第一篇：“錯過”作文導寫（xiexiebang推薦）

【作文題目】 閱讀下面的材料，根據要求作文。

人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。沒錯過，抓住了；錯過，溜走了——這正是人生的經緯線。有些錯過的，就永遠錯過了，但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果，終將能從悵惘中升華出省悟，乃至于釀出詩意與哲理，你的生命或許反而更有深度，你的心靈或許反而更添光彩。其實，每個人對人生中的錯過都會有獨特的體驗和真切的感受。請以“錯過”為話題，寫一篇文章。

【作文指導】

這是一則帶有濃厚哲理色彩的話題作文。人的一生總會有許多錯過——錯過一個動人的眼神，也許會錯過一場纏綿的愛情。一次誤會，也許就錯過了一段真摯的友誼。一個小小的疏忽，也許就錯過不會再來的機遇。這一次的錯過，造成了人生一次次的缺憾，但也磨練了人生，成就了人生一種別樣的美麗。其實，每一次錯過，都可以演繹成一段精彩的故事，話題可由此生發開去，編故事，寫議論文等等。當然，寫作時應緊扣話題，將這一次次的錯過上升到理性的高度，描寫出自己對生命的獨特體驗和真切感受，這樣的作文才大氣，才有深度。作文審題立意參考：

? 錯過也是一種美。豁達、積極地看待錯過

? 錯過也是一種收獲 從錯過中汲取經驗，不要再錯過就行

? 錯過了太陽，還有月亮 錯過成就你的另一番人生? 有所錯過，就會有所成就

【范文】錯過的思絮縱觀人的一生，每一人都有很多的錯過，錯過了事業的高峰，錯過青春年少，錯過了人生的激情，錯過了路旁的美景，錯過了身邊的感情，錯過了??雖然錯過是一種遺憾，也會帶來一種傷感，但是錯過能使我們看清自己，認清方向，珍惜擁有。

正是這多錯過使我們從迷惘中走出來，正是這多錯使我們升華出省悟，而去成就我們另一個人生高峰，也拓展了我們的生命寬度。

六十年前，德國，這個手上沾滿鮮血的國家，制造了令世界人民難以忘卻的慘境。他們錯過了發展，錯過了理智，錯過了人性，錯過與其他民族融合友好的機會，也錯過了擁有維護世界和平天使的臉龐。

但在六十年后的今天，德國總理在波蘭二戰烈士墓前那驚人一跪以及在民族教育中追悔，都表明他們用自己的行動來反思他們的錯過，今天德國人沒有被世界所遺棄，相反他們的人格更令人尊重！也令那不敢正視反思錯過的民族汗顏！他們的生命中少了許多狂野，多了幾份博大和從來沒有深度和廣度。只有敢于正視反思錯過，我們的生命才會更加輝煌。

敢于正視反思錯過的民族是偉大的，敢于正視反思錯過的人也是不平凡和成功的。還記得有這么一個故事，有一個提著罐子回家的人，在路上不小心摔壞了罐子，那人頭也不回繼續回家，旁人感到奇怪，便問他為什么，那人回答說：罐子都摔破了，還去傷心，只會令自己更加責備自己，只要日后不要再犯這樣的錯過就可以了！是呀！既然已經摔破了，只要將來不再失去、錯過就行了，這是怎樣一種豁達與大度，既然失去了，何必再去感傷呢？不如面向陽光，昂首闊步，去尋找另一個目標，去成就下一個人生的高度。

徐本禹，這個讓所有國人濕潤眼睛的年輕人，毅然離開繁華的城市，只身來到貧困的農村做義教，用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來不屬于他的責任，頂住了貧窮。用他的行動灼痛了我們的眼睛，他錯過了繁華的都市，錯過了進一步深造的機會，然而，他沒有錯過心中那種神圣的季節，沒有錯過孩子的眼光。雖錯過城市的風景，他卻給山區帶去了希望、光明。

錯過是徐本禹的日記本，它記錄著生活舒適的錯過，也記錄著他在大山中的醒悟與責任。錯過是盧梭的《懺悔錄》，它記錄著一切錯過，也記錄著他迷惘中的醒悟。錯過是顧炎武的《日知錄》，它記錄著一切的過錯，也記錄著他心靈的光彩

我們或許錯過了流星劃過時的許愿，或許錯過了浪花打在礁石時的祝福，或許錯過了聆聽美妙動人的故事，但是人生短暫，我們錯過的都已過去，這世上還有無數流星，無數浪花，只要我們細細咀嚼錯過，我們是不會每一個都錯過。

