第一篇:王云飛高考作文原文(推薦)
王云飛高考作文原文:《綠色生活》
呱呱小兒,但飲牛湩(dòng),至於弱冠,不明犍狀。佌佌(cǐ)之豚,日食其羓(bā)。洎(jì)其成立,未識(shí)豜豭(jiān jiā)。每嚙毚(chán)臑(nào),然竟不知其夋兔(qun,同狡兔,見(jiàn)韓愈之《毛穎傳》)之三窟也。方彼之時(shí),窋(zhú)詫之態(tài),非闠闠(huánhuì)之中所得見(jiàn)也。
今北方久熰(ōu),瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān),坌(bèn)坲坲(fó),燾天幠(hū)日。土地皴崩,罅可容人。南疆霶霈,洚水肆虐,當(dāng)此之滈,茅舍盡走。欲苫(shàn)不能,啼口立(同泣)啾啾。
凡此異態(tài),非天之咎。
君不見(jiàn)斵(zhuó)楩(pián)焚樟,岵(hù)之為屺(qǐ),睇眄(miàn)之下,萬(wàn)山盡屼(wù),百尺篔(yún)簹,化為竹著。於彼幼蛇,匌(gé)不盈寸,巴蛇王虺(huǐ),盡化柈(pán)饈。玈(lu)氣烰烰,上格瑤池,貧地徠賈,以豐其貲(zī)。然千丈方圓,萊菔不生,九天之上,星河不見(jiàn)。
嗚呼!漫山設(shè)棙,遍地盡罘。此天災(zāi)也?人禍也!河海黟(yī)然,濁水仍傾,此天災(zāi)也?人禍也!斵木[算刂]竹,彍(guō)弮(juàn)待獸,以至鹿不得走,翬不得飛,蟻不得宭(qún),髬髵不見(jiàn)。此天災(zāi)也?人禍也!
翕合沴(lì)氣,終日涽涽。天不復(fù)藍(lán),水不復(fù)清。未有烏云,天何暝暝?赤烏既出,焜耀無(wú)復(fù)。看天下,鳥(niǎo)飛不下,鮮見(jiàn)狉狉,當(dāng)此之時(shí),何處貣青天?
所幸者,人知之也,人更之也。然,上作網(wǎng)法,下偩幾何未可知也。
今天下多災(zāi)。北國(guó)井冞(shēn),陣主復(fù)至,當(dāng)與孔張俱歾(mò)。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃,不誚(qiào)己而諑共工。未之可也。闤闠所趨,不可恈恈。當(dāng)思子孫后代,人己知之。然行之效,則體躆廟堂者思之,媕娿(ān ē)之徒,棄不婟(hù)嫪,國(guó)之大蠹,捐而必究。
吾所思者,河泮水墺,楊槐蓁蓁,町疃(tuǎn),柳榆其秝(lì)。苾?nèi)倴珫五?chè)葳蕤,見(jiàn)柳而人不攦,視草而眾不蹸,日駕雙
軑(dai)之車(chē),斐斐閭巷之間,目不復(fù)睺,鼻不再鼽(qiú),鳥(niǎo)不驚人,鮒游沴然。
人者,天地孕育。今其反萬(wàn)物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遺禍搙孫,當(dāng)修長(zhǎng)遠(yuǎn)之道以藾萬(wàn)世。
今吾執(zhí)筆於此,所思者,舍旁早蟠一株,今當(dāng)唪唪,攲枝水上,當(dāng)復(fù)駕舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐銀杏樹(shù)下,觀兒童嬉於樹(shù)下,延於磚祴(gāi),搤(è)腕而惜水中未置菱藕幾株。燠(yù)熱之時(shí),而可摘菱冣(zuì)菂,爇之為饘(zhān),以奉親房。
【譯文】
呱呱墜地的小孩,只知道喝牛的乳汁。到了二十歲,不知牛的形狀。肥壯的豬,每天吃它的肉;到了成年,不能分辨公母。常常啃吃兔肘,然而最終不知完整的兔貌。在那時(shí)候,驚詫的神態(tài),不是街市之中能夠看見(jiàn)的。現(xiàn)今北方久旱,泉涸井枯,塵埃飄拂,遮天蔽日。土地枯裂,縫隙大可容人。南疆大雨滂沱,洪水肆虐。在這樣的水災(zāi)中,草舍都被沖走。想修繕而不能,只能啾啾地啼哭。
凡是這樣的異象,并非上天的罪過(guò)。
君不見(jiàn)砍伐樹(shù)木焚毀森林,草木蔥郁的山變得荒蕪。極目遠(yuǎn)望,萬(wàn)山都光禿禿的。百尺高的竹子,做成了竹帛書(shū)紙。對(duì)于那些小蛇,粗不足一寸,(與)劇毒蛇王,都成為盤(pán)中美味。追捕殺氣,直上瑤池。貧窮之地招徠商賈,以增加他們的財(cái)富。然而方圓數(shù)里,蘿卜不能生長(zhǎng),九天之上,星河不能看見(jiàn)。
哎!漫山遍野都設(shè)下天羅地網(wǎng)。這是天災(zāi)嗎?是人禍啊!河海黯然失色,濁浪仍然滔天,這是天災(zāi)嗎?是人禍啊!砍木伐竹,張弓等獸,以至鹿不能逃,鳥(niǎo)不能飛,蟻不能居,……不能看見(jiàn)。這是天災(zāi)嗎?是人禍啊!
開(kāi)合濁氣,整天飛揚(yáng)。天不再藍(lán),水不再清。沒(méi)有烏云,天空為何陰暗?旭日升起,照耀無(wú)光。看人間,鳥(niǎo)飛不敢落下,少見(jiàn)野獸奔跑,在這樣的時(shí)候,哪里是青天?
慶幸的是人知道這種災(zāi)難,人能夠改變這樣的狀況。然而,國(guó)家制訂法令,民眾幾個(gè)遵守,就不知道了。而今天下多災(zāi)多難。北國(guó)井枯,(即使)陣主又到,(也只)當(dāng)與孔張一齊自剄;南疆大水,(即使)大禹還活著,(也)只能扼腕嘆息。人們不歸罪于自己而歸罪于干旱,不責(zé)備自己卻責(zé)備天神。不可這樣做啊!街市信步,不能夠悠閑,應(yīng)當(dāng)想到子孫后代,他人和自己都知道結(jié)果的嚴(yán)重。然而力行改變,則是那些當(dāng)權(quán)者要思考的。猶豫小人,棄不足惜;國(guó)家蛀蟲(chóng),逃必追究。
我所夢(mèng)想的是,河流清澈,楊槐青翠,田園秀麗,柳榆蔥籠。芳樹(shù)叢叢野草茂盛。看見(jiàn)柳枝,但人們不折;看到草坪,但眾人不踏。每天駕著馬車(chē),飛揚(yáng)在街巷之間,眼睛不再昏暗,鼻子不再堵塞,鳥(niǎo)不怕人,魚(yú)游悠然。人是天地所生。現(xiàn)在反而殘害萬(wàn)物,這(如同)是生下來(lái)就吃母親的野獸。現(xiàn)在不能悔悟,遺禍子孫。應(yīng)當(dāng)作長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)來(lái)福蔭萬(wàn)代。
“呱呱小兒,但飲牛湩,至于弱冠,不明犍狀。佌佌之豚,日食其羓,洎其成立,未識(shí)豜豭。”在今年江蘇高考以《綠色生活》命題的作文中,一名考生就以這樣通篇駢體古文的方式完成,閱卷老師在讀到此文時(shí),視作“懷疑卷”提交給專(zhuān)家組。南京市語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)閱卷組組長(zhǎng)、古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)家吳新江在看完全篇后,僅對(duì)文章的注釋就寫(xiě)了4頁(yè)紙,當(dāng)?shù)孛襟w急尋這名“古文奇才”,昨天這位學(xué)子終于露面。
“不僅普通閱卷老師不認(rèn)識(shí)、看不懂,就連我這個(gè)教古典文獻(xiàn)的老師,也不全懂,有些見(jiàn)過(guò)但沒(méi)用過(guò),還有四五十個(gè)古字根本不認(rèn)識(shí)。回去后我查閱資料,做了注釋?zhuān)庾⑨尵蛯?xiě)了滿滿4頁(yè)!”閱卷老師、古文專(zhuān)家吳新江在評(píng)價(jià)這名學(xué)生時(shí),自覺(jué)慚愧。他表示,事實(shí)上光會(huì)用文言,會(huì)寫(xiě)古字還不算什么,這畢竟是高考作文,切題才是第一要?jiǎng)?wù)。而這篇文章,熟練運(yùn)用“恰到好處”的古文,緊扣“綠色生活”的主題,“古為今用,十分切題。”此外,今年江蘇高考作文閱卷組組長(zhǎng)何永康也對(duì)這名考生高度贊揚(yáng),他表示,“以他現(xiàn)在的文化修養(yǎng)完全可以被破格錄取!”
