第一篇：簡易人物采訪策劃書

簡易人物采訪策劃書~~閑著沒事，幫朋友寫了份策劃，誰還要就拿去吧~~~版權所有，轉載注明出處㊣~~

人物采訪活動策劃書

一、采訪主題：

關于甲型H1N1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時期內該種流感的發展趨勢。

二、選題意義：

就目前我國甲型H1N1流感已經感染數萬人的事實，國家對

此防控力度的大小，以及感染人數還在上升的情況，有必要對我國衛生部相關人員進行采訪，公示社會國家對于此次由輸入型轉變為感染型流感的防控態度及未來趨勢。

三、采訪對象及范圍：

我國衛生部部長______及其衛生部相關人員。

四、采訪方式：

1、采用預約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話方式采訪。

五、采訪時間及地點：

2009年10月28日14時于香格里拉大酒店。

六、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

2、采訪前準備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆、介紹信等。

3、利用互聯網資源收集被采訪者個人資料以及我國甲型

H1N1流感的目前趨勢。

4、通過聯系，發送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠

程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。

七、具體方案：

根據新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：

1、采訪突破口：

a.流感輸入中國到完全消除的可能時間。

b.國家在流感預防控制方面說投入的人力、物理、財力

多少。

2、提問綱領： 采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。1> 按問題類型分類：

①引導性問題（用于開場轉話題）：

____________________?__________________?_____

_______________?___________________________?

答案：________________________________。

② 過渡性問題（緩和氣氛）：

_________________?__________________?________

______________?_____________________________?

答案：_________________________________。

③ 尖銳性問題（實質）：

____________________?____________________?___

_________________?_________________________?

答案：__________________________________。

④ 開放式問題（用于開始、中期，時對方充分發揮）：

____________________?____________________?

____________________?___________________?

答案：_________________________________。

⑤ 閉合式問題（明確，具體，用于結束）：

_______________________?____________________?

_______________________?____________________?

答案：____________________________________。

2> 按時間分類：

①開場時：（開場白……自己寫，我大腦銹了，不會

寫o(∩_∩)o）______________________。

（問題）________________?______________?

② 采訪中途：（問題）_______________________?

__________________________?

③ 采訪末期：（問題）_______________________?

__________________________?

（結束語……自己寫，我大腦銹了不會寫。

3> 采訪后期：

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織

整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者（_____部

長）進行確認核對。修改無誤后，即可成文。發表。

八、可行性分析：

1.鑒于本次采訪或將涉及國家的一些措施，故采訪時提問需得

當，否則采訪或可能失敗。

2.若提問有關衛生部決策之事，或將采訪失敗，需謹慎提

問。

3.采訪需提前一星期預約，否則被采訪者由于公務，采訪

可行性不高。

4.補救說明:若因當事人不積極配合而造成的采訪受挫，本

人將采取歸納法，即綜合多家有權威媒體的報道，以作補救。

5.對于問題提法得當，有技巧，有取舍。本次采訪成功率

將不低。

九、注意事項及備注：

1.對提問問題為基本問題，若準備前已經可靠得知，可略過。

可即興追問問題。

2.須注意提問方式。

3.本次采訪活動依照該策劃進行，如遇不可預知等特殊情

況，可另行修改或隨機應變。

策劃人：****

時間：2009-10-28

（另：終于敲完了，累死了…………good night…………㊣）← 請刪除！

第二篇：人物采訪策劃書2

采訪西南大學黨委副書記徐曉黎策劃書

西南大學學生招生就業處宣傳通訊站

一、采訪時間：11月5日左右

二、采訪地點：辦公室

三、采訪人物：西大黨委書記 黃蓉生

四、采訪方式：采用預約座談方式

五、采訪主題：關于免費師范生就業的內容采訪

六、采訪目的及意義：2007年５月，國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。采取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業；就是要培養大批優秀的教師；就是要提倡教育家辦學，鼓勵更多的優秀青年終身做教育工作者。而今，07屆免費師范生將于明年6月畢業，他們將怎樣就業？去哪里？怎么去？去多久？這些都是免費師范生們迫切想要了解的問題。通過這次采訪，讓廣大西大免費師范生進一步了解就業的信息與細節。本次采訪將為廣大學生提供更加全面，更深入的就業政策與方陣解讀。

