第一篇：土木工程生產實習

土木工程施工實習論文 一.前言 生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學 環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以一個住宅小區為實習場所，參加工程施工工作，順利完 成了四周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間 打下良好基礎。二.實習內容 1.熟悉工程施工管理、技術管理 ① 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底 制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。② 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經 理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的 內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情 況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工 部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。③ 工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度 管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程 經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度 情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工 作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量 管理提出建議和要求。④ 在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關 工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下 道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可 進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申 請。⑤ 施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質 量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口 及相關施工隊。⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進 行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可 發放。⑦ 隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱 蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理 工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。⑧由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分 解細化到每周每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進 度。2.施工技術的具體操作 ① 編寫施工技術交底、參加技術交底會議 技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始 終的技術指導，直接影響工程 質量，其可靠度至關重要。因此，技術員在編寫完交底后必 須交技術室主任審查通過，方可 向施工隊隊長進行交底。② 參與工程質量的檢查、驗收 在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項 目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與 了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收 中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板 安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護 層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要 求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防 水層鋪貼是否符合規范等。③協助現場技術人員處理施工質量問題 主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。三.工程概況 實習單位： 工程名稱： 工程地點： 監理單位： 設計單位： 建筑面積：6317.20 ㎡（其中地下室面積792.90 ㎡，陽 臺面積54.75 ㎡，閣樓面積423.4 ㎡）計劃開工日期：2009.4（因某些原因遲遲未開工）設計年限：50 年 建筑結構安全等級：2 級 地基基礎設計等級：丙級 建筑抗震設防類別：丙級 建筑場地類別：Ⅲ類場地土 建筑耐火等級：二級 材料要求： 承重墻：240 厚磚墻 樓板：保護層厚度20 ㎜ 構造柱：行混 柱240*240 梁柱保護層：30 ㎜ 基礎底板及基礎梁保護層：40 ㎜ 1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30，基礎墊層為100 厚C15 素混凝土。2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱 為C25。3.梁、板、柱混凝土等級不同時，其相應節點區混凝土應采 用相交構件混凝土強度等級的最高值。4.本工程所用鋼筋有HPB235 級，HRB335 級兩種。基槽開挖 開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土 砌體和腳手架工程 常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式 腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架 由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架 由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元，再互相 連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手 架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升 →腳手架下降→腳手架拆除。磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合 “橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求，并采取相應的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設 管線→安

裝門窗。鋼筋工程 1.基礎底板及基礎梁鋼筋 ①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先 鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層 厚度，按每1m 左右距離可縮 小。③ 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或 根據梁位置線就地綁扎成型。④底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符 合施工規范要求，鋼筋搭接處 應用鐵絲在中心及兩端扎牢。⑤ 根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁 扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。2.墻筋綁扎： ① 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正 預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。②先綁2～4 根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及 齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。橫豎筋的間 距及位置應符合設計要求。③為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高 線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要 符合設計要求。④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進 行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻 端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。⑤ 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標 高均應符合設計要求。3.構造柱鋼筋的綁扎 ① 向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。② 畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求 用粉筆劃箍筋間距線。③ 套柱箍筋 ④柱箍筋綁扎 a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上 往下綁扎。b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成 梅花交錯綁扎。c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。1.梁鋼筋綁扎： ① 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫 好的間距逐個分開；穿次梁的 下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架 力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距 使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時配合 進行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了 保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋 稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決。③框架梁上部縱向鋼筋 應貫穿中間的節點，梁下部縱向鋼 筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計 要求。框架梁縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要符合設計要 求。一般大于 45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法 綁扎。④箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用 135°，平直部分長度為10d。⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣 50mm 處。梁與 柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區長度均要符合設計要 求。⑥在主、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受 力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應 符合設計規范要求。5.板的鋼筋綁扎： ① 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布 筋間距線。②按畫好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。③在現澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板 鋼筋。然后進行綁扎。④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于 保護層的厚度，應滿足設計要求。模板工程 1.模板安裝前準備及安裝注意 ①合模前必須將模板內雜物清理干凈 ②模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離 劑的模板遇雨淋或其他因素失 效后必須補刷 2.模板的安裝 ① 墻、柱模板安裝： 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直 度，然后對模板進行最后加固。②梁、板模板安裝 ③預埋件、預留洞： 在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留 洞的準確位置，并彈線標識清 楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模 板上。④梁板后澆帶模板處理： ⑤頂板后澆帶模板安裝 涂刷隔離劑：離劑全部采用水質類隔離劑 混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進 行監控檢查，發現問題及時處 理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次 檢查。2.質量驗收。①劃分檢驗批： ②驗收組織 ③技術資料驗收 ④模板外觀檢查 模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋 件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內。4.模板拆除時注意 不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不 因拆模板而受損壞，方可拆模 板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板； 混凝土拆模前要求填寫拆模申請 單同意后方可拆模。墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角 不因拆除模板而受損。梁、板底模拆除：梁、板跨度在 2m

