第一篇：三創賽演講稿

演講稿

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。每年4月23日被定位“世界讀書日”。因此閱讀不管是對個人還是對整個民族都處于舉足輕重的地位。微閱團隊為用戶，讀者量身定做了一款暢享閱讀的移動app。

微閱是一款以閱讀為媒介，體現及時溝通用，在線創作，為用戶提供閱讀服務的縱向社交平臺。

微閱之所以命名微閱，并沒有跟風“微博”“微信”。

微閱的“微”字主要體現在兩點。

（1）社交網絡之“微”

取其微溝通的意思。無獨有偶，這恰好與我們“微閱”的“粉書、粉人、粉名家、點評點贊點分享”相結合。我們希望將微閱平臺“讀者”“作者”“出版社”多方關聯起來，形成一個專門的閱讀分享社交網絡。

（2）閱讀行為之“微”

傳統閱讀行為粒度較大，針對整本書或某一章進行閱讀、評論。我們“微閱”的閱讀行為粒度很小，可以細化到書的一頁、一段、一句

話甚至一個詞，一個字。同時我們對閱讀行為進行了細分，將傳統的閱讀評論行為進一步細分為：①解釋 ②評論 ③描述 ④標注 ⑤改寫等操作，來達到更細粒度的分享知識，共同閱讀的目的。

主要功能：

①溝通：讀書不是一個人的事

“微閱”為溝通而生！溝通時本軟件的一大亮點。通過微閱這個社交平臺，切實到達微閱四大主體之間的溝通。作者與讀者之間的溝通；讀者和出版社之間的溝通；讀者與讀者之間的溝通。作者漁出版社的溝通。

②大眾創作

微閱品臺的創作對象不經局限在名家，名人。更多的是隱形草根寫手。不知各位專家在閱讀時是否遇到過這種情況，對正在閱讀的書籍的內容和清潔感到不滿。認為作者筆風粗糙，情節不是按照自己的預期發展的。這時候通過微閱品臺的改寫、續寫、改編、微創作功能，切實的解決您的煩惱。

③標注

④線上線下交易（三個方面)

微閱特有“讀書會”、作者在線售書、出售附加商品（創作構思，寫作原稿手機復印件，作者簽名照....）

市場分析： 隨著移動互聯網的迅速發展和智能手機的普及。手機應用呈現出多多元化發展，手機閱讀的產業鏈更加開放化，內容提供商通過合作模式的多元化發展，逐步形成自己主導的一條產業鏈。

根據中國電子商務研究所（CECC）最新報道，中國手機應用使用情況中手機閱讀站71.23%，這個比重已經超過了手機游戲的54.29%位于第二。因此我們覺得閱讀類的APP前景廣闊。在微閱之前，手機閱讀這個領域圖就有很多應用，其中掌閱ireader，書旗免費小說和91熊貓閱讀，牢牢占據市場的前三甲。從這張圖中可以看出，競爭頗為激烈。

市場閱讀軟件很多，但是目前也沒有出現一個基于作者和讀者和產版社三者之間相聯系、相溝通的讀書軟件。最重要的是溝通，在國內國外還沒有先例。微閱是一個社交讀書軟件，這個社交軟件與其他的讀書軟件有很大不同，但是這些傳統的閱讀應用，都有類似的通病。這些軟件將大部分功能體現在單一的閱讀上。微閱團隊相信，閱讀不是一個人的事情。

通過和好友交流，在微閱上讀通，讀透一本書。真正體驗讀書的樂趣。我想，微閱一定可以從手機閱讀這個領域脫穎而出。

微閱的出現不是為了破壞現有的市場格局，而是建立一個個夠給用戶帶來切實利益的格局。用過我們的平臺，吸引更多的用戶。將手機閱讀這個領域做大做強。

成本與定價

1單位定價法，聯合定價法，捆綁定價法，天天特價，區別定價法對手機電子書定價。

展望：

我們將用我們的不懈努力，將微閱打造成一個綠色健康的讀書社交平臺。在這個平臺上以書會友，展示自己的才華，各取所益。文化在當今綜合國力競爭中的比重越來越突出，而書就是文化傳播的重要媒介。只要這個平臺能幫到一些人，我們就會覺得很高興。我們希望，不久的將來中國會有一位諾貝爾文學獎得主來自微閱。+大數據 +正能量

