第一篇：集體在我心中主題班會(huì)

集體在我心中”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、目的：

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。

2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

二、形式：看動(dòng)畫、聽故事、討論、采訪、游戲等形式。

三、班會(huì)活動(dòng)過程：

（一）觀動(dòng)畫，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）

1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。

2、小組討論：

①、俗話說：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？

②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？

3、展開辯論：

① 各抒己見，進(jìn)行辯論。

你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？說出理由。②伺機(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。

a.他們各自的想法對(duì)嗎？（可以有不同的見解）

b.讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。

4、角色換位：

①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么？

假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)

他們講？

5小結(jié)：

每個(gè)人都是集體中的一員，不能只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。

（二）活動(dòng)明理。（集體的力量大）

1、游戲：支援山區(qū)

說明游戲規(guī)則：這個(gè)游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒錢讀書，同學(xué)們

要為希望工程募捐所缺各類物品以四人為一小集體，進(jìn)行游戲。

2、做游戲：

①老師發(fā)號(hào)令，小組成員籌集好物品，以最快的時(shí)間送往規(guī)定點(diǎn)。

②籌集物品：A、12支鉛筆。B、8個(gè)筆記本。C、四塊橡皮。

D、四元錢。E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。

③ 教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。

4、游戲后采訪：

① 采訪：剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色，你們能談?wù)劗?dāng)時(shí)的心

情嗎？

如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。

②小結(jié)：原來還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需

要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)

光，會(huì)讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步。

第二篇：五年級(jí)“集體在我心中”主題班會(huì)教案

五年級(jí)“集體在我心中”主題班會(huì)教案

時(shí)間：星期一下午班會(huì)課

地點(diǎn)：五年級(jí)教室

人物：五年級(jí)全體學(xué)生

主持：班主任

內(nèi)容：

1、通過“集體在我心中”主題班會(huì)來贊美集體生活，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。使剛步入中學(xué)的新的集體更加有凝聚力。

2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。過程：

1、導(dǎo)入

主持人：同學(xué)們，我們進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)快五年了，小學(xué)的集體生活歷歷在目：那朗朗的讀書聲，歡快的笑聲，操場(chǎng)上開心的游戲，春游時(shí)的追逐、嬉戲………..這些都將會(huì)在我們的記憶中閃光。

我們的生活離不開集體，我們的進(jìn)步離不開集體，集體是每個(gè)人成長(zhǎng)的園地。因此，為了能使我們愉快地度過中學(xué)生活，在此召開“集體在我心中”的主題班會(huì)。希望通過這次活動(dòng)能使大家更加關(guān)心我們這個(gè)集體，為我們集體增光添彩。

2、討論：今天，我們班會(huì)的主題是“集體在我心中”那么請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次討論：關(guān)心集體應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面？

集體是個(gè)大家庭，離不開大家的關(guān)心。同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我們幫助他。

3、班會(huì)總結(jié)

（1）學(xué)生小結(jié):主持人——如果我們是生長(zhǎng)的小樹,那么班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地。如果我們是自由自在的小魚，那么班級(jí)就是寬闊的大海。

主持人——同學(xué)們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育集體這顆艷麗的鮮花吧！

（2）班主任小結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

4、集體大合唱：“讓我們蕩起雙槳”在歌聲中結(jié)束班會(huì)。

第三篇：班會(huì)教案：“集體在我心中”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、目標(biāo)：

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。

2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

二、準(zhǔn)備工作：

1、本班在校、區(qū)的多項(xiàng)比賽評(píng)比中獲取的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書。

2、參加集體活動(dòng)的照片。

3、一段班級(jí)參加科技文藝匯演的錄像剪輯。

4、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

三、形式：看動(dòng)畫、聽故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。

四、班會(huì)活動(dòng)過程：

（一）激趣導(dǎo)入：

1、出示獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書、激發(fā)興趣。

教師：同學(xué)們，老師今天帶來了許多有紀(jì)念性的東西，你們看看，這些都是什么？

2、引導(dǎo)邊看邊回憶。

通過回憶，逐一介紹各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書的來歷。

3、引發(fā)思考，結(jié)合實(shí)際。

①看了這些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、你的心情是怎樣的？

②這些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎？

③能結(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>

4、教師小結(jié)：同學(xué)們說的很好，這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結(jié)果，這其中飽含我們每個(gè)隊(duì)員的汗水，我們?yōu)槿〉眠@些成績(jī)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān)，密不可分。

