第一篇：環(huán)保小公民

環(huán)保小公民

俗話說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)我們看見別人亂掉垃圾時，我們應(yīng)該制止他。從現(xiàn)在開始，我們要做一個環(huán)保小公民！

有一天放學(xué)后，我和小熒一起去公園玩。小熒進(jìn)了公園后，我看見有一位阿姨把吃完的瓜子袋隨手掉在地上。我立即走過去對阿姨說：阿姨，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請你把垃圾撿起來，并把它放到垃圾箱里。阿姨好像沒聽到似的，我連忙拉住阿姨的手說：如果人人像你一樣亂掉垃圾，那么這里就會變成了垃圾池，還有人來公園玩嗎？阿姨聽了，臉有些發(fā)紅了，立刻把地上的垃圾撿起，并掉到垃圾桶里，然后不好意思地說：小朋友，我會記住你的話的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我聽了心里樂開了花。

朋友，希望你們有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，讓生活變得更美好！

第二篇：我是環(huán)保小公民

我是環(huán)保小公民

白沙中心小學(xué)五（1）班 陳靜茹

周末的傍晚，我和爸爸媽媽到村邊的小溪邊去散步。我們剛剛到小溪邊，迎面就看見了很多不同顏色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼?！昂?，那些亂丟垃圾的人真不文明！”我心里氣憤的埋怨他們，又轉(zhuǎn)念一想：“對了，我是環(huán)保小公民，何不幫忙撿垃圾呢？” 首先，我撿起一個大的塑料袋盛垃圾。讓爸爸媽媽和我一起撿垃圾，我彎腰撿起塑料袋來。媽媽說：“用手撿垃圾多不衛(wèi)生??！來，用樹枝！”。嘿，這倒是一個好主意！于是，我撿起來兩個干樹枝，雙手一夾，塑料袋就乖乖的跑到袋子里了。我們走到小溪邊。這里，草叢中，石縫里到處都有塑料袋。我用木棍把他們一個一個的夾起來，放到垃圾袋里。我們一邊走一邊撿，來到了小溪的北岸，我一眼就看見石橋下面有很多白色的塑料袋，他們像狡猾的敵人一樣躲在陰暗處瞧著我。我剛沖過去，忽然看見了橋上面坐著一對散步的老爺爺和老奶奶。我想：“如果我去撿的話，他明天會不會笑話我呢？”我猶豫了一下，我又想：“我保護(hù)了環(huán)境，老爺爺老奶奶一定會支持我的?！庇谑牵逸p手輕腳的走過去，用樹枝往外扒拉塑料袋，我剛剛挑出來一個塑料盒，就被老爺爺老奶奶發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來，伸出大拇指對我說：“你做地真好?。∵@里的居民們都應(yīng)該向你這個小學(xué)生學(xué)習(xí)啊?！蔽衣犃擞悬c不好意思。低下頭一口氣扒出橋底下所有的塑料袋，然后朝兩位老人家笑了笑，又向前走去。

小溪像一面鏡子，平時清澈見底，漂亮極了?？上Ы裉斓男∠?/p>

被污染了。河面上飄著很多塑料袋，冰棍等垃圾，使得小溪黯然失色。小溪里的水一天比一天渾濁了，臟了，黑了，臭了。小溪從早到晚散發(fā)出一股股嗆人的氣味。魚兒難養(yǎng)，可都絕跡；綠草枯黃，鮮花凋謝；蜻蜓遠(yuǎn)飛，蝴蝶遷居，留戀小溪的只是一群蚊蠅。小溪的水灌溉莊稼，莊稼干枯；灌溉果樹，果樹枯黃。小溪里的水完全成了廢水，失去了往日的青春面貌。如今，有誰會理睬它呢？我想人們應(yīng)該清理這些垃圾，放置垃圾堆人民的侵害。

這時，我看溪邊還有一些廢紙，就飛快的跑過去，把它們撿起來了。就這樣，我們剛剛沿著小溪走的不太遠(yuǎn)，垃圾袋就滿當(dāng)當(dāng)了。我把垃圾袋打了個結(jié)，爸爸就用打火機(jī)把垃圾袋給焚燒了。

在回去的路上，看著被撿拾干凈的小溪，我心里舒暢極了。當(dāng)我們走到村里，多遠(yuǎn)就看見路邊的垃圾很多，于是，我和爸爸媽媽把垃圾撿起來了。并做了一個警示牌，警告人們：“不要亂丟垃圾，要愛護(hù)家園”?？粗@些干凈的地方，我的心里高興極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我們一家在清理垃圾，但我相信，人們的環(huán)保意識會一天天增強(qiáng)，會有更多的人來做環(huán)保公民。

通信地址：濉溪縣白沙中心小學(xué)

