第一篇：關于重要性原則在會計工作中的運用與分析

關于重要性原則在會計工作中的運用與分析

楊若華

【論文摘要】在會計核算的很多方面都體現著重要性原則的精神，重要性原則在會計核算中的具體運用主要表現在會計賬戶的設置、會計處理方法的選擇和會計信息的披露三個方面。

【論文關鍵詞】重要性原則；會計帳戶；設置；運用；分析

世界各國對于重要性原則的表述雖不盡相同，但對重要性概念的認識卻是基本一致的。都認為信息的錯報或漏報可能影響到會計報表使用者的決策就是重要的。國際會計準則委員會認為：如果信息的錯報或漏報會影響使用者根據財務報表采取的經濟決策，信息就具有重要性。重要性取決于在發生遺漏或錯報的特定環境下所判斷的項目或錯誤的大小。我國企業會計制度規定了會計核算必須遵循的一般原則，重要性原則就是其中之一。重要性原則在會計賬戶設置中的運用

重要性原則是指在會計核算過程中，對交易或事項應區別其重要程度，采用不同的核算方式，對資產、負債、損益等有較大影響，并進而影響財務會計報告使用者據以做出合理判斷的重要會計事項，必須按照規定的會計方法和程序予以處理，并在財務會計報告中予以充分、準確的披露；對于次要的會計事項，在不影響會計信息真實性和不至于導致財務會計報告使用者做出正確判斷的前提下，則可適當簡化處理。企業的經營活動，按照經營業務的主次不同，分為主營業務和其他業務兩種。主營業務是企業的主要經營業務，所以在會計核算中，對主營業務的反映就是重要的會計事項，正是基于此，在會計賬戶的設置上專門設置了反映主營業務成本增減變動情況的“主營業務成本”賬戶和反映因為主營業務產生的稅金及附加情況的“主營業務稅金及附加”賬戶，主營業務成本和稅金及附加被分項反映。對于包裝物、低值易耗品和無形資產等的價值損耗并沒有專設賬戶，而是將其損耗價值直接在賬面上注銷，究其原因主要是因為固定資產是企業的一項重要資源，尤其是在以有形資產為主的工業經濟社會里，固定資產在企業資產總額中占據了相當的比重，所以，對于固定資產不僅需要設置只反映其原始價值變化的“固定資產”賬戶，還需要設置專門反映其損耗價值的“累計折舊”賬戶，反映固定資產的真實價值。現金和銀行存款是流動性最強的資產，很容易發生被盜竊或者被挪用等損失，所以必須要加強對它們的管理，現金和銀行存款的管理是財務管理中的一項重要內容。預收貨款的處理同預付貨款一樣，如果預收貨款比較重要，也是要單獨設置“預收賬款”賬戶反映，否則就合并在“應收賬款”賬戶中進行核算。重要性原則在會計處理方法選擇上的判斷確定與運用

重要性判斷標準的確定是運用重要性原則的關鍵。重要性標準應針對會計報表使用者來確定。由于會計報表使用者的多元性和多層次性，他們對會計報表信息的使用要求各不相同，因而對重要性的判斷就有了多重標準。西方各國自70年代以來長期致力于統一重要性標準的研究。世界各國的會計界和審計界也未能就重要性劃定一個統一的標準，都只是針對各種具體情形制定了一些較模糊的標準或只是規范了確定重要性標準的基本原則與方法。在設計樣本和評價抽樣結果時，可容忍誤差(又稱精確度界限)是要考慮的關鍵因素之一，它不僅是確定樣本規模的重要參數，也是評價審計結果的重要依據，是實施審計抽樣的前提。一般只在出租、出借包裝物和低值易耗品的數量不多、金額不大時采用該方法，否則應采用其他方法。

個別計價法是存貨發出計價眾多方法中的一種，該方法是以發出存貨的實際進貨單價計算發出存貨的成本，保持了存貨實物流轉和成本流轉的一致性，是一種最真實、合理和準確的方法。但是，這種方法在操作中需要對發出和結存存貨的批次進行具體認定，操作起來比較復雜、工作量較大，所以，對于數量比較多、單價比較低的存貨不適宜采用個別計價法，而對于那些容易識別、存貨品種數量不多、單位成本較高的存貨，如房產、船舶、飛機、重型設備、珠寶和名畫等貴重物品才值得使用個別計價法，也只有對這些數量不多的貴重物品在選擇計價方法時應該選擇個別計價法，力求成本計算的合理和準確。重要性原則在會計信息披露方面的運用

財務情況說明書應說明的事項我國工業企業財務制度第85條對本期或下期財務狀況發生影響的事項，資產負債日后至財務報告批準報出日期發生的對企業財務狀況變動有重大影響的事項等。財務報告是企業對外提供財務會計信息的重要手段，由會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分組成，其中的會計報表附注主要包括兩方面內容：一是對會計報表各項目的補充說明；二是對會計報表中無法描述，而又必需要說明的重要財務信息的披露，這些信息對于會計信息使用者的決策將會產生重大影響，依據重要性原則，必須將這些信息進行披露。重要性原則的建立與運用，解決了如何確定會計報表總體和各報表項目的可容忍誤差及如何評價審計效果的問題，從而為各種審計測試方法尤其是審計抽樣方法的運用創造了條件。現代審計抽樣技術主要包括判斷抽樣和統計抽樣兩種，而無論是判斷抽樣還是統計抽樣，在抽樣規模的確定、樣本量的設計、抽樣方法的選用及抽樣結果的評價等方面都要運用重要性原則。重要性原則是指企業在會計核算中對交易事項應當區別其重要程度，采用不同的核算方式。對資產、負債、損益等有較大影響，并進而影響財務會計報告使用者據以做出合理判斷的重要會計事項，必須按照規定的會計方法和程序進行處理，并在財務會計報告中予以充分、準確地披露。