“人非圣賢,孰能無過”,有過有思,善莫大焉。

錯過也是一種美麗

錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽中的絢爛，錯過了暮色中的朦朧，也許還會錯過迷人的月色。

錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清冽，也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。

錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許還會錯過老年的安詳。

錯過了青梅竹馬的兩小無猜，錯過了卿卿我我的初戀情懷，錯過了海誓山盟的相親相愛，錯過了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯過超脫于現實之外、凌駕于精神之上的相遇相知。人生中總會有那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過，也許就會成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。

這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。錯過的不只這一個。無數完美，不是每一個都完美；無數缺陷，每一個都有缺陷。

生活中錯過的實在是太多，幾多愁思，幾多無奈。不經意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過，隨風流逝。但是我們也不妨這樣想想，正是因為錯過，那一切才顯得如此讓你為之動情，難以忘懷，也彌足珍貴。假使你使之成為現實的永恒，回頭看看，也許一切都顯得那樣的平淡了。因此錯過在某種意義上其實也是一種新生，是一種別樣的美麗。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發現了完美。如果不是這曾經的錯過，塵封的心里怎么會有思念在日夜瘋長?情感的荒原怎么會有蓓蕾在悄悄綻放?

那么就讓我們把錯過當成一種美麗吧，就讓我們在沉沉的思索中，把這份錯過化作一枚鉆石，悄悄地收藏在心靈的最深處，憑著對來生的希望和憧憬，昭示著自己奮力前行。在每一個思念的日子里，在每一個等待的時刻，幸福而快樂地過著今生的每一個日子。這樣的一份錯過，能否理解成一種別樣的美麗?

錯過后的美麗

梅花錯過了與春天的溫馨約會后，毅然選擇在凜冽的寒風中開放，于是就有了在冰天雪地里一株燦然開放的梅花的孤高身影。導航燈錯過了與白天的相聚時光，依然選擇在黑夜中釋放它的光芒，于是就有了在狂風暴雨的黑夜里驀然出現的一方光亮。

梅花與導航燈在錯過美麗的風景后，并沒有放棄心中的信念，它們用另一種方式向世人釋放著它們的美麗。

錯過后的美麗，并不是我們每個人都可以擁有的，它需要一個豁達的心境和博大的胸襟。蘇軾的一生都充滿著傳奇的色彩。在他人生最得意之時，一不小心，他就錯過了最美好的仕途生活，走進了人生的低谷，然而，他卻沒有選擇放棄，放棄心中的信念，在一塊巴掌大的天地中人生點滴況味，終于在山與水之間發現，原來平淡才是人生中最美好的味道。他看淡了，看開了，悟出了“歸來蕭瑟處，也無風雨也無晴”這一更高的人生境界。

他的多情造就了他的豁達，他的豁達成就了他的寬容，他的寬容使他在錯過仕途生活后卻成為文壇上一座奇峰疊起的高山。

感動中國十大人物之一的徐本禹在經過內心的苦苦掙扎后，終于決定放棄保送讀研的機會，毅然選擇到貴州去實現他一年前許下的“陽光”諾言。他因此錯過了來之不易的保送機會，錯過了城市燈紅酒綠的生活，或許他錯過了步步高升，錯過了學術的輝煌。沒有任何的豪言壯語，卻用陽光與色彩鋪滿了孩子的眼睛，而他深沉的愛也溫暖了每個山區人民的心，喚醒每一個同情的心。正如報道所說的那樣：“他舉起了火把，刺痛了人們的眼睛”。

他所做出的犧牲感動了千千萬萬個中國人，使他們在四海之內紛紛伸出援助之手，給西部貧困的孩子帶去一份陽光，一份溫暖，一份真切的關懷。

我們可以錯過星星和月亮，但我們決不可以放棄對美好事物的追求；我們可以錯過沿途的美麗風景，但我們決不可以放棄心中的信念，錯過沿途的美景固然可惜，但一個偉大的靈魂在能在錯過后重拾信心，以樂觀積極的心態去追求另一個目標十，他的世界就一定是多彩的。

錯過后照樣能擁有一個精彩的世界，因為你的心態決定你的命運。

別為錯過嘆息

當你為錯過太陽而懊惱時，你也將錯過群星。——泰戈爾

人生是兩條折線，有時平行，有時相交。當我們于交點處痛失機遇時，也許我們還有機會，也許錯過了就永遠失去了。

為何我們面對身邊不斷變幻的景色時會錯過？為何我們會因小事而耽誤了人生中的重點？都因為我們想得太多。有時想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。

西方有句格言：人生易逝，幸運之神只光臨人一次。那么，當我們失去了，錯過了，我們是應該哭泣，還是應該微笑？

有人錯過了，于是哀嘆時運不濟，命途多舛。像賈宜，雖然才學廣博，但因無法釋懷主子的年少死去，竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。

