第一篇：營業五部三句半

首先問候一聲現場的所有嘉賓朋友們，大家晚上好，2011年已悄然離我們而去，我們在不知不覺中雙腳邁進了嶄新的2012年。我們是來自紫羅蘭家紡和花花公子家紡的導購員，在此代表我們營業五部祝愿在坐的各位領導，各位來賓及各位同仁們：（合）新春快樂，萬事如意。

各位嘉賓晚上好，歡迎大家都來到，不管說的好不好，都別跑玉兔辭歲又一年，東海龍王呈吉祥，祝福大家萬事好，新年好今天上臺主題明，要說就說咱金葉，你講我講大家講，請鼓掌說金葉來唱金葉，個個說的很神氣，通遼百貨數第一，導購待客樹形象，不讓須眉是巾幗，要問哪個貢獻大，都不小心靈手巧是收銀，品行道德自然明，知禮待客面微笑，特溫柔金葉童裝創新高，經理主管管理好，銷售實在不得了，抱金磚新年要定新目標，幾位老總來做陣，任務再翻也不高，保準超商場發展靠員工，我們都是主人翁，銷售路上快步跑，猛勁沖大家今天來聚會，洗凈一年苦與累，憧憬明天心兒醉，信心百倍不管節目怎么演，大家開心是重點，要說哪個演得好，我們唄臺上時間很寶貴，后面節目在排隊，我們就先說到這，咱撤退

營業五部NO.1

第二篇：2011五部工作總結

工作總結

2011年年末即將，回顧一年來的工作，承包五部承受了很大的壓力，也經歷了諸多的風雨，同時也得到了社會的認可，取得了一些成績。在這里，首先感謝公司領導及機關各個部門的大力支持，有了陜建總堅強后盾的支持，承包五部在生存競爭中也有了足夠的底氣。承包五部在公司的正確領導下，在各個職能部門的支持下，解放思想，轉變觀念，與時俱進，認真完成公司下達的各項生產經營目標任務。經過全體員工的努力，截止11月底，完成產值萬元，新增合同額億。

現匯報我部2011年的工作情況和2012年的工作計劃。

一、生產經營情況

2011年，五部人工作重點是對已完工程的后期維修及預建工程的準備。

作為一個國有企業，對甲方的承諾，對業主的負責，我們在保修方面積極配合，一年中，楓林意樹1#、2#樓的維修、修補工作得到了業主及各方人士的好評。

同時，我部正在操作、運行、策劃與中國電子西安產業園戰略合作的造價5.3個億的一大型預建工程，并進行了開工前的臨建等預備工作，目前，4400平方辦公臨建區域已經建設完畢，正式工程即將開始。

二、成本管理情況

加強項目成本管理，能有效地降低工程成本，提高資金的使用效率，增強部門的生存競爭力和盈利能力。房地產項目是最難以運做的項目，因此要想完成公司制定的承包指標，讓承包部有一定的利潤，不下大力氣降低項目成本，千方百計做好成本挖潛、增加利潤，是不可能達到目標的。成本管理作為項目部管理工作的重點之一，主要抓了以下幾個環節：

１． 材料成本管理

材料管理的好與壞，直接關系到項目總體的成本高與低。項目部從進場時就狠抓材料管理，按照公司提出的要求，首先從材料管理入手，堅持材料的市場調查詢價。從供應商的選擇，到材料進場的計量驗收以及周轉材料的退場方面摸索了一定的經驗，積累了一定的資源，建立了一些值得信賴的合作伙伴。項目部針對材料需求和材料使用制定相應的獎罰制度，獎罰分明，做到“誰提料，誰負責”。加強材料現場使用的管理力度，降低材料采購成本，減少材料使用過程中的浪費。

