第一篇：知榮辱、樹新風(fēng)、我行動道德實踐活動方案

玉坤完小

開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”

道德實踐活動方案

為了深入貫徹落實黨的十七大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，培養(yǎng)思想健康、品德高尚的青少年，結(jié)合我校實際，決定以“做一個有道德的人”為主題，開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動” 道德實踐活動，特制定方案如下：

一、主要目的從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員學(xué)生，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

二、基本內(nèi)容

按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

1、開展“孝敬父母、體驗親情”活動。

2、開展“和諧校園”活動。

3、開展“愛心奉獻’活動。

4、開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)“活動。

三、實施步驟1、5月上旬制定相應(yīng)實施方案，舉行“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動” 道德實踐活動啟動儀式。

誓詞：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強，團結(jié)友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起。

2、5月中旬，組織學(xué)生精心編寫以“做一個有道德的人”為主題的手抄報。

3、5月中下旬，開展助殘日活動。動員學(xué)生節(jié)約一天的零花錢，為助殘奉獻一點愛心。

4、“六一節(jié)”前，開展“微笑手拉手、同心迎奧運”為主題的“六一”慶祝活動。5、6月開展“感恩于心、回報于行”的教育活動。6、7、8月開展“修身養(yǎng)德、從我做起”道德實踐活動。

7、9月，配合“弘揚和培育民族精神主題教育月”活動，組織一次道德講座。8、10月，以慶祝國慶為契機，開展愛國主義教育活動。

9、11月，開展“講文明、懂禮儀”專題實踐活動。

10、12月，總結(jié)，進行文明青少年評選活動，推出一批校園“文明之星”并予以獎勵。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。

2、注重引導(dǎo)，示范帶動。

3、狠抓落實，力求實效。

2008年4月

第二篇：“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動實施方案

“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐

活動實施方案

為貫徹落實中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我市實際，就在全市未成年人中以“做一個有道德的人”為主題，長期開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”活動，制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央和省委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，教育引導(dǎo)廣大未成年人從身邊的事情做起，從一點一滴做起，積極參與多種形式的道德實踐活動，弘揚社會主義榮辱觀，使未成年人在參與活動中自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣、不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

二、主要內(nèi)容

按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動。提倡未成年人入主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父

母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)考心，學(xué)會感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動。引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、在社會，開展“愛心奉獻”活動。組織未成年人走進敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，做“愛心小天使”；動員未成年人積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)未成年人廣泛參與“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動；學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

三、實施步驟

1、下半年著力抓好一批有特色、有影響的活動：一是舉辦全市“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”讀書競賽活動。二是抓住暑期時機，開展“四個一”社會實踐活動，即“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”學(xué)習(xí)宣傳活動、“紅色的豐碑”參觀尋訪活動、“奮進的祖國”考察體驗活動、“和諧的家園”志愿服務(wù)

活動。三是舉辦全市“做一個有道德的人”征文活動。四是開展全市中小學(xué)生“文明小使者”評選活動。2、2009年上半年，組織市級主要新聞媒體對活動的階段性進展情況和活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行宣傳報道。

四、提升活動效果

開展道德實踐活動，要突出道德主題、強化交流互動，使未成年人在參與活動中自覺踐行“八榮八恥”的基本要求，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，做一個有道德的人。

1、在主要新聞媒體登載未成年人參加活動的收獲體會，發(fā)表家長、教師和社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發(fā)動網(wǎng)民跟貼，為開展活動提供交流互動的平臺。刊發(fā)未成年人參加活動的優(yōu)秀征文，報道活動的進展情況和實際效果，發(fā)表言論評論，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

2、各地中小學(xué)校要運用校園網(wǎng)、校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄等陣地，通過組織主題班會、隊會、團日活動，舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評互評，引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

3、各地各部門在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，評選表彰好人好事。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織。各地各部門要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。擺上重要日