參考文獻:

［1］晉江濤，重要性原則在成本會計中的應用，中國鄉鎮企業會計 >> 2006年3期

［2］中華人民共和國財政部。企業會計準則—2001[M].北京：經濟科學出版社，2001.［3］劉永澤。中級財務會計[M].大連：東北財經大學出版社，2001.［4］會計制度與稅務制度差異的研究，江蘇大學學報，2008年11月。

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第二篇：淺論會計人員繼續教育在會計工作中的重要性

淺論會計人員繼續教育在會計工作中的重要性

09秋會計學本科陳楓

內容摘要：會計人員的繼續教育是對會計人員整體素質的全面檢閱，是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。但隨著社會經濟的發展，對會計繼續教育工作提出了更高的要求。本文就會計繼續教育工作的特點、重要性及改進措施提出以下拙見。

關鍵詞：會計人員；繼續教育；重要性

隨著社會主義市場經濟的發展，會計工作在經濟建設中的地位逐步提高。會計工作作為經濟管理的一部分，日益得到政府、投資者和社會公眾的關注，高質量會計信息在各種決策中發揮著越來越重要的作用。因此，提高會計人員整體素質已經成為當前我省經濟和社會發展的當務之急。作為會計工作管理部門的財政部有責任、有義務了解我省會計人員繼續教育開展的現狀、采取因地制宜、因人適宜、科學有效的形式開展會計人員繼續教育，普及會計法律、法規，為會計人員提供補充知識的機會。

一． 會計繼續教育的特點

1．強制性、嚴要求。財政部頒發布了《會計人員繼續教育暫行規定》，學習內容、學時由財政部會計司擬定，具體實施由各級財政會計管理部門批準認可的學校、單位組織開展，其運作格局是由培訓單位培訓，由各級財政部門發證，每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續教育，《會計從業資格管理實施辦法》規定：持證人員每年參加繼續教育不得少于24小時。未參加繼續教育的會計從業資格管理機構責令其限期改正，逾期不改正的，不予以公告。

2.在職性、層次性。會計繼續教育，根據會計專業技術資料（職稱）分為高級、中級和初級三個級別，按文化學習、專業知識、操作技能、工作水平等方面存在的層次性和差異性來劃分。

3.大量性、大規模。根據資料介紹我國約有1200萬會計人員，每年都要按照財政部和省財政廳確定的教育內容進行一次繼續教育，培訓工作量還是比較大的。

4.長期性、循環性。會計繼續教育是一項長期循環的工作，不但在工作上要循序漸進，循環往復，持之以恒，而且在培訓師資、教材、場地、質量、制度及管理，應長計劃，短安排，綜合配套。

5.新穎性、專業化。繼續教育在西方有一百多年的歷史，我國卻處在開始階段，經驗不足，要向會計知識更新為主內容的技能操作方向轉化。

6.開放性、實用性。會計繼續教育以自學為主、培訓為輔；以專門培訓為主、其他學習形式為輔。既可以是讀學位那文憑，也可以為取得會計專業技術職稱資格；既可以是拿會計證、會計電算化證，也可以搞會計學術課題研究，還可以為考注冊會計師；既可以脫產學習，也可以半工半讀，長期性與短時性相結合，屬于開放型學習模式。

7.現代性、多形式。隨著現代科技的不斷發展，現代遠程教育的學習模式一般有：①函授學習；②電話會議形式學習；③有線電視形式學習；④電教錄像形式學習；⑤衛星傳授電視接收形式的學習；⑥計算機為主的學習；⑦網絡為中心的網上教育。尤其是“以網絡為中心”的網上教育是現代遠程教育的標志。

二．會計人員繼續教育的重要性和緊迫性

由于高校會計隊伍龐大，并分散在全國的大、中專院校，加上高校會計人員學識水平參差不齊，給高校會計人員繼續教育帶來一定的困難。因此，加強高校會計人員隊伍建設，快速提高其知識水平和綜合素質，造就一批能夠適應市場經濟需要的決策層工作者，仍是當前乃至今后我國高校會計教育必須解決的問題。

1.高校會計人員的繼續教育是社會經濟發展的需要。隨著市場經濟的發展和經濟全球一體化進程的加快，特別是我國加入世界貿易組織之后，強調我國會計與國際會計相協調，會計改革不斷深入，會計專業性和技術性日趨復雜，對會計從業人員所應具備的職業技能和要求也越來越高。加之一些新經濟事務不斷涌現，都給會計科學的發展注入了新的活力，也給會計服務提出了更高的要求。會計從業人員如不及時更新觀念，學習新知識，就會逐漸落伍被淘汰。在信息技術迅速發展、會計理論研究不斷深入、會計具體準則陸續頒布實施的今天，現代會計人員必須有“四個轉變”。（1）由報賬型向管理型、決策型轉變；（2）由事后型向事前型、事中、事后全過程轉變；（3）由被動型向能動型、自主型轉變；（4）由傳統手工方法向現代高科技、網絡化、規范化轉變。適應形勢，更新知識，不斷加強會計人員繼續教育培訓學習尤為重要，是科教興國和素質教育的一個重要組成部分。