２． 加強工期管理

在保證質量和安全的前提下，盡可能地壓縮工期。目的是減少項目成本的支出，同時加強現場管理，制定科學的方案，合理調配有限資源，減少施工浪費。

3． 優化施工方案

在制定對項目成本影響較大的施工方案時，采取對不同方案進行經濟、質量對比分析的辦法。通過集體討論，優先采用能夠保證一定質量要求，方案可行而成本支出較小的施工方案。

例如:在楓林意樹項目部，針對工期緊的特點，項目部在主體施工階段采用了整體外爬架和插口架頂板支撐，有效的縮短了工期。

4． 因地制宜，利用一切可以利用的資源

由于建筑施工流動性大，各個工程項目所處的地理區域、施工環境都不盡相同，如果對有利的環境資源加以利用，能夠減少一定的項目成本支出。

三、安全管理工作

在安全管理方面，項目部按照公司要求，首先建立健全了項目部安全保證體系，并制定了相應的一系列的項目部規章制度和管理方案。對項目部管理人員和施工人員加強安全教育，重點灌輸搞好安全工作的重要性，使所有管理人員都清醒地認識到，具備安全的作業環境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各項指標的前提和保證，管理者的安全意識有明顯的提高。在日常的安全檢查和管理工作中，項目部遵循減少形式化工作，增加實質性工作的原則，堅持安全管理工作與施工進度同步的做法，杜絕違章指揮，杜絕違章作業，不允許只做表面文章，而是要求腳踏實地、切實解決具體問題，發現安全隱患及時糾正和消除，有效地保證了工程項目的安全施工。施工中，項目部堅持將安全管理作為日常管理的重點，將確保職工的生命安全作為第一要務。框架工程，支撐體系和臨邊防護是安全管理的重點，為此，我們從以下幾個方面加強了管理工作：①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、上崗時的專項安全交底來加強職工的安全意識。②加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。同時，對現場的全部設備實行了專人專機管理。設備進場時項目部統一進行檢查，合格后進行接收。施工中，定期進行設備的維修、保養和檢查，及時發現安全隱患，及時進行修理更換。

四、職工思想教育和精神文明建設情況

自各項目部成立以來，我部一直把對職工的思想教育當成重點來抓，重視精神文明建設，積極開展對員工的思想教育。堅持“以人為本”，營造人才強企的文化氛圍。

我們根據項目部青年人居多的情況，在項目部內部形成關心青年進步、鼓勵青年成才、支持青年干事業的氛圍，重點培養經營管理型人才、專業技術型人才以及復合適用型人才，下大力量抓好青年人才隊伍建設；針對青年人才知識層面高、成長環境優越、富有個性、工作生活中顧慮少和勇于承擔壓力的特點，制定出以引導為主的各種富有競爭的管理、激勵機制，以留駐青年人才和充分發揮青年人才的才智。

五、2012年工作計劃，經營管理思路及內部建設規劃

2012年我們在抓好工程安全質量工作的同時，將進一步把經營管理工作作為項目管理的核心工作來抓。我們要通過深化管理，貫徹

落實項目承包制，來增強部門市場開拓能力，在提高經濟運行質量，著力打造核心競爭力上下功夫。結合我們今年積累的經驗和教訓，2012年我們將重點做好如下幾個方面的工作：

1、人才建設

承包五部人員班子趨于年輕化，大都為新來學生，沒有現場實際經驗，人力資源嚴重欠缺，技術力量跟不上，極大影響了我部擴大經營，這是我部目前存在的最大問題。

我部只有從現有的人員中發現人才、培養人才是部門人才獲得的一個最重要的來源。而培養人才的著重點是如何把青年培養成為能夠適應部門發展、完成部門使命的人才，培養不僅要著重于專業技能教育更要注重素質教育。另一方面對培養的青年人才要“加荷”，使用部門要根據青年人才的具體情況安排工作，使他們在工作中把學到的知識融會貫通，變為自己的技能，通過大膽放到關鍵崗位使用激發其潛能。

提倡“團結、啟發、互助、提高”的工作形式，營造和諧的工作氛圍是留住人才的關鍵環節之一，我們不僅要對青年人的穩定工作做思想工作，同時還要強調業務骨干、基層領導的工作作風和領導方法問題，通過與青年人“教技術、談心聲、交朋友”，為青年的更快成才搭建舞臺。打造有戰斗力的項目管理隊伍。堅持以人為本，搞好青年人的培養工作，構建合理的人才梯次。

搞好項目部管理機制的建設，使項目管理制度化，規范化。提高成本管理意識，研究成本挖潛的方法，提高管理工作的科技含量，向管理要效益，向技術要效益。完善管理人員績效考核制度，實現多勞多得、獎罰分明。

2、經營開發方面

經營開發工作是一項相當復雜的工作，時有真假難辯，魚目混珠的局面，稍有不慎，就會誤入歧途，讓工作變得被動。所有的項目在運作前都要采取規避風險的措施，對項目、合作人員要進行詳細的調

查、了解和篩選，承接一個項目不但要有經濟效益，更要有社會效益。①、堅持以求真務實的態度，冷靜地分析市場，確定部門自身的實力和在市場中的位置。進一步密切關注市場動態，認真分析市場趨向，根據市場需求，把注意力更多地放在資金實力雄厚、回款能力好、社會影響大、利潤高的項目上。通過適時轉換經營格局，充分挖掘市場潛力，為項目部經營工作穩步提速，加快發展做好扎實的工作。②、深化全員經營意識，大力宣傳經營理念。使得全體員工明白經營工作不僅僅是個別部門、個別人員的工作，不僅僅是投標作標書的工作，而是全體員工的任務，是做好每一件工作的任務。實現全員經營模式，充分發揮部門每一名員工的積極性，以增強項目部在市場競爭中的整體實力。堅持誠信經營，靠優質的產品、優質的服務去贏得市場、贏得信譽、贏得效益。堅持換位思考，保證在施工程質量，為業主提供滿意的服務，強化施工人員“每個在施項目都是新起點”的經營意識，發展和加大后續任務量，真正做到干一項工程立一座豐碑交一方朋友，得到一批新的經營信息。