有人錯過了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹以0.5分錯過上北師大附中的機會，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯過后的另一機遇。

悲觀地咀嚼錯過的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。

積極地把握一次失敗，將錯過看作警戒，看成提醒，終能于錯過的枯井終挖掘甘泉，滋潤人生新的航程。

當歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時，哥倫布，達伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴，他們發現：原來地球是圓的！

有人于錯誤的實驗中錯過本身目標，卻發現了青霉素；有人于一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發現了干洗劑。人生是多么微妙，錯過星辰，還有太陽；錯過太陽，還有云朵。這些從錯過中有所收獲的人一定會告訴你：別為錯過嘆息，從錯過中收獲，你會增加生命的深度，你會獲得幸運之神的垂青。

現在，我們可以理直氣壯地回答：當我們失去了，錯過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實踐是我們的唯一行動，成功也將是我們的唯一結果。

錯過了春天，請別放棄迎接夏天。

--劉心武

是的，回顧過去的一年，我們又錯過了許多??

從在商場所看中的一件很適合于自己，并且價錢也不算昂貴的衣衫，竟因不必要的猶豫，放棄了購買，而再次去那商場，滿眼都只是不如那件的樣式，這類小小的錯過，到明明有一個很好的跳槽機會，不僅去了那里可以收入更豐，更重要的是能與自己的興趣更貼近，卻只是因為決心下得遲點，因而痛失良機，那樣大大的貽誤??總算起來，真是不少！人生的路啊，為什么，為什么總是充滿了這樣多的錯過？

然而細想，可有“萬無一失”的人生？

錯過，一般來說，屬于人生的常態，只要我們回顧來路，有所得，從在偶然路過的一家小小書店，意外地買到了久訪不得的一本詩集，這類小小的收獲，到自己積極參與的一項改革，果然取得了重大突破，那樣的精神物質雙豐收??算錯過

起來，也還不少，我們就應感到欣慰！

沒錯過，抓住了；錯過，溜走了。這正是人生的經緯線，見證著我們斑斕多味的存活。

沒有意識到錯過，或許能產生一種自足感，但那意味著靈魂墮入了顢頇的淵藪。能意識到自己錯過了什么，在追悔中產生出一種真切而細微、深入而豐富的情愫，則意味著靈魂具備了升騰的能力。

有的所錯過的，還有機會再次相遇，正因為對錯過有了痛切的感受，當機遇再次呈現時，你便會有高度的應變力與把握力，也許，那最后的結果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟地駕馭??恰恰是因為你上次的錯過，才導致了你這次的獲得碩果！

有的所錯過的，時不復返，機不再來，屬于永遠的錯過，但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果，竟能從惆悵中升華出憬悟，乃至于釀出詩意與哲理??你的生命，或許反更有厚度；你的心靈，或許反更有虹彩。

一念之差中，失之交臂了嗎？有時我們雖然錯過，只要我們立刻意識到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯過轉化為掌握；問題是我們往往在立即意識到了以后，竟滯澀、凝結住了我們的行動；這樣的錯過，則幾近于過錯。

錯過，即“有所失”，我們要習慣它。錯過，也往往構成另一種得，我們要品味它。

人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。

我們預定的到站并不等于人生的終點。但在人生的終點上，我們最好能含笑地說：我雖然錯過的很多很多，卻畢竟把握了最關鍵最美好的，這樣，“錯過”便仿佛是碧綠的葉片，把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷！

第二篇：新材料作文“錯過”導寫

新材料作文“錯過”導寫

閱讀下面的材料，根據要求作文。

人生猶如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，如果錯過觀覽窗外的美景，其實并不是什么了不得的事情，關鍵是我們不能錯過預定的站點。沒錯過，就抓住了；錯過，就溜走了――這正是人生的經緯線。錯過的，也許就永遠地錯過了，就此留下終身的遺憾；但有些錯過的，因為你善于咀嚼，或許升華出一些人生的感悟，乃至于釀出詩意與哲理，讓你的生命綻放出異彩。

要求：自選角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

[寫作導引]

這是一則“材料”作文題。“材料”的關鍵詞是“錯過”。寫作前，我們首先要弄清楚“錯過”這個關鍵詞的內在涵義。“錯過”一詞的字典解釋義為：失去時機和對象。這種“時機和對象”一般是指主觀上可以抓住而事實上未能抓住的。“錯過”一般是人生中某次失敗的教訓，在情緒上常常表現出悔恨、懊喪的心理反應，在行為上常常表現為遲疑、頹廢的舉動。因此，在作文中，如果出現諸如“學會”、“選擇”、“把握”、“放棄”等意思，就是沒有抓住“錯過”的中心內涵立意，就是偏題作文。所以，這次作文的正確立意應是這樣：

