第一篇：2013——2014年度九年級(jí)第二次月考試題(政治)

2013——2014年度第二次月考政治試題

溫馨提示： 1.本卷思想品德為全開(kāi)卷考試試卷，考試時(shí)間共計(jì)70分鐘。考生可攜帶和查閱相關(guān)資料。考試時(shí)禁止討論、交流資料等行為。2.本卷滿(mǎn)分70分。

一、選擇題（第1～8小題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分；第9～14小題為多項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題3分。共34分）

1.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)以年均20％的增長(zhǎng)速度蓬勃發(fā)展，提供了75％以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位。這明明非公有制經(jīng)濟(jì)（）

A．是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度B．是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 C．在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位D．控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2．對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào),不同的人有不同的認(rèn)識(shí)。下面認(rèn)識(shí)中不正確的是（）A．面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感 B．奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

C．我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任D．我承擔(dān)，我無(wú)悔，我不計(jì)較得與失 3．“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。依法治國(guó)的前提是（）A．建立科學(xué)完備的法律體系B．國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法行政

C．司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法D．加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制觀念 4．“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是，我們倆一起出門(mén)，你去買(mǎi)‘蘋(píng)果’四代，我去買(mǎi)四袋蘋(píng)果。”要解決這一搞笑微博所折射的貧富差距問(wèn)題，最根本的是要（）

A．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力B．禁止奢侈消費(fèi)，提倡勤勞節(jié)儉 C．開(kāi)展扶貧救助，保障改善民生D．堅(jiān)持平均分配，消除收入差別

5．2012年，中科院發(fā)布報(bào)告指出，中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)水平比美國(guó)落后約l00年，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代化的一塊短板。中、美之間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)水平的差距，歸根到底是農(nóng)業(yè)科技水平的差距。要盡快縮小這種差距，關(guān)鍵是我們要（）

A．積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)B．高薪招聘高端人才 C．自主創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新D．走可持續(xù)發(fā)展道路

6．促進(jìn)社會(huì)和諧，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。下列舉措與和諧社會(huì)建設(shè)不相符的是（）

A．區(qū)域加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)B．城鄉(xiāng)一體發(fā)展，共享繁榮成果

C．平等團(tuán)結(jié)互助，民族共同繁榮D．注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)

7．截至2009年10月，世界上已有87個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了282所孔子學(xué)院和241個(gè)孔子課堂。孔子學(xué)院在國(guó)外逐年增多并帶動(dòng)漢語(yǔ)熱日漸升溫表明（）A．中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界最優(yōu)秀的文化B．中國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家’

C．中華文化對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響

D．漢語(yǔ)將取代英語(yǔ)在世界上的地位

8．2012年1月底，我國(guó)外交部發(fā)言人就日本擬對(duì)釣魚(yú)島附屬島礁命名一事向日方提出嚴(yán)正交

涉，日方對(duì)釣魚(yú)島及其附屬島嶼采取任何單方面舉措都是非法和無(wú)效的。這表明我國(guó)（）

A．堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則B．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整 C．堅(jiān)持自力更生的原則D．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) ※溫馨提示：以下每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)。9．2011年5月1日正式實(shí)施的《刑法修正案

（八）》，首次將飆車(chē)、醉駕列入了犯罪行為。“飆車(chē)、醉駕”入刑（）

A．有利于更好地保障公民的生命健康權(quán)B.有效提升了公民生命的價(jià)值

C．酒駕是犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰D.嚴(yán)懲醉駕體現(xiàn)了我國(guó)依法治國(guó)的基本方略 10．2012年12月4日，全國(guó)法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。自2001年第一個(gè)法制宣傳日至今,已有六年的法制宣傳日主題均與憲法有關(guān)。這是因?yàn)椋ǎ〢．憲法是我國(guó)治國(guó)安邦的總章程B．憲法是其他一切法律的總和C．憲法是我國(guó)的根本大法D．憲法是我國(guó)最高的行為準(zhǔn)則

11．公民要反映國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工作作風(fēng)問(wèn)題，可以采取的正確方式有（）A．向人大代表反映B．張貼大字報(bào)C．通過(guò)媒體反映D．聚眾鬧事

12．歌曲《越來(lái)越好》唱到：房子大了電話(huà)小了，感覺(jué)越來(lái)越好；假期多了收入高了，工作越

來(lái)越好；天更藍(lán)了水更清了，環(huán)境越來(lái)越好。哎??越來(lái)越好。我們可以從中感受到（）

A．經(jīng)濟(jì)和科技在發(fā)展B．人們生活水平在提高 C．社會(huì)文明在進(jìn)步D．我國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家了

13．環(huán)保部就《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》向全社會(huì)征求意見(jiàn)，公眾普通贊成把PM2.5和臭氧（8小時(shí)濃度）指標(biāo)納入常規(guī)空氣質(zhì)量檢測(cè)，這（）

A．是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)B．有利于保護(hù)公民的生命健康權(quán)C．有利于解決我國(guó)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題D．是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的需要

14．2012年6月24日，天宮一號(hào)與神舟九號(hào)成功實(shí)施第一次手控交會(huì)對(duì)接，這意味著中國(guó)具備了建設(shè)空間站的基本能力。據(jù)了解，全國(guó)有110多個(gè)科研院所承擔(dān)載人航天核心研制建設(shè)任務(wù)。這說(shuō)明（）

A．我國(guó)科學(xué)技術(shù)的總體水平已居世界前列B.合作便于集思廣益,促進(jìn)工作效率的不斷提高

C．我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不斷提高

D．隨著社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成往往是大家通力合作的結(jié)果

二、綜合題（緊扣題意，條理清楚，第15～18小題各6分，第19小題12分）

15.2012年5月1日，株洲市第二人民醫(yī)院普外科護(hù)士何遙在病房巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名80歲的患者自己動(dòng)手拔掉了身上的插管，上前阻止的她卻被神志不清的患者打得頭破血流、兩次暈厥。在蘇醒的瞬間，強(qiáng)忍著劇痛不顧一切地拽住欲從3樓跳窗自殺的患者衣服，最后終于在聞?dòng)嵹s

來(lái)的醫(yī)護(hù)人員和病人陪護(hù)人員的幫助下，挽回了一條生命。中共株洲市委相繼下發(fā)了向何遙學(xué)習(xí)的決定。團(tuán)省委授予她“全省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。（1）何遙感動(dòng)你的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？（2分）

（2）你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)向她學(xué)習(xí)？（4分）

16．材料一：2012年 10月24日上午，浙江溫嶺城西街道藍(lán)孔雀幼兒園“幼師虐童照”在網(wǎng)絡(luò)上大量出現(xiàn)，幼師顏艷紅“一時(shí)好玩”揪住一表情痛苦幼童的雙耳向上提起的照片引起巨大爭(zhēng)議。經(jīng)網(wǎng)友人肉，其QQ空間有很多照片，變態(tài)懲罰手段層出不窮，包括對(duì)幼童膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進(jìn)垃圾筒等。

材料二：虐童案主角顏艷紅因涉嫌尋釁滋事犯罪，現(xiàn)已對(duì)其予以刑拘。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，對(duì)材料一中虐童案主角顏艷紅的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。（3分）

（2）請(qǐng)列舉依法治國(guó)的基本要求，結(jié)合材料，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提兩條合理化建議。（3分）

