第一篇：道德讀本讀后感

《共建和諧職工道德讀本》讀后感

本以為這是一次枯燥無味的讀書活動，但在看完《共建和諧職工道德讀本》后，我否定了先前的看法。整本書在歷史故事和名人語錄的牽引下，對典故釋義、引申；聯(lián)系今天的道德楷模和案例，得出感悟；又配以漫畫插圖，整篇文章看下來，沒有晦澀難懂，沒有枯燥困乏，取而代之的是心靈的充實(shí)和對道德更深的領(lǐng)悟。

原本沉悶的話題變成栩栩如生、精彩有趣的小故事，讓我不禁著迷。“公家之利，知無不為，忠也。——莊子”；“勝人者，有力也。自勝者，強(qiáng)也——老子”，“本真乃是精誠的極致狀態(tài)——莊子”……每一篇總有些句子、有些話，觸摸到內(nèi)心的真實(shí)而又深刻犀利。讓我不禁反復(fù)默誦，直至爛熟于心……

當(dāng)我把十八篇道德規(guī)范一一看完，也讓我明白：人的一生看似簡單，其實(shí)則不然。我們每一天，每一刻，每做一件事，都在隨時隨刻的用一種無形的東西在刻畫自己的形象，這種無形的東西就是道德。如果想讓自己立世并有所成就，我們就必須首先從道德做起，學(xué)會做什么樣的人，怎樣做人，怎樣做一個具有高尚品質(zhì)有能力的人。

讀完全書后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來做事馬虎的我竟安靜耐心地思考問題了，原來工作中潦草的字跡變得端正了許多。從《共建和諧職工道德讀本》中，也讓我悟出了些做人的道理。比如文中的“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”讓我學(xué)會自我反省；“己所不欲，勿施于人”讓我學(xué)會換位思考……我還明白了，要做好工作，心態(tài)也很重要。越是埋怨，心越累，越是心煩越無味；做事要做的好，要做得更好，要做到最好，也要穿越三個階段：忘利、忘名、忘我。當(dāng)以樂觀向上的心態(tài)面對工作，面對工作中的人和事，一切將會比想象中容易得多，也會比預(yù)期效果好很多。

《共建和諧職工道德讀本》給了我們提高道德水平和提升自我的平臺，讓我們時時刻刻永記“德”這個字。感謝讀書節(jié)，更感謝給我們這次讀書節(jié)學(xué)習(xí)的機(jī)會。希望這樣的活動能持續(xù)下去，讓我們學(xué)到更多的知識，豐富我們的道德內(nèi)涵，讓所有職工都能發(fā)掘自己的道德心，提升自己的道德素養(yǎng)，為企業(yè)為社會創(chuàng)造更多的業(yè)績。

第二篇：干部從政道德讀本—中國經(jīng)典的啟示讀后感

恪守檢察官職業(yè)道德貴在銘刻于心，身體力行

近來看了《干部從政道德讀本—中國經(jīng)典的啟示》一書，感觸良多，做為黨員干部，道德修養(yǎng)是一生的事業(yè)。“道亦為行之理，德亦為人之本”，道德是為人立信、能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。特別是作為一名人民檢察官，只有具備良好的職業(yè)操守，恪守檢察官職業(yè)道德準(zhǔn)則，才能準(zhǔn)確履行法律賦予的職責(zé)。檢察官職業(yè)道德，既是對檢察官的基本素質(zhì)要求，更是檢察官這個群體的共同價值追求。恪守檢察官職業(yè)道德規(guī)范貴在銘刻于心，身體力行。

一、恪守檢察官職業(yè)道德規(guī)范，要銘刻于心。恪守檢察官職業(yè)道德就要做到“忠誠、公正、清廉、文明”，要全面把握“忠誠、公正、清廉、文明”的深刻內(nèi)涵，把職業(yè)道德融入到辦案流程、崗位職責(zé)之中，將職業(yè)身份、崗位身份內(nèi)化與心。這就要求我們常保三顆“心”。

