第一篇：“陽光鑰匙”工程實施方案工作計劃

根據上級團組織和廠黨總支關于提高團青素質的總體要求，全面推進團青素質建設，提高團青的技術技能，本廠團總支決定開展“陽光鑰匙”工程活動，“陽光鑰匙”工程實施方案工作計劃?！瓣柟狻毕笳髑啻夯盍Γ拌€匙”代表開啟某一領域的大門，“陽光鑰匙”旨在成為團員青年走向成功的通行證。具體活動方案如下：一．指導思想以“提高團青業務素質”為主題，以培訓、學習活動為載體，引導廣大團員青年學習理論知識，提高技術技能。二．活動目的通過“陽光鑰匙”工程的開展實施，全面提高團員青年的業務素質。三．方法步驟、推進時間㈠．動員部署1．利用“五·四”青年節時機，召開主題團會，宣布“陽光鑰匙”工程正式啟動，并表達推行此活動的意義和目的，將團青思想統一引導到提高個人的技術技能上來，工作計劃范文《“陽光鑰匙”工程實施方案工作計劃》。推進時間：4月29日。2．書寫黑板報，充分宣傳活動的意義和作用，營造全員參與的濃厚氛圍。推進時間：5月10日。轉摘于wenmi.net㈡．學習提高根據我廠的發展需要，定向培養技術人才。邀請我廠生產、營銷、管理等方面的專業人員，每兩周利用業余時間對團青進行一次不少于1小時的理論知識、業務技能培訓，提高團青的業務素質。推進時間：05年5月—12月。㈢．測試考核在生產、營銷、管理三個部門的相關人員大力協助下，制定相應的考核標準，并結合技術、營銷、行政三渠道晉升標準對團青進行測試考核。推進時間：12月31日。㈣．總結評選對“陽光鑰匙”工程進行全面總結，由團總支、黨總支及各相關授課人員對所有團青進行評選，最終評選出“陽光鑰匙”合格青年4名、“陽光鑰匙”優秀青年3名、“陽光鑰匙”杰出青年2名。推進時間：06年3月30日前完成。㈤．表彰獎勵12月31日對獲獎者進行表彰獎勵，獎勵標準如下：1．“陽光鑰匙”合格青年：授予榮譽證書。2．“陽光鑰匙”優秀青年：授予榮譽證書及獎金100元。3．“陽光鑰匙”杰出青年：授予榮譽證書及“陽光鑰匙”一把，并向黨群管理部建議員工職業生涯發展渠道晉升一級。四．具體要求1．整個活動要在黨總支的具體領導下，在全廠各部門的大力配合下完成。2．對整個活動的過程，團總支要建立完整的活動檔案，并做好記載。3．評選要真實、公平、公正，對其他表現突出的青年骨干，要將其列為“雙推”工作的重點人選。 中#國_教.育文摘www.edUZhaI.net;“陽光鑰匙”工程實施方案