17.材料一：90多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民前赴后繼，頑強(qiáng)奮斗，不斷奪取革命、建設(shè)和改革的重大勝利。今天，一個(gè)生機(jī)勃勃的社會(huì)主義中國(guó)已經(jīng)巍然屹立在世界東方，新的“中國(guó)形象”已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。黨的“十八大”必將引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興。

材料二：當(dāng)代青年是無(wú)比幸運(yùn)的一代，又是責(zé)任重大的一代，祖國(guó)發(fā)展的巨大成就為青年成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造了良好的條件，祖國(guó)建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。我們要用自己的雙手為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家奉獻(xiàn)力量。（1）你認(rèn)為被國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)的“中國(guó)形象”是什么？（2分）

（2）引領(lǐng)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)走向輝煌的基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略有哪些？請(qǐng)各舉兩項(xiàng)。（2分）

（3）為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，你準(zhǔn)備從哪些方面做出努力？（2分）

18.“民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情”。溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中，涉及民生的篇幅更長(zhǎng)、政策更實(shí)、提法更新、標(biāo)準(zhǔn)更高、速度更快。從就業(yè)到社會(huì)保障、從教育到醫(yī)療衛(wèi)生、從收入分配到三農(nóng)問(wèn)題??一項(xiàng)項(xiàng)民生措施，匯聚成閃亮的民生新亮點(diǎn)。(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?guó)政府為什么要高度關(guān)注和切實(shí)解決民生問(wèn)題？（2分）

(2)要切實(shí)解決民生問(wèn)題，最根本的途徑是什么？(2分)

(3)你還知道政府出臺(tái)或?qū)嵭辛四男┚唧w的惠民政策？試列舉兩例.（2分）

19．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。某校九年級(jí)（1）班同學(xué)以“傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神”為主題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，下面是同學(xué)們獲得的信息，讓我們共同參與探究與實(shí)踐。

【傳承中華文化】

2012年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言（右圖），以表彰他對(duì)歷史和當(dāng)代文學(xué)的貢獻(xiàn)，評(píng)委會(huì)的頒獎(jiǎng)理由是：“莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品，融合了民間故事、歷史和當(dāng)代社會(huì)”。聽(tīng)到這一消息，全中國(guó)沸騰了??

(1)你認(rèn)為九（1）班同學(xué)有可能通過(guò)哪些途徑獲得這一信息？（至少兩種途徑，2分）

(2)聽(tīng)到這一消息你的感想是什么？（4分）

【弘揚(yáng)民族精神】

釣魚(yú)島及其附屬島嶼是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。無(wú)論從歷史、地理還是從法理的角度來(lái)看，釣魚(yú)島都是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)其擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。但近年來(lái)，日本不斷對(duì)釣魚(yú)島采取單方面舉措，特別是對(duì)釣魚(yú)島實(shí)施所謂“國(guó)有化”，嚴(yán)重侵犯中國(guó)主權(quán)。這不但嚴(yán)重?fù)p害了中日關(guān)系，也是對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果的否定和挑戰(zhàn)。中國(guó)政府和中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志是堅(jiān)定不移的，有信心、有能力捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)領(lǐng)土完整。(1)捍衛(wèi)釣魚(yú)島主權(quán)，弘揚(yáng)了偉大的中華民族精神，這一精神的核心是什么？（2分）

(2)作為國(guó)家的小主人，你能為捍衛(wèi)釣魚(yú)島主權(quán)做些什么？（4分，不少于兩個(gè)方面）

答案

一、1－8B CAACDCB9、ABD10、ACD11、AC12、ABC13、ABCD14、BCD

15（1）助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、舍已為人的精神；關(guān)愛(ài)、珍惜他人生命的品質(zhì)

（2）提高自身的思想道德素養(yǎng)；增強(qiáng)關(guān)心他人的情感；我們?cè)谡湎А?ài)護(hù)自己生命的同時(shí)，也要尊重、愛(ài)護(hù)他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手等。16．（1）顏艷紅的行為是錯(cuò)誤的（不對(duì)的、違法的，）。顏艷紅“虐童”行為是法治觀念淡薄的表現(xiàn)（缺乏法治觀念的表現(xiàn)，），文明的社會(huì)離不開(kāi)法，合格的公民不能不懂法。樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。（或顏艷紅不能自覺(jué)遵守法律，侵犯被虐兒童的生命健康權(quán)）。作為公民，我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法、用法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只要符合題意，言之有理也可以酌情給分。

（2）依法治國(guó)的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。（1分）建議：國(guó)家立法部門(mén)應(yīng)完善懲治“虐童”的法律、法規(guī)（將“虐童”入刑）；司法部門(mén)公正司法，加大對(duì)“虐童”行為的打擊力度；公民應(yīng)學(xué)法、懂法、自覺(jué)守法，增強(qiáng)法治觀念維護(hù)兒童合法權(quán)益（每條建議1分，共2分）等符合題意即可。如沒(méi)有結(jié)合材料提建議酌情給分。

17、(1)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象。

(2)基本國(guó)策；對(duì)外開(kāi)放；計(jì)劃生育；保護(hù)環(huán)境；等。發(fā)展戰(zhàn)略：科教興國(guó)；可持續(xù)發(fā)展；西部大開(kāi)發(fā)；人才強(qiáng)國(guó)等。

（3）以祖國(guó)利益為重，把自己的理想與祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)；樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新；珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；培養(yǎng)創(chuàng)新精神；積極參加公益活動(dòng)；等。﹝此題開(kāi)放，學(xué)生答對(duì)以上任意兩個(gè)要點(diǎn)即可得滿(mǎn)分4分）。

18、(1)社會(huì)主義的本質(zhì)要求。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要。維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的需要。是興國(guó)之要、是我們黨、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)長(zhǎng)治久安的根本要求等。

（2）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

（3）上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)；改革收入分配制度；加大城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村醫(yī)療合作制度建設(shè)；實(shí)施新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)；實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策；實(shí)施下崗工人再就業(yè)工程；大力建設(shè)廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房；采取措施限制房?jī)r(jià)、藥價(jià)、菜價(jià)進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系、提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格、大幅提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品最高限價(jià)等。

19、（1）獲得信息的途徑有：上網(wǎng)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等。

（2）感想：作為中國(guó)人，我感到驕傲和自豪；中華文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深；中華文化正闊步走向世界；中華文化在與世界文化的交流中，將會(huì)成為具有全球意義的文化資源，為世界文化的豐富和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)；熱愛(ài)祖國(guó)，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的認(rèn)同；我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；我們要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國(guó)特色社會(huì)主義文化。（本題為開(kāi)放性試題，只要符合題意即可。每個(gè)角度2分，不少于兩個(gè)角度。共4分）（3）核心：愛(ài)國(guó)主義。（2分）（4）、做法：學(xué)習(xí)、了解有關(guān)釣魚(yú)島的知識(shí)；積極宣傳釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土（或發(fā)放宣傳手冊(cè)等）；強(qiáng)烈譴責(zé)日本的無(wú)恥行徑等；如果答不買(mǎi)日貨也可給分（搶、砸日貨不能給分）；積極參

加學(xué)校組織的主題班會(huì)，演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等也可給分。（只要符合題意即可，1點(diǎn)2分，共

4分）。

第二篇：高三政治第二次月考試題

高三政治第二次月考試題

全卷共兩卷，第一卷選擇題，第二卷非選擇題，滿(mǎn)分是100分，選擇題60分，非選擇題40分，時(shí)間是100分鐘。

第一卷

一、選擇題(每小題3分，共60分)