第一、要有高度的責(zé)任心。責(zé)任，作為一種信念，一種態(tài)度，更是一種涵養(yǎng)。責(zé)任催生良知，責(zé)任推動敬業(yè)，有了責(zé)任心，就會有“忠誠”，就會對檢察事業(yè)的全身心投入；有了責(zé)任心，就會牢記“公正”，時刻不忘人民群眾的期盼和需求，匡扶正義；有了責(zé)任心，就會保持“清廉”，充滿工作激情，就會對檢察職業(yè)充滿認(rèn)同感和榮譽(yù)感；有了責(zé)任心，就會講究“文明”，規(guī)范執(zhí)法，運(yùn)用群眾語言和群眾易于接受的方式執(zhí)法辦案，取信于群眾。

第二、要有樸實(shí)的平常心。平常心是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，更是一種境界。古人云：修身、齊家、治國、平天下。修身是基礎(chǔ)，而其中保持良好的平常心態(tài)，則是修身的關(guān)鍵。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會豐富多彩，生活方式多種多樣，浮躁攀比、拜金主義、現(xiàn)實(shí)主義等各種社會心理影響著所有人。這些現(xiàn)實(shí)問題，不可回避，也無法回避，唯一的對癥下藥就是保持平常心態(tài)。學(xué)會用平常心來坦然、淡然、泰然面對現(xiàn)實(shí)，知足而常樂、強(qiáng)化內(nèi)心、充實(shí)精神，力爭在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價值。

第三、要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月尚摹Ｗ月墒且环N修養(yǎng)，一種習(xí)慣，更是一種能力。職業(yè)道德高尚的人，一定是具有較強(qiáng)自律能力的人，檢察官職業(yè)尤其如此。公正廉潔執(zhí)法，很重要的一方面就是執(zhí)法辦案的檢察官一定要堅(jiān)定心中的信念，嚴(yán)格要求

自己，自覺抵制不良誘惑，堅(jiān)守住底線，過好“情、權(quán)、利”三關(guān)。要經(jīng)常在頭腦中進(jìn)行自我反省、自我檢查和自我解剖。常思貪欲之害，常懷律己之心。用理性的力量去克服困難、糾正錯誤、鞏固道德防線，形成良好的檢察職業(yè)道德。

二、恪守檢察官職業(yè)道德規(guī)范，更要身體力行。并不是穿上盔甲就是武士，同樣，并不是穿上檢察服就是一名合格的檢察官。為此，我們更要時時謹(jǐn)記檢察官職業(yè)道德，外踐于形，揮好手中的正義之劍，無愧于胸前的國徽。

第一、從自身做起，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人向上的翅膀，知識越多，思想才能飛得越高。因此我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，始終保持正確的政治方向、清醒的政治頭腦和服務(wù)大局的意識。另一方面要注重業(yè)務(wù)能力的提高。學(xué)習(xí)檢察業(yè)務(wù)和其他相關(guān)科學(xué)知識，是規(guī)范辦案的必備條件之一。法律知識博大精深、時時更新。作為一名公訴人，更要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研法律，熟悉檢察業(yè)務(wù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷更新自身的思想觀念、提高業(yè)務(wù)水平。只有這樣，才能真正提高公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法的能力，真正做到與時俱進(jìn)。

