第一篇：花橋中學(xué)演講稿--廖淑霏

讀書明禮，做陽光少年

花橋中學(xué)廖淑霏

在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點亮了中華兒女前進(jìn)的方向------

是什么，用它獨具的內(nèi)涵征服了一個又一個民族？是什么，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒？是禮儀，是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美譽，在時代飛速發(fā)展的今天，有些人丟棄了它，對待嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有殘疾的同學(xué)少了幾分關(guān)懷，多了幾分疏遠(yuǎn)；對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；每當(dāng)集會結(jié)束時，場地上多的是垃圾，無視是那清潔工人辛苦勞作的背影；當(dāng)現(xiàn)在的孩子開始變得倔犟的時候，當(dāng)他們孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時，當(dāng)他們連上下學(xué)都要父母用小車接送的時候，我國的“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德時，卻在身邊一點一點點地丟棄。

其實，做到講文明、講禮儀并不難。孟子道：“愛人之，人恒愛之；敬人之，人恒敬之。” 明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。

在此，希望所有的青年朋友能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的思想才會光芒四射，我們的民族才會傲立于世界民族之林。

雖然我是個小女孩，卻不想做溫室里的花朵，靜靜地吸收營養(yǎng)。蒼白的美麗經(jīng)不起風(fēng)浪的沖擊，我愿做激流沖刷成的鉆石，烈火中煉就的鋼鐵，風(fēng)雨后升起的彩虹。成長的道路總會有坎坷，迷茫和失落也會伴隨左右，但是，磨難不會因為我們的恐懼而消失，信念讓我們勇敢面對。沒有一絲陽光沒有穿過烏云，沒有一束鮮花沒有經(jīng)受風(fēng)雨，沒有一只蝴蝶沒有歷經(jīng)破蛹，每一次的失敗都會增加下一次成功的機會，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我們堅守夢想，我們自信無比，我們鍥而不舍，我們永不服輸，我們深知水滴石穿的道理，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，我們也要一磚一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，集腋成裘，堅持不懈，直到成功。

陽光少年勇敢堅強，陽光少年也柔情似水。撿起校園里的每一片紙屑，扣上每一扇搖擺的窗，關(guān)好每一個滴水的籠頭，陽光少年就像陽光，燦爛而溫和，照暖校園的每一個角落。扶起摔倒的孩子，幫助愁眉的同學(xué)，讓座辛勞的長輩，陽光少年就像春天，明媚而柔情，撫慰困境中的心靈。贈人玫瑰，手有余香。以一顆快樂之心對待他人，同時自己也收獲了一份快樂。

一雙雙亮晶晶的眼睛，敏感的耳朵，敏捷的雙手，聆聽田野里的蛙鳴，尋找花叢中的蝶舞，探索自然的奧秘，陽光少年是一群翱翔的小鳥，浩淼天際一起飛。沉浸閱讀，相伴音樂，快樂運動，陽光少年興趣廣泛，充滿好奇，放眼未來，探索未知。

面對生活，微笑著說：“太好了！” ；面對困難，勇敢的說：“我能行！”；與人相處，主動地說：“你有困難嗎？我來幫助你！” 陽光少年就是一縷透亮的陽光，懷著熱忱，閃動智慧，永遠(yuǎn)明亮！

第二篇：花橋中學(xué)2012

花橋中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅持 “以德治校”、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

二、工作目標(biāo)：

安全事故零紀(jì)錄；常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動特色化；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。

1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；

2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；

3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；

4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

5.重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

8.加強安全教育，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能；

9.加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展；

10.加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；

11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

三、工作措施：

1、加強師德建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍。采用多種形式和措施組織廣大教職工學(xué)習(xí)各種教育法律、法規(guī)，、在廣大教師中大力提倡敬業(yè)，精神、服務(wù)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和表率精神。