③、利用社會一切可利用的關系、渠道，進一步拓展、擴大市場。堅持利用一切可以利用的條件，大力宣傳公司整體優勢和綜合實力，開通信息渠道，擴大信息儲備量。包括外埠人員、外單位人員在內，形成一支項目部的外圍經營隊伍，以此，擴大部門的影響力和信息渠道，形成固定的經營渠道，爭取自攬任務的比率調整至主導位置，在提高市場占有率的同時，提高部門經濟效益。

3、項目管理創新，實施精細核算

一是要創新項目考評制度，完善項目管理制度。將項目責任指標細化為進度、安全、文明施工、材料管理、勞動力管理、技術、質量、成本、結算管理等多項內容，并進行分解落實到每個崗位上，以此來規范項目各崗位的權利和責任范圍。

二是要推進“誠信”工程建設，以雙贏為目的，抓好項目整體建設。面對“多工種、高風險、快變化、嚴質量、短工期、低成本”的多數施

工項目現狀，我們要轉變觀念，提高認識，深刻理解和認識施工部門屬于服務行業這一概念，為業主服好務，當好參謀和助手。要廣泛汲取兄弟單位項目管理經驗，積極探索適應施工實際的思路和辦法，克服市場因素和內部資金緊張等諸多困難，使經濟運行質量逐步提高。三是要實現對施工現場管理的過程控制。在工程施工中嚴把質量關，控制和降低工程成本，減少返修、廢品、復檢等不必要的損失。做好現場的簽證工作，對施工過程中需要修改變動的部分，經甲方同意后，均應采用書面形式予以記錄。合同、預算中未包括的工程項目和費用，應及時辦理現場簽證，避免事后補簽而造成的結算困難。

我部目前存在的實際困難如下：

①.資金緊張。我部今年承攬工程多為房地產項目，而房地產項目進度款支付比例比較低，只有70％，沉墊資金量較大，進入收尾后資金周轉比較困難，加之前期為了降低成本，我部自行購置了一些設備及周轉設施料而動用了一部分資金，使流動資金更為緊張。

② 管理人員缺乏。我部人員大部分為近兩年進入的大學生，缺乏施工所需的質量、生產、安全、成本核算經驗與實際能力，給工程管理帶來一定難度，而且人數也不足，經常出現工作崗位缺人，更缺稱職的管理人員，項目經理、安全員、質檢員尤其缺乏。

承包五部在2011年工作中，雖然取得了一定成績，但還是存在著一定的缺點和錯誤，我們有決心克服缺點，總結經驗，不斷豐富和完善自我，在探索和摸索中發展自我，以取得更佳的業績，回報上級對我們的支持和信任，回報廣大業戶和社會。

承包五部

2011年12月1日

第三篇：五部一室職責

目 錄

一、安質部職責..........................................1

二、工程技術部職責......................................2

三、物資設備部職責......................................3

四、計財部職責..........................................4

五、綜合管理部職責......................................5

六、試驗室職責..........................................6

一、安質部職責

1.貫徹執行國家、鐵道部有關技術質量方針、政策、法律法規及規范標準，嚴格落實建設單位的技術質量管理辦法，以及公司相關管理辦法。

2.負責安全生產管理工作，依照國家法律法規制定安全生產工作要求，組織安全檢查和考評，組織并建立突發事件預警機制和應急處理機制，負責組織安全事故，質量事故的調查處理。

3.負責工程質量管理、檢查、落實現場質量、安全、文明施工的各項措施。4.負責安全標準工地建設和安全、質量培訓管理工作。

5.指導、監督、檢查各工班技術質量管理人員的配置情況，確保能滿足施工現場的需要。

6.負責組織質量自控體系的編制和完善，并組織培訓和落實。

7.負責編制關鍵工序的質量標準，明確關鍵工序的質量控制要點及質量保證措施，并組織實施。

8.組織實施創優評比工作。

9.按時上報質量報告或表格，及時下達質量指令。10.參與設備物資質量管理和過程質量監督檢查。11.參與驗工計價工程質量和過程質量監督檢查。12.完成領導交辦的其他工作。

