第一篇：思修文言文易出選擇題的題源

思想道德修養文言文最容易出選擇題的題源

1、愛國主義的優良傳統

① 熱愛祖國，矢志不渝。中華民族歷史上許許多多愛國志士，他們刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報國之志，生死不移的愛國之行，感人肺腑，流播四海，代代傳頌。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”,“位卑未敢忘憂國”, “報國之心,死而后已”等名言,都寄托了對祖國矢志不渝的熱愛和一片赤誠之心。② 天下興亡，匹夫有責。“保天下者，夫之，與有責焉耳己。”（顧炎武《日知錄》）意思是：保衛天下，就算沒有任何地位的平民百姓，也有參與的責任。他認為每個人都應以國家大事為己任——天下興亡、匹夫有責。③ 維護統一，反對分裂。④ 同仇敵愾，抗御外侮。

2、中華民族優良道德傳統的主要內容

第一、注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神

在中國傳統道德的發展演化中，公私之辯始終是一條主線。“公義勝私欲”是中國傳統道德的根本要求。《詩經》 “夙夜在公”，認為日夜為公家辦事，是一種高尚的道德品質。《尚書》 “以公滅私，民其允懷”，認為朝廷官員應當以公心滅除自己的私欲，這樣就可以得到老百姓的信任和依附。賈誼的《治安策》 “國而忘家，公而忘私”，范仲淹 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，都顯示了強烈的為國家、為民族、為整體而獻身的精神。

“義以為上”、“先義后利”、“見利思義”，主張“義然后取”，反對“重利輕義”和“見利忘義”。這種提倡“先義后利”和反對“見利忘義”的思想，不但在中華民族的長期發展中起了積極的作用，而且對提高我國當前的道德水平仍有重要意義。

第二、推崇“仁愛”原則，追求人際和諧

中國傳統倫理思想一直尊重人的尊嚴和價值，崇尚“仁愛”原則，主張“仁者愛人”，強調要“推己及人”，關心他人。孔子 “己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”，“克己復禮為仁”，“孝悌也者，其為仁之本與”。孟子 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“親親而仁民，仁民而愛物”。荀子 “仁者自愛”。墨子 “兼相愛，交相利”。

從仁愛精神出發，我國古人主張“和為貴”，提出了“親仁善鄰，國之寶也”的思想。幾千年來，中國人始終與人為善，推己及人，建立了和諧友愛的人際關系；中華各民族始終互相交融，和衷共濟，形成了團結和睦的大家庭；中華民族始終親仁善鄰，協和萬邦，與世界其他民族在平等相待、互相尊重的基礎上發展友好合作關系。推崇仁愛原則、崇尚和諧、愛好和平是中華民族的優良傳統和高尚品德。

第三、講求謙敬禮讓，強調克驕防矜

在中國傳統道德中，謙敬既是個人自身修養的美德，也是為人處世的道德要求。中國傳統道德認為，禮是人與其他動物相區別的標志。“凡人之所以為人者，禮義也。”禮也是人的立身之本和區分人格高低的標準。孔子說：“不學禮，無以立。”《左傳》上也說：“禮，人之干也。無禮，無以立。”中國傳統道德在提倡謙敬禮讓的同時，提醒人們“事思敬”，“不居功”，“擇善而從”。老子曾以江海處下而為百谷王的事實，告誡人們不要“自矜”、“自伐”、“自是”。第四、倡導言行一致，強調恪守誠信

在中國古人看來，誠是指一種真實無妄、表里如一的品格，也是道德的根本，故“養心莫善于誠”。信是指一種誠實不欺、遵守諾言的品格。孔子 “人而無信，不知其可也”、“民無信不立”。荀子則進一步將信推行于選賢治國，使信不僅成為朋友倫理、交際倫理的規范，而且擴至一切倫理關系皆應以誠信為本。

誠信的內容和要求是多方面的，但最基本的是以誠為本，取信于人，“與朋友交，言而有信”；為人思誠，信以行義，“信近于義，言可復也”。誠信之德在于言必信，行必果，言行一致，表里如一，講究信用，遵守諾言。

第五、追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要

道德需要是對理想人格的追求。要實現這種追求，就應當明智。孟子把智看成是判斷是非善惡的一種能力，認為“是非之心，智也”。在古人看來，“明智”則必須“好學”，學習既包括學習一般的文化知識，也包括學習倫理道德知識，是道德修養的重要內容和途徑。《禮記·中庸》強調“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，要求人們通過勤奮學習，學以成德，學以成性，“變化氣質”。

第六、重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用

孔子說，“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣”，“有能一日用其力于仁矣乎？我未見力不足者”，認為“仁”這種道德品質和道德境界，對人們來說，并不是遙遠而不可達到的。人們應當“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，“吾日三省吾身”。荀子認為，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。墨家也非常重視“修身”，強調“察色修身”和“以身戴行”，注重社會環境對人的道德品質的影響。

第二篇：思修材料題

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？

在學習要求，生活環境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動.提高獨立生活能力。樹立獨立生活的意識。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷積累生活經驗.實力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創新學習的理念。樹立終身學習的理念。培養優良的學風。勤奮。嚴謹。求實。創新。樹立遠大的理想。

2.結合實際談談學習“思修”課的意義和方法。

這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性于一體的學科。意義：（1）有助于當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。（2）有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。（3）有助于當代大學生擺正“德’與“才”的位置，做到德才兼備，全面發展。方法：注重學習科學理論。注重學習和掌握高思想道德和法律修養的基本知識。注重聯系實際,注重行知統一。

3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？

科學內涵；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。用中國特色社會主義共同理想凝聚力量.用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志..用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。這四個方面內容相互聯系，相互貫通，相互促進，是有機統一的整體。

重要意義； 是黨在思想理論建設上的一個重大理論創新。是我們黨深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務。涉及經濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民奮發向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了社會主義先進文化建設要求，適應現階段社會主義思想道德建設的要求… 也是引領當代大學生成長成才的根本指針。

4.什么是理想什么是信念？

理想；人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現。信念；是認知，情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。

5，理想信念對大學生成才的作用

指引人生的奮斗目標/提供人生的前進動力/提高人生的精神境界/引導大學生做什么人 走什么路 為什么學

6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系?

個人理想與社會理想之間是辯證統一的關系。

首先，社會理想決定和制約個人理想。社會理想居于高層次，是最根本的、起主導作 用的。個人理想居于低層次，并從屬于社會理想。個人理想只有自覺地順應社會理想 并以此為基本方向來進行選擇和確立，才有可能實現，才能更好地、更順利地達到自 己的理想目標。

其次，個人理想不同程度地體現著社會理想。社會理想反映著人們的共同愿望，代表 著人們的共同利益，它要靠千百萬人的實踐活動來實現。沒有每一個人的實踐活動的 積累，社會理想是不可能實現的。

社會理想有賴于個人理想地整合，個人理想又不能脫離社會理想和人類理想。在我國，社會主義理想依靠每一個公民把自己的理想同社會主義共同理想緊密的結合起來才能 真正的實現。個人理想如果同建設有中國特色社會主義理想違背，就失去了客觀地依 據，因此就會受到社會輿論的譴責。

7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？

（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。（2）認清實現理想的長期性，艱巨性和曲折性理想的實現是一個過程，要做好充足的準備； 要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰勝逆境（3）在實踐中化理想為現實。正確認識理想與現實的關系（思想基礎）堅定的信念（重要條件）勇于實踐，艱苦奮斗（根本途徑）

8.什么是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？

科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統一。

他是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

優良傳統：熱愛祖國，矢志不渝。天下興亡，匹夫有責。維護統一，反對分裂/ 同仇敵愾，抵御外侮。9.新時期的愛國主義有那些內容？

愛國主義與愛社會主義的一致性/愛國主義與用戶祖國統一的一致性/經濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義/弘揚和培育民族精神 ；愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。弘揚以改革創新為核心的時代精神。

10.什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。是一個民族賴以生存和發展的精神支柱//內涵：愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。

11.什么是時代精神？內涵是什么？

是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。內涵：改革創新是核心/改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求/是建設社會主義創新型國家的迫切要求；是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要條件

12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？

（1）自覺維護國家利益, 就要自覺承擔對國家應盡的義務 ,維護改革發展穩定的大局,樹立民族自尊心和自豪感（2）促進民族團結和祖國統一/民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》（3）增強國防觀念（4）以振興中華為己任

13.什么是人生觀？什么是人生價值？

人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態度//人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。

14.人的本質是什么？如何理解？

本質：社會屬性是人的本質屬性。任何人都處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。馬克思指出：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，他是一切社會關系的總和。

15人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？

關系：人生態度是人生觀的重要內容,人生態度是人生觀的表現和反映

端正：人生須認真/人生當務實/人生應樂觀/人生要進取

16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？

能力有大小17.人生價值實現的條件是什么？

（1）社會條件,要從社會客觀條件出發/人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致（2）個人條件/ 實現人生價值要從個體自身條件出發/不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領/立足于現實，堅守崗位做貢獻/要有自強不息的精神

19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什么？

平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保障。寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。互助原則。互助是促進個人與他人和諧的必然要求。20.如何促進個人與社會的和諧？

促進個人與社會的和諧，關鍵在于把握個人在社會中的地位。a正確認識個體性與社會性的統一關系。（人的個體性與社會性是辯證統一、相輔相成的）b正確認識個人需要與社會需要的統一關系。（人的需要的滿足，只能借助于社會，憑借一定的社會關系，通過一定的社會方式實現，受社會物質和精神文化發展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）c正確認識個人利益與社會利益的統一關系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）d正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。（承擔社會責任和義務，為社會做貢獻）21.道德的本質、功能和作用是什么？

本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。

功能：*道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發展所具有的功效與能力。*道德的功能集中表現為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。*在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。作用：道德功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用1)道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展2)道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響3)道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量4)道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定5)道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力6)在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具

道德發揮作用的性質由道德反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發展和人的素質的提高產生積極的推動作用，否則，就不利于甚至阻礙社會的發展和人的素質的提高。

22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。（公義勝私欲；夙夜在公；國而忘家，公而忘私；先…后…；先義后利）(2)推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。（仁者愛人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲達而達人；老吾老…）(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。(5)追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。和貢獻需盡力相統一/物質貢獻與精神貢獻相統一/完善自身與貢獻社會相統一/ 動機與效果相統一

23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？

道德建設的核心，即道德建設的靈魂，它決定并體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定并制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題，實質上是“為什么人服務”的問題。①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。③為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。④為人民服務體現著社會主義道德建設的先進要求和廣泛性要求的統一。（要堅持以人為本，“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，尊重人，理解人，關心人，發揚社會主義人道精神，為人民、為社會多做好事，形成體現社會主義優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。）

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則，這是社會主義經濟、政治、文化、社會建設的必然要求。A社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。B社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。（矛盾時，必須堅持集體利益高于個人利益，個人應以大局為重，使個人利益服從集體利益，在必要時，為集體利益做出犧牲C社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。

25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？

①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范。②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。③學思并重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一④向道德模范學習

28.遵守網絡生活中道德要求的重要意義是什么？

網絡是一把雙刃劍，它既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展。當前網絡活動中存在不少問題，已對公共秩序和公共安全產生了極大危害，影響到一些大學生的生活，個別大學生甚至誤入歧途。由此可見，網絡的健康發展離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。遵守網絡生活中道德要求，有利于養成科學、文明、健康的上網習慣；有利于個人身心健康和個人品德的培養；有利于營造良好的網絡環境。

28.遵守網絡生活中道德要求的重要意義？

幫我們樹立正確的人生觀和價值觀，在某種程度上可以減輕人們的心理壓力、增強人們的自信 心(如通過宣泄、發揮個人創造性等)，網絡在改善人們和同學、朋友的關系上有積極作用。學生們認為網絡給了他們方便的機會結識新人，更便捷地與老友聯系，給了人們許多共同的話題

行人文、倫理、道德、法制和心理的健康教育，使他們能在浩如煙海的信息大潮中，去偽存真，自覺抵制那些庸俗、低級、劣質、反動信息的侵蝕和誘惑，從而避免種種困惑、失落與盲從。積極開展網上正面引導，主動發布健康上進的信息，開展熱點、焦點問題的討論，傳遞正確的 思想輿論，幫助學生正確認識網絡世界的各種問題與現象，提高學生 判斷信息和選擇信息的能力，幫助學生樹立正確的自我觀念，正確地認識評價自我、自尊自信，培養健康活潑、寬宏大度、積極進取的性格，培養廣泛的興趣愛好，培養健康的意志品質，從而逐步完善人格。凈化和優化網絡環境的責任，積極推進網巴行業經營管理的規范化，努力形成積極、健康的網絡文化氛圍。

總之，網絡在人們生活中占有主要的位置，家庭、學校和社會必須防患于未然，對他們實施正確的網絡道德教育。通過網絡道德教育，使大中小學生正確認識和使用互聯網，成為網絡技術的主人，讓互聯網活躍在我們的生活中。

29.舉例說明法律規范在公共生活中的作用。指導作用預測作用評價作用強制作用教育作用

【1】強制作用

法律的強制作用是指法律能運用國家強制力制裁違法和犯罪，保障自己得以實施的作用。法律的強制作用是法的其他作用的保障。沒有強制作用，法律的指引作用就會降低，預測作用就會被懷疑，評價作用就會在很大程度上失去意義，教育作用的效力也會受到嚴重影響。比如：觸犯法律的人會被法律制裁，勞教、坐牢情節嚴重者會被處以極刑。

【2】教育作用

法律的教育作用是指法律所具有的、通過其規定和實施而影響人們思想，培養和提高人們法律意識，引導人們依法行為的作用。比如：一些不夠成年的人觸犯法律就會被勞教，教育他們成為遵紀守法的人。

【3】指引作用

法律的指引作用是指法律所具有的、能夠為人們提供一種既定的行為模式，從而引導人們在法律范圍內活動的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁違法行為，而是在于引導人們正確的行為，合法地參與社會生活。比如：法律指引企業依法經營，引導人們的行為規范。

【4】評價作用

法律的評價作用是指法律所具有的、能夠評 價人們行為的法律意義的作用。法律評價的標準是合法與不合法。行為評價標準有法律、道德、紀律等，它們是可以同時適用的。但應該注意的是，既不能用法律評價取代道德評價、紀律評價，也不能用道德評價、紀律評價代替法律評價。比如：如果有個人盜竊了，但是具體是否構成犯罪，就需要法律來評價了

31.什么是職業道德？職業道德的基本要求是什么？

職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。

基本要求：1.愛崗敬業2.誠實守信3辦事公道4.服務群眾5.奉獻社會

32.《勞動法》和《公務員法》的基本原則是什么？

《勞》：1.維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則2.按勞分配與公平救助相結合原則3.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合原則4.勞動行為自主與勞動標準制約相結合原則

《公》：1.公開、平等、競爭、擇優和法治原則2.監督約束與激勵保障并重原則3.任人唯賢、德才兼備原則4.分類管理和效能原則

33.聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。

一、大學生如何樹立正確的擇業觀：

１．

找準自己的社會角色，確定好自己的社會位置。大學生在擇業前應該對自己有一個正確的認識和評價，能夠根據自己身體、興趣、氣質、個性及能力等方面因素把自己放在最合適的位置上，既不過高地估計自己，也不妄自菲薄，能夠準確地找準自己的社會角色，確定好自己的社會位置，有利于自身價值的實現。

２．

樹立科學的人生價值觀，克服不良的擇業觀 面對種種不正確的擇業觀，科學的人生價值觀的引導就顯得尤為重要。社會主義市場經濟中多樣化的生產關系必然影響到大學生的價值觀念。部分大學生會產生實用主義、享樂主義、金錢至上的價值取向。有的大學生因向往、追求奢華生活為果，或個人非正當需求不能獲得滿足，遷怒他人、歸罪領導或老師、毀損公物直至違紀違法；有的大學生受錯誤思潮的影響，不能把理想前途與自身優勢、個人特點及專長聯系起來加以分析，對自己以后的出路和從事何種職業缺乏正確的思考和選擇。因此，必須樹立科學的人生價值觀。

３．

樹立系統的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業觀，面對現實，挑戰自我。我們不能回避目前大學生就業中的許多問題。基于此，我們應該樹立系統的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業觀。對個人進行職業生涯的指導，引導每個人樹立個人的自我價值與社 會價值相結合、個人價值的實現以國家和人民的需要為前提的正確擇業觀；正視現實、調整心態，正確分析自己與就業市場，保持積極健康的求職心態；改變一次就業、一步到位的觀念，不能因為第一次擇業不夠理想就喪失信心，應逐步樹立多次擇業的觀念。

４．

轉變就業觀念，重視中小企業的就業機會

大學生轉變就業觀念是社會的需要，也是我國小康社會發展的要求。大學生是企業發展壯大的一支重要的人力資源，大學生如果能夠轉變就業觀念，重視中小企業的就業機會，將能夠調整人才資源的合理配置，促進社會的全面發展，減少地區間發展的不平衡性，從而提高我國的綜合國力。相對于大公司說，中小企業提供的就業機會要多得多，因此，大學生選擇中小企業就業既可以緩解社會就業壓力，又可以使自己的知識和技能得以施展，使個人價值能夠得到充分的實現。

二、大學生如何樹立正確的創業觀：

1.馬克思主義基本原理說到“實踐產生了認識的需要；實踐為認識提供了可能；實踐使認識得以產生和發展；實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。”（引自馬克思主義基本原理概論）大學生選擇創業，必須要有創業失敗的準備，這樣才能讓大學生更加清楚地認識創業，正所謂“吃一塹，長一智”。除此之外，要有積極創業的思想準備。創業是拓展職業生活的關鍵環節，在就業壓力較大的社會環境中，創業意識強烈并且思想準備充分就能獲得更好的發展機會，甚至還能幫助別人就業。

2.發揮自身優勢，選擇有利于自己創業的方面前進。大學生剛出來創業，大多數是欠缺很多創業的前提條件的。大學生可以利用自己的知識、才能和技術以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式創立新的就業崗位，并依法獲得勞動報酬的就業方式。很多大學生剛創業時，都是缺乏資金的，人們都說“巧婦難為無米之炊”，這是大學生創業不利因素。但大學生擁有自己的知識，擁有自身的素質和優勢，表現為思想道德素質、科學文化素質、身體素質、性格與心理品質素質等，這些素質和優勢，有利于大學生的創造性的發揮，有利于大學生個性的展現，適合選擇自主創業的途徑。

3.要有敢于創業的勇氣。創業艱苦磨難多。因此，只有創業的思想準備是不夠的，還需要創業的勇氣，有勇氣者才敢于創業、善于創業和成功創業。勇于創業已經成為教育培養人才的一個目標。破除依賴心理和膽怯心理，勇敢地接受創業的挑戰，做一個真正的創業者，這是當代所有人應該具有的精神品格和時代風貌。（引自思想道德修養與法律基礎）

4.要提高創業的能力。創業不僅僅需要勇氣，更需要智勇。一個成功的創業者，需要的是審時度勢的眼觀，更需要以長遠的眼觀。大學生選擇創業，就要有敏銳的商業眼觀，要善于捕捉市場的契機，統籌兼顧，發掘有利于自己的創業機會，并及時進行商業投資。既要不拘泥于陳式，又要充分考慮自身的條件、創業的環境等各種現實因素。來過、走過、經歷過的感受固然浪漫，但苦過、累過、成功的收獲才是寶貴的。

總之，大學生樹立正確的擇業觀與創業觀，無論對其個人而言還是對社會來說，都是有百益而無一害。樹立正確的擇業觀和創業觀，打破職業框框，拓展全方位就業思想，打破一步到位、從一而終的就業觀，開發創造性，在競爭中不斷提升自己，讓自己在擇業和創業的浪潮中掌握好人生的總舵，邁出成功和決定性的第一步,并能成為一個有作為的職業者。

35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關于結婚的相關規定。

a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保護婦女、老人和兒童的合法權益e實行計劃生育f夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼，互相幫助

36.簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。

A法律是由國家創制并保證實施的行為規范 B法律是統治階級意志的體現C法律由社會物質生活條件決定 6 從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現//從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性。//從法律的社會作用來看。。是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。

37.什么是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？

A法律制定就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規范性法律文件的活動。B法律遵守是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。C廣義上，法律執行是指國家機關及其公職人員，在國家和公共事務管理中依照法定職權和程序，貫徹和實施法律的活動；狹義上，是指國家行政機關執行法律的活動，也被稱為行政執法。D法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。

38.建設社會主義法治國家的主要任務是什么？

（一）完善中國特色社會主義法律體系

（二）提高黨依法執政的水平

（三）加快建設法治政府

（四）深化司法體制改革

（五）完善權力制約和監督機制

（六）培植新型的社會主義法律文化

39.聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。

A結構上的相關關系。對立統一。B總量上的等值關系。1，一個社會的法律權利總量和法律義務總量是相等的2，具體法律關系中，權利和義務互相包含。權力的范圍是義務的界限，反之亦然。C功能上的互補關系。義務是特有約束機制，幫助建立社會秩序，權力是激勵機制和利益導向，有助于實現人的自由。

40.什么是法律思維方式？它的特征是什么？

法律思維方式是指，按照法律規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。特征：講法律、講證據、講程序、講法理。（P171-172）

41.大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？

A學習法律知識 b掌握法律方法 c參與法律實踐 d努力樹立法律信仰 e積極宣傳法律知識 f敢于同違法犯罪行為作斗爭

42.我國憲法的特征和基本原則是什么？

特征：a在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。諸如國家性質、公民基本權利義務、國家機構的組織及其職權等。從社會制度和國家制度的根本原則上規范著整個國家的活動。原則：a黨的領導 b人民主權 c公民權利 d法制原則 e民主集中制原則

44.我國公民的基本權利和義務有哪些

權力：平等權|政治權利和自由|宗教信仰自由|人身自由權|批評。建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權|社會經濟權|文化教育權|特定主體權利//義務：維護國家統一和各民族團結|遵守憲法和法律|維護祖國的安全、榮譽和利益|保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織|依法納稅|其他義務（計劃生育、撫養教育未成年子女、贍養扶住父母等）

45.什么是民法？我國民法的基本原則是什么？

民法：是調整平等主體之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。原則：平等、自愿、公平、誠實信用、禁止權力濫用46.簡述我國民事權利制度的主要內容。

民事權利是指自然人、法人或其他組織在民事法律關系中享有的具體權益，可分為財產權和非財產權兩大類。A物權（指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權、擔保物權）B債權（債權人得請求相對人為特定行為或不特定行為的權利）C知識產權（創造性智力成果的完成人或工商業標志的所有人依法享有的權利的總稱）D繼承權（自然人依法享有的取得或承受被繼承人遺產的權利）E人身權（包括人格權和身份權）

47.簡述我國合同法律制度的主要內容。

合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。我國合同 法對合同的訂立、效力、履行、變更或轉讓、終止、違約責任以及主要合同種類等都做出了明確規定。合同由當事人約定，內容包括：當事人的名稱或姓名和住所，標的，數量，質量，價款或報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的辦法。合同的訂立，是當事人各方通過平等協商，依法就合同內容達成意思表示一致的過程。（方式為要約、承諾）///訂立合同時民事法律行為。（P194）

48.什么是刑法？我國刑法的基本原則是什么？

刑法是統治階級為了維護階級利益和統治秩序，根據自己的意志，以國家的名義頒布的，規定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規范的總和。49.什么是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？

是指嚴重危害社會，觸犯刑法并應受到刑罰處罰的行為。要件：犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。50.什么是正當防衛？什么是緊急避險？其成立條件分別是什么？

正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的。緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險的行為，造成損害的。

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？

2.結合實際談談學習“思修”課的意義和方法。

3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？ 4.什么是理想什么是信念？

5，理想信念對大學生成才的作用

6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系?

7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？

8.什么是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？

9.新時期的愛國主義有那些內容？

10.什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？

11.什么是時代精神？內涵是什么？

12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？

13.什么是人生觀？什么是人生價值？

14.人的本質是什么？如何理解？

15人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？

16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？

17.人生價值實現的條件是什么？

19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什么？

20.如何促進個人與社會的和諧？

21.道德的本質、功能和作用是什么？

22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？

23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？

25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？

28.遵守網絡生活中道德要求的重要意義是什么？

29.舉例說明法律規范在公共生活中的作用。指導作用預測作用評價作用強制作用教育作用

31.什么是職業道德？職業道德的基本要求是什么？

32.《勞動法》

和

《

公

務

員

法

》的基

本

原

則

是

什

么原則：一是罪刑法定原則。二是罪刑相當原則。三是適用刑法一律平等原則。？

33.聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。

35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關于結婚的相關規定。36.簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。

37.什么是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？

38.建設社會主義法治國家的主要任務是什么？

39.聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。

40.什么是法律思維方式？它的特征是什么？

41.大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？

42.我國憲法的特征和基本原則是什么？

44.我國公民的基本權利和義務有哪些

45.什么是民法？我國民法的基本原則是什么？

46.簡述我國民事權利制度的主要內容。

47.簡述我國合同法律制度的主要內容。

50.什么是正當防衛？什么是緊急避險？其成立條件分別是什么？

49.什么是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？

48.什么是刑法？我國刑法的基本原則是什么？

第三篇：大學思修選擇題題庫

以之前百度文檔的內容匯總為基準，刪掉，篩選了一些內容，如書上現已不提及的社會主義榮辱觀等，并注重了排版，檢查是否存在錯誤，本人考試之前也是以此為參考資料，然而考的全是簡答題，噗，吐血。但是，還是希望我的整理對大家有用，如果支持的話請評滿分并繼續關注我奉獻的文檔。個人微博：Y圓燈籠Y 歡迎關注

緒論 珍惜大學生活 開拓新的境界

一、單項選擇題

1．大學生適應新的學習、生活環境，很重要的一點就是（C）。A勇于嘗試，不怕失敗 B 培養優良學風 C 培養和提高獨立生活能力 D培養自信心。

2．創新學習是一種以(C)為基礎，采取創造性方法，積極追求創造性成果的學習。

A奇思異想 B瞬間頓悟 C求真務實 D求新求變 3．?知之為知之，不知為不知，是知也。?這句話告訴我們，在學習上一定要培養（A）的優良學風。

A求實 B一絲不茍 C勤奮 D敢為人先 4．?業精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨?，這句話說明了學習必須做到（A）A 勤奮 B 嚴謹 C 求實 D 創新 5．?思想道德修養與法律基礎?課以(D)為指導，幫助大學生全面提高思想道德素質和法律素質。

A社會主義榮辱觀 B社會主義核心價值體系 C科學發展觀 D馬克思主義 6．?以服務人民為榮、以背離人民為恥?是社會主義榮辱觀的重要內容之一。毛澤東的《為人民服務》這篇著名文章是為一個全心全意為人民服務的普通戰士寫的悼詞，這個普通戰士是(B)。

A雷鋒 B張思德 C王杰 D白求恩 7．《禮記?中庸》認為，道德修養應?莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?。這種?慎獨?的道德修養方法要求我們在學習?思想道德修養與法律基礎?課時要注重(C)。

A學習科學理論 B理論聯系實際 C知行統一 D多思考深理解 8．（A）是人才素質的靈魂。

A 德 B 智 C 體 D 美

9．衡量大學生全面發展的一個重要標準是（C）。

A 知識淵博 B 品質高尚 C 德才兼備 D 知行統一 10．盡快（C），是大學新生面臨的首要問題。

A 開展大學生活 B 了解大學精神 C 適應大學新生活 D 開始專業學習11．培養優良的學風應該在嚴謹、求實、勤奮和（A）上下功夫。A 創新 B 務實 C進取 D全面 12．引領學術風氣，促進思想交流，（B），建設精神文明，是大學的靈魂之所在。

A掌握豐富知識 B陶冶品德情操 C 確立人生目標 D 培養競爭能力 13．學習和踐行（D）是大學生提高思想道德素質和法律素質的根本要求。A ?三個代表?重要思想 B中華民族傳統美德 C科學發展觀 D社會主義核心價值體系 14．思想道德修養與法律基礎課的主要內容是對大學生進行（D）教育。A人生觀、價值觀、世界觀 B道德觀 C法制觀 D以上三點都是 15． 當今時代，(B)已成為世界各國綜合國力競爭的焦點。A國際地位 B科技文化 C自然資源 D民主政治 16．?思想道德修養與法律基礎?課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性與（C）于一體的課程。

A趣味性 B思辨性 C實踐性 D真理性

二，多項選擇題

1．與中學相比，大學生活最顯著的變化體現在(ABD)。A學習要求的變化 B生活環境的變化 C求知欲望的變化 D社會活動的變化

2．進入大學后，大學生需要樹立新的學習理念，這些理念包括(ABCD)。A自主學習的理念 B全面學習的理念 C創新學習的理念 D終身學習的理念 3．一般來說，優良的學風應包含（ABCD）。

A勤奮 B嚴謹 C求實 D創新 E靈活 4． 馬克思說：?為確定人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現實世界的聯系而產生的。?不同時代的青年有不同的歷史使命，當代大學生需承擔的歷史使命是（BC）。

A追求真理 B建設中國特色社會主義 C實現中華民族偉大復興 D建設世界一流強國 5．當今世界的時代潮流是(ABD)。

A和平B發展 C平等 D合作 E互助

6．社會主義榮辱觀的提出，明確了我國在發展社會主義市場經濟條件下的基本(ABD)，是新形勢下加強社會主義思想道德建設的重要指導方針。A價值取向 B道德規范 C理論指南 D行為準則