2．繼續教育是提高會計人員綜合素質的重要手段。自1997年開始，我國每年都有新的會計準則和會計制度出臺，至今財政部已發布了為數不少的會計準則和會計制度，而且現在仍然有新的會計準則和制度在研究制定中。這些新會計制定是與國際會計慣例接軌的，但是如果不加強對會計人員的繼續教育，及時更新會計知識，會計人員勢必要落伍，會計信息技術性失真將難以避免。加強會計人員繼續教育是提高會計人員業務素質的重要手段：第一，通過繼續教育可以提高會計人員的政治及業務水平使其具備較高的政治素養，堅持政治方向，著力提高學習認知能力、實踐能力和創新能力，增強原則性、系統性、預見性

和創造性。第二，通過繼續教育使會計人員具有合理的知識結構，具備較高的文化素質和一定的新技術新知識，較嫻熟的業務操作能力，只有學習學習再學習，不斷豐富自己的知識、提高創新能力，才能適應新世紀的要求。第三，通過繼續教育使會計人員具有較高的職業道德，忠于職守和職業道德，愛崗敬業，刻苦專研，工作嚴謹，廉潔奉公，團結協作，謙虛謹慎。

3．繼續教育是扭轉我國會計隊伍落后狀況的現實要求。厡財政部長項懷誠曾對會計工作指出了三個主要問題：一是合格的會計人員數量不夠；二是會計人員素質不高；三是行業風氣不好，做假賬、造假賬，違反了財務會計制度和職業道德的要求。只有扎實穩妥地推進會計繼續教育準入制度，實現會計繼續教育的全面發展，才能從根本上扭轉我國會計隊伍素質落后的局面。因此，會計繼續教育模式要從知識增長型向素質提高型轉變，改以制度為本的專業培訓，以人為本的創新教育，協調好會計繼續教育的現實性與前瞻性的關系，既要注意教育內容的調整和教育模式轉型過程的銜接，更要注重會計繼續教育的可持續發展；既要滿足目前縣域內經濟發展需要，立足于發揮會計繼續教育在我縣經濟發展中的整合作用，更要以長遠的發展眼光面向世界、面向未來，積極吸收和借鑒其他縣市先進的教育經驗，培養會計人員向中高級會計專業和技能水平發展，才能提高會計人員在人才市場的競爭力。

4．繼續教育是深化會計教育改革，與國際會計教育接軌的時代要求。利用現代科技的遠程繼續教育形式，能擴大教育規模，甚至形成教育產業，減少國家投資，解決工學矛盾；實現人的智能最大化，使高科技技術手段成為學習的催化劑，為自我奮斗提供一種有效的途徑和手段，使學習成為不斷探索的動力源泉。更利于教育普遍化，如持續教育、終身教育、持續專業教育、教育深化、非傳統教育、成人教育等，有利于提高國民整體素質，以教育為基礎，擴大人才培訓的貢獻率，實現勞動者知識化和學習終身化。

三．改進會計人員繼續教育的建議

1．嚴格按照規定管理和組織會計人員繼續教育。首先，財政部門要選擇有實力、有責任心的培訓機構來實施培訓，并加強對培訓實施的監督檢查；其次，變集中培訓為分散培訓，可以分地點、分時間段、分批次進行培訓，增強培訓的效果。第三，要保證培訓的時間，嚴格按照規定的學時進行培訓；第四，嚴格培訓期間的考勤，保證出勤率；第五，嚴把考試關，對于確實成績不合格的，應重新參加培訓。

2．有針對性的安排教育內容，實施分層次教學。培訓內容用根據會計改革的變化不斷調整，并保證培訓的及時性，讓會計人員在最短的時間內掌握會計改革的最新內容。對

不同層次、崗位、職位的會計人員確定不同的培訓內容，例如：對于初級職稱的會計人員，應把培訓的重點放在對會計理論和新出臺的會計準則和會計制度的理解和掌握上，并加強日常會計方法和技巧的交流探討；對于中級職稱會計人員，應重點放在會計制度的難點分析和財務管理等內容；對于高級職稱會計人員，應主要放在復合型知識結構的培養，不僅要對會計制度、會計準則有深刻的理解和把握，還要了解和掌握經濟理論和管理理論等。

3．采取靈活多樣的教育方法。采取培訓與自學相結合的教育方法，在重視培訓的同時，充分調動會計人員的自學積極性，通過利用現代科技手段，通過網絡、錄像等形式組織學習；充分發揮會計學會或單位的組織作用，通過組織研討會等形式，加強學習交流；通過請進來和走出去的辦法，取人之長，補己之短；學歷教育與非學歷教育相結合，鼓勵會計人員參加專、本科及研究生學歷學習，提高學歷層次，提高綜合素質。

4．加強會計人員職業道德教育，近年來，會計人員假賬不斷，會計信息質量低下，忽視會計人員職業道德教育是根源之一。會計人員職業道德的提升，并不是靠幾天的培訓所能解決的，需要常抓不懈、財政部門、各單位應重視會計人員職業道德教育，通過樹立典型從正反兩方面，加強教育，會計人員應在實踐中不斷加強自身職業道德的陶冶，提高自身職業道德素養。