昨天,該生首度露面,是江蘇如皋中學(xué)高三(12)班的學(xué)生,名為王云飛,家住如皋下原鎮(zhèn)一個(gè)叫文莊村的地方,其父母都是農(nóng)民。而且,他還是一名理科生,從他的高考成績(jī)看,其總分已經(jīng)超過(guò)了一本分?jǐn)?shù)線。王云飛表示,自己平時(shí)就對(duì)古文比較感興趣,先后自購(gòu)了《史記》和《尚書(shū)》,曾經(jīng)把《資治通鑒》翻爛,此前在多次考試中還嘗試寫(xiě)過(guò)武俠小說(shuō)、文言文小故事等。
“高考前一天晚上,我還跟媽媽說(shuō),我要冒險(xiǎn)了,我要寫(xiě)文言文。”王云飛說(shuō),“我覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò),但心里也沒(méi)底。不知道閱卷老師看了怎么想。”
一位閱卷老師表示,“這位考生此方面造詣相當(dāng)深,不僅會(huì)用古字,而且用得很得體,能在考場(chǎng)上短時(shí)間里活用古字,說(shuō)明他已純熟于心。此外,這篇作文也很有思想,他從歷史發(fā)展角度來(lái)說(shuō)明現(xiàn)在環(huán)境遭破壞,幻想能回到農(nóng)耕時(shí)代,寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)。專(zhuān)家一致認(rèn)同給他打了高分。”這是江蘇高考繼2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位專(zhuān)家表示,“《赤兔之死》雖然是用文言文寫(xiě)作,但畢竟是?三國(guó)體?,而這位考生則是純正文言文,修養(yǎng)的確很深,直接讀古文獻(xiàn)的碩士都沒(méi)問(wèn)題。在網(wǎng)上,此文已經(jīng)被多家媒體及網(wǎng)友追捧,有網(wǎng)友笑稱(chēng)作者為“穿越人”。
第二篇:王云飛高考作文原文(范文模版)
王云飛高考作文原文:《綠色生活》
呱呱小兒,但飲牛湩[dòng],至於弱冠,不明犍[jiān] 狀。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā]。洎[jì]其成立,未識(shí)豜豭[jiān jiā]。每嚙毚臑[nia chán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之時(shí),窋[zhú]詫之態(tài),非闠闠[huán huì]之中所得見(jiàn)也。
今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fan guǐ zhòu yuān],坌[ban]坲坲[fó],燾[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,當(dāng)此之滈,茅舍盡走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū]。
凡此異態(tài),非天之咎。
君不見(jiàn)斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之為屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,萬(wàn)山盡屼[wù],百尺篔[yún]簹,化為竹著。於彼幼蛇,匌[g?]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],盡化柈[pán]饈。玈[lu]氣烰烰,上格瑤池,貧地徠賈,以豐其貲[zī]。然千丈方圓,萊菔不生,九天之上,星河不見(jiàn)。
嗚呼!漫山設(shè)棙,遍地盡罘。此天災(zāi)也?人禍也!河海黟[yī]然,濁水仍傾,此天災(zāi)也?人禍也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待獸,以至鹿不得走,翬不得飛,蟻不得宭[qún],髬髵不見(jiàn)。此天災(zāi)也?人禍也!
翕合沴[lì]氣,終日涽涽。天不復(fù)藍(lán),水不復(fù)清。未有烏雲(yún),天何暝暝?赤烏既出,焜耀無(wú)復(fù)。看天下,鳥(niǎo)飛不下,鮮見(jiàn)狉狉,當(dāng)此之時(shí),何處貣青天?
所幸者,人知之也,人更之也。然,上作網(wǎng)法,下偩幾何未可知也。今天下多災(zāi)。北國(guó)井冞[shēn],陣主復(fù)至,當(dāng)與孔張俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而歎息。人不咎己而咎旱魃,不誚[qiào]己而諑共工。未之可也。闤闠所趨,不可恈恈。當(dāng)思子孫後代,人己知之。然行之效,則體躆廟堂者思之,媕娿[ān ē]之徒,棄不婟[hù]嫪,國(guó)之大蠹,捐而必究。
吾所思者,河泮水墺,楊槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾?nèi)倴珫[屮[cha]葳蕤,見(jiàn)柳而人不攦,視草而眾不蹸,日駕雙軑[dài]之車(chē),斐斐閭巷之間,目不復(fù)睺,鼻不再鼽[qiú],鳥(niǎo)不驚人,鮒遊沴然。人者,天地孕育。今其反萬(wàn)物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遺禍搙孫,當(dāng)修長(zhǎng)遠(yuǎn)之道以藾萬(wàn)世。
今吾執(zhí)筆於此,所思者,舍旁早蟠一株,今當(dāng)唪唪,攲枝水上,當(dāng)復(fù)駕舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐銀杏樹(shù)下,觀兒童嬉於樹(shù)下,延於磚祴[gāi],搤[a]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時(shí),而可摘菱冣[zuì]菂,爇之為饘[zhān],以奉親房。
第三篇:醫(yī)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)案例(王云飛)
關(guān)于某醫(yī)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)案例
王云飛
一、案例背景
2008年7月中旬,我們接受委托,對(duì)某醫(yī)院院長(zhǎng)任職的2006年1月至2007年12月期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行審計(jì)。在接到委托后,我們組成由一名組長(zhǎng)、三名副組長(zhǎng)及三名審計(jì)人員共七人的審計(jì)小組,對(duì)該醫(yī)院進(jìn)行審計(jì)。
二、確定審計(jì)方案
在對(duì)醫(yī)院進(jìn)行審前調(diào)查后,我們按照上海市經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作聯(lián)席會(huì)議辦公室關(guān)于印發(fā)《上海市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作規(guī)范》和《上海市國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作規(guī)范》以及《五部委經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作聯(lián)席會(huì)議辦公室印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》等文件,制定以下審計(jì)方案。
(一)業(yè)績(jī)審計(jì)——醫(yī)院的事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