7．開展社會主義榮辱觀學習實踐活動，要以踐行社會主義榮辱觀、加強思想道德建設為主題，形成?(ABCD)?的文明風尚。

A知榮辱 B講正氣 C樹新風 D促和諧

8．學習?思想道德修養與法律基礎?課有助于當代大學生(ACD)。A認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路 B獲取多方面的專業知識和技能，實現人生價值

C掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素質打下知識基礎 D擺正德與才的位置，做到德才兼備、全面發展

9．思想道德修養與法律基礎課的顯著特點有（ABCE）

A政治性 B知識性 C實踐性 D社會性 E思想性 10．大學適應期會出現的矛盾主要有（ACE）

A理想與現實的矛盾 B物質需求與精神追求的矛盾 C人際環境帶來的苦惱 D價值觀的沖突，理論上的困惑 E自主意識與獨立能力的矛盾 11．社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本，它的基本內容包括(ACDE)A 馬克思主義指導思想 B中國共產黨的領導 C 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D 社會主義榮辱觀 E中國特色社會主義共同理想。

12．大學生適應新的學習、生活環境，要從下列哪些方面提高獨立生活的能力（ABD）

A確立獨立生活意識 B虛心求教 細心體察 C知行統一，腳踏實地 D大膽實踐積累生活經驗 E勤奮嚴謹，求實創新 13．當代大學生的嶄新形象表現為（ABCDE）

A理想遠大、熱愛祖國 B追求真理、善于創新 C德才兼備、全面發展 D視野開闊、胸懷寬廣 E知行統一、腳踏實地

14．下列屬于社會主義的榮辱觀內容的有（ABCDE）

A以服務人民為榮、以背離人民為恥 B以團結互助為榮、以損人利己為恥 C以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 D以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥 E以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念

一，單項選擇題

1．(D)是人們在實踐中形成的具有現實可能性的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。A信念 B信仰 C興趣 D理想

2．人們在一定的認識基礎上確立的、對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態度是(A)。

A信念 B理想 C情感 D意志 3．下列屬于科學信念的是(D)。

A 金錢萬能，有錢就有一切 B 生死有命，富貴在天

C 個人本身就是目的，社會只是達到個人目的的一種手段 D社會主義必然代替資本主義，全世界最終必然實現共產主義 4．從本質上講，理想和信念都是人類在(B)基礎上產生的一種特殊的社會意識和精神現象。

A思想發展 B社會實踐 C科學研究 D哲學思維 5．信念的最集中、最高的表現形式是(A)。A信仰 B理想 C志向 D意志 6．(C)在我國的確立，開啟了我國在社會主義道路上實現中華民族偉大復興的歷史征程。

A四項基本原則 B改革開放政策 C社會主義制度 D人民民主專政 7．(D)是我們黨和國家的根本指導思想，這是近代以來中國歷史發展的必然結果，是中國人民長期探索的歷史選擇。

A毛澤東思想 B?三個代表?重要思想 C鄧小平理論 D馬克思主義 8．?現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。?下列對這句話的說明中，正確的是(D)。A理想否定現實 B現實否定理想

C理想與現實無關 D只有行動可以使理想化為現實 9．在理想的內容體系中，（B）是其中的核心。A職業理想 B社會理想 C生活理想 D道德理想 10．鄧小平在總結中國歷史經驗時曾深刻地指出：?我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅定的信念把人民團結起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切。?這里強調說明的是(D)。

A人與人之間必須團結互助 B艱苦奮斗是革命斗爭的傳家寶 C集體利益和個人利益是對立統一的 D科學信念是人們追求理想目標的強大動力

11．現階段我國各族人民的共同理想是(B)。A建立共產主義社會 B建設中國特色社會主義，實現中華民則的偉大復興 C爭取中華民族的獨立和解放 D形成文明、健康、科學的生活方式 12．對于理想和現實的關系，正確的理解是(C)。A理想的生命力表現在對現實的肯定和接受 B理想是對現實未來發展狀況的隨心所欲的想象

C把理想變為現實，要付出辛勤的勞動，要靠實實在在的實踐 D現實總是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑惡的一面 13． ?櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。?理想是美好的，令人向往的，但理想不能自動實現。把理想變為現實的根本途徑是（C）A認真學習科學理論 B牢固確立科學信念 C勇于實踐，艱苦奮斗 D大膽想象美好未來

14．當個人理想與社會理想發生矛盾時，我們應該（D）。A在社會理想中實現個人理想 B用個人理想改造社會理想 C在個人理想中實現社會理想 D使個人理想服從社會理想

15．加強和改進大學生思想政治教育工作，應以（A）為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。

A理想信念教育 B民族精神教育 C公民道德教育 D社會主義榮辱觀教育 16．空想一般是（C）

A與生活愿望相結合，但離現實較遠的對未來的想象 B現時有很大距離，但在將來有實現可能的一種未來想象 C缺乏客觀根據的隨心所欲的對未來的想象

D在實踐中形成和具有現實可能的對美好未來的想象 17．理想區別于幻想、空想的特點是（D）A理想是對幻想和空想的改進

B崇高的理想常為學識淵博的人所具有，二空想和幻想則源于無知 C理想是永恒的，幻想和空想可以隨時間變化而變化 D理想源于實踐，具有實現可能，是對未來的向往和追求 18． 理想與空想的區別在于（C）。

A是否具有主觀能動性

B是否是自然形成的 C是否符合客觀規律性 D是否是創新思維的結果

19．無產階級革命家陶鑄在《崇高的理想》一文中贊揚我國歷史上的民族英雄、人民英雄、發明家和科學家的時候，指出：?所有這些人都是具有偉大理想并堅決為他們的偉大理想而斗爭的人……他們為了自己的偉大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以拋棄，有些人真正做到了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的地步。?可見，崇高理想是(D)A 人們主觀意志的自然體現 B不需客觀根據的主觀想象 C不必通過艱苦努力就能展現出來的現實

D激勵人們戰勝邪惡和腐朽，向著既定目標奮斗進取的力量源泉

20． 信念作為人的意識的一部分，是人類特有的一種精神狀態，信念對人生的重要作用體現在，信念是人們（A）。

A追求理想的強大動力 B評判事物的標準

C對真理的追求 D對客觀事物的本質和發展規律的正確反映 21．理想，是人們在實踐中形成的，具有（D）的對美好未來的追求和向往，是人們的政治立場和世界觀在人生奮斗目標上的體現。

A實現必然性 B不可實現性 C超越客觀性 D實現可能性 22．人的理想確立的關鍵時期是（D）。A中年 B童年

C老年 D青年 23．追求崇高的理想需要（B）信念。

A基本的B堅定的 C徹底的D一貫的 24．追求崇高的理想，需要堅定的信念，信念是（D）。

A一種單純的知識或想法 B對事物發展規律的正確反映

C把理想變為現實的橋梁和中介 D．認識、情感和意志的融合和統一 25． 科學信念是以對事物發展規律的(A)為基礎，在實踐中不斷受到檢驗、完善，具有不可抗拒的力量的一種觀念和態度。

A正確認識

B錯誤認識 C根本認識

D系統了解 26．大學生中的共產黨員和先進分子應樹立的遠大理想是（A）A 共產主義的遠大理想 B 建設中國特色社會主義社會 C實現中華民族的偉大復興 D 提高中國的國際地位 27．一個人如果沒有崇高理想或者缺乏理想，就會像一艘沒有舵的船，隨波逐流，難以順利到達彼岸。這主要說明了理想是（A）A人生的指路明燈

B人們對某種思想理論所抱的堅定不移的觀念和真誠信服的態度 C人們的主觀意志和想當然 D人們對未來缺乏客觀根據的想象 28．理想和現實的統一性表現在(C)A理想就是現實

B理想總是美好的，而現實中有美好的一面，也有丑陋的一面 C現實是理想的基礎，理想是未來的現實 D 有了堅定的信念，理想就能變為現實

29．當教師，要當一個模范教師；當科學家，要當一個對國家有突出貢獻的科學家；當解放軍戰士，要當一個最英勇的解放軍戰士；當工人，要當一個新時代的勞動模范；當農民，要當一個對改變農村面貌有貢獻的農民。這些都是人生理想中（D）的表現

A生活理想 B社會理想 C道德理想 D職業理想 30．下列對信念的理解中，正確的是(B)A信念強調的是認識的正確性 B信念表達的是一種真誠信服的態度 C信念反映的是客觀事物的發展規律 D信念體現的是人們對人生目標的追求 31． ?千里之行，始于足下。?理想的實現，需要每個人從我做起，從現在做起，從平凡的工作做起。這是因為（C）

A理想是人們的主觀意志和想當然 B社會實踐是科學知識產生的源泉

C把理想變為現實，要靠實實在在的實踐 D有了堅定的信念，理想就會自動變為現實

32．中國傳統儒家設計?使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養?的大同社會，近代資產階級追求?民族、民權、民生?的資產階級共和國，共產黨人和廣大勞動人民向往?各盡所能，按需分配?的共產主義社會。這些對未來的設計、追求、向往，都屬于人生理想中的（A）A社會理想 B道德理想 C職業理想 D生活理想

33．下列有關人們對未來的向往和追求中，屬于社會理想的是（D）A ?三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭? B ?富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?

C謀一個適合自己的職位，干一番益于人民的事業

D把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家 34．檢驗信念正確與否、科學與否的唯一標準是（B）A科學理論 B社會實踐 C主觀愿望 D真誠信仰

35． 下列著作不能說明作者身處逆境而有作為的有（D）。A 《周易》 B《離騷》 C《史記》 D《論語》

二．多項選擇題

1．鄧小平說：?美好的前景如果沒有切實的措施和工作去實現它，就有成為空話的危險。?這說明(ABC)。A社會實踐是聯系理想和現實的橋梁

B有了理想并不意味著成功，更不意味著已經成功 C把理想轉變為現實需要艱苦奮斗、勇于實踐

D只要付諸行動，人們對于美好未來的向往和追求都能成為現實 2．司馬遷說：?文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。?司馬遷的這句話告訴我們(BD)。

A逆境往往可以把人打倒和打垮 B受磨難而奮進才是身處逆境的學問 C逆境消解了實現理想的可能性 D要正確對待實現理想過程中的逆境 3．科學崇高的理想信念對人生價值的實現具有重要意義。在確立理想信念時，應該(ABC)。

A把崇高的理想和堅定的信念結合起來 B學會對不同的理想信念進行辨別和選擇

C把個人的理想信念與社會的理想信念結合起來 D離開人的生活體驗和實際行動，單純地讀書學習

4．原河北省政府辦公廳秘書、河北省國稅局局長李真因受賄、貪污罪于2003年10月9日被河北省高級人民法院終審判處死刑。當法官宣布了上述判決后，李真的雙腿抖了一抖。他反思自己走向毀滅的根源時說：?人可以沒有金錢，但不能沒有信念，喪失信念，就要毀滅一生?。李真的經歷，說明理想信念對人生具有以下重要作用：(BCD)。A滿足人生的全部愿望 B指引人生的奮斗目標 C成為人生的精神支柱 D提升人生的精神境界

5．在人類歷史進程中，當社會主義發展遇到暫時的困難和曲折時，也要堅定社會主義必勝的信念。這是因為(ABCD)。

A對理想目標的追求不能因為行動中的暫時失敗而動搖 B科學信念是建立在對事物發展規律的正確認識基礎上的

C社會主義必然代替資本主義是不以人的意志為轉移的客觀規律

D任何事物的發展都不可能一帆風順，社會主義的發展也會出現曲折和反復 6．從l848年《共產黨宣言》問世到1917年建立第一個社會主義國家經歷了70年。艱難的嘗試，慘痛的失敗，并沒有將社會主義和共產主義的理想與實踐扼殺，相反使其煥發出更強大的生命力。到20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯解體，世界社會主義運動遭受重大挫折，然而，社會主義并未如西方有些人預言的那樣走進歷史的博物館。中國人民堅定不移地走自己的路，中國特色社會主義的成功實踐使社會主義運動展現了光明的前景。由此可見(ACD)。A理想實現的路途是艱難曲折的

B共產主義是一種渺茫的幻想，可望不可及 C遠大理想的實現需要一代一代人的不懈努力

D社會主義必然代替資本主義是不依人的主觀意志為轉移的客觀規律 7．共產主義具有以下哪幾層的含義?(ABCD)。

A共產主義是一種理論學說 B共產主義是一種現實運動 C共產主義是一種社會制度 D共產主義是一種社會理想 8．理想的特征有(ABDE)。

A超前性 B階級性 C科學性 D主觀性 E時代性 9．理想從對象上可劃分為（AD）。

A個人理想 B道德理想 C生活理想 D 社會理想 E長遠理想 10．立志高遠的正確含義是（ACE）。

A立志當高遠 B立志要謹慎 C立志做大事 D立志應變化 E立志須躬行 11．對于理想的錯誤認識有（ACDE）。

A理想理想，有利就想 B人的理想和信念是人生的精神支柱 C凡是理想自然都可以實現 D理想是明天的，只要今天過的好就可以了 E 沒有理想的人一樣生活的很開心

12．大學生學習馬克思主義理論，確立馬克思主義的堅定信念，最重要的是學習和掌握馬克思主義的（BD）

A基本理論 B世界觀 C具體論斷 D方法論 13．理想、幻想、空想都是（AC）。

A具有主觀能動性的 B有實現的可能性的 C對未來的想象的 D自然形成的 E符合客觀規律性的 14． 理想（ACD）

A是指在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的向往和追求 B是幻想 C 既高于現實，又來源于現實 D是人類特有的一種精神現象 E 隨著年齡逐漸喪失

15．社會主義信念包括社會主義（ABD）。

A政治信念 B理想信念 C社會信念 D道德信念 E情感信念 16．共同理想和最高理想的關系是（ABCD）A共同理想是最高理想在當前和今后一個時期內的具體表現，最高理想是共同理想的思想基礎和最高原則

B共同理想是最高理想的必經階段，最高理想是共同理想的最終目標。C共同理想決定和制約著最高理想的發展 D最高理想指導著共同理想的發展方向 17．理想與現實的關系是（ABCD）

A理想來源于現實，是對現實的反映 B理想高于現實，是現實的升華 C理想是基于對客觀事物的發展規律的認識，對事物發展趨勢的一種特殊放映，是對現實存在的一種揚棄的反映

D理想可以轉化為現實 E理想總是帶有不切實際的部分 18．作為我們黨的最高理想的共產主義社會，它的基本特征是（ABCD）A物質財富極大豐富 B實行各盡所能、按需分配 C人民精神境界極大提高 D每個人自由而全面發展 19．下列名言警句說明?立志須躬行?的有（ABC）。

A 合抱之木，生于毫末 B 九層之臺，起于累土 C 千里之行，始于足下 D 生于憂患，死于安樂 20、下列名言警句屬于勵志警句的有（BCD）。

A 出淤泥而不染 B 志當存高遠 C 有志者，事竟成 D 志不強者志不達

21． 理想是人們在實踐中形成的具有現實可能性的對未來的向往和追求，是人們的（BCD）在奮斗目標上的集中體現。

A道德觀 B人生觀 C 價值觀 D世界觀 E法制觀 22．在理想與信念的關系上，（ACDE）

A理想是信念的根據和前提 B理想是信念，信念是理想 C信念是理想實現的重要保障D理想與信念總是相互依存的 E當理想作為信念時，它是指人們確信的一種觀點和主張

23．建設有中國特色社會主義，是現階段我國各族人民的共同理想。這種共同理想包括的內容有（ABCDE）。A誠實勞動，爭取美好生活的職業理想

B追求文明、健康、科學生活方式的生活理想 C民族團結、社會進步、人民幸福的道德理想 D現代化建設、振興中華、統一祖國的社會理想 E愛好和平、反對分裂的政治理想

24．理想是否合理、進步與科學的判斷標準是（ABCDE）

A是否反映客觀事物發展規律 B是否具有現實可能性 C是否合乎歷史發展規律 D是否有益于社會的發展和進步 E是否為社會的大多數人謀利益 25．社會理想是指一定社會的階級或個人對未來（DE）的追求、向往和設想，包括對未來社會的政治、經濟、文化結構的設想和規劃。

A自身生活 B社會體制 C文化發展 D社會制度 E政治結構 26．社會理想具有（CDE）方面的特征。

A文化特征 B技術特征 C時代特征 D階級特征 E表明歷史發展趨勢 27．信念與信仰的關系是（ABCD）。

A信仰是一個人做什么和不做什么的根本標準和態度

B信念是非要去做、去執行的堅決態度 C信仰屬于信念 D信仰是信念的最高表現形式 E信念屬于信仰 28．非科學信念是（CDE）。

A對事物發展規律的系統認識 B能經得起實踐檢驗 C對事物發展規律的錯誤認識 D以迷信為基礎 E經不起實踐檢驗

第二章 繼承愛國傳統 弘揚民族精神

一．單項選擇題

1．愛國主義的調節對象是（C）之間的關系。

A個人與世界 B個人與民族 C個人與祖國 D國家與國家 2．愛國主義所反映的個人與祖國的關系是（A）． A依存關系 B隸屬關系 C敵對關系 D合作關系 3．（D）是調節個人與祖國之間的道德關系的道德要求、政治原則和法律規范。

A愛國情感 B愛國行為 C愛國思想 D愛國主義 5．?禾苗離土即死?、?一方水土養一方人?所體現的是（B）。A祖國對國土的依賴關系 B人民對故土家園的依賴關系 C國土對祖國的依賴關系 D故土家園對人民的依賴關系 6．（B）作為一個民族群體意識的載體，常常被稱為國家和民族的?胎記?，是一個民族得以延續的?精神基因?。

A祖國的大好河山 B燦爛的文化傳統 C自己的骨肉同胞 D深厚的道德淵源。7．拋棄國外優越的生活與工作條件，歷盡千難萬險，回歸祖國的懷抱，投身到祖國的建設中的，被評為?兩彈一星?的功臣而受到國家的表彰的愛國科學家是（A）。

A錢學森 B鄧稼先 C梁守磐 D金先仲。8．?茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?是著名愛國人士（B）的詩句。A陸游 B林則徐 C范仲淹 D戚繼光。9．?報國之心，死而后已?出自（D）A孟子 B左傳 C出師表 D論語。

10．在新民主主義革命時期,愛國主義主要表現為(B)。A大力支持國家的經濟建設

B致力于推翻帝國主義,封建主義和官僚資本主義的統治,建設新中國 C發揚我國博大精深的民族文化

D獻身于建設和保衛社會主義現代化事業和促進祖國統一大業 11．在當代中國，愛國主義首先體現在（A）。

A對當代社會主義中國的熱愛上 B對未來現代化中國的熱愛上 C對古代封建主義中國的熱愛上 D對近代半殖民地中國的熱愛上 12．新時期，愛國主義的主題是（C）

A促進世界和平B大力發展我國的經濟 C建設中國特色社會主義 D發揚中華民族的優良傳統

13．愛國主義與愛社會主義、愛中國共產黨、愛人民政府是（A）。A內在一致的 B相互聯系的 C相互獨立的 D相互沖突的。14．愛國統一戰線的范圍包括（D）A全體社會主義的勞動者和社會主義事業的建設者

B全體社會主義的勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者 C全體社會主義的勞動者、社會主義事業的建設者、擁護祖國統一的愛國者 D全體社會主義的勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者

15．經濟全球化意味著（B）。

A政治一體化 B生產要素流動全球化 C文化一體化 D價值觀一體化 16．經濟全球化條件下，（D）是本民族整體利益的最具權威的代表者。A人民 B中央政府 C政黨 D國家。

17．當今的國際社會架構仍然是以（D）為國際社會的互動主體。A大國集團 B發達國家 C發展中國家 D民族國家

18．國家不是從來就有的，而是人類歷史發展到（B）的必然產物。A原始社會 B階級社會 C封建社會 D奴隸社會 19．國家的產生是民族和文明發展成熟的（B）。A開端 B標志 C代表 D體現

20．經濟全球化趨勢對個人報效祖國（A）。

A消除了許多障礙或阻隔，開辟了更多的渠道和更大的空間 B增加了極大的難度 C成為不可能 D沒有影響。21．民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,在五千多年的發展中,中華民族形成了偉大的民族精神．中華民族精神的核心是(C)。A社會主義 B集體主義 C愛國主義 D人道主義 22．（C）是中華民族繼往開來的精神支柱。

A民族主義 B社會主義 C愛國主義 D集體主義

23．在?富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈?的堅貞剛毅品質中體現的是（D）的民族精神。

A團結統一精神 B愛好和平精神 C勤勞勇敢精神 D自強不息精神。24．革命烈士的詩句“砍頭不要緊,只要主義真．殺了夏明翰,自有后來人”,主要體現了中國革命道德傳統中(B)。

A艱苦奮斗的精神 B追求真理的精神 C廉潔奉公的精神 D團結互助的精神 25．以（C）為核心的時代精神，是當代中國人民精神風貌的集中寫照，是激發社會創造活力的強大力量。

A不畏艱險 B英勇無畏 C改革創新 D敢為人先 26．時代精神是民族精神的（B）體現。A前瞻性 B時代性 C代表性 D經典性

27．我國的國情決定了我國的發展模式必須是（C）。A資源型 B依附性 C創新型 D勞動力型

28．建設創新型國家，我們要把（B）作為調整經濟結構、轉變經濟增長方式的中心環節。

A改革創新 B增強自主創新能力 C提高對科學技術的重視程度 D制度創新 29．（C）是其他一切創新的重要保障。

A理論創新 B科技創新 C 制度創新 D文化創新 30．（B）能力是國家競爭力的核心。

A理論創新 B科技創新 C 制度創新 D文化創新 31．今天我們發展社會主義先進文化，需要（D）。A以西方文化為樣板 B堅決抵制西方文化

C避免中國傳統文化的影響 D古為今用，洋為中用，以我為主，以我所用 32．愛國主義包含著（C）三個基本方面。A情感、意志和行為 B知識、意志和行為 C情感、思想和行為 D情感、思想和品德

33．(B)是愛國主義精神的落腳點和歸宿。

A愛國思想 B愛國行為 C愛國情感 D愛國言論 34．（C）體現了每一個中華兒女對祖國的責任，這種責任是社會發展的客觀要求，也是每個人自身發展的客觀需要。

A社會主義 B集體主義 C愛國主義 D奉獻主義 35．國家的核心利益是(A)。

A維護國家主權和領土完整 B國家經濟的發展 C國家在國際競爭中的地位 D維護民族團結

36．愛國應當是（D）的行為，要講原則、守紀律，以合理合法的方式來進行。

A感性 B務實 C嚴謹 D理性 37．在中華民族的愛國主義發展史上，（A）是中華兒女愛國情懷的重要體現。

A維護祖國統一、反對祖國分裂 B促進祖國經濟發展、社會進步 C促進社會和諧發展 D促進社會公平正義。38．在中華民族漫長的發展過程中，共同締造（B），始終是人心所向。A強大的民族國家 B統一的多民族國家 C聯邦國家 D單一民族國家 39．（C）是我國社會主義國防觀念的重要思想基礎。A集體主義 B；社會主義 C愛國主義 D奉獻主義 40．下列關于愛國的說法，錯誤的為（A）。

A一個真正的愛國者必須立報國之志、增建國之才、踐愛國之行，轟轟烈烈地為國家做出巨大的貢獻

B在不同的歷史條件下，可以有不同的報效祖國的方式 C當代大學生，應以?振興中華?為己任

D一個人只要盡己所能，哪怕只為國家和人民作出很微小的貢獻，也可以無愧于愛國者的稱號

二．多項選擇題

1．愛國主義是調節個人與祖國之間關系的(ABC)。A政治原則 B道德要求 C法律規范 D指導思想 2愛國主義是(ABD)。

A一種對祖國熱愛的情感心理 B一種社會意識和精神力量 C中華民族特有的一種道德品質 D一種人生道德規范和價值導向 3．愛國主義包含著哪些基本方面（ACE）A情感 B理念 C思想 D信念 E行為 4．愛國主義的基本要求是(ABCD)。

A愛祖國的大好河山 B愛自己的骨肉同胞 C愛祖國的燦爛文化 D愛自己的國家

5．下面關于愛國主義的論述正確的是(ABCD)。A愛國主義的基本要求是:愛祖國的大好河山,愛自己的骨肉同胞,愛祖國的文化,愛自己的國家

B不同歷史時期產生的愛國主義有不同的內涵

C在共產主義社會,愛國主義會失去存在的條件和意義 D在階級社會,愛國主義具有階級性

6．下面關于愛國主義優良傳統的正確論述是（ABCD）。

A維護統一，反對分裂 B同仇敵愾，抵御外辱 C熱愛祖國，矢志不渝 D天下興亡，匹夫有責 E追求真理，善于創新 7．愛國主義的時代價值表現在(ABCD)。

A愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶

C愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力 D愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉

8．下列體現為與時俱進的精神的有（BCDE）。

A日新月異 B隨時而制 C因時而變 D與時偕行 E與日俱新 9．在現階段，愛國主義主要表現為（ABCDE）

A獻身于社會主義建設 B獻身于保衛社會主義現代化事業 C獻身于促進祖國統一的事業 D獻身于促進國家和平統一 E獻身于促進社會民主富強。

10．社會主義的愛國主義是（ABC）。

A愛祖國與愛社會主義的統一 B愛祖國與愛人民的統一 C愛祖國與建設祖國的統一 D愛祖國與愛科學的統一

11立志獻身于祖國社會主義現代化建設事業的大學生應該要有(ACD)。A獻身精神 B經濟基礎 C 艱苦奮斗的精神 D健康的身心 12．民族利益是民族的(AB)。

A整體利益 B長遠利益 C局部利益 D暫時利益 13．中華民族的民族精神的主要內容有：（ABCD）A團結統一精神 B愛好和平精神 C勤勞勇敢精神 D自強不息精神 E團結協作精神 14．能夠體現中華民族精神的是：（ABCDE）。

A長征精神 B雷鋒精神 C兩彈一星精神 D西柏坡精神 E延安精神。15．下列詞句中體現中華民族自強不息精神的有：（ABE）。

A精衛填海 B大禹治水 C講信修睦 D天下為公 E愚公移山 16．弘揚和培育民族精神的原則是（BCD）。

A要以全新的眼光看待弘揚和培育民族精神 B要以寬闊的眼光看待弘揚和培育民族精神

C要以實踐的眼光看待弘揚和培育民族精神 D要以創新的眼光看待弘揚和培育民族精神

17．時代精神（ABDE）。

A體現了民族的特質 B形成和發展于新的歷史條件下 C是中華民族的偉大創造 D是順應時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和 E與民族精神緊密相連，是民族精神的時代性體現 18．時代精神包括（ABCDE）．

A知難而進，一往無前 B艱苦奮斗，務求實效 C解放思想，實事求是 D與時俱進，勇于創新 E淡泊名利，無私奉獻

19．改革創新是時代精神的內涵，是因為（ACE）。

A改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求 B改革創新是黨的智慧結晶 C改革創新是建設社會主義創新性國家的迫切需要 D改革創新符合歷史發展規律 E改革創新是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件

20．改革創新主要包括（ABCD）

A理論創新 B文化創新 C制度創新 D科技創新 21．自覺維護國家利益，就要（BCD）。

A宣傳愛國主義思想 B樹立民族自尊心和自豪感 C承擔起對國家應盡的義務 D維護改革發展穩定的大局 E積極進行創新活動 22．民族區域制度的實行（ACD）。

A有利于維護和鞏固祖國的統一 B有利于推進祖國內地和臺灣的統一進程 C有利于維護各民族的利益和權利D有利于促進各民族的共同奮斗和繁榮發展 23．國防觀念主要包括（ABCDE）和國防獻身意識等。

A國防憂患意識 B國防目標意識 C國防價值意識 D國防責任意識 E國防法制意識

24．大學生增強國防觀念，要體現在日常學習、生活和社會實踐的方方面面，主要有：（ABCDE）。

A積極參軍入伍，大力提高我軍的科學文化素質 B學習國防知識，提高國防意識和素質 C參加軍事訓練，學習國防知識和軍事技能 D參與國防教育活動，增進對國防的感性認識 E.關注國家的安全與發展，強化憂患意識 25．大學生增強國防觀念的意義是（ACD）。

A增強國防觀念，是大學生報效祖國，弘揚愛國主義精神的重要體現 B增強國防觀念，是大學生了解自己的國家，更好地熱愛祖國的重要途徑 C增強國防觀念，是大學生履行國防義務，關心支持國防和軍隊建設的必然要求

D增強國防觀念，是大學生提高綜合素質，促進自身全面發展的迫切需要

第三章 領悟人生真諦 創造人生價值

一、單項選擇題：

1．世界觀是(B)。

A人們認識主觀世界、改造客觀世界的根本方法 B人們對整個世界最根本看法和觀點的總和 C對人生目的,人生價值的根本看法 D科學的人生態度

2．人生觀是指(C)。

A人們認識主觀世界改造客觀世界的根本方法 B人們對整個世界的最根本看法和觀點的總和

C人們在實踐中形成的對人生目的和人生意義的根本看法和態度 D科學的人生態度

3．馬克思主義認為，人生觀的形成是（D）。A人生的自我實現 B上帝或神的啟示 C人性的自我完成 D人們所處一定歷史條件和社會關系的產物 4．馬克思對人的本質的科學論斷確立于(A)。