①人生是一場馬拉松，關鍵的也就是那么幾步，比如中考、高考、擇業等一定要精心準備，確保萬無一失。

②錯過就錯過了，我們應冷靜對待：人生進程中的“錯過”，并不是什么了不得的大事，只要關鍵時刻我們不錯過。

③“錯過”以后，要仔細咀嚼這“錯過”的苦果，從“錯過”中汲取教訓，升華智慧，為人生下一步人的成長、成熟、成功做準備。

需要注意的是，“錯過”在詞性上是“動詞”，在寫作前，我們還要清楚兩個問題：一是“錯過”的主語，即是“誰”錯過了，是媽媽，還是爸爸；是老師，還是同學；是童年的我，還是年少的我等；二是“錯過”的賓語，即錯過了“什么”，是具體的物件，比如沿途的風景、職場的機會等，還是抽象的思想情感，比如青春的友誼、懵懂的情感等。這些對立意深淺也有重要的價值，例如年少的我的“錯過”與年老的我的“錯過”就不一樣，因為年少的我還有機會，而年老的我有可能就是英雄遲暮了。

要想作文立意更深刻，我們可以對“錯過”進行一些個性化解讀，比如：

①人生沒有萬無一失，錯過是人生的新常態。

②不必為一些“錯過”而嘆息。梅花錯過了與春天的溫馨約會，才有冬天傲霜斗雪的英姿；月亮錯過了與白晝的約定，才有夜晚溫潤皎潔的美麗……珍惜擁有，即使錯過再多，我心亦無悔。

③錯過具體的物件還不要緊，要緊的是錯過人生思想境界的提升。

④“錯過”不是“過錯”。

[佳作示例一]

此情可待成追憶

呂佳瑩

南風一吹，一些樹葉竟然泛黃，掉落在湖中，波心綻放出一朵如花的漣漪。“中考后，咱們返校吧！”班長的一句話，讓我如枯井般的心又顫抖了起來。于是，我讓我的眼，穿過這清澈的湖心。

薄紗般輕柔的天風啊，你是否和若干年前一樣？從前的白鷺還會不會再飛來？九月的桂花飄散是否和以往一樣的味道？濕漉漉的天空，還容下我們這一群離巢的大雁么？

一路回去，還認識我的學弟學妹們向我熱情地打招呼，可惜我已不記得他們了，也許是耐不住歲月的侵蝕，我的大腦漸漸模糊了吧！

來到了那個小辦公室。在那兒，我度過了一個又一個焦慮的下午。曾經，我是那么的尷尬，那么的害怕進入那逼仄的地方。現在，這卻顯得如此的溫馨，令人神往。久別重逢，我真想把我的感謝全讓她知道。她，是我們的班主任周老師。

“你們啊，和以前相比一點都沒變，可是那時候真是讓我操碎了心啊……”她說話的語氣，是如此的輕柔，我還真有點不適應了。沒等她說完，我們幾個都笑了。

那時的我，天真單純，很喜歡和班長整天待在一起，說說話，聊聊天，只要不在那個令人逼仄的小辦公室里。坐在校園里的秋千上，每次我都會掏出兩塊“袖珍”了好久的泡泡糖，分給她一塊，在夕陽余輝的照耀下，吹著一個又一個泡泡，隨意的“啪啪”，即使一不小心粘在嘴上，我們也樂此不疲。

那時，我們成績都還不錯。每天一起放學，一起回家，一起寫作業，一起玩耍……隨著時間的推移，作業量的增多，年級的提高，聯系也漸漸地少了，關系也就淡了。最后，我們甚至也“爭先恐后”起來。曾經的“兩小無猜”，變得“你死我活”。

有一次，我推開她房間的門時，她先是一驚，隨即臉上顯示出一絲緊張和尷尬，隨后很熟練地將她自己的復習資料藏了起來，拿出老師統一布置的作業。看到此，一陣涼意不由從心底傳來：我們十年的友情就此凍結。

現在，驀然回首，我突然發現在那場競爭中，我們失去了太多，太多，錯過了人生最最甜美的友誼。如今，每次提到“友誼”二字，心中都會有股酸意襲來，仿佛惘然若失了。

周老師突然拍了拍我的背，將我從沉思中驚醒。在她花白的發絲里，我發現了我的內疚，卻很難品出她一直以來的良苦用心：在學校，除了努力學習，汲取知識，還要讓青春的友誼不被彼此錯過。

[評點]