程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各級文明辦和教育、共青團、婦聯(lián)等部門要把這項活動牢牢抓在手上，分工協(xié)作，齊抓共管，形成合力。要把這項活動與各地各部門開展的多種形式的道德實踐活動有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心組織實施，要在中小學(xué)校、社區(qū)建立一批聯(lián)系點，深入一線指導(dǎo)工作，及時督促檢查，推動活動深入開展。

2、立足基層，鼓勵創(chuàng)新。各地各部門要把著眼點放在基層，把力量用在基層，把活動落實在基層，重視調(diào)動各級各類學(xué)校、社區(qū)和群團組織的力量，充分發(fā)揮他們的積極性，使活動獲得深厚的群眾基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，明確校長、班主任、輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，把道德實踐活動作為社會實踐重要內(nèi)容，作出具體安排，積極組織中小學(xué)生參加活動。要挖掘整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計活動項目，創(chuàng)造更多具有針對性、實效性和趣味性強的活動載體，形成生動活潑的工作局面。

3、常抓不懈，務(wù)求實效。各地各部門要按照既有一定聲勢，又有扎實效果的要求，貼近未成年人思想實際和生活現(xiàn)實，采取多種形式，吸引未成年人廣泛參與，使“做一個有道德的人”成為廣大未成年人的自覺行動。要重在實際行動、重在持之以恒、重在形成機制，防止形式主義。市上將道德實踐活動成效列為市委、市政府對各縣區(qū)2008年未成年人思想道德建設(shè)工作的目標考核范疇。

共青團柞水縣委辦公室

關(guān)于深入開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)青年志愿服務(wù)活動”實施方案

各基層團委、少先隊大隊部：

今年是新中國成立60周年，根據(jù)柞辦字（2009）63號文件《關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的通知》，為將“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”青年志愿者活動推向高潮，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，《愛國主義教育實施綱要》為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織廣大團員青年以志愿服務(wù)的方式積極參與和支持國慶前后的各項活動，促進青少年自覺餞行文明禮儀，維護公共秩序，提高服務(wù)質(zhì)量，扎實推進“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動，進一步提高團員青年的文明素質(zhì)，為加快建設(shè)陜南經(jīng)濟強縣營造良好的氛圍。

二、宗旨與目標

通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)團員青年關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，組織動員廣大團員青年以志愿服務(wù)的方式積極參與和支持國慶前后的各項活動，促進青少年自覺踐行文明禮儀、維護公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)

量、改善城鄉(xiāng)環(huán)境，扎實推進“迎國慶講文明樹新風(fēng)”，集中開展好形式多樣、生動活潑的愛國主義教育活動。進一步提高團員青年的文明素質(zhì)，為營造良好的社會環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

三、主要任務(wù)

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀、文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。各團隊組織要利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳新中國成立60周年的偉大歷程，普及社會禮儀、生活禮儀、學(xué)生禮儀常識，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)；各團隊組織要設(shè)計各具特色的“迎國慶講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)項目，如編寫禮儀知識短信、在校園網(wǎng)上開展禮儀知識問答等，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、爭搶擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

2、圍繞柞水環(huán)保，做好志愿服務(wù)活動。以推進節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)為主題，開展“6·5”世界環(huán)境日宣傳周活動，在6月的第一周組織節(jié)能知識宣傳，組織青少年志愿者扎實推進“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動”，廣泛開展節(jié)能減排“綠手帕行動”，引導(dǎo)廣大團員青年提高環(huán)境道德素養(yǎng)，積極參加綠化美化和環(huán)保實踐活動，力爭環(huán)境教育和節(jié)能知識普及率達到100%；充分發(fā)揮學(xué)校社團組織的作用，組織學(xué)生開展“環(huán)

保社會我調(diào)查”、“保護乾佑河”、“我為環(huán)保作貢獻”、“人人節(jié)約一度電”等社會實踐活動，并組織青少年志愿者參加清潔城鄉(xiāng)義務(wù)勞動，清除公共場所、場館周邊、背街小巷、公共廁所、城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