以內時，混凝土強度達 到設計強度的50％；2-8 米范圍 內時，其強度達到設計強度的75％；大于8m 的混凝土必須 達到設計強度的100％時方可拆除。懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝 土達到其設計強度的100%時方 可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員 提供的同條件混凝土試塊的強 度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除。防水層 1.基層處理： 涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃 干凈，并用干凈的濕布擦一 次，經檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進行下道 工序。2 刷底膠（相當于冷底子油）3 涂膜防水層施工 4 涂膜保護層： 回填土 1.施工過程 ①填土前應將基坑（槽）底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈； 肥槽回填前，必須清理到基礎底面標高，將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。②檢驗回填土的質量有無雜物，粒徑是否符合規定，以及回 填土的含水量是否在控制的范圍內。③回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據土質、密實度要 求和機具性能確定。④回填土每層至少夯打三遍。⑤深淺兩基坑（槽）相連時，應先填夯深基礎；填至淺基坑 相同的標高時，再與淺基礎一起填夯。⑥基坑（槽）回填應在相對兩側或四周同時進行。⑦回填土每層填土夯實后，應按規范規定進行環刀取樣，測 出干土的質量密度；達到要求后，再進行上一層的鋪土。⑧修整找平：填土全部完成后，應進行表面拉線找平，凡超 過標準高程的地方，及時依線鏟平；凡低于標準高程的地方，應補土夯實。2.土方回填質量驗收標準 ①土方回填前應清除基底的垃圾、樹根等雜物，抽除坑穴積 水、淤泥，驗收基底標高，如在耕植土或松土上填方，應在 基底壓實后再進行。②對填方土料應按設計要求驗收后方可填入。③填方施工過程中應檢查排水措施，每層填筑厚度、含水量 控制、壓實程度。填筑厚度及壓實遍數應根據土質，壓實系 數及所用機具確定。④填方施工結束后，應檢查標高、邊坡坡度、壓實程度等 四.感想與總結 通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以 前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了 許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操 作性。在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關 系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一 進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了 解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結 構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的 配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采 取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人 員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已 完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作 等。在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據著至關重要的 作用，明白整個施工過程都是非常重要的； 從基礎到主體，每一個環節都是非常重要的，基礎關系到整個工程穩定，基 礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基 礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程； 建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成 它的功能要求，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金 消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質 量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。施工必須堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不 能將其顛倒，否則就有可能出現一些問題，到時后悔也晚了。我來到工地的時候工程基礎已經打起來了，我只見證了主體 的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝 土；梁的施工是先支梁底模（當然腳手架得先施工好，通常 腳手架是梁板同時支撐，一起施工），然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝；最 后進行梁板的混凝土澆筑工作；在施工混凝土澆筑作業時經 常出現下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁 柱連接處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊 在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人 向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝 土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目 部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規范。在實習過程中，我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經 營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職 能和相關關系及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的 職責與業務范圍，還有在施工項目管理中各方（業主、承包 商、監理單位）的職責等。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識 需要學習，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏 實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很 好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方 向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的提高自 己，以期代以后在這個行業中有更好的發展。

第二篇：土木工程生產實習

土木工程系

土木工程專業（本科）

《生產實習》大綱（兼指導書）

附：《生產實習》思考題

青島理工大學琴島學院

土木工程系編

2012.6

土木工程系

土木工程專業（本科）

《生產實習》大綱（兼指導書）

生產實習是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分，對實現專業培養目標具有重要作用，也是學生畢業后參加實際工作的一次預演。在實習中應深入土木工程施工現場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實習指導人（現場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

一 實習目的與要求

1、學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。

2、通過實習了解建筑構造、結構體系及特點，了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等，豐富和擴大學生的專業知識領域。

3、通過生產實習，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

4、通過現場實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式；對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解。

5、學習土木工程施工質量管理的基本方法；對土木工程施工質量的過程控制有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

6、參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

二 實習時間與方式

土木工程專業的生產實習一般安排在工程測量、工程材料、鋼筋混凝土結構、土木工程施工等相關課程結束后開始，在第七學期初之間進行，時間為5周。生產實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現場施工和管理工作，以現場施工為主。學生應積極爭取參加土木工程施工的實際工作，從中進行學習和鍛煉。

三 實習內容

1、看懂建筑、結構施工圖。

2、了解施工項目管理的內容和方法。

3、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。

4、了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責；了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍。

5、學習1-2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。

6、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。

7、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等。

四 實習要求

1、認真閱讀生產實習大綱，依據實習指導書的內容，明確生產實習任務。

2、對學校組織的專業參觀、專業報告要詳細記錄并加以整理。

3、堅持寫實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等。實習日記是積累實習收獲的一種重要方式，學生在實習期間必須根據實習大綱的要求，要逐日認真寫好實習日記，根據自己的實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述實習中的所見所聞和心得體會，現場測繪草圖，按比例表達實物形象；如結構布置、新結構特點、新材料特性、新施工方法及其技術經濟效果、勞動力組織及工作安

排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經理部的組織機構及職能、工程參觀、工作例會、專題報告、現場教學、施工操作要領、實習工程對象的形象進度、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。

4、實習結束前應提交生產實習總結，具體內容要求如下：

(1)實習安排、實習工程概況，工程造價、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機構和組織系統等。

(2)將整個實習內容進行歸納總結，包括房屋和構筑物的定位放線和控制標高工作，校核施工圖及放樣工作，交工驗收或質量檢查工作等；簡述各工種工程的施工方法及施工方案，單位工程施工組織設計編制及方法；施工場地的平面布置，勞動組織、各項技術措施等。

(3)以一次參觀、工作例會、專題報告、現場教學、施工操作要領、新技術調查或工程簡介為對象，全面地、系統地歸納總結，寫出通過該項活動的體會和收獲。

(4)在實習過程中，對工程技術和現場管理提出的建議，采納情況。

(5)在施工現場自己完成的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等。

(6)對學校安排的實習提出的建議及需要改進的地方。

五 實習紀律

1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。

2、進入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全防止發生安全事故。

3、實習生要服從現場實習指導人和教師的指導，虛心學習，積極工作。

4、學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假1天以內者由實習指導人批準，1～3天由實習單位負責人或領隊教師批準，3天以上者報系領導批準。

5、學生必須按規定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

6、實習生逐日寫實習日記，指導教師不定期檢查2～3次，凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。

7、遵守實習單位的作息時間制度，關心集體，搞好環境衛生。

8、實習結束時按規定時間交出實習報告，供指導教師確定實習成績之用，不得拖延。

六、成績考核

學校實習指導教師依據工地實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習出勤表和實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優、良、中、及格和不及格）。