此文真實可感，非常符合中學生的生活實際：在應試教育下，許多青春學子錯過了本不該失去的美好的同窗情誼。作者抓住這一點，以我為敘事視角，寫出了在應試中同窗的扭曲的不健康的競爭心理以及我的惘然若失的情感，細膩感人。值得一提的是，“周老師”這一形象的設置，為文章主題的深化提供了暖暖的正能量：做人比學習更重要。

[佳作示例二]

錯過前鋒，后衛也不錯

顧明星

夕陽西下，紅霞滿天，我自豪地佇立在學校的操場中央。一股微風吹來，周圍的花、草形成了美麗的波浪。足球門框正對著我，仿佛也要為我歌唱。現在，我可是一名優秀的后衛了。然而，以前我是想成為一名優秀的前鋒。

三年前，學校要成立足球隊，于是便舉行班級聯賽，再依據各項表現選拔球員。那時的我初碰足球，每當憶起2009賽季到2011賽季被稱為“宇宙戰隊”的巴薩，以及那靈動飄逸的梅西，我便夢想著自己要成為一名優秀的前鋒。一聽到足球聯賽的消息，我立刻拉著好友去訓練。在課間、午間、放學、周末等，操場上都會有我奔跑的身影。不懈訓練的我，始終保持著對前鋒位置的渴望。

雖然愿望很美好，但是現實卻很殘酷。隨著班級比賽的不斷推進，身為前鋒的我在球場上卻像浮光一樣，不能掀起什么波瀾。那是最后的一場比賽。好機會！我看到對方球員的位置時不禁心中一喜。猛地傳球，卻被對方斷了。我急忙飛跑上去想搶回來。可是對方的一個突然傳球讓我始料不及，我踉蹌地摔倒在了地上，對方先進了一球。接下來，身為前鋒的我，卻不斷后撤，再也沒有帶領球隊突破……終場哨聲響起，我們輸了。

我無奈地坐在地上，雙手抱著腿，臉耷拉在手中，滑落了一串串的淚珠，在風中抽泣著。我終于懂了，那些在國外踢頂級聯賽的土豪們，在輸了球時是多么的悲痛！我恨自己，恨自己錯過了那么好的機會，恨自己沒有擔負起作為一名前鋒的責任，恨自己辜負了隊友的期望。

兩年后，我來到了高中。體育課上，當聞知同學要踢足球，我卻皺了皺眉，低下了惆悵的臉，是曾經的錯過夢魘，緊緊地扼住了我。最終，我拗不過同學的“拖拽”，上了場，但我將自己的前鋒位置與另一位同學互換了一下，我做了后衛。

哨聲響起，只見對方一名前鋒迅速傳球突破，欲打一場“閃電戰”，剎那間，便突破到禁區。正站在一旁嘆息的我，突然反應過來，咬緊牙關，緊握雙手，想直接大腳踢出，可惜沒踢到。我知道，一旦突破我，守門員很難擋住對方雙前鋒的進攻。于是，我又奮力一鏟，側著的身體，重重地摔倒在地上，幸運的是，球被鏟到了，隊友便順勢將球帶出。不知怎么的，我突然來了一種感覺，那感覺很奇妙：其實，后衛也不錯！接下來的結果，我就不說了，當然是我們的球隊贏了。

如今，站在夕陽下，望著那美麗的波浪，我愜意地笑了。是的，花草雖沒有能像大樹一樣屹立不倒的機會，可是它們卻又會有另一種姿態：清新與鮮嫩。

[評點]

此文以“錯過不是過錯”為主題，構思了“我”由夢想成為一名優秀的前鋒轉型為一名優秀的后衛的故事，故事取材于校園生活，真實可信，富有生活氣息。此文啟示我們：人是普普通通之人，文是真真切切之文，好文章源于生活又高于生活。文章對足球比賽的細節描寫證明了這一點。

[佳作示例三]

變“錯過”為“幸運”

丁語婕

當我們錯過了沿途的風景，我們還能收獲到達終點的喜悅；當我們錯過了太陽的光輝，我們還能欣賞星空的美麗。

錯過其實也是一種幸運，關鍵是要擁有一個良好的心態，把握現在的擁有。

錯過，是因為我們準備得還不夠充分，是因為沒有能力及時抓住機遇。“當你為錯過太陽而流淚，你也將錯過群星了。”泰戈爾如是說。在我們錯過一些人事后，應該做的就是品味錯過，咀嚼錯過，在錯過中發現自身的不足之處，及時修正自己，完善自己，從上一次的錯過中吸取教訓，升華經驗，爭取在下一次的機遇中做得更好，如此，我們便不會再度錯過，就會將錯過升華為自己身上閃爍的光芒，成為吸引下一次機遇的磁鐵，成為一種屬于自己的幸運。

