第一篇:進入初中,我多了一份與心交流的耐心
進入初中,我多了一份與心交流的耐心
進入初中,我多了許多東西,最重要的是那一份與心交流的耐心。
當我一個人安靜下來的時候,我會慢慢地與心交流。
原來,我總是沒有這份耐心,而且就根本沒有自己一個人安靜下來的時候,每次都是與朋友同學一起的,難得自己一個人呢,也懶得去與心交流,嫌麻煩。再說了,也沒有什么話好交流的。
現在,就算每天做作業做到再晚,也會在睡覺前與自己交流。
從開學到現在一百多天里,我印象最深刻的那次是在班主任不在的那天。還記得那天中午,讀報課上,有正在和我冷戰,那時我很討厭的她,她在讀報,我不知怎么了,反正就是看她不順眼,當場讓她下不了臺,最后是下課鈴解除了那場尷尬。我們上去上音樂課,本來事后一想有點內疚,想去道歉,但是副班長的一番話,當場就把我罵哭了,那番道歉的話語便隨著淚水流走了。即便我的自尊不允許我在那種場合流淚,但我的眼淚還是沖破了防線,流了出來,我再也受不了了,跑回了教室,我放聲大哭,直到班長把我扯出教室去上課,我才停止哭泣。晚上,我在與心交流。“我錯了嗎?”“我沒錯吧。”“但我真的錯了。”是,我是不應該和她吵,我們兩敗俱傷,我傷得或許更重,因為在那里面,我是壞人。“我到底錯了嗎?我在問我的心。“你錯了,你真的錯了,你不該這樣,你應該和她是好朋友,她和你一起學習了六年,你能這樣對她”
那一瞬間,我知道了,我真的錯了。因為我靜下來思考了,與交流了。不然我會一直認為我是對的。真要感謝那顆心,那顆讓我分清好壞的心。
走進初中,我多了一份與心交流的耐心,多虧了那份耐心,會讓我少走許些彎路。
第二篇:進入初三我多了一份責任
進入初三,我多了一份責任
歲月像一個淘氣的小孩,總是趁你不經意間偷偷溜走,我也曾經張開雙臂試圖挽留,但他又從我的身邊飛走了。就這樣,我走進了初三。在這美麗的人生季節中,我發現我多了一份責任。
父母說,你的責任就是努力學習,將來孝敬父母,報效祖國;政治老師說,責任就是你應該做有益于國家和人民的事,不做損害國家和他人利益的事。我說,初三,我感到責任沉甸甸的重量,我將以不同的角色來承擔不同的責任。在家里,我早已不再向小時候那樣衣來伸手、飯來張口,因為我已經長大了,我開始盡量地做自己力所能及的事,幫父母分憂:在每一頓飯后我會自覺地收拾碗筷,在每一個周末時我會打掃臥室,在每一天假期里我會陪媽媽去買菜,在家里有粗活時我會幫著爸爸干,在父母生病時我會細心照顧,噓寒問暖……
初三的我懂得了承擔家庭的責任。
在學校里,我進入了初三的畢業班。面對著如此繁重的學習任務和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因為我已經懂得了少壯不努力,老大徒傷悲;因為我已經了懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;因為我已經懂得了書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時的貪玩,學習更用功刻苦了。
初三的我懂得了承擔學習的責任。
在社會里,我意識到自己已經初三了,不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩,而應承擔更多社會責任。于是,我更愛幫助他人,更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座,也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶,也許只是不在書店中喧鬧避免影響別人……
初三的我懂得了承擔社會的責任。
人的成長意味著肩負了更多的責任,初三的我多了一份責任,此時的我明白:責任將伴我一生
第三篇:上初中,我多了一份幻想
我們是新時代的創造者;我們是花季的綻放者;我們是奇妙的幻想著。常常,遙望著遠方,進行無數的遐想······ 也許,我們的夢想還太遙遠,對于現在的我們而言,可望而不可即。但是,我們的腦袋里,裝滿了古里精怪的幻想······ 也許有一天,我幻想著自己成為了飛行員;也許有一天,我幻想著自己是一位偉大的政治家;也許有一天,我幻想著自己變成了外星人;也許有一天,地球停止了自轉,是否我就到達了人生的終點站呢?還是外星人太孤單,需要我們的陪伴呢?無奇不有,請允許我大膽的幻想;也許有一天,我解開了黑洞之謎;也許有一天,我揭開了人類進化之因。
