第一篇：電子商務專業實訓技能競賽方案

電子商務專業實訓技能競賽方案一、二、競賽主題：“學于此，用于此”商務技能競賽 活動目的：通過比賽過程讓學生親自經歷商務交易的全過程，加強電子商務專業學生對于本專業的了解和認識，拓寬他們的視野，加深對專業、工作的了解，真正做到“學于此，用于此”。三、四、五、比賽時間：2011年4月25日——6月11日（共七周）參與對象：10電子商務專業全體學生 具體比賽主要分為四部分：

調查問卷部分（共100分）：主要根據各位同學在相同時間內發布、錄入調查問(一)

卷的數量多少來進行評分。計分方法：{（所發布問卷數/總問卷數）+(所錄入問卷數/總問卷數)}*100.(二)基本業務能力部分（共100分）：主要包括各部門相關表格和表單的制作過程，完成一個表格的制作加20分，滿分100分。

(三)銷售業務能力部分（共100分）主要根據各位同學在銷售過程的銷售業績來進行統計。計分方法：所銷售的產品數量/總銷售量*100.(四)職業素養部分：用以評價各位同學對待工作的認真負責程度，主要根據課堂完成任務的完成程度來進行評分。該評分項主要由指導老師監督整個過程并給予評分，滿分100分。

六、本次比賽所設獎項：

一等獎（1名）給予“最佳業務能手”的稱號；

二等獎（3名）給予“優秀業務能手”的稱號；

三等獎（5名）給予“業務積極分子”的稱號。

何倩雯

2011-5-23

第二篇：五一技校電子商務專業實訓方案

五一技校電子商務專業實訓方案。

一、方案前言

21世紀將是電子商務的世紀，電子商務的影響的發展正在向各企業逐漸滲透，不重視電子商務發展的企業將會在21世紀的經濟大潮中被淹沒。網絡經濟，電子商務的應用將會越來越普遍。從當前各中小企業的領導調研來看，企業不是不重視電子商務人才的引進，也不是沒有這個需求，而是有電子商務實踐經驗和專業的人才太少，能夠適應企業自身電子商務發展及網絡營銷的人才太少。從各學校的電子商務專業教學來看，理論大于實踐，學生無法學到社會上各企業中真正從事電子商務崗位的工作內容，這也是導致各校電子商務專業學生畢業后難就業的重要原因。而51舒適網不是一個教學實驗平臺，而是一個真正希望走向電子商務發展和實際經營的平臺，我們希望能夠打造產教結合的新模式，為廣大學生提供一個真正電子商務實踐的平臺，讓學生充分從電子商務的實踐中去積累工作經驗，為將來的就業打下堅實的基礎。

二、51舒適網簡介

51舒適網（我要舒適網）是“溫馨時代”旗下專業暖通資源服務、電商營銷平臺。51舒適網依托重慶溫馨時代暖通設備有限公司的技術支持及行業影響力，整合行業高端品牌產品資源，集合行業專家團隊，建立專業化的設計中心，組織培訓和考評暖通技師，打造南方分戶供暖行業的專業化、標準化、集約化、高效化的服務平臺。中國的電子商務正在從萌芽期走向發展期，重慶溫馨時代暖通設計公司也正是欲借當前電子商務發展的東風，力求企業的一個重要轉型與改革，全力打造暖通行業資源服務整合平臺51舒適網。51舒適網采用線下推動線上的模式，以重慶溫馨時代暖通設備有限公司線下10年所積累的銷售經驗，售后經驗，施工經驗為基礎，結合時下先進的互聯網技術將企業線下的業務流以電子化的模式在線下實現全程商務操作。現51舒適網已全面上線進行正式運營。針對暖通行業，我們開設了，暖通套餐銷售模塊，將最有優勢的產品信息，產品圖片展示給終端用戶。同時我們還開展了暖通技師考評及展示服務業務模塊，有廣大暖通技師提供一個自我展示和業務交流的平臺。另外從暖通文庫模塊中我們會為行業內的人員提供技術文案，圖庫，各種設備的測評等服務。而培訓中心模塊則是面向廣大希望從事暖通行業以及立志在此行業中創業的人群提供全面的線上視頻及在線解答等培訓業務，并向業內企業提供相關方向的人才。因此，51舒適網可以說是一個B2C電子商務平臺，業務類型以產品銷售帶動各服務業務的發展為思路。未來的重要將是以資源提供以及服務產品銷售為主的大型采暖行業電子商務平臺。電子商務將是未來各企業的重要經貿手段，隨著業務的不段發展，51舒適網可以為廣大的電子商務人才提供一個最佳的實習與實踐平臺。可以說我們的業務流，技術流將涵蓋當下所有電子商務的主流形式，電子商務的各個環節都能在這個平臺下找到，全面的實踐崗位也將為平臺本身及社會企業培養出大量電子商務實踐型人才。