附：《生產實習》思考題

一、施工組織與現場管理部分

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.你參加實習的單位工程的建筑及結構概況。建筑施工前應作哪些準備工作？具備什么條件才能開工？ 工地由那些職能機構和工作人員組成？其職責？ 單位工程施工組織設計的作用是什么？包括哪些內容？如何編制？ 單位工程施工平面圖包括哪些內容？ 單位工程施工進度計劃根據什么編制？如何表示？ 單位工程如何組織流水施工？ 什么是流水作業？組織流水有哪幾種方式？ 流水參數有哪些？各自定義如何？ 什么是全等節拍流水，何時采用？ 什么是成倍節拍流水，如何組織施工？ 什么是分別流水？組織時的主要原則是什么？ 什么是網絡圖？類型有哪些？ 什么是雙代號網絡圖？繪制時應遵循哪些原則？ 雙代號網絡圖中有哪些參數？如何計算？工序時差參數的含義？ 基礎開挖前應做哪些準備工作？ 基礎工程施工階段，先后有哪些工序？各工序如何施工？ 主體結構工程施工階段，先后有哪些工序？各工序如何施工？ 屋面工程施工階段，先后有哪些工序？各工序如何施工？ 砌筑材料（空心磚、砌塊等）的品種、標號、尺寸、質量要求、造價。砌筑砂漿的品種、標號、質量要求、選擇依據。砂石品種、粒徑、質量要求、選擇依據。外加劑種類、用量、作用。混凝土的品種、標號、配合比。鋼筋品種、規格、性能。屋面防水材料的種類及性能。

二、建筑材料部分

三、測量部分

27.測量定位放線的程序是什么？

28.什么是建筑物的控制網、控制樁？作用？如何設置？

29.你所參與施工的建筑物的±0.00絕對高程是多少？在何處作的記號？

四、土方施工部分

30.31.32.33.34.35.36.37.38.本工程土質屬于什么類型？有哪些特點？ 本工程的場地平整、土方開挖采用什么機械設備？采用哪些運輸設備？ 本工程土方開挖時如何決定土方坡度？ 本工程土方開挖時有無支撐？采用什么形式？確定的依據？ 本工程土方回填采用什么方式？如何施工？ 土方施工中有哪些質量要求？采取哪些措施保證質量？ 本工程的地下水情況如何？采取了哪些排水和降水方法與設備？ 基坑降水方法有哪些？適用范圍？ 現場土方存放考慮哪些事項？

39.土方填筑對土料的選擇有什么要求？

40.填土壓實有哪幾種？各有什么特點？

41.影響填土壓實的主要因素有哪些？

五、地基和基礎工程部分

42.本工程的地基情況如何？是否采取加固處理措施？如何施工？

43.本工程是否有樁施工？如何施工？

44.樁按受力性質、材料及制作方法分為哪幾種？

六、現澆框架結構部分

45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.本工程鋼筋連接采用何種工藝，選用的依據是什么？有何優缺點？ 本工程的模板采用何種材料？各種規格的模板占多大比例？ 本工程采用了哪些工具式支撐及卡具式支撐？ 本工程采用什么形式的攪拌設備？類型和數量如何確定？ 本工程混凝土運輸采用什么形式運輸工具？ 本工程混凝土澆筑前做哪些準備工作？ 本工程混凝土澆筑采用什么振搗設備？性能如何？ 本工程混凝土采用什么養護方式？質量檢查包括哪些內容？ 新灌注的混凝土側壓力與哪些因素有關？ 說明梁底模板、梁側模板、鋼管架（又稱鋼支撐或鋼頂撐）、鋼管腳手架的計算方法。如何計算鋼筋下料長度及編制鋼筋配料單？ 什么是施工縫？留設原則？留設位置？ 混凝土適宜的振搗時間？一般從混凝土表面出現哪些現象來判斷？ 什么是混凝土的自然養護？養護的目的、時間和方法？ 混凝土早期受凍后對后期強度有何影響？為什么？ 何謂臨界強度？對指導混凝土冬季施工有何意義？ 混凝土冬季施工方法有哪些？其特點是什么？ 電熱法養護混凝土的特點，施工工藝如何？ 混凝土冬季施工中，常用的外加劑有哪些？作用如何？ 基礎施工中驗槽包括哪些內容，如何進行？ 如何引測樓層軸線及各層標高？ 常用砌筑砂漿有幾種？試述檢驗其強度等級的方法？ 簡述砌筑施工工藝過程。砌體的質量要求包括哪幾方面內容？ 留槎的位置和方式有幾種？主要解決什么問題？ 具體說明一般抹灰的施工工藝過程？ 皮數桿的作用是什么？上面標有什么內容？ 簡述砌筑用腳手架的作用、基本要求及分類? 內腳手架有哪幾類？其構造特點是什么？ 砌體施工采用何種腳手架及護欄？ 鋼管扣件式腳手架的主要構件有哪些？ 施工現場垂直運輸機械位置如何確定？ 屋面防水如何施工？操作要求？ 屋面卷材防水常出現的問題有哪些？ 室內外裝修采用什么施工順序？有何優缺點

七、砌體結構施工

80.81.82.83.84.85.86.87.88.89.90.91.規范要求砌體工程在什么條件下進行冬季施工？ 勞動定額中時間定額的定義。腳手架工程量如何計算？ 預算定額與施工定額有何不同？ 本工地采用哪些起重設備？性能和參數如何？ 本工地采用的塔式起重機如何安搭？ 構件在安裝前有哪些準備工作？ 構件在現場如何堆放？ 構件在吊裝時的施工工藝？ 結構安裝方法的種類，應用范圍及內容。結構安裝順序和流水作業方式？ 鋼筋混凝土柱預知階段的平面布置原則與方法？

八、結構安裝工程部分

第三篇：土木工程生產實習報告

暑假實習報告

又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.今年暑假便體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。在這樣的環境下，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 并且更好的實踐。這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

對于我們土木工程專業的學生來說，實踐就是更為重要的，很多的東西只有到現場，親自實踐才會得到結果，學到課本之外的經驗。于是暑假我利用放假時間到建筑公司進行了暑期實習。

在實習過程中，我以一個住宅小區為實習場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

下面我就和大家分享一下我在暑假實習生活中所獲得的一些知識！

一.實習相關內容

1.熟悉工程施工管理、技術管理

① 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

② 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

③ 工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。

④ 在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。⑤ 施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。

⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。

⑦ 隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。

⑧由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進度。

2.施工技術的具體操作

① 編寫施工技術交底、參加技術交底會議，技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。

② 參與工程質量的檢查、驗收 在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。

③協助現場技術人員處理施工質量問題

主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

二.施工現場的實習收獲。

施工重要工程：整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程：

1.認識基礎工程。

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。

2認識鋼筋工程。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。2.1.墻筋綁扎：

① 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。

②先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。③為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。

④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。⑤ 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。2.2.構造柱鋼筋的綁扎

① 向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。② 畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。③ 套柱箍筋

④柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎。

b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成 梅花交錯綁扎。

c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。2.3 梁鋼筋綁扎：

① 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的

下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時配合進行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決。

③框架梁上部縱向鋼筋 應貫穿中間的節點，梁下部縱向鋼筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。框架梁縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎。

④箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用135°，平直部分長度為10d。

⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區長度均要符合設計要求。

⑥在主、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計規范要求。

2.4.板的鋼筋綁扎：

① 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。

②按畫好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。

③在現澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進行綁扎。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度，應滿足設計要求。

3.認識模板工程。

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。

模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。

3.1.模板安裝前準備及安裝注意 ①合模前必須將模板內雜物清理干凈

②模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失

效后必須補刷 3.2.模板的安裝

① 墻、柱模板安裝： 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。②梁、板模板安裝 ③預埋件、預留洞：

在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清

楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。④梁板后澆帶模板處理：

⑤頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑：離劑全部采用水質類隔離劑

混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監控檢查，發現問題及時處

理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查。3.3.質量驗收。①劃分檢驗批：

②驗收組織 ③技術資料驗收

④模板外觀檢查

模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋

件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內。

3.4.模板拆除時注意

不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模 板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請

單同意后方可拆模。墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度達到設計強度的50％；2-8米范圍

內時，其強度達到設計強度的75％；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100％時方可拆除。懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方 可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強

度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除。

4認識混凝土工程。

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程，各施工過程既相互聯系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95％的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。

5.學習施工現場常見的問題。

5.1攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險，以及碰電的危險性，應及時檢查。

5.2如果腳手架是毛竹，班主應對毛竹的質量進行挑選使用，因為隨著層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿。

5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩，就會存在塌倒的可能性，特別是下雨天。

5.4施工現場，如果木頭房太多，經常會不規范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。

5.5砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。

5.6在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

四、實習概況

1.建筑行業人際關系的重要性。

施工作業中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能達到事半功倍。在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。在企業與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協調的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考。

2.施工經驗的重要性。

實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗，然后下次繼續跌倒。在施工作業中，這種現場經驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的IQ，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現場經驗。

3.職業品質的重要性。

我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面，是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德，在工作中做一個好的建設者。大學生職業道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心，認真履行職業道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

五、實習感想與總結

通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。施工必須堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現一些問題，到時后悔也晚了。

實習期間我還整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規范。

在實習過程中，我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的職責與業務范圍，還有在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業中有更好的發展。最后，感謝實習單位為我提供的這次實習機會，以及為我提供優越的教學與生活條件，此次生產實習，令我受益終身，我將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的建設者！

第四篇：土木工程_生產實習日志

土木工程 生產實習日志 2010-02-02 11:00

生產實習日志

第一天：工地參觀

實習的第一天，我參觀了施工工地（絳縣政府辦公樓一號工程），在這里，尚座的精巧布局，給我留下極深刻印象。通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

那天，我踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。

第二天：模板支護

師傅今天帶我參觀了工地的模板支護，通過師傅的介紹我了解到：模板工程施工，首先應組織工人熟悉圖紙，、并對柱梁板按圖紙變更、會審內容進行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行，在組合配模后，應進行編號堆放，支模時按編號進行鋪設。本工程基礎施工作業流程為：基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。由木工翻樣人員進行模板翻樣,完成模板布板圖并提交模板(鋼管、木枋)周材需用計劃表，周材需用計劃表經過項目部材料供應負責人審核。由項目部按各單位工程進度分批次進場，統一調配。現場建立嚴格的周材進場管理制度，并制定節約措施，降低材料損耗。

施工過程中，要注意模板設計的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證砼脫模后的整體效果；采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。

模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應清除雜物，拆模后應及時進行清理和檢查，如有損壞就及時修理，待清理和檢查完畢按編號堆放，以便下一施工段流水使用。模板支撐完后，對板縫進行檢查，對柱根部用水泥砂漿進行封堵。現澆鋼砼梁板，當跨度大于或等于4m時，模板應按全跨的1／1000高度起拱，預留洞處應預留木盒子，并做好加固處理。第三天：場內勞動

今天進行的主要項目是場地勞動實習，上午，我幫著幾個工人進行混凝土的現場制備。通過了解及上網查資料我了解到，混凝土制備過程中的最重要的注意事項為，水泥用量少、水灰比大。動機:缺乏水泥使用常識或過份強調降本增效。現象:混凝土凝結硬化慢、表面起砂或硬化后強度低。處理方法:科學制訂骨料配比;科學控制摻水量。另外，再攪拌過程中還要添加外加劑，外加劑的主要作用為：改善混凝土拌合物流變性能的外加劑。包括各種減水劑、引氣劑和泵送劑等。調節混凝土凝結時間、硬化性能的外加劑。包括緩凝劑、早強劑和速凝劑等。改善混凝土耐久性的外加劑。包括引氣劑、防水劑和阻銹劑等。改善混凝土其它性能的外加劑。包括加氣劑、膨脹劑、著色劑、防水劑和泵送劑等。