二、工程技術部職責

1.認真貫徹執行國家、鐵道部有關工程建設的政策、法規、標準、規范、以及公司有關的規章制度和要求，制定本部門相應的管理辦法并監督實施。

2.負責項目技術管理工作；組織編制實施性施工組織設計；負責組織現場技術調查、圖紙審核、現場核對、工程數量核對、過程監控等工作。3.負責梁場科技創新管理工作。

4.負責本梁場工程調度，及時收集工程信息，匯總和上報工程快報，定期分析總結施工情況。

5.負責測量管理工作。

6.負責工程變更設計，辦理各類變更設計的報審。

7.參與驗工計價，建立并動態管理各類工程臺帳和技術檔案。

8.按照公司相關管理辦法的有關規定，參與本梁場的成本控制工作，做好方案預控，監督檢查施工過程中施工方案的組織實施。

9.參與竣工驗收工作，組織編制竣工文件及編寫工程總結。

10.負責建立梁場的環保管理體系，制定環保、水保制度，并負責落實。11.完成領導交辦的其他工作。

三、物資設備部職責

1、貫徹執行上級物資設備工作方針及物資設備管理規定，負責本梁場物資供應、設備使用和管理工作。

2、根據梁場施工生產計劃，負責設備的計劃、采購、請領、供應工作，滿足本梁場設備需求。

3、執行設備管理規程，對倉庫設備的儲存、使用、標識進行檢查。

4、加強現場設備管理，做好主要設備工地倉庫的管理，做到帳、物、卡相符，手續完備。

5、加強周轉性設備的管理，使用后要及時進行維修保養，以提高周轉次數。

6、按規定對庫存設備進行盤點，防止設備丟失和損壞，對不合格品提出處理方案，組織實施糾正和預防措施。

7、搞好設備節約工作，采用新技術、新工藝、新材料，大力開展修舊利廢、節約代用、包裝品回收上交工作。

8、完成領導交辦的其它工作。

9、負責梁場鋼材、木材、水泥、地材及構成工程主體大宗物資采購計劃的編制和供應渠道以及供貨單位的調查工作。組織進貨、供應。

10、依據工程施工預算和材料定額，確保梁場主材供應。

11、根據梁場用料情況，利用現場有利地形因地制宜選定物資儲存料場、料棚，做好標準化倉庫建設。

12、負責工點物資成本核算，實行限額發料。對工地剩余料及時收回、清理，做到工完料盡。

13、定期清點庫存物資，發現損壞、貶值情況進行記錄，并報告處理。

14、按規定建立健全各類帳卡，完善領料手續。按公司規定收集、編制、上報物資計劃及物資統計報表。

四、計財部職責

1、在梁場場長的領導下，負責工程計劃、工程計量、項目評估、成本核算與控制工作。

2、執行公司簽定的工程項目施工合同，掌握工程進度、統計相關數據，負責上報月、季、年施工計劃與執行情況。

3、及時報送工程計量，做好對上對下的施工計量簽認工作，并及時簽定有關合同協議書。

4、負責收集變更索賠的相關資料，并及時整理、報送。

5、熟悉設計圖紙和設計文件，深入施工現場，把握施工進度，及時統計已完合格工程數量，具體掌握各項工程特點，參與簽訂各種經濟合同，加強合同管理。

6、建立健全統計臺帳，統計報表填寫工整，內容全面，準確真實。

7、組織有關部門按規定及要求，及時辦理對下級的驗工計價，檢查指導和梁場內部承包和勞務分包的清算工作。

8、根據梁場實際生產情況定期及時制定施工生產計劃，根據施工進度計劃和工期要求，適時提出施工計劃修正意見報梁場場長審查批準執行。

9、貫徹執行國家的財政法規和本企業有關標準制度，維護本梁場和公司財政安全完整，一切財務行為對公司和本梁場負責。

10、依法進行會計核算和會計監督，保證會計信息質量，按《會計基礎工作標準化》要求開展工作。

11、參與施工計劃的編制和施工設備材料購銷、租賃、勞務等合同的簽訂，監督檢各種合同的履行情況。

12、積極組織落實項目及所屬施工隊責任成本管理與核算工作。

13、負責工程價款結算，清收和稅費的申報繳納，對本公司下達的貨幣資金上交指標和各項應上交款任務負有代扣代繳義務。

14、發財務報表的真實性、合法性、對未能發現和制止對本項目違反國家財經紀律的行為承擔責任。

15、建立健全核算臺賬和制度，落實內部會計控制制度，定期進行經濟活動分析，處理好財會工作中出現的問題。

16、及時提供財務信息，為本梁場施工生產服務當好領導的參謀。

綜合管理部職責

1、帶頭學習黨的路線、方針、政策，認真貫徹上級的有關決定、決議，嚴格遵守各項管理規定。

2、負責梁場人員、勞動紀律管理及辦公制度的實施和生活管理工作。

3、貫徹執行工資支付，管理規定，負責審核梁場人員工資、津貼、補貼和責任制獎的支付。

4、負責文件、信函的接收，承辦、傳閱、發放、回收、記錄，組織梁場的重要會議和活動。

5、負責梁場辦公用品、備用品的購置和辦公室及辦公車輛的管理。

6、綜合協調、檢查和督促梁場各部室和場屬各作業隊工班的管理工作及規章制度的貫徹執行情況，協調各部門間的關系。

7、負責協調對外關系、對外事務性接待與聯絡、內部后勤供應、生活管理，組織施工作業人員的培訓教育、學習及娛樂等工作。

8、完成好領導交辦的其它工作。

試驗室工作崗位職責

1、在項目總工程師領導下，負責本項目所有工程試驗極其相關工作，正確貫徹執行國家有關標準、規范和規程，正確執行設計和施工有關技術要求，并配合質量檢查部門做好質量保證工作；

