第一篇：雷鋒精神在我心中主題班會

“雷鋒精神在我心中”主題班隊會

甲：老師同學們好，“雷鋒精神在我心中”主題班隊會現在開始。

乙：雷鋒，一個響亮的名字；雷鋒，一個家喻戶曉的光輝人物。今天，就讓我們來了解雷鋒，學習雷鋒吧。

甲：首先，讓我們重溫雷鋒的生平事跡。

乙：雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省一個貧苦農民的家庭里。他不滿七歲時就成了孤兒。他1954年加入中國少年先鋒隊。1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產主義戰士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。

甲：因雷鋒熱于助人，所以雷鋒二字已在中國內地經成了“好人好事”的代名詞。毛澤東語1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。習近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。乙：現在請聽幾則關于雷鋒的英雄故事。朗誦者：

釘子精神

施工任務中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神, 善于擠和鉆。

一次義務勞動

一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家，他說:”我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發一份光吧!"這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天。

團結友愛

雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。

孩子知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，并佩戴上了紅領巾。

甲：雷鋒事跡是這樣的感人。愛學習的雷鋒還有寫日記的習慣。接下來，讓我們欣賞幾篇雷鋒日記。朗誦者：

1958年6月7日

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

1959年10月25日

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

1959年11月2日 我要永遠的記住：

一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

1960年8月20日

有人說我是“傻子”，是不對的，我要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是“傻子”，我是甘心情愿做這樣的“傻子”的，革命需要這樣的“傻子”，建設也需要這樣的“傻子”。

1960年10月21日

我要牢牢記住這段名言：

“對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。

1962年4月4日

人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業------共產主義全部獻出。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

乙：雷鋒同志犧牲后，人們寫了贊頌雷鋒的詩，現在請

同學為我們朗誦。《雷鋒頌》

如果你是翅膀，你擁抱藍天； 如果你是魚鰭，你親吻碧海； 如果你是四足，你奔于綠林； 而你是雷鋒，你奉獻青春，遠離了喧囂凡塵，歡歌笑語—— 只因心中有愛。

雖然你的生命如曇花一現，但依然燦爛，但這短暫的一現中，你仍不忘吃苦耐勞，為祖國，為人民，再苦也是甜，人最明凈的是自己的心靈。

你譜寫的是一曲動人的生命之歌！《啊！雷鋒》 誰不愛純潔的善良

誰不想無私的奉獻

誰又能真正做到呢 在物欲橫流的街上 是誰拿著良心掃地 把誠實當做愚昧 啊！雷鋒

我踮起腳尖把你張望 你的靈魂在何處安放 助人為樂是你的本能 大公無私是你的天資

為人民服務是你的最高境界 你的身影出現在哪里 哪里就有熱情和微笑 你把種子撒到哪里 哪里就生長無私和善良 啊！雷鋒

誰不留戀你身前的歲月 誰不企盼你重新歸來！

甲：雷鋒精神值得我們一代代地傳承下去，那我們怎樣才能從自己做起，從小事做起呢？

乙：學雷鋒，我們可以從力所能及的事做起：

1、助人為樂，當同學遇到困難時要積極幫助。

2、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不隨地扔垃圾。

3、幫忙父母做力所能及的家務活。

4、幫助老師做一些班級工作。

5、對壞人壞事不參與，向老師或父母報告。

甲：雷鋒是我們的榜樣，雷鋒精神永遠活在我們心中。同學們，讓我們努力學習，和雷鋒一樣做個對社會有用的人吧。

甲乙：主題班會到此結束，謝謝大家！

第二篇：“雷鋒精神在我心中”主題班會活動

“雷鋒精神在我心中”主題班會活動

一、班會目的：

1、通過同學們的活動參與，明確雷鋒同志全心全意為人民服務，無私奉獻 的崇高思想。

2、使同學們對甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態 度有更加深刻的認識。

3、引導、教育同學們學習和鉆研“釘子”精神

4、培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。

二、班會時間：2013、3、25第5周星期一

三、班會地點：四（2）班教室

四、活動過程：

1．主持人：三月，陽光明媚。三月，萬物復蘇。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學們，三月，是什么日子呢？