我比你更具魅力,因為我會想象;我比你更加獨特,因為我會幻想;我比你更加優秀,因為我會遐想。我是一位魔幻師,我能將世界變的五彩斑斕;我是一位作家,我能把生活寫的多彩多姿;我是人類的締造者,我擁有統治者無窮的權力。我敢于幻想,我敢于創造,我敢于挑戰······ 當地球變為了水球,我們能見海上家園,我們能在水中游玩·嬉戲,我們是自由自在的鳥兒,在天空中無拘無束的飛翔,當遇到獵鷹時,我能將它擊敗,當遇到冰川,我要將它融化,當遇到高山,我能將它踏平,當遇到大海,我會將它填平。這是一個屬于幻想著的幻想。
對于那未知的未來,我們充滿了幻想。我們憧憬未來,向往未來,創造未來。當我學會了幻想,我要把未來幻想在小小的腦袋里,把他裝入我的腦海之中,只是我那般古怪的幻想式。在學校,我只是一名普通的初中生,在我的世界中,我是一位無所不能的幻想者,我能創造出令人羨慕的奇跡,這一切,只因為我是一名古靈精怪的幻想著
第四篇:上初中我多了一分自信
上初中,我多了一分自信
美好的小學生活過去了,迎來的是初中生活,六年的學習就是為了現在做準備,小學的習慣養成了,只是基礎打好了,中學的學習才更容易。所以,上初中,我多了一分自信。
小學的英語基礎,我打得十分扎實,每天都要讀二十分鐘英語,還要記十個單詞。記得有一次一個老外向我問路,我用英語回答了他,心里別提有多高興了;還有一次,我寫了一篇英語作文,媽媽夸我能干。自信源于實力,我語文很好,參加作文比賽,作文被編進書里,我好高興。高興之余我還要感謝我的老師,特別是班主任劉老師,她是個很負責人的班主任,不僅在學習上關心我們,在生活上也關心我們。我能成才,沒有劉老師的指導和培養還真的不行不一定不會辜負她的期望。其次,我還要感謝我的媽媽,她一心一意為了我的學習,好吃的都給我;為了我操勞得很疲憊。媽媽,在這兒我想對你說:“謝謝你媽媽,我絕不會辜負你的期望,這些年讓你操心了,現在我長大了懂事了,我一定會回報你的養育之恩!” 還有一個自信的原因:一個人如果不自信,那他是不會成功的,只要有了自信,做事就會有力量,所以,做事就會成功。做任何一件事之前,我都會告訴自己:“我一定能成功,態度決定一切!” 所以我就能成功了,一成功就會有自信。
上初中,我多了一分自信,不僅是為了自己,更是為了父母,為了老師,為了國家,我一定要把這份自信保持下去,希望你們也有一份自信!一份屬于自己的自信,只要相信你自己,就一定會成功,加油!
姓名:余文森班級:八班
第五篇:進初中后,我多了一份友誼
進初中后,我多了一份友誼 的確,六年的小學時光一下子就過去了,我學到了許多知識,為初中打下了基礎。
在我看來,在校的生活是一種享受,我以為知識并不是最重要的,最重要的是友誼,知識只能排第二。從幼兒園到學前班,到小學,再到初中,我已經認識許許多多的朋友,現在初中里,我又認識了一些朋友,這是令我最開心的事。有句諺語說得好:沒有朋友,寸步難行。這句話說得很好,如果你沒有朋友,走到哪兒也沒有人理你,交到朋友越多,你就更會受人歡迎。
小時候,我總喜歡自己一個人獨來獨往,不喜歡和其他的小伙伴一起玩,終于,問題出現了,當我需要幫助的時候,根本就沒有人來理我,那時我多么想交一些朋友!老天挺眷顧我的,到了小學,我逐漸喜歡和其他同學一起玩了,我的交際能力也得到了很大的提升。有一天,我的橡皮沒有帶,我對我的同學說,請借橡皮用一下可以嗎?他很順暢地將橡皮遞到我手里。我對他微笑了一下,以表示謝謝。我心想:有了朋友可真好!
我越來越喜歡交朋友了,因為交朋友會有許許多多想不到的好處。現在和小學的朋友揮手說拜了,我本以為會和我的好朋友分開,但是到初中了,我們倆又被分到了同一個班,真是柳暗花明又一村啊!交到朋友真好,這種友誼比任何事都好,進初中后,我又交到了朋友,又多了一份友誼。
友誼像河里的水,清澈、純潔,但友誼總不能留住,總有一天,我們會被分開,各干各的事,我相信,總有一天,我們肯定會在一起,因為河里的水最終會匯入大海。只不過有的早,有的遲。
朋友,愿你的友誼像河里的水一樣,永遠清澈,友誼永存心間。