第二、從小事做起，堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法。檢察事業(yè)與人民生活息息相關(guān)。我們的每個決定，對案件當(dāng)事人來說，可能會影響他的一生，甚至可能會影響他的整個家庭或是整個家族的命運(yùn)；對整個社會來講，牽動無數(shù)老百姓關(guān)注的目光，向公眾傳遞的是一種是非、一種公平，一種導(dǎo)向。我們的每一次具體的執(zhí)法辦案活動并不是一項(xiàng)純粹技術(shù)性操作過程，而是一次次向人民群眾演繹法律內(nèi)在精神的生動實(shí)踐，直接影響公眾對法律和法治的敬仰、對公平正義的信心。檢察官職業(yè)責(zé)任重大、使命光榮。正所謂“公生明，廉生威”，只有公正、廉潔、規(guī)范執(zhí)法才能真正維護(hù)法律的權(quán)威。要時刻保持檢察官的職業(yè)使命感、職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感，忠于職守、秉公辦案，做最“忠誠”的守護(hù)者、最“公正”的監(jiān)督者、最“清廉”的執(zhí)法者、最“文明”的服務(wù)者。作為一名公訴內(nèi)勤，更要時時小心謹(jǐn)慎，事事耐心細(xì)致，腳踏實(shí)地，大處著眼，小處著手，從細(xì)微之處做起，從點(diǎn)滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，把恪守檢察職業(yè)道德準(zhǔn)則融入到工作的個個環(huán)節(jié)之中。不論是從臺帳報表還是到不起訴案件的備案審查，不論是從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)還是接待案件當(dāng)事人家屬、律師等方方面面都要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和相關(guān)程序，做好后勤工作，為同事守好后方陣地。

《干部從政道德讀本—中國經(jīng)典的啟示》一書中的先進(jìn)典型讓我深受啟發(fā)和感動。這些先進(jìn)模范的一言一行都充滿了對國家的熱愛、對人民的深情、對職責(zé)的堅(jiān)守，是我更加堅(jiān)定理想信念。他們這一股傲然與天地的精神氣包含著對生活的熱愛，對信仰的堅(jiān)持，對理想的執(zhí)著，對正義的追求，也只有這樣，才能真正神清氣爽、慷慨激昂，才能堂堂正正當(dāng)好一名黨員干部。

今天是我黨建立**周年華誕。**年崢嶸歲月，**年豐功偉績。在這一段百折不撓艱辛求索的偉大歷程中，在這一段矢志不渝不懈奮斗的偉大歷程中，在這一段奮進(jìn)開拓走向勝利的偉大歷程中，中國共產(chǎn)黨就像一面旗幟，無論是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)最前沿，還是在抗擊雨雪冰凍災(zāi)害、抗震救災(zāi)的緊急時刻，鮮紅的黨旗始終高高飄揚(yáng)。有人說，上個世紀(jì)20年代，是個偉大的年代，那是一個年紀(jì)輕輕就能干大事，但也是一個年紀(jì)輕輕就會丟掉性命的時代。我們的革命先烈為了心中的目標(biāo)，開創(chuàng)了一番令人熱血沸騰的事業(yè)。而如今我們生活在現(xiàn)在的新時代，這是個美好的時代，我們不用付出生命的昂貴代價就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自身價值。

今天是我黨建立**周年華誕。對此，我忍不住問自己能做些什么？我想我能做的就是在自己平凡的崗位上，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，當(dāng)一名讓人民群眾滿意的黨員。到單位工作一年多來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)到了很多，成長了很多，同時也認(rèn)識到了自身的不足。第一、政治理論學(xué)習(xí)不夠積極，政治素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。第三、業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提升。工作之后，才深刻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的不一樣，面對實(shí)踐中的案件，單靠學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。接下來一定要多學(xué)習(xí)，多請教，多改正、多努力。是的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

第三篇：《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感1

我騎在馬上越過祖國的山川冰河，穿過大街小巷。收集了一馬車的愛心，迎來春天送走冬天，我繼續(xù)前行……

馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來了，下面我將這些沉甸甸的愛分發(fā)到世界各地。

他們需要關(guān)愛，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學(xué)校，只能作為簡單躲避的地方，風(fēng)雨交加的日子，同學(xué)們只能在泥濘不堪的教室聚集，看著他們一雙雙求知的眼神，他們需要關(guān)愛。讓我想到了前幾天看的感動中國20xx的那位駐守大山36年的鄉(xiāng)村教師支月英。她將所有的愛和精力奉獻(xiàn)給大山深處的同學(xué)們。為她這樣堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)鼓掌。

