快樂,也有說不出的悲傷,我將永遠記住了你,那道彩虹。
第五篇:心中的風景作文
范文3:
心中的風景
旭日擊破黑夜破浪而出,光芒如弓支支劃破沉默的天穹,你挽起我的手,試圖迎風而彈,面海而奏。
——題記
我喜歡彈琴,喜歡讓細長的十指在黑白的琴鍵上游走,讓音符在我的身邊跳動,讓我的身體跟隨著節拍輕輕搖擺。在黑夜中,用琴音溫暖每一個人的夢。——我從小就有了這個夢。我一直堅信它可以成真。
然而仿佛總是事與愿違。
也許是天生的十指不夠靈活,老師的白眼,父母的不支持讓我痛苦、迷惘,最終我不得不將琴擱置在陽臺上,讓灰塵為它著上“新裝”。
直到有一天,我了解到了貝多芬。
他不僅身材矮小,容貌丑陋,還一直身患重病,后來發展到雙耳失聰。然而他始終堅信,“沒有誰能戰勝我”,“我要死死扼住命運的咽喉”。
我永遠不會忘記那幅畫面—— 一襲黑色的禮服,一架黑色的鋼琴,一個個頑強不屈的音符從他指尖劃過,一支支斗志昂揚的歌曲從他手下演奏出。或屈或伸的手,演奏著生命,演奏著靈魂,世界仿佛為他的琴聲而屏住了呼吸。只有琴,只有貝多芬,如此鮮活地存在。沒有了病痛,沒有了耳聾的痛苦,沒有了世人的不解??
我的心在震顫,那是怎樣的風景啊!
我奔向陽臺,那琴仍是那樣的令人心馳神往。我輕輕撫摸它,拭去厚重的灰塵。黑色的琴像絲綢一般,那般溫柔,那般光鮮。我打開琴蓋,將手輕輕放在上面。黑白琴鍵上我的十指在顫抖,但想著那幅風景,想著斗志昂揚的貝多芬,日晷東方,滾燙意志正在醞釀。我長抒一口氣,十指開始跳躍在琴鍵上。我將我的靈魂,我的夢全都貫注到指尖。悠揚的琴聲在陽臺上飛灑起來。日出的第一道光芒灑向我的指間。
后來的事就變得很簡單,我通過自己的努力取得了鋼琴十級的證書。
貝多芬,我心中的風景,你的演奏給予我力量與希望。
我愿與你迎風而彈,面海而奏。范文4:
心中的風景
人生路長,一路走來,四周的風景何其絢麗,蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星??偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽著海風,拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細數心中的風景??
那是多年前的一個午后,陽光是一如既往的燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱,風鈴的影子被投在地板上,仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書本,起立,舒展身體,漫步走向客廳,也許,一杯紅茶是個不錯的選擇。
路過陽臺,洗衣的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了,轉角進客廳,一幅風景就這樣不經意地投到了我的心底??
媽媽斜躺在沙發上,睡得很熟,頭發有些零亂,額前的發絲巾在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。
當我再次回到客廳時,媽媽還在熟睡,輕輕地走過去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動了動,我擔心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退去了,另有一束陽光卻撒滿心底,媽媽,您一定做了一個甜美的夢吧!我小心翼翼地離開,回頭,將這一幕美麗的風景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠不會忘記??
心盒里的風景燦爛,而這一片卻猶為奪目,海風拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風景,突然地,我想起一句很溫柔的話語:愿時光,不老去。