全班答：學雷鋒活動月。

主持人：對了。40年前，一個年輕的士兵用短暫的生命歷程譜寫了一段輝煌的人生之旅。而40年來，他的事跡銘刻在每一個中國人心中，激勵著一代又一代的中國人——他，就是雷鋒！

下面，讓我們先了解一下雷鋒。請（戴麗娜）同學給我們介紹一下雷鋒。（同學的《雷鋒簡介》）

雷鋒簡介：

雷鋒(1940～1962)中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

2．主持人：人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”那么你知道哪些雷鋒的故事呢？請聽雷鋒的故事。3講雷鋒的故事故事

故事（1）

烏海心

《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。。。

故事（2）趙亞楠

《人民的勤務員》

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事（3）

陳月明

《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰友喬安山認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節,雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去。”

3.主持人：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，體現著助人為樂、團結和睦的中華民族精神。今天，我們構建社會主義和諧社會，更需要學習和發揚雷鋒精神，要讓雷鋒精神永駐人間！說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。我們可以從雷鋒叔叔的日記中細細體會。請同學們來說說雷鋒的日記：

A:青春呵!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

--------1959年10月25日

B:要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”

----------1960年6月5日

C:世界上最光榮的事-----勞動。

世界上最體面的人-----勞動者。

----------1961年3月16

D:人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業------共產主義全部獻出。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

當祖國和人民處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。

---------1961年10月3日

E:有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業--------共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。

--------1962年4月4日

F:“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

------1960年10月21日

G:釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

-------1961年10月19日

H:不經風雨,長不成大樹;

不受百煉,難以成鋼。

迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

------1962年3月X日

I:我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中------艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

------1962年3月4日

4．主持人：聽了雷鋒叔叔的這些話，我想大家一定有好多話想跟他說。不過時間有限，我們就請劉同學代表全班來說說吧！

（蓋賀生同學朗誦《給雷鋒叔叔的詩》）

給雷鋒叔叔的詩 雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。

啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給白叟讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零化錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來。

啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。

5．主持人：真是一首好詩！同學們，雷鋒精神之所以永恒，就在于它與敬業、奉獻的時代精神息息相通。

學雷鋒貴在“活學”，而“活學”就是一個動態的持之以恒的過程。是否真心實意地學雷鋒，不能光嘴上說，得體現在行動上啊！

其實啊，雷鋒精神離我們并不遠，我們身邊就有許多“活雷鋒”。學雷鋒也就是助人為樂、誠信友愛、熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會的代名詞。平時借個橡皮、鉛筆給同學，把跌倒的同學扶起來，是學雷鋒；把花壇瓷磚擦干凈，撿撿落葉，也是學雷鋒。這些在我們身邊比比皆是，請同學們一起來“尋找身邊的小雷鋒”，夸夸你身邊的小雷鋒吧。（班級同學舉例）

6．主持人：我想雷鋒精神在當今的社會環境中，更應該在全社會提倡學習，這既能純凈社會風氣，也能培養良好的社會風尚。少年兒童學習雷鋒的高貴品質，對我們塑造正確的人生觀、道德觀、價值觀，具有重要意義。下面請欣賞于洋同學的詩朗誦《雷鋒之歌》。（于洋同學朗誦《雷鋒之歌》）

《雷鋒之歌》

雷鋒，你走來了??

不是為學少爺們那樣——從此醉臥高樓，做花天酒地的荒唐夢；而是默默的辛勤的幫助更多，比自己還苦的人

雷鋒，你滿腔的憤怒呵，你刻骨的疼痛??你對黨感激的含淚帶笑的目光??你對新生活如饑如渴的憧憬?? 全部投入在階級的步伐中——化成了戰轟天雷鳴!

雷鋒，你青春的生命在毛澤東思想的沖天紅光中，升華??你前進的腳步在《毛澤東選集》的真理階梯上，攀登??

雷鋒，我看見在你的駕駛室里，那一塵不染的車鏡??我看見在你車窗前那直上云天的高峰?? 你那人民戰士的姿態，是何等的勇敢，堅定!你那產黨員的紅心，是何等的純凈、透明??