第二篇：三創賽總結

“創新、創意、創業”大賽總結

很榮幸我們獵人團隊參加這次學校舉辦的三創賽。從報名參加到比賽，我們小組成員夜以繼日的研討方案，補漏缺陷，同志們都很拼命。這個過程中大家互相配合，又一次感受到團隊合作的力量。

經過5月25日下午的激烈角逐，結果揭曉：我們獵人團隊脫穎而出，這次三創賽三創賽決賽的一等獎。那一刻真的有種如釋重負的感覺，此次比賽，大家投入了很多心血，攜帶者同學們的鼓勵與祝福，我們很擔心拿不到好的成績，但結果證明，我們的努力沒有白費，這讓我們感到很欣慰。

感謝學校能給我們一個平臺去展示自己。在這里，我們深深感到這是一次前所未有的挑戰：來參賽的都是各班的精英，紛紛呈現著自己打造精良的方案。如果讓我用一句話來概括所看到的這次評比，我會說：“各有千秋“，我們雖然都很賣力的詮釋自己的方案，但都有不容忽視的細節不足，很多方面還沒有深入研究。從這一方面來說，本次大賽對我們而言又是一次深入學習的過程。其實，我最感幸運的是我們擁有一個很棒的團隊，周曉良、王亮、邢莉、邱大詣，我們五個人各有所長、各盡所能、各司其職、優勢互補。盡管一路走來，我們有過分歧，有過爭論，但最終我們總能為了同一個目標達成一致意見。我一直將我們這個團隊比喻成一條鏈，而我們每個人都是鏈上的一環，少了任何一個，它都會成為一盤散沙。所以我要感謝我的團隊成員。準備比賽的過程中，我們也請教了很多老師學長，使我們少走了很多彎路，其中的感謝之情，不言而喻。真心感謝這些支持我們的老師以及學長們。

俗話說：“機會是留給有準備的人”，“天道酬勤，厚積薄發”，此次的參賽就是應驗了這兩句話。每一個為了夢想而拼搏的人們，為了成功，我們要不斷的充實自己。當機會來臨的時候，我們要勇敢的抓住，并且在任何時候都不要輕言放棄！并且，要選擇我們所堅持的，堅守我們所選擇的。正如我們的團隊名稱“獵人團隊”，我們是一群愿為夢想不斷開拓的獵手，成功絕非偶然。付出了，才會有收獲。讓我們一起發揚“常信精神”，開啟屬于我們自己的理想之門。

第三篇：三創知識搶答賽主持稿

**區燕泉街道燕北社區三創知識搶答賽主持稿

（序曲音樂主持人出場）

女：尊敬的各位領導、各位來賓：

男：所有的競賽選手

合：大家上午好！

女：建設湖南省最開放城市、湘粵**中心城市，為**未來發展描述了一副美好的藍圖。

男：創建國家衛生城市，國家園林城市、全國文明城市，同樣為**人民打造一個安居、樂業的生活環境指明了方向。

女：今天上午，我們在這里舉行燕北社區三創知識搶答賽，就是要在轄區內掀起學習創建知識、參與創建活動的新高潮。

男：就是要讓每一位**市民

合：認知、理解、支持、踐行**市的三城創建工作。

女：今天蒞臨我們活動現場的領導有：

**市創建辦創文組組長： 彭 湃(男：歡迎您)**區委副處級干部、區創建辦主任: 稂百花(男：歡迎您)**區委宣傳部正科級紀檢員，文明辦主任: 曾 冕(男：歡迎您)**區創建辦創文組組長: 焦光華(男：歡迎您)燕泉街道黨工委書記： 廖永忠(男：歡迎您)燕泉街道辦事處主任： 雷 華(男：歡迎您)燕泉街道黨工委副書記、人大辦公室主任：羅 芳(男：歡迎您)燕泉街道黨工委副書記： 黃衛國(男：歡迎您)燕泉街道黨工委委員、紀委書記： 肖文匯(男：歡迎您)郴汽集團辦公室主任： 李和平(男：歡迎您)煙草專賣局老齡委主任： 趙 軍(男：歡迎您)讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：對今天晚會進行全程報道的新聞媒體有：**日報、**新聞中心，讓我們對媒體朋友們的辛勤工作表示感謝。