5.加強與會計業務相關知識的培訓。隨著計算機應用的普及和經濟交流的增加，計算機知識和外語知識對于會計人員越來越重要。首先，應加強計算機知識的培訓，除一些常規計算機操作和知識外，應重點掌握操作系統和財務軟件的安裝和日常維護，有條件的應掌握一門編程語言和設計方法；其次，要有針對性的掌握一定的外語知識，要重點培養一定數量的會計人員，使其掌握一門外語，并能達到一定的書面和對話交流能力；第三，要加強其他相關知識，如經濟、管理、人際關系等放方面的知識培訓，提高會計人員綜合素質。

6.加強財政部門的檢查和監督，財政部門對繼續教育培訓機構的繼續教育活動要加強監管，對培訓的內容、方法、手段、過程以及教師進行全方位審查、監督，并聽取會計人員的意見，督促繼續教育機構按照規定保質、保量的完成任務，對不符合要求的繼續教育機構取消其資格。加強會計人員繼續教育工作，采取切實可行的措施提高繼續教育質量，全面提高會計人員的整體素質，是擺在我們面前的重要課題。

綜上所述，我們不難發現會計人員的繼續教育的重要作用，加強會計人員繼續教育工作，采取切實可行的措施提高繼續教育的質量，全面提高會計人員的整體素質，是擺在我們面前的重要課題。相信隨著會計人員繼續教育的改善，我國的會計事業會取得更好的發

展。

參考文獻：

1．劉軍航，趙慧芳，徐軍，會計繼續教育的實踐調研分析，2010年4月第一期.2．潘曉璐，新經濟時代會計人員繼續教育的創新思考，繼續教育研究，2009年7月第二版。

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5．周寧，試論我國會計工作現狀與注冊會計師審計的沖突與對策，會計之友，2008年第7期。

第三篇：淺談會計電算化在實際工作中的運用

淺談會計電算化在實際工作中的運用

內容摘要：當前是一個信息化的時代，先進的科學技術促使計算機飛速地更新換代。隨著電子計算機的普及和其在社會中的重要地位，它已成為各行各業必不可缺的有利助手，扮演著特殊的角色。在會計系統，會計電算化的出現與普及使人類實現了“以機代人”的設想，但事物總是一分為二的，當前的會計電算化系統仍不完善，同時也給我們帶來了新的問題和挑戰。就電算化在我國企業的運用與發展現狀中的問題及解決方法作了相關的探討。關鍵詞：會計電算化財務工作應用

隨著會計改革工作的不斷深化與發展，我國會計電算化工作已由起初的試點轉向普及，并不斷向深層次發展，其先后經歷了嘗試、發展到目前管理型會計軟件發展階段，雖然會計電算化在我國已經取得很大的進步，但是由于財務工作本身的特點，也由于網絡財務、電子商務的迅速興起對會計電算化也提出了更高的要求，從而將我國企業在運用會計電算化的過程中存在的一些需待解決的問題也暴露出來，本文擬就當前企業會計電算化應用進程中存在的一些問題和解決方案提出幾點拙見。

一、我國會計電算化的發展現狀

會計電算化，是計算機技術和現代會計相結合的產物。1954年，美國通過電器公司首次利用電子計算機計算職工薪金的舉動引起了會計數據處理技術的變革，開創了利用計算機進行會計數據處理的新紀元。隨著計算機技術的迅速發展，計算機在會計工作中的應用范圍也在不斷擴大。在我國將計算機技術應用于會計數據處理起步比較晚，1979年長春第一汽車制造廠大規模信息系統的設計與實施，是我國會計電算化發展過程的一個里程碑。1981年8月，在財政部，第一機械工業部、中國會計學會的支持下，中國人民大學和長春第一汽車制造廠聯合召開了“財務、會計、成本應用電子計算機問題討論會”第一次提出了會計電算化的概念。會計電算化的含義：是指以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱。

隨著社會的不斷進步，科學技術的飛速發展，計算機在各個領域都有了廣泛的應用，會計電算化也應運而生。會計電算化是指在會計工作中應用與電子計算

機技術有關的所有工作的簡稱。它是運用電子計算機代替手工記賬、算賬、報賬，以及代替部分由人腦完成的會計管理和輔助決策的過程。會計電算化不僅能減輕財會人員的勞動強度，為會計工作節省大量的人力、財力和時間；同時也由于會計電算化計算手段和會計管理決策手段的現代化，既提高了會計信息收集、整理、傳輸、反饋的速度和準確度，也提高了會計的分析決策能力，使會計工作能更好地滿足企業管理的實際需要。基于會計電算化本身的特點，其與原始的運用賬本記賬相比，具有運算速度快、存儲空間小、存儲容量大、檢索查詢速度快、編制報表容易、數據分析準確等優點。

目前我國會計工作的科學化、法制化、國際化、社會化進程已經開始，許多重大的改革措施已經實施并取得了顯著成效，這些變化代表了我國會計改革與發展的方向，其實質就是在逐步實現我國會汁工作的現代化。而會計電算化正是實現會計工作現代化的最主要內容，是目前我國會計工作實現全面現代化的一項起先導作用的關鍵工作。

其一，我國的會計核算制度已經進行了建國50年來從未有過的重大改革，這使會計核算方法更加科學合理、更加適應國際國內市場經濟和多種所有制經濟成分的需要，和國際會計慣例更加接近，會計界對外學術交流與合作也迅速發展，這代表了我國的會計理論與會計核算方法的科學化、國際化發展進程。