2、負責組織項目試驗檢測計劃的編制，并根據工程實際情況委托有關試驗檢測機構進行檢測；

3、參與料源的調查，取樣試驗，為選定料場提供科學的技術依據。

4、負責本項目各種原材料的復試，配合比優化設計，外加劑、摻和料試驗，土工試驗，砂漿、凈漿、混凝土試件力學性能試驗等室內試驗，并提出試驗報告；

5、負責試驗儀器設備的購置、驗收、安裝與使用，做好檢定和自校工作，建立和管理試驗檢測設備臺帳，制定檢測設備的送檢、周檢計劃，確保所有檢測設備都能正常運行；

6、分析掌握各階段試驗工作，列出重難點試驗項目計劃，制定實施細則，并組織實施；

第四篇：2010上半年五部工作總結

上半工作總結

緊張而繁忙的2010年上半年已經過去，回顧半年來的工作，雖然蘭亭坊項目、楓林意樹項目、北郊客站項目各處西安南北兩地，且承包五部人員緊缺，但工作安排緊張有序。我們不負公司領導重望和支持，認真完成公司下達的各項生產經營目標任務。經過全體員工的努力，截止6月底，完成產值 5500萬元。

現匯報我部2010年上半年的工作情況和下半年的工作計劃。

一、生產經營情況

綜合考慮，五部人將工作重點放在了楓林意樹。

楓林意樹項目屬于房地產項目，自08年開工以來，由于房地產市場風云多變，甲方對工期要求相當緊。再加上09年11月份一場大雪連綿不斷，直接影響我楓林意樹后期裝修，截止2009年年底，楓林意樹1、2#樓只完成了外裝修的50%工作量，2010年開年來，因各種原因，正式開工已是三月上旬，五部人頂著任務重、工期緊的巨大壓力，全體項目部人員一股作勁，于10年6月底，已完成了楓林意樹1、2#樓大量的裝修工作，現主要剩余工作為安裝室內穿線、電盒、面板安裝及部分土建零星修補。經項目部與甲方協商，計劃定于2010年9月中旬交工驗收。在我項目部裝修中，嚴格按照公司制定的質量目標進行管理施工，在細部節點上下功夫，裝飾效果得到甲方、監理單位的好評。目前我項目預算科已著手開始竣工結算準備工作，預計結算總價 7300萬元，比中標價高出600萬元。

于2009年10份已經交工驗收的蘭亭坊項目部，現業主入住率已超過80％，接近一年來，投訴率為0，我施工單位的售后服務得到了業主的一致好評。

西安鐵路北客站拆遷安置項目5、6、7、8#樓及車庫工程，現正處于主體施工階段，具體如下：5#樓現施工至結構15層；6#樓現施工至結構7層；7#樓現施工至結構18層；8#樓現施工至結構16層。車庫結構已開始進入結構施工。

二、成本管理情況

加強項目成本管理，有效地降低工程成本，提高資金的使用效率，增強部門的生存競爭力和盈利能力。成本管理作為項目部管理工作的重點之一，主要抓了以下幾個環節：

１． 材料成本管理

項目部從進場時就狠抓材料管理，按照公司提出的要求，首先從材料管理入手，堅持材料的市場調查詢價。從供應商的選擇，到材料進場的計量驗收以及周轉材料的退場方面摸索了一定的經驗，積累了一定的資源，建立了一些值得信賴的合作伙伴。項目部針對材料需求和材料使用制定相應的獎罰制度，獎罰分明，做到“誰提料，誰負責”。加強材料現場使用的管理力度，降低材料采購成本，減少材料使用過程中的浪費。