以醫(yī)院資產(chǎn)、負(fù)債、收支真實(shí)性審計(jì)為基礎(chǔ),反映2006、2007年醫(yī)院主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況,重點(diǎn)檢查和評(píng)價(jià)資產(chǎn)增長(zhǎng)率、負(fù)債增長(zhǎng)率、凈資產(chǎn)增長(zhǎng)率、收入增長(zhǎng)率、科研投入。
根據(jù)醫(yī)院的職能定位,通過(guò)對(duì)重大經(jīng)濟(jì)決策實(shí)施結(jié)果的審查,對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)資金使用效益的審計(jì),檢查院長(zhǎng)任職期間在發(fā)揮本醫(yī)院職能作用、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、在治病救人過(guò)程中是否貫徹科學(xué)發(fā)展觀和體現(xiàn)以人為本為原則的社會(huì)效益等方面所采取的主要經(jīng)濟(jì)措施和相應(yīng)結(jié)果。
(二)政策審計(jì)——審計(jì)醫(yī)院執(zhí)行國(guó)家政策情況
關(guān)注醫(yī)院在資本運(yùn)作、產(chǎn)權(quán)交易、物資采購(gòu)、工程建設(shè)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方面是否存在違反國(guó)家方針政策和有關(guān)法律法規(guī)的問(wèn)題。
審計(jì)醫(yī)院執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》及其他法規(guī)的情況。
對(duì)收費(fèi)進(jìn)行審計(jì)。審計(jì)醫(yī)院的收費(fèi)許可證,實(shí)際收費(fèi)項(xiàng)目是否超過(guò)收費(fèi)許可證規(guī)定的項(xiàng)目,收費(fèi)額是否超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),在國(guó)家對(duì)藥品進(jìn)行降價(jià)時(shí)是否按規(guī)定進(jìn)行降價(jià)。
對(duì)政府采購(gòu)執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì)。
(三)決策審計(jì)——重大經(jīng)濟(jì)決策情況
主要有重大投資建設(shè)決策,所屬國(guó)有企業(yè)的改制,招商引資,重要經(jīng)濟(jì)政策的制定,大額資金的運(yùn)作。現(xiàn)在監(jiān)督、檢查“三重一大”的決策,作為審計(jì)主要是“二重一大”。
(四)內(nèi)控審計(jì)
重點(diǎn)審查專(zhuān)項(xiàng)資金管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、重大經(jīng)濟(jì)決策管理、以及對(duì)所屬單位的財(cái)務(wù)收支及相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)監(jiān)管等方面是否制訂了完善的內(nèi)部控制制度,以及這些制度執(zhí)行的有效性。關(guān)注有無(wú)因制度缺陷、執(zhí)行不力,以及對(duì)所屬單位監(jiān)管不嚴(yán)而造成的違紀(jì)違規(guī)、資產(chǎn)流失等問(wèn)題。
(五)預(yù)算管理情況審計(jì)
審查預(yù)算編制的真實(shí)性、科學(xué)性和完整性,有無(wú)虛列項(xiàng)目、高估預(yù)算問(wèn)題。審查經(jīng)批準(zhǔn)的預(yù)算的執(zhí)行情況,有無(wú)截留、擠占、挪用應(yīng)撥所屬單位資金,或向沒(méi)有經(jīng)費(fèi)領(lǐng)撥關(guān)系的單位撥款或越級(jí)直撥經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題;有無(wú)改變預(yù)算資金用途、有無(wú)超預(yù)算支出等問(wèn)題。
(六)專(zhuān)項(xiàng)資金使用審計(jì)
專(zhuān)項(xiàng)資金收支的審計(jì)。重點(diǎn)審查各項(xiàng)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金(基金)管理的科學(xué)性、分配的合法性、使用的合規(guī)性及效益性。
對(duì)科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)。
(七)國(guó)有資產(chǎn)保值增值情況、國(guó)有資產(chǎn)管理使用情況。
關(guān)注國(guó)有資產(chǎn)的安全性、完整性以及處置的合規(guī)性。審查是否存在因制度不健全、管理不到位、使用不恰當(dāng)導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)損失、流失和浪費(fèi)等問(wèn)題
(八)法紀(jì)審計(jì)——院長(zhǎng)遵守有關(guān)廉政規(guī)定情況
重點(diǎn)審查院長(zhǎng)有無(wú)利用職權(quán)侵占、侵吞、挪用國(guó)有資產(chǎn)等問(wèn)題;關(guān)注在土地出讓、重大投資建設(shè)項(xiàng)目決策、特殊政策制定、政府補(bǔ)貼或扶持項(xiàng)目、資產(chǎn)處置、大額采購(gòu)等方面,有無(wú)利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,從中獲取不正當(dāng)利益的問(wèn)題;有無(wú)違反規(guī)定報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由其個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用等問(wèn)題。
(九)投資審計(jì)
主要審查對(duì)外投資的安全性、收益性及被投資單位的財(cái)務(wù)狀況、盈利能力等。審查投資決策、審批、合同(章程)簽署、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等手續(xù)是否規(guī)范,是否存在潛虧。
(十)合同管理審計(jì)
審計(jì)各單位合同管理是否規(guī)范;合同是否編號(hào);合同擬訂人與審批人的職務(wù)是否分離;重要合同是否經(jīng)過(guò)法律顧問(wèn)審核;合同收入是否全部入賬;是否存在不簽訂合同的情況。
(十一)基本建設(shè)審計(jì)
在重大投資決策審計(jì)的基礎(chǔ)上,審計(jì)建設(shè)項(xiàng)目總投資有無(wú)超過(guò)批準(zhǔn)的概算。
是否存在建設(shè)項(xiàng)目施工總承包方式不規(guī)范,未進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo),私自將專(zhuān)業(yè)工程分包;是否存在建設(shè)項(xiàng)目甲供材料及設(shè)備的采購(gòu)未進(jìn)行詢價(jià)、比價(jià)或公開(kāi)設(shè)備招投標(biāo),無(wú)驗(yàn)收和交付安裝手續(xù);是否存在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施無(wú)施工監(jiān)理和投資監(jiān)理對(duì)項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程的控制;是否存在施工單位的進(jìn)度款、材料設(shè)備款的付款依據(jù)(合同)、手續(xù)不全;是否存在未進(jìn)行工程審價(jià)和竣工財(cái)務(wù)決算審計(jì);是否存在將日常經(jīng)費(fèi)支出擠入基本建設(shè)支出的現(xiàn)象。