在我們身邊就發(fā)生許許多多感人的慈善事跡。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內(nèi)陸續(xù)捐贈金額六百多萬，每一次捐贈者隱瞞自己的真實(shí)身份，將這些金額全部捐給貧困地區(qū)的同學(xué)們。

受到了這本書的啟發(fā)，心中萌發(fā)了慈善的種子。平時學(xué)校和社區(qū)組織的.捐贈物品給貧困山區(qū)的同學(xué)們，比如：書籍、玩具、衣物……走進(jìn)大山深處，和大山的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)上要多幫助他們。

世界上的愛有很多很多，我們的年紀(jì)還小，只要我們做些力所能及的有愛的事，我相信有紅領(lǐng)巾的地方就會有光芒。

《慈善讀本》讀后感2

一愛一心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人。【慈善讀本】小學(xué)版重在感染和熏陶，有一愛一心序曲，一愛一心歌曲，一愛一心圖片，一愛一心故事，一愛一心童花和一愛一心劇場等多個一愛一心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任，一愛一與尊重，助人與分享，一愛一與力量等富有社會價值的慈善主題。【慈善讀本】是我國的第一次嘗試，在社會上得到了各界的關(guān)注。

一愛一心的誕生說明了——一愛一是生命的源泉，是一愛一護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。

有一次，我們學(xué)校一個同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。

我最喜歡一愛一心之歌和一愛一心圖片兩個單元。一愛一心之歌是人的內(nèi)心情感的'表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對和平的希望，對一愛一的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。【一愛一的奉獻(xiàn)】的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)一愛一，世界將變成美好的人間。一愛一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。

愿一愛一心之根種在人間，慈善之花開滿人間！

《慈善讀本》讀后感3

寒假中，我閱讀了老師發(fā)的一本《慈善讀本》的書，這本書給我們介紹了許多愛心故事，許多名人的慈善事跡讓我很感動，受益匪淺。

通過這本書，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學(xué)費(fèi)，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。

慈善不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。

記得國慶節(jié)的時候媽媽帶我去了貴州山區(qū)看望村里的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈送給了他們，而且我們還在當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭聦W(xué)習(xí)做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完后，我們就開始在村口的景點(diǎn)義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”。看著“顧客”給我錢，還直夸味道不錯，我心里樂開了花，義賣結(jié)束后，我們把錢放進(jìn)“愛心箱”里，交給小學(xué)校長，讓那里的小朋友能過上更加快樂的生活，這也許就是慈善吧！回來后的'第二天剛好是我的生日，本來每年我都會去挑個漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區(qū)從江小學(xué)的小朋友們。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以也希望在山區(qū)里的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫，讓全國的小朋友們都能看到那里的美麗風(fēng)景。

“贈人玫瑰，手有余香”！只要是真心誠意的去幫助有困難的人，別人快樂，自己更快樂！

《慈善讀本》讀后感4

慈善，慈善是什么？也許很多人會回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。之前，我的想法也是這樣的，但在我看完《慈善讀本》這本書后，我對慈善的看法改變了。

慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖無私的愛心。你是否注意過，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學(xué)校在食堂專門辟出向貧困學(xué)生提供愛心午餐的窗口，但在這個窗口前往往出現(xiàn)幾個躲躲閃閃的身影；有的老師會在班里為家中突發(fā)意外的同學(xué)組織現(xiàn)場捐款，而那位受助學(xué)生卻低著頭一聲不吭……這些善行確實(shí)給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開心的笑容，而是尷尬的表情。在這時，我們是否知道他們的心里也需要別人的.尊重。我們不應(yīng)該只是一味地給他們物質(zhì)上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關(guān)愛。

慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重，而不僅僅是手中沒有溫度的物質(zhì)，在他們的心中，只要你給他們一個微笑、一個擁抱、一句問候，他們就會感到無比溫暖。

慈善是無限的，慈善是每個人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛心，讓我們一起尊重慈善，認(rèn)識慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！