七：采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后講采訪提綱發給采訪對象。

同時將采訪時間、地點、時長告知對方并達成共識。

2、采訪前準備必須的證件、器材等相關物品。如照相機，采訪本，錄音筆，介

紹信等。

3、與學校廣播社合作，提供音響，廣播等設備。

4、利用西大校園網，收集被采訪者資料以及關于大學生就業的相關政策和注意

事項。

5、通過聯系、發送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信

息，以備座談采訪時所需。

6、同時進行前期宣傳工作，如張貼海報，廣播宣傳，展板展覽等。

八、具體方案：

根據新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定具體方案：

1、采訪突破口

免費師范生就業問題

國家對免費師范生就業的要求及政策

2、問題提綱

（采訪問題如下順序進行，可即興添加其他問題）

通過問卷調查，讀免費師范的學生想要了解一下問題：

①免費師范生可否留在重慶從事教育工作？

②免費師范生在校表現優秀可否留校？

③免費師范生就業于生源所在地的中小學，那包括高中嗎？

④入黨是否有利于免費師范生就業？

⑤偏遠的少數民族地區免費師范生就業是否有保障？

⑥免費師范生簽訂的協議“到城鎮學校工作的免費師范畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務2年”中說的“城鎮”指的是城市以下的嗎？是不是指縣、鎮、鄉？

其他問題：

⑦免師畢業后不履行協議，除了賠違約金外，還有別的處罰嗎？

⑧免師的就業問題一直受免費師范生以及全社會所關注。對于免費師范生就業“雙向選擇”有太多不定因素，這對免費師范生就業有什么影響嗎？ ⑨西南大學對免費師范生就業提供了怎樣的便利來保障他們的就業？

3、采訪后期工作：

整理收集的資料，整理訪談的問答記錄，組織整理完畢后，形成書面訪談報告。

九：可行性分析：

1、采訪需要提前一星期預約，否則接受采訪的可能性不高

2、針對公務員報考錄音

3、如被采訪者積極性不高，會導致采訪者受挫，更采取補救措施，綜合網

上和權威媒體報道，以作補救。

4、對于問題應提法得當，適當取舍，提高采訪成功率。

十、注意事項及備注：

1、對所提問題若在采訪前有明確答復，可在采訪中略去，或即興添加其他問題。

2、注意提問的措辭方式

3、本次采訪應隨機應變，如遇到特殊情況，可適當做修改。

策劃人：就業宣傳通訊站 宣傳部 第三小組

時間：2010年10月23日

第三篇：人物采訪稿

人物采訪稿

歡迎來到聘才網，以下是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀。人物采訪稿范文

CE：在會員體系方面，原來大潤發線下門店有一套自己的會員體系，現在做了飛牛網以后，線上線下這兩個會員體系打通情況怎么樣?

黃明端：我們談到顧客，原來成立飛牛網的時候，我們一直希望飛牛網跟大潤發是分開獨立發展的，所以我們盡可能讓飛牛網發展自身的顧客。但是現在我們肯定要做O2O，未來我們必然是要打通的，這是過去和現在的差異。

這一年來我們在跟時間競賽，我們畢竟是一個后進的品牌，我們的顧客會抱怨你為什么沒有這個也沒有那個。開發一個產品都要花兩三個月，現在外面很多產品，有很多生活服務平臺，雖然這些我們都可以做，但是時間的分配、資源的分配可不可以支持你每一個都做?

CE：蘇寧易購都開始跨界做生鮮，這是原來大賣場比較擅長的品類，你的優勢會不會流失掉?

黃明端：我在想說奇怪，為什么蘇寧易購突然做生鮮了?因為生鮮最重要的是食品安全，食品安全是需要累積專業的。我說我們實在蠻丟臉的，號稱食品零售專業的零售商，竟然不跨入這個領域，所以去年我們進入生鮮品類。但是我想這個無可厚非，電商可愛的地方是什么?它沒有面積的限制，也沒有地域限制。正因此，所以很容易跨全品類。

CE：現在傳統超市做線上的或者商城的不止大潤發一家，像沃爾瑪有速購，也有1號店，飛牛網跟它相比有什么特色?

黃明端：線下不銷售商城的東西，這個要澄清一下，飛牛商城都是以幾百萬SKU為單位的。我們的廠商可以通過其它方式享受線下門店的銷售資源，除了互動品類，還有包括特賣會、發布會，我們所有的渠道它都可以享受，如特賣會是線上線下同步來做的。所以你進了飛牛商城就等于你進了大潤發的門店，就是重疊的那一部分商品我們排除，其它的都是一樣的。

CE：很多電商都在虧損，大潤發飛牛網的盈利問題是怎么考慮的?

黃明端：為什么我們這次要推出飛牛商城?因為我研究一些國內國外電商，純粹做自營要賺錢是很難的，就像你講的賺取買賣差價，今天要不是靠大潤發，飛牛網是很難的。所以我們為什么要做飛牛商城?最重要的原因就是要豐富我們的品類，讓顧客有更多的選擇。

當然，自營加商城也不一定賺錢，所以大家就開始動腦筋了，比如說金融，消費金融也是可以賺錢的東西，我們在投資一個類金融的產品?，F在大家強調大數據，要擁有足夠大的數據才可以。

CE：618電商大戰，你們的補貼有多大的力度?會像滴滴打車那樣嗎?