（二）宣布主題班會(huì)開始：

（三）觀動(dòng)畫，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）

1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。

2、小組討論：

①、俗話說：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？

②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？

3、展開辯論：

①各抒己見，進(jìn)行辯論。

你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？

說出理由。

②伺機(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。

a.他們各自的想法對(duì)嗎？（可以有不同的見解）b.讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。

4、角色換位：

①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么？

②、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)他們講？

5、小結(jié)：

每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。

（四）聽故事，明道理（懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力）

1、聽錄音故事：《今天是我們歡慶的好日子》（注：以文藝匯演為材料，整個(gè)排練過程的故事片段。）

2、談話：

①聽了故事后，你有何感受？（感動(dòng)）

②你們覺得他們辛苦嗎？

③結(jié)合實(shí)際，說說你所了解和知道的排練過程中同學(xué)們遇到的困難。

（有的同學(xué)帶病堅(jiān)持排練，有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，有的同學(xué)排練過程中腳扭傷仍堅(jiān)持??）

3、觀看演出照片。

4、引發(fā)思考：

①、遇到這么多困難，他們?yōu)槭裁催€堅(jiān)持做？

(為了集體的榮譽(yù)，如果不堅(jiān)持放棄，將會(huì)影響到整個(gè)排練計(jì)劃，和整個(gè)集體。)②、全班同學(xué)為獲得比賽成功，付出了那些努力？

（排練的同學(xué)放棄了休息時(shí)間，風(fēng)雨無阻，早來晚走，不怕辛苦；其他班內(nèi)同學(xué)給予了大力支持，提供服裝、道具，為排練同學(xué)服務(wù)??）

③、這件事中你明白了一個(gè)什么道理？

（集體的榮譽(yù)要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得）

5、小結(jié)：

當(dāng)捧起這光燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，他們的熱淚淌了下來，這是喜悅的淚，激動(dòng)的淚，是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此，我們?nèi)w同學(xué)都要全心全意為集體著想，嚴(yán)格要求自己，克服種種困難，齊心合力，才能取得勝利。

（五）活動(dòng)明理。（集體的力量大）

1、游戲：支援山區(qū)

說明游戲規(guī)則：這個(gè)游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒錢讀書，為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類物品以四人為一小集體，進(jìn)行游戲。

2、做游戲：

①老師發(fā)號(hào)令，小組成員籌集好物品，以最快的時(shí)間送往規(guī)定點(diǎn)。

②籌集物品：a、12支鉛筆。b、8個(gè)筆記本。c、四塊橡皮。d、四元錢。e、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。

③教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。#p#副標(biāo)題#e#

3、游戲后采訪：

①采訪：剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色，你們能談?wù)劗?dāng)時(shí)的心情嗎？

如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。

②小結(jié)：原來還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步。

（六）結(jié)合實(shí)際，深入思考。

1、教師講述生活中的實(shí)例：

四年一班是學(xué)校的衛(wèi)生先進(jìn)集體，一次美術(shù)課后，同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙，正巧學(xué)校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生，于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去，正巧扔到了四年二班的保潔區(qū)，瞞過了檢查，獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。

2、交流，深入思考：

這種行為來維護(hù)集體榮譽(yù)，你認(rèn)為妥當(dāng)嗎，為什么？

3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬砭S護(hù)，才能真正為集體增光添彩。

（七）班會(huì)總結(jié)：

1、教師總結(jié)：

同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

2、樂曲中結(jié)束班會(huì)。（播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂曲）

五、活動(dòng)效果：

多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來，達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。

第四篇：集體主題班會(huì)

“關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景：

關(guān)心班級(jí)，熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，成才，成功都離不開集體，只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體以后他才是真正的成長(zhǎng)了。

二、活動(dòng)的目的：

讓班級(jí)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來，使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛班級(jí)的深刻含義。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓兩位同學(xué)準(zhǔn)備好關(guān)于”關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的演講稿。

2、讓同學(xué)們收集關(guān)于”關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的名人名言。

3、布置教室。

四、活動(dòng)過程：

1、教師導(dǎo)入：

學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的。為此，我們班這周專門組織了這次“關(guān)心班級(jí)，熱愛集體”的主題班會(huì)。

2、活動(dòng)具體程序：

（一）活動(dòng)開始：

主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

主持人1：下面我宣布，“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級(jí)，我們的心聲”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

(二)演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》

主持人1：下面請(qǐng)趙琪同學(xué)為我們演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》(三)朗誦《我愛我的家》