有些東西錯過了，也許并不重要。因為它們并不是我們一定必須要把握住的。錯過了，便錯過了，沒錯過，也不過是在人生之畫上添上了或明或暗的幾筆線條而已，這也是人生的風景。太過于計較這些事物的錯過，只會讓我們心情郁結，反而會導致真正重要的東西就此錯過。有些東西，則是我們決不能錯過的。因為它們不是人生路上沿途的風景，而是早已預定到達的終點。人生的目標、人生的價值與意義，這些我們都不能錯過。更重要的，是我們現在所擁有的。活在當下，便是不錯過。珍惜已經掌握在手中的，珍惜當下，以這種態度對待錯過，才能更好地抓住機遇，迎接即將到來的挑戰。所以，我們可以將錯過變為一種幸運。

有的人錯過了，就會陷入在對過去的回憶、自責、后悔、痛苦中，沉淪在往昔的錯過中，不能抬起頭來向前看，導致機會不斷從他身邊一次次溜走，而他連伸手的機會都沒有。這才是真正地錯過，最終會將“錯過”釀成“過錯”，這樣的錯過不是幸運，而是厄運。

有的人錯過了，則能做到不斷向前，用明亮的雙眼發現身邊的機遇，用熱情的心把握現在的擁有，將錯過的不甘心化為干事創業的動力，更加發奮，更加圖強。最終，將錯過變為美麗的風景，就像邰麗華一樣，錯過了聲音的美妙，卻把握住了曼妙的身姿，成為了著名的舞蹈家。

將錯過轉化為追求，就可以將錯過變為未來的光輝。珍惜錯過，升華出人生的感悟，醞釀出詩意與哲理，這樣，就會將“錯過”轉化為未來的“幸運”。

[評點]

這是一篇思辨性很強的優秀的議論文。這個思辨性主要體現在文章對“真錯過”與“假錯過”的概念分析上。“假錯過”是對“錯過”的淡然處理，是對當下擁有的珍惜，是吸取經驗和教訓后對下一次機遇的能力蓄積；“真錯過”是對“錯過”的沉淪，是從“錯過”走向另一個“錯過”。基于此，文章觀點便具有了啟示意義，令人信服。

（作者：仲崇文，張家港市沙洲中學）

第三篇：作文《錯過》

錯過

生命有多少失望的錯過，人生本來就是在錯過中漫無目的地前行，當我們恰逢錯過的遺憾，我們不應該只關注自己錯過而帶來的后果，更要去正確對待生命的遺憾，堅持不懈，勇往直前。

隱約回想起是一個周一的早晨，不同往日，今日是我的月考，而恰巧我又搬進了新家，新的環境往往帶來許多的不便，上學路途遙遠，車輛到達時間不清晰導致我無法正確踩點。吃過早飯，我就跑到小區站點，首發車據說是6.15發車，但是當我焦急地等待了十分鐘直到6.15卻仍然不見車的蹤跡，路邊的樹看起來正綠油油顯現出活力生機，相映成趣，卻無法平息我內心的急躁。

我有些氣憤了，開始怨天尤人，責怪司機和虛報首發車時間的站牌，我有些氣急敗壞，怒氣沖沖地走起路來，決定不坐車了，自己走過去，走到下一個站點，回頭遙望剛才的站點，恨不得造出一輛車來，卻無奈搖了搖自己的頭顱，心中猛然一驚，下一車六點半發車，而現在已經6.20，我就算插上翅膀也不可能趕上，我已顯得有些頹廢，看來今天的語文月考是會遲到了，繼續揣著憂傷走著。

這是我突然聽到一陣轟隆聲，連忙望去，汽車正奔馳而來，我急忙跑去下一個站點，看到汽車我猶如看到了救星，恨不得爹娘少生兩條腿，我急速地沖過去，心臟劇烈地跳動，我卻不管不顧，只是一股勁地往前沖。但當我到了站點時，只聞到了一股汽車尾氣的惡臭，汽車不僅帶走了時間更帶走了我的希望，終于我承受不住心臟猛烈跳動，氣喘吁吁地坐在等候椅上，這時淚水在我眼眶中凝聚，悄然擊濕了地面，大地也仿佛品味這其中的無奈、痛苦和酸楚，我錯過了！

古人云：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。一道熟悉的龐然大物霎時映在我的眼簾，接著激動和喜悅就遍布我的臉龐，是汽車，太好了，于是乎我坐上了車，也許是上帝對不幸者的眷顧，我接著又巧妙坐上了車，終于當最后到達學校的時候，7.40，趕上了語文月考。

風雨過后是彩虹，在錯過的痛苦煎熬中，我們不僅只是一味的后悔，而是學會勇敢面對錯過，只有經歷風雨才能感受那份獨特的美好，不要被一時的痛苦所迷惑，要學會去面對錯過，繼續勇往前進，也許成功和美好就在前方不遠處。

第四篇：原創作文《錯過》

錯過

16歲，像花一樣的季節。那時的我正在讀初三，奮力著要考上重點高中。我以為我的初三會一直與書度過，枯燥而緊張，有個人卻改變了我的生活，帶給我無限快樂??