A《關于費爾巴哈的提綱》 B《共產黨宣言》 C《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》 D《論黑格爾哲學》 5．在馬克思主義看來，人的本質在其現實性上是(B)。A有生命的自然存在 B一切社會關系的總和 C饑食渴飲,性欲生殖 D單個人所應有的抽象物

6．人生不僅僅是一個自然過程,還包含著極為豐富的(B)。A社會存在 B社會內容 C社會過程 D社會關系 7．人生觀的核心是(B)。

A人生態度 B人生目的 C人生價值 D人生信仰 8．人生目的主要回答(A)的問題。

A人為什么活著 B世界本源是什么C人應怎樣對待生活D怎樣的人生才有意義 9．馬克思中學畢業時即表示要?為人類福利而勞動?；毛澤東青年時便立志?以天下為己任?；周恩來在南開中學時提出?為中華崛起而讀書?，這些事例告訴我們(A)。

A人生目的決定走什么樣的人生道路 B人生目的決定持什么樣的人生態度

C人生目的決定選擇什么樣的人生價值標準 D人生目的決定保持什么樣的人生精神狀態

10．在社會主義初級階段，人們在選擇和確立人生目的時，應當做到（D）A滿足于個人最基本的生活需要的實現 B以是否有利于自己私利為轉移 C以利己為主又兼利別人 D以國家、集體利益為重，并在此前提下謀取個人正當利益

11．人生態度是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩定的（C）和基本意愿。

A心理問題 B心理矛盾 C心理傾向 D實際行動 12．人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意愿是(C)。

A人生觀 B人生價值 C人生態度 D人生目的 13．人生態度主要表明(C)。

A人為什么活著 B世界的本源是什么 C人應當怎樣對待生活 D什么樣的人生才有意義 14．有的人身處逆境而百折不撓，有的人在順境中卻長吁短嘆，有的人笑對人生，有的人看破紅塵,，這些都是(B)的表現。

A人生目的 B人生態度 C人生理想 D人生信念

15．把金錢作為人生至高目的,認為金錢能主宰一切的人生觀是(C)。A享樂主義的人生觀 B禁欲主義的人生觀 C拜金主義的人生觀 D極端個人主義的人生觀 16．科學的人生觀是(C)。

A自保自利的人生觀 B及時享樂的人生觀 C為人民服務的人生觀 D合理利已主義的人生觀

17．人民群眾是推動歷史前進的真正動力，是歷史的真正主人。這種群眾史觀反映到人生觀上必然是(A)。A為人民服務 B為小群體服務 C為少數統治者服務 D為個人和家庭服務 18．決定人的價值觀的是（A）。

A社會實踐 B世界觀 C人生觀 D社會制度 19．我們應確定的最根本的價值標準是（B）。

A道德價值標準 B人生價值標準 C審美價值標準 D?三個有利于?標準 20人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，說的是(A)的問題。A人生價值 B人生目的 C人生理想 D人生態度

21．價值可分為物的價值和人的價值。下列選項中，體現了人的價值的是(B)。

A人在社會中的存在 B人對自己或他人需要的滿足 C人在社會實踐中所創造的物質精神財富 D人在社會中所處的階層和地位 22．在人的價值關系中，人(D)。

A是主體 B是客體 C有時是主體,有時是客體 D既是主體,又是客體 23．人生價值的根本內容是以（D）的關系為實際內容的人與人之間的價值關系 A自我與他人 B索取與享受 C勞動與創造 D貢獻與索取

24．人生價值評價的根本尺度是(A)。

A 一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的發展

B 能力大小 C 對社會的貢獻大小 D 動機的善惡 25．人生的自我價值主要表現為(B)。

A社會對個人的尊重和滿足 B自我對自己本身的肯定關系,即自己滿足自己需要的關系

C國家對個人的積極評價 D個人通過勞動,創造為社會和人民所做的貢獻 26．(B)是個體的人生活動對社會,他人所具有價值．

A 人生的自我價值 B 人生的社會價值 C 價值觀 D 價值標準 27．愛因斯坦說過：?一個人對社會的價值，首先取決于他的感情,思想和行動對增進人類利益有多大作用，而不應看他取得什么。?這就是說，衡量一個人社會價值的標準應該是(C)。

A個人的社會存在 B個人的行為動機

C個人對社會的責任和貢獻 D社會對個人的尊重和滿足 28．一般來說,一個人對社會的貢獻越大，他的(C)。

A社會地位就越高 B個人價值就越高 C社會價值就越高 D自我完善就越高 29．下列有關人生價值評價的說法中，正確的是（C）。A個人的能力越強，其人生價值也就越大 B個人的行為動機越高尚，其人生價值也就越大 C個人對社會的貢獻越多，其人生價值也就越大

D個人從社會中得到的滿足越多，其人生價值也就越大

30．下列說法中，對社會價值與自我價值的關系理解錯誤的是(D)。A社會價值的創造過程與自我價值的實現過程是統一的

B人生的自我價值必須與社會價值相結合,并通過社會價值表現出來 C不創造社會價值,就無從實現自我價值 D實現自我價值是因,創造社會價值是果 31．?主觀為自己，客觀為他人?是合理利己主義的代表性觀點，它是一種消極的人生價值觀，其錯誤的理論依據是(C)。

A人具有社會性 B人的社會性和自然性是統一的 C人的本性自私論 D人的本質是一切社會關系的總和

32．(B)是人生價值真正的源頭活水，是實現人生價值的必由之路。A理想信念 B社會實踐 C埋頭苦干 D努力學習33．人際關系是社會生活中人與人之間的直接交際關系，是在人們物質交往和精神交往的過程中產生和發展起來的關系。人際關系的本質是（A）。A社會關系 B政治關系 C經濟關系 D文化關系

34．在我們的社會生活中，與人交往時既不能自持清高，看不起別人，也不能自卑自怯，自暴自棄。這體現了人際交往中的（B）。A誠信要求 B平等原則 C互助原則 D寬容原則

35．人與人之間的交往應該遵循正確的原則。下列行為傾向中，符合人際交往正確原則的是（D）。

A自恃清高，看不起別人 B互相利用，講究?金錢交易? C斤斤計較，為一點小事耿耿于懷 D互助互惠，在別人需要時奉獻自己的力量 36．競爭是互動的雙方為了達到某種目的，在社會的同一領域里與對方展開的競賽爭勝。在現代社會中，對待競爭的正確態度是（A）A勝不驕，敗不餒 B單打獨斗，拒絕合作 C高估自己，低估別人 D為求勝利，不擇手段 37．?個人的脆弱性和種種限制。使得他無法單獨地達到自己的目標。只憑個人的力量來應付自己的問題。他必然無法保持自己的生命，也無法將人類的生命延續下去。?這說明，個人的生存、人類的發展都離不開人與人之間的（B）。A激烈競爭 B良好合作 C相互利用 D信任尊重 38．社會生活中有競爭，更有合作。合作是指（C）。

A互動的雙方為達到某種目的，在社會同一領域里與對方展開的競賽爭勝 B人與人之間通過一定方式進行接觸，在心理或行為上產生相互影響的過程 C兩個或兩個以上的個人或群體為達到共同的目的而聯合，為相互利益而協調一致的活動

D一個人按照一定社會或階級的要求，經過學習、磨練、涵養和陶冶的功夫，在各方面進行自我教育和自我塑造的過程 39．人與自然關系的實質是(A)。

A人與自然的關系實際上就是人與人的關系，是社會關系 B人與自然的關系實質上就是人對于自然的利用和占有 C人與自然關系的實質是自然必須服務于人類社會的發展 D人與自然實際上是一種人與物的占有與被占有的關系

40．所謂人生環境，就是人們的社會實踐活動所賴以展開的（D）。A自然和社會環境 B自然環境 C社會環境 D各種關系的總和

二、多項選擇題

1．在以下關于世界觀的說法中，正確的是(ABE)。

A世界觀是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點 B人們的世界觀總是通過觀察和處理具體事物和具體問題時所持有的態度和所采取的方法表現出來

C世界觀是人們主觀精神的產物

D有什么樣的人生就有什么樣的世界觀

E世界觀是人們在長期的社會實踐活動中形成

2．下列選項中,屬于人生觀范疇的有(ABDE)。A人為什么活著

B人怎樣生活才有價值 C思維和存在的關系如何

D怎樣對待人生道路上的困難和矛盾 E怎天實現人生的意義

3．人生觀決定著人的（ABD）。

A 實踐活動的目標 B人生道路的方向 C 待人接物的態度 D 對待生活的態度 4．人生觀主要是通過（ABC）體現出來。

A 人生目的 B 人生態度 C 人生價值 D 人生信仰 5．下列屬于正確的人生目的的是(CD)。

A人生在世，吃穿二字 B命里須有總須有，命里如無莫強求 C為最廣大人民群眾的利益服務 D要為祖國和人民的利益無私奉獻 6對人生態度的形成起主要作用的心理因素有（ACD）。A 認知 B 體驗 C 情感 D 意志 7．大學生應有的人生態度是(BCD)。

A安于現狀，及時行樂 B嚴肅認真，積極進取 C助人為樂，愛國奉獻 D珍惜生命，樂觀向上 8．下列屬于錯誤的人生觀的是(ACD)。

A享樂主義人生觀 B為人民服務人生觀 C拜金主義人生觀 D個人主義人生觀 9．人生價值具有(ABCD)的特點。

A客觀性 B社會性 C差異性 D創造性

10．人生的社會價值和自我價值的關系是(BCD)。A兩者完全對立

B兩者共同構成人生價值的矛盾統一

C人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件 D人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎 E人生的自我價值是實現人生社會價值的基礎 11．愛因斯坦說：?我評定一個人的真正價值只有一個標準，即看他在多大程度上擺脫了自我。?對這句話正確的理解是(CD)。A個人人生價值的大小要看社會對他的滿足程度 B人生價值的大小取決于他?自我?價值實現的程度 C人生的真正價值在于對社會的奉獻

D對社會貢獻越大，擺脫?自我?的程度也就越大，個人的人生價值就越大 12．?個人的抱負不可能孤立地實現，只有把它同時代和人民的要求緊密結合起來，用自己的知識和本領為祖國為人民服務，才能使自身價值得到充分實現。?這句話的含義包括(ACD)。

A人生價值的本質是個人對社會的責任和貢獻 B一個高尚的人只有社會價值而沒有自我價值 C一個人要想實現自我價值,就得為社會創造價值

D人生的自我價值必須與社會價值相結合,并通過社會價值表現出來

13．客觀、公正地評價社會成員人生價值的大小，需要掌握恰當的評價方法，做到以下四個堅持：（ABCD）。

A堅持能力大小與貢獻須盡力相統一 B堅持物質貢獻與精神貢獻相統一 C堅持完善自身與貢獻社會相統一 D堅持動機和效果相統一 E堅持物質利益至上的原則。

14．實現人生價值的主觀條件主要包括(ABCD)。

A選擇正確的人生價值目標 B立足現實,堅守崗位作貢獻 C提高自身能力，增強實現人生價值的本領 D保持自強不息的精神狀態 15．科學對待人生環境主要就是要協調好（ABCD）。

A 自我身心的關系 B 個人與他人的關系 C 個人與社會的關系 D 人與自然的關系 E個人與金錢的關系

16．人生境遇受多方面的影響，包括(ABCD)。

A受制于一定的社會環境 B受制于一定的自然條件 C受制于人自身的主觀條件 D受制于人自身的客觀條件 17．保持心理健康的方法和途徑有(ABCD)。

A樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 B掌握應對心理問題的科學方法 C合理地調控情緒 D積極參加集體活動，增進人際交往 18．個人心理修養的目的是要達到心理健康。心理健康的人，一般能（ABCE）。A進行正常的人際交往，與別人和諧相處

B保持人格的完整和健康，思想、語言和行動協調一致 C積極地解決問題，保持良好的適應和改變環境的能力 D被消極情緒左右而情緒失常，過度地表達自己的思想感情

E對自己及自己與周圍環境的關系有著全面、客觀的認識，了解自己悅納自己 19．協調個人與他人的關系應堅持的原則包括（ACDE）。

A平等原則 B公平原則 C誠信原則 D寬容原則 E互助原則

20．現代生活中人與人之間需要真情，需要友誼。在人際交往中要獲得和發展友誼，應該做的有(ABC)。

A與人為善，以心換心 B學會寬容,善于原諒 C嚴于律己，謹慎擇友 D苛求他人,毫發必爭 21．下列選項中，能增強人際吸引的因素有（ABCDE）。

A樹立正確的人生觀 B加強道德修養，塑造良好品質 C增進心理健康，培養生活情趣 D努力學習科學文化，增進智慧 E積極實踐，經受鍛煉，增長才干 22．下列有關競爭與合作關系的說法中，正確的有（ABE）。

A合作中有競爭，競爭中也有合作 B競爭與合作是統一的，相輔相成 C競爭就是將對手擊敗，無須合作 D競爭與合作是截然對立、水火不相容的 E競爭與合作是人生和社會生存、發展的兩股力量

23．科學把握個人與社會的辯證關系，促進個人與社會的和諧，才能為人生價值的實現創造良好的社會環境。對個人與社會辯證關系正確說法包括（ABCD）。A個體性與社會性相統一 B個人需要與社會需要相統一

C個人利益與社會利益相統一D享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務相統一

24．競爭的積極含義包括：(ABCE)。A激發競爭主體的進取心 B有助于競爭主體加深自我認識 C提高競爭主體的能力 D改善人際關系 E推動社會的發展

25．下列關于人際交往寬容原則的說法，正確的包括（ABD）。A寬容有助于擴大交往空間 B寬容有助于消除人際間的緊張和矛盾

C寬容有時需要犧牲原則 D寬容意味著嚴以律己，寬以待人，求同存異，相互包容

第四章

單選題：

1、道德可以通過評價等方式指導和糾正人們的行為和實際活動，協調人們之間的關系。這說明道德具有(D)。

A認識功能 B導向功能 C辯護功能 D調節功能

2、?國而忘家，公而忘私?，?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?，?天下興亡，匹夫有責?等格言警句表達的中華民族的傳統美德是(B)。

A求真務實，敬重誠實守信 B愛國奉獻，以天下為己任 C勤勞勇敢，追求自由解放 D樂群貴和，強調人際和諧

3、在我國古代思想文化中，有重視榮辱的思想觀念。下列古語中，表達了這種重視榮辱觀念的是(A)。

A?寧可毀人，不可毀譽? B?己所不欲，勿施于人?

C?民生在勤，勤則不匱? D?親仁善鄰，國之寶也?

4、列寧說：?沒有‘人的感情’，就從來沒有也不可能有人對于真理的追求。?對于完善人的品質來說，這主要強調的是(C)。A省察克治的重要性 B慎獨自律的重要性 C陶冶情操的重要性 D學思明理的重要性

5、個體在道德意識、道德行為方面，自覺按照一定社會或階級的道德要求進行自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我革新、自我完善的活動，稱為(B)。A道德認識 B道德修養 C道德調節 D道德發展

6、馬克思主義科學地揭示了道德的起源，認為道德（C）。

A起源于人性中的情感、欲望

B起源于人先天具有的某種良知和善良意志 C產生于人類的歷史發展和人們的社會實踐中 D起源于?天?的意志、?神?的啟示或?上帝?的意志

7、道德能夠幫助人們正確認識社會生活的規律和原則，認識人生的價值和意義，認識自己對家庭、他人、社會的義務和責任，使人們的道德實踐建立在向善避惡的認識基礎上，引導人們正確選擇道德行為。這說明道德具有（C）。A調節功能 B激勵功能 C認識功能 D評價功能

8、古人說：?人無志，非人也。??志不立，天下無可成之事。??天行健，君予以自強不息。?這些話體現了中華民族傳統美德中（D）。

A勤勞勇敢，追求自由解放的美德

B求真務實，敬重誠實守信的美德

C樂群貴和，強調入際和諧的美德

D勵志自強，崇尚精神境界的美德

9、我國社會主義道德建設要以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（A）。

A誠實守信為重點 B崇尚科學為重點 C艱苦樸素為重點 D文明禮貌為重點

10、個人品德的形成和發展依賴于（B）。

A人的自然本性 B個體的社會實踐 C個人的內心體驗 D社會的道德原則規范

11、亞里士多德說：?我們由于從事建筑而變成建筑師，由于奏豎琴而變成豎琴演奏者。同樣，由于實行公正而變為公正的人，由于實行節制和勇敢而變為節制的、勇敢的人。?這表達了在進行道德修養時，應該（D）。A認真學習，提高道德認識

B坐而論道，凝練道德規范 C嚴格要求，完善道德品質 D勤于實踐，加強道德行為訓練

12、道德作為一種特殊的社會意識形態，歸根到底是（A）的反映。A社會經濟關系 B人的本性 C社會上層建筑 D政治制度

13、（C）是人類道德起源的第一個歷史前提。

A自我意識的形成 B國家的出現 C勞動 D個人利益的出現

14、在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和（B）。

A評價功能 B調節功能 C導向功能 D激勵功能

15、歷代英雄豪杰、志士仁人，?重名節如泰山，輕生死如鴻毛?，為了民族生存、國家獨立而拋頭顱，灑熱血，成就了一番可歌可泣的偉大事業。這體現了中華民族優良道德傳統中（D)。

A樂群貴和，孝慈友恭的傳統美德 B求真務實，誠實守信的高貴品格 C謹虛謹慎，戒驕戒躁的優良作風 D重視節操，崇尚志向的精神境界

16、在道德體系中居于主導和核心地位，對道德品質的形成具有定向和調節作用的是（C)。

A道德行為 B道德境界 C道德理想 D道德原則規范

17、在社會主義市場經濟條件下，正確處理好個人利益同社會利益、集體利益、國家利益之間關系的基本原則是(C)。

A 個人主義 B民族主義 C集體主義 D小團體主義

18、近朱者赤，近墨者黑。如果與道德低劣、見利忘義、損公肥私、不重情義的人交友，難免會給自己的人生修養、人格發展和理想追求帶來損失，使自己沾染惡習，害人害己；而與品行高潔、知書達理、思想健康的人交友，自己就會獲益匪淺。這說明的是(D)。

A人生必須交友 B現代社會可以不交朋友

C現代社會人的交往范圍越來越廣泛 D交友一定要慎重，要選擇好的朋友

19、毫不利己專門利人的精神屬于（A）。

A中國革命道德傳統 B中華民族優良道德傳統 C人類社會永恒的道德要求 D現實社會不存在的道德要求 20、?一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫的有益于廣大群眾，一貫的有益于青年，一貫的有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日……才是最難最難的呵！?這說明了（C）。

A人才成長的道路 B實現人生理想的途徑 C個人修養是一個不斷的長期的曲折的實踐過程 D修養的境界是一個人修養所達到的實踐水平或程度

21、衡量一個社會精神文明發展水平的重要標志是（B）。A經濟發展水平B社會道德風尚 C對外開放程度 D傳統文化積淀

22、一種道德行為多次重復出現，就會成為一種習慣。這種習慣即為（A）。A道德品質 B道德思想 C道德情感 D道德意識

23、道德是一種行為規范，它所包含和要解決的主要矛盾是（A）。A個人利益和整體利益

B公正和偏私、誠實和虛偽 C經濟基礎與上層建筑

D社會進步和阻礙社會進步

24、我國社會主義道德的核心是（A）。

A為人民服務 B為小群體服務 C為特權階層服務 D為先富起來的人服務

25、民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。在五千多年的發展中，中華民族形成了偉大的民族精神。中華民族精神的核心是（C）。A社會主義 B集體主義 C愛國主義 D人道主義

26、人們在處理個人與他人、個人與社會關系的一系列行為中表現出來的比較穩定的道德傾向和特征，稱為（C）。

A道德理想 B道德行為 C道德品質 D道德原則規范

27、即使在個人獨處、無人監督時，也要堅守自己的道德信念，對自己的言行小心謹慎，不做任何不道德的事。這說的是個人在進行自我修養時，應該（D）。A學習榜樣，積極進取 B虛心求教，勤于積累 C閉門造車，坐而論道 D堅持?慎獨?，純潔品質

28、現代社會自我修養的內容包括多個方面。加強愛國主義、集體主義思想修養，堅持走中國特色的社會主義道路，努力實現祖國的繁榮富強。這屬于自我修養中（D）。

A道德修養的內容 B文化修養的內容 C心理修養的內容 D思想政治修養的內容

29、為保證和促進市場經濟沿著社會主義方向健康發展，在社會主義道德建設中，必須弘揚（C)。

A個人主義精神 B英雄主義精神 C為人民服務精神 D合理利己主義精神 30、社會主義道德的原則是(C)。

A自由主義 B平均主義 C集體主義 D個人主義

31、即使在個人單處、無人監督時，也堅守自己的道德信念，對自己的言行小心謹慎，不做任何不道德的事。這種道德修養方法是（C）。A養性 B內省 C慎獨

D頓悟

32、現代中國人人生修養的境界應該是（A）。

A爭做?四有?新人

B為個人和全家求溫飽 C立德、立言、立功

D無己、無功、無名

33、馬克思主義認為，道德起源于（D）。

A人性中的情感、欲望 B?天?的意志或?神?的啟示 C人先天具有的某種良知和善良意志 D人類的歷史發展和人們的社會實踐

34、道德通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實際活動，協調人們之間的關系。這指的是道德的（B）。

A認識功能 B調節功能 C溝通功能 D教育功能

35、在社會規范體系中，法律與道德是兩種不同的行為規范。下列關于二者關系的說法中，正確的是（D）。

A凡是道德所反對和譴責的行為，必定是法律所制裁的行為 B法律是道德形成的基礎，能夠為道德規范的制訂提供依據 C法律的調節更具有廣泛性，能夠滲透到道德不能調節的領域

D凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對和譴責的行為

36、兩千多年前的《詩經》提出?夙夜在公?，西漢的賈誼提出?國而忘家，公而忘私?，宋代的范仲淹提出?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?，明代的顧炎武提出?天下興亡，匹夫有責?等，這些都體現了中華民族傳統美德中（A）。A愛國奉獻，以天下為己任的內容 B樂群貴和，強調入際和諧的內容 C勤勞勇敢，追求自由解放的內容 D求真務實，敬重誠實守信的內容

37、在建設中國特色社會主義的新時期，我國社會主義道德建設的核心是（D）。

A集體主義 B誠實守信 C明榮辨恥 D為人民服務

38、?愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻?的20字公民基本道德規范，體現著我國現代社會生活中的道德精華。其中，敬業奉獻要求（C）。

A公民之間應該和睦相處，互助友愛，與人為善

B公民應該勤奮工作，儉樸節約，積極進取，發奮圖強 C公民應該恪忠職守，兢兢業業，克己奉公，服務社會

D公民應該有高尚的愛國主義精神，自覺學法、懂法、守法、護法

39、個人品德的形成過程包含多種心理成分的相應發展。其中，人們遵循道德原則規范所表現出的外在活動，稱為（A）。

A道德行為 B道德意志 C道德信念 D道德認識 40、通過反復檢查以發現和找出自己思想中的不良念頭和行為上的不良習慣，并將其堅決克服和整治掉。這是完善個人道德品質中（B）。A陶冶情操的修養方法 B省察克治的修養方法 C學思明理的修養方法 D慎獨自律的修養方法

41、社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志是，社會主義道德（A）。

A以為人民服務為核心

B對社會行為的調節是非強制性的

C起源于人先天具有的某種良知和善良意志 D對其他社會意識形態的存在和發展有重大影響

42、社會主義道德建設中的集體主義原則有著多層次的要求，包括最高層次的要求、較高層次的要求、最基本的要求。其中，對我國公民最基本的道德要求是（D）。

A全心全意為人民服務 B先公后私、先人后己 C無私奉獻、一心為公 D公私兼顧、不損公肥私

43、在我國現階段，社會主義道德建設應該以（B）。A個人主義為原則 B集體主義為原則 C實用主義為原則 D享樂主義為原則

44、?四有?是社會主義公民應具有的基本素質。下列關于?四有?的表述中，正確的是（C）。

A有理想、有智慧、有文化、有紀律 B有理想、有道德、有意志、有文化 C有理想、有道德、有文化、有紀律 D有道德、有文化、有才能、有紀律

45、馬克思主義科學地揭示了道德的本質，認為道德是（C）。A?天?的意志、?神?的啟示

B人先天具有的某種良知和善良意志

C 一種由社會經濟基礎決定的特殊的社會意識形態 D決定社會生產力發展水平的根本力量

46、個人依據一定的道德原則規范行動時所表現出來的穩定的傾向和特征，稱為（B）。

A社會公德B個人品德C職業道德D家庭美德

47、個人基于一定的道德認識，自愿選擇有利于他人或社會的行為是(B)。A道德品質 B道德行為 C道德規范

D道德概念

48、道德是由一定的社會經濟基礎所決定，并為其服務的(D)。A政治制度

B文化傳統 C傳統習慣

D上層建筑

49、個人道德發展的形成歸根到底取決于(D)。A學校教育

B家庭影響 C心理習慣

D道德實踐

50、衡量一個社會文明發展水平的主要標志是(B)。A文化水平提高

B社會道德風尚 C生產進步程度

D國際交往擴大

51、道德修養的根本動力來源于(D)。

A某種外在的壓力

B社會輿論的壓力 C社會發展的道德需要

D個人內在的道德需要

52、黑格爾說：?一個人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能就說他是有德的；只有當這種行為方式成為他性格中的固定要素時，他才可以說是有德的。?其中，?性格中的固定要素?指的是（A）。A道德品質 B道德行為 C道德理想 D道德規范

53、戚繼光抗擊倭寇,鄭成功收復臺灣,三元里人民抗英,轟轟烈烈的義和團運動,浴血八年的全民族抗日戰爭等,這些愛國壯舉集中體現了中華民族愛國主義優良傳統中（B）。

A維護祖國統一,促進民族團結的精神 B抵御外來侵略,捍衛國家主權的精神 C心系民生苦樂,推動歷史進步的精神 D開發祖國山河,創造中華文明的精神

54、精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不斷積累而成為個人品德。這種道德修養的途徑稱為（B）。

A學思明理 B積善成德 C慎獨 D省察克治

55、?人只能用人來建樹?，體現了（B）這一道德修養的途徑。A擇善而從 B學習榜樣 C積善成德 D與人為善

56、?三人行，必有吾師焉?，體現了（B）這一道德修養的途徑。A善于觀察 B擇善而從 C學思明理 D謙虛謹慎

多選題：

1、下列選項中，對于道德的理解，正確的有（ABCD）。A道德通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系 B道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態

C道德是階級社會特有的社會意識形態，在原始社會就沒有道德

D道德是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和

2、社會主義道德建設要以集體主義為原則。社會主義集體主義原則的基本內涵有（BCD）。

A壓制個人，束縛個性

B集體利益高于個人利益

C集體利益和個人利益相統一

D重視、保障和發展個人的正當利益

3、在社會主義?四有?新人中，有理想、有道德、有文化、有紀律四個方面既相互區別，又相互聯系，是一個有機整體。其中重在提高人們思想道德素質的有（AB）。

A有理想 B有道德 C有文化 D有紀律

4、馬克思主義認為，道德作為一種社會現象，其產生有多方面的條件（BD）。A人性本善 B社會關系的形成 C社會輿論的形成 D自我意識的形成

5、在社會主義初級階段，我們反對?權力至上?、?金錢拜物教?、?享樂主義?等卑下的人生目的，不提倡?平生無大志，但求足溫飽?等平庸的人生目的，提倡（AD）。

A先公后私、先人后己的人生目的 B禁欲主義、苦行僧主義的人生目的 C盡情享受口腹耳目快樂的人生目的 D主觀為自己、客觀為他人的人生目的

E大公無私、全心全意為人民服務的人生目的

6、黨的十六大報告指出，要?認真貫徹公民道德建設實施綱要?，特別要?加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。?為此，要在全社會大力倡導和自覺遵守的公民基本道德規范是（ABCDE）。

A愛國守法 B明禮誠信 C團結友善 D勤儉自強 E敬業奉獻

7、道德品質的培養既是個人修養的任務，也是社會教育的目的。一個人的道德品質是（BCD）。A生來就有的

B靠教育、實踐或感化獲得的

C長期遵守或違背道德所得到的結果

D主觀上道德認識和客觀上道德行為的統一

E在一次或兩次道德行為中所表現出來的偶爾的心理特征

8、?只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。?這說明（ACD）。A沒有集體利益，就不可能有個人利益 B集體主義堅決排斥個人利益和個性自由

C廣大人民只有靠集體奮斗才能實現自身的正當利益

D只有集體的事業興旺發達，才能保障個人的正當利益充分實現 E集體主義可以完全不顧個人的思想，要求個人無條件地服從集體

9、下列屬于良好道德品質的有（ABCE）。

A正直無私、忠誠守信 B仁愛互助、推己及人 C敬業好學、勇敢進取 D察言觀色、花言巧語 E見風使舵、明哲保身

10、中華民族優良道德傳統主要是指（BCDE）。

A追求真理的精神 B勤勞勇敢、酷愛自由的民族精神 C整體主義思想

D.樂群貴和、孝慈友恭的傳統美德 E崇尚志向、重視節操的精神境界

11、道德品質與道德原則規范的關系表現為（ACD）。A道德品質和道德原則規范相互依存

B道德品質對道德原則規范的形成具有定向和調節作用 C道德原則規范對道德品質的形成具有定向和調節作用 D道德品質具有鞏固和強化道德原則的功能 E道德原則具有鞏固和強化道德品質的功能

12、中國革命道德傳統是指中國共產黨人、一切先進分子和人民群眾，在中國革命和建設中所形成的優良道德傳統。它是中華民族優良道德傳統的繼承和發展，是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。中國革命道德傳統的基本內容有（BDE）。

A追求真理的精神 B艱苦奮斗的精神 C?仁者愛人?的精神 D毫不利己專門利人的精神 E全心全意為人民服務的精神

13、培養個人良好的道德品質（BCE）。A是對個人行動自由的干預和限制 B是為了提高全民族的思想道德素質

C能使人們自覺地遵守和踐行道德原則規范

D是依靠國家強制力量來鞏固和維持道德原則規范

E能使道德原則規范由外在的要求變成人們日常生活的習慣

14、加強社會主義道德建設，是我國每個社會成員在共同構建社會主義和諧社會中應盡的責任和義務。我國社會主義道德建設要（ABCD）。A與國際慣例相接軌 B與社會主義市場經濟相適應 C與社會主義法律規范相協調 D與中華民族傳統道德相承接

15、榮辱觀是人們對榮譽和恥辱的根本看法和基本觀點，是（ABCD）。A道德觀的一個重要部分 B一定社會經濟關系的反映

C世界觀、人生觀和價值觀的重要內容 D一定社會思想道德原則和規范的重要體現

16、把誠實守信作為當前我國社會主義道德建設的重點，具有重要的現實意義，主要表現在（ABC）。

A誠實守信是為人之本、成事之基

B誠實守信是社會主義市場經濟健康發展的基石 C誠實守信是構建社會主義和諧社會的道德基礎 D誠實守信是集體主義道德原則的最高層次要求

17、現代社會進行道德修養、錘煉個人品德的途徑和方法主要有（ABC）。A認真學習，提高道德認識 B嚴格要求，完善道德品質 C勤于實踐，加強道德行為訓練 D堅持?慎獨?，不與他人發生交往

18、道德建設的核心體現并決定著道德建設的根本性質和發展方向。在中國特色社會主義建設的新時期，我國社會主義道德建設以為人民服務為核心。這是因為，為人民服務(BCD)。

A只是對共產黨員和一切先進分子的要求 B體現著先進性要求和廣泛性要求的統一 C是社會主義市場經濟健康發展的基本要求 D是社會主義經濟基礎和政治制度的客觀要求

19、社會主義道德建設中，提出和倡導?愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻?的公民基本道德規范的重要意義在于，公民基本道德規范(ABC)。

A有利于對公民進行道德教育 B是對公民道德要求的高度概括

C體現了社會主義道德建設的要求 D是每個公民都能高度認同并自覺做到的 20、任何道德品質都是個人的道德品質，即個人品德。個人品德的形成(ACD)。A依賴于個體的社會實踐 B完全受制于人的自然本性

C受歷史和現實社會關系的制約 D包含多種心理成分的相應發展

21、中國古人的下列說法中，對我們今天進行道德修養、錘煉個人品德仍具有很好借鑒作用的有（BCD）。A?坐而論道?、?閉門造車?