3、開展“我愛我的祖國”志愿服務(wù)活動。緊緊抓住新中國成立60周年、少先隊建隊60周年等重大活動契機，以“我愛我的祖國”為主題，以“愛國、誠信、責(zé)任、奉獻、尊重、團結(jié)、合作”為重點內(nèi)容，組織青年志愿者參與我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)。利用暑假開展大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動，從9月份開始在各學(xué)校組織自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、大學(xué)生“村官”等到學(xué)校演講、座談交流，用生動事跡激勵學(xué)生在人生道路上成長成才、發(fā)展創(chuàng)業(yè)。在廣大青少年中開展形式多樣、主題鮮明的愛國主義教育實踐活動。

4、開展“平安國慶，維護公共秩序”志愿服務(wù)活動。加強國慶安全知識宣傳，引導(dǎo)團員青年關(guān)注、維護國慶安全，為國慶活動營造平安祥和的社會氛圍；組織志愿者配合各職能部門開展法制和安全教育培訓(xùn)，重點了解社會治安、道路交通、公共場所等安全管理方面的法律法規(guī)知識，普及維護公共安全防范知識；組織法律、教育、醫(yī)務(wù)等方面的專家志愿者，針對留守兒童、農(nóng)民工子女、單親家庭學(xué)生等特殊群

體，開展法律援助、精神關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等工作，采取結(jié)對幫扶的辦法，幫助他們解決精神心理問題，保持積極健康的心態(tài)。

5、開展優(yōu)秀文化進校園志愿服務(wù)活動。各校要積極開展豐富多彩的文藝活動，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育深入校園、貼近學(xué)生。根據(jù)“愛國歌曲大家唱”活動要求，各校要在國慶前夕廣泛開展“祖國萬歲”歌詠活動，組織“ 喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律”主題形勢報告會，邀請各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各戰(zhàn)線的先進典型走進學(xué)校，為師生作報告；要組織學(xué)生開展讀一本優(yōu)秀少兒書籍的活動，撰寫心得體會，參加征文等活動，全面展現(xiàn)青少年熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。

6、開展文明交通志愿服務(wù)活動。城區(qū)各中小學(xué)要組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動和交通協(xié)管活動，引導(dǎo)機動車駕駛?cè)耸胤ā⒆月伞⒅斏黢{駛，行人和非機動車駕駛?cè)俗袷亟煌ㄐ盘枴⒏餍衅涞溃丝陀行颉⑽拿鞒塑嚕m正各種不文明交通行為，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境；農(nóng)村各校要采用宣傳欄、黑板報及講座等形式，加強道路安全知識的普及與教育。

7、開展綠色網(wǎng)吧志愿服務(wù)活動。以凈化社會文化環(huán)境專項行動為契機，以凈化網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、校園周邊環(huán)境為重點，開展綠網(wǎng)志愿服務(wù)活動。聘請有關(guān)人士擔(dān)任志

愿者網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員，堅決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播，動員全社會力量共同參與，積極營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境和氛圍，全力打造面向未成年人的網(wǎng)站，引導(dǎo)青少年文明、健康上網(wǎng)。

四、工作步驟

深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動”，要圍繞喜迎國慶，統(tǒng)籌、合理安排時間，集中力量，分步實施，有序推進。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（6月20日—7月20日）各團隊組織要迅速行動，逐步鋪開。根據(jù)下發(fā)《關(guān)于深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動”的實施方案》，全面部署活動。成立“迎國慶講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和檢查落實各項工作安排。成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，其職責(zé)是具體負責(zé)指導(dǎo)并協(xié)調(diào)各單位深入、持久開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動”，對各單位開展活動的情況進行督查。

第二階段：組織實施階段（7月21日-9月20日）各團隊組織深入開展活動，實施各項志愿活動，形成活動熱潮。9月底，組織檢查指導(dǎo)各單位志愿服務(wù)工作，查找不足，督促改進。

第三階段：總結(jié)表彰階段（9月21日-9月30日）

各團隊組織要結(jié)合活動開展情況，及時總結(jié)，挖掘典型，將突出事跡、先進人物、活動資料及時報送團縣委辦公室，并表彰一批優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)隊，推動志愿服務(wù)活動深入發(fā)展，同時建立長效工作機制，完善志愿服務(wù)體系，推動志愿服務(wù)活動廣泛深入持久地開展下去。