三、實訓目地

1.2.3.4.5.6.解決電子商務專業的理論應用問題。解決電子商務平臺的各項業務的人員配置問題。解決電子商務專業學生的實踐工作經驗問題。解決電子商務學生的就業問題。打造電子商務專業的產教結合新模式 打造電子商務實訓基地。

四、實訓后學生達到的能力

1、技能方向

電子商務的主體是網站，51舒適網是一個以經營為導向的電子商務平臺，網站的深 度開發將是一項長期的工作。我們需要制作各業務分支的圖片，用戶功能開發，動畫制 作，專題報道制作等與方向需要大量的制作實踐。

圖片制作能力：我們將讓學生運用photoshop、corldarw等工具制作和設計廣告圖片，產品圖片，網頁設計，平面設計，培訓學生的美工基礎適應美工工作的需求。

網站制作能力：隨著業務的發展，我們將不斷有新的網頁制作任務，我們將由有豐

富經驗和實戰經驗的老師，帶領學生進行網站的制作和開發，包含

網頁設計到CSS+DIV等當下流行的網站制作方法，以及當下流行的網站編程技術，讓學生學會網頁制作的方法。

2、網絡營銷方向

網站推廣：網站運營的一個重要環節是網絡推廣，51舒適網的運營同樣需要大量的推廣人員，我們將為其培訓網站SEO知識，網絡整合營銷應用，微薄營銷

方法等方面的實踐操作。學生通過這方面的實踐，可以為各企業的網絡營銷

崗位提供支持，擴大了學生的就業范圍。

電商策劃：電子商務與營銷是密不可分，51舒適網需要定期策劃各種網絡營銷活動及

方案制作，我們將在項目實踐中培養部分學生的營銷策劃，讓其了解到當下

電子商務領域主流的營銷方式，為網站的運營和活動提供支持，也讓學生參

與其中，從而學會企業如何利用電子商務這種模式進行業務擴展和經營。

3、網站內容管理方向

網站編輯：電子商務公司的其中一個重要工作崗位就是內容的編輯，這是整個網站

內容服務的一個重要環節。51舒適網有大量的產品內容，新聞內容，服

務內容的編輯工作，通過這些實踐工作，我們可以讓學生學會如何編輯、網絡文章，編輯出適合企業自身特點的內容。

信息收集：網站的運營需要大量的外部信息，這也是很多電商企業的必備崗們，我們立足暖通行業，對行業信息的收集，整理，產品價格及產品特性的收

集整理也將是完善自身內容的重要組成。學生通過這些內容的收集和整

理，將學會收集信息的渠道和方法，提高整理信息的能力

4、物流及倉儲方向

物流設計：物流是電子商務的核心和重要環節，51舒適網將以客戶體驗為中心，以快捷方便的物流設計為理念，在經營過程中為客戶提供多樣的物流設計及產品包裝。學生將在整個物流配送環節中學會如何設計物流流程，如何進行物流性價比比對，為客戶的物流服務提供物流方案設計。

倉儲管理：51舒適網將從大的鍋爐產品，小到配件產品，都需要一定的倉儲管理，我們將運用先進的ERP軟件及配套網絡管理后臺程序來管理倉儲產品，讓我們的學生從中體會到倉儲管理的方法及方式，從而熟悉企業的倉儲

操作。

5、網絡客戶服務

客服技巧：客服是電商中與客戶溝通與交流的主要渠道，客服的交流好壞往往會影

響整個交易的進行。51舒適網將為電子商務專業學生提供一個客服服務的最佳實踐平臺，我們將為客戶提供產品服務及售后服務，為經銷商及

施工技師提供資源服務。我們會針對這些客戶群體提供統一的培訓及指

導，讓學生在實踐中體會客戶服務的技巧。

五、實訓設計

我們將在電子商務專業學生在第三年與第四年開始進行實踐課及頂崗實習。將在現有班級中以自愿原則挑選組合成一個實踐班。具體實訓內容如下。

51舒適網將按業務類型劃分為，技術部、客戶服務部，網絡推廣部，客戶服務部，網站編輯部等主要部門，同時在這些部門中還會細分具體工作崗位小組，如技術部將分為程序組，美工組。編輯部也將按網站頻道劃分為產品信息組，暖通技師資料組，暖通文庫組等小組。