B?不以善小而不為，不以惡小而為之?

C?三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?

D?吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎??

第五章

單選題：

1、下列（D）不屬于公共生活領域。A網吧 B商場 C廣場 D客廳

2、公共生活屬于?（B）社會?。

A、熟人 B、陌生人 C、外國人 D無職業者

3、維護公共秩序的基本手段是（D）。

A法律 B道德 C風俗 D法律、道德、風俗、宗教教規、禮儀等

4、下列哪項不屬于治安管理處罰（D）。A警告 B罰款 C拘留 D逮捕

5、集會、游行、示威時，由（A）維持交通程序和社會程序。

A人民警察 B治安聯防員 C集會、游行、示威者 D經過的單位

6、治安管理處罰是對實施了違反治安管理行為的當事人所采取的一種（C）。A 刑事制裁 B 民事制裁 C 行政制裁 D 經濟制裁．

7、乘車、登機、坐船時主動購票，自覺排隊；出行時自覺遵守交通規則，不闖紅燈；在圖書館、影劇院不抽煙，不喧嘩吵鬧。這是人們在社會生活中應當遵循的(A)。

A社會公德 B職業道德 C環境道德 D公共法律

8、從業者在職業勞動中，有一分力出一分力，出滿勤，干滿點，不怠工，不推諉，不自欺，遵紀守法；對待他人嚴格履行合同契約，說到做到，不說謊，不欺人，不弄虛作假，不唯利是圖，不做缺德事虧心事。這是職業道德中（C）。

A助人為樂的要求 B辦事公道的要求 C誠實守信的要求 D勤儉自強的要求

9、每個社會成員都應該愛護公共財物，如對公園里的花木草地、街道兩旁的電話郵筒、影劇院里的座位音響、馬路上的井蓋路標等加以保護，不損壞、不濫用、不浪費、不私占。這是屬于（B）。

A 職業道德的基本要求 B 社會公德的基本要求 C 家庭道德的基本要求 D 環境保護的基本要求

10、?多少世紀以來人們就知道的，千百年來在一切行為守則上反復談到的，起碼的公共生活規則?屬于(C)。

A民法規則 B生活習慣 C社會公德 D職業道德

11、人們在公共場所還不時看到有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等不文明、不道德的行為發生。這就需要不斷提高人們（A）。A遵守社會公德的自覺性 B遵守職業道德的自覺性 C遵守家庭美德的自覺性 D遵守國家安全法的自覺性

12、關心人、愛護人、幫助人，喜人之所喜、忙人之所忙，設身處地為他人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。這體現了良好道德品質基本范疇中（D)。

A敬業好學的要求 B勤勞節儉的要求 C謙虛謹慎的要求 D仁愛互助的要求

13、在公共場所，人人都有可能遇到一些突發性災禍，如車禍、火災、溺水、急病等。這就需要人們見義勇為，臨危不懼，積極為他人排憂解難，甚至不怕犧牲生命。這是社會生活中（A）。

A社會公德的要求 B職業道德的要求 C家庭美德的要求 D環境道德的要求

14、乘車登機坐船應主動購票，自覺排隊；出行應自覺遵守交通規則，不闖紅燈；在圖書館、影劇院等公共場所，不喧嘩吵鬧；游覽、購物、提款應按先后順序，不插隊。這是社會公德中（B）。A保護環境的要求 B文明禮貌的要求 C助人為樂的要求 D愛護公物的要求

15、公民在社會交往和社會公共生活中應該遵循的道德準則是（A）。A社會公德 B職業道德 C家庭美德 D個人品德

16、個人的言行合乎社會的要求和禮節的規定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，舉止端莊文雅。這是良好個人品德中（C）。A敬業好學的表現 B正直無私的表現 C文明禮貌的表現 D勇于進取的表現

17、在?網絡世界?，若有人故意制造計算機病毒傳播擴散，將會破壞許多單位或個人網絡的正常運行，甚至造成電腦系統的崩潰等。這說明的是當代社會公共生活中（B）。

A交往關系極為簡單的特點 B活動結果密切相關的特點 C活動范圍相對有限的特點 D公共秩序難以形成的特點

18、?一方有難，八方支援?主要體現的是(D)。A平等原則 B真誠原則 C友愛原則 D互助原則

19、我國自古就有?君子成人之美?、?為善最樂?、?博施濟眾?等廣為流傳的格言，把幫助別人視為自己應做之事，看作自己的快樂。這是社會公德中（D）。A保護環境的要求 B遵紀守法的要求 C愛護公物的要求 D助人為樂的要求 20、在社會公共生活中，尊老愛幼，尊重婦女，對待老人、兒童、殘疾人員，特別予以尊重、照顧、愛護和幫助；尊師敬賢，對待師長和賢者，示以尊重和欽佩親敬。這是社會公德中(D)。

A遵紀守法的要求 B.保護環境的要求 C誠實守信的要求 D文明禮貌的要求

21、在社會公共生活中，人與人之間應該團結友愛，互相關心，互相幫助，扶危濟困，助人為樂。這是我國現代社會提倡的（A）的要求之一。A社會公德 B家庭美德 C職業道德 D環境道德

22、為了建設中國特色社會主義，應當在全社會認真提倡(C)。A社會主義道德 B市場經濟國家的普遍道德 C中華民族傳統美德 D人類文明發展的一切道德

23、?多少世紀以來人們就知道的，千百年來在一切行為守則上反復談到的，起碼的公共生活規則?屬于(C)。

A民法規則 B生活習慣 C社會公德 D職業道德

24、良好的社會公德是一個地區、一個國家精神面貌好、社會風氣正、社會風尚淳的重要標志。社會公德的主要內容和要求有文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和(C)。

A辦事公道 B愛崗敬業 C遵紀守法 D勤儉持家

25、社會公德最基本的要求是(C)。

A文明禮貌 B助人為樂 C遵紀守法 D愛護公物

26、人們在公共的領域、公有的環境、公用的場所中，彼此開放透明，且相互關聯的共同活動，被稱為(D)。

A公共領域 B公共場所 C公共秩序 D公共生活

27、人們在公共生活中應該愛惜和保護全民和集體所有的公共財物。這是社會公德中(A)的要求。

A愛護公物 B助人為樂 C文明禮貌 D保護環境

28、告訴人們可以做什么或有權做什么，這是法律對公共生活的（A）。A指引作用 B預測作用 C評價作用 D教育作用

29、在露天公共場所或者公共道路上表達要求、抗議或者支持、聲援等共同意愿的活動是（A）。

A示威 B集會

C游行 D請愿 30、乘坐車船飛機的人應當做?文明乘客?，到影劇院看電影看演出的人應當做?文明觀眾?，在圖書館讀書讀報的人應當做?文明讀者?。這是因為在現實生活中人們應當遵守（D）。

A行政法規

B職業道德

C家庭美德

D社會公德

31、下列不適用《集會游行示威法》的活動是（C）。

A為保護工人8小時工作的權利而進行的游行活動

B美國民眾為抗議政府外交政策而進行的示威活動

C為慶祝節日伊斯蘭教穆斯林舉行的齋戒活動

D為了支持在外企的華工獲得基本權利保障而進行的游行活動

32、公民在行使集會、游行、示威的權利時，其行為不符合《中華人民共和國集會游行示威法》基本原則的是（B）。A請求各級人民政府依法予以保障

B按照自己的意愿選擇游行時間和游行路線 C堅持和平進行，不使用暴力或煽動使用暴力

D不損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利

33、網絡生活中要求人們形成道德自律是因為網絡生活的（C）。A息廣泛性 B方便快捷 C虛擬性 D覆蓋面廣

34、沒有準確表達自覺遵守社會公德的意義的是（A）。A遵守社會公德是提高從業者職業素質的重要途徑 B遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求 C遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件

D社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的?窗口?

35、（A）作為社會公共生活中應當遵守的行為準則，成為整個社會道德體系的基礎層次。

A 社會公德 B 職業道德 C家庭美德 D個人修養

36、一行人在過路口時迎面遇到紅燈，看到近處沒有車輛便徑直通過。他這樣做是(D)。

A節省時間之舉 B聰明靈活之舉

C可供學習之舉 D不遵守交通規則，違反了社會公德

37、?愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻?的20字公民基本道德規范，體現著我國現代社會生活中的道德精華。其中，敬業奉獻要求(C)。

A公民之間應該和睦相處，互助友愛，與人為善

B公民應該勤奮工作，儉樸節約，積極進取，發奮圖強 C公民應該恪忠職守，兢兢業業，克己奉公，服務社會

D公民應該有高尚的愛國主義精神，自覺學法、懂法、守法、護法

38、要想成為一個有道德的人，最基本的要求是（D）。A掌握豐富的知識 B自覺遵守社會公德 C擁有高深的道德理念 D事事為他人著想

39、社會生活基本可分為（C）、職業生活和家庭生活三大領域。A道德生活 B學習生活 C公共生活 D現實生活 40、?承諾就是承諾?，人應該信守承諾。主要體現了調節（A）之間關系的層面上社會公德的要求。

A人與人 B人與人造環境 C人與社會 D人與自然

41、?在影院觀摩影片時，自覺關閉手機?，是社會公德中調節（C）之間關系層面上的具體規范之一。

A人與人 B人與人造環境 C人與社會 D人與自然

42、某人平時注意節能，出門盡量選擇公共交通的方式。這是符合在（D）之間關系層面上的社會公德要求的行為。

A人與人 B人與交通壓力 C人與社會關系 D人與自然

43、以下各項中（B）符合公共生活的特點。A排他性 B開放性 C隱秘性 D封閉性

44、機動車行經沒有交通信號燈的道路上，遇行人橫過馬路，應當避讓。這條規則體現了《道路交通安全法》立法基本的原則——（C）。A依法管理 B以人為本 C以人為本、與民方便 D人車平等

多選題:

1、三德是（ACD）的簡稱。

A社會公德 B倫理道德 C職業道德 D家庭美德

2、遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件，是成為一個有道德的人的最基本要求。我國現代社會中，社會公德的主要內容有（ABCDE）。A文明禮貌 B助人為樂 C愛護公物 D保護環境 E遵紀守法

3、社會公德的基本特征主要表現為（ABDE）。

A繼承性 B基礎性 C 強制性 D簡明性 E廣泛性

4、社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。在現代社會，遵守社會公德是（ACD）。

A精神文明建設的基礎性工程 B提高勞動者技能的重要途徑

C成為一個有道德的人的最基本要求D維護社會公共生活正常秩序的必要條件 E每個社會成員的自覺選擇

5、下列行為符合社會公德要求的有(ABDE)。

A不隨地吐痰 B乘坐軌道交通站點的電梯時，左行右立 C撿到財物，招領時索要酬金 D不隨意采摘公園或路邊的花、果 E.在公共汽車上為老幼病殘孕讓座

6、社會公德是人類社會生活中最起碼、最簡單的行動準則。下列行為中，遵守了社會公德的有(ACDE)。

A語言文明，不惡語傷人 B在會議室抽煙 C自覺提高法律意識，用法紀來指導和約束自己的行為 D聽課時，手機調至靜音狀態

E對在公共生活中某些人不守秩序的行為積極干預，予以制止

7、自覺遵守社會公德的意義有(BCD)。A遵守社會公德是為了建立美滿幸福的家庭

B遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求 C遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件

D社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的?窗口?

8、當代社會公共生活的特征主要表現在（ACD）。

A活動范圍的廣泛性 B活動內容的主題性 C交往對象的復雜性 D活動方式的多樣性 E網絡環境的虛擬性

9、社會生活基本上可以分為（AD）幾個領域。

A公共生活

B職業生活

C婚姻家庭生活

D私人生活

10、社會公德涵蓋了（ABC）幾個關系層面上的問題。

A人與人之間 B人與社會之間 C人與自然之間 D人與物之間

11、以下哪些情形申請集會、游行、示威，將不予許可（ABC）。

A支持臺獨言論的集會 B攜帶煙花爆竹等在鬧市區游行 C以靜坐方式抗議憲法所確定的基本原則 D佛教協會的誦經活動

12、《道路交通安全法》的基本原則主要有（CD）。A人車平等 B從嚴治理原則

C依法管理原則 D以人為本，與民方便原則

13、《環境保護法》的基本原則有（ACD）。

A經濟建設與環境保護協調發展原則 B以經濟建設為中心，兼顧環境美化原則 C誰污染誰治理、誰開發誰保護原則 D預防為主、防治結合、綜合整治原則

14、下列（ABC）行為屬于社會公德范疇。A踐行?低碳?生活 B自修結束，隨手關閉空教室的電燈再離開 C與他人交往時，信守諾言 D將好友的生活照片私自發布到網絡上

15、下列各項中，屬于社會公德實踐活動的有（ABCD）。

A?春蕾計劃? B?保護母親河? C?志愿者? D?百城萬店無假貨?

16、下列使用網絡的行為中，構成犯罪的，依照刑法有關規定將受到刑事追究的有（ABCD）。

A利用互聯網損壞他人商業信譽和商品聲譽

B利用互聯網竊取、泄露國家秘密、情報或者軍事秘密 C利用互聯網煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結 D利用互聯網銷售偽劣產品或者對商品、服務作虛假宣傳

17、下列使用網絡的行為中，構成犯罪的，依照刑法有關規定將受到刑事追究的有（ABCD）。

A利用互聯網侮辱他人或者捏造事實誹謗他人 B利用互聯網侵犯他人知識產權

C利用互聯網侵犯公民通信自由和通信秘密

D利用互聯網造謠、誹謗或者發表、傳播其他有害信息，煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度，或者煽動分裂國家、破壞國家統一

18、根據《道路交通安全法》的規定，（AD）是符合道路通行規則的。A機動車通過沒有交通信號燈、交通標志、交通標線或交警指揮的交叉路口時，應當減速慢行，并讓行人和優先通行的車輛先行 B沒有人行道的道路，行人可以直行

C在沒有非機動車道的路口，非機動車應該在人行道的右側行駛 D在沒有非機動車道的路口，非機動車應該在車行道的右側行駛

19、以下（CD）是違反《道路交通安全法》的。

A行人走在人行道的右側 B在沒有人行道的馬路上，行人靠邊走 C列車上，乘客將吃剩的食物拋出車窗 D行人坐在道路隔離設施上小憩 20、在道路上發生交通事故，以下（ABCD）是符合《道路交通安全法》的。A肇事車輛立即停車 B注意保護現場

C有人員傷亡的，立即送醫院搶救 D目擊者撥打報警電話或者急救電話

第六章

單選題：

1、職業道德的核心和基礎是（B）。

A 辦事公道 B 誠實守信 C 愛崗敬業 D 服務群眾

2、勞動者解除勞動合同，應當以書面形式通知用人單位而且得提前（C）。A 10天 B 15天 C 30天 D 60天

3、從業人員在職業活動中應該樹立為社會、為他人作奉獻的職業精神。這是職業道德基本要求中(D)。

A 辦事公道的要求 B 服務群眾的要求 C 愛崗敬業的要求 D 奉獻社會的要求

4、古希臘哲學家柏拉圖早就認識到：?為著品德而去眷戀一個情人，總是一件很美的事。?近代法國啟蒙思想家盧梭也曾強調：?我們之所以愛一個人，是由于我們認為那個人具有我們所尊重的品質。?他們的意思是說，在愛情中起主導作用的應該是(D)。

A個人的相貌和氣度 B人的縱欲目的和生理要求 C個人所擁有的金錢和權勢 D人的精神世界和道德面貌

5、家庭美德是調節人們在家庭生活方面的關系和行為的道德準則。下列選項中，屬于家庭美德基本內容的是(A)。

A獨立自主 B自強不息 C鄰里團結 D男女有別

6、男女雙方的戀愛行為，客觀上是對社會負有相應的道德責任的行為。下列不屬于男女戀愛中基本道德要求的是（D）。A戀愛應以尋找愛情，培養愛情為目的 B戀愛應有高尚的情趣和健康的交往方式

C戀愛應尊重對方的情感和人格，平等履行道德義務 D主動追求，不惜強迫另一方接受自己的愛

7、?真正的愛情就是要把瘋狂的或是近于淫蕩的東西趕得遠遠的。?這表明了愛情的(A)。

A純潔嚴肅性 B平等互愛性 C專一排他性 D強烈持久性

8、愛崗敬業是職業道德的核心和基礎。對從業人員來說，愛崗指的是（B）。A按照自己的主觀愿望，主動選擇工作崗位 B干一行愛一行，忠于職守，盡心盡力地工作

C在職業活動中自覺、主動地奉獻社會，從不考慮個人利益

D在職業活動中兼顧國家、集體、個人三者的利益，追求社會公正，維護社會公益

9、下列選項中，符合男女戀愛中基本道德要求的是（B）。A?腳踏兩只船?，不惜傷害對方的情感 B大膽表白，并尊重對方的選擇

C不分地點和場合，在大庭廣眾之中行為輕浮放縱

D不顧對方的意愿，強迫或誘騙對方接受自己的愛

10、男女雙方的戀愛行為，客觀上是對社會負有相應的道德責任的行為。下列選項中，符合男女戀愛中基本道德要求的是（B)。A一方強迫或誘騙另一方接受自己的愛

B戀愛中的雙方兩情相悅，但行為上持之以度 C把對方當作自己的附庸，或依附對方而失去自我 D把愛情當作游戲，?不求天長地久，只求曾經擁有?

11、國家公務員履行公務應遵紀守法，照章辦事，不論遠近親疏都一視同仁。這是（B）。

A助人為樂的社會公德的要求 B辦事公道的職業道德的要求 C尊老愛幼的家庭美德的要求 D完善自我的人際吸引的要求

12、有觀點認為，那種只是出于異性吸引的感情沖動不是愛情，那種朝秦暮楚、見異思遷的行為和?只求曾經擁有，不求天長地久?的感情，不是真正的愛情。這強調了愛情的（A）

A強烈持久性 B專一排他性 C平等互愛性 D自然生物性 13下列選項中，屬于家庭美德的基本要求的是（C）。A男主外，女主內 B服務大眾 C尊老愛幼 D艱苦奮斗

14、公民應該恪忠職守，兢業工作，克己奉公，服務社會。這是公民基本道德規范中（D）。A、愛國守法的要求 B、明禮誠信的要求 C、勤儉自強的要求 D、敬業奉獻的要求

15、從業人員對待職業服務對象的態度不能有親疏、貴賤之分，不管是領導還是群眾、是熟人還是生人、是強者還是弱者，都應自覺遵守規章制度，一視同仁、周到服務。這是職業道德建設中（A）。A辦事公道的要求 B愛國守法的要求 C尊老愛幼的要求 D助人為樂的要求

16、馬克思指出：?真正的愛情是表現在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態度，而絕不是表現在隨意流露熱情和過早的親昵。?他的意思是說，在戀愛過程中雙方應（C）。

A平等履行道德義務 B把個人縱欲作為愛情的目的

C有高尚的情趣和健康的交往方式 D追求脫離現實生活的?純精神?關系

17、婚姻的基本要求是(A)。

A.婚姻自主 B.情感基礎 C.相濡以沫 D.共同生活

18、陶行知先生說：?愛之酒，甜而苦。兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝，要中毒。?這體現了愛情的（B）。

A生物本能性 B專一排他性 C平等互愛性 D強烈持久性

19、公民道德建設的重點是（B）。

A．愛國守法 B．誠實守信 C．愛崗敬業 D．勤儉自強 20、根據男女戀愛中的基本道德要求，戀愛應以（C）。A個人縱欲為目 B排遣孤獨為目的

C尋找和培養愛情為目的 D豐富與異性交往的經驗為目的

21、職業道德是人們在一定的職業活動中所應遵循的，具有自身職業特征的道德準則。每個從業人員都應該自覺遵守職業道德。從業者的下列行為中，不符合職業道德要求的是（B）。

A堅守工作崗位，不怠工，不推諉

B利用職務之便，為自己和親友謀取私利 C自覺遵守規章制度，秉公辦事，不濫用職權

D在職業崗位上處處為職業對象的實際需要著想，尊重他們的利益

22、根據《中華人民共和國婚姻法》規定，男女結婚的法定年齡為（B）。A男不得早于20周歲，女不得早于18周歲 B男不得早于22周歲，女不得早于20周歲 C男不得早于18周歲，女不得早于20周歲 D男不得早于20周歲，女不得早于22周歲

23、遵守職業道德是對每個從業人員的要求。從業人員在職業工作中慎待諾言、表里如

一、言行一致、遵守勞動紀律，這是職業道德中（C）。A辦事公道的基本要求

B愛崗敬業的基本要求 C誠實守信的基本要求

D嚴謹求實的基本要求

24、在職業道德建設中，堪稱從業者?立人之道?、?進德修業之本?的是（B）。A童叟無欺 B誠實守信 C文明禮貌 D尊老愛幼

25、愛情是人類特有的現象，是人的高度文明的體現。最本質的屬性是(B)。A滿足異性之間友誼的需要 B滿足人的精神需求的社會屬性 C滿足人的生理需求的自然屬性 D人們進行社會生活的本質需要

26、教師平等地對待每個學生，不以貌取人，沒有智力差別和家庭貧富貴賤之分。這是(B)。

A助人為樂的社會公德的要求 B辦事公道的職業道德的要求 C尊老愛幼的家庭美德的要求 D完善自我的人際吸引的要求

27、從當前我國的就業形勢來看，（A）的就業觀是實現順利就業較為實際的選擇。

A先擇業，后就業，再創業

B先創業，后擇業，再就業

C先擇業，后創業，再就業 D先就業，后擇業，再創業

28、社會主義的職業道德體現了社會主義職業的基本特征，以下屬于社會主義職業道德基本要求的有（A）。

A．愛崗敬業

B．誠實守信

C．辦事公道

D．平等交換

29、?近親不能結婚?，在《婚姻法》中近親指（C）。A旁系血親 B三代以內旁系血親 C直系血親和三代以內旁系血親 D直系血親 30、婚姻自由的內容包括（D）。

A戀愛自由和訂婚自由 B結婚自由和同居自由 C訂婚自由和結婚自由 D結婚自由和離婚自由

31、從業者在職業勞動中，有一分力出一分力，出滿勤，干滿點，不怠工，不推諉，不自欺，遵紀守法;對待他人嚴格履行合同契約，說到做到，不說謊，不欺人，不弄虛作假，不唯利是圖，不做缺德事，不做虧心事。這是職業道德中(C)。

A助人為樂的要求 B辦事公道的要求 C誠實守信的要求 D勤儉自強的要求

32、當前社會主義道德建設的重點是加強(C)。

A社會公德建設 B家庭美德建設 C職業道德建設 D醫德建設

33、我國職業道德的本質特征是（D）。

A誠實守信 B辦事公道 C服務群眾 D奉獻社會

34、以下各項不能表達?愛崗敬業?最基本的道德要求的是（B）。A干一行，愛一行 B不謀私利，不徇私情 C精益求精，盡職盡責 D以辛勤勞動為榮

35、公民應該恪忠職守，兢兢業業，克己奉公，服務社會。這是公民基本道德規范中（D）。

A愛國守法的要求 B明禮誠信的要求 C勤儉自強的要求 D敬業奉獻的要求

36、（A）把愛情與人世間其他情感明顯地區別開來，使愛情成為特殊的?情愛?。

A性愛 B責任 C平等 D理想

37、（B）的契合，使得愛情表現著人們對生活的希望和對未來的憧憬，使熱戀中的人們煥發出極大的熱情來克服生活中的消極和頹廢。A性格 B理想 C生活背景 D學歷程度

38、（C）使得愛情不是自私地占有對方的感情，而是自覺自愿地為所摯愛的人有所付出、有所擔當。

A相互吸引 B相互宣誓 C責任 D法律約束

39、根據《公務員法》的規定處理人事爭議的法律途徑有四種，它們是（B）。A控告、申辯、申訴、仲裁 B申訴、控告、仲裁、訴訟 C控告、申訴、仲裁、訴訟 D申辯、申訴、控告、訴訟 40、職業活動中最主要的法律有《勞動法》和（D）。

A《消費者保護法》 B《就業促進法》 C《合同法》 D《公務員法》

41、（C）是解決勞動爭議的必經程序。

A協商和申請調解 B申請調解 C仲裁和訴訟 D訴訟

42、結婚必須符合法定條件外，還必須符合（A）。

A 國情 B民風民俗 C當事人意愿 D法定程序

43、子女對父母有（D）的義務，即經濟上的必要幫助和精神上的關心照顧，這種義務是無條件的。

A體諒尊重 B提醒告誡 C監督代理 D贍養扶助

44、無效婚姻或被撤銷的婚姻所生子女，（B）。

A其權利義務略低于婚生子女 B其權利義務等同于婚生子女 C其權利義務略高于婚生子女 D其部分權利義務等同于婚生子女

45、（D）是婚姻家庭的本質屬性。

A傳宗接代 B自然屬性 C經濟共同體 D社會屬性

46、?強權統治絕不會成就愛?，這是因為戀愛中要（B）。A真誠負責 B平等互尊 C文明相愛 D含蓄謙恭

47、調節人們在家庭生活方面的關系和行為的道德準則稱為（C）。A家庭義務 B倫理美德 C家庭美德 D居家道德

48、職業的基礎是（C）。

A興趣 B收入 C勞動 D社會地位

49、就業以后，接受技能培訓以提高勞動技能，是勞動者的（D）。A權利 B義務 C自愿選擇 D既是權利又是義務 50、（B）是勞動者應享有的權利。

A完成勞動任務 B休息休假 C提高勞動技能 D遵守勞動安全規程

51、（A）是勞動者應履行的義務。A遵守職業道德 B提請勞動爭議處理 C取得勞動報酬 D平等就業

多選題：

1、愛崗敬業是職業道德的核心和基礎。下列表現屬于愛崗敬業的有（ABDE）。A在本職工作中勤奮努力，不偷懶，不怠工

B喜歡自己的工作，能心情愉快、樂觀向上地從事自己的本職工作

C為了求得未來自己理想的職業，利用現有的職業勞動時間全力為求新職做準備

D不情愿地成為了現有職業的勞動者，在沒有調換工作之前，仍堅守工作崗位，履行職業責任

E 把自己看成現職工作單位的一分子，把自己從事的工作視為生命存在的表現方式，盡心盡力地去工作

2、遵守職業道德是對每個從業人員的要求。從業者在職業工作中的下列行為，符合職業道德要求的有（BCDE）。

A在不被領導發現的情況下，可以適當降低工作質量 B干一行愛一行，熱愛自己的工作崗位 C尊重職業對象的利益，滿足他們的需要 D遵守規章制度，秉公辦事，不濫用職權

E主動承擔社會義務，為社會、為他人作出貢獻

3、職業道德是人們在一定職業活動中所應遵循的、具有自身職業特征的道德原則和規范。加強職業道德建設是（ABCDE）。A提高勞動者素質的重要途徑 B社會主義道德建設的重要任務 C社會主義精神文明建設的重要內容

