第一篇：陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言

陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言

陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓他樂(lè)枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對(duì)話(huà)，你會(huì)感受到光明、快樂(lè)、溫暖、向上、力量如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。

瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。

陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

等待陽(yáng)光與你對(duì)話(huà)，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言

第二篇：[散文閱讀]陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言

[散文閱讀]陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言

閱讀下文，完成10—14題。

陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言

①早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。

②晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光，有時(shí)像是在對(duì)大眾講演的平庸演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡，到處是躁熱的嘈雜。

③陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，響在長(zhǎng)夜之后的日出，嚴(yán)冬之后的春天，以及黑夜到來(lái)之前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

④倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將盡情地展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空。現(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言，此刻充滿(mǎn)智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊；讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。

⑤可這一切，只是一種語(yǔ)言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà)，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊，使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。

⑥和陽(yáng)光對(duì)話(huà)，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓，即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋的怯懦和哀傷。

⑦你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，你就會(huì)有一個(gè)紅潤(rùn)健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。

⑧陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

10．請(qǐng)從第①段的句子中找出３個(gè)運(yùn)用擬人手法的詞語(yǔ)，說(shuō)明它們?cè)谖闹械淖饔谩?/p>

⑴詞語(yǔ)：、、⑵作用：

11．從①—④段看，作者贊美了陽(yáng)光“語(yǔ)言”的哪些特點(diǎn)？

12．第⑤段中，作者說(shuō)：“一切都會(huì)不復(fù)存在”，又說(shuō)“一切又都不是空虛的”，為什么？

13．文末，作者說(shuō)“一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言”，從第⑦段看，怎樣才能“聽(tīng)懂”呢？

14．作者說(shuō)：陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，它和樹(shù)葉攀談，和鮮花對(duì)語(yǔ)，動(dòng)情地向人們傾訴，給世界帶來(lái)溫暖和力量。還有人說(shuō)：陽(yáng)光是跳動(dòng)的旋律，將七色幻化為七個(gè)美麗的音符，在大地上譜寫(xiě)著動(dòng)人的樂(lè)章。你想把陽(yáng)光比喻成什么呢？請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)表達(dá)你對(duì)陽(yáng)光的感受。[答案] 10．(1)詞語(yǔ)：攀談 顫抖 炫耀 興奮(2)作用：賦予陽(yáng)光照射綠葉的想像以生命的活力，使之更加生動(dòng)活潑，更具有形象性。

11．①明亮、透徹(清純親切、令人振奮)；②動(dòng)情(動(dòng)聽(tīng)、溫馨)；③充滿(mǎn)智慧(豐富、有才華、有啟發(fā)性)。

12．陽(yáng)光產(chǎn)生的美麗情景是短暫(虛糾、不真實(shí))的，但對(duì)人的影響是有力的、“切切實(shí)實(shí)”的。

13．做陽(yáng)光的朋友，對(duì)陽(yáng)光語(yǔ)言用心把握，真切感知。

14．示例：①陽(yáng)光是美麗的油畫(huà)，將變幻不定的七色定格在記憶的畫(huà)框中，成為永久的回憶。示例：②陽(yáng)光是燦爛的做笑，它用溫情融化堅(jiān)冰，以坦然直面人生，讓人平添信心和勇氣。

第三篇：高一作文：與陽(yáng)光牽手——是一種語(yǔ)言

高一作文：與陽(yáng)光牽手——是一種語(yǔ)言

高一作文：與陽(yáng)光牽手——是一種語(yǔ)言

樹(shù)德學(xué)校高一（5）班李麗玲

早晨，陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與地面上的鮮花相觸的時(shí)候，花朵兒也立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)遇上救星的失落者。

也許，晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光有時(shí)像是在大眾中演講的平庸演說(shuō)家，讓你昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。

但當(dāng)你用另樣的角度觀察陽(yáng)光時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光那動(dòng)聽(tīng)的聲音，響在暗夜之后的清晨，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜將臨的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

倘若是雨后的斜陽(yáng)、彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山麓，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻也隨之飛到天空。現(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光與你牽手的語(yǔ)言，此刻也會(huì)充滿(mǎn)智慧，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊；讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。

可這一切，僅僅只是一種語(yǔ)言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金；江河之上，那些在粼粼光波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你也更不要去攀援那七彩的虹橋，那只是陽(yáng)光與你牽手的話(huà)語(yǔ)展示給你不可琢磨的意境。一瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà)，在你的血管里推涌起那波瀾壯闊的浪潮；在你的耳畔旁轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊；使你不得不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。