(十二)風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)
1.通過(guò)對(duì)銀行存款收支的審計(jì),審查醫(yī)院是否存在將資金進(jìn)行證券投資、委托理財(cái)投資等情況。重點(diǎn)檢查投資風(fēng)險(xiǎn)的控制制度是否健全、操作是否規(guī)范,投出資金審批是否有授權(quán)制度,資金來(lái)源是否正常,是否有變相的貸款資金,資金安全和收益變動(dòng)情況是否有嚴(yán)格的管理控制制度并有效執(zhí)行,本金的增減和收益返回是否及時(shí)入賬,是否存在賬外資金情況。關(guān)注擔(dān)保抵押事項(xiàng)及風(fēng)險(xiǎn)狀況。
2.對(duì)其他應(yīng)收款及預(yù)付賬款進(jìn)行賬齡分析,呆滯賬戶余額查詢,通過(guò)賬齡分析、重要款項(xiàng)的查詢,確定債權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)性、壞賬損失及潛在壞賬的情況,對(duì)重大的或非正常原因的資金流向,應(yīng)查實(shí)支付依據(jù),確認(rèn)資金的安全性,完整性。
3.通過(guò)對(duì)收入、結(jié)余、資產(chǎn)負(fù)債率等指標(biāo)的分析,評(píng)價(jià)醫(yī)院的發(fā)展前景(風(fēng)險(xiǎn))。
三、審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
(一)業(yè)績(jī)真實(shí)性方面存在的問(wèn)題
1.醫(yī)院將支出提前確認(rèn),影響支出規(guī)模及結(jié)余
(1)2006年12月底計(jì)提2007年元旦獎(jiǎng)金4,929,200元,調(diào)節(jié)了2006的支出及結(jié)余。
(2)2007年12月底同時(shí)計(jì)提2008年住房補(bǔ)貼23,532,000元。將2008年的住房補(bǔ)貼計(jì)入2007年支出,調(diào)節(jié)了2007的支出及結(jié)余。
2.獎(jiǎng)金及質(zhì)檢費(fèi)未能據(jù)實(shí)列支,而是通過(guò)預(yù)提方式
(1)“其他應(yīng)付款-應(yīng)付其他工資”科目反映各科室收支結(jié)余提成及其他各項(xiàng)獎(jiǎng)金、津貼和補(bǔ)貼、勞務(wù)分成等的計(jì)提和發(fā)放。2006年、2007年計(jì)提數(shù)共計(jì)比實(shí)際發(fā)放數(shù)多9,715,801元,使2006年和2007年支出多計(jì)9,715,801元。
(2)“其他應(yīng)付款-科室基金-各病房留存”科目反映各科室收支結(jié)余提成的10%預(yù)留。主要用于支付醫(yī)療糾紛賠償和質(zhì)檢費(fèi)。2006年和2007年計(jì)提數(shù)共計(jì)比實(shí)際發(fā)放數(shù)多6,980,979元,使2006年和2007年支出多計(jì)6,980,979元。
3.下屬實(shí)業(yè)公司未按規(guī)定上交經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)
根據(jù)醫(yī)院與實(shí)業(yè)公司所簽訂的委托租賃、管理合同約定,實(shí)業(yè)公司應(yīng)該將房屋出租所得和停車(chē)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用所得扣除相關(guān)費(fèi)用后歸醫(yī)院所有,但至2007年底,凈利潤(rùn)615余萬(wàn)元未及時(shí)上交醫(yī)院。
(二)執(zhí)行國(guó)家政策方面的問(wèn)題 1.對(duì)外合作行醫(yī)未取得批準(zhǔn)
經(jīng)審計(jì),醫(yī)院于2006年1月與上海市楊浦區(qū)**醫(yī)院合作,成立了“**醫(yī)學(xué)中心楊浦分中心”,2006年3月與上海****醫(yī)院合作,成立了“腎臟病—血液凈化曲陽(yáng)中心”,但是,醫(yī)院未按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第九條“單位或者個(gè)人設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu),必須經(jīng)縣級(jí)以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)審查批準(zhǔn),并取得設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)書(shū),方可向有關(guān)部門(mén)辦理其他手續(xù)”的規(guī)定。
2.醫(yī)院存在自制藥劑成本利潤(rùn)率高于國(guó)家相關(guān)規(guī)定的情況,自制藥劑成本中還包含無(wú)依據(jù)計(jì)提的福利基金和科研基金
醫(yī)院自制藥劑的成本中包括福利基金、科研基金,分別按制成品批發(fā)價(jià)的10%、15%計(jì)提,無(wú)計(jì)提依據(jù)。其中 2006年計(jì)提5,773,683元;2007年計(jì)提5,538,480元。以上做法的結(jié)果是增加了病人的負(fù)擔(dān)。
抽查2007年1月份制成品的批發(fā)價(jià)為2,032,653元,零售價(jià)為2,340,046元,成本為1,463,999元。按批發(fā)價(jià)利潤(rùn)為568,653元,銷(xiāo)售利潤(rùn)率為28%,成本利潤(rùn)率為38%;按零售價(jià)利潤(rùn)為876,046元,銷(xiāo)售利潤(rùn)率為37%,成本利潤(rùn)率為60%。
這種做法不符合1997年2月12日國(guó)家計(jì)委關(guān)于印發(fā)的《藥品價(jià)格管理暫行辦法的補(bǔ)充規(guī)定》(計(jì)價(jià)管[1997]199號(hào))第四條 “藥物制劑的成本利潤(rùn)率標(biāo)準(zhǔn),由省級(jí)物價(jià)部門(mén)審定價(jià)格控制在5%以內(nèi)”的規(guī)定。
3.醫(yī)院存在違規(guī)支付補(bǔ)貼的情況
審計(jì)發(fā)現(xiàn)山醫(yī)院從“專(zhuān)用基金-福利基金”中支付給員工飯貼,2006年支付3,135,900元,2007年支付3,389,320元。這種做法不符合《衛(wèi)生部關(guān)于調(diào)整基金提取辦法有關(guān)問(wèn)題的通知》(衛(wèi)規(guī)財(cái)發(fā)[2004]484號(hào))第二條“基金的提取和使用,要嚴(yán)格遵守現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定。不得任意擴(kuò)大基金提取比例及支出范圍,嚴(yán)禁在職工福利基金中列支各類(lèi)形式的獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼及個(gè)人勞務(wù)性支出。”的相關(guān)規(guī)定。
4.國(guó)務(wù)院“國(guó)糾辦發(fā)[2005]3號(hào)”《2005年糾正醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施意見(jiàn)》規(guī)定 “堅(jiān)決取消科室經(jīng)濟(jì)收入與醫(yī)務(wù)人員個(gè)人收入提成掛鉤的做法”。但審計(jì)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在以下問(wèn)題:
(1)醫(yī)院2006年和2007年提取綜合目標(biāo)管理獎(jiǎng)分別為6,988.91萬(wàn)元和9,162.05萬(wàn)元,大多數(shù)部門(mén)計(jì)提獎(jiǎng)金的比例為部門(mén)收支結(jié)余金額的20%。
(2)醫(yī)院規(guī)定利用周六做手術(shù),手術(shù)組分得手術(shù)費(fèi)收入的70%,手術(shù)麻醉、胃腸鏡麻醉人員分得麻醉費(fèi)收入的70%,胃腸鏡檢查人員分得檢查費(fèi)收入的50%。該院2007年依以上規(guī)定提取周六手術(shù)及檢查費(fèi)用 2,939,062.80 元。
(3)醫(yī)院規(guī)定體檢中心按當(dāng)月收支結(jié)余的35%和20%提取專(zhuān)家勞務(wù)和體檢管理費(fèi)用。2006年和2007年依此規(guī)定提取勞務(wù)費(fèi)分別為6,241,422.61 元和7,102,117.01 元。
(4)醫(yī)院規(guī)定護(hù)理部按護(hù)理費(fèi)的50%提取護(hù)理部勞務(wù)。2006年和2007年提取護(hù)理部勞務(wù)分別為 2,100,644元和2,409,871.50元.(5)醫(yī)院與其他醫(yī)院成立的“產(chǎn)**診治中心”合作,所創(chuàng)收部分,醫(yī)院按總手術(shù)費(fèi)60%計(jì)提手術(shù)勞務(wù)費(fèi),2007年共提取1,360,389.76元。
(6)醫(yī)院規(guī)定到外院會(huì)診收入的50%提取給會(huì)診醫(yī)生。2006年和2007年提取會(huì)診費(fèi)分別為 360,673.40元和298,199.50元。
5.增加病人負(fù)擔(dān),未能體現(xiàn)以人為本為原則
2006年至2007,醫(yī)院有40%以上的藥品不是直接從藥廠采購(gòu),而是讓子公司從藥廠購(gòu)入后再銷(xiāo)售給醫(yī)院,該子公司因此取得藥品銷(xiāo)售利潤(rùn)3159萬(wàn)元,按15%加成率計(jì)算,增加病人負(fù)擔(dān)3632.85萬(wàn)元。
另外,2006年至2007,醫(yī)院從該子公司收取了管理費(fèi)576萬(wàn)元,并出具了收款收據(jù),但該子公司實(shí)際依據(jù)的是沖減藥品收入的紅字增值稅發(fā)票,兩方賬務(wù)處理的原始憑證不一致。按銷(xiāo)售收入應(yīng)同購(gòu)貨成本一致的原則,醫(yī)院應(yīng)依據(jù)子公司紅字發(fā)票沖減購(gòu)藥成本,而不應(yīng)另外開(kāi)具收款收據(jù)做其他收入。由于此項(xiàng)處理,至少增加了病人負(fù)擔(dān)662.40萬(wàn)元(576萬(wàn)元與西藥15%加成率,中藥25%加成率計(jì)算。《關(guān)于進(jìn)一步整頓藥品和醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)價(jià)格秩序的意見(jiàn)》:“要嚴(yán)格執(zhí)行以實(shí)際購(gòu)進(jìn)價(jià)為基礎(chǔ),順加不超過(guò)15%的加價(jià)率作價(jià)的規(guī)定,中藥飲片加價(jià)率可適當(dāng)放寬,但原則上應(yīng)控制在25%以內(nèi)”的規(guī)定)。
6.醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)方面存在違反規(guī)定自設(shè)項(xiàng)目收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的現(xiàn)象:
(1)按規(guī)定,向病人收取手術(shù)費(fèi)20%的手術(shù)材料費(fèi)后,不應(yīng)再收取一次性(3)按規(guī)定,向手術(shù)病人收取多功能監(jiān)測(cè)費(fèi)后,不應(yīng)再重復(fù)收取KG、血壓材料費(fèi),而醫(yī)院違反規(guī)定收取靜脈留置針、輸血白條等材料費(fèi)19.01萬(wàn)元。監(jiān)測(cè)、SPO三項(xiàng)監(jiān)測(cè)費(fèi)。但醫(yī)院違反規(guī)定多收5.24萬(wàn)元。
(三)預(yù)算管理及決策方面存在的問(wèn)題
1.決策時(shí)未落實(shí)資金來(lái)源,使建設(shè)的支出未在賬上體現(xiàn)
我們?cè)趯彶?007年開(kāi)始建設(shè)的傳染樓時(shí),事前有項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,該
項(xiàng)工程項(xiàng)目于2007年3月5日院務(wù)會(huì)討論通過(guò)(于2006年3月13日院務(wù)會(huì)議開(kāi)始討論),決策程序合法合規(guī)。
我們關(guān)注到,2006年以前建設(shè)的分院及門(mén)急診樓,產(chǎn)生的效益正在體現(xiàn),無(wú)決策失誤情況。但是分院建設(shè)項(xiàng)目及門(mén)急診樓資金來(lái)源還未完全落實(shí),使相關(guān)支出近8億元未在賬上體現(xiàn)。
2.改制時(shí)未考慮利潤(rùn)的流失
審計(jì)發(fā)現(xiàn),2006年至2007年,醫(yī)院從藥業(yè)公司購(gòu)入藥品57136萬(wàn)元,占醫(yī)院當(dāng)期購(gòu)藥總金額的40.3%。該公司因此產(chǎn)生銷(xiāo)售利潤(rùn)3159萬(wàn)元。
由于藥業(yè)公司以前為醫(yī)院全資子公司,其產(chǎn)生的利潤(rùn)全部由醫(yī)院享有。但改制后醫(yī)院的投資比例只有27%。也就是藥業(yè)公司銷(xiāo)售藥品產(chǎn)生的利潤(rùn)醫(yī)院只享有27%,其他73%的利潤(rùn)2306萬(wàn)元?dú)w其他股東占有。
(四)內(nèi)控方面存在的問(wèn)題
1.經(jīng)對(duì)醫(yī)院固定資產(chǎn)抽盤(pán)發(fā)現(xiàn),醫(yī)院有的固定資產(chǎn)的標(biāo)簽過(guò)于簡(jiǎn)單或貼得不規(guī)范,部分固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)有誤,各部門(mén)之間固定資產(chǎn)調(diào)撥、使用及保管責(zé)任不夠明確,固定資產(chǎn)管理部門(mén)無(wú)設(shè)備報(bào)廢殘值收入的管理辦法,未能提供設(shè)備采購(gòu)申請(qǐng)及審批方面的資料。
2.藥品庫(kù)存采用“倒軋賬”結(jié)成本,掩蓋了可能存在的漏洞。
(五)專(zhuān)項(xiàng)資金使用方面存在的問(wèn)題
1.部分科研項(xiàng)目在間接費(fèi)支出預(yù)算上不符合規(guī)定
按照醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例規(guī)定:“科研經(jīng)費(fèi)間接費(fèi)(管理費(fèi))為4%。”但審計(jì)發(fā)現(xiàn),某經(jīng)費(fèi)管理費(fèi)預(yù)算占總開(kāi)支的5%,超過(guò)規(guī)定的4%。
2.科研項(xiàng)目在課題結(jié)束后,留在課題負(fù)責(zé)人手中做沿伸研究或用于其他課題的經(jīng)費(fèi)。未結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余。