2、加強一日常規(guī)管理，確保各項常規(guī)落實到位。繼續(xù)實行校行政全天候值班，課間及中午教師值班，師生共同參加的“一日常規(guī)”督查一位一體的值班制度，實行全方位、全過程管理，認(rèn)真梳理管理的薄弱環(huán)節(jié)，清除管理盲點，實行每天評分、公布，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

3、加強“普法”教育，強化安全工作。加大普法工作力度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期請有關(guān)法制工作者來我校舉辦專題講座，利用升旗儀式、班會、櫥窗、廣播臺等進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，切實做好學(xué)生自我保護(hù)的宣傳工作。

4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理。定期召開班主任會議，發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用，要求班主任在教育學(xué)生時，一定要曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、言傳身教，切實將工作落實到位、管理到位，通過月工作考核，強化班級管理。

5、加強督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。通過召開班級干部或?qū)W生代表座談會，了解學(xué)生心理，了解教師及班主任依法執(zhí)教情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，防微杜漸。

6、加強綜合教育，爭取校外支持。將學(xué)校、家庭、社會教育有機結(jié)合，定期配合班主任召開家長會，組織學(xué)生參加社會教育實踐活動，請社會組織、團體、個人來校進(jìn)行安全、法制、國情以及其他有針對性的講座或報告，爭取全社會力量來教育學(xué)生。

7、加強部門協(xié)作，完善學(xué)生管理。積極參與學(xué)生宿舍、食堂、公物保管等方面的管理，教育學(xué)生文明就餐、按時就寢、艱苦樸素、厲行節(jié)約、熱愛勞動、愛護(hù)公物、顧全大局，進(jìn)一步培養(yǎng)他們獨立自主能力。

8、禁止學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”和網(wǎng)吧，耐心細(xì)致地做好結(jié)對幫扶工作，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識。

9、加強校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)舉辦運動會、文藝匯演，豐富師生文化生活，陶冶師生情操。

四、工作安排：

二月份：行為規(guī)范月

進(jìn)行收心教育，對學(xué)生儀容、儀表、校牌、團徽的佩戴進(jìn)行檢查；團員入學(xué)注冊；出第一期板報、書法展板，主題是：“新學(xué)期，新風(fēng)貌”；做好流生的統(tǒng)計和動員工作。

三月份：學(xué)雷鋒活動月

強化常規(guī)教育；自律辦公紀(jì)律開展“勤儉節(jié)約”教育活動；開展學(xué)雷鋒宣傳動員大會并落實活動；召開“復(fù)興中華、從我做起”主題班會；繼續(xù)完善“一日一警言”的教育工作；結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”（3月份的最后一個周一，即3月25日）進(jìn)一步做好對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育。

四月份：讀書活動月

結(jié)合“4月4日清明節(jié)”祭掃烈士墓活動，開展 “復(fù)興中華從我做起”演講比賽，同時開展“革命傳統(tǒng)美德教育”； 加強體育訓(xùn)練，迎接中考----體考；結(jié)合“4月22日世界地球日”開展“愛我家園、美化校園”活動；結(jié)合“4月23日南京解放紀(jì)念日”開展“愛國主義教育”； 結(jié)合“愛鳥周”（四月份最后一周）進(jìn)行“熱愛大自然”教育；出版慶祝“五?一”、紀(jì)念“五?四”宣傳專欄及板報；完善“成長檔案袋”和“達(dá)標(biāo)規(guī)則”；安排社會實踐活動；進(jìn)行家校溝通。

五月份：心理健康月

進(jìn)行心理健康教育；“五一”放假，加強安全教育；結(jié)合“母親節(jié)”（5月份的第二個星期天，即5月12日）開展“孝敬父母---感恩行動”主題班會，并撰寫“媽媽-我愛您”的感恩征文；組織好期中考試和分析并召開學(xué)生家長會；召開學(xué)生座談會，了解班情、學(xué)情和教情等；團委開展紀(jì)念“五?四”活動并發(fā)展新團員；完善“成長檔案袋”。