主持人1：剛才大家聽了張曉青同學(xué)的演講一定很有感觸，下面請(qǐng)聽我們同學(xué)的朗誦《我愛我的家》，大家歡迎！

(四)關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言競(jìng)賽。

主持人1：要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班

級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言嗎？

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！踅?/p>

個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說必須每個(gè)細(xì)胞都健全?！勔欢?/p>

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。——雷鋒

活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤?！x覺哉

只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由?！R克思、恩格斯

人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！珴蓶|

一燕不能成春?！死茁宸?五)結(jié)束語

主持人1：同學(xué)們，在這次“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級(jí)，我們的心聲”主題教育中，同學(xué)們非常活躍，不僅熟悉關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的內(nèi)容，而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來了。

主持人2：最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。

老師小結(jié)：

現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，想著人民，能為國家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。因此，如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，我們班就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章！篇二：集體主義教育主題班會(huì)教案

集體主義教育主題班會(huì)教案

目標(biāo): 1.認(rèn)知：懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。2.情感：要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。3.行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到集體觀念的重要性，并時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)班集體，相互團(tuán)結(jié)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》

（學(xué)生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）

同學(xué)們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動(dòng)大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)??”

下面請(qǐng)大家聽一個(gè)故事： 相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去?！笔堑?，小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以個(gè)人的歸宿是集體。

其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，也往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的班集體，靠班級(jí)的每一個(gè)成員的共同努力，班級(jí)的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，班級(jí)榮譽(yù)高于一切！

二、本周工作總結(jié)

根據(jù)一周多的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)咱班部分同學(xué)的集體主義觀念不強(qiáng)，沒有主人翁意識(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)。主要有以下幾個(gè)方面：

1、不聽從命令、指揮，不服從領(lǐng)導(dǎo)，不懂友愛

看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。排隊(duì)時(shí)想站哪站哪，不服從體育委員和老師的安排，班委、課代表布置任務(wù)時(shí)有怨言，說話，忙自己的事情，有抵觸情緒，不按時(shí)認(rèn)真完成，甚至不去做。這樣的人，不懂友愛；

別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。

這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。

2、把個(gè)人利益放首位，對(duì)集體利益漠視、不在乎或不重視 集合時(shí)自己先上廁所，不及時(shí)集合，耽誤全班集合時(shí)間和速度。集體打掃衛(wèi)生時(shí)個(gè)別逃脫或打掃不徹底，班里事務(wù)認(rèn)為不是自己的，是負(fù)擔(dān)，不愿為班級(jí)多出力、多干活。

3、責(zé)任心不強(qiáng)

集體任務(wù)有的完成不好，個(gè)別宿舍長(zhǎng)、班委、課代表沒有起到應(yīng)有的帶頭作用，工作不負(fù)責(zé)，推脫責(zé)任。宿舍衛(wèi)生多次督促，打掃都不徹底，物品還是亂扔亂放，就寢晚，到班時(shí)間經(jīng)常較晚。

4、同學(xué)之間鬧矛盾 在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。

三、班級(jí)和個(gè)人亮點(diǎn)

1、一些同學(xué)為班級(jí)出謀劃策

2、有些同學(xué)積極為班級(jí)做貢獻(xiàn) **等等一些同學(xué)同學(xué)自覺幫助打掃衛(wèi)生，辦板報(bào)，搬書。

3、絕大部分同學(xué)都遵守紀(jì)律，能做到埋頭學(xué)習(xí) **到班速度全體較快，能做到到班即讀書，學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤學(xué)好問。

四、樹立集體觀的重要性

1、集體前進(jìn)的方向就是大家前進(jìn)的方向。若沒有方向，再大的船也會(huì)因迷失而擱淺。而對(duì)于集體，這個(gè)方向就是每個(gè)成員的共同目標(biāo)。子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”孔子渴望與志同道合的人走到一起，我們也是一樣的。若沒有共同的目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)的堅(jiān)定信念，一個(gè)集體便名存實(shí)亡了。只有上下一心，集體才能有更好的發(fā)展，從而推動(dòng)每個(gè)成員都向目標(biāo)大步邁進(jìn)。

2、集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長(zhǎng)的搖籃

一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞，直接影響著個(gè)人的習(xí)慣培養(yǎng)、素質(zhì)提高和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。近朱者赤，近墨者黑，自己再想學(xué)好，做好，沒有好的環(huán)境做保障，是靜不下心來的，是沒有前進(jìn)的動(dòng)力的，自己會(huì)慢慢的墮落下去，學(xué)習(xí)成績(jī)一落再落。

3、集體可以給你力量，助你成功

一個(gè)人的力量是渺小的，世界上沒有孤立的人，一個(gè)人總要處于集體之中，或處于家庭中，或處于工作單位中。集體與個(gè)人是休戚與共的關(guān)系，集體離開了個(gè)人，就成了無本之木；個(gè)人離開了集體，就像魚兒離開了水。