第二篇：“陽光鑰匙”工程實施方案

根據上級團組織和廠黨總支關于提高團青素質的總體要求，全面推進團青素質建設，提高團青的技術技能，本廠團總支決定開展“陽光鑰匙”工程活動。“陽光”象征青春活力，“鑰匙”代表開啟某一領域的大門，“陽光鑰匙”旨在成為團員青年走向成功的通行證。具體活動方案如下：一．指導思想以“提高團青業務素質”為主題，以培訓、學習活動為載體，引導廣大團員青年學習理論知識，提高技術技能。二．活動目的通過“陽光鑰匙”工程的開展實施，全面提高團員青年的業務素質。三．方法步驟、推進時間㈠．動員部署1．利用“五·四”青年節時機，召開主題團會，宣布“陽光鑰匙”工程正式啟動，并表達推行此活動的意義和目的，將團青思想統一引導到提高個人的技術技能上來。推進時間：4月29日。2．書寫黑板報，充分宣傳活動的意義和作用，營造全員參與的濃厚氛圍。推進時間：5月10日。轉摘于㈡．學習提高 根據我廠的發展需要，定向培養技術人才。邀請我廠生產、營銷、管理等方面的專業人員，每兩周利用業余時間對團青進行一次不少于1小時的理論知識、業務技能培訓，提高團青的業務素質。推進時間：05年5月—12月。㈢．測試考核在生產、營銷、管理三個部門的相關人員大力協助下，制定相應的考核標準，并結合技術、營銷、行政三渠道晉升標準對團青進行測試考核。推進時間：12月31日。㈣．總結評選對“陽光鑰匙”工程進行全面總結，由團總支、黨總支及各相關授課人員對所有團青進行評選，最終評選出“陽光鑰匙”合格青年4名、“陽光鑰匙”優秀青年3名、“陽光鑰匙”杰出青年2名。推進時間：06年3月30日前完成。㈤．表彰獎勵12月31日對獲獎者進行表彰獎勵，獎勵標準如下：1．“陽光鑰匙”合格青年：授予榮譽證書。2．“陽光鑰匙”優秀青年：授予榮譽證書及獎金100元。3．“陽光鑰匙”杰出青年：授予榮譽證書及“陽光鑰匙”一把，并向黨群管理部建議員工職業生涯發展渠道晉升一級。四．具體要求1．整個活動要在黨總支的具體領導下，在全廠各部門的大力配合下完成。2．對整個活動的過程，團總支要建立完整的活動檔案，并做好記載。3．評選要真實、公平、公正，對其他表現突出的青年骨干，要將其列為“雙推”工作的重點人選。****廠團總支2005年4月25日

第三篇：“陽光鑰匙”工程實施方案

根據上級團組織和廠黨總支關于提高團青素質的總體要求，全面推進團青素質建設，提高團青的技術技能，本廠團總支決定開展“陽光鑰匙”工程活動?！瓣柟狻毕笳髑啻夯盍Γ拌€匙”代表開啟某一領域的大門，“陽光鑰匙”旨在成為團員青年走向成功的通行證。具體活動方案如下：sO100

一．指導思想

以“提高團青業務素質”為主題，以培訓、學習活動為載體，引導廣大團員青年學習理論知識，提高技術技能。

二．活動目的通過“陽光鑰匙”工程的開展實施，全面提高團員青年的業務素質。

三．方法步驟、推進時間

㈠．動員部署

1．利用“五·四”青年節時機，召開主題團會，宣布“陽光鑰匙”工程正式啟動，并表達推行此活動的意義和目的，將團青思想統一引導到提高個人的技術技能上來。

推進時間：4月29日。

2．書寫黑板報，充分宣傳活動的意義和作用，營造全員參與的濃厚氛圍。

推進時間：5月10日。轉摘于wenmi.net

㈡．學習提高

根據我廠的發展需要，定向培養技術人才。邀請我廠生產、營銷、管理等方面的專業人員，每兩周利用業余時間對團青進行一次不少于1小時的理論知識、業務技能培訓，提高團青的業務素質。

推進時間：05年5月—12月。

㈢．測試考核

在生產、營銷、管理三個部門的相關人員大力協助下，制定相應的考核標準，并結合技術、營銷、行政三渠道晉升標準對團青進行測試考核。

推進時間：12月31日。

㈣．總結評選

對“陽光鑰匙”工程進行全面總結，由團總支、黨總支及各相關授課人員對所有團青進行評選，最終評選出“陽光鑰匙”合格青年4名、“陽光鑰匙”優秀青年3名、“陽光鑰匙”杰出青年2名。