四、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各團隊組織要充分認識開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動”的重要意義，把活動作為服務(wù)大局、加強精神文明建設(shè)的重大舉措，擺上重要日程，認真研究部署；要依據(jù)本《方案》，結(jié)合實際，制定實施計劃，明確工作責(zé)任，加強指導(dǎo)和檢查；要把愛國主義教育貫穿志愿服務(wù)活動的始終，按照統(tǒng)一部署，發(fā)揮各自優(yōu)勢，精心設(shè)計，增強工作實效。

2、廣泛發(fā)動，全民參與。各單位和團體要抓住社會各界對國慶60周年活動的高度關(guān)注和期盼參與的有利時機，以“我們的節(jié)日”各種主題活動為載體，運用報紙、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大力宣傳志愿服務(wù)活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，激勵廣大青少年增強社會責(zé)任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動；要引導(dǎo)好廣大青少年服務(wù)他人、奉獻社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊；激勵各行各業(yè)參與熱情，動員社會各界積極投身活動，整體聯(lián)動。

3、抓住根本，突出內(nèi)涵。要把志愿服務(wù)活動與踐行科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與“七·一”、“十·一”、教師節(jié)等重大節(jié)日活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)及德育主題實踐活動結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)、黨團組織建設(shè)等結(jié)合起來，精心安排主題黨日、團日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動，組織和邀請專家學(xué)者、英雄模范等到校演講，宣傳黨的方針政策、革命歷史和光榮傳統(tǒng)，借此增強廣大團員青年愛國情感和民族精神。

4、整章建制，形成機制。要建立和健全志愿服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)體制、管理制度和工作規(guī)范，形成支持志愿服務(wù)活動的多元投入渠道；要重視志愿者隊伍建設(shè)，搞好志愿服務(wù)的管理工作，不斷提高志愿服務(wù)工作水平；要制定相關(guān)激勵政策，促進志愿服務(wù)活動健康發(fā)展；要及時總結(jié)活動經(jīng)驗和舉措方法，不斷探索并建立健全長效機制，實現(xiàn)志愿服務(wù)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

共青團柞水縣委

二00九年六月二十七

新華中學(xué)“講文明、樹新風(fēng)”志愿

活動實施方案

為貫徹落實上級開展道德實踐活動的精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就在全校共青團員中以“人人講文明、班班樹新風(fēng)”為主題，開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿活動，制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織廣大團員青年以志愿服務(wù)的方式積極參與和支持準備開展的各項活動，促進青少年自覺踐行文明禮儀，維護公共秩序，提高服務(wù)質(zhì)量，扎實推進“講文明、樹新風(fēng)”活動，進一步提高共青團員的文明素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧美麗新華校園營造良好的氛圍。

二、主要內(nèi)容

按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織共青團員在日常生活學(xué)習(xí)當中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性較強的實踐活動。

1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動。主要開展“六個一”活動。

（1）、算好一筆賬。父母為子女成長花去的費用。（2）、學(xué)做一道菜。

（3）、長期分擔(dān)家庭的一項家務(wù)勞動。

（4）、辦好一張“孝敬父母，體驗親情”的手抄報（5）、寫一篇以“孝敬父母，體驗親情”為主題的作文（6）、學(xué)做一個體貼、關(guān)心、尊敬、熱愛父母的好孩子

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動。引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、積極開展社會公益活動

（1）每半年開展一次“愛心奉獻、慰問福利院”活動。組織學(xué)生走進敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難。