老師為了讓我們看清楚黑板，就把四條兩個人坐的座位調成三條三個人坐的座位，我有了一個新同座——又聰明又帥氣的男同學。

我總喜歡在上課站起來向老師問好的時候，和他開小差。“我比你高呢？你怎么這么矮？”

“誰說的？站起來看一下啊！”他就會把身子站得很直，怒瞪著我！從此以后，喜歡上他因為自己而情緒大變的樣子!“這道題怎么做？”

“怎么這么笨，真是笨死了！在中間畫條輔助線，答案就可以出來了！”

我仍呆呆地望著他。

“唉，我做給你看吧。首先在圖形里面畫個輔助線，已知兩條邊，再根據勾股定理就可以算出直角邊的長，也就是這個圖形上邊長了，這種題還會有這種題型，你只要會這種題型，其他的可以推出來的！”從此以后，喜歡上他罵自己笨笨仍酷酷為我講題的樣子。

“喂，老師找你，你現在去辦公室找他吧！”

他點點頭，就走到前門瞧那兩個來為老師傳話的女生，他把脖子伸得長長的，卻又不敢上去問她們什么事。看到他那副表情，我很不給臉的大笑起來！

“她??她們叫我和你說老師找你，不是那兩個女生找你，別太自戀，好不好？”他紅著臉點了點頭。從此以后，喜歡上他害羞的樣子。

“剛才的體育考試多少分？這個是記入我們中考成績的！”

“鉛球一次性搞定，滿分哦，就是50米的給扣了1.5分，才28.5分。”

他拍了拍我的頭，說道：“已經很不錯了，現在只能在文化分上前進了，這個考了就不要再想了，知道嗎？”從此以后，喜歡上他拍著我的頭，溫柔地和我說話的樣子。

我們鬧矛盾了，剛好有個同學想和我換位，我就離開了和我一年相伴的前同桌。我很高興地和他說：“我很高興，終于不用和你做同桌了！”沒想到他會回我一句這樣的話，“我更高興！”頓時心里的一點點不舍也沒有了，只剩下氣憤。

漸漸地把全副心思放在學習上，很少很他講話了，而他也沒主動和我講話，好像我們越離越遠了。中考成績出來了，他考上了一等高中，而我考上了二等高中。當時填志愿的時候我不敢報太高分數的高中，我只報了一個保本的高中。我本來可以和他在同一所高中的，只是我沒膽子報一等高中，就這樣我和他擦肩而過了。

高中畢業后，我們回家開初中同學會。我看到了闊別三年的他，他變得更酷了。那天我們班的人在玩真心話大冒險，剛好問到他的問題是，你初中的時候有沒有暗戀的人？我沒想到那時的他喜歡我，而我也很喜歡他，只是我們都沒有開口說出來，現在他有女朋友，我也有了男朋友，我們就這樣錯過了，心有點痛，可卻無可奈何。倘若當時我能大膽地說出我的想法，我們是不是就不會像這樣的錯過??

呂佩琪

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第五篇：材料作文導寫 《未來》

材料作文導寫

對于未來，有人憧憬，有人茫然，有對于未來，有人憧憬，有人茫然，有人畏懼??而英國哲學家C·S·劉易斯說：“未來就是某種每個人都會以每小時六十分鐘的速率達到的所在，無論他干些什么，無論他是誰。”

對此你有怎樣的思考？請選擇一個角度，寫一篇文章闡述你的見解。要求：（1）自擬題目；（2）全文不少于800字；（3）不要寫成詩歌

立意：

想擁有美好的未來，必須在今天付出努力； 在人生的跑道上，腳踏實地地前行； 未來即在當下。

范文

面對未來，我不曾彳亍

于淼

“人生是一襲華美的的袍，爬滿了蚤子”————張愛玲《謊言》

喜歡這句話，因為縱使你的人生有過千瘡百孔，你面對未來，卻不曾彳亍。

你生前寂寞我真的可以感受得到。在那樣一個時代，寫作是一條真正寂寞的路。許多文人融入了潮流，去追逐名利，地位而背棄了他們的靈魂，丟掉了人生的方向，偏離自己曾憧憬的未來。唯有你，和為數不多的幾個人堅守自己的內心，在他人極端的嘲諷中，面對文學的未來，走出自己的人生，從不彳亍。