集體主義精神以其強(qiáng)大的凝聚力，把個(gè)體的思想、情感和目標(biāo)聚合為集體共同的思想、情感和目標(biāo)，從而強(qiáng)有力地支撐起班集體這座大廈。在這個(gè)集體中，同學(xué)之間可以相互幫助，排憂解難，共同進(jìn)步。有病了就會(huì)有人陪，有學(xué)習(xí)問題可以幫助解決，沒錢了可以借給你。有了好的集體，再冷的冬天也會(huì)感到溫暖，再大的事情都可以解決，集體的力量和智慧是無窮的！

五、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)集體觀念和責(zé)任心強(qiáng)的個(gè)人和集體

六、我能為集體做什么，應(yīng)該怎樣去做(1)對(duì)集體傾注更多的熱情。給人們機(jī)會(huì)和方法去完善自己，提供繼續(xù)教育，可以建立一種忠誠。這種-忠誠對(duì)個(gè)人和組織來說都是極其寶貴的財(cái)富。忠誠并不意味著你說的我都同意，或者我相信你總是對(duì)的。忠誠意味著我與你有共同的理想，而且求同存異，并肩為之奮斗，對(duì)對(duì)方的信念、信任、堅(jiān)貞和友愛充滿信心。要得到奉獻(xiàn)和忠誠，我們必須首先對(duì)他人奉獻(xiàn)和忠誠。

(2)學(xué)會(huì)像兄弟一樣共同生活。集體的每個(gè)個(gè)體的個(gè)性不是被扼殺而是被大加贊揚(yáng)，那么它就更令人敬畏。每位成員都應(yīng)通過發(fā)揮特有的才智和力量來肩負(fù)起對(duì)團(tuán)體應(yīng)盡的義務(wù)。通過表現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特性以及尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我，整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。我們必須學(xué)會(huì)像兄弟一樣共同生活，否則就像傻瓜一樣滅亡。

（3）一個(gè)班級(jí)恰似一條船，每個(gè)人都應(yīng)做好掌舵的準(zhǔn)備。全體船員中沒有那位會(huì)因?yàn)槠鋫€(gè)性突出的劃漿而大受嘉獎(jiǎng)。正是個(gè)人對(duì)集體的努力奉獻(xiàn)，使一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)、一家公司運(yùn)轉(zhuǎn)、一個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、一種文明運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神不是靠高談闊論和深?yuàn)W的推理得來的，而是將態(tài)度、共同的目標(biāo)和經(jīng)驗(yàn)融于一體并付諸實(shí)踐的結(jié)果。

通過開誠布公的溝通和交流來解決問題，沒有溝通它們就會(huì)出現(xiàn)機(jī)能障礙。神給了我們兩只耳朵一張嘴，就是要我們多聽少說。交流中最大的問題，就是錯(cuò)誤地認(rèn)為交流已經(jīng)完成了。行之有效的交流是一門藝術(shù)。

集體它生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于成員間共享知識(shí)、信息和經(jīng)驗(yàn)。都珍視指引、訓(xùn)練、輔導(dǎo)和仁慈。這個(gè)過程要求對(duì)團(tuán)體承擔(dān)義務(wù)，富有耐心和遠(yuǎn)見。

七、總結(jié)講話

集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)，所以，學(xué)生要互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹立集體意識(shí)，并通過參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如拍球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)集體的凝聚力。

八、宣誓

凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心協(xié)力，共同努力，為集體增光彩。班興我榮！班衰我恥！篇三：我愛我的班集體主題班會(huì)

我愛我的班集體主題班會(huì) 開篇

一 主持人宣布開始

甲：新生六班《我愛我的班集體主題班會(huì)》

合：現(xiàn)在開始

甲：同學(xué)們，值此炎炎夏日，我不禁想起：素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，告別了初中生活，邁進(jìn)了又一新天地，組成了新生六班新的集體。乙：自從加入六班這個(gè)大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。甲：自從我成為這個(gè)家庭的一員，你扶我走路，教我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)許許多多的道理。

甲：我愛你，六班這個(gè)集體，有你同行，和你相伴，以后生活定會(huì)絢麗無比。乙：我們每個(gè)人都生活在集體里，在集體的懷抱里我們茁壯成長(zhǎng)，脫離了集體我們寸步難行。愛集體篇 二附童話《驕傲的桃花》我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。比較差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)的a同學(xué)童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理 春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到 生機(jī)勃勃的景象。

花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香??！”

在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事?。　笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。

誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。主持人小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！盿告訴我們：花離開了滋潤它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。