其二，電子計算機日益深入地應用于會計核算和財務管理工作中，使會計數據儲存方式幾會計核算手段和方法、會計部門的機構設置、崗位分工以及會計人員的素質、會計內部控制的方法和措施、所提供會計信息的數量和質量、企業財會管理水平等方面都將發生前所未有的深刻變化，這代表了會計數據處理技術和處理工具的科學化、現代化進程。

其三，會計法、注冊會計師法、審計法、經濟法、合同法、企業法、會計通則、會計準則及會計法實施細則等一系列與財會工作有關的制度、法規、條例的發布實施，代表了會計工作的法制化進程。

其四，注冊會計師事業的迅速發展，使對會計工作的社會審計監督體系逐步形成;代理記帳、會計軟件市場等會計社會服務體系的建立和發展完善，代表了會計工作的社會化進程。

二、我國會計電算化運用中存在的問題

我國會計電算化工作始于本世紀70年代末，至今已走過20幾年的歷程。迄今為止，可以說經歷了三個階段，即緩慢發展階段、自發發展階段、逐步走上了有組織、有計劃發展階段。會計電算化從無到有，從簡單到復雜，從緩慢發展到迅速普及，取得了可喜的成績，一批民族品牌的商品化財務會計軟件的發展更是突飛猛進。但同時也存在著諸多問題，嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發展。

其一，不少企業在思想上還沒有認識到運用會計電算化的必要性。由于會計電算化在我國起步的時間較晚，發展時間還不長，所以當前我國很多企業對電算化的認識還很膚淺。他們應用電算化的目的僅僅是為了減輕會計工作，人員的工作負擔和提高會計核算效率，他們沒有建立完整的會計信息系統，也未能從根本上意識到會計電算化對企業生存和發展的重要性，由此導致企業提供的會計信息不及時、不充分，從而使會計信息在企業決策和管理服務中的作用性大打折扣。

其二，缺乏合格的會計電算化人才。企業實施會計電算化后，需要大量既能熟練使用計算機，同時又懂得會計知識的全面人才，但這樣的人才不是簡單的計算機加會計，而是根據企業實現不同電算化方式，對 電算化人才的要求也有所區別。然而，我國不少企業的電算化人員是由過去的會計、出納等經過短期培訓而來的，即使有一部分人經過培訓，通過了會計電算化考試，也僅僅只是掌握了一些計算機應用方面的基本知識，他們對財務軟件處理會計數據的許多功能還不能靈活運用，也不能熟練地運用會計軟件去對財務信息進行加工整理和分析，也就不能有效地滿足企業各方面對財務信息的需求。

其三，企業在實施會計電算化后，降低了會計工作所要求的職務相分離，職權不相融原則的重要性。實施電算化后，由于會計電算化系統操作的高度集中，致使許多在傳統會計中的許多崗位合并，也使手工記賬的一些手續能夠合并在計算機上統一執行；也由于會計工作人員的大大減少，從而使一些不相容的職務得不到分離，降低了工作人員相互牽制的效力；并且由于崗位設置混亂、權限不明、串崗操作，有的單位由于人手缺乏，將計算機的維護、數據的輸入與修改、憑證的審核交給同一個人完成。這樣就導致大多企業在會計電算化的實際工作中不能很好地遵循職權不相融的原則，也就大大增加了企業會計信息的差錯和作假舞弊的可能性。

其四，企業財務會計軟件本身存在的問題。由于我國會計人員與計算機人員的分離，大多財務軟件是由計算機專業程序員開發編制的。由于這些編制和維護財務軟件的計算機人員對財務方面的知識知之較少，軟件編制者和使用者之間就不能很好地進行溝通配合，雖然專業計算機人員編制的軟件也能實現用戶對數據的處理要求，但由于其對財務知識的欠缺，他們編制的軟件在實際運用中集成化程度低、通用性差，使這些軟件很難使用，并且由于計算機人員對會計行業特征和核算特點考慮不夠充分，導致不少實行電算化的單位仍要會計人員對會計數據做部分的人工輔助工作。同時，這些會計軟件大多也只是實現了簡單的會計核算功能，僅僅是減少了會計人員的工作量，而并沒有滿足企業對會計工作的全面管理和預測要求，也就談不上實現真正的經濟效益和管理效益。

其五，會計電算化與審計處于脫鉤狀態，各類審計組織在審計過程中極少運用計算機技術，同時審計軟件開發速度跟不上會計軟件的開發，并且相關審計準則的制定及計算機審計實務工作也滯后于會計工作的發展，這都影響了會計電算化的實施。同時由于實施會計電算化后，儲存在計算機磁性介質上的會計數據能夠不留痕跡地被篡改，當會計電算化軟件存在某些安全漏洞時，也存在安全隱患。

三、推進會計電算化應用水平的措施與建議

其一，首先應增強對會計電算化重要性的思想認識。應該清醒地認識到，會計電算化將計算機技術應用于會計核算工作中，以計算機替代手工記賬，不僅減輕了會計工作人員的勞動強度，提高了會計核算的速度和精度；更重要的是它改變了傳統會計的核算方式、數據儲存形式、數據處理程序和方法，擴大了會計數據領域，提高了會計信息質量，而且改變了會計內部控制與審計的方法和技術，推動了會計理論與會計技術的進一步發展完善，促進了會計管理制度的改革，是整個會計理論研究與會計實務的一次根本性變革。