另外我還與現場的工人一起進行了混凝土的澆筑和鋼筋的綁扎。施工過程中我了解到混凝土澆筑過程中應該注意的問題 防止離析：因粗骨料在重力作用下，克服粘著力后下落的動能大。下落的速度較沙漿快，因而可能形成混凝土離析。為此，混凝土自高處傾落的自由度不應超過2m，在豎向結構中限制自由度傾落高度不宜超過3m，否則應沿串筒，斜槽，溜管等下料。正確留施工縫：由于混凝土的抗拉強度約為抗拉的1/10，因而施工縫是結構的的薄弱環節，宜留施工縫，宜留在結構剪力較小的部位，同時要方便施工。柱子要留在基礎頂面。梁或吊車梁牛腿的下面，吊車梁的上面。無梁樓蓋住帽柱的下面和板連成整體的大截面梁應留在板地以下20-30m處，當板下有梁托時，留在梁托下部，單向板應留在平行與短邊的任何位置。有主次梁的樓蓋宜順著次梁的方向澆注。施工縫應留在次梁跨度的1/3長度范圍內。墻可留在門洞過梁跨中的1/3范圍內。

最后，我隨同現場的監理學習了鋼筋的綁扎，通過了解，我學到了鋼筋綁扎應該注意的問題：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3.所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。5.各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。6.配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。

第四天 混凝土接縫處理

今天實習的內容較少，我主要學習了混凝土的接縫處理。本工程原室內混凝土墻體為200厚，根據施工組織設計及施工方案的要求，混凝土墻體模板采用組拼式鋼模板，采用此種模板施工前期投入較大，但后期裝修時混凝土墻面可以減少抹灰的工序，直接刮膩子，既可減輕結構自重，又可增加建筑使用面積。現有圖紙設計有部分200厚墻體為加氣塊墻體與混凝土墻體相連，為避免加氣塊墻體抹灰后與混凝土墻體厚度不一致的問題，我方施工時對與混凝土墻體相連的的加氣塊墻體采用170厚的加氣塊砌筑，抹灰時將相連的墻體抹灰找平。

為保證兩種墻體材料交接處不產生裂縫現象，師傅們根據前有的施工經驗，對接縫處處理措施如下：抹灰施工時，加氣塊墻面抹灰根據刮膩子墻面的灰餅進行抹灰，距混凝土墻與加氣塊墻接縫處100mm抹成與混凝土基層平齊，等抹灰基層干后在接縫處用不少50-100mm寬的的確良布或耐堿玻纖布貼在接縫處，隨后用粉刷石膏找平接縫處后再刮一遍膩子。第五天 告別

今天有雨天氣原因，就跟一個師傅學習觀閱建筑圖紙。建筑立面圖，建筑剖面圖，建筑平面圖以及施工圖等，在師傅的教授下我受益匪淺~

緊張的五天的實習生活結束了，在這五天里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

土木工程流水施工把一個工程項目分成若干段，把施工隊伍按不同工種、不同作業方式分成若干組，根據工藝要求使每個段上都有施工隊作業，且每個施工隊都有工作可干，各施工隊在不同的施工段上進行流水作業，保證了施工進度，提高了施工效率，節約了項目投資，是一種有效的施工方式。

一、組織施工的三種方式

1．依次施工(順序施工，一棟棟地進行)

1)特點：工期長，勞動力、材料、機具投入量小；專業工作隊不能連續施工 2)適用于:場地小、資源供應不足、工期不緊時，組織大包隊施工 2．平行施工（各隊同時進行）

1)特點：1)工期短；2)資源投入集中；3)倉庫等臨時設施增加,費用高。2)適用于：工期極緊時的人海戰術。3．流水施工

(1)特點：1)工期較短2)資源投入較均勻3)各工作隊連續作業4)能連續、均衡地生產。(2)實質：充分利用時間和空間。

二、組織流水施工的步驟

1、將整個工程按施工階段分解成若干個施工過程，并組織相應的施工專業工作隊（組）。使每個施工過程分別由固定的專業工作隊負責實施完成。

2、把建筑物在平面或空間上盡可能地劃分為若干個勞動量大致相等的流水段（或稱施工段），以形成“批量”的假定產品，而每一個段就是一個假定產品。

3、確定各專業工作隊在各段上的工作持續時間。這個持續時間又稱為“流水節拍”，用工程量、工作效率（或定額）、人數三個因素進行計算或估算。

4、組織各工作隊按一定的施工工藝，配備必要的機具，依次地、連續地由一個流水段轉移到另一個流水段，反復地完成同類工作。

5、組織不同的工作隊在完成各自施工過程的時間上適當地搭接起來，使得各個工作隊在不同的流水段上同時進行作業。

三、流水施工的表達方式 水平圖表 ；垂直圖表

四、流水施工的參數 Ⅰ、工藝參數

1.施工過程數（n）2.流水強度（V）

Ⅱ、空間參數 1.工作面（A）2.施工層數（r）3.施工段數（m）（1）劃分施工段的目的

分段的目的就是要保證各個專業工作隊有自己的工作空間，避免工作中的相互干擾，使得各個專業工作隊能夠同時、在不同的空間上進行平行作業，進而達到縮短工期的目的。

（2）劃分施工段的原則

1)同一專業工作隊在各個施工段上的勞動量應大致相等，相差不宜超過15%。以便于組織等節奏流水。

2)分段要以主導施工過程為主，段數不宜過多，以免使工期延長。

3)施工段的大小應滿足主要施工過程工作隊對工作面的要求。以保證施工效率和安全。

4)分段位置應有利于結構的整體性和裝修裝飾的外觀效果。應盡量利用沉降縫、伸縮縫、防震縫作為分段界線；或者以混凝土施工縫、后澆帶，砌體結構的門窗洞口以及裝飾的分格、陰角等作為分段界線，以減少留槎，便于連接和修復。5)當施工有層間關系，分段又分層時，若要保證各隊連續施工，則每層段數（m）應大于或等于施工過程數（n）及施工隊組數（n’）。以保證施工隊能及時向另一層轉移。Ⅲ、時間參數