雷鋒，你是多么歡樂!在那燦爛的陽光里，怎么能不到處飛起你朗朗的笑聲?你稚氣的臉上，哪能找到一星半點 哀愁的暗影?但是，雷鋒，在心靈的深處，你有多么強烈的愛，又有多么深刻的恨!愛和恨，不可分割，像正電、負電一樣相反相成——

在你生命的線路上，閃出永不熄滅的火花！

7．結束語

主持人：于洋同學朗誦得真棒，她用這首詩說出了我們全體同學的心聲。是啊！“雷鋒”一個偉大而普通的名字，讓我們讀著就感到驕傲。“雷鋒”一種永遠不會磨滅的精神，讓我們世代相傳。

同學們，讓我們人人都獻出一點愛，個個都送出一份關懷，這世界會變得更美好，讓更多的小雷鋒出現在我們的周圍，讓雷鋒精神在心里扎下根。“雷鋒在我心中”主題班會到此結束，謝謝大家！

四年二班

2012年3月25日

第三篇：雷鋒精神主題班會

13漢語國際教育“愛灑三月天，情系雷鋒月”主題班會通訊稿

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？

在這個春雨潤物細無聲的日子里，三月雷鋒月活動正在我校如火如荼的展開。為了更好的弘揚“雷鋒精神”，13漢語國際教育普本班組織了“社會主義核心價值主題班會”活動。

這次活動中主要是讓同學們觀看文學院自制的雷鋒精神主題視頻，談談相關感受。

視頻中并沒有那些可歌可泣的偉大事件或好人好事，而是由主持人對生活中校園里的保潔阿姨，保安叔叔，圖書館阿姨，宿管阿姨等最普通的人群進行了采訪。也正是因為本次視頻很是“接地氣”，同學們都很聚精會神的在聽，在看，在想，收獲頗多，受益匪淺。

學習雷鋒精神，并不需要我們可以去做一些所謂的“好事”，我們紀念雷鋒，發揚雷鋒精神，也并不是要在每年的3月5日，大家走出家門，走上街頭，做幾件惠民益眾的好事，然后把雷鋒和雷鋒精神塵封一年，年年一個輪回，而是要在生活的每一天，從每一件力所能及的小事開始做起，隨手帶走抽屜里的垃圾減少保潔阿姨的負擔；不在從圖書館借來的書本上亂勾畫；將垃圾袋有序的扔進宿舍一樓的垃圾桶里不亂扔亂放......每天看似簡單甚至會被我們忽略的小事其實都是一顆顆雷鋒精神的種子，日積月累，有播種，就一定會有收獲。

這次主題班會使同學們能夠更深層次地把握、學習和理解雷鋒、發揚雷鋒精神。從社會層面來說，我們發揚雷鋒精神是在擔當重要的歷史使命——弘揚共產主義精神，傳承中華民族優秀傳統美德，發揚社會主義核心價值觀；而從個人層面來講，我們發揚雷鋒精神就是在提升我們的人生境界，體味生命的真諦。

雷鋒，一個樂于奉獻、積極向上的青年，早已不僅是五十年代的時代烙印，更是我們新一代青年的楷模，是愛與信念的象征。在任何一個時代都需要雷鋒精神，任何時代都有人在奉獻自己的光和熱，雷鋒也不是遙遠的記憶，而是我們的身邊一個個普通的同學。在今后的學習與生活中，我們應始終堅持踐行一個志愿者的原則與責任，將志愿精神、雷鋒精神和奉獻精神傳承并發揚。

讓我，讓你，從現在行動起來，建立一個更融洽的世界。

第四篇：雷鋒精神主題班會（精選）

“時代專題”系列教育設計

“雷鋒精神”主題班會設計（七4）班

【教育主題】：雷鋒精神伴我行

【時間安排】：2012年3月7日

【教育目的】：

以“學雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”為主題，圍繞雷鋒事跡和精神，扎實開展系列教育活動，通過豐富多彩、形式多樣的活動，充分引導學生“自覺、自知、自醒、自立”學習雷鋒精神，讓“雷鋒就是你我他”的精神轉化為每位同學的自覺行動，讓雷鋒精神影響同學們身邊的每一位，使雷鋒精神成為每一位同學的實際行動，讓雷鋒精神永駐校園。