其二，應加強會計電算化人員的業務培訓，增強會計電算化工作人員的素質，使各級業務人員能熟練掌握操作方法和基本的計算機知識；另外，還要抓緊對電算化管理高素質人才的引進和培養，促進企業電算化管理的正常運轉和進一步完善。既要重視實施會計電算化前的人才培養也要重視對會計電算化人員的后續教育。在計算機技術日新月異的今天，新的應用軟件不斷涌現，操作系統不斷升級，所使用的財務軟件也存在升級、追加新功能等一系列問題，這都要求企業應不斷適應社會形勢變化發展需要，對會計人員進行會計電算化及相關知識的再教育。

其三，加強企業的監督管理來增強會計電算化工作的安全性。建立崗位責任制，明確電算化會計信息系統的人員職責分工，對各類會計電算化工作人員的權限資格進行嚴格的控制，保障電算化會計信息安全、有效、正常地運轉；建立操作管理制度，明確規定哪些人員能上機運行系統，哪些人員不能上機運行系統，確保有操作權的人對系統進行操作，避免非法操作對會計電算化系統的破壞等不安全現象發生。

其三，培養一批會計電算化的復合型人才。只有擁有眾多既懂計算機又懂會計知識的具有創新思維的人才，才會真正促進會計電算化應用水平的提高。由于這些會計電算化人員既熟悉計算機軟件的編制與維護，同時也精通財務管理方面的知識，所以他們能自行編制財務軟件。他們能根據自己在實際工作中遇到的一些會計軟件存在的具體問題，在自己編制的軟件中對這些存在的問題進行有效地改正處理，這樣就能編制出一些實用性強、通用化程度高的優質會計軟件，也就能實現財務軟件的改進，促進會計電算化的發展。

其四，加強企業的內部審計。企業內部審計人員要定期檢查電算化部門的各項規章是否符合整個單位的基本政策和規定，對會計信息處理、記錄保存、報告產生和環境安全等相關的控制進行評價和驗證，并利用計算機輔助技術對計算機程序進行測試，以檢查會計信息處理過程的可靠性。同時國家也應加快防止電算化犯罪的相關法制建設工作，應制定專門的法規，建立會計電算化系統的保護法律，制定懲治利用會計電算化犯罪的法律，明確規定電算化系統中哪些方面應受法律保護及如何保護，同時規定哪些行為屬于違規違法行為以及對其的懲罰方法。

結語

會計電算化已發展成為一門融電子計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為一體的新型科學和實用技術。它的實施是會計發展史上的一次革命，對會計工作的各個方面都產生了深刻的影響，但由于會計電算化事業是一件新興的事物，能否在一開始就用制度引導其走上規范化、科學化的軌道，關系到會計電算化事業是事半功倍或是事倍功半甚至失敗的大事。通過二十幾年的探索與發展，我國會計電算化工作也有了長足的進步，在國家有關部門的支持下，會計電算化對我國企業發展的重要性將會愈來愈彰顯，它必將會有一個美好的發展。

參考文獻

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第四篇：工作中細節的重要性

細節是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個動作，一個念想??細節像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，細節決定成敗，聯系工作實際，我覺得應做好以下幾件事：

首先，要有一種端正的工作態度和敬業的精神。細節源于態度，態度決定一切。試想，一個不想干事的人能關注細節嗎？答案顯然是不可能的。在工作中，我深深地體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。只有熱愛自己的工作，工作時盡自己全能力求完美，你周圍的每個人也會從你身上感染這種熱情向你學習。所以，在平時的工作中，部門負責人必須以身作則，每做一件事都要深思熟慮，用心去工作，同時引導下屬愛崗敬業，做好本職工作，要使得部門全體成員心往一處想，勁往一處使，全心全意，聚精會神做好整個部門工作。

其次，要樹立從小事做起，重視細節的理念。細微之處見精神。汪先生所說的“做事不貪大，做人不計小”確實很重要。中國具有“重小輕大，重概括輕數據”的傳統文化心理。凡與“小”沾邊的事物均受到輕視。實踐證明，能否做好工作，關鍵在于是否抓住一個“小”字。東漢的薛勤曾說“一屋不掃何以掃天下”就是這個道理。假如每個人都能把自己所在崗位的每件事做好，做到位，就已經很不簡單了。我們一定要深刻理解“簡單不等于容易，簡單的招式練到極致就是絕招”的內涵。所以在平時的工作中，部門負責人要帶頭話大力氣做好小事情，把小事做細，“水桶理論”已是老身長談，薄弱環節切不可放過。我們的各項工作也必須做到細而實。

最后，要加強培訓，堅持學習。“流水不腐，戶樞不蠹”，這句古話也可以用在人的智力上。你只有在工作中不斷學習新東西，才能保持思維的靈動，也只有這樣才能關注到細節。諺語說，有緣千里來相會，無緣對面不相識。“緣”實質就是“準備”。沒有準備的人，絕對與“人”無緣，與“事”無緣，這種準備，從廣義上說，就是知識的積累和準備。聯想，TCL等企業成功的經驗表明：培訓和學習是企業強化“內功”和發展的主要源動力。只有通過有目的，有組織，有計劃地培養企業每一位員工的學習和知識更新能力，不斷調整企業人才的知識結構，才能保證企業的持續運行和發展。作為一名中層管理者，就必須以更大的熱情積極參加培訓，堅持不懈去學習，學習再學習，不斷提高自己的整體素質。

