第一篇：2014選調生考試申論備考“詞句分析題”新思路

2014選調生考試申論備考“詞句分析題”新思路 廣東公務員

在長期的選調生申論教學中發現學生對于詞句分析普遍比較薄弱，得分情況都很一般，一些老師在上課中慣用的對于一個簡單詞語進行闡釋一般解題思路是：表層意思——深層次意思，很多學生聽過之后很難把握，掌握不了什么是深層次意思?怎么挖掘才算是深層次?以2010年為例，題干要求：“給定資料3” 中環保專家認為“兵庫縣堪稱‘環保錯位’的典型。”請結合資料內容，對“環保錯位”的實質進行闡釋。(10分)要求：準確、簡明。不超過100字。用傳統思路在解答過程中先解釋“環保錯位”的表層意思是先污染了環境后期加大投入治理，而深層次意思學生對此很難操作，并且疑惑對于這一題是這樣的做法，那么遇到其他的題要怎么操作? 對于學生的這個問題，我在申論的實際教學過程中將這類題的思路做一調整，以便于學生操作為最大原則，將做題思路簡單化，即：從是什么——為什么 ——怎么辦，這三方面來回答，在回答對“環保錯位”的解釋時從：環保錯位的實質是什么——為什么會產生環保錯位——怎么解決環保錯位的，這三個層次著手。

其中第一個層次是所有答題必須有的，而第二、三層次則需要結合材料去看，材料中有提及原因和解決措施的就寫，有哪部分答題時就寫哪部分，這兩個層次不是必不可少的，那么答這道題就能省去大量時間，材料中并未提及產生環保錯位的原因，而是海洋污染的原因，在閱讀時應注意區分，其中有提及日本政府如何解決環保錯位的措施，“因此，日本政府現在又不得不投入巨資，希望能夠恢復生態環境，國家為此設立了專門的“再生補助項目”基金，并且引導地方政府、居民、企業、民間組織等社會各界積極參與改變和修復被破壞的海洋環境。例如20世紀80年代，地處神戶地區的日本鋼鐵公司搬走后，兵庫縣大型鋼鐵廠變成了一塊綜合性綠地。在治理工作中，兵庫縣政府還鼓勵大家在自已家周圍和工廠區種植植物，所有費用都由政府提供，并且在樹木種植之后政府還提供三分之一的管理經費給一些民間公益組織進行維護、管理。當地官員表示：“我們計劃用100年來徹底改變和恢復這一地區的生態環境?！蹦敲吹谌齻€層次就通過對于這段的總結概括就可以寫出來，對于材料中最后一句關于恢復海洋環境的工作思路，日本專家表示：“必須充分考慮自然、海洋和人類三者的和諧，恢復生物的多樣性的生態環境。” 簡單整理也是對于環保錯位治理的一種宏觀思路。那么至此答這道題只需要在原材料中按照申論的內在邏輯去勾畫就可以了，且能保證答題要點的全面性。從此題的參考答案來看，環保錯位的實質是：先污染后治理，具體而言是犧牲環境發展經濟，而后花費更大的代價去治理環境(4分)。后期治理周期長，代價大，成本高(4分)。因此，要走經濟和環境和諧發展的道路(2分)。采分點都能答到也足以體現方法的有效性和可操作性。

那么用這個方法來做類似的題目，如：“給定資料1”提到，權威部門指出，如果再不采取果斷措施，渤海將在十幾年后變成 “死海”。這里的“死?！笔鞘裁匆馑肌?10分)要求：準確、簡明。不超過100字。在資料中大部分是事實性材料，需要從中總結歸納即可得出死海是什么，“死?！笔侵赣捎谌祟悓Ｑ筚Y源過度開發、污染海水而產生的自然環境破壞、海水水質惡化、野生動植物減少乃至滅絕、自然災害增多、環境自我調節能力大大下降的海域。對于第二層次的內容沒有涉及，但是立足于整篇材料可以總結出解決這一類問題的對策，可簡單用兩句話進行總結，那么這個題目無論用怎樣的閱卷標準都能達到較高的分數。同時，可以試著做做2012年中對“文化逆差”的理解這一題。

用上述的方法，不僅也可以很迅速找到思路，更主要是便于操作，所謂方法不在多而在實用，距離考試還有二十天左右，牢固掌握一類題也是對考試的把握加深一步。

第二篇：2014內蒙古選調生考試申論備考“詞句分析題”新思路

2014內蒙古調生考試申論高分沖刺三大要點

隨著時間的推移，2014年選調生考試已步入白熱化的階段，申論作為選調生考試的一尊大佛，是取得成功的重要環節。如何在短時間內提高申論的分數是取得公考成功的重點，在此中公教育專家為大家提供幾種應對技巧，幫助大家在選調生考試中能夠一舉成功!