【具體內容】：

【活動準備】：

l、搜集雷鋒的故事和日記。

2、背誦雷鋒名言。

3、一名同學詩歌朗頌。

4、準備“雷鋒精神”演講。

5、學習雷鋒歌曲。

6、排練小品。

【主持人】：張小雪王琪琪

【活動程序】：

1、播放雷鋒歌曲…………..2、主持人發言。………………..3、講雷鋒的故事，談談自己的感受。…………

4、交流雷鋒的日記

5、“雷鋒精神激勵我”演講。

6、分享雷鋒的名言。

7、詩朗誦《懷念雷鋒》。

【活動效果】：

1、讓每一位同學充分了解雷鋒精神。

2、讓雷鋒精神感動同學們的心靈，體會雷鋒精神在當今社會中的意義。

3、讓雷鋒精神永放光芒。

【附件材料】：

活動準備材料

一、主持人主持詞

合：尊敬的領導、老師、同學們，下午好！

甲：七（4）班《雷鋒精神伴我行》主題班會現在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。（此時，大屏幕出示班會主題。）

乙：對了。

甲：（手指大屏幕）“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主

義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平（大屏幕出現

——雷鋒生平的介紹）

甲：感謝張文靜同學為我們做介紹。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽《雷鋒的故事》

作者講雷鋒：

（大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片，題目是雨夜送親人）

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。

大屏幕出現對雷鋒的評價）

乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們

一筆寶貴的精神財富。請聽雷鋒是這樣寫的：讀雷鋒的日記。

甲：請聽《格言朗誦》（大屏幕出現格言）

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人

民服務中去??

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。

我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落

葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校

園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么，當你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦？先請看表演片段《扶老爺爺》。

（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）

路人甲想：要是我幫忙扶起他，我有什么好處呢？

路人乙想：他，他不會是個騙子吧？

路人丙想：要是┉

甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學們討論。（每個小組至少一名代表回答）乙：同學們，作為21世紀的中學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐

勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是

值得你學習的呢？（同學們討論回答，要求每個小組有一個代表回答）

甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。

乙：下面由***同發表演講《人民心中的常青樹》

甲：是啊，雷鋒是人民心中的常青樹，我們永遠懷念雷鋒，雷鋒精神將永駐我們心中！請聽

詩朗誦《懷念雷鋒》

甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落

二、雷鋒精神激勵我演講稿：

當年，有一位同志，雖然他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。

有這樣一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成為了

中國人民學習的榜樣。這位同志就是——雷鋒，他的精神就是——雷鋒精神。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑

暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”這是一種樂于奉獻的精神。

“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜

靜的日子里度過自己的一生。”這是一種生命不息奮斗不止的精神。

在這個三月，讓我們傾聽著雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒。

英雄孫茂輝在火海中不顧自己的生命危險，毅然決然的多次沖入火海拯救被困的人們，但是最終卻永遠了離開了我們，離開了他所熱愛的這個崗位，以自己的生命換來了他人永恒的希望。我們可能沒有烈士孫茂輝偉大，但是我們可以使自己的心靈偉大，為他人盡出自己的一份力。

榜樣就在校園里，你瞧，這位同學彎腰撿起了一片紙，那位同學關緊了水龍頭，社區圖

書館里有他們的身影，寄往貧困山區的物資里有他們的一份愛心??