1．(2012·東營(yíng)質(zhì)檢)在食品安全備受關(guān)注的今天，“新田園主義”在都市興起：家中陽(yáng)臺(tái)、屋頂種菜，郊區(qū)租地種菜、養(yǎng)豬??自家種養(yǎng)的農(nóng)產(chǎn)品，自食送人都放心。自家種植的食用或送人的農(nóng)產(chǎn)品()

①不是商品，因?yàn)樗鼪](méi)有用于交換 ②是商品，因?yàn)樗馁M(fèi)了人類(lèi)的勞動(dòng) ③不是商品，因?yàn)樗挥惺褂脙r(jià)值 ④是商品，因?yàn)樗軡M(mǎn)足人們的需要

A．①②B．③④

C．①③D．②④

2．2011年7月，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的洋奶粉再次漲價(jià)，而國(guó)產(chǎn)品牌奶粉則“按兵不動(dòng)”。有媒體分析稱(chēng)，消費(fèi)者對(duì)國(guó)產(chǎn)奶粉質(zhì)量安全的不信任，使進(jìn)口奶粉的市場(chǎng)份額逐步增加，這增強(qiáng)了進(jìn)口奶粉提價(jià)的底氣，同時(shí)也使得國(guó)產(chǎn)奶粉失去了提價(jià)的底氣。這對(duì)商品生產(chǎn)者的啟示是()

①要把商品賣(mài)出去并賣(mài)出好價(jià)錢(qián)需要保證商品質(zhì)量 ②商品的使用價(jià)值特別是質(zhì)量決定商品的價(jià)格 ③要順利實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值必須重視商品的使用價(jià)值 ④要加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管，提高質(zhì)量安全水平

A．①②B．③④

C．①③D．②④

3．(2012·昆明模擬)為應(yīng)對(duì)通貨膨脹壓力，抑制物價(jià)過(guò)快上漲，2011年以來(lái)中國(guó)人民銀行頻頻祭出貨幣政策工具，緩解貨幣流動(dòng)性過(guò)剩。下列符合這一要求的措施有()

①提高住房貸款利率，控制房貸規(guī)模 ②提高存款準(zhǔn)備金率和存貸款利率 ③提高個(gè)稅起征點(diǎn)，增加居民收入 ④增加財(cái)政支出對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)投入力度

A．①②B．②③

C．③④D．①④

4．(2012·南京三校聯(lián)考)2011年5月19日舉行的上海陸家嘴論壇上，有關(guān)通脹話(huà)題的爭(zhēng)論再次成為焦點(diǎn)。獨(dú)立經(jīng)濟(jì)學(xué)家謝國(guó)忠說(shuō)，中國(guó)的通脹問(wèn)題，今天說(shuō)是非常嚴(yán)峻的。通脹是受貨幣量影響的，2009年為了應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)大量地投放貨幣，廣義貨幣增加了一倍，這是導(dǎo)致當(dāng)前通脹壓力的主要原因。這說(shuō)明

()

①通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲、貨幣貶值 ②通貨膨脹是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果 ③國(guó)家不能任意發(fā)行紙幣 ④紙幣發(fā)行應(yīng)遵循貨幣發(fā)行規(guī)律

A．①②B．②③

C．③④D．①④

2011年5月，美國(guó)猶他州通過(guò)法案正式承認(rèn)金銀為合法貨幣，允許使用黃金、白銀繳稅，償還公私債務(wù)。猶他州成為目前美國(guó)第一個(gè)金銀貨幣合法化的州。回答5～6題。

5．使用金銀繳稅、償還債務(wù)時(shí)，金銀所執(zhí)行的貨幣職能是()

A．價(jià)值尺度B．流通手段

C．支付手段D．貯藏手段

6．在現(xiàn)階段，相對(duì)于使用紙幣，猶他州用黃金、白銀充當(dāng)貨幣()

①能減少因通貨膨脹給使用者帶來(lái)的損失 ②對(duì)保持物價(jià)的相對(duì)穩(wěn)定有一定作用 ③無(wú)需兌換即可在任何國(guó)家購(gòu)物 ④能消除商品價(jià)格圍繞價(jià)值的上下波動(dòng)

A．①②B．②③

C．③④D．①④

2011年我國(guó)繼續(xù)采取財(cái)政補(bǔ)貼政策，支持全面推廣節(jié)能汽車(chē)和加大新能源汽車(chē)示范推廣力度，繼續(xù)實(shí)施老舊汽車(chē)報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策。據(jù)此回答7～8題。

7．中央財(cái)政對(duì)購(gòu)買(mǎi)指定節(jié)能汽車(chē)的消費(fèi)者給予財(cái)政補(bǔ)貼，這有利于()①引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 ②推動(dòng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí) ③發(fā)揮財(cái)政在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 ④推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③

8．國(guó)家上述政策對(duì)汽車(chē)企業(yè)的主要啟示是()

A．制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 B．提高企業(yè)的服務(wù)水平

C．樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象 D．以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任為經(jīng)營(yíng)目的9．(2012·煙臺(tái)質(zhì)檢)王先生、趙先生和李先生分別以資金60萬(wàn)元、土地(折合50萬(wàn)元)、設(shè)備(折合30萬(wàn)元)共同成立了一家玩具加工公司，他們各自以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)賠償責(zé)任。這家玩具公司是()

A．有限責(zé)任公司 B．股份有限公司

C．合伙企業(yè) D．無(wú)限責(zé)任公司

10．2011年6月份是第十個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”，國(guó)務(wù)院要求繼續(xù)深化安全生產(chǎn)的各項(xiàng)要求。我國(guó)之所以重視安全生產(chǎn)，保障勞動(dòng)者權(quán)益，是因?yàn)?)

①實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求 ②勞動(dòng)者享有獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 ③保障勞動(dòng)者權(quán)益是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性、創(chuàng)造性的前提 ④保障勞動(dòng)者權(quán)益就能使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益不斷提高

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

11．2011年7月7日，央行年內(nèi)第三次上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。關(guān)于央行加息，下列看法正確的是()

A．加息一定會(huì)使儲(chǔ)戶(hù)的實(shí)際收益增加

B．加息會(huì)減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)，從而使企業(yè)減少投資，抑制通貨膨脹

C．發(fā)放貸款是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，加息有利于增加銀行的利潤(rùn)

D．加息有利于抑制通貨膨脹

12．央行決定從2011年6月20日起，上調(diào)存款類(lèi)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。這是央行今年以來(lái)第六次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率。央行連續(xù)出臺(tái)提高存款準(zhǔn)備金率政策，主要是因?yàn)?)