黃明端：我們的預算是常態的預算，但是如果碰到狀況，我們該打就打，沒有辦法。今天你是參加市場競賽，你不參加這個競賽，不跟人家比是不可能的事情。我不可能說今天準備拿2億虧、3億虧，今天我挑戰京東，我蠻希望京東虧的，這樣受惠的不就是我們消費者嗎?但我也不認為它會無止境燒下去，他們也會痛的。

第四篇：人物采訪稿

人物采訪稿

來源： 關天宇的日志

一、新聞采訪提綱的格式其實是不受拘泥的，只要具備一下幾點即可： 1.采訪目的 2.采訪方式 3.采訪對象 4.提問提綱:(1)(2)...5.采訪步驟6.可能碰到的問題 7.設想解決的方法 8.采訪前要攜

一。新聞采訪提綱的格式其實是不受拘泥的，只要具備一下幾點即可：

1.采訪目的 2.采訪方式

3.采訪對象

4.提問提綱:(1)(2)...5.采訪步驟

6.可能碰到的問題

7.設想解決的方法

8.采訪前要攜帶的器材備注。。【各方面備注均可，重要是自己需要的~】

二。新聞采訪提綱的要領

1、寫作 時應多使用動詞，少使用形容詞，使 文章 生動起來。

2、寫作 應先起標題后寫文，增強 文章 邏輯性。

3、交稿時必須有三重標題，以題代文。

4、消息類稿件每個自然段字數不得超過100字，兩個句號，給讀者閱讀喘息的機會。

5、文章 應多用動賓詞組，少用偏正詞組。

6、多用祈使句，少用敘述性語句。

7、消息以細節數量取勝，不追求細節的擴展，增強消息的信息量。

8、消息的結構是——標題、導語、第一新聞事實、背景補充、第二新聞事實、事件后續事實。

9、消息應具有細節的動感，具有事實的簡潔清晰，具有信息的全面。

10、信息的篩選對于消息來說是非常重要的，而篩選的關鍵是在 寫作 之前；起好標題，標題是篩選信息的最好尺度。

11、標題是一個記者最高文字

水平的體現。記者應多加強標題制作的能力。

12、標題是 文章 的廣告，要使 文章 引起讀者的閱讀欲。

13、采訪是全身心的采訪，而不僅僅是用嘴，視覺是消息動詞的來源，眼睛采訪是 文章 生動的重要手段。

14、多提封閉性問題能最大限度地提高采訪效率，節省采訪時間。

15、重要采訪前必須有提問大綱，一次采訪的成功取決于采訪前的準備是否充分。

16、記者的基本功之一是“找人”，記者手里必須有一批人名單，要保證能在最短的時間、最迅速地找到最佳的采訪人選。

17、不要過分使用錄音機，錄音機應與筆記本一起使用，錄音機記錄關鍵的話語數據觀點，筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情。分工協作才可能提高采訪效率。

18、采訪前記者必須心中有數，將最重要的問題放在最前面。爭取最大限度地縮短采訪時間，避免與 被采訪者暢談。

19、讓 文章 生動起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題：“比如——”；“您能舉個例子嗎——”；“這是不是像——”；將 文章 的內容引向自己相對熟悉領域。

20、要學會將復雜的問題分解成簡單的提問，不要期待被訪者會完整地理解你提出的問題。

21、學會滾動式采訪，第一個被訪者所談到的內容，要成為下一個被訪者的提問，滾動式采訪將使你成為一個受到別人尊敬的采訪者。

22、在專家面前不要裝行家，虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑。

23、多做深度報道，每一篇報道都將使你向專家型記者邁進一步。

24、采訪批評性報道、爭議性報道，必須采訪當事人雙方，以示客觀公正。

25、電話采訪目前被大量運用，但是此種采訪方式也有弊病，電話采訪不能視覺參與，不能確定被訪者的確切身份。因此，在使用時必須慎重。電話反打是確定被訪者身份的方法； 通過電話讓被訪者描述現場細節是獲得現場感的途徑。作為記者，現場仍是追求的第一原則。

三。新聞采訪提綱 范文

采訪提綱范例《07年編輯記者、播音員主持人資格考試的采訪提綱》

采訪目的：

1、了解編輯記者、播音員主持人資格考試

2、了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用

3、了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試，為什么參加？

4、參加考試者復習的情況。

采訪要求：

1、言簡意賅。

2、用詞適當。

采訪步驟：

1、采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業人士

2、采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員

采訪方法：

1、專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業人員

2、隨機采訪編輯記者、播...