六月份：衛(wèi)生環(huán)保月

普及環(huán)保知識、提高環(huán)保意識；初三學(xué)生畢業(yè)宣言；結(jié)合“6月6日全國愛眼日”進(jìn)行“用眼衛(wèi)生和健康教育”；“理想與人生”教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；考前指導(dǎo)心理疏導(dǎo)；中考學(xué)生家長會及考生志愿填報指導(dǎo)；完善操行評語的填寫、學(xué)籍卡、“行為達(dá)標(biāo)”考評的填寫；期終評定并表彰“市、校級三好生”、“市、校級優(yōu)秀學(xué)生干部”等；撰寫論文、班級工作小結(jié)、個人小結(jié)及教學(xué)小結(jié)；上交相關(guān)教學(xué)材料等。

七月份：安全、法制教育月

專題教育系列：安全教育講座；整理檔案；團員升遷。

以上工作將結(jié)合校月工作安排進(jìn)行適時調(diào)整，達(dá)到逐步完善。

2013年2月26日

第三篇：花橋中學(xué)

花橋中學(xué)是由原花橋鎮(zhèn)中學(xué)和大茅山中學(xué)于2004年合并而成的一所農(nóng)村完全中學(xué)。原花橋鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建于1989年，當(dāng)時只有一個教學(xué)班，師生僅59人，曾是個薄弱學(xué)校。1996年起，學(xué)校實行管理改革，不僅教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，而且校容校貌也日臻更新，學(xué)校規(guī)模逐年擴大，并躋身于全市先進(jìn)學(xué)校行列，榮膺全市三星級學(xué)校殊榮。大茅山中學(xué)，是一所老牌學(xué)校，創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代，曾為全國多所重點大學(xué)輸送了優(yōu)秀人才。2004年，由于大茅山企業(yè)集團體制改革，學(xué)校歸屬地方管理，便出現(xiàn)了兩校合一的辦學(xué)模式。

花橋中學(xué)現(xiàn)有初中部和高中部兩個校園，占地面積達(dá)61971平方米，學(xué)生近600人，教職工80人，并擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓和多功能餐廳，還有各類運動場，語音室、微機室、電教室、圖書室等辦學(xué)設(shè)施。

花橋中學(xué)以”“博學(xué)弘毅”為校訓(xùn)，遵循現(xiàn)代教育理念，堅持以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，推行素質(zhì)教育。為此，學(xué)校作了不懈的努力。如今，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境大為改善，精神生活得到了充實，綜合能力得以挖掘。學(xué)校既有展示學(xué)生文學(xué)愛好的《心緣》校刊，又有音，體，美，微機等各類興趣小組，近年來，學(xué)生在運動特長、藝術(shù)展示和課題研究等領(lǐng)域嶄露鋒芒。同時，學(xué)校還注重對教師的師德教育和專業(yè)培養(yǎng)，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，競賽揚名。

在新的教育形勢下，花橋中學(xué)正以飽滿的熱情、昂揚向上的精神，爭取早日實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)初中、特色高中”的辦學(xué)目標(biāo)。

第四篇：花橋中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

團結(jié)、和諧、奮進(jìn)，再創(chuàng)花中教育新局面

花橋中學(xué)第六屆教職工大會上的工作報告 尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

花橋中學(xué)第六屆教職工大會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，精心準(zhǔn)備，今天隆重開幕了，現(xiàn)在我受校委會與支部的委托，向大會做工作報告，請各位老師審議，并請在百忙之中出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