D提高工作效率和質量，促進社會生產力發展的必要條件 E.糾正行業不正之風，形成良好社會道德風尚的重要手段

4、愛崗敬業是職業道德的核心和基礎。從業人員的下列表現中，體現了愛崗敬業要求的有（BC）。

A對本職工作馬馬虎虎，大錯不犯，小錯不斷

B喜歡自己的工作，心情愉快，樂觀向上地從事自己的職業 C用一種恭敬的態度對待工作，勤奮認真，不偷懶，不怠工

D對于被動選擇的職業崗位敷衍了事，消極應付，爭取早日調換工作

5、愛情的產生和發展通常表現為戀愛。男女戀愛中的基本道德要求有（ABD）。

A真誠負責 B平等互尊 C朝秦暮楚 D文明相愛

6、家庭美德內容有(ABCD)。

A尊老愛幼 B男女平等 C夫妻和睦 D勤儉持家 E文明禮貌

7、愛情是人類特有的現象，?是人類高度文明的體現。?下列有關愛情基本特征的說法中，正確的有（CDE）。

A愛情只是出于異性吸引的一種感情沖動 B愛情的最終目的是金錢、權勢和個人縱欲 C愛情是男女雙方發自內心的、自覺自愿的選擇

D愛情是男女雙方彼此用自己的生活對對方的生活作出的完全承諾 E愛情是一個男子和一個女子之間互相愛慕的關系，容不得第三者插足

8、男女雙方的戀愛行為，客觀上是對社會負有相應道德責任的行為。下列選項中，屬于戀愛中男女應遵循的基本道德要求的有(ABC)。A戀愛應以尋找愛情、培養愛情為目的

B戀愛過程中要有高尚的情趣和健康的交往方式 C戀愛應尊重對方情感和人格，平等履行道德義務

D.戀愛是積累經驗的過程，隨便談談，不考慮將來結婚

E戀愛中的男女應拒絕同戀愛對象以外的其他任何人進行交往

9、職業道德，是人們在一定的職業活動中所應遵循的，具有自身職業特征的道德準則和規范。從業者在下列職業活動中，體現了職業道德要求的有（ABCDE）。A干一行愛一行，安心本職工作，熱愛自己的工作崗位

B誠實勞動，有一分力出一分力，出滿勤，干滿點，不怠工，不推諉 C.自覺遵守規章制度，平等待人，秉公辦事，不違章犯紀，不濫用職權 D處處為職業對象的實際需要著想，尊重他們的利益，滿足他們的需要 E恪盡職守，顧全大局，主動承擔社會義務，為社會、為他人作出奉獻

10、愛情是男女雙方基于一定的客觀現實基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的最真摯的彼此傾慕和互相愛悅，并渴望對方成為自己終身伴侶的最強烈持久、純潔專一的感情。下列選項中，真正屬于愛情的有（BE）。A單相思、一廂情愿 B相濡以沫，終身對愛侶承擔責任 C?只求曾經擁有，不求天長地久? D?三角戀愛?、?多角戀愛?、?婚外情? E愛戀雙方彼此尊重對方的情感和人格，平等履行道德義務

11、下列行為符合家庭美德要求的有(CDE)。A某父親長年沉溺于打麻將，從不管教子女

B某對夫妻整天吵架嘔氣，丈夫甚至對妻子拳腳相加 C某丈夫不辭勞苦，20多年精心待候臥病在床的妻子 D某夫婦長年熱情主動地照顧身邊無子女的鄰居大媽

E某兒媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，幫他們洗刷打掃做家務

12、職業道德的基本要求有(ABCDE)。

A愛崗敬業 B誠實守信 C辦事公道 D服務群眾 E奉獻社會

13、勞動法是指調整關于勞動關系以及由勞動關系產生的其他關系的法律規范的總稱。下列選項中，屬于我國勞動法的基本原則的有（BCDE）。

A自愿原則 B按勞分配原則 C男女平等原則D勞動者民主管理原則 E公民享有勞動權利、履行勞動義務的原則

14、愛情是一個古老而常新的人生話題，人們不惜用最美麗的語言來描繪它的永恒和不朽。但不管怎么說，就本質和特征而言，愛情是（ACDE）。A一個男子和一個女子之間相互愛慕的關系，容不得第三者插足

B男女雙方發自內心的、自覺自愿的選擇，不依賴任何客觀現實基礎而存在 C男女之間基于一定自然基礎之上，并受制于社會物質和文化因素的互相愛慕精神

D男女雙方真誠相愛，渴望對方成為自己終身伴侶的一種極為強烈持久的情感關系

E男女雙方彼此用自己的生活對對方的生活作出完全承諾的決定，終生對愛侶承擔責任

15、愛崗敬業所表達的最基本的道德要求是（ACD）。A干一行，愛一行 B不謀私利，不徇私情 C精益求精，盡職盡責 D以辛勤勞動為榮

16、如果辦理結婚登記的當事人屬于下列（ACD）情形的，婚姻登記機關不予登記。

A屬于直系血親或者三代以內旁系血親的 B結婚的女方年齡為21歲 C患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人 D結婚的男方年齡為21歲

17、職業道德具有（CD）。

A全體性 B具體性 C歷史繼承性

D時代性

18、結婚是指男女雙方依照法律規定的條件和程序，確立夫妻關系的法律行為。結婚必須具備的條件是(ABC)。

A男女雙方完全自愿 B達到法定年齡 C符合一夫一妻制 D男女雙方身體健康

19、就業是民生之本，為了緩解就業壓力，提供更多的就業機會，近年來國家采取了積極的就業措施，即確立了(ABD)就業方針。A勞動者自主就業 B市場調節就業 C單位引導就業 D政府促進就業

20、職業道德中，最基本的與最高層次的要求分別是（C）。A誠實守信 B愛崗敬業 C奉獻社會 D服務群眾

第七章 增強法律意識 弘揚法治精神

一，單項選擇題

1．法與其他社會規范的區別在于（C）

A是調整人們行為的規范B有約束力C由國家強制力保證執行 D規定制裁措施 2．法律主要體現的是(B)的意志。

A全民 B統治階級 C政黨 D整個社會 3．法存在于（B）。

A整個人類社會 B整個階級社會 C資本主義社會 D社會主義社會 4．當代中國的法律屬于（D）。

A奴隸制法律

B封建制法律

C資本主義法律

D社會主義法律 5．在一個國家里，由部門法所構成的有機聯系的整體，稱為(A)。A 法律體系 B法系 C法學體系 D法的歷史類型

6．關于法律部門（即部門法）的含義，下列說法正確的是（C）

A在形式上表現一致法律規范的總和 B在內容上是一致的法律規范的總和 C在調整對象為同一類社會關系的法律規范的總和 D在形式上表現不一致法律規范的總和 國家的根本法是（C）。

A 行政法 B 刑法 C 憲法 D 民商法 8．具有最高效力的法律是（A）。

A憲法

B刑法

C民法

D經濟法

9．下列關于我國規范性法律文件效力從高至低排列正確的是（B）。A行政復議法→憲法→物權法 B憲法→刑法→槍支管理辦法

C物權法→行政訴訟法→行政許可法 D民法通則→刑事訴訟法→著作權法 10．《反不正當競爭法》和《消費者權益保護法》都屬于（B）的范疇。A民法商法 B 行政法 C經濟法 D 社會法 11．調整民事和商務活動的法律規范總稱是（A）。A民商法

B公司法

C商標法

D保險法

12．在我國現行法律體系中，不屬于部門法的是（C）。A民商法 B經濟法 C立法法 D行政法 13．行使國家立法權的機關是（B）。

A國務院

B全國人大及其常務委員會

C法院

D檢察院 14．（A）有權根據憲法和法律制定行政法規。A國務院

B地方政府

C法院

D檢察院 15．國家創制法律規范的方式主要有兩種：（B）。A制定新法和沿用舊法 B 制定和認可法律 C制定國內法和參加國際條約 D制定和解釋法律 16．在社會主義國家中，守法的主體是（A）。

A一切組織和個人 B中華人民共和國公民 C國家權力機關 D各企事業單位 17．我國行政執法的主體是（C）。

A公安局 B工商局 C國家行政機關及其公職人員 D稅務局 18．我國的司法機關包括（B）。

A人民代表大會 B法院和檢察院 C公檢法 D人民政府

19．我過第一次提出依法治國，建設社會主義法治國家的治國基本方略是在（D）。A 1982年憲法 B 1978年黨的十一屆三中全會 C黨的十四大 D黨的十五大 20．下列選項中關于?法制?與?法治?的表述正確的是(B)。A?法治?通常是指國家的法律和制度的簡稱，是一種社會制度 B 黨的十五大確立了建設社會主義法制國家的戰略目標

C?法制?是一種治理國家的理論、原則、理念和方法，是一種社會意識 D?法制?與?法治?這兩個概念沒有區別 21．我國依法治國的主體是(B)。

A黨中央 B廣大人民群眾 C國務院 D全國人大 22．我國依法治國的標準是(A)。

A憲法和法律 B社會道德 C社會習慣 D風俗和禮儀 23．社會主義民主的本質是（D）

A、共產黨的領導 B、民主集中制 C、堅持社會主義道路 D、人民當家作主 24．（B）是社會主義民主法治建設的根本保證

A社會主義民主與法制 B黨的領導 C民主集中制 D人民代表大會制 25．我國憲法和法律的基本價值取向是保障公民的（C）。A生存發展 B基本權利 C自由平等 D人格尊嚴 26．追求（B）是法律的主要價值目標。A自由平等 B公平正義 C仁愛寬恕 D尊嚴權威

27．通過對?法?的語源與詞義的考證，可知中、西方的?法?都包含著（B）的內容。

A邪惡 B公平、正義 C驅逐 D仁義 28．下面屬于傳統的國家安全的是（A）。

A政治安全 B經濟安全 C文化安全 D生態安全 29．（D）規定，任何個人和組織都不得非法持有、使用竊聽、竊照等專用間諜器材。

A《刑法》 B《民法通則》 C《國防法》 D《國家安全法》

30．社會主義法治國家建設的進程能否順利推進，在一定程度上要看（A）。

A社會主義法律思維能否深入人心 B社會主義法律知識能否普及 C社會主義國家執法水平能否提高 D社會主義法律體系能否完善 31．現實生活中，如果法律思維與道德思維產生沖突，應當（C）。A以道德思維優先 B以法律思維優先 C兼顧道德思維與法律思維 D視具體情況而定

32．對于一些不合情理的法律規定，錯誤的做法是（D）。A只要它們沒有被修改或廢除，就要遵守或者執行 B向有關國家機關提出修改或廢除的建議 C 不漠視、違背或者擱置它們 D在一定程度上，可以忽略它們

二、多項選擇 1．下列關于法律的說法正確的是（ABDE）。

A法律的制定是國家行為B法律的內容總是隨社會物質生活條件的發展而變化 C法律是全體民眾的全部意志的體現 D法律由國家強制力保證實施 E我國的法律與社會主義制度密切相關

2．在階級社會中，法律是統治階級意志的體現。下列選項中，對這個命題理解錯誤的是(ABD)。

A法律體現的是個別統治者的意志 B法律所體現的是統治階級意志的全部 C法律不是統治者個人意志的簡單相加 D統治階級及其成員可以不服從和遵守法律

3．法律的國家強制力表現為(AB)。

A國家對違法行為的制裁 B國家對合法行為的保護 C法律的每一個實施過程都要借助于國家的強制力 D國家是保證法律實施的唯一力量 4．我國的法律體系包括（ABCDE）。

A憲法 B 行政法 C民商法 D經濟法 E刑法 5．屬于行政法范疇的法律有（ABC）。

A公務員法 B行政處罰法 C行政復議法 D婚姻法 6．法律運行的主要環節包括(ABCD)。A立法 B守法 C執法 D司法

7．下列機關中有權制定地方性法規的有(ABCD)。A 直轄市人民代表大會及其常務委員會 B 省、自治區人民代表大會及其常委會

C 省、自治區人民政府所在市的人民代表大會及其常委會 D 經國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常委會

8．國家機關的立法活動必須遵循法定的程序，包括（ABCD）。

A法律案的提出 B法律案的審議 C法律案的表決 D法律案的公布 9．行政執法的主體除中央和地方各級政府外，還包括各級政府中享有執法權的下屬行政機構，比如（ABCD）等部門。

A工商 B稅務 C國土資源管理 D計劃生育 10．?法治?與?法制?的關系是（BDE）。A兩者內涵沒有區別 B兩者內涵有重大區別

C?法制?是一種治理國家的理論、原則、理念和方法，是一種社會意識 D?法治?是一種治理國家的理論、原則、理念和方法，是一種社會意識 E?法制?通常是指國家的法律和制度的簡稱，是一種社會制度

11．當前，我國全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家的主要任務，除了要完善中國特色社會主義法律體系外，還包括（ABCDE）。A提高黨依法行政的水平B加快建設法治政府 C 深化司法體制改革 D完善權力制約和監督機制 E培植新型的社會主義法律文化 12．我國社會主義法律的基本要求是(ABCD)。A有法可依 B有法必依 C執法必嚴 D違法必究 13．社會主義法治觀念包括（ABCD）。

A自由平等觀念 B權利義務觀念 C社會主義民主法治觀念 D公平正義觀念 14．社會主義民主是社會主義法治的（BC）。A體現 B前提 C基礎 D保障 15．從法律公正的內涵來看，法律公正包括（BD）。A態度公正 B實體公正 C立場公正 D程序公正 16．法律權利和法律義務的關系為(BCD)。A性質上的矛盾關系 B結構上的相關關系 C總量上的等值關系 D功能上的互補關系 17．國家安全的支柱與核心是（AB）。

A政治安全 B國防安全 C經濟安全 D科技安全 18．新的國家安全觀包括（ABCDE）

A政治安全和國防安全 B經濟安全 C科技安全 D文化安全 E生態安全和社會安全

19．加強社會主義法律修養，不僅要（ABCD），還要樹立法律信仰，宣傳法律知識，敢于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護社會主義法律權威。

A學習法律知識B掌握法律方法C參與法律實踐 D培養社會主義法律思維方式 20．法律思維方式的特征有（ABCD）。

A講法律

B講證據

C講程序

D講法理

21．法律上的證據不同于一般的事實，證據通常具有的特征為（ACD）。A合法性 B時效性 C客觀性 D關聯性

22．維護社會主義法律權威應從以下幾方面做起（ABC）。

A樹立法律信仰 B宣傳法律知識C敢于同違法犯罪行為作斗爭D維護社會秩序

第八章 了解法律制度

自覺遵守法律

一、單項選擇題

1．我國的國體是（A）。

A人民民主專政制度 B社會主義制度 C政治協商制度 D人民代表大會制度 2．2007年3月，十屆人大五次會議通過了全國人大立法史上審議次數最多的法律草案，也是中國從法律上明確保護私人財產的重要法律——(D)。A《民法通則》 B《經濟合同法》 C《民法典》 D《物權法》 3．下列有關代理行為的法律特征的敘述中，錯誤的是(A)。A代理人必須是以自己的名義進行活動

B代理人必須是以被代理人的名義進行活動 C代理行為產生的法律后果直接由被代理人承受 D代理人在被代理人授權范圍內獨立作出意思表示 4．不屬于我國刑法基本原則的是(A)。

A類推原則 B罪刑法定原則 C罪刑相適應原則 D法律面前人人平等原則 5．以下屬于無效的民事行為的是(B)。

A 10歲小學生創作一副美麗的圖畫 B 8歲的小學生購買筆記本電腦一臺 C 5歲的兒童獲得獎勵 D 12歲中學生購買課本

6．我國《民法通則》規定，債權人向人民法院請求保護債權的訴訟時效為（B）。

A一年 B兩年 C四年 D二十年

7．如果立遺囑人先后立了數份內容相抵觸的遺囑，應以(D)為主。A自書遺囑 B代書遺囑 C錄音遺囑 D最后一份遺囑 8．下列選項中，屬于公民基本權利中監督權利的是(C)。A通信自由 B受教育權利 C批評建議權 D宗教信仰自由

9．權利人對其文學、藝術和科學作品依法享有的人身權和財產權，稱為(C)。

A所有權 B專利權 C著作權 D商標權

10．作家甲于2001年2月創作完成一部小說，4月與出版社協商出版事宜，5月出版社同意出版，7月由出版社正式出版，甲取得該小說著作權的時間應是(D)。

A 7月 B 5月 C 4月 D 2月

11．大學生某甲因期末考試作弊被學校勒令退學，某甲不服，以學校為被告向人民法院起訴，該爭議之法律關系性質為(B)。

A民事法律關系 B行政法律關系 C社會關系 D管理法律關系

12．某甲進行賭博活動，公安機關依法對其處以罰款。該行為屬于(C)。A抽象行政行為 B被動行政行為 C具體行政行為 D非要式行政行為 13．限制人身自由的行政處罰權只能由下列哪個機關行使(C)。A人民法院 B人民檢察院 C公安機關 D人民政府

14．王某在一家服裝店挑選風衣，店主向王某推薦了一款，王某試穿后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強迫王某買下了這件風衣。店主的這一行為侵犯了王某的(D)。

A財產安全權 B損害求償權 C維護尊嚴權 D選擇商品自主權 15．經營者提供商品或服務有欺詐行為，應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或接受服務的費用的(A)。

A一倍 B二倍 C三倍 D四倍

16．楊某出差住賓館，遺失手機一部，被打掃房間的服務員拾到，并據為己有。服務員的行為屬于（B）。

A 違約行為 B 不當得利 C 侵權行為 D 提存行為

17．我國繼承法規定，繼承人對于被繼承人生前的合法債務(D)。A應當負責全額償還 B可以負責全額償還

C可以不負責償還 D應當在遺產的實際價值范圍內負責清償 18．我國刑法規定，醉酒的人犯罪，（D）。

Ａ．可以負刑事責任 Ｂ．可以從輕、減輕處罰

Ｃ．應當從輕處罰 Ｄ．應當負刑事責任

19．中學生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同學打成重傷，某甲對于他的這一行為(A)。

A應負刑事責任,但當從輕或減輕處罰B應負刑事責任,但可以從輕或減輕處罰 C應負刑事責任,但可以減輕或免除處罰D不負刑事責任

20．某男入室搶劫時，發現室內有一老人，于是欲將其殺死。老人苦苦哀求，該男不忍下手，空手奪窗逃走。該男的行為是(B)。A犯罪預備 B犯罪中止 C犯罪未遂 D犯罪既遂

21．公民甲持刀搶劫公民乙的財物。乙在爭奪甲手中所持刀具時，將甲撞倒在水泥地上，甲頭部著地，當即昏迷。根據《中華人民共和國刑法》規定，乙的行為屬于(B)。

A緊急避險 B正當防衛 C防衛過當 D故意殺人 22．下列關于正當防衛的敘述中，錯誤的是(D)。A正當防衛不能明顯超過必要限度

B正當防衛必須是針對不法侵害行為者本人實行防衛 C正當防衛必須是對正在進行的不法侵害行為實行防衛

D正當防衛只能是為了保護本人的人身、財產和其他合法權利而實行防衛 23．甲欲槍殺乙，不料丙與乙同行，甲明知有可能射中丙，但甲不愿放過這次機會，遂抱著?打死乙最好，打死丙也罷?的念頭開了槍，結果打死了丙。甲對殺死丙的心理態度是(B)。

A直接故意 B間接故意 C過于自信的過失 D疏忽大意的過失

24．根據我國的刑罰制度，可以獨立適用，又可以附加適用的刑種是(C)。A管制 B拘役 C罰金 D死刑 25．下列不屬于附加刑的是(D)。

A罰金 B剝奪政治權利 C沒收財產 D監視居住 26．關于法律的溯及力問題，我國刑法采取(D)。

A從舊原則 B從新原則 C從輕原則 D從舊兼從輕的原則

27．根據《中華人民共和國勞動法》的規定，勞動合同可以約定試用期，但試用期最長不得超過(A)。

A 3個月 B 6個月 C 1年 D 2年 28．《行政訴訟法》規定，行政訴訟中（B）對做出的具體行政行為負有舉證責任。

A原告 B被告 C原告和被告 D原告或被告 29．某法院在審理某一刑事案件的過程中，沒有采信公安機關通過刑訊逼供取得的一份證據。這體現了訴訟證據的(D)。

A主觀性特征 B客觀性特征 C關聯性特征 D合法性特征 30．?法無明文規定不為罪，法無明文規定不處罰?是說明（A）原則。A罪刑法定 B罪刑相適應 C在適用法律上一律平等 D懲罰與教育相結合 31．組織領導犯罪集團進行犯罪活動或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子是（A）。

A主犯 B從犯 C脅從犯 D教唆犯 32．訴訟法亦稱（C）。

A實體法 B根本大法 C程序法 D特別法 33．對審判活動進行監督的是（C）。

A公安機關 B人民法院 C人民檢察院 D國家安全機關 34．犯罪是（D）的行為。

A危害國家和人民利益 B危害社會 C違反法律 D應受刑罰懲罰 35．我國刑法貴帝國應該受刑事責任的最低年齡是（A）。

A已滿14周歲 B已滿14周歲不滿16周歲 C已滿16周歲 D已滿18周歲 36．自首成立的條件之一是（C）。

A犯罪未被發覺 B積極退贓 C自動投案 D悔罪

二、多項選擇題

1．憲法的基本原則包括（ABCDE）。

A黨的領導原則 B人民主權原則 C公民權利原則 D法治原則 E民主集中原則 2．根據我國現行憲法規定，中華人民共和國公民享有下列自由（ABC）。A 言論、出版 B 集會、結社 C 游行、示威 D 罷工、遷徙 3．下列屬于公民人格權的有（ABC）。

A 肖像權 B 名譽權 C 隱私權 D 婚姻自主權 E 監護權 4．我國民法的基本原則包括（ABCDE）。

A誠實信用原則 B平等原則 C自愿原則 D公平原則 E禁止權利濫用原則 5．下列行為屬于民事法律行為的有(AD)。

A合同行為 B甲約乙赴宴行為 C戀愛行為

D拾得遺失物歸還失主行為 E甲致乙人身傷害的行為 6．以下屬于完全民事行為能力人的是(BD)。A 年滿18周歲,不能完全辨認自己行為的自然人 B 年滿18周歲,智力和精神狀況正常的自然人 C 16周歲以上,已從事勞動的未成年人

D 16周歲以上,以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人 7．無民事行為能力人包括（AD）。

A、不滿10周歲的未成年人 B、不滿12周歲的未成年人 C、不能完全辨認自己行為的精神病人 D、不能辨認自己行為的精神病人 8．我國民法所規定的民事權利，主要有（ABCDE）等。A物權 B債權 C知識產權 D繼承權 E人身權 9．一般侵權民事責任的構成要件有（ABCD）。

A客觀上存在損害事實 B行為具有違法性 C違法行為和損害事實之間存在因果關系 D行為人主管上有過錯 10．楊某與劉某在日常生活中有矛盾.楊某為了泄私憤,造謠說劉某生活作風有問題,致使劉某的生活和工作受到很不利的影響.在這種情況下,劉某可以要求楊某承擔的民事責任有(ACDE)。

A停止侵害 B賠禮道歉 C罰款 D恢復名譽 E消除影響 11．行政處罰包括（ABCDE）。

A罰款 B沒收違法所得或沒收非法財物 C警告 D暫扣或吊銷許可證以及暫扣或吊銷執照 E行政拘留

12．下列遺囑形式中，須有見證人在場見證方為有效的遺囑是(ACD)。A錄音遺囑 B自書遺囑 C口頭遺囑 D代書遺囑

13.甲在路邊看到一頭走失的牛，遂將其牽回喂養。一月后，牛主人乙找到甲要求還牛。甲認為誰撿到是誰的，要求乙付3000元贖牛，否則不予歸還。乙拒絕。下列表述正確的是(ABD)。

A甲飼養牛的行為構成無因管理 B甲拒還牛構成侵權行為

C甲無權要求乙償付喂養牛的費用 D甲有權要求乙償付喂養牛的費用 14．當消費者和經營者發生消費者權益爭議時，根據《中華人民共和國消費者權益保護法》規定，消費者可以采用的解決途徑有(ABCD)。A與經營者協商和解 B請求消費者協會調解

C向人民法院提起訴訟 D根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁 15．根據法律規定的內容不同，可以將法律劃分為實體法和程序法。下列選項中，屬于實體法的有(ABCE)。

A《中華人民共和國刑法》 B《中華人民共和國著作權法》 C《中華人民共和國行政復議法》 D《中華人民共和國民事訴訟法》 E《中華人民共和國消費者權益保護法》

16．我國《刑法》規定的刑罰有(BCD)。A拘留 B有期徒刑 C無期徒刑 D死刑 17．訴訟法是調整和規范國家司法機關和當事人以及其他訴訟參與人之間發生的訴訟活動關系的法律規范的總稱，我國現行的訴訟法包括(BCD)。

A《中華人民共和國民法通則》 B《中華人民共和國民事訴訟法》 C《中華人民共和國刑事訴訟法》 D《中華人民共和國行政訴訟法》 18．刑法的基本原則是指貫穿于刑法制定和實施全過程的根本性準則，我國刑法規定的刑法的基本原則有(BCD)。

A回避原則 B罪刑法定原則 C法律面前人人平等原則 D罪刑相適應原則 19．下列行政行為屬于具體行政行為的有（ABCE）。A稅務機關對某企業偷稅行為進行行政處罰的行為 B公安消防部門檢查某學校消防設施的行為

C工商行政管理部門吊銷某造假企業營執照的行為 D某縣人民政府發布減免多項行政收費的通知的行為

E某市人民政府決定給與今年的市級勞動模范頒發獎章的行為 20．刑事訴訟的當事人包括（CDE）等。

A律師 B檢察官 C被告人 D被害人 E犯罪嫌疑人 21．我國《刑法》規定的刑罰有（CDE）。

A罰款 B拘留 C無期徒刑 D有期徒刑 E死刑 22．按照我國憲法規定，（CD）既是公民的權利又是公民的義務 A休息權 B獲得物質幫助權 C勞動權 D受教育權 23．《個人所得稅法》規定，個人所得稅的征稅范圍是（ABC）。

A工資、薪酬所得 B個體工商戶的生產經營所得 C稿酬所得 D救濟款 24．李麗在商場購買了一臺電冰箱，使用3個月后發生故障，在?三包?有效期內經兩次修理，仍不能正常使用。該商場應如何解決此問題？（BD）A可以要求李麗支付折舊費后調換同型號產品 B李麗要求調換時，應無條件調換同型號產品

C可以要求李麗支付折舊費后退貨 D李麗要求退貨時，應無條件退貨

第四篇：完美版思修選擇題題庫

《思想道德修養與法律基礎》練習題

緒論 珍惜大學生活 開拓新的境界

一、單項選擇題（每小題有四個選項，只有一個符合題意）

1、大學生面對新的學習生活環境，面臨的首要問題是（）。A.盡快化解思鄉情結

B.盡快結識新同學

C.盡快適應大學生活

D.盡快進入學習狀態

2、大學階段的學習，需要充分發揮學習的主動性和（）。A.專業性

B.創造性

C.適應性

D.廣泛性

3、培養學生思考、分析和解決問題的能力，是大學階段學習的（）。A.一般形態

B.特殊形態

C.一般特點

D.重要特點

4、“生活是最好的老師”意思是說（）。

A.只有在生活的實踐中不斷磨礪，才能提高獨立生活的勇氣和能力

B.趁年輕享受生活

C.只需要向社會學習，不需要學習書本理論

D.生活老師比理論老師好

5、（）是興國之魂，決定著中國特色社會主義的發展方向。A.社會主義思想道德

B.社會主義法律 C.社會主義核心價值體系

D.社會主義榮辱觀

6、在大學生德智體美的全面發展中，德是人才素質的（）。A.靈魂

B.基本內容

C.基礎

D.綜合體現

7、馬克思主義指導思想作為社會主義核心價值體系的靈魂，解決的是（）。A.舉什么旗的問題

B.走什么路的問題

C.人們的精神狀態和精神風貌

D.人們的基本行為規范

8、思想道德素質主要包括（）和道德素質。

A.法律素質

B.思想政治素質

C.文化素質

D.專業素質

9、“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明”是指要樹立（）的理念。A.全面學習

B.自主學習

C.創新學習

D.終身學習

10、學風是指人們在學習過程中表現出來的態度、（）和作風。

A.學習方式

B.行為方式

C.思維方式

D.生活方式

11、“業精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨”，這句名言教育大學生在求學路上要（）。

A.勤奮

B.嚴謹

C.求實

D.創新

12、大學生德智體美的全面發展就是思想道德素質、科學文化素質和（）的全面提高。

A.政治素質

B.健康素質

C.心理素質

D.審美素質

13、“知之為知之，不知為不知”指學習不能貪圖虛名，必須要有（）的態度。

A.求實

B.求解

C.求知

D.求得

14、提高思想道德素質和法律素質，最根本的是要建設社會主義核心價值體系、培育和踐行（）。

A.民族精神和時代精神

B.馬克思主義指導思想 C.中國特色社會主義共同理想

D.社會主義核心價值觀

15、社會主義思想道德為社會主義法律提供了（）和道義基礎。

A.物質基礎

B.政治基礎

C.價值準則

D.制度保障

16、（）是一種能動的學習，它要求同學們有明確的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己真正成為學習的主人。