甲：人是社會(huì)性的動(dòng)物，只有在集體中才能更好地體現(xiàn)出人的價(jià)值，脫離了群體的人是沒有任何社會(huì)意義的。同學(xué)b講故事國科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸?？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢?。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后

繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。

一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難?？茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。

在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身，無怨無悔的吶喊。

在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營救?！澳鞘窍伹??！币晃焕险哒f：“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了。”

不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們?cè)僖才啦簧习读?，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯-------。c同學(xué)講故事狼的團(tuán)隊(duì)精神

——默契配合是狼群成功的決定性因素

領(lǐng)頭狼累了時(shí)，便會(huì)讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊(duì)尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn)。在一對(duì)頭狼夫婦的帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔(dān)一分責(zé)任。比如，在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后，通常會(huì)有一位“叔叔”擔(dān)當(dāng)起“總保姆”的工作，這樣母頭狼就可以暫時(shí)擺脫當(dāng)***責(zé)任，和公頭狼去進(jìn)行“蜜月狩獵”。狼群中每個(gè)成員都不希望做固定的獵手，保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。

早在與成年狼嬉鬧玩耍時(shí)，狼崽們就被耐心的訓(xùn)練承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)狼群的重任。他們這樣做是因?yàn)樯畋驹撌沁@樣。

成功的團(tuán)體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命里很可能就維系于此。

狼不僅與同類密切合作，還可以與其它種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)，有時(shí)就單是為了好玩兒。

烏鴉就是一個(gè)例子。烏鴉富有空間觀察的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)受傷或死掉的獵物時(shí)，通常會(huì)像報(bào)信者一樣，把狼和其它烏鴉叫到現(xiàn)場(chǎng)。狼可以撕開獵物的尸體，于是就為大家提供了足夠享馬用幾天的美食。

狼有時(shí)會(huì)鬧著玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會(huì)在狼進(jìn)食的時(shí)候啄它的屁股。兩種動(dòng)物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據(jù)大自然的效率法則和數(shù)千年的經(jīng)驗(yàn)逐漸形成的錯(cuò)綜復(fù)雜的合作關(guān)系。

狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。同樣，它們與人類之間的默契配合也有助于改善兩者的生活環(huán)境。

三 全班同學(xué)齊唱團(tuán)結(jié)就是力量

甲：俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。”

乙：一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己的力量和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量！

甲：在我們六班這個(gè)光榮的集體中，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極向上，興趣廣泛，多才多藝，甲：無論是品德，學(xué)習(xí)，還是紀(jì)律，衛(wèi)生；無論是一個(gè)重要的活動(dòng)，還是不經(jīng)意的一件小事，往往都會(huì)與集體的利益息息相關(guān)。

乙：我們是集體的一員，我們應(yīng)該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優(yōu)秀。

五 討論：《怎樣愛我們的班集體》

甲：我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步，我們每個(gè)人都有一個(gè)小的失誤，就是集體一個(gè)大的失誤。個(gè)人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，如何熱愛我們的班集體呢？ 乙：下面請(qǐng)小組長(zhǎng)陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛我們的班集體》

小組長(zhǎng)陳述：甲：我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲得各種榮譽(yù)，為班集體爭(zhēng)光。

乙：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭(zhēng)取周周獲流動(dòng)紅旗。

丙：我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

丁：我們要熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持站好家庭崗和社會(huì)崗，為社會(huì)分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。

齊：男：愛班集體。女：就要積極進(jìn)取。男：愛班集體。女：就要努力學(xué)習(xí)。男：愛班集體。女：就要關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。男：愛班集體。女：就要做文明學(xué)生。男：愛班集體。女：就要艱苦奮斗。男：愛班集體。女：就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。

主持人：我們的集體需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。要形成堅(jiān)強(qiáng)的核心，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

甲：遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。

乙：我們班集體中也存在一些不良現(xiàn)象：有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的情況。

甲：有的同學(xué)下課有打鬧現(xiàn)象，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮。有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子，說小話，傳紙條。

乙：我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。

友誼篇

甲：我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免會(huì)有所摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾 乙：只要我們真誠的面對(duì)朋友，面對(duì)問題，學(xué)會(huì)換位思考，就沒有解不開的節(jié)

請(qǐng)欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》

總結(jié)

甲：我們來自不同的地方

我們有著不同的個(gè)性

乙：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起

組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

甲：帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性

我們聚合在一起融入集體生活

乙：為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想

我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)