1、流水節拍（t）

在組織流水施工時，一個專業工作隊在一個施工段上施工作業的持續時間，稱為流水節拍。其計算方法有：(1)定額計算法(2)工期計算法

對已經確定了工期的工程項目，往往采用倒排進度法。其流水節拍的確定步驟如下：

1)根據工期要求，按經驗或有關資料確定各施工過程的工作持續時間； 2)據每一施工過程的工作持續時間及施工段數確定出流水節拍。當該施工過(3)經驗估算法

無論采用上述哪種方法，在確定流水節拍時均應注意以下問題：

(1)確定專業隊人數時，應盡可能不改變原有的勞動組織狀況，以便領導；且應符合勞動組合要求，使其具備集體協作的能力；還應考慮工作面的限制。(2)確定機械數量時，應考慮機械設備的供應情況和工作效率、及其對場地的要求。

(3)受技術操作或安全質量等方面限制的施工過程（如砌墻受每日施工高度的限制），在確定其流水節拍時，應當滿足其作業時間長度、間歇性或連續性等限制的要求。

(4)必須考慮材料和構配件供應能力和儲存條件對施工進度的影響和限制。(5)為了便于組織施工、避免工作隊轉移時浪費工時，流水節拍值最好是半天的整數倍。

2、流水步距（K）

在組織流水施工時，相鄰兩個專業工作隊在符合施工順序、滿足連續施工、不發生工作面沖突的條件下，相繼投入工作的最小時間間隔，稱為流水步距。一般應滿足以下基本要求：

(1)始終保持前、后兩個施工過程的合理工藝順序。(2)盡可能保持各施工過程的連續作業。

(3)使相鄰兩施工過程在滿足連續施工的前提下，在時間上能最大限度地搭接。

3、流水工期（T）

4、搭接時間（C）

5、間歇時間

（1）工藝間歇時間（S）（2）組織間歇時間（G）（3）施工過程間歇時間（Z1）（4）層間間歇時間（Z2）

六、流水施工的組織方法

1、全等節拍流水：也稱固定節拍流水。它是在各個施工過程的流水節拍全部相等（為一個固定值）的條件下，組織流水施工的一種方式。1)全等節拍流水的特點

(1)流水節拍全部彼此相等，為一常數。

(2)流水步距彼此相等，而且等于流水節拍,即：K1，2＝……＝Kn-1，n＝K＝t(常數)

(3)專業工作隊總數(n’)等于施工過程數(n)。(4)每個專業工作隊都能夠連續施工。

(5)若沒有間歇要求，可保證各工作面均不停歇。2)組織步驟與方法

1.劃分施工過程，組織施工隊組2.確定施工段數m 3.確定流水節拍t 4.確定流水步距K 5計算流水工期T

2、成倍節拍流水 1)成倍節拍流水的特點

(1)同一個施工過程的流水節拍均相等，而各施工過程之間的節拍不等，但同為某一常數的倍數。

(2)流水步距彼此相等，且等于各施工過程流水節拍的最大公約數。(3)專業工作隊總數(n’)大于施工過程數(n)。(4)每個專業工作隊都能夠連續施工。

(5)若沒有間歇要求，可保證各工作面均不停歇。2)組織步驟與方法

1.使流水節拍滿足上述條件。

2.計算流水步距K： 取K等于各施工過程流水節拍的最大公約數。

3.計算各施工過程需配備的隊組數bi 用流水步距K去除各施工過程的節拍ti 即bi = ti / K 4.確定每層施工段數m：

（1）沒有層間關系時，應根據工程具體情況遵循分段原則進行分段，并使總的層段數等于或多于同時施工的專業隊組數。

（2）有層間關系時，每層的最少施工段數應據下面兩種情況分別確定： ①無工藝與組織間歇要求或搭接要求時，可取m=n’（n’＝∑bi），以保證各隊組均有自己的工作面；

②有工藝與組織間歇要求或搭接要求時，式中 n’——施工隊組數總和（n’＝∑bi）；

Z1——相鄰兩施工過程間的間歇時間（包括技術性的、組織性的）；

Z2——層間的間歇時間（包括技術性的、組織性的）；C——相鄰兩施工過程間的搭接時間。

當計算出的流水段數有小數時，應只入不舍取整數，以保證足夠的間歇時間；當各施工層間的ΣZ1或Z2 5.計算計劃工期T： 3)需注意的問題

理論上只要各施工過程的流水節拍具有倍數關系，均可采用這種成倍節拍流水組織方法。但如果其倍數差異較大，往往難以配備足夠的施工隊組，或者難以滿足各個隊組的工作面及資源要求，則這種組織方法就不可能實際應用。

3、分別流水法

1)分別流水施工具有以下特點：

（1）各施工過程在各施工段上的流水節拍不全相等；（2）流水步距不盡相等；（3）專業工作隊數等于施工過程數；（4）在一個施工層內每個專業工作隊都能夠連續施工； 施工段可能有空閑

2)組織步驟1.分解施工過程，組織相應的專業施工隊。2.劃分施工段，確定施工段數。

3.計算每個施工過程在各個施工段上的流水節拍。4.計算各相鄰施工隊間的流水步距：

常采用潘特考夫斯基法進行計算。該法是用“節拍累加數列錯位相減取其最大差”作為流水步距。其計算步驟如下：（1）根據專業工作隊在各施工段上的流水節拍，求累加數列；

（2）按照施工順序，分別將相鄰兩個施工過程的節拍累加數列錯位相減。即將后一施工過程的節拍累加數列向后移動一位，再上下相減；

（3）相減的結果中數值最大者，即為該兩施工過程專業工作隊之間的流水步距。5.計算流水工期：6.繪制流水施工進度表

3)需要注意的問題(1)分別流水法是流水施工中最基本的組織方法。它不僅在流水節拍不規則的條件下使用，對于在全等節拍流水、成倍節拍流水那種流水節拍有規律的條件下，當施工段數、施工隊組數、以及工作面或資源狀況不能滿足相應要求時，也可以按分別流水法組織施工。(2)若上述例題是指在一個施工層內的4個流水段，則在其它施工層應繼續保持各施工過程間的流水步距，這樣才可避免相鄰施工過程在工作面上發生沖突的現象。在整個工程中，至少可以保證一個施工隊連續作業，而其它施工隊則可保證在每個施工層內連續作業。