一、熟練掌握閱讀三大技巧

申論材料數量大，考生在面對大量的文字面前時往往無從下手，而申論材料又是我們作答的基礎，是作答的關鍵性環節，只有吃透了材料抓到了材料的本質才能幫助我們找到答案要點。中公教育專家建議廣大考生在面對七八千字的申論材料時學會快速抓到材料的主旨內容，運用閱讀材料的首尾句、抓標志性詞匯、邏輯關系分析法找到答案的要點，從而提升閱讀速度，節省大家的作答時間。

二、不斷練習提升作答速度

在申論作答時，要帶著題目閱讀材料，利用一切可以利用的時間。大家可以在中公教育官網下載考試真題，到時候我們中公教育也會出相應的模擬卷和預測卷，希望各位考生能夠珍惜臨考前的時間，通過大量練習加快自己的做大速度，避免到了考場上出現時間不夠作答不完的情況。

三、練好字跡保持視覺美觀

試卷的卷面就好像一個人的衣著，我們對于一個人的第一印象往往是從他的衣著開始。要想獲得高分，考生除了將試卷做好之外，還需要將保持干凈整潔的卷面，這是為了留給閱卷人一個好的印象，留給閱卷人感官美。在此，中公教育研究與輔導專家希望廣大考生注意練好字，保證字跡工整，做到卷面干凈整潔，這也是提升分數的一個可取技巧。

成功的秘訣還是在于自己，一定要在考場上保持自己的心態，調整好自己的狀態，控制好考試的時間，要抓緊時間查漏補缺，要保持沖刺的勢頭，最后要一舉成“公”!

通遼人事考試信息網：http://tongliao.offcn.com/

第三篇：2015選調生申論備考：申論備考兩步走

遼寧中公教育：http://ln.offcn.com

“凡事預則立，不預則廢。”選調生申論考試亦是如此。為了進一步幫助考生提高申論備考針對性和有效性，中公選調生考試網提出申論備考兩步走，供廣大考生參考。

反復練習歷年真題

研究并反復練習所考項目的申論歷年真題，是探尋命題規律，破解命題意圖的關鍵環節。考生在研究真題和作答題目過程中，需要思考并注意考試命題的演變規律，發現考試端倪。考生可通過不斷的作答——對照參考答案——總結修正參考答案，循環往復，進而不斷提高作答質量。在對照參考答案過程中，要善于發現并及時總結給定答案要點的內在邏輯和作答特點。通過反復練習，不斷修正，形成明確的作答思路和清晰的邏輯架構，從而為真正的考試作答做好準備。

關注時政熱點

及時關注國內外時政熱點，把握最新動態。對于政治、經濟、社會、文化、生態等五大領域發生的重大事件或突出事件要時刻保持敏感性。為全面掌握時政熱點的相關信息，要及時認真參考人民網、新華網、中國政府網站等重要網站的時評內容，以及該領域權威專家及政府新聞發言人的表態，不斷積累和熟知熱點知識，為準確理解材料做好理論儲備。

中公選調生考試網提醒大家，參加申論考試的考生除及時關注時政熱點之外，在反復練習真題之時，要注意練習書寫，錘煉文字，做到文辭達意的基礎上，追求字字珠璣，為申論作答增光添彩。

更多公務員資料詳情：http://ln.offcn.com/?wt.mc_id=bk6403

第四篇：2012山東選調生考試備考資料之【申論】

申論部分

申論是山東省選調生考試必考科目之一，而且其分值占據半壁江山，其重要程度不言而喻。山東省選調生考試的申論與公務員考試的申論有相通之處，但考查角度和方式又有其獨特的地方。1.山東省選調生考試申論主題特點

山東省選調生申論考試的主題主要是面向基層，針對基層工作進行選材、命題、立論。例如：2011年申論主題是互聯網時代的社會服務，即互聯網在基層工作中的服務作用，一共三道題。第一題是概括遠程教育平臺在基層工作中的作用；第二題是作為一名基層工作人員，怎么用現代網絡技術做好基層工作；第三題是以“互聯網時代的社會服務”為主題，寫一篇文章。

2010年申論主題是關于安徽省小崗村黨委書記沈浩的先進事跡，一共三道題。第一題是引述材料說明沈浩為什么會留在小崗村；第二題是就沈浩同志的精神價值談談自己的理解和看法；第三題是以一名基層工作者的身份，寫一份向沈浩同志學習的倡議書。

2009年申論主題是有關三個選調生的事例，第一題是團省委選調生、濟南市槐蔭區下派干部孟帥的事跡，要求考生結合該事例，談談如何克服不適應，在基層打開工作局面；第二題是煙臺市“十佳女檢察官”姜春燕和江蘇省儀征市陳集鎮副鎮長閻冬梅兩位選調生的事例，要求考生結合事例，談談如何在基層做好“敬業”和“精業”文章；第三道題要求考生結合以上三個事例，談談在基層工作的“干頭”和“奔頭”，寫一篇論述文。