女：本次競賽得到了轄區內各單位、企業及園區的大力支持。特別感謝郴汽集團為本次活動提供了比賽場地，感謝**市煙草專賣局為我們本次活動提供了贊助。謝謝你們！

男：接下來有請燕北社區書記李昆芳為這次活動致辭！大家歡迎！

女：下面有請**區委副處級干部、區創建辦主任稂百花作重要講話，大家歡迎！

男：今天上午共有7支代表隊參加激烈角逐，他們分別是：

郴汽集團代表隊

**市煙草專賣局代表隊

湖南省核工業二四O醫院代表隊

**市陽光耳鼻喉醫院代表隊

天之道足浴城代表隊

新貴華城怡佳物業公司代表隊

燕北社區居委會代表隊

女：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們！。

男：為了充分體現公平、公開、公正的原則今天所有參賽隊的臺號都是有個隊抽簽決定的。在正式比賽開始之前，先宣讀一下比賽的規則：

女：今天的比賽的獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組織獎4名。男：必答題規則必答題由各參賽隊按座次依次回答提問，每輪每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助，共進行3輪。每題答題時間為60秒，每題的分值為10分，答對加10分，答錯或不能回答的不得分也不扣分。

女：搶答題規則搶答題由主持人讀完題并說完開始后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。答題時間不得超過30秒，答對一題加10分，答錯或超時，每題扣10分，主持人未讀完題或未說完開始就按搶答器的，扣10分，而且該題作廢，搶答題共20題。

男：風險題規則風險題共進行1輪，分三個檔次的分值，每種分值各10題，共30題。由各隊自行選擇答題分值，也可放棄答題（答題時間不得超過90秒）。答題順序按當時得分由高到低順序排列（如出現同分，按座位號順序進行）。題目分值與難度對應，分別為10分、20分和30分，由每隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。答對加相應的分值，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答倒扣所選題目相應的分值，放棄選擇答題不得分也不扣分。

女：加時賽。競賽中如有名次并列的情況時，將對名次并列的隊以加賽搶答題的方式決出名次。先得分者勝出，加賽題目分值為10分。

男：本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確定參賽選手回答是否正確時，請仲裁組現場裁定。仲裁組現場裁定為最終裁定。

女：注意事項：

所有隊員在上場比賽時不得攜帶資料，手機保持關機，臺下觀眾在選手答題時不得提示。

男：接下來為大家介紹賽場仲裁組成員：

燕泉街道黨工委副書記、人大辦公室主任： 羅 芳

燕泉街道黨工委副書記： 黃衛國

燕泉街道黨工委委員、紀委書記： 肖文匯

感謝你們的辛勤勞動！

女：擔任本次競賽記分的工作人員是：王繼武、李娜

謝謝你們！

男：下面我宣布：燕泉街道燕北社區三創知識搶答賽正式開始。

女：好，進入我們今天的主題，首先進行的是必答環節的第一輪：（工作人員送上題，交男主持人）

男：我們先規定一下，每組選手的號碼從左至右，分別為1、2、3號，請1號臺代表隊1號選手選題。(男主持人送題目給選手選題)讀題目&.請2號臺代表隊1號選手選題&..男：本節比賽結束，現在看一下各隊得分。（男女分別報分）

女：接下來是就是搶時間、比速度、看準確的搶答環節。

本節共5題，搶答題由主持人隨意抽取，請各隊檢查搶答器，請1號臺檢查搶答器，正常，2號臺檢查&..7號臺&.男：下面請聽題，（拿出搶答題，讀第一道搶答題）

女：念第二道搶答題&.男：念第三道搶答題&.女：本輪比賽結束，看一下各隊得分：（男女分別報分）

男：現在進行我們比賽的第二輪必答題環節（工作人員送上第二輪搶答題試題，交男主持人）

女：首先請1號臺代表隊2號選手選題,(男主持人送題目給選手選題)讀題目&.請2號臺代表隊2號選手選題& 男：本輪比賽結束，看一下各隊得分：（男女分別報分）

女：落后的隊伍還有機會，我們搶答環節的第二輪又開始了

(工作人員送上第二輪的搶答題目，交女主持人)拿出題目，念題開始搶答（男女主持依次進行）

男：本輪比賽結束，看一下各隊得分情（男女分別報分）

女：現在進行我們今天必答題環節第三輪。

（工作人員送上第三輪必答題，交男主持人）

男：首先請1號臺代表隊3號選手選題,(男主持人送題目給選手選題)讀題目&.請2號臺代表隊3號選手選題&.依此類推直至7號臺3號選手答完。.女：本輪比賽結束，現在看一下各隊得分。（男女分別報分）