①人民幣升值導(dǎo)致出口下降 ②我國(guó)銀行存款減少影響了貸款發(fā)放 ③我國(guó)貨幣流動(dòng)性過(guò)剩導(dǎo)致貨幣貶值 ④我國(guó)物價(jià)水平過(guò)快上漲影響人民生活水平

A．①②B．③④

C．②③D．①④

13．(2012·哈爾濱模擬)2010年和2011年，全國(guó)大部分省市陸續(xù)上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，這表明()

①公有制的主體地位不斷增強(qiáng) ②勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重逐步提高 ③效率與公平的關(guān)系趨向合理 ④財(cái)政保障人民生活的作用逐漸發(fā)揮

A．①②B．①②③

C．②③D．②③④

14．要正確解決下圖中所反映的問(wèn)題，需要政府（）

①提高居民收入，完善分配制度 ②統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

③強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，整頓不合理分配秩序 ④加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

A．①③④B．①②③

C．①②④D．②③④

15．(2012·西城模擬)一項(xiàng)旨在延長(zhǎng)退休年齡削減政府赤字的法案引發(fā)了某國(guó)規(guī)模空前的罷工。“福利國(guó)家要退休了嗎？”歐洲人高水平的社會(huì)保障面臨著困境。對(duì)于歐洲市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，無(wú)所不在的社會(huì)保障()

①會(huì)加重政府的財(cái)政負(fù)擔(dān) ②不利于促進(jìn)社會(huì)公平③削弱了人們的工作積極性 ④提升了本國(guó)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

A．①③B．②④

C．②③D．①④

16．(2012·太原一模)民事調(diào)解進(jìn)派出所是北京市公安局首創(chuàng)的具有首都特色的基層矛盾糾紛化解機(jī)制。通過(guò)在派出所設(shè)立治安民間糾紛聯(lián)合調(diào)解室的方式，整合公安、人民調(diào)解委員會(huì)、司法所等政法資源，綜合運(yùn)用治安調(diào)解、人民調(diào)解等各種手段，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)。這體現(xiàn)了

()

A．北京市政府創(chuàng)新社會(huì)管理方式

B．北京市公安局拓寬社會(huì)服務(wù)的權(quán)限和范圍

C．北京市政府在打造全能型和服務(wù)型政府

D．北京市公安局實(shí)現(xiàn)從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變

17．(2012·廣州一模)當(dāng)前加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)需要全社會(huì)共同參與，尤其要轉(zhuǎn)變政府職能，發(fā)揮社會(huì)組織作用，提高民眾參與意識(shí)。廣州將堅(jiān)持注冊(cè)從寬、年審從嚴(yán)、降低準(zhǔn)入門(mén)檻、簡(jiǎn)化審批手續(xù)引導(dǎo)社會(huì)組織發(fā)展。廣州計(jì)劃到2015年，每萬(wàn)人擁有5個(gè)以上社會(huì)組織，使社會(huì)組織成為政府的參謀和助手。這表明()

①政府職能正逐步減少 ②利用社會(huì)組織開(kāi)展社會(huì)建設(shè)是大勢(shì)所趨 ③要對(duì)社會(huì)組織規(guī)范管理、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)它們發(fā)揮積極作用 ④社會(huì)組織在政府和公民之間的橋梁作用將會(huì)加強(qiáng)

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

18．(2012·南京一模)下列事件中，你認(rèn)為必須找政府解決的是()

①某經(jīng)營(yíng)者夸大產(chǎn)品的性能誤導(dǎo)消費(fèi)者 ②股票市場(chǎng)低迷，股票價(jià)格不斷下跌，股民對(duì)此強(qiáng)烈不滿(mǎn) ③部分食品企業(yè)生產(chǎn)的飲料中含有塑化劑 ④小王的房子賣(mài)給了小張，要辦理產(chǎn)權(quán)登記

A．①②B．③④

C．①④D．②③

19．漫畫(huà)《公務(wù)員也不好當(dāng)》說(shuō)明了（）

①公務(wù)員要依法接受人民的監(jiān)督 ②公務(wù)員要恪守為人民服務(wù)之責(zé) ③人民有權(quán)直接任命或罷免公務(wù)員 ④公務(wù)員要勤政、廉政

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

20．2011年6月，云南省旅游局發(fā)布公告，為把云南旅游業(yè)建設(shè)成為人民群眾滿(mǎn)意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，準(zhǔn)確地概括云南旅游資源的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，全面提升“七彩云南”的旅游整體形象，進(jìn)一步增強(qiáng)云南旅游在國(guó)內(nèi)外的知名度和美譽(yù)度，特向社會(huì)公開(kāi)征集云南旅游宣傳主題口號(hào)。云南省旅游局問(wèn)計(jì)于民表明()

A．政府決策以群眾的意見(jiàn)為依據(jù)

B．政府把堅(jiān)持群眾路線(xiàn)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則貫徹到具體工作中

C．公民必須履行政治性義務(wù)

D．國(guó)家保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由

二卷（共40分）

21．截至2011年6月底，全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)總保有量達(dá)2.17億輛，私家車(chē)保有量達(dá)7 206萬(wàn)輛，占汽車(chē)保有量的73.2%。個(gè)人汽車(chē)擁有率不斷提高，私家車(chē)作為民眾出行的交通工具日益普及。如今，對(duì)私家車(chē)的購(gòu)置正在成為繼電視、冰箱、手機(jī)等之后又一消費(fèi)浪潮。汽車(chē)消費(fèi)量增長(zhǎng)太快，在對(duì)能源、環(huán)境造成壓力的同時(shí)，也產(chǎn)生了交通擁擠、停車(chē)難等困擾城市管理的重大問(wèn)題。

(1)我國(guó)私人汽車(chē)擁有量和購(gòu)置量的增加反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？(4分)

(2)面對(duì)材料反映的問(wèn)題，在購(gòu)買(mǎi)和使用汽車(chē)過(guò)程中應(yīng)如何選擇？(12分)

22.(創(chuàng)新題)材料一 2012年春節(jié)期間，“曬年終獎(jiǎng)”又成了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。“單位往賬戶(hù)里打了五萬(wàn)塊錢(qián)，別的沒(méi)了”“只發(fā)了一封電子郵件，以示祝賀”??五花八門(mén)的帖子顯得有些娛樂(lè)化，但背后問(wèn)題的核心卻十分嚴(yán)肅——年終獎(jiǎng)只是冰山一角，多數(shù)網(wǎng)友真正關(guān)心的是收入差距正日漸擴(kuò)大。

材料二 當(dāng)前，社會(huì)各方的一個(gè)共識(shí)是，優(yōu)化調(diào)整收入分配格局，應(yīng)成為政府“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容。雖然縮小收入差距很難，但如果政府在制度安排、落實(shí)機(jī)制方面有保障的話(huà)，這一目標(biāo)還是很有希望實(shí)現(xiàn)的。

從經(jīng)濟(jì)生活角度指出，在縮小收入差距方面，政府應(yīng)作何努力。(12分)

23.2011年6月20日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在全國(guó)城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作部署暨新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上指出：建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容；沒(méi)有覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，就很難說(shuō)建成了小康社會(huì)。建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是促進(jìn)社會(huì)公平正義的重大舉措；公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。建立社會(huì)化的養(yǎng)老保障制度，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會(huì)的重要特征。建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的迫切要求。

結(jié)合上述材料說(shuō)明建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的依據(jù)。(12分)

第三篇：初一政治-第二次月考試題及答案

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期第二次月考

初一年級(jí) 道德與法治試題

（時(shí)間：50分鐘 滿(mǎn)分：100分）

一、選擇題（下列選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi).每題3分，共54分）

1.尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。習(xí)近平主席曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。”下列對(duì)老師的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）A.老師是教育工作者，是人類(lèi)文明的傳承者

B.時(shí)代在發(fā)展，老師的工作方式和理念也發(fā)生了很大的變化 C.每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題、生活中的困難，老師都能幫助解決 D.老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)著教書(shū)育人的使命

2.2017年2月24日新聞報(bào)道，山東淄博太河鎮(zhèn)牟莊聯(lián)小目前只剩兩位老師7個(gè)學(xué)生，老師們每天要接送、照顧學(xué)生。在這里堅(jiān)守了32年的校長(zhǎng)王開(kāi)忠說(shuō)，哪怕只剩1個(gè)學(xué)生，也得好好教下去。據(jù)此，你從中感悟到牟莊聯(lián)小的老師們（）①盡職地承擔(dān)了教書(shū)育人的使命