我們校訓中寫道“用愛心滋潤愛心”，這句話告訴我們要用自己的一份愛心，去溫暖別

人；課文《愛之戀》中，主人公喬依在生活窮困時依然盡力幫助一個遇到困難的老婦人，同

樣告訴我們，真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應該給別人幫助。

同學們，就讓我們在今天，在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精

神駐在每個人的心底里，傳遞在我們美麗的校園里！

我的講話到此結束，謝謝大家！

三、雷鋒故事：

1.螺絲釘精神的由來

在望城的山間小道上，一顆小小的螺絲釘同時映入了張書記和雷鋒的眼簾。小雷鋒蹦蹦

跳跳，一腳踢飛了螺絲釘。張書記卻上前幾步，彎腰撿起來，把螺絲釘上的灰擦干凈，鄭重

地交給雷鋒：“留著，會有用處的。”

就這樣一彎腰，一句話，一個老共產黨員的言行竟然影響了一個年輕人的一生。在后來

雷鋒寫的日記中，螺絲釘被雷鋒反復思索，終于形成了獨特的“螺絲釘精神”。

1960年 1月12日，雷鋒寫道：“雖然是細小的螺絲釘，是個細微的小齒輪，然而如果

缺了它，那整個的機器就無法運轉了，慢說是缺了它，即使是一枚小螺絲釘沒擰緊，一個小

齒輪略有破損，也要使機器的運轉發生故障的，盡管如此，但是再好的螺絲釘，再精密的齒

輪，它若離開了機器這個整體，也不免要當作廢料，扔到廢鐵料倉庫里去的。”1962年

4月7日，雷鋒再次寫道：“一個人的作用對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。

機器由于有許許多多螺絲釘的連結和固定，才成了一個堅實的整體，才能運轉自如，發揮它

巨大的工作能力，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經

常保養和清洗才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。”

2.軍營里的亮相

1959年12月，19歲的雷鋒走進了軍營。接兵的干部從這位身體條件并不太合格，然而

卻有著一張不尋常的履歷表上看到，他在農業戰線上是優秀的拖拉機手，在工業戰線上

3次被評為先進生產者，18次被評為標兵，5次被評為紅旗手，3 次被評為節約能手，曾在報

紙上被表揚過??接兵干部想，如果不是他堅決要求入伍，鞍鋼怎么舍得把他送走。

新兵雷鋒到部隊的第一天，就代表千余名新戰士，在熱烈的掌聲中，毫不怯場地登上全

團歡迎新戰友大會的講臺。全場兩千雙眼睛的視線集中在他身上。他昂首挺胸站在話筒前，個子雖然不高，卻顯得朝氣勃勃，格外神氣。他抖了抖落在身上的雪花，從褲袋里掏出講稿，操著濃重的湖南口音大聲念道：“敬愛的首長和全體老同志，讓我代表新戰士??”他剛講

上兩句，大風就把講稿吹疊起來了，他極力想展開講稿，可是風仿佛故意找他別扭，剛展平，沒等張嘴又給吹亂了。當時在場的團俱樂部主任陳廣生想上前幫他一把，沒想到雷鋒干脆把

講稿一團揣進褲袋，沖著話筒來了個即席發言：“我們這些新戰士，在60年代即將開始的日子里穿上軍裝，扛起槍桿，真有說不出的高興。我們當中有工人，有社員，也有學生，來

自四面八方，可我們只有一個心眼，學好本領，保衛祖國，當個像樣的兵。剛才團首長講話，希望我們爭當五好戰士，依我說，有在座的領導，有老同志的幫助，別說五好，有個十好八

好也保證當上。”

全場轟的一下被逗笑了。雷鋒顯得有點慌亂，抓著話筒又說了句：“笑什么呀 ?我講的都是實話。”他轉身向首長敬個禮，全場又響起了一陣掌聲。

這就是《雷鋒的故事》的作者陳廣生第一眼見到的雷鋒。現在，陳廣生已年逾花甲，但

是，一個活龍活現的雷鋒仍時時映現在他的腦海里。時間越久，他越懷念和普通人一樣有著

七情六欲，和普通人一樣在陽光下呈現出多種色彩的雷鋒。

陳廣生并不責怪寫信向他發問“真有雷鋒這個人嗎?”的青年朋友。他滿懷深情，講述他

看到的一個個雷鋒。

3.問《祝福》

自打那次新兵大會后，雷鋒和俱樂部主任陳廣生逐漸熟悉起來，他發現陳廣生那兒有那

么多書，從此，便成了俱樂部的常客。有一次，雷鋒在陳廣生的床頭看到了《魯迅小說集》，便借了回去。過了一段時間，雷鋒還書時，陳廣生問他，你讀了哪幾篇? 雷鋒說《吶喊》和