（2）三月份開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”活動。倡導(dǎo)團結(jié)互助、無私奉獻的社會風(fēng)尚。

a、設(shè)立“學(xué)雷鋒小組”,協(xié)會設(shè)立開通一部“學(xué)雷鋒服務(wù)專線”，對全校的環(huán)保、安全及其它各種情況提供無私幫助。

b、召開青年志愿者專題報告會，進行志愿者理論知識培訓(xùn)的同時宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。

c、動員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動。

（3）植樹節(jié)開展大型義務(wù)植樹活動。

（4）六月份，開展大型的義務(wù)募捐活動，為我校貧困生及貧困地區(qū)失學(xué)兒童提供幫助，在校內(nèi)外以文藝演出的形式號召并動員更多的人參與其中。

（5）為校內(nèi)外大型活動提供志愿服務(wù)。

（6）暑期組織社會實踐下鄉(xiāng)活動。

（7）舉辦失物招領(lǐng)箱。解決同學(xué)們的尋找失物之煩惱。（8）學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

三、實施步驟

1、豐富內(nèi)容，注重實效。

結(jié)合實際開展針對性強的志愿服務(wù)活動，采取“一幫一”、“多幫一”等方式靈活多樣地開展活動。在開展志愿服務(wù)活動的同時，尤其要注重增強實效。

2、提升活動效果

開展道德實踐活動，要突出道德主題、強化交流互動，使學(xué)生在參與活動中自覺踐行“八榮八恥”的基本要求，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，做一個有道德的人。

（1）、學(xué)校要運用校園網(wǎng)、校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄等陣地，通過組織主題班會、隊會、團日活動，舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評互評，引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

（2）、在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)先進典型和感人事跡，評選、表彰好人好事。通過宣傳教育，加強青少年對志愿服務(wù)的認識，加大青少年參與志愿服務(wù)的力度，營造幫扶弱勢群體的良好社會氛圍。

四、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識開展“講文明、樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動”的重要意義，把活動作為服務(wù)大局、加強精神文明建設(shè)的重大舉措，擺上重要日程，認真研究部署；要依據(jù)本《方案》，結(jié)合實際，制定實施計劃，明確工作責(zé)任，加強指導(dǎo)和檢查；要把愛國主義教育貫穿志愿服務(wù)活動的始終，按照統(tǒng)一部署，發(fā)揮各自優(yōu)勢，精心設(shè)計，增強工作實效。

2、廣泛發(fā)動，全民參與。以各種主題活動為載體，運用報紙、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大力宣傳志愿服務(wù)活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，激勵廣大青少年增強社會責(zé)任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動；要引導(dǎo)好廣大青少年服務(wù)他人、奉獻社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊；激勵各行各業(yè)參與熱情，動員社會各界積極投身活動，整體聯(lián)動。

3、抓住根本，突出內(nèi)涵。要把志愿服務(wù)活動與踐行科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與“七·一”、“十·一”、教師節(jié)等重大節(jié)日活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)及德育主題實踐活動結(jié)合起

來，與校園文化建設(shè)、黨團組織建設(shè)等結(jié)合起來，精心安排主題黨日、團日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動，組織和邀請專家學(xué)者、英雄模范等到校演講，宣傳黨的方針政策、革命歷史和光榮傳統(tǒng)，借此增強廣大團員青年愛國情感和民族精神。

4、整章建制，形成機制。要建立和健全志愿服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)體制、管理制度和工作規(guī)范，形成支持志愿服務(wù)活動的多元投入渠道；要重視志愿者隊伍建設(shè)，搞好志愿服務(wù)的管理工作，不斷提高志愿服務(wù)工作水平；要制定相關(guān)激勵政策，促進志愿服務(wù)活動健康發(fā)展；要及時總結(jié)活動經(jīng)驗和舉措方法，不斷探索并建立健全長效機制，實現(xiàn)志愿服務(wù)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