②待在農(nóng)村學(xué)校，太浪費(fèi)生命了

③是有理想信念、有道德情操、有仁愛(ài)之心的好教師

④對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé) A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 3.在慶祝2017年教師節(jié)活動(dòng)中，小宇在主題班會(huì)中發(fā)言：“我們由衷地感激老師，尊重老師。”小宇之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到老師（）①擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)

②帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游

③教導(dǎo)了我們做事做人的道理

④為我們的成長(zhǎng)付出了汗水和生命 A.①④

B.②③

C.②④

D.①③ 4.冰心曾說(shuō)過(guò)：“我說(shuō)的既不是‘尊師’，也不是‘愛(ài)生’，我只覺(jué)得師和生應(yīng)當(dāng)是互相尊重、互相親愛(ài)的朋友。”這里著重強(qiáng)調(diào)的是（）A.尊師和愛(ài)生都是不必要的 B.應(yīng)建立起新型的師生關(guān)系 C.真正的朋友應(yīng)寬容、理解

D.師生是朋友，不需要尊重

5.有的同學(xué)說(shuō)，我的老師講課風(fēng)趣幽默；有的同學(xué)說(shuō)，我的老師講課嚴(yán)肅認(rèn)真；有的同學(xué)說(shuō)，我的老師就像大姐姐，和藹可親；有的同學(xué)說(shuō)，我的老師不茍言笑，我一看見(jiàn)就感到威嚴(yán)。對(duì)于不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（）

①承認(rèn)老師之間的差異②要求所有的老師必須一樣

③接納每位老師的不同

④學(xué)習(xí)老師身上值得學(xué)習(xí)的地方 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.小輝的語(yǔ)文成績(jī)很好，但數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想。主要是因?yàn)椋涸谛≥x看來(lái)，語(yǔ)文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師對(duì)他不理不睬的。小輝的事例給我們的啟示有（）①要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展

②要尊師、知師、信師、愛(ài)師，建立和諧融洽的師生關(guān)系

③要主動(dòng)并善于與老師溝通

④要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí)

秦嶺中學(xué)2017-2018第一學(xué)期第一次月考 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.師生關(guān)系并非總是風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)出現(xiàn)波瀾。面對(duì)這些波瀾，下列方式不正確的是（）

A.尊重與信任老師

B.理解與體諒老師 C.疏遠(yuǎn)和諷刺老師

D.關(guān)心和幫助老師 8.以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)的是（）

A.王丹同學(xué)寫(xiě)日記從來(lái)都是敷衍了事，對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)看也不看

B.劉慶的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，講課沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，枯燥難堪，因此一上數(shù)學(xué)課，劉慶就睡覺(jué)或看課外書(shū)

C.肖力上課不聽(tīng)講、與同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師批評(píng)他，他還非常不滿(mǎn) D.每次向老師請(qǐng)教問(wèn)題，小明都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”

9.在一次“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}班會(huì)上，班長(zhǎng)請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)怎樣建立和諧的師生關(guān)系，江西說(shuō)了以下幾個(gè)方面，其中正確的有（）

①對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從

②與老師平等溝通

③不向老師提任何意見(jiàn)

④用恰當(dāng)方式指出老師的錯(cuò)誤

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10.家，不僅僅是一套房子，不僅僅是美麗豪華的布置。組成家的最重要的元素是我們的情。因?yàn)榍椋詼嘏灰驗(yàn)榍椋誀繏欤灰驗(yàn)榍椋跃炷睢＿@說(shuō)明（）A.家是由婚姻、血緣、收養(yǎng)關(guān)系組成的親屬生活組織

B.家中有親人，家中有親情

C.家就是我們居住的地方

D.我們要學(xué)習(xí)家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，家人的優(yōu)良品質(zhì)

11.某區(qū)積極開(kāi)展“清風(fēng)正氣傳家遠(yuǎn)”主題活動(dòng)，以多種形式對(duì)中國(guó)古代經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)進(jìn)行誦讀和學(xué)習(xí)，讓好家風(fēng)常駐，這（）

A.表明中華民族文化的精髓就是家風(fēng)文化

B.是繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn) C.說(shuō)明牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是堅(jiān)持傳統(tǒng)文化 D.是中華民族精神的核心內(nèi)容

12.網(wǎng)友看了“全國(guó)孝老愛(ài)親最美家庭”先進(jìn)事跡發(fā)出感慨：“我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，孝敬老人不是負(fù)擔(dān)，而是必須承擔(dān)的責(zé)任，必須堅(jiān)守的品德。”必須堅(jiān)守的原因有（）①孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德

②回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是社會(huì)的基本道德要求

③孝老愛(ài)親是社會(huì)的道德要求，法律無(wú)法干涉

④承擔(dān)贍養(yǎng)父母不僅是道德要求，也是法律規(guī)定

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

13.2017年3月17日新華網(wǎng)報(bào)道，山東濱州57歲的楊振龍是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的“大孝子”，十五年來(lái)全靠口嚼手喂照料81歲癱瘓老娘。從沒(méi)向當(dāng)?shù)卣爝^(guò)手，更沒(méi)有向社會(huì)募捐過(guò)一分錢(qián)。材料給我們的啟示是（）

A.子女孝敬父母就是對(duì)父母的要求一切順從

B.孝敬父母就是經(jīng)常給父母喂飯 C.子女要懂得感恩和回報(bào)父母

D.父母對(duì)子女的愛(ài)是偉大無(wú)

私的，不需要回報(bào)和孝敬

14.“百善孝為先。”為弘揚(yáng)中華民族孝的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，近些年來(lái)，全國(guó)各地先后出現(xiàn)了一批批“孝老愛(ài)親模范”“最美孝心少年”。他們的事跡告訴我們：孝敬父母就要（）

①心里想著父母，理解關(guān)心父母

②行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)

③努力學(xué)習(xí)，積極上

初一年級(jí) 道德與法制 共3頁(yè) 第1頁(yè)

進(jìn)

④一切順從父母，讓父母高興

A.①②

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

15.進(jìn)入青春期期后，有些同學(xué)渴望擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，經(jīng)常“話(huà)不投機(jī)半句多”，聽(tīng)不進(jìn)父母的管教，有時(shí)還偏要同父母“反其道而行之”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A.逆反心理既懲罰自己，也會(huì)極大地傷害父母

B.我們與父母之間思想觀念存在明顯的差異

C.消極的逆反心理可以通過(guò)積極溝通來(lái)克服

D.逆反心理和逆反行為，不可以一概說(shuō)是錯(cuò)的

16.小余在學(xué)校里和同學(xué)老師關(guān)系處得不錯(cuò)，在家里和父母卻“話(huà)不投機(jī)半句多”。對(duì)父母的言行看不慣，對(duì)父母的管教也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至和父母頂撞。小余與父母之間產(chǎn)生的這種現(xiàn)象（）①表明小余和父母之間缺少溝通，存在著“代溝”

②繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)影響和諧的家庭關(guān)系

③是中學(xué)生與父母之間存在的普遍現(xiàn)象，不必太在意

④會(huì)給小余在精神上、學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)更多的苦惱

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

17.進(jìn)入初中之后，我們和家人之間愛(ài)的碰撞越來(lái)越多，這主要是因?yàn)椋ǎ傥覀兿Ｍ改赶駥?duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活