4、流水線法：對道路、管線、溝渠等延伸較長的線性工程所組織的流水施工稱流水線法。組織步驟如下：

1.將工程對象劃分成若干個施工過程，并組織相應的專業工作隊； 2.通過分析，找出主導施工過程；

3.根據主導施工過程專業工作隊的生產能力確定其移動速度；

4.依據這一速度，確定其他施工過程工作隊的移動速度并配備相應的資源； 5.根據工程特點及施工工藝、施工組織要求，確定流水步距和間歇、搭接時間； 6.組織各工作隊按照工藝順序相繼投入施工，并以一定的速度沿著線性工程的長度方向不斷向前移動。

流水線法施工工期為：令m＝L／v則T＝（m＋n’－1）K＋∑Z1－∑C 式中 L——線性工程總長度；v——移動速度（每個步距時間移動的距離）； n’—工作隊數；K—流水步距；Z1—施工過程間的間歇時間；C—施工過程間的搭接時間。

七、流水施工的技術經濟效果

1、工作隊及工人實現了專業化生產，有利于提高技術水平、有利于技術革新，從而有利于保證施工質量，減少返工浪費和維修費用；

2、工人實現了連續性單一作業，便于改善勞動組織、操作技術和施工機具，增加熟練技巧，有利于提高勞動生產率（一般可提高30%～50%），加快施工進度。

3、由于資源消耗均衡，避免了高峰現象，有利于資源的供應與充分利用，減少現場暫設，從而可有效地降低工程成本（一般可降低6%～12%，）；

4、施工具有節奏性、均衡性和連續性，減少了施工間歇，從而可縮短工期（比依次施工可縮短30%～50%），盡早發揮工程項目的投資效益；

5、施工機械、設備和勞動力得到合理、充分地利用，減少了浪費，有利于提高承包單位的經濟效益。

八、流水施工的應用

１、現澆剪力墻住宅結構的流水施工組織 ２、現澆框架廠房結構的流水施工組織 ３、裝飾裝修工程的流水施工

由于流水施工內容比較重要，所以我利用今天的時間查閱資料總結了以上內容，而且自己也認真的學習了一下。雖然作為日記內容太長了，但是我覺的都挺重要，于是就都做了摘錄。緊張的實習生活于今天結束了，雖然每天去工地很累很臟，但是我非常的高興，因為學到了許多課本上沒學的知識，如鋼筋的平滑表示等，而且還把以前在課堂學的知識在這里通過實踐得到了很好的認識

第五篇：土木工程生產實習報告

土木工程生產實習報告

土木工程生產實習報告

一、前言

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎，在這樣的實際條件下，我們十分有必要去進行一次次現場實習。

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中我們參加工程施工工作，順利完成了四周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下了良好的基礎。

二、實習概況

這次生產實習為期一個月，從9月6號至10月3號，我被安排在易俗河錦繡江山項目部。此項目部正在建筑一商業住宅樓，名稱為大同世界、江岸名城。

在這次生產實習過程中，我在專業老師的介紹下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

三、實習內容

施工技術措施：成立項目部以管理該項目的質量、安全、進度的控制。如下

項目經理

施工員

質檢員

材料員

安全員

預算員

各施工隊

由以上各組織機構分別做好本職工作，共同作好配合工作，已確保以下各項措施的實施。1質量措施

（1）施工前認真做好圖紙會審和技術交底工作，正確的貫徹按圖施工的原則。

（2）主要技術問題及主要分項工程施工前，應由現場工程負責人員組織交底，并有記錄。

（3）嚴格控制設計變更和材料代用，凡工程變更及材料代用一律由設計院發正式的變更通知單及材料代用證明書。

（4）加強石灰的淋制、熟化工作，提前2-3個月化好抹灰用石灰膏，以免墻面抹灰起泡，開裂。

（5）回填土必須分層夯實。

（6）各分部分項工程嚴格執行“施工及驗收規范”

2、安全措施

（1）施工工人入場前進行前安全教育。

（2）建筑物外墻四周要掛設安全網，安全網張掛在腳手架上，隨層升高。任何人不戴安全帽一律嚴禁進入施工現場。

（3）經常檢查各種機電設備和防護設施的完好情況，嚴禁非操作人員進行操作。

（4）腳手架的安拆由專業人員實施。

（5）還要加強消防安全工作。特別是臨時電線的使用安全。

3、降低成本的措施

（1）按照進度計劃和施工平面布置圖進料、堆料，減少二次搬運。

（2）水泥的保管要做好防水保管，減少不必要的損失。

（3）廣泛使用鋼模板、鋼夾具、鋼管腳手架等，節約木料，提高模板使用率。、冬、雨季施工措施

（1）及時和當地氣象部門來聯系，掌握天氣預報，避免在雨天澆注砼。雨季前，要挖好并疏通現場內的排水溝

（2）做好鋼筋堆場和模板等堆場的排水工作。

（3）按進度計劃安排，由于本工程在冬季來臨前，已大部分完工，僅室外收尾工程和設備安裝工程在冬季。因此，僅在做室外臺階散水的時候，做好保溫養護措施即可。

在工程建設中混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程，是建筑施工中的主導工種工程，無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位，所以這也是施工人員和技術人員十分重視的。

鋼筋工程：鋼筋就是建筑的骨架，所以首先對于材料施工現場所用材料的材質、規格應和設計圖紙相一致，材料代用應征得設計、監理、甲方的同意。其次基礎鋼筋的綁扎一定要牢固，脫扣松扣數量一定要符合本標準要求；鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準確。同時施工中應注意下列質量問題，妥善解決，達到質量要求：

（1）施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離。

（2）鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求。

（3）鋼筋的布放位置要準確，綁扎要牢固。

因為鋼筋的重要性，這幾點也是技術員要注意和及時檢查的。

模板工程：指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構造體系，其中，接觸混凝土并控制預定尺寸，形狀、位置的構造部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯結件、金屬附件、工作便橋等構成支承體系，對于滑動模板，自升模板則增設提升動力以及提升架、平臺等構成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結構。