《慈善讀本》讀后感5

有了愛心，就有了慈善，就會去關(guān)愛別人；而當(dāng)你需要關(guān)愛和幫助的時候，也有人來關(guān)愛你、幫助你。因?yàn)橛辛藧坌模辛舜壬疲覀兏械阶鋈说淖饑?yán)和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護(hù)地球，關(guān)愛別人。這就是愛心慈善的魅力。晚上，我捧著一本《慈善讀本》，看得眼角濕潤了。

愛有很多種，如母愛。這是一種強(qiáng)大的`愛，我看了一篇文章《記住，我愛你》，是說5？12汶川大地震中的故事。一位女性死在大地震中，而她是雙膝跪著，雙臂著地支撐著身體死的。女人的身體底下，有一位小孩還活著，被包在一條紅色帶黃色的小被子里，只有三四個月大。在母親庇護(hù)下，孩子毫無損傷。被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，屏幕上是母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你。”

讀完這篇文章，你一定會淚眼模糊。沒有人不會被這一幕所感動，因?yàn)槲覀兌贾滥笎郾壬竭€高，比海還深。但是，我不但不領(lǐng)情，還怨恨……有一次，我踩單車過馬路，媽媽突然說：“下車，過馬路要下車！”我沒有聽媽媽的，以為媽媽要跟我搶跑，就怨恨她的自私。結(jié)果，我差點(diǎn)就撞人了，是媽媽拉住我，不然……

愛是生命的源泉，是關(guān)懷和愛護(hù)，是讓我們感到溫馨和希望的家園。羅曼？羅蘭曾說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”愛是一位無言的精靈，有一顆美麗而善良的心。我們都是愛的種子，等待春風(fēng)吹醒、甘露來滋潤。

《慈善讀本》讀后感6

慈善，慈善是什么？也許很多人會回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。在之前，我的想法也是這樣的，但在我看完“慈善讀本”這本書后，我對慈善的看法改變了。

慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖，無私的愛心。你是否注意過，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學(xué)校在食堂專門辟出向貧困學(xué)生提供愛心午餐的窗口，但在這個窗口前往中出現(xiàn)幾個躲躲閃閃的身影；有的老師會在班里為家中突發(fā)意外的同學(xué)組織現(xiàn)場捐款，而那位受助學(xué)生卻低著頭一聲不吭。這些善行確實(shí)給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開心的笑容，而是尷尬的表情。在這時，我們是否知道他們的'心里也需要別人的尊重。我們不應(yīng)該只是一味地給他們物質(zhì)上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關(guān)愛。

慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重， 而不僅僅是手中沒有溫度的物質(zhì)，在他們的心中，只要你給他們一個微笑、一個擁抱、一句問候，他們的心中就會感到無比溫暖。

慈善是無限的，慈善是每個人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛心，讓我們一起尊重慈善，認(rèn)識慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！

《慈善讀本》讀后感7

愛心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人。《慈善讀本》小學(xué)版重在感染和熏陶，有愛心序曲，愛心歌曲，愛心圖片，愛心故事，愛心童花和愛心劇場等多個愛心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任，愛與尊重，助人與分享，愛與力量等富有社會價值的慈善主題。《慈善讀本》是我國的第一次嘗試，在社會上得到了各界的關(guān)注。

愛心的誕生說明了——愛是生命的源泉，是愛護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。

有一次，我們學(xué)校一個同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。

我最喜歡愛心之歌和愛心圖片兩個單元。愛心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對和平的'希望，對愛的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。《愛的奉獻(xiàn)》的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。