２． 加強工期管理

在保證質量和安全的前提下，盡可能地壓縮工期。目的是減少項目成本的支出，同時加強現場管理，制定科學的方案，合理調配有限資源，減少施工浪費。

3． 優化施工方案

在制定對項目成本影響較大的施工方案時，采取對不同方案進行經濟、質量對比分析的辦法。通過集體討論，優先采用能夠保證一定質量要求，方案可行而成本支出較小的施工方案。

三、安全管理工作

在安全管理方面，項目部按照公司要求，首先建立健全了項目部安全保證體系，并制定了相應的一系列的項目部規章制度和管理方案。對項目部管理人員和施工人員加強安全教育，重點灌輸搞好安全工作的重要性，使所有管理人員都清醒地認識到，具備安全的作業環境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各項指標的前提和保證，管理者的安全意識有明顯的提高。在日常的安全檢查和管理工作中，項目部遵循減少形式化工作，增加實質性工作的原則，堅持安全管理工作與施工進度同步的做法，杜絕違章指揮，杜絕違章作業，不允許只做表面文章，而是要求腳踏實地、切實解決具體問題，發現安全隱患及時糾正和消除，有效地保證了工程項目的安全施工。施工中，項目部堅持將安全管理作為日常管理的重點，將確保職工的生命安全作為第一要務。框架工程，支撐體系和臨邊防護是安全管理的重點，為此，我們從以下幾個方面加強了管理工作：①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、上崗時的專項安全交底來加強職工的安全意識。②加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。同時，對現場的全部設備實行了專人專機管理。設備進場時項目部統一進行檢查，合格后進行接收。施工中，定期進行設備的維修、保養和檢查，及時發現安全隱患，及時進行修理更換。

四、職工思想教育和精神文明建設情況

自各項目部成立以來，我部一直把對職工的思想教育當成重點來抓，重視精神文明建設，積極開展對員工的思想教育。堅持“以人為本”，營造人才強企的文化氛圍。

我們根據項目部青年人多的特點，在項目部內部形成關心青年進步、鼓勵青年成才、支持青年干事業的氛圍，重點培養經營管理型人才、專業技術型人才以及復合適用型人才，下大力量抓好青年人才隊伍建設；針對青年人才知識層面高、成長環境優越、富有個性、工作生活中顧慮少和勇于承擔壓力的特點，制定出以引導為主的各種富有競爭的管理、激勵機制，以留駐青年人才和充分發揮青年人才的才智。

五、2010年下半年工作計劃

2010年下半年，我們在抓好工程安全質量工作的同時，將進一步把經營管理工作作為項目管理的核心工作來抓。2010年下半年，我們將重點做好如下幾個方面的工作：

1、經營開發方面

經營開發工作是一項相當復雜的工作，時有真假難辯，魚目混珠的局面，稍有不慎，就會誤入歧途，讓工作變得被動。所有的項目在運作前都要采取規避風險的措施，對項目、合作人員要進行詳細的調查、了解和篩選，承接一個項目不但要有經濟效益，更要有社會效益。

目前，我部門正在辦理兩個已經敲定項目的手續，另一個項目正在商談之中，為下半年做好工作安排。

2、人才建設

承包五部人員班子趨于年輕化，大都為新來學生，沒有現場實際經驗，人力資源嚴重欠缺，技術力量跟不上，極大影響了我部擴大經營，這是我部目前存在的最大問題。

我部只有從現有的人員中發現人才、培養人才是部門人才獲得的一個最重要的來源。而培養人才的著重點是如何把青年培養成為能夠適應部門發展、完成部門使命的人才，培養不僅要著重于專業技能教育更要注重素質教育。另一方面對培養的青年人才要“加荷”，使用部門要根據青年人才的具體情況安排工作，使他們在工作中把學到的知識融會貫通，變為自己的技能，通過大膽放到關鍵崗位使用激發其潛能。

3、項目管理創新，實施精細核算

一是要創新項目考評制度，完善項目管理制度。將項目責任指標細化為進度、安全、文明施工、材料管理、勞動力管理、技術、質量、成本、結算管理等多項內容，并進行分解落實到每個崗位上，以此來規范項目各崗位的權利和責任范圍。

二是要推進“誠信”工程建設，以雙贏為目的，抓好項目整體建設。面對“多工種、高風險、快變化、嚴質量、短工期、低成本”的多數施工項目現狀，我們要轉變觀念，提高認識，深刻理解和認識施工部門屬于服務行業這一概念，為業主服好務，當好參謀和助手。要廣泛汲取兄弟單位項目管理經驗，積極探索適應施工實際的思路和辦法，克服市場因素和內部資金緊張等諸多困難，使經濟運行質量逐步提高。三是要實現對施工現場管理的過程控制。在工程施工中嚴把質量關，控制和降低工程成本，減少返修、廢品、復檢等不必要的損失。做好現場的簽證工作，對施工過程中需要修改變動的部分，經甲方同意后，均應采用書面形式予以記錄。合同、預算中未包括的工程項目和費用，應及時辦理現場簽證，避免事后補簽而造成的結算困難。

我部目前存在的實際困難如下：

①.資金緊張。我部今年承攬工程多為房地產項目，而房地產項目進度款支付比例比較低，只有70％，沉墊資金量較大，進入收尾后資金周轉比較困難，加之前期為了降低成本，我部自行購置了一些設備及周轉設施料而動用了一部分資金，使流動資金更為緊張。

② 管理人員缺乏。我部人員大部分為近兩年進入的大學生，缺乏施工所需的質量、生產、安全、成本核算經驗與實際能力，給工程管理帶來一定難度，而且人數也不足，經常出現工作崗位缺人，更缺稱職的管理人員，項目經理、安全員、質檢員尤其缺乏。