②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)

③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大 ④我們不再需要父母給予關(guān)注和呵護(hù)

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④ 18.有人說(shuō)：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開(kāi)；世上有扇門(mén)，叫心扉，難以敞開(kāi)；世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該（）A.時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持自己的看法和意見(jiàn)，決不讓步 B.理解父母，并注意努力與父母及時(shí)溝通達(dá)成共識(shí)

C.只要是父母的話(huà)，不管對(duì)錯(cuò)都要無(wú)條件地接受D.應(yīng)該讓父母聽(tīng)從我們的意見(jiàn)

二、非選擇題(46分)

19.材料：小林喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，得到語(yǔ)文老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一天，上數(shù)學(xué)課小林沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，偷偷在下面寫(xiě)小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。自己辛辛苦苦寫(xiě)了一個(gè)星期的手稿被沒(méi)收，還被狠狠地批評(píng)了一頓?? 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題。(8分)(1)假如你是小林，你會(huì)如何對(duì)待語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)和數(shù)學(xué)老師的批評(píng)？(2分)

(2)請(qǐng)你給小林解決此問(wèn)題提幾點(diǎn)建議。(6分)

20.辨析材料：學(xué)習(xí)了《愛(ài)在家人間》后，七年級(jí)(2)班的同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了討論，小豪認(rèn)為：我們逐漸長(zhǎng)大，或多或少會(huì)同父母產(chǎn)生“愛(ài)的沖突”，這是正常現(xiàn)象，應(yīng)該任其發(fā)展。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，請(qǐng)你對(duì)小豪的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(8分)

秦嶺中學(xué)2017-2018第一學(xué)期第一次月考 21.分析說(shuō)明題:材料一：2016年12月12日，首屆全國(guó)文明家庭頒獎(jiǎng)儀式在北京舉行，全國(guó)人大代表、黃岡市英山縣溫泉鎮(zhèn)百丈河村王金初作為全國(guó)文明家庭代表赴京領(lǐng)獎(jiǎng)，受到總書(shū)記的親切接見(jiàn)。

材料二：總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)文明家庭代表時(shí)指出，我們要重視家庭文明建設(shè)，努力是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想起航的地方。廣大家庭都要重言傳、重身教、重知識(shí)、重品德，幫助孩子

扣好人生的第一顆扣子，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。(16 分)

(1)總書(shū)記指出，中華民族歷來(lái)重視家庭。家庭在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著怎樣的作用？(3分)

(2)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？(8分，答出四個(gè)方面即可)

(3)在文明家庭建設(shè)中，我們青少年應(yīng)該怎么做？(5分)

22.綜合探究題要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題

材料一：某學(xué)校官方微博發(fā)了這樣一條微博：昨天下午放學(xué)的時(shí)候，雨下 得不小，前面一位老師，脫 掉西裝遮住學(xué)生們的作業(yè),自己淋著雨的一幕，恰巧被 后面的老師抓拍到。微博發(fā)出后，“老教授雨中脫西裝遮學(xué)生作業(yè)本”很快受到網(wǎng)友關(guān)注并成為熱議話(huà)題。材料二：下課鈴已經(jīng)響了5分鐘了，數(shù)學(xué)老師周老師終于宣布了“下課”。周老師走后，小剛和小亮湊在一起，小亮說(shuō)：“剛剛明明是他講錯(cuò)了，我給他指出來(lái)，他還非要說(shuō)我是故意搗亂!以后我再也不好好上他的課了，沒(méi)他的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好!”小剛說(shuō)：“這個(gè)周老師整天板著臉，每節(jié)課都拖堂，作業(yè)留一大堆，簡(jiǎn)直就是?老古董?!” 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題。(14分)(1)以上材料分別說(shuō)明了什么？(2分)

(2)“老教授雨中脫西裝遮學(xué)生作業(yè)本”為什么受到網(wǎng)友關(guān)注并成為熱議話(huà)題？(6分)

(3)請(qǐng)你為小剛和小亮提供幾條與周老師溝通的好建議或方法。(6分)

初一年級(jí) 道德與法制 共3頁(yè) 第2頁(yè)

一、選擇題（18道題，每題3分，共54分）

1-5：

C A B B C

6-10：

A C D D B

11-15：

B A C D B

16-18：

D A B

二、非選擇題（共46分）。(1)假如你是小林，你會(huì)如何對(duì)待語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)和數(shù)學(xué)老師的批評(píng)？(2分)答：語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的肯定，激勵(lì)我繼續(xù)努力。數(shù)學(xué)老師的批評(píng)是對(duì)我的愛(ài)護(hù)，我要改正錯(cuò)誤。

(2)請(qǐng)你給小林解決此問(wèn)題提幾點(diǎn)建議。(6分)答：學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、來(lái)傳承。教師作為教育工作者，是人類(lèi)文明的主要傳承者之一。在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展成為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命。(3)請(qǐng)你為小剛和小亮提供幾條與周老師溝通的好建議或方法。(6分)

答：①彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。②在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。③還要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。

20.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，請(qǐng)你對(duì)小豪的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

答：(1)小豪的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我們要正確處理與父母的矛盾和沖突。

(2)作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面

必然存在差異，我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長(zhǎng)中難以回避的問(wèn)題，這是正常現(xiàn)象。

(3)但“愛(ài)的沖突”任其發(fā)展下去，如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。

21.(1)總書(shū)記指出，中華民族歷來(lái)重視家庭。家庭在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著怎樣的作用？(3分)答：家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親近的人，也是我們的第一任老師。我們的性格、道德品質(zhì)、理想和情操的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大的關(guān)系。

(2)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？(8分，答出四個(gè)方面即可)答：個(gè)人成長(zhǎng)方面：有利于為青少年?duì)I造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；有利于培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

社會(huì)發(fā)展方面：有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。有利于提高公民的思想道德水平，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧。

(3)在文明家庭建設(shè)中，我們青少年應(yīng)該怎么做？5分)答：孝敬父母和長(zhǎng)輩，幫父母做力所能及的家務(wù)；與其他家庭成員和睦相處；關(guān)心、幫助鄰居；弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。

22.(1)以上材料分別說(shuō)明了什么？(2分)答：材料一說(shuō)明了老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。材料二說(shuō)明小亮和小剛不懂得尊重老師，沒(méi)有與老師建立良好的師生關(guān)系。

(2)“老教授雨中脫西裝遮學(xué)生作業(yè)本”為什么受到網(wǎng)友關(guān)注并成為熱議話(huà)題？(6分)答：因?yàn)槔辖淌诘纳砩象w現(xiàn)了他關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)地對(duì)待本職工作，落實(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的敬業(yè)。教師是一個(gè)古老的職業(yè)。人類(lèi)數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育

秦嶺中學(xué)2017-2018第一學(xué)期第一次月考

初一年級(jí)道德與法制共3頁(yè) 第3頁(yè)

第四篇：七年級(jí)下冊(cè)政治第二次月考試題

1“吃一塹，長(zhǎng)一智”給我們的啟示是（）

A.要增長(zhǎng)智慧就必須多經(jīng)受挫折 B.挫折可以增長(zhǎng)才干和智慧C.挫折必然早就特殊人才D.人生充滿(mǎn)了挫折和坎坷2.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言告訴我們（）A.要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 B.生活要有明確的目標(biāo)