通過我們對51舒適網業務部門的劃分和組織架構的劃分，我們將在電子商務專業第三年的實習中將這部分學生在這些部門及崗位中按自已的意愿輪流實習，每個部門及崗位都讓學生有所接觸。

第四年的實訓我們將根據學生在這些部門及崗位的實習情況進行頂崗實習，固定他 們的崗位，同時在實訓完后可自由選擇留崗或者推薦工作。

培訓方式：每個部門都有一位經驗豐富的實訓老師進行帶領，他們將在帶領學生進行崗 位培訓，工作內容分配及操作講解。

六、實訓成果

在經營中讓學生實際體驗電子商務的實踐操作內容，可以讓學生從理論中走向實踐，我們相信，51舒適網的平臺發展和建設將為學校電子商務專業帶來新的變革，也有信心能夠讓學生在我們的平臺中得行鍛煉和發展。在實訓的第四年學習后，51舒適網將向實訓較好的學生提供雙選機會，正式讓學生入職崗位解決學生的就業問題，同時經過我們的實訓，需要另謀發展的學生也可以通過我們的推薦進入其它的企業從事電子商務相關的工作。

51舒適網產教結合的模式，將為學校帶來嶄新的教學革新，即解決項目本身的發展和人員儲備問題，同時也讓學生有機會得到真正的實踐機會，在實踐中積累自己的工作經驗，為解決學生的就業提供幫助。所以，我們的實訓計劃是一個雙贏的計劃，是為企業和學樣都能帶來直接效益的計劃，51舒適網有信心和能力完成好這樣的計劃。

第三篇：電子商務運營綜合技能實訓(考試方案A)

重慶城市職業學院試卷（A卷）√開卷□閉卷

（2011----2012學年第2學期）課程名稱：電子商務運營綜合技能實訓

適用專業（班級）： 11計算機信息管理專業（電子商務方向）

第1 頁，共2 頁

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第四篇：電子商務專業實訓報告

實訓報告

常用辦公設備的使用與維護

專業：電子商務

班級：11商務

學號：*****

姓名：*****

指導老師： ************

一、實訓綜述

1、實訓地點

保全樓202

2、實訓性質、目的及意義

實訓性質：本次實訓是由我們專業課的老師帶領我們學習日常生活和辦公用的機器的使用。提高我們的動手操作能力，鞏固學生所學的課本知識，是所學的只是能夠在實踐中應用。此次培訓的主要內容：投影機的使用方法、論文的排版、激光打印機的使用、針式打印機的使用等常見辦公設備的使用及維護。

試訓的目的及意義：通過這一星期的實訓，使更多更深刻的了解和學習了一些常見辦公工具的使用。熟練的使用時常見辦公設備是當代每個工作人員應該具備的基本素質。為我們以后的學習和工作打下了基礎。