甲：63雙眼睛，默默地求索

合：——我們努力

乙：63顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音

合：——我們真誠。

全班合：真誠對(duì)人，真誠對(duì)已

我們徜徉在知識(shí)的海洋里

激流勇進(jìn)，刻苦鉆研

我們翱翔在智慧的藍(lán)天中

團(tuán)結(jié)友愛, 暢想未來

我們將擁有無限美好的明天

甲：六班班我愛我的班集體主題班會(huì)到此結(jié)束

班主任總結(jié)

乙：下面請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)篇四：班會(huì)教案：“集體在我心中”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、目標(biāo)：

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。

2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

二、準(zhǔn)備工作：

1、本班在校、區(qū)的多項(xiàng)比賽評(píng)比中獲取的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書。

2、參加集體活動(dòng)的照片。

3、一段班級(jí)參加科技文藝匯演的錄像剪輯。

4、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

三、形式：看動(dòng)畫、聽故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。

四、班會(huì)活動(dòng)過程：

（一）激趣導(dǎo)入：

1、出示獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書、激發(fā)興趣。

教師：同學(xué)們，老師今天帶來了許多有紀(jì)念性的東西，你們看看，這些都是什么？

2、引導(dǎo)邊看邊回憶。

通過回憶，逐一介紹各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書的來歷。

3、引發(fā)思考，結(jié)合實(shí)際。

①看了這些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、你的心情是怎樣的？

②這些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎？

③能結(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>

4、教師小結(jié)：同學(xué)們說的很好，這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結(jié)果，這其中飽含我們每個(gè)隊(duì)員的汗水，我們?yōu)槿〉眠@些成績(jī)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān)，密不可分。

（二）宣布主題班會(huì)開始：

（三）觀動(dòng)畫，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）

1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。

2、小組討論：

①、俗話說：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？ ②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？

3、展開辯論：

①各抒己見，進(jìn)行辯論。

你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？

說出理由。

②伺機(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。

a.他們各自的想法對(duì)嗎？（可以有不同的見解）b.讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。

4、角色換位：

①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么？

②、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)他們講？

5、小結(jié)：

每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。

（四）聽故事，明道理（懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力）

1、聽錄音故事：《今天是我們歡慶的好日子》

（注：以文藝匯演為材料，整個(gè)排練過程的故事片段。）

2、談話：

①聽了故事后，你有何感受？（感動(dòng)）

②你們覺得他們辛苦嗎？

③結(jié)合實(shí)際，說說你所了解和知道的排練過程中同學(xué)們遇到的困難。（有的同學(xué)帶病堅(jiān)持排練，有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，有的同學(xué)排練過程中腳扭傷仍堅(jiān)持??）

3、觀看演出照片。

4、引發(fā)思考：

①、遇到這么多困難，他們?yōu)槭裁催€堅(jiān)持做？(為了集體的榮譽(yù)，如果不堅(jiān)持放棄，將會(huì)影響到整個(gè)排練計(jì)劃，和整個(gè)集體。)②、全班同學(xué)為獲得比賽成功，付出了那些努力？

（排練的同學(xué)放棄了休息時(shí)間，風(fēng)雨無阻，早來晚走，不怕辛苦；其他班內(nèi)同學(xué)給予了大力支持，提供服裝、道具，為排練同學(xué)服務(wù)??）

③、這件事中你明白了一個(gè)什么道理？

（集體的榮譽(yù)要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得）

5、小結(jié)：

當(dāng)捧起這光燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，他們的熱淚淌了下來，這是喜悅的淚，激動(dòng)的淚，是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此，我們?nèi)w同學(xué)都要全心全意為集體著想，嚴(yán)格要求自己，克服種種困難，齊心合力，才能取得勝利。

（五）活動(dòng)明理。（集體的力量大）

1、游戲：支援山區(qū)

說明游戲規(guī)則：這個(gè)游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒錢讀書，為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類物品以四人為一小集體，進(jìn)行游戲。

2、做游戲：

①老師發(fā)號(hào)令，小組成員籌集好物品，以最快的時(shí)間送往規(guī)定點(diǎn)。

②籌集物品：a、12支鉛筆。b、8個(gè)筆記本。c、四塊橡皮。d、四元錢。e、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。

③教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。#p#副標(biāo)題#e#

3、游戲后采訪：

①采訪：剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色，你們能談?wù)劗?dāng)時(shí)的心情嗎？ 如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。

②小結(jié)：原來還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步。

（六）結(jié)合實(shí)際，深入思考。

1、教師講述生活中的實(shí)例：

四年一班是學(xué)校的衛(wèi)生先進(jìn)集體，一次美術(shù)課后，同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙，正巧學(xué)校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生，于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去，正巧扔到了四年二班的保潔區(qū)，瞞過了檢查，獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。