A.全面學習

B.自主學習

C.創新學習

D.終身學習

17、（）是一種以求真務實為基礎，采取創造性方法，積極追求創造性成果的學習。

A.全面學習

B.自主學習

C.創新學習

D.終身學習

18、在大學生德智體美的全面發展中，智是人才素質的（）。

A.靈魂

B.基本內容

C.基礎

D.綜合體現

19、在大學生德智體美的全面發展中，體是人才素質的（）。

A.靈魂

B.基本內容

C.基礎

D.綜合體現 20、在大學生德智體美的全面發展中，美是人才素質的（）。

A.靈魂

B.基本內容

C.基礎

D.綜合體現

21、社會主義思想道德為社會主義法律提供了價值準則和（）。

A.道義基礎

B.政治基礎

C.物質基礎

D.制度保障

22、社會主義法律的實施為社會主義思想道德建設提供了（）。

A.價值準則

B.政治基礎

C.物質基礎

D.制度保障

23、（）是人們在為實現本階級利益而進行的精神活動和實踐活動中表現出來的素養和能力。

A.法律素質

B.思想政治素質

C.文化素質

D.道德素質

24、在人的各種素質中，（）是最重要的素質。

A.文化素質

B.道德素質

C.思想政治素質

D.法律素質

25、（）作為社會主義核心價值體系的靈魂，解決的是舉什么旗的問題，是整個社會主義核心價值體系的理論基礎。

A.馬克思主義指導思想

B.中國特色社會主義共同理想 C.民族精神和時代精神

D.社會主義榮辱觀

26、（）作為社會主義核心價值體系的主題，解決的是走什么道路、實現什么樣目標的問題。

A.馬克思主義指導思想

B.中國特色社會主義共同理想 C.民族精神和時代精神

D.社會主義榮辱觀

27、（）作為社會主義核心價值體系的基礎，解決的是人們行為規范的問題。

A.馬克思主義指導思想

B.中國特色社會主義共同理想 C.民族精神和時代精神

D.社會主義榮辱觀

28、在社會主義核心價值觀中，富強、民主、文明、和諧是（）層面的價值目標。

A.國家

B.集體

C.社會

D.個人

29、在社會主義核心價值觀中，自由、平等、公正、法治是（）層面的價值取向。

A.國家

B.集體

C.社會

D.個人

30、在社會主義核心價值觀中，愛國、敬業、誠信、友善是（）層面的價值準則。A.國家

B.集體

C.社會

D.個人

二、多項選擇題（每小題有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、與中學生活相比，大學生活在哪幾個方面發生了顯著變化？（）A.社會活動的變化

B.學習要求的變化 C.同學關系的變化

D.生活環境的變化

2、進入大學，應該樹立新的學習理念，下列屬于新的學習理念的有（）。A.自主學習理念

B.終身學習理念 C.全面學習理念

D.創新學習理念

3、當代大學生的成才目標包括（）。

A.德是人才素質的靈魂

B.智是人才素質的基本內容 C.美是人才素質的綜合體現

D.體是人才素質的基礎

4、在大學學習階段，優良的學風包括（）。A.勤奮

B.嚴謹

C.求實

D.創新

5、《思想道德修養與法律基礎課》是一門融（）于一體的課程。A.思想性

B.政治性

C.知識性

D.綜合性和實踐性

6、引導大學生（），是高等學校思想政治教育的重要內容，也是貫穿“思想道德修養與法律基礎”課的主線。

A.提高道德素質

B.學習社會主義核心價值體系 C.提高科學文化素質

D.踐行社會主義核心價值觀

7、司馬光說：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”意思是（）。A.用“德”來統帥“才”，才能保證“才”的正當發揮

B.以“才”支撐“德”才能真正有益于國家和人民

C.有“才”的人就有“德”

D.只要有“德”就可以了

8、思想道德與法律是（）的重要手段。

A.調節人們思想行為

B.協調人際關系 C.維護社會秩序

D.解決生活問題

9、社會主義核心價值體系的基本內容有（）。A.馬克思主義指導思想

B.中國特色社會主義共同理想

C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.社會主義榮辱觀

10、思想道德素質和法律素質是（）的綜合體，決定著人們日常生活中的行動目的和方向。

A.思想境界

B.政治素養

C.道德品格

D.法律意識

11、學習“思想道德修養與法律基礎”課的基本方法是（）。

A.注重聯系實際

B.注重學習和掌握思想道德與法律的基本知識 C.注重學習科學理論

D.注重學以致用

12、創新學習力求（）。

A.有所發現

B.有所發明

C.有所作為

D.有所創造

13、中國特色社會主義共同理想作為社會主義核心價值體系的主題，解決的是（）的問題。

A.走什么道路

B.舉什么旗

C.實現什么樣目標

D.具備什么樣的精神狀態

14、思想道德素質和法律素質體現著人們協調各種關系、處理各種問題時所表現出來的（）。

A.是非善惡判斷能力

B.文化修養能力

C.意志控制能力

D.行為選擇能力

15、良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面，也是社會對大學生的要求。下列對當代大學生良好形象的表述正確的是（）。

A.理想遠大，熱愛祖國

B.德才兼備，全面發展 C.知行統一，腳踏實地

D.視野開闊，胸懷寬廣

第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念

一、單項選擇題（每小題有四個選項，只有一個符合題意）

1、理想是人們在實踐中形成的、有（）的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

A.實現可能性

B.必定實現性

C.超越客觀性

D.歷史必然性

2、某學生在大學期間努力學習，刻苦掌握專業知識，希望將來做一名建筑工程師。他的這個理想是（）。A.社會理想

B.生活理想

C.道德理想

D.職業理想

3、信念是（）。

A.認知、情感和意志的有機統一體

B.一種單純的認識或想法 C.不穩定的，多變的D.信仰的集中表現形式

4、信念作為人的意識的一部分，是人類特有的一種精神狀態，信念對人生的重要作用體現在，信念是人們（）。

A.對真理的追求

B.評判事物的標準

C.追求理想的強大動力

D.對客觀事物的本質和發展規律的正確反映

5、下列對信念的理解中，正確的是（）。A.信念強調的是認識的正確性 B.信念表達的是一種真誠信服的態度 C.信念反映的是客觀事物的發展規律

D.信念體現的是人們對人生目標的追求，具有合理性、科學性

6、理想和現實的統一性表現在（）。A.理想就是現實

B.有了堅定的信念，理想就能變為現實 C.現實是理想的基礎，理想是現實的未來

D.理想總是美好的，而現實中既有美好的一面，也有丑陋的一面

7、“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”這個比喻表達的是（）。

A.理想來源于現實，等同于現實

B.理想要變成現實，必須經過人們的實踐和辛勤勞動 C.只有經過實踐檢驗，成為了現實的理想才是科學的理想 D.只要投身實踐，任何美好想象都能成為現實

8、由于成長環境和性格等方面的不同，人們會形成不同的理想信念；即使同一個人也會形成關于社會生活不同方面的許多理想信念。這說明，理想信念具有（）。

A.片面性

B.政治性

C.共同性

D.多樣性

9、實現理想的根本途徑是（）。

A.勇于實踐

B.得過且過

C.夸夸其談

D.拈輕怕重

10、理想的實現需要每個人從我做起，從現在做起，從平凡的工作做起，這是因為（）。A.理想是人們的主觀意志和想當然

B.只要勇于實踐就能實現理想

C.把理想變為現實，要靠實實在在的實踐

D.有了堅定的信念，理想就會自動變為現實

11、追求崇高的理想需要科學的信念，具有堅定社會主義信念的人，堅信（）。

A.通往共產主義道路是遙遠的，是可望不可及的 B.社會主義道德將成為所有人自覺的行為習慣和準則 C.社會主義必然代替資本主義，全世界最終必然實現共產主義 D.不同的團體有相同的信念

12、現階段我國各族人民的共同理想是（）。

A.實現各盡所能按需分配的共產主義社會

B.堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興

C.實現按勞分配的社會主義社會 D.人民生活達到小康水平

13、一個人如果沒有崇高理想或者缺乏理想，就會像一艘沒有舵的船，隨波逐流，難以順利到達彼岸。這主要說明了理想是（）。

A.人生的指路明燈 B.人們的主觀意志和想當然 C.人們對未來缺乏客觀根據的想象

D.人們對某種思想理論所抱的堅定不移的觀念和真誠信服的態度

14、馬克思主義最崇高的社會理想是（）。

A.實現共產主義

B.過上幸福安定的生活

C.實現民族解放和國家獨立

D.實現人與自然的和諧統一

15、人們在確立理想和追求理想的過程中常感受到理想與現實的矛盾。對待和處理這種矛盾的正確態度是（）。

A.用理想來否定現實

B.用現實來否定理想 C.在觀念中化現實為理想

D.在實踐中化理想為現實

16、（）是信念最集中、最高的表現形式。

A.信任

B.信服 C.信心

D.信仰

17、黨的十八大提出，在（）100周年時全面建成小康社會。

A.抗日戰爭勝利

B.中國共產黨成立

C.實行改革開放

D.新中國成立

18、黨的十八大提出，在新中國成立（）周年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。A.80

B.90 C.100

D.110

19、“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”《老子》中的這句話帶給我們的啟示是（）。

A.立志當高遠

B.立志要謹慎

C.立志做大事

D.立志須躬行

20、當代中國，建設中國特色社會主義是我們共同的理想信念，它的基本內容是在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現（）。

A.大同世界

B.小康社會

C.和諧社會

D.中華民族偉大復興

二、多項選擇題（每小題有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的（）在奮斗目標上的集中體現。

A.世界觀

B.人生觀

C.價值觀

D.道德觀

2、在理想與信念的關系上（）。A.理想與信念總是相互依存的 B.理想是信念的根據和前提 C.信念是實現理想的重要保障

D.在很多情況下,理想亦是信念，信念亦是理想

3、理想信念的作用（）。

A.理想信念對人生歷程起著導向的作用，是人的思想和行為的定向器 B.指引人生的奮斗目標

C.提供人生的前進動力 D.提高人生的精神境界

4、理想的特征是（）。

A.現實可能性

B.虛幻性

C.實踐性

D.超越性

5、信念的特征是（）。

A.相對穩定性

B.絕對穩定性

C.多樣性

D.執著性

6、青年大學生在立志時，應（）。

A.立志當高遠

B.立志做大官

C.立志做大事

D.立志須躬行

7、社會主義是走向未來的事業，未來屬于青年。立志獻身于祖國社會主義現代化建設的青年，去實現自己崇高的人生理想，要有（）。

A.真才實學

B.獻身精神

C.艱苦奮斗的精神

D.為個人求權力、求享樂的人生目的

8、馬克思主義信仰具有（）。

A.持久的生命力

B.科學性

C.崇高性

D.虛幻性

9、從理想的內容上劃分，理想有（）。

A.道德理想

B.職業理想

C.社會政治理想

D.生活理想

10、從理想的主體上劃分，理想有（）。

A.道德理想

B.個人理想

C.社會理想

D.生活理想

11、信念是（）的有機統一體。

A.經驗

B.認知

C.情感

D.意志

12、樹立科學的理想信念對大學生的意義在于（）。

A.有助于大學生成長成才

B.引導大學生做什么人 C.指引大學生走什么路

D.激勵大學生為什么學

13、中國特色社會主義共同理想強調（）。

A.中國共產黨的領導

B.國家要基本實現現代化 C.民族要實現偉大復興

D.人民要過上寬裕的小康生活

14、下列關于理想與現實關系的認識正確的是（）。

A.理想與現實是辯證統一的關系 B.理想是“實然的”，現實是“應然的”

C.理想來源于現實，包含著現實的因素，并且在一定條件下理想會轉化為新的現實 D.現實中孕育著理想，包含著理想實現的條件和因素

15、下列關于個人理想與社會理想關系的認識正確的是（）。

A.個人理想與社會理想是辯證統一的關系 B.社會理想決定、制約著個人理想 C.社會理想是個人理想的凝練和升華

D.在二者的關系中個人理想應占主導地位

第二章 弘揚中國精神 共筑精神家園

一、單項選擇題（每小題有四個選項，只有一個符合題意）

1、（）是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范。A.愛國思想

B.愛國行為

C.愛國主義

D.愛國情感

2、愛國主義的基本要求包括：愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、（）和愛自己的國家。

A.愛人民

B.愛勞動

C.愛科學

D.愛祖國的燦爛文化

3、中華民族愛國主義的優良傳統包括：熱愛祖國、矢志不渝，天下興亡、匹夫有責，（）、反對分裂和同仇敵愾、抵御外侮。

A.維護統一

B.艱苦樸素

C.勤勞

D.勇敢

4、（）體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系。A.愛國主義

B.民族精神

C.時代精神

D.改革創新

5、愛國主義是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、（）、尊嚴感與榮譽感的統一。

A.自豪感

B.認同感

C.自信心

D.自尊心

6、愛國主義是調節個人和祖國之間關系的道德要求、政治原則和（）。A.內心信念

B.法律規范

C.自覺行為

D.傳統美德

7、在經濟全球化形勢下，（）仍然是民族存在的最高組織形式，是國際社會活動中的主體。

A.國際組織

B.國家

C.跨國公司

D.經濟聯盟體

8、一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規范、精神氣質的總和，稱為（）。

A.民族精神

B.風俗習慣

C.歷史遺產

D.道德觀念

9、中華民族精神的核心是（）。

A.愛國主義

B.愛好和平

C.勤勞勇敢

D.自強不息

10、經濟全球化是當今時代發展的重要趨勢。在這一背景下，人們對如何處理愛國主義與參與經濟全球化的關系，形成了許多不同的觀點。下列觀點中正確的是（）。

A.愛國主義已經過時

B.民族國家的界限已經不太明顯 C.把國家的主權和安全放在第一位

D.不要過分強調自己的主權和利益

11、在經濟全球化背景下弘揚愛國主義精神，必須（）。

A.提高民族自尊心和民族自信心

B.對本民族進行過度的頌揚和崇拜 C.徹底否定本民族的文化和歷史傳統

D.從經濟基礎到上層建筑的一切領域都與西方接軌

12、不同的時代具有不同的時代精神。當今時代我們大力弘揚的時代精神的核心是（）。

A.改革創新

B.淡泊名利

C.愛護公物

D.勤儉自強

13、在中華民族的歷史上，從戚繼光抗擊倭寇到鄭成功收復臺灣，從三元里人民抗英到全民族抗日戰爭等，這些都表現了中華民族愛國主義優良傳統中的（）。

A.熱愛祖國，矢志不渝

B.天下興亡，匹夫有責 C.維護統一，反對分裂

D.同仇敵愾，抗御外侮

14、不同時代有不同時代的任務，這一任務反映到愛國主義的內容上就是特定時代條件下愛國主義的主題。我國新時期愛國主義的主題是（）。

A.爭取民族獨立，實現救亡圖存

B.加強國防建設，維護世界和平C.加強國際交流，提升國際地位

D.建設和發展中國特色社會主義

15、在中華民族悠久的歷史上，啟迪和指引歷代優秀人物壯麗人生的一個共同思想因素是（）。

A.功利主義

B.愛國主義

C.民主主義

D.社會主義

16、中國自古就是一個多民族的國家，把中國疆域內眾多的大小民族凝聚在一起，把億萬中華兒女牢牢地吸引在中國大地上，動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟是（）。

A.愛國主義

B.民主主義

C.集體主義

D.理性主義

17、國家安全的支柱與核心是國防安全和（）。

A.政治安全

B.經濟安全

C.文化安全

D.科技安全

18、國家安全的支柱與核心是政治安全和（）。

A.科技安全

B.經濟安全

C.文化安全

D.國防安全

19、（）是指國家預防、控制、處理各種違法犯罪活動和突發事故，以維護社會治安，保障社會正常的工作和生活秩序，保護國家和人民生命財產的安全。

A.文化安全

B.社會公共安全

C.政治安全

D.國防安全 20、實踐基礎上的（）是社會發展和變革的先導。

A.理論創新

B.制度創新

C.文化創新

D.科技創新

二、多項選擇題（每小題有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、下列對愛國主義科學內涵的陳述正確的是（）。

A.愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系 B.愛國主義是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一

C.愛國主義是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范 D.愛國主義是時代精神的核心

2、愛國主義的基本要求包括（）。

A.愛祖國的大好河山

B.愛周圍的友好鄰邦

C.愛祖國的燦爛文化

D.愛自己的骨肉同胞

3、下列對愛國主義時代價值的陳述正確的是（）。A.愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B.愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶 C.愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力 D.愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉

4、中華民族愛國主義的優良傳統包括（）。

A.熱愛祖國，矢志不渝

B.天下興亡，匹夫有責 C.謙敬禮讓，克驕防矜

D.維護統一，反對分裂

5、民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的（）的總和。

A.精神氣質

B.價值取向

C.思維方式

D.道德規范

6、在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的（）的偉大民族精神。A.團結統一

B.愛好和平C.勤勞勇敢

D.自強不息

7、新時期，任何一個具有愛國情懷的人，都應該大力弘揚以改革創新為核心的時代精神，堅持（）。

A.解放思想、實事求是

B.艱苦奮斗、務求實效 C.堅守成規、畏葸不前

D.淡泊名利、無私奉獻

8、下列有關經濟全球化與愛國主義之間關系的理解正確的是（）。A.在經濟全球化背景下愛國主義已經過時

B.在經濟全球化條件下國家仍然是民族存在的最高組織形式 C.在經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴 D.要堅持愛國主義就必須堅決抵制經濟全球化

9、作為新時期中國時代精神的核心，“改革創新”包括（）。A.理論創新

B.制度創新

C.文化創新

D.科技創新

10、時代精神與民族精神的關系是（）。

A.時代精神是民族精神的時代性體現

B.民族精神是時代精神形成的重要基礎和依據

C.時代精神與民族精神是割裂的

D.時代精神和民族精神的有機統一，構成了中國精神的本質內涵

11、國防觀念包括（）。

A.國防憂患意識

B.國防法制意識

C.國防目標意識

D.國防獻身意識

12、要“自覺維護國家利益”，就必須做到（）。

A.要承擔對國家應盡的義務 B.要維護改革發展穩定的大局 C.要注意吸收、借鑒國外先進的文化 D.要樹立民族自尊心和自豪感

13、國家安全的支柱與核心是（）。

A.政治安全

B.經濟安全

C.國防安全

D.科技安全

14、社會公共安全包括（）。

A.社會治安

B.文化安全

C.生產安全

D.食品藥品安全

15、經濟安全包括（）。

A.金融安全

B.網絡安全

C.貿易安全

D.糧食安全

16、弘揚和培育民族精神的原則包括（）。A.古為今用

B.洋為中用 C.以我為主

D.為我所用

17、大學生維護國家安全的主要義務有（）。

A.依照法律服兵役和參加民兵組織的義務 B.保守國家秘密的義務

C.為國防建設和國家安全提供便利條件或其他協助的義務 D.不得非法持有、使用專用間諜器材的義務

18、新的國家安全觀不僅包括傳統的政治安全和國防安全，還包括（）等。

A.生態安全

B.經濟安全

C.文化安全

D.科技安全

19、熱愛祖國，維護祖國統一，是中華民族的光榮傳統，也是我國公民的基本義務。為此，我們要做到（）。

A.始終堅持一個中國原則

B.持續推進兩岸交流合作 C.努力促進兩岸同胞團結奮斗

D.堅決反對“臺獨”分裂圖謀

20、時代精神的內涵十分豐富，其中改革創新居于核心地位。下列對“改革創新”的陳述正確的是（）。

A.改革創新是維護祖國統一和民族團結的紐帶 B.改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求 C.改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要

D.改革創新是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件

第三章

領悟人生真諦

創造人生價值

一、單項選擇題（每小題有四個選項，只有一個符合題意）

1、人的生活實踐對于自身和社會所具有的作用和意義，稱為（）。

A.人生目的B.人生態度 C.人生價值

D.人生實踐

2、人生價值回答的是（）。

A.人為什么活著的問題

B.人應當怎樣面對生活的問題。C.怎樣的人生才有意義的問題

D.人的本質是什么的問題

3、為人民服務的人生目的能夠實現（）。

A.人與自然的有機統一

B.個人與社會的有機統一 C.個人與家庭的有機統一

D.家庭與社會的有機統一

4、人的自我價值，是指（）。

A.人對自然界的利用和改造

B.人對社會和他人所做的貢獻

C.個體的人生活動對社會、他人所具有的價值 D.個體的人生活動對自己生存和發展所具有的價值

5、人的社會價值，是指（）。

A.人對自然界的利用和改造

B.人對社會提供的各種條件的利用和把握 C.個體的人生活動對社會、他人所具有的價值

D.個體的人生活動對自己生存和發展所具有的價值

6、個體生存和發展的必要條件是（）。

A.對社會和他人所做的貢獻

B.人生的自我價值

C.社會和他人的服務

D.個人對自身物質和精神需要的滿足

7、衡量人生的社會價值的標準是（）。

A.樹立什么樣的人生目的 B.個體對社會和他人所做的貢獻 C.以什么樣的人生態度指引人生道路

D.個體從社會和他人那里得到的尊重和滿足

8、人生的根本價值在于（）。

A.個人的自我實現

B.社會對個人的尊重和滿足 C.個人的實踐對于自身的意義

D.個人的實踐對于社會和他人的意義

9、人生的社會價值是人生價值的最基本內容，這是由（）。

A.社會價值與自我價值的關系決定的B.人的社會性決定的 C.人的崇高理想決定的D.人生價值觀決定的

10、“權為民用，縱然是清風兩袖，自當流芳百世傳佳話；利為己謀，即便有豪宅千傾，也會遺臭萬年殃后人。”這副對聯給我們的啟示是（）。

A.人的價值就在于創造價值

B.實現人生價值需要價值觀指引 C.個人應在與社會的統一中實現人生價值

D.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性

11、實現人生價值的根本途徑是（）。

A.樹立正確的人生目的B.培養積極的人生態度 C.提高自身的能力

D.社會實踐

12、在我們今天所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標準就在于看（）。

A.一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為群眾盡心盡力服務

B.人的勞動和貢獻的尺度

C.人的能力和才華的水平

D.個體的物質和精神需要在多大程度上得到了滿足

13、江澤民同志說：“人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春”。這句話是告訴人們（）。

A.人的青春只有一次，要珍惜青春

B.要在為人民群眾服務的過程中實現人生價值 C.與人民群眾團結在一起，就能永葆青春

D.人在年輕時要同人民群眾在一起

14、在哲學上，價值的一般本質在于（）。

A.具體事物具有的一般規定、本質和性能

B.體現在商品里的社會必要勞動 C.現實的人的需要與事物屬性之間的一種關系

D.具體事物中真理的含量。

15、關于人生價值的評價，正確的說法是：（）

A.能力大的人才能實現人生價值，能力小的人無法實現人生價值

B.既要看一個人對社會做出的物質貢獻，也要看其對社會做出的精神貢獻 C.只需看一個人對社會所的貢獻

D.只看一個人行為的的后果，不需要考慮動機

16、馬克思運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，揭開了人的本質之謎，他指出人的本質，在其現實性上，是（）。

A.有生命的自然存在B.一切社會關系的總和

C.饑食渴飲、性欲生殖

D.單個人所固有的抽象物

17、人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法和態度，稱作（）。

A.人生觀

B.世界觀 C.價值觀

D.自然觀

18、人生觀的核心是（）。

A.人生目的B.人生價值 C.人生態度

D.人生理想

19、對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀中（）。

A.人生態度的重要內容

B.人生價值的重要內容 C.人生目的的重要內容

D.人生理想的重要內容

20、人生態度主要回答（）。

A.人為什么活著

B.世界的本源是什么 C.人應該怎樣對待生活

D.什么樣的人生才有意義

21、人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意愿，稱作（）。

A.人生觀

B.人生目的 C.人生態度

D.人生價值

22、在深層次上影響、制約和指導人們的實踐活動，為人們的人生目的和人生態度的選擇提供依據的

是（）。

A.世界觀

B.對人生價值的看法 C.文化素養

D.思想意識

23、引發當今社會中的錢權交易、行賄受賄、貪贓枉法等丑惡現象的思想根源是（）。A.享樂主義

B.拜金主義 C.極端個人主義

D.狹隘功利主義

24、與人交往，應做到一視同仁，自尊的同時也要尊重他人，將心比心，換位思考。這體現的是人際交往中的（）。

A.平等原則

B.誠信原則 C.寬容原則

D.互助原則

25、處理個人與他人關系的最基本準則是（）。

A.平等

B.誠信 C.寬容

D.互助

26、促進個人與他人和諧的保證是（）。

A.平等原則

B.誠信原則 C.寬容原則

D.互助原則

27、關于人際交往的寬容原則，錯誤的理解是：（）

A.嚴于律己、寬以待人

B.求同存異、相互包容 C.凡事不斤斤計較，要容忍退讓

D.心胸寬廣、大度容人

28、處理個人與他人的關系，關鍵是（）。

A.擺正個人在社會中的地位

B.學習一些人際交往的藝術與技巧 C.弄清楚對方的真正需要

D.要處理好個人與他人的利益關系

29、維護好個人與他人的關系，要求我們（）。

A.心胸坦蕩，堅持原則，一身正氣

B.對朋友講義氣，任何情況都不出賣朋友 C.對他人堅持原則，對朋友要網開一面

D.奉行“好人主義”，當“好好先生” 30、黨的十八大報告明確指出：“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明時代。”生態文明是人類在社會發展過程中保護和改善生態環境形成的文明成果，它表現為（）。

A.人與自然和諧程度的進步

B.人人樹立環境保護的理念 C.人與人、人與社會的和諧

D.建立可持續的生產方式和消費方式

二、多項選擇題（每小題有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、關于為人民服務的人生觀，正確的理解有（）。

A.是迄今為止唯一科學高尚的人生觀 B.反映了無產階級的人生觀、道德觀

C.樹立了為人民服務的人生觀，就能對人生目的有更深刻的理解

D.樹立了為人民服務的人生觀，就能以正確的人生態度對待人生，對待生活

2、價值觀是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點。價值觀的內容表現為（）。

A.價值取向、價值追求，以及由此凝結成的一定的價值目標

B.價值尺度和準則

C.對事物和活動是否對自己有用的價值判斷

D.人們對生活現實的總體認識、基本理念和理想追求

3、人生價值的內容包含（）。

A.社會價值

B.自我價值

C.人生價值的評判標準

D.人生理想

4、人生的自我價值，是指（）。

A.個體對社會和他人所做的貢獻

B.個體的人生活動對社會、他人所具有的價值 C.個體的人生活動對自己生存和發展所具有的價值 D.個體的人生活動對自身物質和精神需要的滿足程度

5、下列關于人生的社會價值和自我價值關系的說法中，正確的有（）。

A.人生自我價值的實現是創造社會價值的前提 B.人生的自我價值提高的過程也是創造社會價值的過程 C.人生社會價值的實現為自我價值實現提供保障 D.沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在

6、客觀、公正、準確地評價人生價值，正確的方法是（）。

A.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一

B.堅持物質貢獻與精神貢獻相統一 C.堅持完善自身與貢獻社會相統一

D.堅持動機與效果相統一

7、江蘇省泰州市信訪局局長張云泉同志在信訪崗位上工作了22年，始終踐行“決不能讓群眾失望”的諾言，真心誠意地為民解難，為黨分憂，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。張云泉同志的先進事例表明（）。

A.人生的真正價值在于對社會的貢獻

B.人民群眾的利益高于一切

C.只有在實踐中才能實現個人與社會的統一 D.正確的價值觀對人們認識、改造世界有指導作用

8、關于個人與社會關系的表述，正確的是（）。

A.個人與他人的關系是人與社會關系的直接而具體的體現 B.個人與他人的關系在本質上是社會利益關系的表現形式

C.特定的社會條件決定著個人的生存和發展

D.社會能脫離個體而存在

9、人生價值實現的個人條件包括（）。

A.個人的思想道德素質、科學文化素質、生理心理素質等 B.個人的能力和自強不息的精神

C.立足于現實，堅守崗位做貢獻

D.個人價值目標與社會的核心價值體系相一致

10、實現人生價值，要受一定社會的客觀條件的制約。下列表述中，屬于影響人生價值實現的社會條件的是（）。

A.一定社會的政治、經濟制度

B.一定社會的道德、法律環境

C.擁有適合自己的工作崗位

D.一定社會的主流的思想意識和主導的文化價值追求

11、人生觀包括（）。

A.人生目的B.人生價值

C.人生境遇

D.人生態度

12、人生目的決定著一個人（）。

A.走什么樣的人生道路

B.持什么樣的人生態度

C.選擇什么樣的人生價值標準

D.用怎樣的世界觀去觀察和對待人生問題

13、人生態度的形成既是一定社會環境影響的結果，也是一個復雜的心理過程。影響人生態度形成的主要心理因素有（）。

A.認識

B.實踐活動

C.情感

D.意志

14、下列關于人生態度的觀點，正確的有（）。

A.人生態度制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握

B.人生態度影響一個人的精神狀態和人生走向 C.人生態度是人生觀的表現和反映

D.積極的人生態度可以使人總是處在順境當中

15、大學生在面臨人生的各種機遇與挑戰時，應具備的人生態度是（）。

A.認真

B.務實 C.樂觀

D.進取

16、拜金主義、享樂主義、極端個人主義的人生觀之所以錯誤，就在于它們都（）。

A.否定了人的創造性

B.片面理解了人的需要 C.忽視了個人對社會的責任和貢獻

D.沒能準確地把握個人與社會的關系

17、要正確處理好個人與他人的關系，應做到（）。

A.處理好個人與他人的利益關系

B.不計較名利，樂于助人

C.要堅守原則，明確是非，一身正氣

D.奉行“好人主義”，當“好好先生”