第五篇：人物采訪稿

微笑“醫”路

心靈羈絆

---09級臨床醫學李燕良訪談實錄

活躍在臨床醫學，微笑著面對一切。她不僅在愛情上收獲了滿滿的幸福，也在學生會歷練了不一樣的成長，更是在學習上取得了傲人的成績。從不以名次為目的的她，成績卻保持年年專業最高的記錄，在人才輩出的臨床醫學，她是如何做到如此，你，難道就不好奇么？

“情”伴一生——“生活的笑聲來至于他們的鼓勵和陪伴”

第一次見到李燕良的時候，就被她臉上那個燦爛的笑容所深深地感染了，臨床專業的學習很累很辛苦,但是她卻能笑著面對這一切的壓力，這一切都被她歸結于自己身邊的“情”。當我們問道她在臨床專業有沒有感覺自己在哪方面比較有優勢的時候，李燕良很自然地脫口而出，“我有一個好男朋友?。《疫€有我那幾個閨蜜呢！”她回憶起自己在剛剛轉入這一臨床專業的時候，心里對繁重的課業還是有一點抵觸情緒的，再加上臨床專業知識的不斷深入，李燕良也和班上的同學一樣慢慢地在心底里感到很壓抑，終于在一天，積壓了許久的情緒爆發了?！澳翘焱砩细杏X整個人都快不行了，郁悶到快哭的感覺，然后就打了電話給導師?！惫唬鳛獒t學學者的過來人，老師很能理解這種感受，建議她休個假，出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了兩天：喝喝早茶，放下風箏，到海岸城看下電影??李燕良告訴我們：“休息了兩天之后，感覺課業比別人落下一些，頓時有了學習的動力，郁悶的情緒也一掃而空。” 就這樣，美好的愛情和親密無間的友情，就像給她的生活打了一針興奮劑似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑開了花。在場的我們，也都深深地被她這種積極的心態所感動

制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時間安排”

感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵，讓她可以有一個良好的心態來面對生活。但是，成長的路從來都不是一帆風順的，尤其是在學業壓力極大的臨床醫學專業，單有一個好的心態是遠遠不夠的，所以，我們又向李燕良請教起她學習的秘訣。“做個計劃和合理安排時間，這個是王道！”她這樣說道，“當然，正確的學習方法也很重要。”

從物理學院轉過來的李燕良，非常擅長理解記憶，但臨床專業卻有大量需要死記硬背的知識，對此，她找到了自己應對的方法，“我會把他們編成順口溜，方便自己記憶。”李燕良告訴我們，學習不應該以名次為目的，覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因為學業的壓力就把所有時間都拿來泡在圖書館，李燕良覺得忙與不忙，都是取決于自己的安排?！氨热缥矣幸惶斓臅r間學習，我就可以稍微放松一點，不必追得太緊，如果我只有兩個小時學習，就要全身心地投入進去?！彼@樣舉例到。而李燕良每學期都年級第一的成績也證明了，這種想真正為自己而努力的心態，往往能取得事半功倍的效果。

在與李燕良聊起這些的時候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學習雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時間，往往能取得意想不到的效果。

“小志-大志”的目標——“被需要的感覺是我無悔的選擇！”

在談到為什么選擇讀醫學的時候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經歷：一次在醫院見習，看到病人生病的時候，那雙憂郁的眼睛充滿了對醫生的信任，當時整個人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫生會為自己除去病痛，就是這種感覺堅定了我要成為一個醫學者的信念和責任。”另外一次，在慰問器官捐

獻者的家屬的時候，她也深深地被家屬那種無私回報社會的精神所打動，她激動地對我們說：“他們把自己摯愛的親人獻給了醫學，希望的醫學者能很好地回報社會，這是人間多么偉大的情意??！”“除人類之病痛是萬萬個醫學者的神圣的職責，也是我畢生的追求。”

在談論到她自己的人生目標時，李燕良笑著對我們說：“雖然學醫很辛苦很累，慢慢醫學路也很長恨長，但是我沒有后悔過自己選擇了讀醫學這條道路?！彼硎咀约罕究平Y業后會選擇繼續讀研，畢業以后打算先在醫院里當幾年的醫生，如果無法繼續從事醫務工作還可能選擇考公務員和當教師。一切會隨著時間，情況的不同而做出相應的調整。

在整個采訪的過程中，李燕良總是保持著面帶微笑，其實看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對前路的迷茫，但所不同的是，她教會了我們無論是在什么時候，什么情況都要微笑著面對生活，學會感恩身邊的朋友，還有學會調節情緒。

生活的軌道源之于個人的選擇與追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習慣，但我們應該學會了解別人并且學習其優點。給生活一點陽光，給自己一個微笑，或許下一秒你就是命運的寵兒！