模板的分類有各種不同的分階段類方法：按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種；按受力條件分為承重和非承重模板（即承受混凝土的重量和混凝土的側壓力）；按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等；按照結構和使用特點分為拆移式、固定式兩種；按其特種功能有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。

混凝土工程：在澆筑前要進行混凝土的制備以及配合比的實驗，達到要求的混凝土的強度才可以進行施工。并且在混凝土澆筑前，應檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求；檢查鋼筋和預埋件的位置、數量和保護層厚度，并將檢查結果填入隱蔽工程記錄表；清除模板內的雜物和鋼筋的油污；對模板的縫隙和孔洞應堵嚴；對木模板應用清水濕潤，但不得有積水。

在地基或基土上澆筑混凝土時，應清除淤泥和雜物，并應有排水和防水措施。對干燥的非粘性土，應用水濕潤；對未風化的巖土，應用水清洗，但表面不得留有積水。在降雨雪時，不宜露天澆筑混凝土。

混凝土的澆筑，應由低處往高處分層澆筑。每層的厚度應根據搗實方法、結構的配筋情況等因素確定。

在澆筑豎向結構混凝土前，應先在底部填入與混凝土內砂漿成分相同的水泥砂漿；澆筑中不得發生離析現象；當澆筑高度超過3m時，應采用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。在混凝土澆筑過程中應經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件、預留孔洞的情況，當發現有變形、移位時，應及時采取措施進行處理。

混凝土澆筑后，必須保證混凝土均勻密實，充滿整個模板空間，新舊混凝土結合良好，拆模后，混凝土表面平整光潔。

為保證混凝土的整體性，澆筑混凝土應連續進行。當必須間歇時，其間歇時間宜縮短，并應在前層混凝土凝結前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運輸、澆筑及間歇的全部時間不應超過混凝土的初凝時間。

砌體工程：本工程砌體采用紅磚，按規范要求的高度分次隔日砌筑，砌筑在 12 小時前適量淋水（尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑 2CM深為宜），涼干后備用。砌筑前，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣，排出灰縫厚度，于墻身交接處立皮數桿，間距不超過 15 米，并用水準儀抄平。砌筑時采用“三一”砌磚砌筑，即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于 80%，交接墻體不能同時組砌時，應于墻體中引出陽槎，物別是兩種墻體交接均應在灰縫中預埋長度不小于 500 毫米，間距不大于 600 毫米的φ 6 拉結筋,每道二根.磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為 10-15%.隔墻及填充墻與上層結構接觸處，為防止出現裂縫，應留墻頂數層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后，才采用側磚斜砌撞緊，腳手眼不得隨意留設，如需留設,須符合規范規定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外，沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度，鋪灰應不超過 3-5 米。屋面工程：(1)施工工藝流程:

屋面工程必須要按《屋面工程施工及驗收規范》進行施工。天面結構清洗干凈，用水泥砂漿找平，然后鋪砌隔熱層。當屋面工程全部完成后，應會同甲方一起驗收，并做好防水。

(2)卷材防水層施工

① 施工順序

高低跨屋面相連的建筑物，要先鋪高跨屋面，后鋪低跨屋面。相同高度屋面按照先遠后近的原則，還應注意從檐口處向屋脊處鋪貼；從水落管處向兩邊“分水嶺”處鋪貼。

特殊部位的附加層卷材，應在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。

第三道涂刷 0.7mm，第三道表干后，由技術人員檢查后，進入下一道工序。

②防水卷材施工的細部構造及注意事項：

鋪貼卷材防水層粘結應牢固、無空鼓、損傷、滑移、翹邊、起泡等缺陷。鋪貼前防水材料應保持干燥，含水率不超 9%，鋪貼時排氣完全。

卷材防水層的保護層，應牢固、結合緊密、厚度應均勻。

鋪貼的順序合理，涂布時應按照先高后低，先遠后近的原則進行；可合理劃分施工段，分段應盡量安排在變形縫處；先涂布排水較集中的落水口等部位，再由低處貼向至高處。

加強成品保護：防水層施工后，嚴禁在防水層上堆放雜雜物。應及時做上剛性保護層，防止防水層被刺穿。提高防水層的耐用年限。

③質量保證及安全措施：

所用防水卷材和膠結材料的品種、牌號及配合比，必須符合設計要求和施工規范的規定；每批產品應有產品合格及附使用說明等文件。

基層應牢固，表面潔凈，平整，用 2M直尺檢查，最大空隙不應大于 5MM，陰陽角處呈圓弧開或純角。

平面鋪貼卷材，宜使基層表面干燥，滿涂冷底子油，待冷底子油干燥后，方可鋪貼。④施工注意事項：

屋面要徹底清掃干凈，在鋪設隔熱板過程中好發現有砂漿或垃圾應隨時清掃干凈，并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿，以保證板下通氣空隙干凈，以免影響隔熱效果和積水。

每塊隔熱板支座位置必須適當座漿，不能干鋪不放漿，以防松動。

并且要拉線，保持表面平整和拼縫順直。

四、實習總結

短短的一個月的實習生活已經結束了，首先，通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助。

這次還看到了使用平法標注的結構圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽到老師說過，但并未學過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。有些一開始根本就不知道什么意思，不過經過幾天的努力，在師父的指點下，終于基本上算是搞懂了。

工地上是艱苦的，特別是連續十幾天的高溫天氣，一到工地去后衣服就沒干過。但能學的是一些現實的東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙的變更，具體施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等，只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，對有關的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這是我以前沒有接觸過的。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深遠的了解，也是對這三年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習由于工時較短，只是基礎方面的施工，但是，這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項，使我在工程施工上，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。熟話說，千里之行始于足下，這些最基本的工程知識往往是不能在書本上徹底理解的，所以實習尤其顯得重要。