18、關于競爭與合作的關系中，正確的說法有（）。

A.競爭的勝利通常是群體成員合作的結果

B.沒有競爭的合作缺乏活力 C.合作增強競爭的能力

D.競爭與合作相互滲透、相輔相成

19、關于世界觀和人生觀的關系的正確觀點是（）。

A.世界觀決定人生觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀 B.人生觀決定世界觀

C.人生觀從屬于世界觀，沒有正確的世界觀，就不可能有正確的人生觀

D.人生觀對世界觀的鞏固、發展和變化起著重要作用 20、人一旦遇到心理困惑或問題，應該（）。

A.掌握科學的思維方法

B.不去管他，或者隨便應付一下

C.分清輕重緩急，抓住主要矛盾及矛盾的主要方面，各個擊破

D.學習心理健康知識，提高心理健康意識，并將其運用于自己的生活中

第四章 學習道德理論 注重道德實踐

一、單項選擇題（每小題有四個選項，只有一個符合題意）

1、下列選項中，科學說明了道德起源的是（）。

A.道德起源于人性中的情感

B.道德起源于“天”的意志

C.道德起源于人先天具有的某種良知

D.道德起源于人類的歷史發展和人們的社會實踐中

2、人類道德起源的第一歷史前提是（）。

A.社會關系的形成 B.自我意識的形成與發展

C.利益沖突的出現

D.勞動

3、道德是一種特殊的社會意識形態。對它起決定作用的是（）。

A.統治階級意志

B.社會生產力水平C.社會經濟關系

D.社會文化因素

4、道德的本質是（）。

A.社會經濟關系的反映

B.社會生產力水平的反映 C.統治階級意志的反映

D.被統治階級意志的反映

5、道德通過評價方式，指導和糾正人們的行為和實踐活動，協調人們之間關系的功效和能力，被稱為道德的（）。

A.評價功能

B.導向功能 C.教育功能

D.調節功能

6、道德反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效和能力，被稱為道德的（）。

A.激勵功能

B.辯護功能 C.認識功能

D.溝通功能

7、下列有關道德的社會作用的說法中，錯誤的是（）。

A.道德是影響社會生產力發展的重要精神力量

B.道德既能夠保護也能夠破壞一定階級的政治統治 C.道德能夠決定經濟基礎的形成、鞏固和發展

D.道德有利于維護社會生活的穩定，保障人們正常的生活和交往

8、道德發展的規律是（）。A.道德是沿著曲折的道路向前發展的B.道德發展的歷史過程與社會生產方式的發展進程大體一致 C.道德發展的過程是曲折的，有時甚至停止或倒退

D.道德發展的最終目標是共產主義道德

9、孔子強調“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”，體現了我國傳統道德中（）。

A.倡導言行一致的思想

B.推崇“仁愛”的原則 C.重視道德實踐的理念

D.講求謙敬禮讓的精神

10、孔子提出的“人而無信，不知其可也”、“民無信不立”，體現了我國傳統道德中（）。

A.追求人際和諧的思想

B.推崇“仁愛”的原則 C.強調恪守誠信的理念

D.重視道德踐履的精神

11、荀子認為：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。體現了我國傳統道德中（）。

A.倡導言行一致的思想

B.注重整體利益的價值取向 C.重視道德踐履的理念

D.講求謙敬禮讓的精神

12、下列選項中，不屬于中華民族優良道德傳統的是（）。

A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

B.見賢思齊焉，見不賢而內省也 C.重利輕義

D.擇善而從

13、中國傳統道德認為，人與動物相區別的標志是（）。

A.仁

B.義 C.禮

D.智

14、中國傳統道德的根本要求是（）。A.仁愛

B.禮讓 C.孝悌

D.公義勝私欲

15、對傳統道德不加分析地全盤否定，甚至主張“全盤西化”的觀點是（）。

A.復古論

B.虛無論 C.揚棄

D.經驗論

16、我國社會主義道德建立的基礎應當是（）。

A.我國的歷史文化傳統

B.馬克思主義 C.以公有制為主體的基本經濟制度

D.社會主義法律

17、下列關于社會主義市場經濟與社會主義道德關系的說法中，錯誤的是（）。

A.社會主義市場經濟的健康有序發展離不開社會主義道德建設

B.社會主義市場經濟能夠推動社會主義道德的進步 C.社會主義市場經濟的某些因素會干擾社會主義道德建設

D.與社會主義市場經濟相適應的道德體系不需要從傳統道德中汲取營養

18、道德建設核心的問題，實質上是（）。

A.精神文明建設問題

B.核心價值觀的問題 C.為什么人服務的問題

D.樹立共產主義信仰的問題

19、我國社會主義道德建設的核心是（）。

A.為人民服務

B.集體主義 C.共產主義

D.社會主義榮辱觀

20、我國社會主義道德建設的原則是（）。

A.為人民服務

B.集體主義 C.遵紀守法

D.社會主義榮辱觀

21、社會主義集體主義的根本思想，就是（）。

A.集體利益高于個人利益

B.集體利益與個人利益的同等重要 C.正確處理集體利益與個人利益的關系

D.強調保護好個人利益

22、下列關于社會主義集體主義的說法中，錯誤的是（）。

A.社會主義集體主義是對個人的壓制、對個性的束縛

B.社會主義集體主義能夠使個人才能、價值得到充分的發揮 C.社會主義集體主義促進和保障個人正當利益的實現

D.社會主義集體主義為培養個人的健全人格、鮮明個性和創新精神提供了道義保障。

23、在我國社會主義集體主義的道德要求中，對公民最基本的道德要求是（）。

A.無私奉獻、一心為公

B.先公后私、先人后己 C.公私兼顧、不損公肥私

D.先私后公、先己后人

24、在我國社會主義集體主義的道德要求中，共產黨員、先進分子努力達到的道德目標是（）。

A.無私奉獻、一心為公

B.先公后私、先人后己 C.公私兼顧、不損公肥私

D.先私后公、先己后人

25、下列關于共產主義道德的說法中，錯誤的是（）。

A.宣傳和弘揚共產主義道德體現社會主義道德建設的先進性要求

B.社會主義道德和共產主義道德在本質上是同一類型的道德 C.社會主義道德是共產主義道德在現階段的具體體現

D.在社會主義初級階段，宣傳和提倡共產主義道德，是超越當前的歷史階段，脫離實際的做法。

26、我國公民道德建設的重點是（）。

A.愛國守法

B.團結友善 C.誠實守信

D.敬業奉獻

27、在我國傳統道德中，被稱作“立身之本”、“舉政之本”、“進德修業之本”的是（）。

A.公義勝私欲

B.謙敬禮讓 C.仁愛寬厚

D.誠實守信

28、人們對榮譽和恥辱問題的根本看法和態度，稱作（）。

A.道德觀

B.人生觀 C.價值觀

D.榮辱觀

29、社會主義道德區別于其他社會形態道德的顯著標志是（）。

A.社會主義核心價值觀

B.集體主義 C.為人民服務

D.社會主義榮辱觀 30、下列關于誠實守信的陳述中，錯誤的是（）。

A.誠實守信是市場經濟條件下經濟活動的一項基本道德準則

B.市場經濟越發達，對誠實守信的道德要求就越低

C.誠實守信是職業道德的一項基本要求

D.誠實守信是做人的一項基本道德準則

二、多項選擇題（每小題有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、之所以說，勞動是人類道德起源的第一前提，是因為（）。

A.人類通過勞動建立起了人與人之間的社會關系，這是道德賴以產生的客觀條件 B.人類在勞動中形成和發展了自我意識，這是道德產生的主觀條件 C.勞動使道德產生的主客觀條件統一在一起

D.勞動提供了道德產生和發展的動力

2、社會經濟基礎對道德起決定作用，主要表現為（）。

A.社會經濟關系的發展變化必然引起道德的變化 B.在階級社會里，道德必然反映著特定階級的利益而具有階級性

C.社會經濟關系中所表現出來的利益直接決定著道德的基本原則和主要規范

D.社會經濟關系的性質直接決定其社會道德體系的性質。

3、道德對于人們行為的規范調節作用，依靠（）。

A.社會輿論

B.傳統習慣 C.內心信念

D.國家強制力

4、道德有多方面的功能，其中占主要地位的功能有（）

A.辯護功能

B.調節功能

C.溝通功能

D.認識功能

5、道德的社會作用主要表在（）

A.道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展

B.道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響 C.道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量

D.道德在社會發展的不同歷史階段所發揮的社會作用的性質是一樣的。

6、人類道德進步的主要表現有（）。

A.道德在社會和諧、人的全面發展方面的作用越來越突出 B.道德的調控范圍越來越大，C.道德的調控手段和方式更豐富、更合理

D.道德的發展和進步成為衡量社會文明程度的重要尺度

7、下列選項中，屬于中華民族優良道德傳統的有（）。

A.公義勝私欲

B.推己及人 C.言必信，行必果

D.謙敬禮讓

8、下列關于中華民族道德傳統的觀點中，正確的是（）。

A.中華民族有極其豐富而優秀的道德文化傳統，完全可以取代今天的社會主義道德 B.正確對待中華民族的道德傳統，要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法 C.弘揚本民族的文化和優良道德傳統，不排斥吸收其他民族文明的優秀成果。D.要全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，古為今用，推陳出新

9、在對待中華民族傳統道德的問題上，要反對（）。A.虛無論

B.復古論 C.古為今用、推陳出新

D.全盤西化

10、在對待其他民族和國家的道德文明成果問題上，應該（）。

A.堅持以我為主、為我所用的原則

B.既反對全盤西化，機械照搬，又反對全盤否定、盲目排外 C.在批判的基礎上借鑒、吸收

D.堅持古為今用，推陳出新的原則

11、下列關于社會主義道德的說法中，正確的是（）。

A.社會主義道德是中國古代優良道德傳統的傳承與升華 B.社會主義道德是中國革命道德傳統的直接繼承和發展

C.社會主義道德是馬克思主義倫理思想同中國特色社會主義偉大實踐相結合的產物 D.中國革命道德傳統是中國特色社會主義道德建設的思想源泉

12、下列關于社會主義市場經濟與社會主義道德關系的說法中，正確的是（）。

A.社會主義市場經濟的健康有序發展離不開社會主義道德建設

B.發展社會主義市場經濟，只需要健全完善社會主義法律制度，不需要搞道德建設 C.社會主義市場經濟能夠推動社會主義道德的進步 D.社會主義市場經濟的某些因素會干擾社會主義道德建設

13、把握社會主義市場經濟對道德建設提出的新要求，要（）。A.堅持公民承擔社會責任與社會尊重個人合法權益相一致

B.堅持先進性要求與廣泛性要求相結合 C.培養與社會主義市場經濟相適應的道德觀念

D.正確處理競爭與協作、自主與監督、效率與公平、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系

14、下列關于為人民服務的觀點中，正確的是（）。

A.為人民服務是以公有制為主體的社會主義經濟基礎的客觀要求 B.為人民服務是社會主義人際關系的客觀要求 C.為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的客觀要求

D.為人民服務是一種偉大、高尚的道德，是對共產黨員、先進分子的要求

15、為人民服務作為社會主義道德建設的核心，包含著不同層次的要求。下列選項中，屬于為人民服務要求的有（）。

A.一心為公，無私奉獻

B.愛崗敬業、辦事公道 C.遵紀守法，誠實勞動

D.尊老愛幼、關心家人

16、下列選項中，錯誤地理解了社會主義集體主義原則的是（）。

A.社會主義集體主義是對個人的壓制、對個性的束縛

B.社會主義集體主義能夠使個人才能、價值得到充分的發揮 C.社會主義集體主義強調在任何條件下都要保護小團體的利益

D.社會主義集體主義最基本的道德要求是先公后私、先人后己

17、社會主義集體主義的道德要求包括（）。

A.無私奉獻、一心為公

B.先公后私、先人后己 C.公私兼顧、不損公肥私

D.先私后公、先己后人

18、下列選項中，不屬于公民基本道德規范的有（）。

A.愛國守法，明禮誠信

B.積極進取，開拓創新 C.團結友善，勤儉自強

D.尊重科學，熱愛勞動

19、公民基本道德規范涵蓋了社會生活的各個領域，包括（）。

A.職業生活領域

B.家庭生活領域 C.公共生活領域

D.娛樂生活領域

20、下列關于公民道德建設的說法中，正確的有（）。A.公民道德建設以誠實守信為重點是對中華民族傳統道德的弘揚 B.公民道德建設以誠實守信為重點是對當代中國道德建設實踐的正確反映 C.加強公民道德建設要以誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥為基本要求 D.公民道德建設是社會系統工程，大學生尚未走出校園，暫時還無法參與其中

第五章

遵守行為規范

錘煉高尚品格

一、單項選擇題（每小題有四個選項，只有一個符合題意）

1、（）作為社會公共生活中應當遵守的行為準則，成為整個社會道德體系的基礎層次。

A.家庭美德

B.職業道德

C.社會公德

D.生活道德

2、（）是國家現代化和文明程度的重要標志。

A.和諧社會

B.有序的公共生活

C.高度發達

D.環境優雅

3、“徒善不足以為政，徒法不能以自行。”出自《孟子·離婁上》，這句話反映的是（）。A.公共生活中的道德和法律所追求的目標是一致的 B.道德和法律在實際生活中互為補充、相輔相成

C.只要有了道德和法律，就可以維護社會安定

D.社會主義道德和法律都是社會主義經濟基礎的產物

4、每一社會成員都應當做到愛護公共財物，如對公園里的花草樹木、街道兩旁的電話郵箱、影劇院里的座位音響、馬路上的路標井蓋等加以保護，不損壞、不濫用、不浪費、不私占。這屬于（）的基本要求。

A.環境保護

B.職業道德

C.社會公德

D.家庭道德

5、在社會公共生活中，人與人之間應該團結友愛，互相關心，互相幫助，扶貧濟困，助人為樂。這是我國現代社會提倡的（）。

A.社會公德的要求之一

B.家庭美德的要求之一 C.職業道德的要求之一

D.環境道德的要求之一

6、下列不屬于治安管理處罰法基本原則的是（）。

A.治安管理處罰必須以事實為依據

B.堅持教育與處罰相結合的原則 C.實施治安管理處罰應當公開、公正

D.堅持權利義務相一致的原則

7、道路交通安全法規定交通警察趕赴事故現場后，應當及時搶救交通事故中的受傷人員，不得因搶救費用未及時支付而拖延救治等，體現了該法（）的基本原則。

A.依法管理

B.維護交通秩序 C.以人為本、與民方便

D.保護人身安全

8、我國職業道德的核心和基礎是（）。

A.愛崗敬業

B.辦事公道

C.服務群眾

D.愛心

9、馬克思指出：“真正的愛情是表現在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態度，而絕不是表現在隨意流露熱情和過早的親昵。”他的意思是說，在戀愛過程中應（）。

A.平等履行道德義務

B.把個人縱欲作為愛情的目的 C.有高尚的情趣和健康的交往方式

D.追求脫離現實生活的“純精神”關系

10、根據《中華人民共和國婚姻法》規定，男女結婚的法定年齡為（）。

A.男不得早于20周歲，女不得早于18周歲 B.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲 C.男不得早于18周歲，女不得早于20周歲 D.男不得早于20周歲，女不得早于22周歲

11、現役軍人的配偶要求離婚的（）。

A.不得離婚

B.除軍人有重大過錯外須得軍人同意

C.可以離婚

D.以上都不對

12、屬于男方不得提出離婚的時間規定是（）。

A.結婚一年內

B.女方患病期間

C.女方在懷孕期間

D.女方在下崗后

13、從當前我國的就業形勢來看，（）的就業觀是實現順利就業較為實際的選擇。

A.先擇業，后就業，再創業

B.先創業，后擇業，再就業 C.先擇業，后創業，再就業

D.先就業，后擇業，再創業

14、在家庭生活中努力勞動、不辭辛苦、不懶惰，且愛惜財物、合理支出、不浪費。這是家庭美德中（）。

A.尊老愛幼的要求

B.男女平等的要求 C.夫妻和諧的要求

D.勤儉持家的要求

15、按我國《繼承法》的有關規定，下列不是第一順序繼承人（）。

A.配偶

B.父母

C.子女

D.兄弟姐妹

16、在各級政府設立的勞動爭議仲裁委員會的主持下，按照合法、公正、及時處理的原則，對勞動爭議案件進行調解、裁決。這屬于哪種解決勞動權益爭議的法定形式（）。

A.調解

B.仲裁

C.訴訟

D.信訪

17、愛情是人類特有的現象，是人類高度文明的體現。愛情最本質的屬性是（）。

A.滿足異性之間友誼的需要

B.滿足人的精神需求的社會屬性

C.滿足人的生理需求的自然屬性

D.人們進行社會生活的本質需要

18、家庭美德是調節人們在家庭生活方面的關系和行為的道德準則。下列關于家庭美德的論述，錯誤的是（）。

A.家庭美德建設能增進人生幸福

B.家庭美德建設是形成良好社會道德風尚的根基

C.家庭美德是社會公共生活中所應遵循的最基本的行動準則 D.家庭美德涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系

19、（）是社會公德最基本的要求，是維護公共生活秩序的重要條件。

A.文明禮貌

B.助人為樂

C.愛護公物

D.遵紀守法 20、“贈人玫瑰，手有余香”反映的社會公德是（）。

A.文明禮貌

B.助人為樂

C.愛護公物

D.保護環境

21、下列關于《集會游行示威法》的說法中不正確的是（）。

A.在維護社會安定和公共秩序的前提下，充分保障憲法賦予公民的集會、游行、示威的權利和自由

B.《集會游行示威法》規定的集會是指在公共道路、露天公共場所隊列行進、表達共同意愿的活動

C.舉行集會、游行、示威，必須依照規定向主管機關提出申請并獲得許可

D.公民不得在其居住地以外的城市發動、組織、參加當地公民的集會、游行、示威

22、網絡的虛擬性等特點，使得道德規范所具有的外在約束的效用明顯降低，因此，（）成了維護網絡道德規范的基本保障。

A.法律的懲戒

B.社會輿論的監督

C.個體的道德自律

D.網友間的相互提醒

23、從業人員對待職業服務對象的態度不能有親疏、貴賤之分，不管是領導還是群眾、是熟人還是生人、是強者還是弱者，都應自覺遵守規章制度，一視同仁、周到服務。這是職業道德建設中()。

A.辦事公道的要求

B.愛國守法的要求 C.尊老愛幼的要求

D.助人為樂的要求

24、如果辦理結婚登記的當事人屬于下列情形的，婚姻登記機關予以登記。（）

A.屬于直系血親或者三代以內旁系血親的 B.結婚的女方年齡為21歲

C.患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人

D.結婚的男方年齡為21歲

25、真正的愛情不應具有朝秦暮楚、見異思遷的行為，這說明，愛情具有（）。

A.平等互愛性

B.專一排他性

C.強烈持久性

D.純潔嚴肅性

26、養子女和生父母之間的權利義務關系，因（）成立而消除。

A.送養關系

B.收養關系 C.法律關系

D.戶口關系

27、夫妻對共同所有的財產，有（）的處理權。

A.丈夫有優先權

B.妻子有優先權 C.平等

D.收入低的一方有優先權

28、下列遺囑形式中，哪一種的法律效力最高（）。

A.書面遺囑

B.口頭遺囑

C.錄音遺囑

D.公證遺囑

29、下面屬于男女結婚的必備條件有（）。

A.男女雙方完全自愿

B.必須沒有疾病

C.必須不是親戚

D.以上都不對

30、下列有關個人品德與道德修養的說法不正確的是（）。

A.個人品德是一種穩定的心理狀態和行為習慣

B.個人品德具有實踐性、綜合性和穩定性的特點 C.個人品德修養主要靠的是閉門思過的方法

D.自覺履行法定義務，對個人品德養成具有重要意義

二、多項選擇題（每小題有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、當代社會公共生活的特征主要表現為（）。

A.活動范圍的廣泛性

B.活動方式的多樣性

C.交往對象的復雜性

D.活動內容的公開性

2、下列處罰方式中，屬于治安管理處罰的有（）。A.罰款

B.行政拘留

C.驅逐出境

D.警告

3、申請舉行的集會、游行、示威，有（）情形之一的，不予許可。A.反對憲法所確定的基本原則 B.危害國家統一、主權和領土完整 C.煽動民族分裂

D.有充分根據認定申請舉行的集會、游行、示威，將直接危害公共安全或者嚴重破壞社會秩序

4、環境保護法的基本原則主要有（）。

A.經濟建設與環境保護協調發展原則

B.預防為主、防治結合、綜合整治原則 C.誰污染誰治理、誰開發誰保護原則

D.以人為本、與民方便原則

5、職業道德是從業人員在一定的職業活動中遵循的、具有自身職業特征的道德要求和行為準則。加強職業道德建設的重要意義有（）。

A.加強職業道德建設是提高從業者素質的重要途徑 B.加強職業道德建設是社會主義道德建設的重要任務

C.加強職業道德建設是提高工作效率和質量，促進社會生產力發展的必要條件 D.加強職業道德建設是糾正行業不正之風，形成良好的社會道德風尚的重要條件

6、我國《婚姻法》規定了離婚過錯損害賠償制度，其中所指的導致離婚的過錯包括（）。A.重婚

B.有配偶者與他人同居

C.實施家庭暴力

D.遺棄家庭成員

7、根據我國婚姻法的規定，男方不得提出離婚的情形有（）。A.女方懷孕期間

B.女方分娩后一年內

C.女方終止妊娠后一年內

D.女方終止妊娠后六個月內

8、職業道德的特點有（）。

A.規范性和專業性

B.可操作性和準強制性 C.相對穩定性和連續性

D.理論性和原則性

9、男女戀愛中的基本道德要求有（）。

A.真誠負責

B.平等互尊

C.文明相愛

D.朝秦暮楚

10、遵守職業道德是對每個從業人員的要求。從業者在職業工作中的下列行為，符合職業道德要求的有（）。

A.干一行愛一行，熱愛自己的工作崗位 B.尊重職業對象的利益，滿足他們的需要

C.遵守規章制度，秉公辦事，不濫用職權 D.主動承擔社會義務，為社會、為他人作出貢獻

11、男女雙方的戀愛行為，客觀上是對社會負有相應道德責任的行為。下列選項中，屬于戀愛中男女應遵循的基本道德要求的有（）。

A.戀愛應以尋找愛情、培養愛情為目的

B.戀愛過程中要有高尚的情趣和健康的交往方式

C.戀愛應尊重對方情感和人格，平等履行道德義務

D.戀愛中的男女應拒絕同戀愛對象以外的其他任何人進行交往

12、甲公司在招聘員工孫某時，雙方訂立了勞動合同。在該勞動合同的以下條款中，符合《勞動法》規定的有（）。

A.孫某的勞動合同自訂立之日起生效

B.孫某與他人發生民事糾紛時，甲公司可解除該勞動合同

C.孫某嚴重違反甲公司的勞動紀律時，甲公司可解除該勞動合同

D.孫某在試用期內被證明不符合錄用條件時，甲公司可解除該勞動合同

13、職業生活中最主要的法律有（）。A.《勞動法》

B.《公務員法》

C.《教師法》

D.《檢察官法》

14、處理人事爭議的法定途徑有:（）。

A．申訴

B.控告

C.仲裁

D.訴訟

15、下列行為符合家庭美德要求的有（）。

A.某父親長年沉溺于打麻將，從不管教子女 B.某對夫妻整天吵架慪氣，丈夫甚至對妻子拳腳相加 C.某丈夫不辭勞苦，20多年精心侍候臥病在床的妻子 D.某夫婦長年熱情主動地照顧身邊無子女的鄰居大媽

16、愛崗敬業是職業道德的核心和基礎。下列表現屬于愛崗敬業的有（）。

A.在本職工作中勤奮努力，不偷懶，不怠工

B.喜歡自己的工作，能心情愉快、樂觀向上地從事自己的本職工作

C.為了求得未來自己理想的職業，利用現有的職業勞動時間全力為求新職做準備 D.不是很喜歡自己的工作，一心想著跳槽

17、在擇業和創業問題上，社會對大學生提出的客觀要求是（）。

A.自主擇業

B.主動創業

C.安排就業

D.等待就業

18、良好的個人品德對自己對社會都有積極意義。個人通過道德修養可以使自己的品德高尚、人格完善。現代社會進行道德修養、錘煉個人品德的途徑和方法主要有（）。

A.認真學習，提高道德認識

B.嚴格要求，完善道德品質 C.勤于實踐，加強道德行為訓練

D.慎獨自律

19、愛情是一對男女雙方基于一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。下列選項中，真正屬于愛情的有（）。

A.單相思、一廂情愿

B.相濡以沫，終身對愛侶承擔責任

C.“只求曾經擁有，不求天長地久”

D.愛戀雙方彼此尊重對方的情感和人格，平等履行道德義務

20、社會公德涵蓋的關系包括（）。

A.人與人

B.人與社會

C.人與精神

D.人與自然

21、《集會游行示威法》的基本原則主要有（）。

A.以事實為依據原則

B.政府依法保障原則 C.權利義務一致原則

D.和平進行原則

22、公民甲因病身故，未留有遺囑。根據《中華人民共和國繼承法》的規定，下列人員中，對甲的財產享有繼承權的有（）。

A.甲已出嫁的女兒 B.與甲無血緣關系的養子

C.與甲早已解除婚姻關系的甲的前妻

D.對甲盡了主要贍養義務的甲的喪偶兒媳

23、關于鄰里團結正確的是：（）。A.遠親不如近鄰

B.是現代社會家庭美德要求之一

C.搞好鄰里團結最重要的是互相尊重

D.鄰里長期相處有時會產生矛盾和誤會

24、個人品德具有（）。

A.實踐性

B.超前性

C.綜合性

D.穩定性

25、個人品德的作用主要表現為：（）。

A.對道德和法律作用的發揮具有推動作用

B.是個人自我完善的內在根據

C.是經濟社會發展進程中的主體精神力量

D.是社會改革創新的重要力量

第六章學習憲法法律

建設法治體系

一、單選題（有四個選項，只有一個符合題意）

1、下列關于法律本質的說法正確的是（）。A.法律是統治階級全部意志的反映

B.法律是統治階級個人意志的相加

C.法律具有普世價值，因此在內容上可以超越特定時代的物質生活條件

D.是統治階級整體意志的反映，受社會物質生活條件制約

2、下列關于法律產生的敘述中，正確的是（）。

A.隨著人類社會產生而產生的B.在原始社會產生的 C.隨著私有制、階級、國家的出現而產生的D.是少數人制定的

3、決定一個社會的法律制度的內容和性質的是（）。A.統治階級的意志

B.所在社會的物質生活條件 C.所在社會的法治思想

D.國家領導人

4、法律的首要作用是（）。

A.規范作用

B.預測作用

C.強制作用

D.指引作用

5、下列表述中不屬于憲法特征的表述是（）。A.憲法規定國家生活中最根本最重要的方面

B.憲法具有最高的法律效力 C.憲法強調一切權利屬于人民

D.在制定和修改程序上，憲法比其他法律更嚴格

6、我國憲法的核心內容是（）。

A.我國的國家制度

B.我國的國家機構 C.公民的基本權利和義務

D.憲法的基本原則

7、在法律運行過程中，法律實施和實現的基本途徑是（）。A.法律制定

B.法律遵守

C.法律執行

D.法律適用

8、在法律運行過程中，最大量、最經常的工作是（）。A.法律制定

B.法律遵守

C.行政執法

D.法律適用

9、在我國行使國家立法權的機關是（）。

A.中華人民共和國主席

B.全國人民代表大會及其常委會

C.國務院

D.最高人民法院

10、我國的司法活動的基本要求是（）。

A.以事實為依據，以法律為準繩

B.正確、合法、合理、及時 C.公平、正義、平等

D.司法機關獨立行使職權

11、國家的根本法是（）。

A.民商法

B.憲法

C.刑法

D.行政法

12、（）是我國憲法賦予公民的一項基本權利，是公民實現其他權利的前提與基礎。

A.平等權

B.政治權利和自由

C.人身自由權

D.文化教育權

13、我國公民的最高法律義務是（）。

A.維護祖國的安全、榮譽和利益

B.維護國家統一和全國各民族團結 C.遵守憲法和法律

D.保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織

14、確立了“民告官”的法律救助制度的是（）。

A.民事訴訟法

B.刑事訴訟法

C.行政訴訟法

D.信訪制度

15、依法治國首先是（）。

A.科學立法

B.依憲治國

C.嚴格執法

D.全民守法

二、多項選擇題（有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、法的基本特征有（）。

A.國家意志性

B.國家強制性

C.特殊規范性

D.普遍適用性

2、國家創制法律規范的方式有（）。

A.公議

B.制定

C.認可

D.類比

3、大陸法系與英美法系的主要區別有（）。

A.法律淵源不同

B.法律結構不同

C.法官權限不同

D.訴訟程序不同

4、社會主義法律的規范作用包括（）。

A.指引作用

B.預測作用

C.評價作用

D.強制作用和教育作用

5、社會主義法律的社會作用包括（）。

A.確立和維護人民民主專政的國家制度

B.確立和維護社會主義的經濟制度 C.確立和維護和諧穩定的社會秩序

D.推動社會改革與進步

6、關于依法辦事的含義，表述恰當的是（）。

A.國家機關、社會組織和公民依法享有并行使權利

B.就是公民為國家盡義務

C.就是國家機關按法律規定行使權力

D.國家機關、社會組織和公民依法承擔并履行義務

7、就全國人民代表大會的立法程序而言，大體包括以下幾個環節（）。

A.法律案的提出

B.法律案的審議

C.法律案的表決

D.法律的公布

8、在我國，司法機關是指（）。

A.公安機關

B.國家檢察機關

C.審判機關

D.各級政府機關

9、我國司法活動的原則主要有（）。

A.司法公正

B.公民在法律面前一律平等 C.以事實為依據，以法律為準繩

D.司法機關依法獨立行使職權

10、憲法是國家的根本法，其含義是指（）。

A.憲法規定國家的根本制度和根本任務

B.憲法具有最高法律效力

C.憲法是其他一切法律的立法依據

D.其他任何法律都不得與憲法相抵觸

11、下列關于憲法特征的表述中，正確的是（）。

A.憲法規定國家生活中最根本最重要的方面 B.憲法具有最高的法律效力

C.憲法強調一切權利屬于人民

D.在制定和修改程序上，憲法比其他法律更嚴格

12、我國社會主義公有制的基本形式是（）。

A.全民所有制

B.勞動群眾集體所有制

C.個體經濟

D.私營經濟

13、我國的國家制度主要包括（）。

A.人民民主專政制度和人民代表大會制度 B.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 C.民族區域自治制度和基層群眾自治制度 D.基本經濟制度