推進時間：06年3月30日前完成。

㈤．表彰獎勵

12月31日對獲獎者進行表彰獎勵，獎勵標準如下：

1．“陽光鑰匙”合格青年：授予榮譽證書。

2．“陽光鑰匙”優秀青年：授予榮譽證書及獎金100元。

3．“陽光鑰匙”杰出青年：授予榮譽證書及“陽光鑰匙”一把，并向黨群管理部建議員工職業生涯發展渠道晉升一級。

四．具體要求

1．整個活動要在黨總支的具體領導下，在全廠各部門的大力配合下完成。

2．對整個活動的過程，團總支要建立完整的活動檔案，并做好記載。

3．評選要真實、公平、公正，對其他表現突出的青年骨干，要將其列為“雙推”工作的重點人眩

第四篇：陽光體育工程-實施方案

陽光體育活動實施方案

一、指導思想

體育活動是學校體育和素質教育接軌的突破口，是學生進行身體鍛煉的重要途徑和體育課堂教學的延伸。為全面貫徹黨的教育方針，認真樹立“健康第一”的指導思想，在全校學生中掀起群眾性體育鍛煉的高潮，切實提高學生體質的健康水平，豐富學生的課余生活，充分發揮課外活動育德、促智、健體、審美的整體功能，挖掘和整合體育資源，促進學生全面發展，落實“保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間”的規定，學校將通過開展學生陽光體育運動工程，讓學生積極參加陽光體育運動，讓每個學生在義務教育階段能夠掌握多項體育技能和特長，為學生的全面發展奠定良好的基礎。

二、實施原則

1、以人為本，全面發展和終身體育的原則。實施體育育人功能，也必須以促進學生全面發展，樹立終身體育的原則，根據學生的發展需求，有效的設置和開展各項活動。

2、深化教育改革，與課堂教學相結合的原則。實施體育活動工程，學生是主體，按照新課程標準的要求，創設學生有興趣的、便于開展的活動，3、發展特長，發揮學生特色教育的原則。張揚學生個性，發展學生特長，以學校的體育特色為龍頭，使學校的體育教育工作更加適合學生的發展。

4、創設條件，保障順利實施的原則。根據年級創設的項目合理的調配體育老師的課程，對學生進行訓練，調整學校的部分課時和結合體育活動開展年級統一性活動，力爭每一項活動的經費投入和師資投入到位，保證陽光工程的順利實施。

三、實施內容

結合本校校情及教師的特長，學校根據學生年齡特點，分年級設置活動的項目有：

一年級：跳繩

踢鍵子

二年級：跳繩

踢鍵子

三年級：乒乓球

四年級：呼啦圈

乒乓球

五年級：呼啦圈

乒乓球

四、具體要求.一、活動安排

1、活動時間

每天“兩操”、午間及下午第三節課后的20分鐘。

2、活動內容

第一部分：廣播操

師生隨著音樂輕輕的走出教室下課，學生在班主任的帶領下來到操場，隨音樂整隊列做廣播操。負責：各班帶隊老師

第二部分：課間操自由活動（時間10分鐘）

以班級為單位開展隊列訓練、健身操排練等。負責：班主任及體育教師、音樂組教師。

第三部分：游戲活動 以年段為單位，成立游戲活動中心，在學生午間進校后自由開展活動。一至三年級在周三課間操時間以班級為單位教學生游戲；四至五年級周四在課間操時間以班級為單位教學生游戲 負責：各年段游戲中心成員、班主任；監督：各崗位值日教師

a.針對性地對一、二年級的同學進行跳繩、踢毽子訓練

b.發揮教師的特長，讓三年級的每位學生做到“一人一拍”，讓乒乓球進入課堂，嘗試上室內“乒乓體育課”，使乒乓小球在校園里飛揚。

c.四、五年級每個班通過開展呼啦圈比賽、乒乓球賽訓練學生的協調能力和乒乓球技能，培養學生熱愛體育的熱情。

第四部分：自由活動時間（時間10—20分鐘）

自由活動時間，學生在下午第三節下課后到操場自由活動，可以跳皮筋、打球、跑步、快樂體育公園活動等。監督：操場及一樓崗位值日教師

3、運動安全保證

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。

在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

4．將學生的體質檢測工作和廣播操的訓練工作與陽光體育運動活動交叉進行，既抓普及、又抓提高，使學生形成一個人人愛運動，個個有特長的全面發展的合格人才。

五、實施保障

1．加強組織領導，建立健全組織機構。組長：王慶海 副組長：肖傳利

成員：各體育教師、班主任教師 2．加強師資隊伍的培訓。

發揮體育教師和音樂教師的作用，根據各年級安排的內容進行有效整合，充分利用體育課、音樂課和綜合實踐活動課等向學生進行綜合素質的訓練，首先對班主任教師進行專業培訓，使學生的體育活動普及落實，提高活動則發揮教師的群體作用，使學校的體育活動落到實處。