2.山東省選調生考試申論題型特點

從山東省選調生考試近年的材料選取和題型設置來看，主題考查的基本上都是基層工作問題，考試題型基本上是“概括題”、“對策題”、“分析題”、“論述題”。2012年的山東省選調生申論考查主題和題型保持這一趨勢的可能性很大?？疾榈闹黝}也仍然將圍繞基層工作展開，所以考生要注意留心基層特別是農村的工作實務，多搜集一些基層工作的素材，借鑒一些基層工作的經驗。

3.山東省選調生申論的備考原則與方法

a.以大政方針為依據。大政方針提供了作答的高度，論述、分析的主要觀點和解決問題的基本思路。申論實際上就是要緊扣大政方針，解決實際工作中存在的問題。

b.以材料的實際為中心。再高深的大政方針理論也需要與材料聯系起來。一般來說，申論答案的要點，有的答案要素可以直接抄下來或者概括著抄；有些答案要點一定要提煉，如果使用原話，會影響得分；也有許多答案并不一定在材料里，需要自己根據平時對社會問題的認識、對行政規律和大政方針的熟悉程度去把握、添加。

c.立場正確并熟悉行政規律。角度至關重要，是申論作答的靈魂，角度決定立場。角度對了，申論答題的大方向就錯不了，角度不對，立場也會出問題，就屬于跑題。

因此，與一般的寫作、材料作文等有所不同，選調生申論考試作為選拔選調生的必考科目之一，其基本要求之一就是必須站在政府（公務員）角度分析和認識問題并采取相應的對策解決問題。

d.全面辯證地看問題，找主要問題或原因。矛盾分析法是認識事物的根本方法，要求我們學會抓主要矛盾和矛盾的主要方面，堅持兩點論和重點論相統一的認識方法，矛盾分析法的基本點就是兩點論和重點論相統一的方法。同樣，分析申論問題也要堅持兩點論與重點論相統一，既要全面、辯證地看問題，又要找準主要問題或原因。

e.嚴格按照作答規范答題。申論作答有一定的規律，必要的情況下我們要“循規蹈矩”。具體來講就是要：按照題型要求作答，符合限定性要求，作答規范、條理。

第五篇：2015國家公務員考試申論備考：攻破詞句理解闡釋題

2015國家公務員考試申論備考：攻破詞句理解闡釋題

近兩年來，詞句理解闡釋是國家公務員考試中歸納概括類試題比較常見的一種考查方式。一般來說，詞句理解闡釋是要求考生對給定資料中出現的特定詞語或者句子進行解釋，或談談對此的理解等。下面本文為各位考生詳細分析攻破此類題型的方法。

一、審清題意

詞句理解闡釋一般包括詞語解釋和句子理解兩種出題形式，題目也較為容易理解，常為“解釋某詞含義”或“談談對某句話的理解”等。

二、提煉要點

對于詞句理解闡釋，提煉要點的過程實際上就是刪繁就簡的過程。具體來說，就是篩選資料內容、刪減語言要素，剝離資料的非本質、非主要部分，使資料的中心思想與本質內容得以呈現。簡言之，就是通過“刪繁就簡、去皮存核”以取得資料的要點。

三、加工要點

詞句理解闡釋的難點在于加工要點。

1.詞語解釋

解釋一個詞語的意思，就是一個下定義的過程。從邏輯學的角度來看，概念具有“內涵”與“外延”兩個屬性。內涵是指一個概念所概括的思維對象本質特有的屬性的總和，外延是指一個概念所概括的思維對象的數量或范圍。

在作答的過程中，中公教育專家認為，考生首先需要做的就是明確該詞語的內涵。內涵可以從字面意思進行簡單推導，也可從自身對其的一般認識出發。

其次，要從給定資料中找出該詞語的外延，這是整個作答過程的關鍵一環。外延的確定必須回到給定資料中，找到該詞出現的位置，以給定資料的內容為基礎，將要解釋的詞語與特定的事件或事物聯系起來。

要符合“準確、簡明”的作答要求，全面、準確地把握詞義，可參考以下模式作答：

總領句破題(所要解釋詞語的實質，即內涵)+進一步解釋(說明所要解釋詞語的外延)+給定資料中具體事例。

實際作答中，答案具體包括哪些內容，還應依據材料而定，切不可固守形式。

另外需要注意的是，內涵雖然可以從字面意思進行簡單推導，也可從自身對其一般認識出發作出判斷，但由此得到的概念可能并不符合題目要求，這就需要對其外延進行確認，結合給定資料的敘述確定其符合題目要求的涵義。

2.句子理解

準確把握對句子的理解，必須首先清楚組成句子的關鍵詞語的意思。這個過程與詞語解釋比較相似，即明確句子中關鍵詞的內涵。要與相關資料的內容相聯系，通過對句子中各個關鍵詞外延的把握，確定關鍵詞符合給定資料內容的實質，明確各個關鍵詞的意義之后，將其串聯起來，以具體的資料內容為依托，形成對整句話的完整理解。