和陽(yáng)光牽手，感受光明、溫暖、積極、力量。

和陽(yáng)光對(duì)話(huà)，即使不用銀號(hào)，即使只是竊竊私語(yǔ)，那聲音也沒(méi)有卑瑣和陰暗。

如果你是陽(yáng)光的朋友，你也曾與陽(yáng)光牽手過(guò)，那么請(qǐng)把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度，讓我們以一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮透徹的心境與陽(yáng)光牽手吧！

[評(píng)語(yǔ)]

“陽(yáng)光給人溫暖，給人光明┉┉”我們平時(shí)一般是這樣敘述的，然而作者則把它看成心語(yǔ)的傾訴，深情的牽手，構(gòu)思不同凡響，而且小作者以飽含詩(shī)意的語(yǔ)言浸潤(rùn)了這種思想，遂使文章閃爍著彩虹般的美感。(特級(jí)教師張兆浩)

第四篇：有一種“尷尬”是陽(yáng)光美文

一次，柳青著正裝來(lái)到聯(lián)想公司開(kāi)會(huì)，沒(méi)想到走到大門(mén)口，卻被值班保安攔住了！保安以為她是賣(mài)保險(xiǎn)的。而此時(shí)柳青是以美國(guó)高盛公司的高級(jí)經(jīng)理的身份來(lái)與會(huì)的。這個(gè)保安做這份工作已近十年了，按說(shuō)這樣的事本不應(yīng)該發(fā)生，因?yàn)榱嗍锹?lián)想公司的董事長(zhǎng)柳傳志之女。然而發(fā)生這樣的事，于柳青來(lái)說(shuō)似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得異常。

這樣的“尷尬”事，其實(shí)與柳家的“家規(guī)”有關(guān)。

1998年，在北大讀二年級(jí)的柳青要進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。那年，她剛好拿到康柏公司的獎(jiǎng)學(xué)金，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定她得去康柏實(shí)習(xí)。她考慮到康柏公司是聯(lián)想的強(qiáng)勁競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，擔(dān)心去了后會(huì)有所不便。她同父親商量，學(xué)計(jì)算機(jī)的她是否就在聯(lián)想實(shí)習(xí)？父親的回答卻非常干脆：雖然事情特殊，但公司有制度，也是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層的“家規(guī)”，領(lǐng)導(dǎo)的子女一律不得在公司工作和任職，哪怕是實(shí)習(xí)也不行。

不用說(shuō)實(shí)習(xí)這樣的事，小時(shí)連女兒去聯(lián)想，柳傳志也不讓她說(shuō)是自己的女兒。如此家規(guī)，怎么會(huì)不讓柳青遇到聯(lián)想公司的老員工不認(rèn)識(shí)她的“尷尬”呢？

父親就是讓她自己努力，她也完全能理解父親的一番苦心，明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。2000年夏天，北大畢業(yè)的她又如愿考上了哈佛大學(xué)的研究生院。到了哈佛，她依然是一副拼命三郎的勁頭，學(xué)習(xí)異常刻苦用功，每天睡覺(jué)的時(shí)間不到六個(gè)小時(shí)。

研一暑期，經(jīng)過(guò)十二個(gè)人的重重面試之后，她又如愿獲得去高盛實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在那里，她的玩命工作也得到高盛領(lǐng)導(dǎo)和員工的高度認(rèn)可。此時(shí)，她萌生了到高盛工作的想法。可畢業(yè)時(shí)，正遇到互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅，就業(yè)形勢(shì)異常慘淡與殘酷。高盛的初級(jí)分析員，往年一般會(huì)招收二三十名，這一年卻銳減到六名。高盛的考試本來(lái)就難，競(jìng)爭(zhēng)也就更為激烈了。況且她并非學(xué)金融的，考前她又不得不拿出玩命的勁頭惡補(bǔ)金融方面的知識(shí)。在經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人多輪面試后，她終于成為高盛當(dāng)年唯一從內(nèi)地招收的員工。

不僅進(jìn)高盛的門(mén)難，要堅(jiān)持下來(lái)更難。工作半年后，當(dāng)時(shí)招收的六個(gè)人已走了四個(gè)人，主要原因是這份工作太辛苦了！得為領(lǐng)導(dǎo)查找各種各樣的數(shù)據(jù)，查尋行業(yè)年鑒和企業(yè)年報(bào)，分析各種宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)政策，做財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型……所有這些全由他們六人承擔(dān)著，這可是以前二十多人所做的事啊！但吃苦似乎已成了柳青的習(xí)慣，用她的話(huà)說(shuō)，沒(méi)有過(guò)不去的“火焰山”。