承包五部在2010年上半年工作中，雖然取得了一定成績，但還是存在著一定的缺點和錯誤，我們有決心克服缺點，總結經驗，不斷豐富和完善自我，在探索和摸索中發展自我，以取得更佳的業績，回報上級對我們的支持和信任，回報廣大業戶和社會。

承包五部

2010年7月14日

第五篇：淺談古詩詞的“五部”教學

淺談古詩詞的“五部曲”教學模式

中華文化歷史悠久、博大精深，其中古詩詞也是璀璨耀眼。為了讓學生感受古詩詞博大精深的文學魅力，感受古詩詞作者深厚的文學造詣，小學語文課本精選了歷代著名詩人、詞人的優秀詩詞多篇。這些優秀的古詩詞，語言簡潔精煉，節奏韻律優美，飽含了詩人的真情實感。一首首詩詞就是一幅幅令人遐思的畫卷，指導學生學好這些優秀古詩詞，能讓學生感受詩詞語言的優美，更好地領悟詩詞的內容，體驗詩詞作者的思想情感，更能提高學生的欣賞品味和審美情趣。

在閱讀教學中，我重視古詩詞的教學，經過多年的課堂教學，逐步形成了古詩詞的“五部曲”教學模式，即在古詩詞的教學時，按“感——析——悟——誦——賞”五部分進行，簡稱“五部曲”。

一、一部曲：感——整體感知詩詞的內容。

指導學生通過初讀詩詞，讀準字音，讀通詩句，來初步感知詩詞內容，體驗對詩詞的最初感受。

在讓學生初讀感知詩詞時，先結合詩詞的特點，創設學習氛圍引入，激發學生學習欲望，利用配樂朗誦或放朗誦磁帶給學生聽，使學生通過欣賞詩詞，感知詩詞的節奏韻律美，感受詩詞的情感基調。在此基礎上，鼓勵學生根據自己的理解自由讀讀詩詞，要求讀準音，讀通句子，讀出節奏。自己讀通讀順后，同桌讀讀或找自己的好朋友讀讀，最后在全班讀讀，大家來評一評。這樣學生在反復朗讀中一次次地感知了詩的內容。

如在教學人教社修訂版教材九冊中白居易的《暮江吟》時，在導入新課，大家明確目標后，就指導學生聽課件錄好的范讀，同時播放黃昏江景畫面，讓學生邊聽邊看展現詩詞內容的畫面，讓學生整體感知詩所描寫的情景，再讓學生通過不同形式的反復誦讀，初步感受詩歌的意境，為分析詩句意思，感悟詩境詩情作好鋪墊。

二、二部曲：析——分析理解詩詞的意思。

在這一個環節，指導學生結合注釋、插圖或查閱字典，再讀詩詞，大體理解詩詞意思。教學時，讓學生選擇自己喜歡的方式，邊讀邊結合注釋、插圖想想、說說每一句的意思。學生自讀思考后，再在小組內交流交流，通過小組合作學習，相互幫助解決自己解決不了的問題，并提出小組內都解決不了的問題，最后全班幫助解決或請老師一起解決。這一環節，最重要的就是讓學生能結合注釋、插圖或查關鍵字詞意思來分析理解詩詞意思，如能結合自己的見解有不同的認識最好。

例如在教學人教社修訂版語文教材十二冊毛澤東的《卜算子·詠梅》這篇詞時，在進入“析”這個環節時，我先讓學生通過結合注釋或查閱關鍵字詞的意思，分析理解詞的意思。學生自行理解后，仍有些詞不理解，甚至有些在小組內共同討論也不能解決。如“猶有花枝俏”這一句的“猶”字，學生不理解，通過查字典，學生也不知選哪一種意思才準確，我就針對這一情況引導學生再聯系前面詩句想。有的學生結合前面的“已是懸崖百丈冰”，覺得在非常寒冷的懸崖峭壁上，“猶”有花枝，說明是百花未開，獨有此花（梅花）開，應選“只有、還”的意思。以學生自我分析理解為主，加上老師的適當點撥，學生就能初步理解整首詩的意思。通過在讀中對詩詞句子的分析理解，為學生對詩詞的深入感悟掃清了障礙。

三、三部曲：悟——體會詩詞的思想感情。

小學語文新課標在《教學實施建議》中指出“有些詩文應要求學生誦讀，以利于積累、體驗、培養語感”。在階段目標具體操作的要求中，第一階段提到了“獲得初步的情感體驗”，第二階段提到了“在誦讀過程中體驗情感，領悟內容。”第三階段在二階段的基礎上又加了“體味作品的內容和情感”。由此可以看出，學習古詩詞除積累外，更重要是感悟體驗詩詞的情感。

所以“悟”很重要，它是學習古詩詞的難點。怎樣突破這一難點呢？我想可以通過指導學生再次有感情地朗讀，邊讀邊想象畫面來進入詩境，感悟詩情，體會詩詞作者要表達的思想感情。