許多事情的成敗往往決定于一件微小的事，哥倫比亞號因為發射前一個小數點的計算錯誤而機毀人亡。一個小數點，在我們平時計算中也許微不足道，可關鍵時刻，卻決定了七位飛行員的命運。我們怎么敢再說：“一點小細節而已，別在意”呢？治學應注重細節，不要以“大行不顧細謹”為借口，大意了事，要知道，細節決定成敗。一代國學大師季羨林畢生致力于學術研究，為了了解更多不為人知的小細節，他出外探尋走進人跡罕至的小村落；為了小細節，他研究多年，最終成為國人敬仰的大師，這與他嚴謹的治學態度是分不開的。如果他只是粗略了解前人留下來的文獻，遇上一些細節部分的內容不深究，現在，怕是沒幾個人知道“季羨林”這個名字吧。

細節決定成敗，治學如此，做人亦是如此。相信大多數人都聽說

過“差不多先生”的故事。他總是說“差不多就可以了，何必太在意呢”。趕不上火車，只問“一分鐘與兩分鐘差不多，為何不等一等呢？”做錯了事，也說“兩者差不多而已。”笑過之后，我們應思考，不注重細節的“差不多先生”為何一次又一次失去成功的機會，最終在“人醫和獸醫差不多”的笑話中死去。做人不能“差不多”，應注重每一個細節，才能把握住機會，在成功的道路上更進一步。一個著名企業家窮困時曾到垃圾堆撿垃圾，挑完之后，他總將垃圾裝回原處，這一切被一位老板看在眼里，他說：“一個人能注重這一細節，為他人著想，在工作中一定可以顧及細節”。于是老板給了這位窮困的人機會，最終取得成功。細節決定成敗，做人如此，做事更是如此。

為人處事或是學習，都不僅僅是把握大局就可以了。許多成功的關鍵總是隱藏在一些不被人注意的小細節中，你注意到了，便能走對道路，你錯過了，便可能失去這枚通往成功的鑰匙。

有人說，成功之門總是虛掩著，看你有沒有能力發現并推開它。我想，細節便是通向成功之門的關鍵。成敗總在一瞬之間，將細節部分做好了，你只需輕輕一推，成功便在你眼前。

培養注重細節的習慣，是個人與企業共同發展的必然要求，我們可以從以下幾方面著手去培養：

重在堅持。細節是一種思維與行動意識的高效組合。誰都想做好每件事，但有的人就是做不好，一件事不是這里出錯就是那里出錯。不能說他們不努力，但問題就是發生了，原因就是沒有堅持細節習慣的培養：一段時間做到了認真執著，一段時間又懶散松懈，做事有頭無尾，總是半途而廢，這樣就無法真正養成注重細節的好習慣。

培養習慣是經過“曲不離口，拳不離手”，經過“韋編三絕”，最終實現“百煉成鋼”的一個過程。每一個成功者所具備的成功品質與能力，都是由無數個細節習慣的積累而成的。因此，一旦養成良好的細節習慣，就不會再被刻意堅持好習慣與糾正壞習慣的矛盾心情所累，相反那種水到渠成、收放自如的自控能力會讓你于輕輕松松中勝人一籌。改變觀念。不注重細節的人，在日常工作中往往對其他注重細節的人和事也不會正確對待，比如，他們會給精打細算的人冠以“斤斤計較、小家子氣”的稱謂，對善意的提醒會惡言相加，對關系自己生命安全的問題卻常抱有僥幸心理，這都是主觀上未對細節重視的行為體現。只有在思想上對細節足夠重視了，才能使自己的行為嚴格要求。因此，要成為優秀員工，首先要改變舊觀念，提倡細節決定成敗的觀念。從點滴小事做起。細節存在于我們身邊的每一件小事之中。嚴格遵守工作時間，上班不要遲到，下班時不早退，不因私事影響工作，良好的工作態度是細節；節約一滴水、一張紙、一度電，養成隨手關燈、關門窗的習慣是細節；所出具的數據、撰寫的文章、產品的工藝指標都做到沒有差錯是細節；對經手的事，從時間、地點的確定，到準備什么、如何應對都有全盤考慮是細節；生活中對同事、朋友的一句問候、一聲勸勉，累時端上一張椅子，渴時遞上一杯水是細節；生產中減少跑、冒、滴、漏，實現安全無事故、設備無故障、裝置長周期運行是細節；對每一個工藝指標的變化，每一臺設備的維護及運行情況都做到心中有數，這些都是細節。當養成關注細節的習慣后，你就會

發現，無論待人接物，還是工作進展，都會順手許多，效率也會大大提高。

培養自我控制的能力。每個人都兼具感性與理性，對大小瑣事都想用理智作衡量是不可能的，而且大部分行為都是以感情為出發點的，這是人性真實的一面。通常因為別人的一句話，便耿耿于懷，動輒勃然大怒，血液充滿腦部，根本無法自我控制，等到情緒過后，才來懊悔當初，這是一般人的通病。因個人某方面致命的弱點或缺陷而歸于失敗的人不在少數。這樣的人，一定要培養自我控制的能力，克服浮躁的情緒。要經常想到自己的弱點、自己的不足，既要自我崇尚、有信心，更要自我檢查、隨時修正，不斷地自我完善、自我提高。只有能自我克制的人，才能不為外界環境所左右，靜下心來的時候才能更加做好細節的小事。