二、實訓內容

投影機的使用方法、論文的排版、激光打印機的使用、針式打印機的使用、掃描儀的功能和使用、裝訂機的使用傳真機的使用和復印機的使用及常見故障的排除方法。

1、投影機的使用

(1）、擺放好投影儀，使投影儀和銀幕的距離保持在1.5——2米。在確定所有操作開關處于關閉狀態時，接通電源。

(2)、打開反射鏡蓋輕輕開至最大的角度，切勿動作太大，動作太大就會損壞投影蓋，導致投影儀無法使用。

(3)打開電源開關，此時燈泡應點亮，風扇應轉動（用手在投影儀出風口感受出風的情況或聽聲音來判斷），如風扇不轉，應該立即關閉電源停止使用。

(4)、調整反射鏡、調焦旋鈕、色邊調整旋鈕，最終在銀幕上得到清晰的白色亮面。

(5)、使用完畢后檢查投影儀是否關閉處于待機狀態，如處于待機狀態，方可關閉。

(6)、蓋好防塵罩，把電源線收至盒內。投影儀使用注意事項

(1).注意防塵、防潮、防腐蝕、防震動。除投影儀外，投影盒上部不得放置其他東西。

(2).使用過程中不得搬動投影儀，使用完畢后，也要等到燈絲冷卻后再搬動。

(3).不要用手及堅硬物觸摸投影儀的光學部件。不得擅自打開投影儀蓋板，投影儀內部有電。

(4).在投影儀使用過程中，不得阻擋投影儀的進、出風口。(5).投影教學中，投影臺上投影片的四周要遮光。

(6).使用投影儀時，反射鏡的張角要調整到使投影光軸與銀幕垂直。

(7).一般情況下盡量只使用電源開關，不開亮度選擇開關，如需使用，也要在打開電源開關1—2分鐘后再打開亮度選擇開關。（8）.一定要注意安全，不要拽線拔電源插頭。

（9）.在不接電源的情況，投影柜、投影儀蓋板平臺表面可以用擰干或干的干凈軟布擦拭，除此之外的部分由專業人員清潔，防止漏電事故。

2、論文的排版

論文排版總體要求是：得體大方，重點突出，能很好地表現論文內容，讓人看了賞心悅目。

主體部分的排版

主體部分一般包括標題、署名、摘要、關鍵詞、正文、注釋和參考文獻等。

1、標題

標題排版字體要粗壯些，字號應比正文大兩至三號，排在頁眉下空兩行后的中間。若有副標題，則排在主標題下居中，前面加破折號，字號小一號，字體最好與主標題有別，不宜比主標題粗壯。

2、署名

在標題下空一行居中排列，字號略大于正文，字體常用楷體等以與正文區別。

3、摘要

摘要是報告、論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，一般以200—300字為宜。摘要位置一般在署名下空一行處。摘要應作為一段文字排列，字體用仿宋或楷體等與正文區別，開頭空兩格，段落兩端一般各縮進兩字間距，“摘要”兩字常用黑體加方括號標在段落開頭。

4、關鍵詞

每篇報告、論文選取3—8個詞作為關鍵詞，另起一行，排在摘要下方，字體字號及“關鍵詞”三字排法與摘要相同。每個關鍵詞間一般用分號或空格區別，末尾不加標點。

5、正文

正文字體一般用宋體，字號大多用五號或小四號，每個段落開頭空兩格（包括各層標題）。行間距一般在3毫米左右（Word中一般用1.5倍行距）。

正文中的層次標題一般前二級或前三級字體要有變化，如一級標題用黑體，二級標題用楷體，三級標題用仿宋體等。一級標題字號常用大一號或大半號排版，大的層次間還可用空一行排版。各層次標題若用阿拉伯數字連續編碼，如“1”，“1.2”，“3.5.1”等，則各層次的標題序號均左頂格排寫。序號的寫法和圖表的編排請另見《論文序號的寫法》和《論文圖表的編排方法》兩篇文章。

6、注釋與參考文獻

“注釋”與“參考文獻”標題字體字號一般同一級標題，具體注釋與參考文獻內容字號一般比正文縮小半號或一號排版。具體有些要求請參見《注釋的寫法》和《參考文獻的寫法》兩篇文章。

等等

三、實訓體會

合作、勤勞、認真貫穿在這一周的實訓中

1、收獲

（1）合作：每一次遇到困難我們都是集體解決，面對一天計算機一個人操作，一群人指揮，在我們集體的智慧下，很多問題都被我們一一解決了。

（2）

勤勞：我們的實訓內容其實并不是非常難，只要我們能夠在課堂上認真聽講，然后動手操作的時候認真學一下就可以了。

四、總結

任何一項工作，不管個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動，不懂就問，虛心向別人學習才能完成。每一次具體實踐都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作效率。不斷實踐，不斷總結，那么我們對客觀事物的認識也就越來越深刻，知識越來越廣，懂的東西也就越來越多。我們做任何一件事，首先要理清思路，弄懂到底要解決什么問題及相應的步驟，采取的方法和工具，以及可能會出現的一些故障如何去解決。在我們使用辦公設備的時候會出現一些故障，我們應該找到出現故障的根源在哪里，然后再去解決。

最后，需要感謝的是我們的指導老師和我們班的同學。指導老師認真、耐心的教我們辦公設備的使用和維護，在我們不懂的時候給我們指點迷津。們當老師布置下來一個任務后，我們都一起擠到一起，一個人操作共同指揮，幾乎每一次的作業都是我們共同完成的。