第三篇：知榮辱,樹新風(fēng),我行動

知榮辱，樹新風(fēng)，我行動

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是：知榮辱，樹新風(fēng)，我行動。

大家都吃過油條吧！可你們知道油條是怎樣出現(xiàn)的嗎？這“多虧”了秦檜。南宋時，人們對秦檜十分憎惡，便有人將面捏成秦檜的樣子，放入油鍋，名曰“炸秦檜”，這便是油條的雛形。我想，這樣一個謀害忠臣的賣國賊是夠資格“享受”這種待遇的。鐵面無私的包拯清廉正直，深受百姓的愛戴，近四年間，一塊記載開封萬代縣令的石碑上，包拯的名字已被人們的指尖抹平。人們相信，哪怕是摸一摸他的名字也能清廉一生。由此可見，世人的態(tài)度是鮮明的，包拯秦檜同為官，一個遺臭萬年，另一個則是流芳千載，這時人們心中“榮辱觀”的體現(xiàn)。大家也許說，兩件事例也許太遠，那好，就來說說最近的一些事吧！比爾·蓋茨大家應(yīng)該不陌生吧！這位世界首富擬定遺囑，過世后將把全部遺產(chǎn)捐給慈善機構(gòu)，因此便出現(xiàn)了一個新詞匯：“裸捐”，他愿意用他的愛澆灌更需要它的人。在擁擠的公交車上，白發(fā)蒼老的老人只能倚著旁邊的靠背站在過道上，而坐在座位上穿著潮流，耳朵里塞著耳機的年輕人對此視而不見，偏過頭，盯著窗外迷人的風(fēng)景，時不時哼哼時下最流行的歌，全然不顧旁人的怒目相向。比爾·蓋茨與年輕人在我們心中的印象是不一樣的吧！這就是我們對“榮”“辱”的區(qū)分。生活于這個社會，面對形形色色的人，年少的我們，又能為社會做些什么？電視上，常常播放一些需要大家援助的事例，也許，我們的力量是渺小的，但，綿薄之力也是不可小覷的。正所謂“眾志成城”，這是榮耀的，這是我們能做到的。00年，我們又跨入了一個新的百年，10年后，這個社會，是否有可喜的變化？是有的，就說湘鄉(xiāng)吧！街道的整潔，賞心悅目；公園的建設(shè)，方便大眾；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，越來越高。城市建設(shè)，落實到位，逐步發(fā)展。這，是最好的變化。也許，在下一個百年，地球，將會是陶淵明筆下的“世外桃源”，會是那個“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作”的大同社會。這樣的未來，是需要我們與后人不懈努力行動的！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：貓街中學(xué)開展知榮辱、樹新風(fēng)、我行動道德實踐活動總結(jié)

貓街中學(xué)開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”

道德實踐活動總結(jié)

為積極配合祿豐縣創(chuàng)建省級文明縣城，深入推進未成年人思想道德建設(shè)工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)他們樹立崇高理想，做一個知榮知恥，尊老愛幼，言行文明，樂于助人的當代優(yōu)秀少年，根據(jù)教育局在全縣中小學(xué)校組織以“做一個有道德的人”為主題，開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動的通知精神，在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，我校積極響應(yīng)縣教育局的號召，結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展了“做一個有道德的人”主題系列活動。著力營造促進學(xué)生道德成長的濃郁工作氛圍，將道德實踐活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)生自主管理和自主教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，以實踐體驗為途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)。現(xiàn)將新北郊中學(xué)開展“做一個有道德的人”主題活動情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳，推動“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動” 道德實踐活動的深入開展

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想認識統(tǒng)一。校長對“做一個有道德的人”主題道德實踐活動高度重視，認為這一活動是在新的歷史時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重大舉措，安排政教處、團總支把這一活動作為未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實抓好落實，抓出成效，把道德實踐活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

2、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動。

一是作出部署，周密安排。接到縣教育局在全縣中小學(xué)校組織以“做一個有道德的人”為主題，開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動的通知后,及時召開學(xué)校黨、政、工、團領(lǐng)導(dǎo)參加的專題會議，研究、制定活動的具體實施方案，部署活動的各項工作。提出指導(dǎo)思想，規(guī)定活動內(nèi)容、活動項目和活動步驟，明確活動要求。二是加強協(xié)作，共同推進。黨、政、工、團要把開展這次道德實踐活動作為一項重要任務(wù)來抓，統(tǒng)籌安排，整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。加強協(xié)作，互相配合，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的作用，形成齊抓共管的工作合力。班級要記錄學(xué)生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。