2、交流，深入思考：

這種行為來維護(hù)集體榮譽(yù)，你認(rèn)為妥當(dāng)嗎，為什么？

3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬砭S護(hù)，才能真正為集體增光添彩。

（七）班會(huì)總結(jié)：

1、教師總結(jié)：

同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

2、樂曲中結(jié)束班會(huì)。（播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂曲）

五、活動(dòng)效果：

多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來，達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。篇五：熱愛班集體主題班會(huì)方案

熱愛班集體主題班會(huì)方案

一、活動(dòng)目的：

通過班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進(jìn)步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)美麗的班集體，幸福的班集體。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩。

二、活動(dòng)主題：

我愛我的班集體

三、活動(dòng)時(shí)間：2008年9月3日

四、活動(dòng)過程：

（開場(chǎng)白）

男：班集體是個(gè)家，我們大家都愛他。

女：班集體力量大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。

男：我愛班集體，在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。

女：我愛班集體，在這里我可以自信快樂地成長(zhǎng)。

（活動(dòng)開始）

（一）班長(zhǎng)講話

今天，我們?nèi)w同學(xué)在這里召開《我愛我的班集體》主題班會(huì)，我們非常高興。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的班級(jí)，我們愛學(xué)校，我們愛班級(jí)，我們愛老師，我們愛伙伴。今天我們要在班會(huì)上充分表達(dá)我們愛集體的感情。回顧過去，我們不忘老師的教導(dǎo)，暢想未來，我們要展翅高飛。預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。女：謝謝班長(zhǎng)熱情洋溢的講話。男：你愛我們這個(gè)集體嗎？你為他做過什么呢？你在這里快樂嗎？她會(huì)告訴你答案。請(qǐng)聽朱雨姍演講《當(dāng)班長(zhǎng)，我能行》。

（二）學(xué)生演講

親愛的同學(xué)們：

大家好！能當(dāng)上我們班班長(zhǎng)，我從心底里感到驕傲和自豪。我從開始競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，大家都很支持我。我也可以堅(jiān)定自信地說：“當(dāng)班長(zhǎng)，我能行?！庇浀脛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的孩子，想說就說，想做就做，淘起氣來活象個(gè)男孩子。是老師教會(huì)我如何遵守校規(guī)、校紀(jì)，如何與人相處，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，如何展現(xiàn)自我。三年來，我參加過很多集體活動(dòng)：書法比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)。在一次次活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)著成功的快樂。在一次次活動(dòng)中，我不斷地樹立自己的威信。大家支持我當(dāng)班長(zhǎng)，老師鼓勵(lì)我當(dāng)好班長(zhǎng)。父母高興我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我覺得自己當(dāng)班長(zhǎng)之后，變化很大。班級(jí)的什么事，我都放在心上，老師不在的時(shí)候，我主動(dòng)出來管理秩序。我把班里的事當(dāng)成自己的事，學(xué)校搞活動(dòng)，我主動(dòng)參加。我總是告誡自己：你是班長(zhǎng)，什么事都應(yīng)該一馬當(dāng)先。都應(yīng)該起模范帶頭作用。經(jīng)過這兩年的鍛煉，我收獲的不僅僅是快樂，我自信我可以做一個(gè)老師的助手，可以為同學(xué)服好務(wù)。

我愛我們學(xué)校，在這里我找到了自信。我愛我們班，在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事。我更愛老師和同學(xué)，有了你們的鼓勵(lì)和支持，我更有信心做一個(gè)名副其實(shí)的好班長(zhǎng)。

謝謝！

女：班級(jí)是個(gè)大家庭，我們都是班級(jí)的主人。

男：我們都是班級(jí)的主人，熱愛集體是第一。

女：怎么做才是愛集體，說說你們的想法。

（三）學(xué)生匯報(bào)什么是愛集體？

學(xué)生1：看見水龍頭沒關(guān)，我們把它關(guān)上就是愛集體。學(xué)生2：看見不良的行為我們阻止它也是愛集體。

學(xué)生3：不打架不罵人就是愛集體。

學(xué)生4：好好學(xué)習(xí)也是愛集體。

學(xué)生5：按時(shí)完成作業(yè)就是愛集體。

學(xué)生6：見到客人問聲好也是愛集體。

學(xué)生7：下課幫老師擦黑板就是愛集體。

學(xué)生8：作業(yè)本干凈整齊也是愛集體。

女：你們說得對(duì)，把一件件小事都做好就是愛集體。

男：愛集體就要為他做好事，愛集體就要為他爭(zhēng)榮譽(yù)。

男：我們也不會(huì)忘記老師付出的心血。

女：我們感謝老師的培養(yǎng)。

男：我們請(qǐng)老師講話。

（六）班主任講話

同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)，你們懂得了怎么做才是愛集體。班集體是我們每個(gè)人的家，因此，需要我們時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起。關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩，讓集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