C.成就事業(yè)要從身邊的小事而做起 D.要有切實(shí)可行的計(jì)劃才能管好自己 3.意志堅(jiān)強(qiáng)的人（）

A.定能獲得事業(yè)上的成功B.勇于戰(zhàn)勝挫折與困難C.必然能消除考試焦慮D.總是堅(jiān)持自己的判斷

4.我們每個(gè)人都在“意志銀行”里儲(chǔ)存了一些意志品質(zhì)，有些是堅(jiān)強(qiáng)的，有些事是弱的。下列屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的行為是（）

A.正視自身弱點(diǎn)，勇往直前B.遇到麻煩時(shí)，驚慌退縮C.遇到困難時(shí)，消極等待D.學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，唉聲嘆氣

5.錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)：“我們不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再重來(lái)。經(jīng)過(guò)挫折和失敗，會(huì)使我們變得更能干”這告訴我們（）

A.自覺(jué)鍛煉和培養(yǎng)自己抵抗誘惑的能力 B.找到戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣

C.時(shí)間會(huì)沖淡所有失敗的不良影響D.挫折對(duì)人生的影響，關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)6.人們常說(shuō)的挫折就是（）

A.人們緊張、消極、煩躁、傷心等心理反應(yīng) B.偉大人物或成功人士所遇到的困難C.人們所遇到的失利、失敗和阻礙D.日常生活中遇到的倒霉而又無(wú)可奈何的事情 7.所謂“艱難困苦，玉汝于成”，意思是（）

A.艱難的環(huán)境會(huì)使人意志消沉B.只有遇到困難，才能取得成功C.困難被克服了，就會(huì)有出色的成就 D.挫折可以增長(zhǎng)才干和智慧 8.“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”揭示了一個(gè)重要的道理，這就是（）

A.沒(méi)有規(guī)矩也能畫(huà)成圓B.做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則C.人人都要按自己的主意辦事D.在社會(huì)生活中有無(wú)規(guī)則一個(gè)樣

9.犯罪指的是（）

A.民事違法行為B.違反紀(jì)律行為C.刑事違法行為D.行政違法行為 10.犯罪最本質(zhì)的特征是（）

A.嚴(yán)重危害性B.刑事違法性C.刑罰當(dāng)罰性D.作案連續(xù)性 11.法律的顯著特征是（）

?法律由國(guó)家制定或認(rèn)可?法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施?法律是一種行為規(guī)范 ④法律具有普遍約束力

A.??④B.???C.??④D.??④ 12.下列說(shuō)法中正確的是（）

A.自己一不犯法，二不犯罪，不會(huì)與法律打交道。B.為了保護(hù)自身健康成長(zhǎng)，青少年必須依法律己。C.國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，而公民的生活不一定需要法律。D.法律只依靠人們自覺(jué)遵守即可、13.下列關(guān)于違法行為的說(shuō)法中，正確的是（）A.違法行為包括一般違法行為和犯罪行為、B.應(yīng)被逮捕判刑的行為才是違法行為。C.只有做出法律禁止做的事情才是違法行為。D.只要有了違法的思想就是違法行為。

14.如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是（）A.人們行為的指針B.人們行為的底線(xiàn)

C.為社會(huì)主義建設(shè)掃清障礙 D.保障人們生活、學(xué)習(xí)和工作的正常運(yùn)行 15.下列關(guān)于刑罰的說(shuō)法不正確的是（）A.有主刑，也有附加刑B.無(wú)期徒刑屬于主刑C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)屬于附加刑D.死刑屬于附加刑

16.法國(guó)大作家巴爾扎克，從小喜歡文學(xué)，生活很貧苦，經(jīng)常靠借錢(qián)過(guò)日子。年輕時(shí)，屢遭失敗，一事無(wú)成。但是，他始終沒(méi)有屈服，而是以頑強(qiáng)的意志去追求自己的目標(biāo)，終于用火一樣的激情創(chuàng)作了《歐也妮。葛朗臺(tái)》《高老頭》等不朽之作。

（1）挫折與人生相伴，請(qǐng)你談?wù)剳?zhàn)勝挫折的方法有哪些？

（2）巴爾扎克戰(zhàn)勝挫折走向成功，說(shuō)明實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障是什么？其作用是什么?

（3）你打算通過(guò)什么方式磨礪自己？

17.A在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座-----（）B按學(xué)校要求身穿校服參加升旗儀式------（）C努力完成國(guó)家規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)------（）D主動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物------（）

（1）分別指出以上四種行為或要求屬于何種規(guī)則，把正確答案填在括號(hào)內(nèi)。

（2）用一句話(huà)概括規(guī)則的重要性。

（3）法律的作用表現(xiàn)在哪些方面？

18.情景一：李某等人在電影院觀看電影時(shí)，起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽(tīng)。工作人員找來(lái)民警將三人帶走。公安機(jī)關(guān)給與李某等三人警告的處罰。

情景二：朱某在工廠(chǎng)浴室拾到蘇某的進(jìn)口名牌手表，先說(shuō)第二天還，后來(lái)又說(shuō)自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。

情景三：17歲的中學(xué)生趙某，多次手持三棱刮刀，強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財(cái)物，得贓款1000多元。人民法院認(rèn)定趙某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑。（1）什么是違法行為？分別指出情景一、二、三分別屬于那種違法行為？

（2）結(jié)合情景三，談一談犯罪的基本特征是什么？

（3）什么是刑罰？趙某被判處有期徒刑是哪種刑罰？

19.中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開(kāi)始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老師，后來(lái)便放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢(qián)到網(wǎng)吧玩兒游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天中就作案三起，最終因搶劫罪被判刑。（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)陳某犯罪的原因。

（2）陳某走上犯罪的道路說(shuō)明了什么？

（3）怎樣才能做到防微杜漸，防患于未然？

第五篇：第二次月考試題

八年級(jí)歷史第二次月考試題

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。

有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置內(nèi)。）

1.讀下圖，再現(xiàn)的歷史事件發(fā)生在（）

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間

B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間

C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間

D．八國(guó)聯(lián)軍侵華期間

2．《清史紀(jì)事本末）：“及甲午敗于日本，各國(guó)租借港灣之事，相逼而來(lái)；瓜分支那之說(shuō)，沸騰于全球。于是國(guó)人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩，帝亦知非實(shí)行變法，不能立國(guó)。”下列歷史人物，不屬于材料中“志士”的是（）

A．嚴(yán)復(fù)

B．

康有為

C．梁?jiǎn)⒊?/p>

D．鄧世昌

3.“人無(wú)貴賤皆兄弟，物論多少一秤分。鏟除韃虜建天國(guó)，剿滅妖言傳真經(jīng)”是指中國(guó)近代的（）

A.三元里人民抗英　　　B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)　　　C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)　　　　D.辛亥革命

4.“它因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng)，又因主其事者以新衛(wèi)舊的本來(lái)意愿而難以?huà)昝搨鹘y(tǒng)。結(jié)果是’東一塊西一塊的進(jìn)步’，零零碎碎的。是零買(mǎi)的，不是批發(fā)的。”與上述材料有關(guān)的歷史人物是（）

A．林則徐

B．左宗棠

C．康有為

D．洪仁玕

5.有學(xué)者認(rèn)為：“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的深劇創(chuàng)痛，空前的民族危機(jī)，把中國(guó)人民驚醒了。”以下屬于“中國(guó)人民驚醒了”的表述，錯(cuò)誤的是（）

A．臺(tái)灣人民掀起了反抗日本統(tǒng)治的起義

B．地主階級(jí)開(kāi)始了“自強(qiáng)、求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