已在高盛工作多年的她，一次和同事聊天，對(duì)方問(wèn)她：“你知不知道聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)的女兒在哪個(gè)部門(mén)？”她又一次顯得很“尷尬”，說(shuō)：“對(duì)不起，我就是。”因?yàn)樵诟呤⑺恢庇玫氖怯⑽拿Ｓ捎诟赣H多年的教育和熏陶，已使得她骨子里非常好強(qiáng)，不希望別人只是把她看作柳傳志的女兒，并將其化作一種自覺(jué)行為。

獨(dú)立好強(qiáng)令她“尷尬”，也讓她能夠比一些富二代更好地成長(zhǎng)。不說(shuō)一路念的是名校，在高盛工作兩年后，她從投資銀行部調(diào)到直接投資部，從事長(zhǎng)線(xiàn)股權(quán)投資工作。所謂銅鑼千錘能定音，爐火百煉見(jiàn)真經(jīng)，再度經(jīng)受兩年的艱辛后，她被擢升為高級(jí)經(jīng)理，然后是執(zhí)行董事，直至擔(dān)任該部門(mén)的董事總經(jīng)理。

“正少年，壯氣虹霓吐”，這樣的“尷尬”，并非只是做一彎被太陽(yáng)折射的彩虹，而是自己做自己的太陽(yáng)，直接向人輻射出明媚和溫暖，讓自己的人生更加燦爛，更為耀眼。

第五篇：語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象

語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象

語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象，語(yǔ)言的本質(zhì)是它的社會(huì)性。同樣，語(yǔ)言不僅是社會(huì)現(xiàn)象，它還是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。

一、特殊性

社會(huì)現(xiàn)象一般都分為兩大類(lèi)。一類(lèi)是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一類(lèi)是上層建筑。這是無(wú)一例外的。但語(yǔ)言的特殊性就表現(xiàn)在它既不屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也于上層建筑沒(méi)有關(guān)系。這兩者的發(fā)展變化都不會(huì)從本質(zhì)上影響或改變語(yǔ)言。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是生產(chǎn)關(guān)系的總和。而上層建筑是社會(huì)的政治、法律、宗教、藝術(shù)、哲學(xué)的觀點(diǎn)，以及同這些觀念相適應(yīng)的政治、法律等設(shè)施。我們所說(shuō)語(yǔ)言的“特殊性”，是它作為交際的工具，是為全社會(huì)的人服務(wù)的如1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，而在此之前的是中華民國(guó)時(shí)期。無(wú)論是舊時(shí)期的國(guó)民黨統(tǒng)治，還是如今的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。雖然他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑都不相同。但這兩種變化在本質(zhì)上并不影響語(yǔ)言。人們過(guò)去說(shuō)什么樣的話(huà)，現(xiàn)在還是會(huì)說(shuō)什么樣的話(huà)。

二、全民性

從本質(zhì)上看，語(yǔ)言是人類(lèi)共同的交際工具。在語(yǔ)言面前，人人完全平等，都有自由使用語(yǔ)言表達(dá)思想的權(quán)利。它是全民性的交際工具，所以不分階級(jí)。

語(yǔ)言的產(chǎn)生就在階級(jí)出現(xiàn)之前，另外，語(yǔ)言的語(yǔ)音形式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也沒(méi)有階級(jí)性。語(yǔ)言是工具，是抽象了規(guī)則，規(guī)則是沒(méi)有階級(jí)性的。自然，言語(yǔ)也就沒(méi)有階級(jí)性。二者的關(guān)系：

1、語(yǔ)言是從言語(yǔ)中抽象出來(lái)的；

2、言語(yǔ)是語(yǔ)言的結(jié)果；

3、語(yǔ)言是言語(yǔ)的規(guī)則；

4、思想是思維的結(jié)果。用言語(yǔ)表達(dá)的思想有階級(jí)性，如毛澤東思想代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，以及蔣介石代表的資本主義思想。他們是為不同的人服務(wù)的。為表現(xiàn)思想而出的言語(yǔ)是沒(méi)有階級(jí)性的。它只是一個(gè)工具。思維后的思想才有階級(jí)性，但大多數(shù)人以為言語(yǔ)將其表述出來(lái)，就錯(cuò)誤地認(rèn)為言語(yǔ)也是有階級(jí)性的。這是不正確的。

三、做工具的不同

眾所周知，生產(chǎn)工具標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)里的發(fā)展水平。而作為交際工具的語(yǔ)言與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)]有關(guān)系，雖然我們國(guó)家目前經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)了，出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)、路路通等。在這樣的發(fā)展水平下，語(yǔ)言的詞匯也變的豐富起來(lái)。但這與語(yǔ)言的先進(jìn)落后是沒(méi)有關(guān)系的。從這個(gè)角度來(lái)看，語(yǔ)言也有其特殊性。

因此，語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。