(六)投資及資金管理方面存在的問(wèn)題 1.劃給某美容公司的150萬(wàn)元去向不明
審計(jì)發(fā)現(xiàn),2007年12月31日醫(yī)院賬面其他應(yīng)收款中掛美容公司150萬(wàn)元,經(jīng)查閱檔案,該美容公司已于2003年9月被海南省工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,注冊(cè)資金150萬(wàn)元,實(shí)收資本為0元。由于實(shí)收資本為0元,意味著150萬(wàn)元的資金去向不明。
2.對(duì)某藥業(yè)有限公司投資373萬(wàn)元投資無(wú)著落
醫(yī)院實(shí)際對(duì)某藥業(yè)有限公司投資373萬(wàn)元。但經(jīng)查詢,該藥業(yè)有限公司是一
個(gè)中外合資企業(yè),該公司經(jīng)營(yíng)期限至2008年12月23日止,在工商部門(mén)登記的投資方為:某國(guó)際有限公司投資444.9萬(wàn)元,某藥業(yè)集團(tuán)投資996.11萬(wàn)元,無(wú)醫(yī)院的投資。
3.其他單位長(zhǎng)期占用資金2287萬(wàn)元未能收回。
(七)合同管理方面存在的問(wèn)題
1.審計(jì)發(fā)現(xiàn),醫(yī)院在同杭州市蕭山區(qū)**人民醫(yī)院、上海第*人民醫(yī)院、臺(tái)州市第*人民醫(yī)院的合作時(shí),未簽訂合作協(xié)議。
2.部分合作行醫(yī)應(yīng)收的收入未能及時(shí)收取。
與鹽城市第*人民醫(yī)院合作成立鹽城**中心,按協(xié)議規(guī)定,每年收取的管理費(fèi)不低于20萬(wàn)元,但2006年未見(jiàn)收款的記錄。
與昆山市第*人民醫(yī)院合作成立昆山**中心,按協(xié)議規(guī)定,每年收取的管理費(fèi)不低于20萬(wàn)元,但2006年只見(jiàn)收款10萬(wàn)元的記錄。
四、幾點(diǎn)啟示
(一)審計(jì)前對(duì)被審計(jì)單位進(jìn)行審前調(diào)查
通過(guò)審前調(diào)查,了解醫(yī)院的基本情況、發(fā)展情況、內(nèi)部控制制度建設(shè)情況、基本建設(shè)情況和對(duì)外投資等情況,以便掌握審計(jì)重點(diǎn)。
(二)事前需要有審計(jì)思路,并制定出切合實(shí)際的審計(jì)方案
在進(jìn)行審前調(diào)查的基礎(chǔ)上,制定出審計(jì)方案,為同組的審計(jì)人員提出審計(jì)方向。
(三)審計(jì)前需很好地學(xué)習(xí)國(guó)家對(duì)醫(yī)院管理方面的法規(guī)
本案例“執(zhí)行國(guó)家政策方面”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,就是由于事前學(xué)習(xí)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《藥品價(jià)格管理暫行辦法》、《藥品價(jià)格管理暫行辦法的補(bǔ)充規(guī)定》、《衛(wèi)生部關(guān)于調(diào)整基金提取辦法有關(guān)問(wèn)題的通知》、《2005年糾正醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施意見(jiàn)》等法規(guī),在審計(jì)實(shí)務(wù)中將相關(guān)情況對(duì)照法規(guī),就能確認(rèn)相關(guān)情況是不是問(wèn)題。
第四篇:云飛歌詞
阿瓦爾古麗-云飛
我騎著馬兒唱起歌兒走過(guò)了伊犁
看見(jiàn)了美麗的阿瓦爾古麗
天涯海角有誰(shuí)能比得上你
哎呀 美麗的阿瓦爾古麗
流浪的人兒踏過(guò)了天山
走過(guò)了戈壁
告訴你美麗的阿瓦爾古麗
我要尋找的人兒就是你
哎呀 美麗的阿瓦爾古麗
灰色的小兔在戈壁灘上跳來(lái)跳去
你可知道美麗的阿瓦爾古麗
她的心情和我是一樣的哎呀 美麗的阿瓦爾古麗
哎呀 美麗的阿瓦爾古麗
阿依古麗云飛
迎著太陽(yáng)
眺望遠(yuǎn)方
遠(yuǎn)方 金光萬(wàn)丈
那是夢(mèng)中
神往的地方
北京的金山上光茫照四方
毛主席就是那金色的太陽(yáng)
多么溫暖
多么慈祥
把我們農(nóng)奴的心兒照亮
我們邁步走在社會(huì)主義
幸福的大道上
站在 雪山之上
迎著太陽(yáng)
眺望遠(yuǎn)方
遠(yuǎn)方 金光萬(wàn)丈
那是夢(mèng)中
神往的地方
北京的金山上光茫照四方毛主席就是那金色的太陽(yáng)多么溫暖
多么慈祥
把我們農(nóng)奴的心兒照亮 我們邁步走在社會(huì)主義 幸福的大道上
巴扎嘿 巴扎嘿
光茫照四方
巴扎嘿 巴扎嘿
光茫照四方.草原的月亮云飛
茫茫的大漠 浩瀚的戈壁
天地相連一望無(wú)際
沒(méi)有人煙生命的禁地
偶見(jiàn)沙楊胡柳悄然肅立
它向人們?cè)V說(shuō)它滄桑的經(jīng)歷
可愛(ài)的大漠夢(mèng)中的戈壁
這里有我的夢(mèng)想 有我的思緒
我愿把生命賦予 留下串串足跡
間奏.....茫茫的大漠 浩瀚的戈壁
天寒地凍鬼怪天氣
忽然狂風(fēng)飛沙卷起
烈日炎炎沒(méi)有潤(rùn)季的雨滴
金色沙海蕩漾著美麗的傳奇
可愛(ài)的大漠夢(mèng)中的戈壁
這里有我的情懷有我的思緒
我愿把生命賦予 留下串串足跡
它向人們?cè)V說(shuō)它滄桑的經(jīng)歷
可愛(ài)的大漠夢(mèng)中的戈壁
這里有我的夢(mèng)想有我的思緒
我愿把生命賦予 留下串串足跡
放羊娃-云飛
賀蘭山上飄過(guò)來(lái)一朵云霞
六盤(pán)山上跑下來(lái)一只神鹿
絢麗多姿如詩(shī)如畫(huà)
落在黃河岸邊生了根
長(zhǎng)成了水靈靈的牡丹花
六盤(pán)山上跑下來(lái)一只神鹿
勇敢矯健善良豁達(dá)
走進(jìn)荒原大漠不想回
變成了憨敦敦的放羊娃
尕妹子就是牡丹花
美麗得賽過(guò)那朵云霞
你唱起歌來(lái)能醉死個(gè)人
兩只毛眼睛最會(huì)拉話話
二阿哥雖是放羊娃
哪一點(diǎn)兒都不比別人差
你放得羊群大得像云海
一顆笨心眼兒勤勞到了家
賀蘭山上飄過(guò)來(lái)一朵云霞
絢麗多姿如詩(shī)如畫(huà)
落在黃河岸邊生了根
長(zhǎng)成了水靈靈的牡丹花
勇敢矯健善良豁達(dá)
走進(jìn)荒原大漠不想回
變成了憨敦敦的放羊娃
尕妹子就是牡丹花
美麗得賽過(guò)那朵云霞
你唱起歌來(lái)能醉死個(gè)人
兩只毛眼睛最會(huì)拉話話
二阿哥雖是放羊娃
哪一點(diǎn)兒都不比別人差
你放得羊群大得像云海
一顆笨心眼兒勤勞到了家
我的尕妹子
哎,我的二阿哥
我的牡丹花
哎,我的放羊娃
咱倆的情緣天注定
相親相愛(ài)是一家
相親相愛(ài)是一家
父親的草原母親的河
父親曾經(jīng)形容草原的清香
讓他在天涯海角也從不能相忘
母親總愛(ài)描摹那大河浩蕩
奔流在蒙古高原我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)
如今終于見(jiàn)到這遼闊大地
站在芬芳的草原上我淚落如雨
河水在傳唱著祖先的祝福
保佑漂泊的孩子
找到回家的路
啊 父親的草原
啊 母親的河
雖然己經(jīng)不能用不能用母語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)
請(qǐng)接納我的悲傷我的歡樂(lè)
我也是高原的孩子啊
心里有一首歌
歌中有我父親的草原母親的河
啊 父親的草原
啊 母親的河
雖然己經(jīng)不能用不能用母語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)
請(qǐng)接納我的悲傷我的歡樂(lè)
我也是高原的孩子啊
心里有一首歌
歌中有我父親的草原母親的河
我也是高原的孩子啊
心里有一首歌
歌中有我父親的草原母親的河
母親的河
趕牲靈
走頭頭的那個(gè)騾子喲