男：如果你愛班級(jí)，請(qǐng)你為他的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

女：如果你愛班級(jí)，請(qǐng)你為它付出心血。男：我們驕傲，我們是三年一班的一分子。

女：我們自信，我們會(huì)越飛越高。合：相信我們，我們能行。

班會(huì)結(jié)束。

第五篇：黨在我心中主題班會(huì)

“黨在我心中”主題班會(huì)

——學(xué)黨史、感黨恩、樹信念主題班會(huì)

懷安中學(xué)

八（3）班 林文海

活動(dòng)目的：

今年是建黨91周年的日子。建黨91周年來，我國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的改變。國家日漸繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)。為了讓我們的中學(xué)生了解黨史，激發(fā)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的信念，并一步產(chǎn)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，開展此次《黨在我心中》學(xué)黨史、感黨恩、樹信念主題班會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間： 2012年3月20日

活動(dòng)設(shè)計(jì)： 此次主題班會(huì)主要由3個(gè)部分構(gòu)成。首先通過看圖片猜事件，講黨史小故事帶領(lǐng)學(xué)生回眸黨史91年。通過感人的故事、影視作品等了解我黨90周年的經(jīng)典事件。班會(huì)的第二部分由學(xué)生暢談采訪心得，使學(xué)生感受到今天的幸福生活離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。最后希望我們的學(xué)生能夠堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷提升完善自我，為明天美好的生活一起努力奮斗！活動(dòng)過程：

一、回眸黨史91年

【引言】穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨就要迎來她91歲的生日。翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)?。同學(xué)們讓我們通過這些油畫和攝影作品來一同回眸建黨91年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。你知道這些圖片背后的故事嗎？

【看經(jīng)典圖片了解黨史】例如：1921年7月23日至31日，中國共產(chǎn)黨在上海召開第一次全國代表大會(huì)。1934～1936年長(zhǎng)征，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌。1992年初，鄧小平先后視察武昌、深圳、珠海、上海等地。推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。

【黨史小故事】請(qǐng)學(xué)生表演長(zhǎng)征小故事

二、感悟生活大變化

有首歌唱的好“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國。他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明。他堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民生活。” 的確在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。下面請(qǐng)同學(xué)們談一談在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的91年間，我們的生活發(fā)生了怎樣的變化?！驹L談交流】

請(qǐng)同學(xué)交流他們采訪長(zhǎng)輩所了解到的生活發(fā)生的變化。

趙亮：在1955年到1993年間中國長(zhǎng)期實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，商品短缺，人們需要憑糧票才能購買食物，而且拿到后都需要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才能買到東西。1978年黨的十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的決策，使經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平也有大幅提高。其他學(xué)生交流發(fā)言。

三、展望未來新生活

不知不覺中，已經(jīng)建黨91周年了，中國共產(chǎn)黨自從1921年成立至今，走過了91年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們要抱有感激之心，感謝中國共產(chǎn)黨帶給我們繁榮富強(qiáng)的國家，幸福安逸的生活，讓我們生活在和平的時(shí)期。

那么我們作為中學(xué)生又該為我們的祖國，為我們的未來做些什么呢？ 【樹立信念】

通過交流活動(dòng)，樹立堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念。從自我做起，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，為建設(shè)美好的明天做準(zhǔn)備。【詩朗誦】

最后讓我們通過一首詩歌表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)黨的熱愛，堅(jiān)定信念，為建設(shè)美好的明天而奮斗?；顒?dòng)反思：

此次主題班會(huì)，通過形式豐富多彩的活動(dòng)，例如詩歌朗誦、訪談交流、黨史小故事等讓學(xué)生了解了黨史、體驗(yàn)感悟到了社會(huì)主義偉大建設(shè)的成就，并激發(fā)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。尤其黨史小故事通過學(xué)生生動(dòng)的演繹也讓學(xué)生深刻體會(huì)到建黨90周年來，我黨經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但依舊要傳承老一代革命家、老一代黨員身上所體現(xiàn)的堅(jiān)忍不拔、不怕困難的精神。感受身邊變化的活動(dòng)讓每一位同學(xué)都積極參與進(jìn)來，雖然他們只有14歲，出生在和平年代，生活條件優(yōu)越。但是通過此次采訪活動(dòng)，他們從爺爺奶奶那里了解到我們今天生活的幸福來之不易，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。