《彷徨》里的許多篇都讀過了。陳廣生實在佩服他的閱讀能力，尤其令陳廣生永不泯滅的記

憶是，當他們談起《祝福》中的祥林嫂時，雷鋒突然有些傷感的情緒。他說：“我這次看《祝

福》又掉淚了。祥林嫂悲慘的一生很像我的母親。”雷鋒說到這里，淚水流了出來。他抹了

抹眼角，說：“我母親受苦受了一輩子，死在舊社會，死得很慘。那年我只有六七歲。”說

著，雷鋒忽然把話題岔開了。他說：“我文化水平低，有點看不明白，作者不會為祥林嫂祝

福吧，也不是為魯四老爺祝福吧，那怎么叫祝福呢? ”盡管雷鋒還不是很懂大文學家的用意，但他卻那么喜歡魯迅的作品。《祝福》顯然在雷鋒的心靈蕩起了陣陣漣漪，陳廣生覺得可不

能小瞧了這個愛動腦筋的年輕士兵。

4.雷鋒挨訓

在所有記載雷鋒的書籍里，大概很難看到正面描寫雷鋒挨訓的文字。然而，在現實生活

中，伴隨著雷鋒的并不都是贊揚和榮譽。

雷鋒每次到陳廣生那里借書，都是高高興興的。有一天卻陰著臉走進屋來。原來，雷鋒

在路上碰見了副團長，副團長卻并不知道這是雷鋒。雷鋒樂哈哈地跟副團長打招呼，副團長

卻一眼瞅見了他露在帽沿外的“劉海兒”，狠狠地訓了他一頓。陳廣生當時在心里埋怨這位

副團長對新戰士態度有些過于嚴厲，但在口頭上仍然安慰雷鋒說，副團長抓部隊就是嚴格，讓雷鋒不要放在心上。不一會兒，雷鋒就消氣了，又像過去那樣有說有笑，臨走還對陳廣生

說，回去就把頭發理了。以后，陳廣生果然見雷鋒的頭發短了。但有一次，陳廣生笑著說：“我是被你的口琴聲吸引來的，不是來檢查軍容的。”

雷鋒放下帽子也笑了。這時陳廣生才注意到，他的頭發雖然很整齊，但是額前的短發仍然是

劉海式，只不過比過去短了點。陳廣生撫弄了一下雷鋒額前的短發，開玩笑說，“還敢留著，不怕團首長再看見了? ”他嘿嘿一笑：“再上街，我把帽子戴低點。”陳廣生心里偷偷笑了，好一個倔強的機靈鬼。