三盞盞的那個(gè)燈
哎呀帶上了那個(gè)鈴子喲噢
哇哇的那個(gè)聲
白脖子的那個(gè)哈巴喲
朝南的那個(gè)咬
哎呀趕牲靈的那人兒?jiǎn)燕?/p>
過(guò)呀來(lái)了
哎呀趕牲靈的那人兒?jiǎn)燕?/p>
過(guò)呀來(lái)了
你若是我的妹子喲
招一招那個(gè)手
哎呀你不是我的妹子喲噢
走你的那個(gè)路
哎呀你不是我的妹子喲噢
走你的那個(gè)路
告訴我你愛(ài)過(guò)我嗎(傷感歌曲)
雨下個(gè)不停 我的心也痛個(gè)不停
回想與你一起的過(guò)往
不知不覺(jué)掉下眼淚
愛(ài)的越深傷的更深
早已知道沒(méi)有任何意義
而我依然 為你心碎
請(qǐng)告訴我你真的愛(ài)我嗎
請(qǐng)告訴我你心疼過(guò)我嗎
難道我只是你傷心時(shí)的肩膀
不再需要就推到一旁
請(qǐng)告訴我你真的愛(ài)我嗎
請(qǐng)告訴我你心疼過(guò)我嗎
難道是你寂寞時(shí)擺弄的棋子
留下殘局 讓我獨(dú)自承受
愛(ài)的越深傷的更深
早已知道沒(méi)有任何意義 而我依然 為你喝醉
請(qǐng)告訴我你真的愛(ài)我嗎
請(qǐng)告訴我你心疼過(guò)我嗎
難道我只是你傷心時(shí)的肩膀
不再需要就推到一旁
請(qǐng)告訴我你真的愛(ài)我嗎
請(qǐng)告訴我你心疼過(guò)我嗎
難道是你寂寞時(shí)擺弄的棋子
留下殘局 讓我獨(dú)自承受
請(qǐng)告訴我你真的愛(ài)我嗎
請(qǐng)告訴我你心疼過(guò)我嗎
難道我只是你傷心時(shí)的肩膀
不再需要就推到一旁
請(qǐng)告訴我你真的愛(ài)我嗎
請(qǐng)告訴我你心疼過(guò)我嗎
難道是你寂寞時(shí)擺弄的棋子
留下殘局 讓我獨(dú)自承受
留下殘局 讓我獨(dú)自承受 留戀是種折磨留戀是種折磨圪梁梁云飛
鴻雁向南方
飛過(guò)蘆葦蕩
天蒼茫 雁何往
心中是北方家鄉(xiāng)
天蒼茫 雁何往
心中是北方家鄉(xiāng)
鴻雁 北歸還
帶上我的思念
歌聲遠(yuǎn) 琴聲顫
草原上春意暖
鴻雁 向蒼天
天空有多遙遠(yuǎn)
酒喝干 再斟滿
今夜不醉不還
酒喝干 再斟滿
今夜不醉不還
鴻雁飛飛云飛
天暖了 云開(kāi)了
南歸的大雁 飛回來(lái)了
叫醒你 叫醒他
春天的臉
象一朵太陽(yáng)花 太陽(yáng)花
呀哪嗦 春來(lái)了
我要為你歌唱 為你歌唱
唱出美好吉祥 美好吉祥
迎著明天的朝陽(yáng) 明天的朝陽(yáng)
走向燦爛輝煌 燦爛輝煌
我要為你歌唱 為你歌唱
唱出美好吉祥 美好吉祥
迎著明天的朝陽(yáng) 明天的朝陽(yáng)
走向燦爛輝煌 燦爛輝煌
我要為你歌唱 為你歌唱
唱出美好吉祥 美好吉祥
迎著明天的朝陽(yáng) 明天的朝陽(yáng)
走向燦爛輝煌 燦爛輝煌
呀哪嗦 輝煌
嘉化之歌-云飛
回首多少年
彈指一揮間
你輕輕的走來(lái)
不驚動(dòng)一絲云彩
風(fēng)雨多少年
佇立在南湖邊
是碧水藍(lán)天
江潮涌
彎腰我是梁
海浪掀
展翅我是山
嘉化人
乘風(fēng)揚(yáng)起帆
挽狂瀾
看我巨龍飛天
回首多少年
彈指一揮間
你重重的一筆
繪出嶄新的春天
風(fēng)雨多少年
佇立在南湖邊
嘉化縱橫的血脈里
有舉不盡的緣
江潮涌
彎腰我是梁
海浪掀
展翅我是山
嘉化人
乘風(fēng)揚(yáng)起帆
歌聲起
看我巨龍飛天
江潮涌
彎腰我是梁
海浪掀
展翅我是山
嘉化人
乘風(fēng)揚(yáng)起帆
歌聲起
看我巨龍飛天
看我巨龍飛天嘉化永恒的信念里可愛(ài)的一朵玫瑰花
可愛(ài)的一朵玫瑰花
賽帝瑪麗亞
可愛(ài)的一朵玫瑰花
伊萬(wàn)杜達(dá)爾
今天晚上過(guò)河請(qǐng)你到我家
喂飽你的馬兒帶上你的冬不賽帝瑪麗亞
那天我在山上打獵騎著馬
正當(dāng)你在山下歌唱
婉轉(zhuǎn)如云霞
歌聲使我迷了路
我從山坡滾下
哎呀呀
你的歌聲婉轉(zhuǎn)如云霞
勇敢的青年哈薩克
伊萬(wàn)杜達(dá)爾
勇敢的青年哈薩克
拉
等到月兒升上來(lái)
撥動(dòng)你的琴弦
等到月兒升上來(lái)
撥動(dòng)你的琴弦
哎呀呀我倆相依歌唱在樹(shù)下
哎呀呀我倆相依歌唱在樹(shù)下
拉手手親口口
一對(duì)對(duì)綿羊 并呀么并排排走
哥哥能什么時(shí)候 拉著那妹妹的手
哥哥你有情 妹妹我有意
你有情來(lái)我有意 咱二人不分離
三月里桃花花開(kāi) 妹妹你走過(guò)來(lái)
藍(lán)襖襖那個(gè)紅鞋鞋 站到哥哥跟前前來(lái)
想你呀真想你 實(shí)實(shí)地想死個(gè)你
睡到半夜我夢(mèng)見(jiàn)你 夢(mèng)見(jiàn)咱倆一搭搭里
我要拉你的手 還要親你的口
拉手手親口口 咱們倆個(gè)圪撈撈里走
想你呀真想你 實(shí)實(shí)地想死個(gè)你
睡到半夜我夢(mèng)見(jiàn)你 夢(mèng)見(jiàn)咱倆一搭搭里
我要拉你的手 還要親你的口
拉手手親口口 咱們倆個(gè)圪撈撈里走
我要拉你的手 還要親你的口
拉手手親口口 咱們倆個(gè)圪撈撈里走
拉手手親口口 咱們倆個(gè)一搭搭走
老家的味道-云飛
江面夜夜雨舟
滿載著思鄉(xiāng)愁
不管離開(kāi)多久
家鄉(xiāng)味道在心頭
走了多少春秋
一顆心總在家里
刀魚(yú)總是吃不夠
家鄉(xiāng)味道最可口
一碗餛飩?cè)牒?/p>
思鄉(xiāng)的淚心中留
老媽媽的牽掛
弄成一碗粯子粥
一籠湯包香透
思鄉(xiāng)的心在守候
老媽媽的牽掛
溫暖到心頭
江面夜夜雨舟
滿載著思鄉(xiāng)愁
不管離開(kāi)多久
家鄉(xiāng)味道在心頭
走了多少春秋
一顆心總在家里
刀魚(yú)總是吃不夠
家鄉(xiāng)味道最可口
一碗餛飩?cè)牒?/p>
思鄉(xiāng)的淚心中留
老媽媽的牽掛
弄成一碗粯子粥
一籠湯包香透
思鄉(xiāng)的心在守候
老媽媽的牽掛
溫暖到心頭
一碗餛飩?cè)牒?/p>
思鄉(xiāng)的淚心中留
老媽媽的牽掛
弄成一碗粯子粥
一籠湯包香透
思鄉(xiāng)的心在守候
老媽媽的牽掛
溫暖到心頭
老媽媽的牽掛
暖心頭
離別草原云飛
青青的草原
星星在閃亮
夢(mèng)中媽媽的臉
在為我掛牽
為我向蒼天
祈福祝愿
她在遙望遠(yuǎn)方的天邊
親愛(ài)的媽媽 e ji mei 她在遙望遠(yuǎn)方的天邊
潔白的月光
照在我的臉龐
母親的眼睛
在我夢(mèng)中閃亮
多么思念我的母親
希望你能陪在我身邊
親愛(ài)的媽媽 e ji mei 她在遙望遠(yuǎn)方的天邊
親愛(ài)的媽媽 e ji mei 母親的恩情
永生難忘
母親的恩情
永生難忘
云飛、郝亞青云飛
藍(lán)色的天空 無(wú)邊的草原
蒙古包的路 心上的姑娘
漂泊的白云帶著我的思念
夢(mèng)里是你純真的笑臉
你就是那草原上的最美的花朵
敖包守護(hù)著草原,守護(hù)善良的你
茫茫的草原 圣潔的哈達(dá)
馬背上有我最?lèi)?ài)的姑娘
漂泊的白云帶著我的思念
夢(mèng)里是你純真的笑臉
風(fēng)兒它輕輕的吹,吹響永恒的遠(yuǎn)方
敖包守護(hù)著草原,守護(hù)善良的你
茫茫的草原 圣潔的哈達(dá)
馬背上有我最?lèi)?ài)的姑娘
漂泊的白云帶著我的思念
夢(mèng)里是你純真的笑臉
風(fēng)兒它輕輕的吹,吹響永恒的遠(yuǎn)方
敖包守護(hù)著草原,守護(hù)善良的你
敖包守護(hù)著草原,守護(hù)善良的你
天邊-云飛
天邊有一對(duì)雙星
那是我夢(mèng)中的眼睛
山中有一片晨霧
那是你昨夜的柔情
我要登上登上山頂
去尋覓霧中的身影
我要跨上跨上駿馬
去追逐遙遠(yuǎn)的星星星星
天邊有一棵大樹(shù)
那是我心中的綠蔭
遠(yuǎn)方有一座高山
那是你博大的胸襟
我要樹(shù)下樹(shù)下采拮
去編織美麗的憧憬
我要山下山下放牧
去追尋你的足印足印
我愿與你策馬同行
奔馳在草原的深處
我愿與你展翅飛翔
遨游在藍(lán)天的穹谷
穹谷 云飛心中的女神
你花兒的臉 又浮現(xiàn)眼前