一、過去三年的工作回顧

（一）、加強教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

圍繞縣局和中心校的“述師德”和“廉潔活動進(jìn)校園活動”，我校加強了教師職業(yè)道德建設(shè)，每期期初組織全校老師通過集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《教師廉潔從教的若干規(guī)定》等政策、法規(guī)，并要求人人寫出心得體會。通過學(xué)習(xí)，使教師牢固樹立了“以德育人、廉潔從教”的思想，努力做到“德高為師，身正為范”。近三年來，有王紅軍、彭志偉老師被評為市級優(yōu)秀德育工作者，有唐正國、楊勇、趙燦輝等老師被評為縣級優(yōu)秀班主任，有王紅軍、單愛清、吳升耀老師獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀德育工作者，有文海青、王美良、曠凱旋、唐正國、劉俊、劉勛等老師獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，有趙燦輝、陳海霞、劉勛、唐偉超、彭雙喜、楊勇等老師獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，有彭志偉老師獲縣政教工作先進(jìn)者，有賓堅、王美良老師分獲“先進(jìn)電教工作者”和“先進(jìn)實驗員”稱號，有彭志偉老師縣級數(shù)學(xué)骨干教師評選進(jìn)入公示期，有陳錦、李義清、趙燦輝、文海青、鄧玉濱、龍榮華等老師在“杏壇之星”賽課或縣教育督導(dǎo)中獲縣一等獎。有陳海霞、楊勇、吳升耀、劉勛、鄧玉濱、彭志偉、賓堅、李義清、羅格、趙琳、湯澤豐、王美良、黃飄飄等老師在各類競賽、活動中獲指導(dǎo)獎或園丁獎。

（二）、改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)水平

1）、2012年，投資120多萬元的學(xué)生公寓落成并投入使用，改變了我校寄宿生多年擁擠在陰暗、潮濕的教學(xué)樓一樓的情況，也使我校寄宿生人數(shù)由2010年的不足160人增加到今天的249人，寄宿班由三個發(fā)展到了6個，既保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，也做到了不分重點班、實驗班，均衡教學(xué)。學(xué)生寄宿步入正常的軌道。

2）、2012年，借助安居工程，我校成功拆除原廚房，打通到學(xué)生宿舍的通道，以節(jié)煤爐灶代替原有的鍋爐，搬入了設(shè)備更加先進(jìn)的新廚房，這樣一改，不僅整個校園變得寬敞明亮、布局更加合理，而且更加節(jié)約，師生更加方便，使用鍋爐不安全的因素也隨之排除。

3）、2011年起，學(xué)校借助創(chuàng)合格學(xué)校的契機，共投入50多萬元，對校園內(nèi)外進(jìn)行全方位的改造，中小學(xué)教學(xué)樓的裝修、600多套單人課座椅的更換、各功能室的裝備，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)化；192張全新的床鋪，食堂的整改、不銹鋼飯桌的添置，6個不銹鋼水桶的安裝讓學(xué)生的生活環(huán)境更加舒適，告別了提水的日子；后圍墻的新建讓成功實行封閉管理變得可能，學(xué)生的安全得到更一步的保障；宣傳欄的美化、高質(zhì)量的黑板報，隨處可見的溫馨提示牌、無不讓學(xué)生受到文化的熏陶；4盞高功率路燈讓夜晚的校園更加亮化，師生的夜間行走安全不再擔(dān)心。

（三）、強化特色德育工作 營造優(yōu)良育人環(huán)境

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校建立由校長為組長，各班主任為組員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作融入到學(xué)校的重要工作議事日程中。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使德育工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管。

2、廣泛宣傳，加強教育。充分利用每周一的國旗下講話、板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，并組織開展形式多樣的主題教育，大力做好全體師生的法制教育、思想教育、心里健康教育和安全教育，全體師生遵紀(jì)守法的自覺性得以不斷提高。

3、強化養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

三年來，政教處都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、并結(jié)合學(xué)校實際制定了《花橋中學(xué)一日行為規(guī)范》，每期每班至少舉行一次主題班會，每周堅持進(jìn)行國旗下的講話。每期評選一次德育標(biāo)兵。通過這些活動，學(xué)生的良好行為習(xí)慣得以養(yǎng)成，讓學(xué)生明白了一個學(xué)生什么能干、該怎樣干。什么樣的行為符合一個學(xué)生的身份。通過幾年的教育，基本杜絕學(xué)生私自外出情況，學(xué)生變得更加文明、有禮、守紀(jì)。