輔導(dǎo)老師：李心紅

聯(lián)系電話：7867146

第三篇：做個環(huán)保小公民1

做個環(huán)保小公民

青島壽光路小學(xué)五年級二班焦夢

隨著城市污染的與日俱增，人們的環(huán)保意識也愈來愈強(qiáng)?，F(xiàn)在的“無車日”、“無煙日”??也就成為人們所提倡的。我們也要成為一名光榮的小公民，為我們的城市付出一份自己的力量，向著宜居、美麗、魅力等最有特色的家園這個目標(biāo)而前進(jìn)！

“環(huán)?！边@個詞已成為人們的廣泛用詞之一，我們的城市也非常美麗了。但我們的城市汽車越來越多，汽車尾氣的排放也越來越多，前幾日，城市的PH2.5嚴(yán)重超標(biāo)，雖然，這幾天的PH2.5有所下降，但我還是為城市擔(dān)心。如果要一直持續(xù)下去，我們的藍(lán)天不再藍(lán)，面對我們的不再是藍(lán)天白云，而是霧霾天氣，我相信沒有人會希望這樣吧。我倡議：我們平常盡量別開私家車，可以通過步行、騎自行車、乘坐公交車這些環(huán)保方法來達(dá)到目的地。

現(xiàn)在的中小學(xué)生是當(dāng)今著名的“用紙大戶”。紙張只用一點就扔掉了，多么浪費(fèi)呀！我覺得一張紙可以反正兩面并用，寫滿后還可以折成小盒子，用來裝垃圾?？?，只有這樣使用，才能達(dá)一張紙它本身的價值，才不會浪費(fèi)。如果全國所有的中小學(xué)生都能這樣，那每年要為國家節(jié)省多少紙呀！能為每個城市少砍多少樹呀！

環(huán)保不是一個人的事情，而是每個人都應(yīng)該做的，美好的家園需要每個人共同來創(chuàng)造。環(huán)?？梢酝ㄟ^各種渠道，如：與家長或同學(xué)一起去公園或某小區(qū)揀拾垃圾或種植小樹，減少城市污染??

美化環(huán)境，理應(yīng)人人有責(zé)。我最后發(fā)出倡議：讓我們做環(huán)保小公

民，為城市增添一片綠色，讓生活多姿多彩！

第四篇：小公民環(huán)?；顒硬邉澐桨?/a>

小公民環(huán)保行動活動策劃書

一、活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。作為小公民應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在12月5日志愿者服務(wù)日來臨之際，我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)保活動。

二、活動目的：

1、增強(qiáng)小公民參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生

3、培養(yǎng)小公民養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)小公民的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高小公民的環(huán)保意識，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到日常生活中來，提高小公民的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報。

四、活動時間：2012.12.2五、活動地點：人民公園

六、活動參與人數(shù)：30人左右（年齡段在8到12歲）

七、活動流程：

1、活動前期(1)獲得小公民們和家長們的同意和支持

(2)在博播網(wǎng)南昌站群內(nèi)及博播網(wǎng)站上進(jìn)行文字宣傳。征集參人員與活動

(3)買好所需的物品（例如：環(huán)保垃圾袋）

（4）與所到場地的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動溝通和確定

2、活動中期

（1）集合時間：下午兩點到達(dá)人民公園門口，進(jìn)行人數(shù)的清點

（2）下午1點40所有工作人員到達(dá)人民公園，進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作

（3）2點15分到場后工作人員組織對到場的小公民們進(jìn)行抽簽分組（按紙條顏色分組，人數(shù)約30人，每組約6人）

（4）2點20按分組進(jìn)行，每組先互相認(rèn)識，并且選出1名組長，進(jìn)行本組主要事情的負(fù)責(zé)。（主要是負(fù)責(zé)本組成員的人數(shù)清點及相關(guān)物品的保管）

（5）2點30分每組分派材料合作分工，各組宣傳環(huán)保意識。工作人員進(jìn)行環(huán)保知

識的講解，樹立環(huán)保意識。并向小公民們說明環(huán)保行動具體如何實行。

（6）2點50分，工作人員粗略分析每個站的特點，3點在人民公園站出發(fā)，每組爭取得到最多群眾寫下關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的建議，或者寫下一句關(guān)注保護(hù)環(huán)境的句子。（每兩組有1位工作人員組織，保證活動的正常進(jìn)行）

（7）每組小公民們可對路人進(jìn)行現(xiàn)場采訪，宣傳環(huán)保知識

（8）小公民們每隊揀拾的垃圾最后可進(jìn)行垃圾分類處理，提高小記者們在環(huán)保方面的知識

(9)注意安全問題

3、活動后期(1)對活動進(jìn)行總結(jié)