第五篇：電子商務技能抽測實訓總結

電子商務技能抽測實訓總結

三周的電子商務技能抽測實訓已經結束了。實訓時間雖然是三周時間，但是總感覺才是一周前的事情。老師給我們布置的任務非常豐富，但是我們并沒有全部去認真的去做完。每做一次不同的題型，總讓自己的專業知識多一個了解。接觸后才發現，原來我們還有這么多內容還是不知道的。所以說，我覺得三周的時間根本不足夠讓我們掌握更多的知識。畢竟，我們電子商務專業所涉及的專業知識不只是這么冰山一角。此次實訓，讓我們感覺了亟待補充自己能力的沖動。可惜實訓時間如此短暫，只能感嘆可惜！

整個實訓過程分為了兩個階段。第一階段是在雙節之前，又兩周時間，老師把所有的電子商務技能抽測的所要涉及的內容給我們布置與指導；第二階段就是國慶之后了，這次是一周時間，在這一周的時間里我們主要的任務就是熟悉與鞏固實訓指導老師給我們布置的任務。時間規劃上面也是相當合理的。每天都有每天不同的任務。

整個實訓過程，老師給我們布置的項目包括八項：網站內容策劃與信息編輯、網站（店）頁面美化試題、網店商品信息編輯、搜索引擎推廣、售前客戶服務與管理、售后客戶服務與管理、聯盟廣告推廣、電子商務平臺站內推廣。這些內容，有很多是我們以前都沒有接觸過的，所以說，我們在實訓的同時也是在學習的過程。老師鼓勵我們自己去摸索與探究。畢竟電子商務這個專業發展的速度也是很快的，其中更新的內容我們也沒有單一的答案去約束他。每一天實訓都是一天勝利的收獲。

這次的實訓就從第一天來說就有點不大不小的困難。首先相對于其他同學來說，我自己在PS上面沒有花很多時間去專攻他，因為在平時我就有去熟悉與練習PS方面的理論知識與實際操作。而且就我個人來言，這次技能抽測要掌握的PS技術也是算很基礎的了。只要我們平時有用到PS這個軟件的話，做這樣的題目根本不會有困難。但是相對于其他的同學來說，畢竟我們學習PS的時候已經是大一第一學期了。現在很多同學都已經沒有接觸過了。所以他們會覺得有點困難。不過還有老師在這方面在實訓途中有告訴我們一些技巧。我們學到了很多。其次是關于網頁制作方面，有些CSS與代碼我們在這方面的技能知識還是有點欠缺的。這些關于網頁制作的東西，我們通過練習幾套試卷也就差不多基本上

都掌握了。同樣通過這一次的實訓把以前學習過的知識又溫故知新了一遍。開始實訓之前，我們或許會抱怨為什么開學才幾周就要實訓了。學校這不太趕鴨子上架了吧！不過通過做了幾套試題之后，我發現這次的實訓對于我們來說真的是必不可少的一次學習經歷。就像我們現在，我們是即將走出校門的，出去工作的畢業生。我們現在大多數同學的狀態就是專業知識掌握不牢固，學過的東西很多都扔給了老師。也沒有平時去溫習，練習他。甚至我們在我們的專業領域上，掌握的其他專業知識也很薄弱。這樣的我們要是走出社會，將面臨的壓力與挑戰更是不言而喻了。

接下來的實訓，我們把我們以前被釋放的淘寶網店又重新申請回來，然后學習了用淘寶助理去發布商品。雖然以前就有接觸，開網店。但是自己那也是三天打魚，兩天曬網的。過兩天這樣的熱情就淡卻了。這次實訓，倒是讓我又有開網店的想法了。但，怎奈我的店鋪不能發布全新商品了。必須繳納保證金以后才能發布全新的商品。這樣真的很打擊我。大家都知道淘寶的保證金必須交1000元。作為一個學生，這無疑是一個很大數目。這樣讓我把專業知識學好的信念更強烈了。所以為了不讓我的店鋪又釋放了。只能發布了一個二手商品。這樣才免于被釋放的命運。不想原來二手商品也是有市場的啊！有點擊有流量。