最初對未來的確立，本就是如一粒小小的種子。扎下根，生了芽，變出郁郁蔥蔥，指引了未來的方向。聰穎的你，三歲背唐詩，七歲做小說，十四歲做《摩登紅樓夢》，二十歲紅遍上海灘。“從小被目為天才”于是你決定走寫作這條真正寂寞的路，被排貶，被誤解，被嘲笑，卻始終沒有放棄。

1956年的秋天，你堅定的踏上了赴美的輪船，一如你面對母親給出的是嫁人還是讀書，你選擇了后者一樣的堅定。面對濤濤巨浪，你的眼前或許浮現出你在四月柳絮紛飛之際，在父親的地上看書直到頭昏腦脹，或許浮現出你在港大連拿兩個獎學金的驕傲以及因戰火與牛津大學擦肩而過的無奈。當別人或在苦苦等待，面對未來徘徊不前而只能眼看時光流逝，白駒過隙，未來終將到來而自己一事無成時，你面朝大海，春暖花開。縱然留有遺憾，但你不曾彳亍。追尋未來之路，本就坎坷難行，本就要放棄一些，才能得到想要的未來。

人生并非是越燦爛越美，唯有用心生活，用心去愛，用生命去追逐未來的人，才會得到人們的認可，“只有張愛玲才可以同時承受燦爛奪目的喧鬧以及極度的寂寞，你之所以如此是因為你在面對未來，你不曾彳亍，在天賦顯現之時，你追逐夢想，在聲名鵲起只是，你亦能拋下滿身浮華，不停留一刻，只身去追尋林語堂的未來——你夢想的未來。在這條路上，你漸行漸遠，堅定前行，從未彳亍。

唯有堅定的步伐，才能踏下深深的腳印。

“她以強勁的意志力，做了她身體的主人”——水晶

今日，我同很多人一樣再次懷念你，因為你不僅做了身體的主人，更用堅定的信念，做了未來的主人。面對未來，你不曾彳亍。

勿喜勿悲緊握航線

孫傲

未來便是那廣闊的大海，既平靜美麗又驚濤駭人，既一覽無余有深邃神秘，既清明澄澈又濁不見底。我們每個人便是其中的一片帆，有漫無方向的迷茫，有狂風擊打的苦痛，亦有沐浴海風的清涼，正因這樣緊握手中的航線耶穌是新的大陸就在不遠的前方。

近些天，風靡全球的“冰桶行動”讓我們對“漸凍人”有了更深層次的了解，最痛苦也是最讓人接受不了的是在他們一點點被冰封的身體背后擁有像常人一樣清醒的精神卻不能控制肢體，甚至說話和呼吸。對于他們來說是心靈的煎熬遠勝過了病痛的折磨。當然我們偉大的物理學家霍金也是其中的一員。面對日益糟糕的身體，霍金并沒有陷入其中不能自拔，在他的話里并不是“我的未來在哪里？”“我的明天在哪里？”而是以一種剛毅不阿的精神勇敢的把握未來。

一輛輪椅便是他的船，一臺電腦便是他的帆，那永不冰封的大腦就成了他的方向，一路的“寒冷”并沒有改變他的航線。他以最優美的姿態面對未來，扼住了命運的咽喉。他，一直在揚帆遠航。

海風徐來，一位美麗的作家同樣令人欽佩。少年輟學的精力并沒有使她對未來感到迷茫，居無定所的生活并沒有讓她失去希望，她就在“沙漠之舟”一生穿行漂泊在撒哈拉，他經歷過缺水的困苦，忍受過種族斗爭的壓迫，卻始終不曾放棄過精彩的未來，三毛把握住了自己的未來方向。

執起筆便有了未來的方向，執起筆變少了迷茫，執起筆揚帆起航。

有人說，上帝的高明之處就在于給了每個人一天24小時，八小時用來工作，八小時用來休息，另外八小時屬于自己。誠然無論怎樣時間都會過去，他不曾為誰停留，也不曾為誰倒退。每一個24小時都將過去，未來即在當下。緊緊把握現在的方向，就是擁有了未來，不悲不喜，以圣者的姿態優雅的站上未來的舞臺。

即使滿路荊棘也不必擔心未來怎樣，就像回不到過去的鳥語花香。時光如船我們都在各自的船來沒有停歇的劃行，緊握屬于自己的那天航線，風雨停歇，風和日麗便是未來。