男：我們搶答環節第三輪又開始了

(工作人員送上第二輪的搶答題目，交女主持人)拿出題目，念題開始搶答（男女主持依次進行）

女：本輪比賽結束，看一下各隊得分情：男女分別報分

男：下面我們抽取4道觀眾答題，請到會的觀眾答題。并且，我們為大家準備一份小禮品。

女：現在進入最后一輪環節，也是最刺激、最出乎意外的一個環節風險必答題。

男：風險題共進行1輪，分三個檔次的分值，每種分值各10題，共30題。由各隊自行選擇答題分值。

女：請一號臺選取分值，并選題

男：請二號臺選取分值，并選題

女：請三號臺選取分值，并選題

男：最后一輪比賽結束了，現在看一下各隊的最后得分。（男女分別報分）

女：計分人員正在核實場上得分是否應該進行加賽。

男：我們現在進行緊張的統分中，下面我們抽取幾道觀眾答題，請到會的觀眾涌躍答題。

女：本次比賽：

獲得組織獎的是：

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

男：下面進行頒獎，頒獎儀式（進行曲伴奏）

女：請獲獎隊領隊上臺領獎。

第四篇：三創賽團隊項目策劃書

項目策劃書要項目策劃運作過程中，策劃人員通過各種努力，使創新和創意自覺、能動地符合策劃對象的客觀實際。下面小編給大家帶來三創賽團隊項目策劃書，歡迎大家閱讀。

一、比賽背景

隨著我國電子商務支撐環境不斷完善、應用模式不斷拓展、創業浪潮持續高漲，電子商務的創業實踐進入學校電子商務專業的教學活動中。從20xx年開始，舉辦以“創意、創業、創新”為主題的全國電子商務大賽，掀起了一股學“三創”的熱潮。

根據權威調查顯示，20xx年大學應屆畢業生約為750萬人，已經達到近年增長峰值，未來幾年大學畢業生數量將保持相對穩定，就業形勢不容樂觀。

結合我國電子商務發展和應用的現狀，在鞏固學生理論知識的前提下，加強學生的實踐能力，提高我國電子商務人才素質。教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會特意開展“三創賽”活動。這是一個放飛夢想的舞臺，一個展現與挑戰自我的良機，這是一個塑造成功形象的開始。

二、比賽目的1、響應黨提出的“創業帶動就業”的口號，推動全國電子商務教學高水平、深層次、全方位發展。

2、提高大學生就業觀念教育和創業教育水平。

3、引導和培養大學生的創意思維、創新意識、創業能力和協作精神。

4、培養大學生的綜合素質，能更好的建設理論聯系實際的學風。

三、參賽方式

1、參賽對象：全日制在校本科生，每支隊3—5人(鼓勵跨專業，跨學院)

2、比賽時間：20xx年12月5日

3、比賽地點：(待定)

4、受邀嘉賓：(待定)

四、比賽內容

1、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的選題范圍：

網絡營銷與搜索技術

電子金融與電子支付

電子商務物流與供應鏈

電子商務安全與信任

互聯網信息服務于增值服務

網頁游戲與互動平臺

移動商務與泛在網絡應用

數據挖掘與商務智能

金融危機下的電子商務風險監管防范

互聯網經濟下的商業創新模式

面向行業的電子商務應用

農村電子商務

新一代電子商務

2、項目報告要求：

五、活動流程

1、主持人開場白。

2、受邀嘉賓進行簡短的講話，并宣布比賽開始。

3、各參賽隊伍用PPT展示(10~15分鐘)，并且對自己的作品進行分析講解(10~15分鐘);

4、評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分;

5、統計分數，篩選出一定數量的隊伍進入決賽。

6、由評委宣布最終進入決賽隊伍的名單。

7、主持人進行小結，并宣布比賽圓滿結束。

六、比賽注意事項

1、參加比賽選手須提前30分鐘到達并進入比賽地點。

2、要求各參賽人員按比賽流程參加比賽，比賽中聽從主持人安排。

3、比賽過程中，選手應注意自己的言行舉止，不得出現與當代

文明大學生身份不相符的情況，一旦出現取消此次比賽參賽資格。

4、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

5、進出場要維持一定的次序，顯示新一代大學生的文明風貌。

6、宣編部寫好報道、總結，上交活動照片，并上傳到微博，博客，社團空間。

七、比賽獎項設置：

一等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的5%;