C．資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)起了救亡圖存的戊戌變法運(yùn)動(dòng)

D．資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)了推翻清王朝的辛亥革命

6.英國(guó)哲學(xué)家羅素在《中國(guó)問(wèn)題》一書(shū)中說(shuō)：“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù)，這終于使中國(guó)的有識(shí)之士看到中國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府。”材料中的“有識(shí)之士”最有可能屬于

（）

A.地主階級(jí)洋務(wù)派

B.資產(chǎn)階級(jí)維新派。

C.地主階級(jí)頑固派

D.資產(chǎn)階級(jí)革命派

7.“百年痛史，承載太多苦難彷徨；百年呼喊，彰顯民族賁燃血性；百年奮斗，鑄就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族豐碑。”辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”()

A．實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立

B．改變了社會(huì)性質(zhì)

C．結(jié)束了封建帝制

D．推翻了封建制度

8.對(duì)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的理解正確和全面的是（）

①是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的文件。②體現(xiàn)了三權(quán)分立原則?③革命派想以此限制袁世凱的獨(dú)裁?④具有反對(duì)封建專(zhuān)制制度的進(jìn)步意義

A.①②　　B.①②③

C.①②④　　　D.①②③④

9.有一副對(duì)聯(lián)：“白話(huà)通神，紅樓夢(mèng)、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽(yáng)修、韓愈，是什么東西。”這種提倡白話(huà)文,反對(duì)文言文寫(xiě)作的現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（）

A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期

B．戊戌變法時(shí)期

C．辛亥革命時(shí)期

D．新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期

10．習(xí)近平總書(shū)記指出，弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，它是中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神的是（）

A.“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”　　　　B.“變法圖強(qiáng)，維新變法”

C.“物競(jìng)天擇，適者生存”　　　　D.“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”

11．1917年世界發(fā)生的一件大事使中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子看到了曙光，并由此預(yù)言“將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”。此事件是（）

A．

五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，馬克思主義在中國(guó)迅速傳播

B．《新青年》刊載了《我的馬克思主義觀》

C．俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利

D．中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使革命面貌煥然一新

12.上海的這次會(huì)議除遭到暗探和巡捕的騷擾外，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上并沒(méi)有引起太多的注意。但是，一個(gè)新的革命火種已在沉沉黑夜的中國(guó)大地上點(diǎn)燃起來(lái)了。這次會(huì)議（）

A.標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生　　　　B.引起了五四運(yùn)動(dòng)

C.提出徹底的民主革命綱領(lǐng)　　　　D.促進(jìn)了國(guó)共合作

二、判斷題（結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列有關(guān)史實(shí)或史論是否正確。

13.“打下了清王朝的大半江山……領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)訌，加之清政府的圍剿……最終以失敗告終。”材料描述的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。（）

14.1913年春，袁世凱指使心腹收買(mǎi)刺客暗殺了宋教仁，孫中山開(kāi)始看清袁世凱的真面目，毅然發(fā)動(dòng)了護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)。（）

15.七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日，到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨將迎來(lái)成立100周年。（）

三、綜合題（本大題有3題，其中第16題4分，17題6分，18題10分，共20分）

16.閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一：“余致力于國(guó)民革命，凡四十年，其目的在求中國(guó)之自由平等。積四十年經(jīng)驗(yàn)，深知欲達(dá)此目的，必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族，共同奮斗……”

——《總理遺囑》

材料二

——《中國(guó)同盟會(huì)宣言》

（1）材料中的“余”領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)革命，指導(dǎo)思想是什么？他領(lǐng)導(dǎo)建立了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的名稱(chēng)又是什么？（2分）

（2）我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“余”身上的哪些精神？（2分）

17．材料一

西洋近代文明能夠滿(mǎn)足人類(lèi)心靈上的要求程度，遠(yuǎn)非東洋舊文明所能夢(mèng)見(jiàn)。

——胡適《我們對(duì)于西洋近代文明的態(tài)度》

材料二

英國(guó)公使朱爾典也大體同意我的看法……這場(chǎng)中國(guó)的民族運(yùn)動(dòng)基本上是合理的……這場(chǎng)民族運(yùn)動(dòng)迄今所采取的萬(wàn)式博得外國(guó)人的敬重。

——1919年美國(guó)公使芮恩施給國(guó)務(wù)院的報(bào)告

材料三

在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中，數(shù)十萬(wàn)具有高度愛(ài)國(guó)熱情的青年學(xué)生，充當(dāng)了運(yùn)動(dòng)的先鋒。覺(jué)悟了的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，第一次作為獨(dú)立的政治力量，登上了政治舞臺(tái)。……它促進(jìn)了馬列主義在中國(guó)的傳播，在思想上和組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了準(zhǔn)備。

（1）

根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出胡適倡導(dǎo)青年學(xué)習(xí)哪些“西洋近代文明”？（1分）

（2）材料二中“這場(chǎng)中國(guó)的民族運(yùn)動(dòng)”是什么運(yùn)動(dòng)？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出芮恩施認(rèn)為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)“基本上是合理的”的理由是什么？（1分）

（3）據(jù)材料三回答，五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有什么關(guān)系?（1分）

（4）當(dāng)中華民族面臨危難之際，青年人應(yīng)擔(dān)負(fù)起什么責(zé)任？（2分）

18.西方列強(qiáng)的侵略，迫使中國(guó)人民不得不思考和探索中國(guó)社會(huì)發(fā)展的新路子。在一過(guò)程中，中國(guó)社會(huì)在苦難中不斷走向進(jìn)步。閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一

中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器不能及……中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。---李鴻章

材料二

材料三

民國(guó)早期……采取共和體制而帶來(lái)的政治面貌，并不足以革新國(guó)家，還需要有一些更基本的東西來(lái)喚醒國(guó)家及人民。受過(guò)西方教育或影響的新知識(shí)分子，進(jìn)行一場(chǎng)激烈的社會(huì)變革。這場(chǎng)思想革命有時(shí)被描述為“中國(guó)的文藝復(fù)興”。

——徐中約《中國(guó)近代史》

材料四

當(dāng)他們用民主和科學(xué)來(lái)概括歐美工業(yè)文明的精神的時(shí)候，已經(jīng)超出了仿效某個(gè)具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專(zhuān)制的孰是孰非，而是轉(zhuǎn)而探索民主社會(huì)在歐美為何可能，而在中國(guó)又為何屢屢失敗……確信沒(méi)有多數(shù)國(guó)民的民主覺(jué)悟，沒(méi)有一種能賦予民主制度以真實(shí)生命力的廣泛心理基礎(chǔ)，是不可能真正建設(shè)和組織起“西洋式的社會(huì)”“西洋式的國(guó)家”的。

——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一李鴻章等人的探索被稱(chēng)為什么？“學(xué)習(xí)外國(guó)利器”的根本目的是什么（2分）

（2）材料二中兩幅圖片宣傳的是什么思想？（1分）

（3)

材料三中“中國(guó)的文藝復(fù)興”指的是什么歷史事件？（1分）這一歷史事件對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了哪些重要影響？（2分）

（4）

材料一中“民主社會(huì)……在中國(guó)……屢屢失敗”具體指哪些史實(shí)？（2分）據(jù)材料指出“他們”認(rèn)為民主社會(huì)在中國(guó)屢屢失敗的原因。（1分）

(5)從中國(guó)人民近代探索中，你有何感想？（2分）