4、聘請左宗國、黃利仁將軍夫婦為我校校外輔導(dǎo)員，定期來我校進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)教育。邀請丁老師、中國勵志講師團來校作勵志演講，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、勤儉節(jié)約、珍惜時間、奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

5、法制宣傳教育工作進(jìn)一步加強。我校聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)王岳坤為學(xué)校法治副校長，定期上法制課，培養(yǎng)和加強了師生法制意識。

6、積極開發(fā)利用家庭教育資源，構(gòu)建開放的德育模式和“三位一體”的德育體系，推進(jìn)“家校共進(jìn)”工程，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。辦好家長學(xué)校，每學(xué)期定期召開家長會，每期下發(fā)家校聯(lián)系單，或至家長的一封信，或印發(fā)家長學(xué)習(xí)材料，為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生成才；要求班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪次數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的50%。

（四）、提高學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，做到創(chuàng)新發(fā)展

1、加強內(nèi)部管理

全面提高管理水平

近年來，我校落實“校長負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督”的民主治校方式。凡重大事件，都經(jīng)過校委會和全體教代會討論通過才實行，充分發(fā)揮了教代會和工會職能作用，學(xué)校管理做到民主、公開、透明。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

增強中層主動服務(wù)意識

根據(jù)學(xué)校有中、小兩個校區(qū)，中學(xué)寄宿制教學(xué)人數(shù)逐年增多的情況，學(xué)校增設(shè)教務(wù)處副主任和政教主任一職，分工更加明晰，理順了中層干部的職責(zé)。

（五）、狠抓教學(xué)常規(guī)、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法施教，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計劃，編制課程表，開齊上足教好所有應(yīng)開課程，學(xué)校教務(wù)處根據(jù)要求對備、教、改提出了明確的要求，堅持每月的專題檢查與隨機抽查結(jié)合，堅持行政值日查堂，做到了無亂收費現(xiàn)象、無家教家養(yǎng)現(xiàn)象，大幅度減少了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立了良好教育形象。

2、加強教研教改、提升教學(xué)水平

2011年．2013年，學(xué)校2次邀請縣教研室來我校進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)，指導(dǎo)我校老師。2012年，組織部分青年老師到茶恩中學(xué)學(xué)習(xí)新課改。三年來先后派遣陳錦、文海青、劉國青等老師到張家界、長沙、湘潭市等地學(xué)習(xí)。教務(wù)處要求教研組每兩周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所有上公開課的老師必需先在組內(nèi)進(jìn)行集體備課，加強教學(xué)研討。所有新參加工作的老師必須上好亮相課和展示課。

3、實施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合能力

近年來，我校牢固樹立科學(xué)的教育政績觀，始終堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念，深入實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著成效。2010年在教育局組織“我愛碧水藍(lán)天”的手抄報比賽中，獲縣一、二、三等獎各一名。2011年，吳升耀老師指導(dǎo)的陳燦、羅曦、羅娜在科技創(chuàng)新大賽中獲縣二等獎。在縣作文創(chuàng)新大賽中左莎獲縣一等獎，趙格、黃歡、賓丹霞、王聰獲二等獎。王聰在參加“我愛碧水藍(lán)天的演講比賽中獲縣一等獎。今年在”歡樂瀟湘，幸福湘潭“活動中我校選送的《葫蘆絲連串》獲鎮(zhèn)一等獎，縣三等獎。三年來，在物理數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物競賽中累計30人獲市級獎勵。在每年的藝術(shù)百家活動中，我校更是表現(xiàn)非凡，尤其是今年有6人獲縣一等獎，5人獲市二等獎。