陳廣生追述這個故事，無非是想說：雷鋒是有個性的人，而不是通體透明的神。我們在宣傳先進典型時，不應該像給演員化妝那樣，把本來屬于他的有個性的東西，包括缺點，遮

蓋得嚴嚴實實。那樣，典型就只能在舞臺上出現了。

四、雷鋒日記摘抄：

一九五九年十月二十五日

青春啊，永遠是美麗的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠謙虛的人。

在黨的教育下，思想開闊了。我懂得了這個道理：一朵鮮花扮不出美麗的春天，一個人

先進總是單槍匹馬，人人先進才能移山填海。

一九五九年十月×日

昨天我聽到一位從北京開積極分子代表大會回來的同志作報告。他說，毛主席在北京

接見了他們，毛主席的身體很健康，對我們青年一代無比的關懷和愛護??。當時我的心高

興得要蹦出來。我想，有一天我能和他一樣，見到我日夜想念的毛主席該有多好，多幸福啊！

可巧，我在昨天晚上作夢就夢見了毛主席。他老人家像慈父般的撫摸著我的頭，微笑地對我說：好好學習，永遠忠于黨，忠于人民！我高興得說不出話來了，只是流著感激的熱淚。早

上醒來，我真像見到了毛主席一樣，渾身是勁，總覺得這股勁，用也用不完。

我決心聽黨的話，聽毛主席的話，永遠忠于黨，忠于毛主席，好好地學習，頑強地工

作，為黨和人民的事業貢獻自己的一切，作一個毫無利己之心的人，我一定爭取實現自己最

美好的愿望，真正見到我們最偉大的領袖毛主席。

一九五九年十一月二日

我學習了毛主席著作以后，懂得了不少道理，心里感到特別亮堂，工作越干越有勁，只覺得這股勁永遠也使不完。

我為了群眾盡了一點應當盡的義務，黨卻給了我極大的榮譽，去年我被評為先進生產

者，出席了鞍山市青年建設積極分子大會，這完全是黨的培養，是毛主席思想給了我無窮的力量，是廣大群眾支持的結果。我要永遠地記住：

一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合一起的時候才能有力量。

力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

我要永遠戒驕戒躁，不斷前進。

一九五九年十一月十四日

今天，我感到特別的高興，一天緊張的工作過后，一點也不感到疲倦，我感到渾身是

勁。深夜了，我坐在車間調度室里，看一本學習毛澤東的思想方法和工作方法的書，我真是

看得入了迷，越看越想到毛主席的英明和偉大。

十一點鐘了。我走出門外，天黑得伸手不見五指，突然下起雨來了。陳調度員說：“我們建筑焦爐的工地上，還散放著七千二百多袋水泥。”他急得一時手足無措。我急忙跑到二

樓段長辦公室叫醒了劉段長。從段長辦公室里走出來時，雨越下越大了。這時，我猛然想起

黨教導我們要愛護國家財產，又想起了我是個共青團員，一種無窮的力量，鼓舞著我跑到工

地上搶蓋水泥。我脫下自己的衣服，蓋在水泥上，然后又跑到宿舍，把自己的被子、褥子都

拿出來去蓋水泥，我還發動了二十多個小伙子，組織了一個“搶救水泥突擊隊”。有的忙找

雨衣，有的找葦席，蓋的蓋，抬的抬，經過一場緊張的勞動，使國家的財產免受重大損失。這時，我才松了一口氣，抹掉了頭上的汗，回到宿舍，心平氣和地進入了甜蜜的夢鄉。我為

自己給國家、給黨做了一點點應該做的工作而感到高興。

第五篇：“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽主持詞

女：尊敬的各位老師 男：各位親愛的同學們 合：大家晚上好

男：在充滿無限希望和青春的活力陽春三月，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。

女：今年是雷鋒同志犧牲50周年、毛澤東同志發表“向雷鋒同志學習”題詞49周年。

男：50年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務”的不朽誓言。女：近半個世紀以來，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時代內涵，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。

男：作為新時代的大學生，我們應該肩負歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發揚者。

女：為進一步我校推動學雷鋒活動和志愿服務行動的深入持續開展，掀起學習雷鋒精神的新高潮，校團委、學生會舉辦了此次演講比賽。男：讓我們追隨他的足跡，走進他的世界。合：同學們，讓我們大聲說出他的名字——雷鋒。

女：為了緬懷心中的偶像，我們今天用自己的方式共同紀念雷鋒！

男：下面宣布我宣布湖北中醫藥大學2012年“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽

合：現在開始！

女：首先請允許我為大家介紹到場的各位領導老師，他們是： 讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來！

另外，還有各學生組織以及院（系）學生會主席團成員，也對他們的到來表示歡迎！

男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著他的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子精神”延續著勤儉節約的自強精神，延續著為人民服務的奉獻精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。我們時刻與他同行，與圣人同行，可得大道。與雷峰同行，我們得到的更多。

下面請一號選手護理學院孫慧敏同學為我們帶來的《雷鋒與我同行》大家掌聲歡迎

女：有一個名字，像一盞燈，黑夜中伴我前行，這盞燈，照亮國人前行五十載 下面有請二號選手臨床醫學院徐丹丹同學帶來《你的名字》，大家掌聲歡迎！

男：他如山，屹立半個世紀不屈，雷鋒的心就是這般，晶瑩而不惹塵埃！無論世事滄桑變換，他始終是人們的坐標。

下面有請三號選手中醫臨床學院廖芝同學帶來的《雨后的青山》，大家掌聲歡迎！

女：五十年，多少個春夏秋冬，我們不曾彷徨，五十年，多少個日日夜夜，我們不曾迷惘，雷鋒，夜空中最亮的星，指引我走出彷徨和迷惘，雷鋒，黑夜中的螢火蟲，帶領我們走向黎明！