3．落實經費保障。

根據體育活動的需要，各班開展活動的所需的教學相關費用及教師培訓等工作進行專款專用，真正做到保證每個年級的各項活動順利進行。

4．營造輿論氛圍。

利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解，支持學校開展這項工作，確保我校開展學生陽光體育活動工作各項目標得以實現。

六、活動計劃

1．3月份按照年級組進行踢毽子比賽，1-3年級為一組，4-5年級為一組。

2．4月下旬進行學習課間操大會操，要求隊員精神飽滿，隊列整齊，動作一致有力；鎮春季運動會。

3．5月份進行班級乒乓球比賽，要求每個班級選3-5名隊員參賽。

1、2年級為一組，3-5年級為一組；音體美抽測的準備工作。

4．6月份進行體質監測和呼啦圈比賽，體質監測做到每個學生接受監測，并盡量做到準確。呼啦圈比賽分組進行，1-3年級為一組，4-5年級為一組。

第五篇：交鑰匙工程

交鑰匙工程

在工業領域，許多工程都是以交鑰匙工程來完成的。按照雙樂模式要求，“交鑰匙工程”就是指按照設計圖紙，進行相應的土建施工、設備和自控采購、安裝、調試的總承包，并最終驗收合格，承包商交出鑰匙由使用單位“開門入室”使用。實行“交鑰匙工程”有很多優點，主要是：將繁鎖的采購工作和復雜的施工組織轉移到經驗豐富的承包單位，我們就能集中精力抓好工程質量控制，尤其是工程土建、設備、自控實行總承包不會出現相互扯皮的現象，能保證工程進度；而且選擇技術力量較強的總承包單位，能自覺執行國家法律法規、行業標準、規定，施工質量得以保證。如何實施“交鑰匙工程”，我們認為要做好以下兩方面的工作：

一、培養優秀的戰略合作伙伴

按照市場經濟規律，本著互惠互利、相互促進及相互支持的原則，通過招標競爭，確定優秀的戰略合作伙伴，優秀的戰略合作伙伴必須具有一定的經濟實力，能與雙樂公司同甘共苦；有較強的專業化組織能力，敢于承擔風險，肯拼搏的項目領導人員；以及具有較強的現場問題處理能力，懂管理，善于抓信息，善于打硬仗的現場施工隊伍。這樣才能保證項目實施的科學性、完善性與安全性。

二、抓好過程驗證

好的“交鑰匙工程”不僅要有好的施工單位，更重要的是要抓好過程控制或抽樣檢查，過程控制是確保工程質量的關鍵，過程控制的核心就是要按照雙樂模式的要求做好驗證工作，與有關部門溝通，盡快健全完善驗證標準和表單表式，規范驗證程序，具體做法是：

⑴總承包商事先按照合同要求做好清晰、可操作性強及易審核的質量保證計劃，并經甲方審核通過，以更好的符合甲方的要求；

⑵工程驗證員根據質量保證計劃做好每一步過程驗證，主要包括：原材料進場驗證，設備開箱驗證，中間過程控制點驗證，隱蔽工程驗證，關鍵工序驗證等； ⑶各階段驗證嚴格按雙樂模式要求，組織相關人員參加；

⑷工程驗證員及時出具驗證報告，以便施工單位整改和繼續施工，相關專業檢測還必須聘請有資質的單位進行；

總之，要真正做好驗證工作，特別重要的是要在提高驗證人員的素質上下功夫，使每個驗證人員具備高度的責任感和精湛的技能，忠于職守，熟知國家的法律法規，以及各種行業的規定、標準、規范和施工工藝，逐步形成一支“專家型”的驗證隊伍，這樣才能確保工程建設的質量，實現真正意義上的、合格的“交鑰匙工程”。