（六）、重視安全工作、確保師生安全

安全工作責(zé)任重于泰山。幾年以來，我校一直把安全工作放在突出的位置，對校園進(jìn)行安全大排查，堅決落實晨午檢、日巡查、迎進(jìn)送出、樓層值班、每餐留樣、消毒、食品安全臺帳等各項制度，設(shè)立安全警示標(biāo)志、爭取縣交通局的重視在校門外安裝警示燈，畫好減速帶，每期寫好至家長的一封安全信，與家長簽訂安全責(zé)任狀。每周進(jìn)行安全教育、每期出好一期安全黑板報。及時統(tǒng)計坐車上下學(xué)學(xué)生名單，及時與司機、家長溝通協(xié)調(diào)，按時舉報。通過這些措施，我校基本保證了學(xué)生的安全，三年來，沒有發(fā)生重大流血安全事故。

二、今后工作重點

1、抓安全，有序開展常規(guī)工作 “生命不保，何談教育”、“安全責(zé)任重于泰山”，所以我們一定要繼續(xù)大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識。繼續(xù)加強內(nèi)部安全管理，努力營造安靜詳和的校園環(huán)境，加大檢查力度，爭取每一項安全工作落到實處。要做到，有學(xué)生活動的地方就有老師出現(xiàn)，要做到“人人有事做，事事有人抓”的安全局面，將每項工作細(xì)化，每一項要有責(zé)任人，層層落實、時時落實，做到我校安全責(zé)任事故發(fā)生率為0。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是生存之本。教育教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的前提，也是學(xué)校的中心工作。學(xué)校將不斷更新辦學(xué)理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做到以法治校，以德立校，質(zhì)量興校，文化強校。

3、述師德，努力創(chuàng)建廉潔校園

在加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚先進(jìn)，開展向身邊的先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的活動，努力打造一支“師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍。

各位老師，我們堅信，只要全體師生以最大熱情、最足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“校榮我榮、校衰我恥”、識大體、顧大局“、”學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)“的意識，堅持一人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀，就能推動我校辦學(xué)取得新的進(jìn)展。同志們，要我們團結(jié)一致，形成合力，務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作，真抓實干，為我校的再次輝煌而努力奮斗。

謝謝大家！

2013年12月1日

第五篇：2013花橋中學(xué)清明節(jié)安全教育

花橋中學(xué)清明節(jié)安全教育講話稿

同學(xué)們：大家好！

又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假，是根據(jù)上級部門的工作安排，2013年4月4日至4月6日，共三天。近一段時間以來，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導(dǎo)致意外傷害或火災(zāi)等事故發(fā)生。因此，安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個平安、祥和、愉快的清明節(jié)，在放假前，老師再一次對全體同學(xué)進(jìn)行清明節(jié)假前的安全教育，具體要求同學(xué)們做好以下幾點：

1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心，遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無”危險車，更不準(zhǔn)騎自行車。

2、注意用火安全，自覺保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們回去告訴家人，不要在街道小區(qū)、公路等場所燒紙，嚴(yán)禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒錢的更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進(jìn)行祭祀活動，一個鞠躬一束鮮花就能表達(dá)我們對逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發(fā)生火災(zāi)。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護(hù)公墓和陵園的花草樹木。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會比較復(fù)雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動腦筋學(xué)會自我保護(hù)。隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝和登上危險建筑物。不成群結(jié)隊外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險事故的發(fā)生。

4、預(yù)防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，家里勤通風(fēng)。堅決不去購買路邊小吃，流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學(xué)在家期間要注意保暖，要堅持體溫檢測，盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風(fēng)疹等傳染病發(fā)生，要立即向老師報告，家長要立即送孩子去醫(yī)院治療，避免傳染病蔓延。

5、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，完成好假期作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，又要休息好，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的體育活動，在活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動，愛護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。

2013.4.3