第一篇：廣播稿：小學生如何做一個環(huán)保小公民

小學生如何做一個環(huán)保小公民

一、保護野生動物

拒食野生動物；拒用野生動植物制品；

不獵捕和飼養(yǎng)野生動物；

行使你神圣的權利，制止偷獵和買賣野生動物的行為；

做動物的朋友不參與殘害動物的活動，見到誘捕動物的索套、夾子、籠網予以拆除；

觀察身邊的小動物、鳥類并為之提供方便的生存條件。

二、愛護森林

不買珍稀木材用具；

領養(yǎng)樹——做綠林衛(wèi)士；

少用一次性筷子--別讓森林變木屑；

習慣隨身帶手帕，少用紙巾，減少樹木砍伐。

三、節(jié)水為榮

隨手關上水龍頭——水龍頭一分鐘滴漏幾滴水的話，一年就會浪費上噸的水；

一水多用，讓水重復使用；

不要在河邊、湖邊傾倒垃圾，丟棄廢棄物，污染水源。不要去水源地游玩；

洗手、洗臉、擦肥皂的時候，不要開著水龍頭任請水長流；

洗菜、洗米的水或雨水可用來澆花；洗過手或衣服的水則可留著擦地、沖廁所等；

在洗手間、廚房這些常用水的地方備一只小水桶，還可再用的水攢下來再做他用。

四、節(jié)約用電

隨手關燈，減用空調，選用節(jié)能燈室內外；

多種植物可使周圍陰涼，減少開風扇、冷氣；

時常留意保養(yǎng)電器(特別是冷氣機)，減少耗電。

小學生如何做一個環(huán)保小公民

一、廢物回收利用

回收各種廢棄物推動垃圾分類回收； 舊物巧利用，可進行環(huán)保小制作；

交流捐贈多余物品，閑置浪費，捐贈光榮； 少用一次性制品。

二、減少噪音污染

公眾場合小聲言談，不高聲喧嘩；

播放音響或進行娛樂，注意音量和時間的控制。

三、校園里的環(huán)保小行為

不用有毒的文具(例如麥克筆、修正液)； 節(jié)省用紙，草稿紙可雙面書寫； 多做戶外活動，少到空調室內運動場； 自己設計玩具，既益智、省錢、又有成就感； 自制禮物或賀卡，既有心思、省錢、又省資源； 多買綠色書刊，多收聽收看綠色電臺電視節(jié)目； 要求各類圖書館多收藏綠色書刊及資料；

第二篇：環(huán)保廣播稿：我們如何做一個環(huán)保小公民

環(huán)保廣播稿：我們如何做一個環(huán)保小公民

一、保護野生動物

拒食野生動物；拒用野生動植物制品； 不獵捕和飼養(yǎng)野生動物；

行使你神圣的權利，制止偷獵和買賣野生動物的行為；

做動物的朋友不參與殘害動物的活動，見到誘捕動物的索套、夾子、籠網予以拆除； 觀察身邊的小動物、鳥類并為之提供方便的生存條件。

二、愛護森林

不買珍稀木材用具； 領養(yǎng)樹做綠林衛(wèi)士；

少用一次性筷子--別讓森林變木屑；

習慣隨身帶手帕，少用紙巾，減少樹木砍伐。

三、節(jié)水為榮

隨手關上水龍頭水龍頭一分鐘滴漏幾滴水的話，一年就會浪費上噸的水； 一水多用，讓水重復使用；

不要在河邊、湖邊傾倒垃圾，丟棄廢棄物，污染水源。不要去水源地游玩； 洗手、洗臉、擦肥皂的時候，不要開著水龍頭任請水長流；

洗菜、洗米的水或雨水可用來澆花；洗過手或衣服的水則可留著擦地、沖廁所等； 在洗手間、廚房這些常用水的地方備一只小水桶，還可再用的水攢下來再做他用。

四、節(jié)約用電

隨手關燈，減用空調，選用節(jié)能燈室內外； 多種植物可使周圍陰涼，減少開風扇、冷氣； 時常留意保養(yǎng)電器(特別是冷氣機)，減少耗電。

第三篇：2016小學生環(huán)保廣播稿

2016小學生環(huán)保廣播稿

2016小學生環(huán)保廣播稿

親愛的老師！同學們！大家好！紅領巾廣播又和大家見面了！我是主持人：**

今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。

首先讓我們一同進入“環(huán)保天地”。

同學們你們知道嗎？

垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

同學們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。同學們，剛才我們說的是可回收垃圾。2016小學生環(huán)保廣播稿2016小學生環(huán)保廣播稿。不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害！作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。保護地球是我們每個公民的義務，環(huán)保應從我們做起，從每一件小事做起。讓我們的家園更美麗，讓綠永恒！

接下來是“書香校園”節(jié)目。

秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷，靜靜讀書的身影。與書相伴的日子是快樂的。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。2016小學生環(huán)保廣播稿

隨地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病,管住自己手和嘴,準成!

花草打扮新校園,掐花踏草太無情,鮮花美麗只管看,別動!環(huán)境衛(wèi)生講文明,人人動手滅蚊蠅,身體健康不生病,太平!

義務植樹（大學生運動會新聞稿）筑綠屏,不讓黃沙漫天行,空氣清新好環(huán)境,好心情!

風景如畫好校園,綠色環(huán)境綠色情,爭當環(huán)保小主人,做綠星!

有了好的環(huán)境,我們就要學好真本領,將來才能為祖國多做貢獻.請聽我給大家?guī)淼慕涷灲榻B——《課前,課間,課后》

預備鈴,如號角,提醒我們預備好，書本文具放桌上,期待老師把課上。

專心聽講勤思考,開動腦筋多發(fā)言，離別各種小動作,學習本領長知識。

下課禁止亂吵鬧,如有迷惑問老師，同學之間互幫助,爭做文明小少年。

希望同學們學好文明禮儀，做有禮貌，講文明,愛護環(huán)境的新世紀小學生。本次播音到此結束，感謝大家的收聽。再見！

2016小學生環(huán)保廣播稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六（2）班的**，今天我廣播的題目是《關愛環(huán)境、從我做起》。

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。2016小學生環(huán)保廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓；寬敞的過道兩旁是令人心情舒暢的花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在過道上、走廊里、花壇里，欄桿上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎？

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為我們XX縣第二小學建成優(yōu)美的'學園、樂園、花園'提一個建議，出一個點子嗎？不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。

第四篇：小學生環(huán)保廣播稿

保護環(huán)境，從身邊的小事做起

敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好！

我是來自三

（一）班的播音員陳澤坤，今天我播音的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎，環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經成為人類一個緊迫的目標。

正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)保活動中。那么我們小學生，作為城市的小主人，應該怎樣積極參與到環(huán)保行動中去呢？也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關大環(huán)保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。有的同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

我的播音到此結束，謝謝大家！

第五篇：小學生環(huán)保廣播稿

小學生環(huán)保廣播稿

護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然，創(chuàng)常州“綠色學校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為