愿愛心之根種在人間，慈善之花開滿人間！

第四篇：《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感范文

●陳暢 輔導(dǎo)老師：姜佩玲

最近我看了一本引入入勝的書一一一《慈善讀本》，書中精美的插圖和感人的故事向我展現(xiàn)了一個充滿愛的世界！

在令我印象最深刻的一張圖片上，有一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩趴在前往事物救濟(jì)中心的路上再也走不動了，而就在不遠(yuǎn)處，一只碩大的禿鷹正貪婪的盯著這個奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的大餐。看到這張圖片，我才知道，非洲難民的生活是多么艱難，相比起來，我們的生活簡直如天堂一般。平常大家關(guān)注的都是自己的生活，可是，當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)向“他們”時，都會覺得不可思議。在我們的生活中，很多習(xí)以為常的東西，對有些人來說，是根本不敢想象的！看看我們的同齡人吧，那些風(fēng)雪中的露天課堂站著上課的孩子；一個為了背一筐蔬菜去賣，要翻過兩座大山的8歲小女孩；因?yàn)闅埣捕鵁o法上學(xué)的小朋友……他們都需要我們的關(guān)心。我們可以利用課余時間參加公益活動，籌辦植物標(biāo)本展，為地震災(zāi)民到街頭義賣籌款，為貧困學(xué)校募捐圖書，還可以收集愛心圖片，拍攝愛心圖片，辦一個愛心圖片展，讓世界上每一個人的心中都充滿愛！千萬別小瞧我們現(xiàn)在所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”聚沙成塔，水滴石穿。試想我們小小年紀(jì)就能把愛心活動開展得有聲有色，長大了，就可以將愛心事業(yè)辦得轟轟烈烈。

從我們出生以來，就享受到了許多人的關(guān)心，不僅是我們的家人，還有我們的鄰居，小區(qū)、學(xué)校、商店、大自然……現(xiàn)在，就讓我們把愛心傳遞，讓“愛”生生不息，越來越多。因?yàn)橛辛藧坌模辛舜壬疲覀儾拍芨惺艿阶鋈说淖饑?yán)和幸福，感受到社會的溫暖與公正。愿愛心之根種在心間，慈善之花開滿人間！

（本文作者系廣東省珠海市香洲區(qū)第十七小學(xué)學(xué)生）

第五篇：論語讀本讀后感

《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰(zhàn)國前期成書。是至今為止都非常有學(xué)習(xí)意義的一本著作。今天小編就給大家?guī)碚撜Z讀本讀后感，希望對大家有幫助。論語讀本讀后感1

在中華民族歷史文化的長卷上，記錄著一位飲譽(yù)世界的集大成者的名字，“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”他就是孔子。

《論語》以語錄體的形式記載了孔子及其門徙的言行，是后人了解孔子及儒家思想的最基本材料，也是我國傳統(tǒng)文化中地位最重要、流傳最廣泛的典籍之一。自古至今，無論在士人當(dāng)中還是在老百姓中間，《論語》一書都是中國人的一部不能逾越的圣典。《論語》作為中化文化的源典，其論證的主張思想已浸透到到中國兩千多年的政教體制、社會習(xí)俗、心理習(xí)慣和行為方式里去。以孔子為代表的儒家思想，在我國建立統(tǒng)一王朝的兩千多年里，曾經(jīng)是占統(tǒng)治地位的思想。儒家的思想觀念，倫理道德對于傳統(tǒng)的中國人具有深遠(yuǎn)的影響，《論語》中的許多格言和概念已經(jīng)融入了我們?nèi)粘ＵZ詞。

孔子要求“為國以禮”，也是德政思想的一種體現(xiàn)。他反對以高壓手段維護(hù)統(tǒng)治，主張好的政治是“以德”、“以禮”來引導(dǎo)民眾，形成一種和諧的社會氛圍：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”對普通民眾施以禮，突破了奴隸社會“禮不下大夫”的限制，具有進(jìn)步的歷史意義。

《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”孔子對流水的感嘆，融進(jìn)了他對時光飛逝，人生苦短的感嘆。用逝水象征時光的流逝――一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮斗中才會實(shí)現(xiàn)的歷史責(zé)任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。

時間——是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步、一程程，已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年代。高爾基說過：“時間是最公平合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實(shí)，懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有益義的事。