我多想吻著你的臉 抱著你雙肩
可天上的星 卻那么遙遠(yuǎn)
想你的眼睛望著我 癡情纏綿
你牧羊的歌 又縈繞耳旁
我多想陪著你歌唱 陪著你望天
這異鄉(xiāng)的夜 卻不懂思念
隨流浪的風(fēng) 在天邊慢慢飄散
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
千里萬(wàn)里隔不斷 今生的愛(ài)戀
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
讓我用一生陪伴著你
讓我用一生守護(hù)著你
你花兒的臉 又浮現(xiàn)眼前
我多想吻著你的臉 抱著你雙肩
可天上的星 卻那么遙遠(yuǎn)
想你的眼睛望著我 癡情纏綿
你牧羊的歌 又縈繞耳旁
我多想陪著你歌唱 陪著你望天
這異鄉(xiāng)的夜 卻不懂思念 隨流浪的風(fēng) 在天邊慢慢飄散
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
千里萬(wàn)里隔不斷 今生的愛(ài)戀
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
讓我用一生陪伴著你
讓我用一生守護(hù)著你
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
千里萬(wàn)里隔不斷 今生的愛(ài)戀
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
讓我用一生陪伴著你
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
千里萬(wàn)里隔不斷 今生的愛(ài)戀
遠(yuǎn)方情人 我的香巴拉女神
讓我用一生陪伴著你
讓我用一生守護(hù)著你
讓我用一生守護(hù)著你
繡滿霞光的蒙古袍-云飛
落滿霞光的蒙古袍
有我阿媽深深的祈禱
愛(ài)像陽(yáng)光把夢(mèng)照耀
吉祥在我的身邊圍繞
遙望天邊白云悠悠
草地生長(zhǎng)呼麥歌謠
我是駿馬自由奔跑
多想回到阿媽的懷抱
繡滿霞光的蒙古袍
有我阿媽慈祥的微笑
蒙古袍里珍藏著美好
你是草原兒女的驕傲
天上的大雁不要飛走
聽(tīng)我唱一首思鄉(xiāng)的歌謠
霞光里阿媽走出蒙古包
望著那大雁越飛越高
天上的大雁不要飛走
聽(tīng)我唱一首思鄉(xiāng)的歌謠
霞光里阿媽走出蒙古包
望著那大雁越飛越高
望著那大雁越飛越高
在那東山頂上
哎-----哎
啊-----啊
啊-----啊
在那東山頂上
升起白白的月亮
年輕姑娘的面容
浮現(xiàn)在我的心上
年輕姑娘的面容
浮現(xiàn)在我的心上
啊依呀依呀拉哩嗉
瑪杰阿瑪
啊依呀依呀拉哩嗉
瑪杰阿瑪
嗨-----嗨
奧----依呀嗨
如果不曾相見(jiàn)
人們就不會(huì)相戀
如果不曾相知
怎會(huì)受這相思的敖煎
如果不曾相知
怎會(huì)受這相思的敖煎
啊依呀依呀拉哩嗉
瑪杰阿瑪
啊依呀依呀拉哩嗉
瑪杰阿瑪
瑪杰阿瑪
瑪杰阿瑪
啊哩嗉呀拉依呀呀拉哩嗦---瑪杰阿瑪
瑪杰阿瑪
啊哩嗉呀拉依呀呀拉哩嗦---啊哩嗉呀拉依呀呀拉哩嗦 在那遙遠(yuǎn)的地方云飛
啊,卓瑪,啊,卓瑪, 草原上的姑娘卓瑪拉。
你有一個(gè)花的名字, 美麗姑娘卓瑪拉, 你有一個(gè)花的笑容, 美麗姑娘卓瑪拉。
你像一支自由的小鳥(niǎo), 歌唱在那草原上, 你像春天飛舞的彩蝶, 閃耀在那花叢中。,卓瑪,草原上的格桑花, 你把歌聲獻(xiàn)給雪山, 養(yǎng)育你的雪山, 你把美麗獻(xiàn)給草原, 養(yǎng)育你的草原。
啊,卓瑪,啊,卓瑪, 草原上的姑娘卓瑪拉。
你有一個(gè)花的名字, 美麗姑娘卓瑪拉, 你有一個(gè)花的笑容, 美麗姑娘卓瑪拉。
你像一杯甘甜的美酒, 醉了太陽(yáng)醉了月亮, 你像一支悠揚(yáng)的牧歌, 美了雪山美了草原。
啊,卓瑪,草原上的格桑花, 你把歌聲獻(xiàn)給雪山, 養(yǎng)育你的雪山, 你把美麗獻(xiàn)給草原, 養(yǎng)育你的草原。
你把美麗獻(xiàn)給雪山, 養(yǎng)育你的雪山, 你把美麗獻(xiàn)給草原, 養(yǎng)育你的草原。
啊,卓瑪,啊,卓瑪
草原上的姑娘卓瑪拉...啊
第五篇:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文 班主任工作總結(jié) 王云飛
個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間毫不停息地走著,我擔(dān)任班主任工作也一個(gè)學(xué)期了,在這一個(gè)學(xué)期的工作中,我不斷的反思自己,努力使自己不愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
作為剛剛進(jìn)入校園的學(xué)生來(lái)說(shuō),如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。剛開(kāi)學(xué)的二個(gè)星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū),從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說(shuō)說(shuō)說(shuō),通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng),我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,在備課這一環(huán)節(jié),我不但備學(xué)生而且備教材備教法,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,略剛九年制學(xué)校:王云飛
認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。
三、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)
剛剛走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,就如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。
(1)注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握。
漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,又能很好地掌握,我與科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。
(2)抓好寫(xiě)字訓(xùn)練。
寫(xiě)字教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先,要讓學(xué)生寫(xiě)好字,作為他們的語(yǔ)文老師,我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
(3)抓好讀書(shū)訓(xùn)練。
如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,讀出自己的感受出來(lái)。第三,注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
四、存在的問(wèn)題與不足:
1、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠,班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),在這方面還需要繼續(xù)下功夫給予他們更多的關(guān)注與幫助。
2、家長(zhǎng)配合不夠。說(shuō)明我和家長(zhǎng)的溝通還不夠,這將是我要認(rèn)真思考的問(wèn)題之一。
王云飛
2014年1月10日