對自己一定要“苛刻”。養成任何好習慣，都要從嚴要求自己。每天做好工作計劃，準備好備忘錄，事無巨細一件一件地完成。正如人們所說的，完成一件小事比計劃中的大事更有效。對上級下達的工作任務，要身先士卒，爭取每一件事情都做到位，不能敷衍了事。只有在一系列細枝末節上對自己嚴格要求，才能在不知不覺中讓一直困擾自己的粗心大意的毛病漸漸地銷聲匿跡。

“千里之堤，潰于蟻穴。”如果說人生真有生命線的話，那么這條線是由無數的點組成的，每一個點就是一個小小的細節。細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。細節，是一種動力，一種精神，一種創造。注重細節，體現了一個人的高深修養；善于做小事，體現

了一個人的思想內涵；把細節做好，更能體現一個民族強大的競爭力。細節影響品質，細節體現品位，細節顯示差異，細節決定成敗！讓我們從身邊的小事做起，把細節做亮！

第五篇：論職業道德在會計工作中的重要性

論我國會計人員職業道德現狀

【摘要】 職業道德是職業品質、工作作風和工作紀律的綜合。會計職業道德是會計人員在會計工作中應當遵循的道德規范，是會計行業的靈魂，是國家經濟發展的指南針。會計信息的真實性可靠性決定了國家的宏觀調控和未來經濟的發展方向，這就要求會計從業人員不僅要有過硬的從業技能，還要有高尚的職業道德。本文著重分析了當下我國會計人員的職業道德現狀，同時提出了相應的解決對策。

【關鍵詞】 會計人員

職業道德

現狀

會計職業道德是在會計業務中正確處理會計工作人員與會計業務之間的關系行為規范。會計從業人員在進行業務處理時必須遵守職業道德規范，誠實守信、愛崗敬業、依法辦事、廉潔自律、熟悉法律。

一、我國會計人員職業道德現狀

在經濟迅速發展，物質與精神需求劇增的今天，世界經濟正逐漸趨于統一。會計行業現階段面臨的問題已不是怎樣發展壯大，更重要的是如何抓住經濟全球化的機遇，更好的融入世界經濟大環境中，這項任務對于各國的會計系統來說都是一項十分嚴峻的工作。同時，世界早已進入到了21世紀，在這個不講擔待、惟求放縱的時代，是否還能保持潔身自好不受外界嘈雜之音的干擾？著實也是對會計從業人員心靈與精神上的莫大考驗。所以，在會計職業道德建設發展的過程中也避免不了一些缺陷和問題。

1.違背準則，會計造假。市場經濟越發達信用越重要，作為通用商業語言的會計及會計工作在整個經濟運行和經濟管理中發揮著巨大作用，其工作人員的誠實與守信是決定會計職業生存與發展的一個重要道德標準，有著極其重要的作用。然而，一些會計人員職業道德意識薄弱，不能堅持原則，直接或間接參與偽造、變造、隱匿、銷毀會計資料，編造虛假財務會計報告，對外提供虛假的會計信息和經濟指標，影響了政府的決策，嚴重危害市場經濟秩序。許多貪污受賄、偷稅漏稅、挪用公款等經濟違法犯罪活動，以及大量腐敗現象，幾乎都與財會人員的會計造假分不開。

2.違法亂紀，以權謀私。作為會計人員，整天都是與金錢打交道，這需要他們在工作中做到公私分明，廉潔自律，也就是常說的“常在河邊走，就是不濕鞋”。在現實中一些會計人員職業素質底下，貪圖金錢和物質上的享受，利用職務之便，自覺或不自覺地行貪。有的主動索賄，有的貪污、挪用公款，有的監守自盜，各種例子不勝枚舉。

3.服務意識差。強化服務是我國會計職業道德規范的主要內容之一，要求會計人員要有強烈的服務意識和優良的服務質量。但是，在實際工作中，一些會計人員倚仗著自己的權力地位，對前來報銷的其他工作人員的態度十分傲慢。如果他們拿來報銷的憑證發票格式不正確或內容不齊全，某些會計就直接冷著臉將他們打發走了，并沒有熱心解釋原因，做到平等待人。

二、解決對策分析

會計職業道德建設是一項復雜的系統工程，要抓好會計職業道德的建設，關鍵在于加強和改善會計職業道德的組織和領導，并做到貫徹落實，為我們的會計行業提供一個良好的工作環境。以下提出兩點改進意見。

1.加強教育，建立和完善自律機制。會計人員道德素質偏低，與教育不夠有很大關系。學校、行業部門或行業協會通常是職業道德教育的組織者，由其對會計從業人員開展正面職業道德教育和灌輸，其具體應當包括崗前職業道德教育和崗位職業道德繼續教育。通過系統規范的職業道德教育，引導將要從事會計職業的人員或在職人員自覺地用會計職業道德規范指導和約束自身的行為，提高職業道德自律能力，最終形成良好的、穩定的道德品行。

2.健全監管機制，完善相應的獎懲制度。對于忠于職守，堅持準則，做出顯著成績的會計人員，給予精神的或者物質的獎勵，這是對他們工作的認可與肯定，同時也起到弘揚正氣、鞭策后進的作用。另外，建議結合會計證的檢查，對全國的持證人員進行注冊登記，建立會計人員誠信檔案。對編制虛假財務會計報告，提供虛假會計信息的人員，進行量化記分，在會計證年檢時根據檔案記錄，采取相應的懲罰措施。