二等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的15%;

三等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的35%。

八、經費預算

礦泉水 30元

證書 80元

總計： 110元

附錄：

一、“三創賽”江西省分賽區競賽活動的指定教材為江西師范大學教授孫德林主編的全國第一套信息化創業系列教材《創業基礎教程》(高等教育出版社，20xx年)、《創業理論與技能》(高等教育出版社，20xx年)、《創業管理和技能》(經濟管理出版社，20xx年)、《網上創業理論與技能》(電子工業出版社，20xx年)等教材。

二、評分標準

根據大賽全國總決賽組委會提供的《參賽成果提交形式》(見附件1)的要求，結合初賽評審《策劃書摘要》字數在20xx字以內的限制，制定本評分標準。

三、初賽說明

本屆三創賽采用成熟的B2C網上商城平臺作為競賽專用平臺，綜合考量學生的B2C網上商城運營能力。初賽要求參賽學生通過對競賽專用B2C平臺的實際使用和反復訓練，掌握該平臺的各項主要功能和操作方法，從而為復賽與決賽的分角色B2C網上商城運營競賽打下基礎。初賽中，參賽學生要對下列功能進行熟練掌握：

1.商品分類管理功能：創建商品分類，設置商品分類的搜索優化屬性

2.商品明細管理功能：創建商品的標簽，創建商品具體信息，設置商品的搜索優化屬性，設置商品的交叉銷售，設置商品的相關商品

3.促銷折扣功能管理：設置各種折扣方式來覆蓋不同的商品類別

4.網站信息管理功能：導入郵件列表，發送市場活動，發布博客，設置主題頁面的搜索優化屬性

四、其他說明

項目報告一式打印三份，答辯時交與專家。答辯及打印文檔中不得有學校、及地區等語言、文字出現。如要表達學校及地區時，用“我校”、“我區”或者“我地區”表述。答辯后向組委會提供一份項目報告電子版材料，要詳細寫明學校、老師、團隊、隊員等名稱和各種聯系方式。組委會將使用防剽竊系統進行認定，如認定剽竊，則賽后撤銷所發獎項。

第五篇：三創一辦演講稿

播撒現代文明 共襄“三創一辦”盛事

隨著“三創一辦”的廣泛深入開展，全市人民正以主人翁的姿態，爭做文明市民，共創“三創一辦”盛事。

“三創一辦”涵蓋了經濟、政治、文化、社會、生態等各個方面的指標，是對一個城市綜合發展水平的檢驗，與生態文明.城市建設和精神文明建設.的目標、路徑和措施是一致的。特別是全國民運會，是展示貴陽、宣傳貴陽、發展貴陽的一次難得機遇。貴陽有讓我們引以為傲的宜人氣候，秀麗風光，然而秀麗風光仍在，“文明”卻被一些市民丟得差不多了。

文明，一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

我們都不是“語言的巨人，行動的矮人”。我們受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，要告別不文明的行為，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。試想一下，如果有人連自身的文明修養都不注重，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙

屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們每一個市民群眾都是“三創一辦”的主力軍，是迎接測評驗收的主要對象和全國民族運動會的東道主，是貴陽城市形象的維護者和代言人。只要每一個市民爭做“三創一辦“的主人，我們就會發現，我們自己將贏得更多人的歡迎、尊重，我們的家庭將更具愛心、上進心，我們的貴陽將更加和諧、安樂。

我望同學們當好義務宣傳員，讓更多的人理解、支持和參與創建工作；當好義務監督員，對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻，努力把自己生活、學習或工作的地方成為生態文明單位。同學們，一滴水可以折射出太陽的光輝，一個細節可以彰顯出人的品格。為了你我共同呼吸的空氣更加清新、飲用的水源更加衛生、生存的家園更加整潔，我們呼吁全體市民，無論男女老少，無論機關干部還是企事業單位職工，無論百姓還是軍人，無論在城市還是在農村，都立即行動起來，積極參與進來，以適宜的方式，為搞好“三創一辦”、縱深推進生態文明城市建設貢獻一份力量。謝謝大家！