下面有請四號選手管理學院郝樺樺同學為我們帶來《星啟黑夜》，大家掌聲歡迎！

男：小時候，媽媽告訴我雷鋒的事跡，長大了我踐行雷峰精神，而我們的下一代，我們也應該告訴他，我們要像雷鋒一樣，用一顆善良的心和奉獻的手為人民服務，讓雷鋒精神永遠流傳下去。

下面有請五號選手繼續教育學院余詩瑤同學為我們帶來的《雷鋒精神應永存》，大家掌聲歡迎！

女：雷鋒雖然已經遠去，但清醒的人并未將他遺忘，無論前路多少未知，他為我們指引方向，他的精神正如古代先哲的思想一樣會永遠流傳下去，“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗”還在我們耳邊久久回響，無數顆向善的心也會點亮心海里座座燈塔，指明前路，照亮陰霾！

下面有請六號選手人文學院黃眾同學帶來的《雷鋒精神照亮前路》，大家掌聲歡迎！

男：雷鋒，你是一粒希望的種子，把嫩綠的金黃無私的獻給了大地，雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把，你不知道什么是挑剔和拒絕，你只懂得奉獻與給予，你二十二歲的一生絕不是一片落地即逝的雪花，你每跨一步，就帶起一陣春雷。

下面有請七號選手基礎醫學院李靜同學帶來的《何為雷鋒精神》，大家掌聲歡迎！

女：懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心面對生活，那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車.......雷鋒是大家心中的神話，一聲雷峰叔叔蘊含著無限的崇敬之情。歷經五十載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神是我們無法忘懷的記憶！

下面有請八號選手外語系劉芳同學帶來的《雷鋒——永不褪色的記憶》，大家掌聲歡迎！

男：有人說：雷鋒，他兢兢業業，服務人民，不求私利，有人說：雷鋒，他克勤克儉，幫助他人，犧牲自己，一千個觀眾心中有一千個哈姆雷特，每個中國人的心中也有屬于他的雷鋒！

下面有請九號選手信息工程學院高珊珊同學帶來的《我心中的雷鋒》，大家掌聲歡迎！

女：因為一個人，我們今朝相聚，日日夜夜，我們心田里留著它的位子，因為一種精神，我們扶持前進，風風雨雨，我們行動上依照他前行，與將才為友，可得奇謀韜略，與帥才為友，可得治國大計，與雷鋒為友，日夜同行，可以得到什么呢？

下面有請十號選手藥學院高琪同學為我們帶來《與雷峰同行》，大家掌聲歡迎！

男：回首當年，毛澤東的一句“向雷鋒同志學習”激起了多少有志青年的滿腔熱血？雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，讓一下座位，攙扶一下老人，你我都可以成為雷鋒！

下面有請十一號選手檢驗學院沈琴同學為我們帶來的的《向雷鋒同志學習》，大家掌聲歡迎！

女：雷鋒，一個普通的解放軍戰士，用自己的高貴品質，詮釋了為人民服務的真正含義！“將自己有限的生命投入到無限的為人名服務中去”就是他心中的精華，下面有十二號選手請針灸骨傷學院周逸倫同學帶來的《我心中的精華》, 大家掌聲歡迎！

經過評委老師的認真評選和各位同學的認真統計，本次演講比賽的結果以及正式揭曉！有請各位選手上臺

下面公布優秀獎的獲獎名單：他們是…………………..請各位上前一步 有請

下面公布三等獎的獲獎名單：他們是…………………..請各位上前一步 有請

下面公布二等獎獎的獲獎名單：他們是…………………..請各位上前一步 有請

下面公布一等獎獎的獲獎名單：他們是…………………..請各位上前一步 有請

謝謝各位老師，讓我們再次以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手！

合：下面我宣布湖北中醫藥大學“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽到此圓滿結束！謝謝大家！