這一環節重在指導學生反復誦讀，讓他們邊讀邊想象畫面，想象在此時、此景中你會有什么感受，教師要鼓勵學生大膽說出自己的感受，并讓學生帶著這種感受，模仿詩人在此情此境中誦讀，體驗詩人表達的意思，抒發的情感。如果學生在感悟有困難時，老師要抓準時機點拔，如介紹詩人寫作的背景，詩人當時所處的環境等。老師也可有感情地朗讀，以老師的理解給學生以渲染，引導學生入情入境來體驗情感，感悟詩人想抒發的思想情感。

如在教學《暮江吟》這首詩時，在學生分析理解詩意后，讓學生說說自己的感受。有的說這首詩描寫的江水、月夜美極了；有的說她好像與白居易一起來到了一個仙境；有的說好喜歡那夕陽下波光粼粼的江面，那一半紅色、一半綠色太神奇了；有的說感受到月夜的寧靜；還有的說看到這一切心里很舒服，很高興，簡直愛上了此景，真想像白居易那樣站在江邊，也吟詩一首；有的說那一輪彎月、晶瑩的露珠也好美呀??大家你一言，我一語，說出了自己從詩句中所感悟到的。我乘勢問學生，白居易把自己什么樣的情感融進景物了？學生自然地就感悟到在詩句中蘊含著詩人的喜悅心情，對大自然的熱愛之情，學生情感上與詩人產生了共鳴。隨后讓學生說一說自己是怎樣感悟到這些的？這樣學生抓一些關鍵的詞句來談自己的感悟，再一次感悟了詩人用詩的精雕細琢，感悟到詩的意境美、情感真。四、四部曲：誦——有感情地朗讀成誦。

在學生在情感上與詩人產生共鳴后，可以播放背景音樂或畫面，讓學生把自己看作詩人來誦讀詩歌，體會詩人當時的心情。選用最能表現自己情感的形式朗讀，進而成誦，在誦讀中再次感悟情感。

在教學《暮江吟》時，學生感悟到白居易要抒發的思想情感后，再次播放畫面和背景音樂，學生受到感染情緒高漲，也想像白居易那樣真的站在江邊吟詩。這樣就更好地幫助學生有感情地朗讀、吟誦。

五、五部曲：賞——賞析本詩與課外收集的詩詞。

在學生感悟詩情并能流利地背誦詩詞后，指導學生試著賞析本詩，再結合課外收集的與此風格內容相似的其他的詩詞加以對比進行深層次的賞析，擴大學生的閱讀積累量，同時提高學生的詩詞鑒賞能力。

賞析本詩主要是指導學生對詩詞作一個與自己水平相當的評價，依學生的不同水平，可以說說喜歡詩詞中的哪些詞或哪些句子，可以說說自己為什么喜歡，也可以說說哪些詞句用得好，好在哪？還可以對詩人的寫作風格進行評價。只要學生能針對詩詞來談，談得有道理，都應給予肯定，都是對詩詞的賞析。除了讓學生自己對這首詩發表評價，還應鼓勵學生通過（工具書、或上網）查閱一些資料，欣賞別人的評價，鼓勵他們把他們的評價也在網上發布，與其它不同的見解進行交流。

如在教學《暮江吟》時，可引導學生結合白居易的另外兩首寫景的詩《錢塘江春行》、《村夜》，讓學生自讀、自悟白居易的寫作風格。同時也鼓勵學生收集他的其他詩，并進行深層次的鑒賞、評價。在教學毛澤東的《卜算子·詠梅》后，可鼓勵學生收集毛澤東的其他詩詞，開了個毛澤東的詩詞誦會，不僅能擴大積累量，還能讓學生進一步感悟毛澤東的豪邁、激昂的詩情風格，感悟毛澤東的偉大人格。在學《長歌行》后，讓學生收集些勸學惜時的古詩詞，在學《出塞》時，讓學生收集描寫軍旅生活的詩詞，并進行比較鑒賞，提高學生的詩歌鑒賞能力。這樣，能把課內知識延伸到課外，真正擴大了學生的積累量，并有效的提高學生對古詩詞的欣賞能力。

“感——析——悟——誦——賞”這一種古詩詞教學的“五部曲”模式，每個環節都以學生的誦讀為基本方法，在誦讀中，讓學生從整體感知詩詞，到分析、理解詩意，再到感悟境詩情，直至誦讀、賞析，一步步使學生對詩詞的理解加深，被詩詞的情感所感染，提高了對詩詞的賞析能力。

但是，我們也應該認識到這五部曲雖是教學的五個層次，五個環節，但各個環節之間又是相對獨立、相對統一的，只有根據學生的不同實際，靈活的調整我們的教學，才能更好的達到古詩詞教學的最佳效果。