這次的實訓同時也教會了我們關于搜索引擎方面，用更多的途徑去查找關鍵詞等方面。比如我們會用到從百度與yahoo兩個不同地方提交網址，網站收錄的差距等比較區別。比如一個網站在google和百度的收錄情況。在百度的反向鏈接數，PR值、alexa排名等。還涉及到一個網站在搜索引擎優化上的情況評價。我們通過打開網站從他的title、keyword、description、關鍵詞密度基本情況、網頁擁護體驗正題評價等讓那方面進行研究。還有百度創意設計等知識的了解與加深。

電子商務專業既然有商務，那么必不可少的就是他的售前與售后客戶服務與管理。售前與售后這塊的知識相對比較容易接受。雖然我們之前沒有系統的像這樣以題目的形式去做過，但是，很多考點我們都有練習。這兩方面也很活，所以在理解這樣的題目時，最重要的是考察我們的語言組織能力。只要正確的方式，不管形式，其實只是在一個點上圍繞就可以了。

接下來就是聯盟廣告和電子商務平臺站內推廣兩個部分了。聯盟廣告真的是以前我們從來都沒有接觸過的，老師接觸的也不多。不得不找一個稍微熟悉這個的同學讓我們認識下。我發現聯盟廣告上很多名詞也也是很陌生的。比如：CPU、CPM、CPA、CPS、CPT等。通過這次實訓我們終于知道這些名詞縮寫的意思。再如推廣組里面涉及到了貼片、懸浮、固定等方式的創意類型。也在過程中自己慢慢摸索著去嘗試通過百度創意做這些創意。還有廣告的投放地點等方面也是十分考究的，至于我們為什么要把廣告投放在這樣的位置，然后采用什么樣的創意，放在什么什么恰當的地方等等。以前根本就沒有考慮過這些問題。現今，我們既興奮，又有點苦惱。興奮是因為我們接觸到了一件新事物，苦惱的事，有些創意需要靠我們自己去想，去做。所以說，這次實訓的動手操作能力對于我來說有很多的提高。

電子商務平臺站內推廣上面有讓我們去使用到淘寶直通車的推廣。如何在淘寶上去定義你自己的寶貝，如何準確去定位你寶貝的關鍵詞、產品的各種分類等。我們去做這樣的試題的時候，也是抱著學習的態度的，所以很多關于淘寶寶貝上面的產品名稱、細節解剖、目標人群、產品用途與保障、市場活動等各設關鍵詞。如何為直通車推廣的寶貝進行類目選擇；然后根據優化的原則，為商品設定合適的標題等。關于寶貝的站內社區軟文推廣的撰寫等。以及根據數據進行分析和推廣優化等。

這些內容都是在實訓第一階段完成的，在第二階段的過程中，我們主要的目的就是去熟悉他。很多我們在第一階段沒有掌握的知識我們都通過第二階段的鞏固去加深印象。其中老師也在這一階段鼓勵我們互相之間多交流。很多同學已經掌握大部分實訓內容，但是還是有些知識沒有弄清楚。所以說，這時候團體意識就很重要了。同學之間遇到不懂得可以相互之間進行交流。我自己也發現有很多地方不足，很多拍地方都需要其他優秀的同學給我指點一二。

雖然整個實訓過程有點累人。每天老師給我們布置的任務也十分繁重，但是我們并沒有因為辛苦就抱怨。畢竟這樣學習的機會真的不多。我們每一個人都很珍惜這樣學習的機會。

在實訓的過程中，向優秀的同學學習，借鑒他們更好的點子。比自己單獨去摸索訓練話的，這樣更能了解比較專業全面的想法與知識。更能看到別人為了目

標所付出的努力，同學的優秀深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識

通過這次實習，讓我更深刻地認識到電子商務專業的知識與應用領域，學習和體會到了電子商務的在我們網絡生活中的無處不在。在親自去實踐電子商務的過程中學習和提高。在這個電子商務技能抽測實訓中，通過這樣八個試題項目的做題與溫故知新，讓我對電子商務有了更深的了解與更多方面的認識。電子商務不僅在我們的網絡生活中涉及面廣泛，而且有很多我們不可忽視的細節，發現這些細節，對于我們更好的掌握電子商務有更大的幫助。這次的實訓果然，帶來的效果是顯著的。沒有盲目的去追尋電子商務是錯誤的，任何事物都是有一個發展得規律的。同樣的，我們在學習運用到電子商務專業的時候，我們要有計劃有目的的去認識他。

湖南交院2010級電子商務