三是形式多樣，廣泛宣傳。加大對道德實踐活動的宣傳力度，及時宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗。充分利用校園宣傳欄、墻報、黑板報、班會活動、國旗下的講話、表彰獎勵等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。

二、因地制宜，開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動。

各年級、各班級結(jié)合本年級、本班級的實際，圍繞“孝敬父母，落實行動”、“和諧校園，從我做起”、“熱愛祖國，回報社會”三大主題，組織開展一系列 “知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”教育實踐活動。通過這些實踐活動，讓孩子們感受到能在家里幫助父母做些力所能及的事是快樂的，學(xué)會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學(xué)校的信任；使學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；學(xué)會感恩父母，感恩他人，感恩社會；培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感，樹立正確的人生價值觀。希望我們的青少年學(xué)生，早日成為國家的棟梁之才！

附：師生參加“文明行動，從我做起”活動圖片

祿豐縣貓街中學(xué)

2010年4月8日

第五篇：永昌四中知榮辱 樹新風(fēng)我行動匯報材料

永昌四中“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”活動情況 為深入貫徹落實進一步落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號），不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，根據(jù)中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，決定以“做一個有道德的人”為主題，組織廣大青年團員在日常生活學(xué)習(xí)中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動。

1、在家庭，開展“小手牽大手，文明習(xí)慣共養(yǎng)成”活動。

（2）開展“獨立自主我會生活”的活動。要求學(xué)生自己的事情自己做、自己的學(xué)習(xí)自己管，自己的責(zé)任自己盡，培養(yǎng)自理、自立能力。

（3）開展“我是孝順的好兒女”活動。要求回家孝敬父母、尊敬長輩，主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、為父母過生日、吃飯時好菜讓父母，關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。

（3）開展“發(fā)揚勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)”教育活動。教育學(xué)生學(xué)會理財，不挑吃穿，珍惜糧食，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；積極建立學(xué)習(xí)型家庭，家長要注重與子女溝通交流，共同學(xué)習(xí)，營造和諧、快樂的學(xué)習(xí)氛圍，要在學(xué)習(xí)、生活、交往等方面為子女做出好榜樣。

2、在學(xué)校，開展“文明從我做起，禮儀伴我成長”活動。

（1）開展“當一天校園清潔工”實踐教育活動。引導(dǎo)未成年人開展愛我校園、潔我校園活動，愛綠護綠，清理草坪內(nèi)的雜物，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，并以主題班會，手抄報比賽形式進行深入展現(xiàn)。

（2）開展“誦讀中華文化經(jīng)典，感受中華文明禮儀”活動。旨在弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明；讓廣大青少年在吟詠誦讀中接受博大精深的文化滋養(yǎng)，含英咀華、銜華佩實、浸明浸昌、沐仁浴義，全面提高人文素質(zhì)，讓語言和精神世界都變得明朗起來、儒雅起來，體現(xiàn)一個文明古國、文化大國應(yīng)有的君子之風(fēng)，培養(yǎng)愛國主義情懷和民族精神，尋找真正的中華民族精神，做有理想有文化有道德有創(chuàng)新精神的21世紀合格公民。

3、在社會，開展“當禮儀小使者，做文明青少年”活動。

（1）組織學(xué)生進行社會實踐活動，要求學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動。

（2）學(xué)校團委要積極組織學(xué)生走進敬老院、老齡家庭，幫助孤寡患病老人、洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，解決實際生活中的困難，爭做“愛心小天使”。

（3）各班要利用班會、讀報課時間組織學(xué)生積極學(xué)習(xí)文明禮儀知識，在學(xué)習(xí)生活中廣泛宣傳禮儀知識，模范遵守公共秩序，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，爭做“文明小使者”。

本學(xué)期開展一系列的實踐活動始終把學(xué)生思想道德建設(shè)擺在了首位，遵循學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律，從學(xué)生思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，有計劃、分步驟地進行了思想道德教育，開展了多種形式的道德實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊做起。使學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。