(2)將所拍的照片進(jìn)行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。

（3）針對活動，鼓勵孩子寫稿件，將孩子的稿件及當(dāng)天拍的照片

在博播網(wǎng)上發(fā)布。

八、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題：

1、參加活動的小朋友必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

2、注意交通安全，上下車要有秩序。

3、嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人的安排，不準(zhǔn)單獨(dú)行動。

網(wǎng)上活動發(fā)布文字內(nèi)容：

小公民們，你們知道如何將垃圾進(jìn)行正確的分類嗎？你們了解環(huán)保知識嗎？你們想為我們的城市的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量么？那12月2日來參加小公民環(huán)保活動吧。

我們擁有了好的環(huán)境，我們的生活里才能充滿陽光，現(xiàn)在很多人都存在一些不好的行為習(xí)慣，比如隨手扔垃圾，廢舊電池亂扔...導(dǎo)致我們的生活環(huán)境都受到了不小的影響，同時破壞了我們城市的美觀。作為這座城市的小公民，我們要從自己做起，從小事做起，為我們城市的美觀貢獻(xiàn)出自己的一份力量。為了向小公民們普及環(huán)保知識，并進(jìn)一步來向市民宣傳環(huán)保的重要性，博播網(wǎng)將于12月2日組織小公民們到人民公園開展環(huán)保行動。屆時，工作人員將現(xiàn)場為小記者講授環(huán)保小知識。

帶好紙和筆，帶著你的問題，走向街頭。活動結(jié)束后，將你學(xué)到的知識、心得體會寫成稿子，放到博播網(wǎng)小公民原創(chuàng)板塊上，這樣不僅可以展示你的寫作才華，還能讓更多的小伙伴知道環(huán)保知識呢。

活動地點：人民公園

活動時間：12月2日2：00

注意事項：帶筆記本、筆、水杯

咨詢qq：791926376

活動人員安排

1、熊華負(fù)責(zé)到場人員的清點，及分組，并向小公民們進(jìn)行環(huán)保知識的講解工作，負(fù)責(zé)兩個小組孩子的安全，及做好活動開展的指導(dǎo)。

2、羅圣負(fù)責(zé)前期活動的踩點，物品的準(zhǔn)備（環(huán)保垃圾袋，紙、筆）及活動中照片的拍攝，負(fù)責(zé)兩個小組孩子的安全，及做好活動開展的指導(dǎo)。

3、戚老師負(fù)責(zé)整場活動的把控，對于突發(fā)事件進(jìn)行維護(hù)，負(fù)責(zé)兩個小組孩子的安全，及做好活動開展的指導(dǎo)。

4、活動后期，當(dāng)天將活動的文字稿件及小公民的活動照片放到博播網(wǎng)站上。熊華和羅圣負(fù)責(zé)活動報道。

活動物品清單：

第五篇：護(hù)水資源,做環(huán)保小公民

護(hù)水資源，做環(huán)保小公民

護(hù)水資源，做環(huán)保小公民

五年級二班霍振穎環(huán)保，這個詞很流行，還有低碳什么的?？墒侨藗冏龅江h(huán)保這一點了嗎？答案是沒有。我給你舉一個貨真價實的事件。一個暑假，我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧，不知不覺，汽車就拉著我們到了郊區(qū)?！斑@么快就到了啊！”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們在附近活動半小時，還關(guān)照我們不要接近那條河。“哇！什么氣味呀？！怪怪的。”走有著走著，表弟突然捂住鼻子說。我也聞到了，是一股臭臭的味。“看，氣味是從那條河傳來的?！北斫阒钢笄胺礁嬖V我們?！白?，去看看。”小妹說。我們終于看清了，河水已經(jīng)被污染了，不但顏色渾濁，還冒著泡沫，臭氣熏天。更可怕的是，上面還飄著塑料之類的垃圾?！安粫?，我去年還來過一次呢！那時還到處芬芳呢！”我大叫起來?！拔梗o急集合！小叔叫你們馬上回去。”有人過來說。我們急忙跑過去，爸爸說：“這里已經(jīng)不適合郊游了，這里已經(jīng)完全被化工廠污染了?！薄鞍。≡撍赖幕S！”我們氣憤的說。就這樣我們就回到了城市?？纯?，現(xiàn)在小河小溪堵了，長江大河堵了，中國人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土，在中國的大地上制造一次次的“心肌梗死”。我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是以犧牲環(huán)境，犧牲了子孫后代的利益換取的！就在今天報紙上登了一條消息：再過九年，也就是二0二二年，需要兩個地球才可以滿足生活需要，多么可怕呀！如今人們也不再直接飲用河水，河中的魚蝦也不肥美，多么不方便?。《颊f跟著潮流走，環(huán)保也是潮流呀?。咳祟悅?，“黃金有價水無價。”為了我們的身體健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，不污染水，節(jié)約用水，做個合格的環(huán)保小公民吧！

五年級:霍振穎