時間就是金錢，時間就是生命，時間就是前途。時間老人對每一個人都是公平的，不多也不少。時間老人對每個人又是不公平的，在同樣的時間內(nèi)，人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時間的人時間也會珍惜他‘”這句話。懂得珍惜時間的人會好好地使用一分一秒。因?yàn)樗麄冎罆r間是寶貴的。

如果你會把握時間，你就會把握生命，你才不會虛度人生，如果你虛度人生，那么在你虛度的一分一秒的時間里，你可能不會感覺到什么，然而有一天你去計(jì)算，你會覺得浪費(fèi)的時間可以干很多你沒時間干的事情。這時，有的人懊惱，有的人想禰彌補(bǔ)，但這是無濟(jì)于事的。俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果你不想自己以后后悔，那么現(xiàn)在你就要珍惜時間。歷史上凡是有成就的人都十分珍惜時間。

《論語》給我印象最深的是孔子的第一得意門生顏回。他在生活上幾乎沒有什么要求，而是一心用在學(xué)習(xí)上，用在完善自身品行上。“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”如此惡劣的環(huán)境，人人都無法忍受這樣的艱難困苦，可是顏回卻以苦為樂，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，追求真理，實(shí)在令人敬佩。孔子表揚(yáng)他“吾見其進(jìn)也，未見其止也”，“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過，不幸短命早死”，“其心三月不違仁”，在弟子三千中，孔子認(rèn)為顏回最好學(xué)，只有他的高尚品行達(dá)到了“仁”的標(biāo)準(zhǔn)，多次在公開場合進(jìn)行表揚(yáng)，并以他為榜樣要求弟子們學(xué)習(xí)。

“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”他的好學(xué)精神值得我好好學(xué)習(xí)。“敏而好學(xué)，不恥下問”，因?yàn)閷W(xué)無止境，所以不要覺得向比自己差的人請教問題是一種羞辱；“溫故而知新”也是顏回的優(yōu)點(diǎn)之一，書讀百遍，其義自見，反復(fù)溫習(xí)學(xué)過的知識，就會有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟和收獲。可是我在學(xué)習(xí)中滿足于一知半解，讀書往往走馬觀花，常常造成錯誤百出。有的題目老師還沒講完，我早已得意洋洋地在心里說，這么簡單還用講嗎？可是做題的時候才發(fā)現(xiàn)有幾個關(guān)鍵的地方搞不明白，只好再重新去翻書或者請教老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)效果大大下降。在與爸爸媽媽討論作品中人物的時候，好幾次張冠李戴，把《水滸傳》里李逵的故事說成張飛的，為此沒少讓爸爸笑話，他批評我讀書不用心，沒有深度，太過于浮躁……想來實(shí)在令人羞愧。顏回“聞一知十”，善于舉一反三，能將老師的學(xué)說不斷發(fā)展下去，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，全面發(fā)展，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。

我最要學(xué)習(xí)的還是顏回的“不遷怒，不貳過”，他從來不把怒氣發(fā)泄到別人身上，同樣的錯誤不犯第二次。不僅人與人之間要不遷怒，國家與國家之間也要這樣，得互相尊重，不能動不動就發(fā)動戰(zhàn)爭，導(dǎo)致兩敗俱傷，給老百姓造成災(zāi)難。“德不孤，必有鄰”，讓人民幸福的人，定有許多人親近他。

與顏回相比，我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件太優(yōu)越了，可是我卻還不知足，動不動就發(fā)脾氣、耍小性子。學(xué)習(xí)表現(xiàn)好了，要求爸爸媽媽給買好吃的、買禮物，如果飯菜不合胃口，就氣嘟嘟地把嘴巴撅得可以掛油瓶，與“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”相差了十萬八千里。

讀《論語》讓我學(xué)習(xí)了許多新的東西，懂得了很多學(xué)習(xí)、做人、做事的道理與方法，盡管現(xiàn)在學(xué)得還很膚淺，但我要持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去，讓他滋潤著我不斷成長、進(jìn)步，成長為一個品德、學(xué)識與修養(yǎng)都優(yōu)秀的有用之才。