14、關于中國特色社會主義法律體系的表述正確的是（）。

A.憲法是中國特色社會主義法律體系的統帥 B.法律是中國特色社會主義法律體系的主干

C.行政法規和地方性法規是中國特色社會主義法律體系的重要組成部分

D.中國特色社會主義法律體系是由憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門組成的有機統一整體。

15、下面哪些是程序法（）。

A.刑事訴訟法

B.民事訴訟法

C.行政訴訟法

D.仲裁法

第七章 樹立法治觀念

尊重法律權威

一、單項選擇題（有四個選項，只有一個符合題意）

1、（）是社會主義法治理念的核心內容。

A.依法治國

B.執法為民

C.公平正義

D.服務大局

2、社會主義法治理念根本指導思想是（）。

A.科學發展觀

B.群眾路線

C.馬克思主義

D.法律思想

3、（）是社會主義法治建設的根本價值追求，也是中國特色社會主義的內在要求。

A.有法可依

B.黨的領導

C.集體主義

D.公平正義

4、（）是社會主義法治的本質要 求，是人民當家作主的社會主義國家性質在法治上的必然反映。

A.司法公正

B.嚴格執法

C.執法為民

D.黨的領導

5、社會主義法治的重要使命是（）。

A.發展經濟

B.服務大局

C.改革創新

D.伸張正義

6、（）我國憲法確立的基本原則，是實現社會主義法治的根本保證和強大推動力量。

A.黨的領導

B.以人為本

C.愛國主義

D.人民主權

7、（）是人權保障的重要條件。

A.行政保護

B.立法保障

C.媒體監督

D.群眾力量

8、（）是人權保障的最后防線。

A.憲法保障

B.司法救濟

C.立法保障

D.行政保護

9、法律權威是就國家和社會管理過程中法律的地位和作用而言的，是指法律的（）。

A.唯一標準性

B.至高性

C.不可違抗性

D.強制性

10、大學生應通過多種方式維護社會主義法律權威，下列說法中不恰當的是（）。

A.大學生應從內心深處認同、信任和信仰法律

B.大學生應努力改善法律實施的狀況，做到有法必依、執法必嚴、違法必究

C.大學生應積極向他人宣傳法律知識，引導他人尊重法律權威

D.大學生應敢于同違法犯罪行為作斗爭

11、（）是正當程序的核心要素。

A.中立性

B.參與性

C.公開性

D.時限性

12、程序不能無限期的拖延下去，而必須在合理的時間期限內終結，這是指程序的（）。

A.效率性

B.及時性

C.時限性

D.有效性

13、法律上的自由觀念最為核心的是（）。

A.言論自由

B.依法享有和行使自由

C.信仰自由

D.人身自由

14、法律上的平等觀念最為核心的是（）。

A.以人為本

B.文明執法

C.言論自由

D.法律面前人人平等

15、馬克思說：“沒有無義務的權利，也沒有去權利的義務。”下列關于權利和義務的關系說法錯誤的是（）。

A.公民的權利和義務是密不可分的B.在我國，公民既享有權利，又履行義務

C.在享有權利的同時，必須履行相應的義務

D.享有權利，就不能履行義務

16、關于法律權利和法律義務的說法錯誤的是（）。

A.法律權利和法律義務是對立統一的B.法律權利和法律義務在功能上是互補的 C.它們界限分明，不能相互轉化 D.它們相互滲透、相互包含

17、講程序是法律思維的一個重要特征。下列關于法律程序的說法中錯誤的是（）。

A.公正的法律程序對維護實體正義具有積極意義 B.合法權利受到侵害時，應通過法律程序獲得有效救濟 C.公民培養講程序的法律思維必須要做到重程序、輕實體 D.法律程序是實現實體權利、義務的合法方式和必要條件

18、下列有關法治與人治區別的說法中正確的是（）。

A.法治是一人或幾人之治，人治是眾人之治

B.法治是對國家事務的管理，人治是對社會事務的管理 C.法治是國家法律制度的簡稱，人治是人民民主制度的簡稱 D.法治強調法律高于個人意志，人治強調個人意志凌駕于法律之上

19、按照法治的理念、原則和標準判斷、分析、解決問題的習慣和思想取向，稱為（A.法治理念

B.法治思維

C.法律程序

D.法律文化

20、在我國，（）是實施法律的重要主體，負有嚴格貫徹實施法律的職責。

A.全國人大

B.公安局

C.行政機關

D.司法機關

二、多項選擇題（有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、社會主義法治理念具有：（）。

A.鮮明的政治性

B.徹底的人民性 C.系統的科學性

D.充分的開放性

2、公平正義主要包括（）兩個方面的基本要求。

A.堅持黨的領導和群眾路線并重

B.堅持立法公正和執法并重 C.堅持依法治國和發揚明主并重

D.堅持實體公正和程序公正并重

3、以下對于法律權利與法律義務關系的描述，正確的有：（）。

A.結構上的相關關系

B.作用上的對抗關系

C.功能上的互補關系

D.總量上的等值關系

4、下列關于法律權威的說法，正確的有：（）。

A.法律權威是就國家和社會管理過程中法律的地位和作用而言的B.法律權威指的就是法的不可違抗性

C.法律權威的樹立主要依靠法律的外在強制力和內在說服力

D.法律的外在強制力是法律權威的外在條件，主要表現為國家對違法行為的制裁

5、關于社會主義民主與社會主義法治的關系說法正確的（）。

A.社會主義民主是社會主義法治的前提和基礎

B.社會主義法治和社會主義民主同屬于社會主義政治文明 C.社會主義法治是對社會主義民主的制約

D.社會主義法治是社會主義民主的體現和保障

6、正當程序具有哪些特征（）。

A.中立性

B.參與性

C.公開性

D.時限性

7、執法為民包括哪些基本要求（）。）A.以人為本，尊重人民群眾的地位，維護人民群眾的利益

B.鼓勵人民群眾積極參與管理國家和社會事務

C.尊重和保障人權，切實維護公民的各項合法權利

D.文明執法，多運用說服教育、調解疏導等手段

8、社會主義法治理念與中國傳統法律思想的關系體現在（）。

A.社會主義法治理念是中國傳統法律思想的直接延伸

B.社會主義法治理念是中國傳統法律思想的批判吸收

C.中國傳統法律思想是社會主義法治理念產生的文化背景和歷史土壤 D.中國傳統法律思想為社會主義法治理念提供了思想元素和文化資源

9、下面關于資本主義法治思想的論述正確的是（）。

A.曾對人類法治文明的發展做出過重要貢獻

B.建立在資本主義生產關系基礎之上，目的在于維護有利于資產階級的經濟和政治秩序

C.資本主義法治思想具有科學性和先進性，是人類法治思想的旗幟

D.資本主義法治思想的一些有益思想和觀點對社會主義法治建設具有借鑒意義

10、黨對社會主義法治的領導主要是（）。

A.思想領導

B.學術領導

C.政治領導

D.組織領導

11、黨的領導與依法治國的關系體現在（）。

A.黨可以超越憲法和法律的制約與監督

B.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

C.依法執政是黨執政的基本方式

D.黨的領導與依法治國是有機統一的關系

12、法律的至上性具體表現為法律的（）三個方面。

A.普遍適用性

B.優先適用性

C.永恒適用性

D.不可違抗性

13、關于自由與平等的關系論述正確的是（）。

A.自由與平等既存在相容一致的方面，也存在對立和沖突的方面

B.法律上的自由觀念最為核心的是內容是依法享有和行使自由的觀念

C.法律所賦予的自由，不能超越法定的范圍和界限

D.司法機關在適用法律時，對于任何公民都應無條件、無差別的平等對待

14、我國憲法第三十三條規定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”以下選項符合這一規定要求的是（）。

A.從2003年9月1日起，《法律援助條例》正式實施

B.某村委會決定，取消外嫁婦女原享有的包括自留地在內的一切待遇 C.某省政法委原副書記犯受賄罪，被判處15年有期徒刑

D.某農藥化工廠，因嚴重污染環境和生活用水，被法院責令停產和罰款

15、關于權利與權力的關系說法正確的有（）。

A.權力來源于權利

B.權力服務于權利

C.權力應當以權利為界限

D.權力必須受到權利的制約

16、下列行為構成行賄罪的有（）。

A.為謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物

B.在經濟往來中，違反國家規定，給予國家工作人員以財物，數額較大的 C.在經濟往來中，違反國家規定，給予國家工作人員各種名義的回扣、手續費的D.因被勒索給予國家工作人員以財物，但未獲得不正當利益的

17、根據民法通則的規定，下列哪些事項屬于民法調整的范圍（）。

A.稅務局向某個體工商戶征稅 B.趙某與其鄰居因為房屋采光產生糾紛 C.工商局向某公司頒發營業執照 D.錢某與孫某簽訂房屋租賃合同

18、甲商場為在中秋節前銷售月餅，與乙食品廠簽訂了一份月餅供銷合同，約定乙食品廠在農歷八月初五交貨。后乙食品廠因人員變動等原因，未能按照約定及時交貨。甲商場到農歷八月十五時仍未收到月餅。對此，下列哪些說法是正確的（）。

A.甲商場可以解除合同，但必須征得乙食品廠同意 B.甲商場可以解除合同，但是應當通知乙食品廠 C.甲商場不得解除合同，因為未向乙食品廠進行催告 D.甲商場可以要求乙食品廠承擔違約責任

19、行政執法是國家行政機關及其公職人員在進行行政事務管理的過程中，依照法定職權和程序貫徹實施法律的活動。下列情形中，屬于行政執法的有（）。

A.人民法院依法審理行政訴訟案件 B.公安機關依法對賭博者予以行政拘留 C.工商行政部門依法吊銷違法企業的營業執照 D.衛生行政部門依法對出售過期食品者予以罰款

20、根據行政復議法的規定，對下列哪些行為不服的，當事人可以申請行政復議（）。

A.某公安局對張某作出的行政拘留決定

B.某工商局對其所屬工作人員王某作出的撤職處分

C.某鄉政府要求本鄉從事個體運輸的李某出資1000元用于鄉村道路養護 D.某民政局拒絕向劉某發放最低生活保障費

第八章 行使法律權利

履行法律義務

一、單項選擇題（每小題有四個選項，只有一個符合題意）

1、（）對權力的產生、發展和變化起制約和決定作用。A.人民群眾

B.政黨

C.社會的物質生活條件

D.道德觀念 2、2004年我國修改憲法，將（）寫入憲法，使之成為一項憲法原則，人權保障受到黨和國家及全社會的高度重視。

A.和諧社會

B.國家尊重和保障人權

C.民主與集中相結合 D.三個代表

3、隨著我國經濟社會的發展，國家免除了農民繳納土地稅的義務，這說明法律義務是（）。

A.主觀的B.不穩定的C.歷史的D.隨意的

4、法律義務的履行表現為（）兩種形式。A.同意和不同意

B.履行和不履行

C.接受和不接受

D.作為和不作為

5、我國憲法第34條規定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家族出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權，但是（）除外。”

A.依照法律規定被剝奪政治權利的人

B.沒有接受過正規學校教育的人

C.流浪乞討人員

D.沒有畢業的在校大學生

6、（）是選舉權的延伸，是選民或代表機關對不稱職的代表或者其他公職人員，在其任期屆滿前用投票的方式決定其是否繼續任職或立即免職的權利。A.上訪權

B.檢舉權

C.罷免權

D.控告權

7、表達權利的前提是（）。

A.言論自由

B.出版自由

C.游行自由

D.思想自由

8、（）是指公民依據憲法法律規定監督國家機關及其工作人員活動的權利。A.訴訟權

B.監督權

C.檢舉權

D.投訴權

9、對個人而言，（）是公民在社會生活中獲得自由與實現經濟利益的必要途徑。A.人格權

B.監督權

C.財產權

D.姓名權

10、（）是人們一切行動和生活的前提條件。

A.政治權利和自由

B.人格權

C.言論自由

D.人身自由

11、相對于其他性質的救濟，（）在職能上具有其他救濟不可替代的終局性地位。A.行政救濟

B.社會救濟

C.司法救濟

D.自力救濟

12、如公民對行政機關的決定不服，可以向其上級機關提出（）申請，要求重新處理。A.司法介入

B.上訴

C.仲裁

D.行政復議

13、（）是整個社會共同體存在和發展的基礎，也是以憲法為基礎的整個法律制度存在的基礎。A.反對恐怖主義

B.維護國家統一

C.維護民族團結

D.保持文化特色

14、我國兵役法規定，每年（）以前年滿18歲的男性公民，應當被征集服兵役。A.6月1日

B.10月1日

C.9月1日

D.12月31日

15、在現代社會，（）是國家財政收入的主要來源。A.證券

B.醫療

C.稅收

D.旅游

二、多項選擇題（每小題有四個選項，其中兩個或兩個以上符合題意）

1、關于濫用權力的說法正確的是（）。A.違法行為

B.不受法律保護

C.要承擔法律責任

D.無需承擔法律責任

2、關于人權的說法正確是（）。A.人權是個體人權和集體人權的統一

B.人權是普遍性和特殊性的統一

C.人權的評價標準也是多元的D.人權的保障水平和實現程度則取決于各國的經濟社會發展水平

3、法律權利與人權的關系是（）。

A.人權與法律權利關系密切

B.人權與法律權利是一致的 C.人權是法律權利的內容和來源

D.法律權利是對人權的確認和保障

4、法律義務具有以下（）特點。

A.法律義務是歷史的 B.法律義務源于現實需要

C.法律義務必須依法設定

D.法律義務可能發生變化

5、根據法律規定，違反法律義務導致的法律責任包括（）。A.民事責任

B.行政責任

C.經濟責任

D.刑事責任

6、典型的表達方式有（）等。

A.言論

B.出版

C.集會和結社

D.游行和示威

7、生命權主要包括（）等。

A.安全維護權

B.醫療教育權

C.防止生命危害發生權

D.改變生命危險環境權

8、人身自由的內涵包括（）。

A.人的言論自由

B.人的身體不受拘束

C.人的行動自由

D.人身自由不受非法限制和剝奪

9、法律所規定的第一順序繼承人有（）。A.兄弟姐妹

B.配偶

C.子女

D.父母

10、法律所規定的第二順序繼承人有（）A.兄弟姐妹

B.祖父母

C.外祖父母

D.侄子侄女

11、法律禁止并處罰以下侵犯隱私權的行為（）。A.干涉、監視他人的私人生活，破壞他人生活安寧

B.非法調查、竊取個人信息 C.擅自公布他人隱私

D.非法利用他人隱私

12、權利行使的方式分為（）。

A.口頭方式

B.書面方式

C.公證方式

D.行為方式

13、我國公民的權利救濟方式主要包括以下方式（）。

A.司法救濟

B.行政救濟

C.政治救濟與社會救濟

D.自力救濟

14、關于尊重他人權利的說法正確的是（）。

A.只有尊重他人權利，每個權利人才能真正獲得并最終實現自我權利 B.尊重他人權利是公民權利意識的重要內容

C.尊重他人權利既是一項法律義務，也是一項道德義務 D.不尊重他人權利，就會喪失自己的權利

15、公民 行使集會、游行、示威權利應當遵守以下義務（）。A.必須事先經過公安機關許可

B.公民在可以在其居住地以外的城市參加當地公民的集會、游行或示威

C.不得危害國家主權統一、主權和領土完整 D.不得違反治安管理法規

第五篇：思修辨析題和材料題

一、1、有人認為，互聯網是個虛擬空間，沒有人會把它當成現實，因此沒有必要講誠信。1錯；（2分）互聯網已經成為我們生活中非常重要的一部分，我們的生活、學習、工作、交流、經濟等各方面都離不開網絡，網絡已經成為公共社會經濟生活的一個重要領域和場所；（2分）互聯網的確是一個虛擬空間，但它也是一種重要的信息平臺與交流工具，使用它的則是現實生活中的個體；（1分）在網絡生活中不講誠信等也會對公共秩序和公共安全產生危害；（1分）為了維護正常的網絡公共秩序，也需要提倡誠信等網絡道德。（1分）

2、道德的本質就是一種文明程度的反映，因此，它是社會文化的反映。

答：錯（2分）；道德本質上作為一種特殊的社會意識形態，歸根到底是由社會經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映；（2分）首先，社會經濟關系的性質決定著各種道德體系的性質；（1分）其次，社會經濟關系表現出來的利益決定著各著道德的主要原則和規范；（1分）最后，社會經濟關系的變化必須引起道德的變化。

3、競爭與合作從本質上講是對立的。

答：錯（2分）從形式上看，競爭與合作是對立的；（1分）從本質上看，二者是相互伴隨、相互統一的；（1分）競爭離不開合作，競爭獲得的勝利通常總是某一群體內部或多個群體之間通力合作的結果；合作也離不開競爭，沒有競爭的合作就缺乏活力；（1分）競爭促進合作的廣度和深度，合作又增強競爭的實力，正是在這種競爭中的合作和合作中的競爭，推動著人類社會不斷發展和進步。4 ．社會主義市場經濟的發展與社會主義精神文明建設是一致的

答：對。黨的十四大提出了建立社會主義市場經濟新體制的論斷，這是建設有中國特色社會主義理論的重要內容，是對馬克思主義的重大發展，具有重要的理論意義和實踐意義。隨著社會主義市場經濟的發展，我國社會主義物質文明建設將大大加快，從而必然為社會主義精神文明建設創造更多的物質條件和實踐經驗。實踐證明，隨著社會主義市場經濟的發展，隨著生產力的提高和人民生活的改善，我國人民的思想將進一步解放，精神文明建設將逐步向前推進。5．道德在原始社會就產生了，因此不具有階級性。答：錯。道德在原始社會并沒有階級性，因為那時沒有階級。但是在階級社會中，道德具有階級性。表現為不同的階級有不同的道德觀念和道德標準。．國家的富強主要表現為經濟實力的強大，因此，精神文明建設可搞可不搞。答：錯。經濟實力的強大，只是國家富強的一個重要方面。國家富強還表現為人們思想道德水平的提高，社會風氣良好以及教育科學文化水平的發展。也就是精神文明水平的提高。精神文明建設搞好了，不僅能推動經濟的發展，而且能保證經濟發展具有真正健康的意義。．從“衣食足而知榮辱”這句話中，就能得出“物質文明建設搞好了，精神文明建設自然而然會搞好”的結論。

答：錯。物質文明建設搞好了，只能為精神文明建設打下良好的基礎，能更有效地促進精神文明建設發展，但不能說物質文明建設搞好了，精神文明建設自然而然就會搞好。首先，精神文明建設同物質文明建設具有不同的內容，從而使精神文明的建設具有自己獨特的方式、規律和結果。其次，同物質文明相比，精神文明的社會特征和社會差異比較明顯，在不同制度的社會中，可以有比較相似的物質文明成果，但不可能有同樣相似的精神文明內涵和成果。所以不能認為，物質

文明建設搞好了精神文明建設自然而然會搞好。

8.有中國特色的社會主義文化與社會主義精神文明是一致的：

答：正確。黨的十五大報告同時使用了“社會主義精神文明”和“有中國特色社會主義的文化”兩個概念，明確指出這兩個概念是一致的 o(1)指導思想都是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論：(2)基本內容都是思想道德建設和教育科學文化建設兩個方面。(3)根本任務都是培育四有新人。

9.近幾年來，在我國精神文明領域內所出現的一些腐朽、丑惡現象說明，在精神文明建設中不應奉行對外開放的方針。

答：錯。近幾年來，在我國精神文明領域中的確出現了一些丑惡和腐朽現象，其中有一些也的確是在西方資本主義的腐朽沒落思想的影響下才出現的，但是不能簡單地把這些現象歸因于對外開放本身。對外開放是我們的一項基本國策，這不僅適用于物質文明建設，而且適用于精神文明建設。作為社會主義精神文明指導思想的馬克思主義本身就是一種開放、發展的科學。另外，西方資本主義國家在其思想道德和教育文化方面固然有許多糟粕，但同時也有許多值得借鑒學習之處。在精神文明建設中實行對外開放，可以使我們取人之長，補己之短，促進我國精神文明建設的發展。只要我們在向他國學習時，注意取其精華，去其糟粕，并切實加強國內的精神文明建設，上述的問題便總會得到解決。關起門來搞精神文明建設與關起門來搞物質文明建設一樣是不可取的。辨析題；

1、既然“人民主權，主權在民”，臺灣就可以用公民投票方式行使民族自決權。

參考答案：錯。

（1）臺灣是中國領土的一部分的法律地位，無論國內法還是國際法，都已明確； “主權在民”是指主權屬于一個國家的全體人民，對臺灣的主權，應屬于包括臺胞在內的全中國人民；（2）以“主權在民”為借口，企圖以“公民投票”方式把臺灣分割出去，不但是徒勞的，而且必將把臺灣人民引向災難。

2、所謂反對拜金主義，就是要堅持中國傳統道德，鄙視金錢，因為孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。”

參考答案：錯。應該承認對金錢的需要。反對拜金主義是指防止成為金錢的奴隸，忘記金錢只是手段，而不是目的。但這不意味著否認自己對錢的需要。

3、法律是道德的底線。

參考答案：對。法律是道德的底線，道德調整的范圍比法律要廣。法律實際上也是道德規范，但只調整最基本的道德。

4、法律規范在任何時候都高于其它社會規范。

參考答案：對。有序的社會公共生活必須運用風俗、道德、紀律、法律、宗教等手段來規范人們的行為，其中，法律規范在任何時候都高于其它社會規范。

5、由于婚姻是自由的，我們大學生想什么時候結婚就什么時候結婚。

參考答案：錯。結婚要達到一定年齡，《婚姻法》規定：男22歲，女20歲為結婚法定婚齡。

6、根據我國法律規定，不動產以交付為公示方法，動產以登記為公示方法。

參考答案：錯。我國物權的公示原則是指物權的產生、變更、消滅，都必須以外部可查知的方式表現出來。動產以交付為公示方法，不動產以登記為公示方法。

7、訴訟時效的中止是指在訴訟時效進行中，因發生一定法定事由而使已經經過的時效期間統歸無效，待中止事由消除后，訴訟時效繼續計算。

參考答案：錯。

1、訴訟時效的中斷是指在訴訟時效進行中，因發生一定法定事由而使已經經過的時效期間統歸無效，待中止事由消除后，訴訟時效重新計算。

8、面對一個不良的群體，我們只能被同化。

參考答案：錯。人的一個最鮮明的特征，就是人有主觀能動性，人有選擇的能力，這就決定了人有可能不會被同化。

9、心理有困擾的人，都會在精神上有問題。

參考答案：錯。精神上有問題，一般都屬于精神類疾病，而心理有困擾不會必然與精神疾病相連。苦惱、困難、家事等都可能造成心理的困擾。10、21 世紀教育的四大支柱：學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。其中學會做事是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。

參考答案：錯。21 世紀教育的四大支柱：學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。其中學會做人才是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。

11、用和平方式解決臺灣問題意味著放棄使用武力

參考答案：錯誤。在解決臺灣問題上，我們堅持力爭和平統一，但不承諾放棄使用武力。

(1)我們力求通過和平方式解決臺灣問題，但也不能排除在某種情況下被迫使用武力。即使使用武力方式解決，臺灣的現狀也可以不變，還保持原有的制度和生活方式。(2)我們在堅持用和平方式實現統一的前提下，不承諾放棄使用武力，這絕不是針對臺灣同胞的，而是針對外國勢力干涉中國統一和搞“臺灣獨立”圖謀的。

12、反對享樂主義，就是要勒緊褲帶，把錢存到銀行，為國家建設作貢獻。

參考答案：錯。反對享樂主義，是指個人要將消費和積累相統一，防止過度消費和鋪張浪費。特別是防止公款消費。

13、經濟決定道德，因此如果兩個人都擁有等量財富，他們也將擁有等量道德。

參考答案：錯。道德雖然由經濟決定，但經濟對道德的決定作用只是在終極意義上來說的，道德的形成是一個十分漫長的博弈過程，中間還有許多其他社會因素和歷史傳統對道德的形成起作用。

14、社會公德僅僅是指人與人之間、人與社會之間的關系。

參考答案：錯。社會公德不僅僅是指人與人之間、人與社會之間的關系，還包括人與自然之間的關系

15、我們大學生面對當前我國的就業形勢，要提高主動擇業創業的積極性，不能“等”、“靠“要”。

參考答案：對。我國當前就業形勢比較嚴峻，需要我們大學生提高主動擇業創業的積極性要拋棄“等”、“靠”、“要”的思想。16、14周歲以下的人犯罪一律不負刑事責任，已滿14周歲不滿18 周歲的人犯罪，只有八大類犯罪負刑事責任。

參考答案：錯。14周歲以下的人犯罪，一律不負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人犯罪，只有八大類犯罪負刑事責任。

17、當事人一方因第三人的原因造成違約的，應當由第三人向對方承擔違約責任。

參考答案：錯。當事人一方因第三人的原因造成違約的，應當由當事人一方向對方承擔違約責任。

18、婚姻就是愛情的墳墓。

參考答案：錯。婚姻不應該是愛情的墳墓，有愛情的婚姻才是道德的婚姻。但是經營有愛情的婚姻是一門藝術。

19、結交朋友對人生的作用不怎么重要。

參考答案：錯。人的一生需要結交無數的朋友，得良友和知己，對自己的事業發展和幸福度的影響都很大。近朱者赤，近墨者黑說的就是結交朋友的重要性。

20、在進行職業生涯的設計中，最重要的是向冷門或收入高的部門傾斜。

參考答案：錯。應該結合自己的優勢和興趣來設計自己的職業生涯，興趣是成功的敲門磚，優勢使成功更有希望。

21、“一國兩制”的前提是大陸實行社會主義制度。

參考答案：錯。(1)“一國兩制”中的“兩制”是大陸實行社會主義制度，香港、澳門、和臺灣作為中華人民共和國的特別行政區保持原有的資本主義制度。(2)堅持“一國兩制”，前提是要堅持“一個中國”的原則，世界上只有一個中國，臺灣、香港和澳門是中國不可分割的一部分，中央政府在北京。國家主權要統一于中華人民共和國。

22、反對個人主義，就是任何時候都把集體利益置于個人利益之上。

參考答案：錯。我們反對的個人主義，是極端個人主義，就是完全以自我為中心，置他人利益和權利于不顧的行為和思想。個人主義有尊重個人權利和自由的內容，是有益的，“集體利益”不能置私有財產和其他基本個人權利于不顧。

23、社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益，因此，要求個人利益必須無條件為集體利益作出犧牲。

參考答案：錯。集體主義要求個人為集體作出犧牲并不是任意的，只有在不犧牲個人利益就不能保全集體利益的情況下，才要求個人為集體利益作出犧牲。

24、對于擾亂社會治安的行為，只有符合一定條件的單位和個人才有權向有關機關舉報。

參考答案：錯。舉報擾亂社會治安的行為是每個公民的義務，不應該對舉報人附加任何的條件。

25、大學生活比較單調。因此，要擺脫孤獨寂寞就只有通過談戀愛的方式。

參考答案：錯。首先，擺脫孤獨寂寞可以通過參與校園其他活動等方式解決；談戀愛需要建立在雙方有愛情的基礎之上，而不能將談戀愛視作擺脫寂寞的方式。

26、遺囑被篡改后，全部的遺囑內容統歸無效。

答案：錯。遺囑被篡改后，被篡改部分的遺囑內容無效。

27、婚姻自由原則是指那女雙方自主自愿的依法締結和解除婚姻關系，不受父母之外的任何人的強制和干涉。

答案：錯。婚姻自由原則是指那女雙方自主自愿的依法締結和解除婚姻關系，不受任何人的強制和干涉。

28、職業道德與人自身的發展之間沒有什么關系。

參考答案：錯。可以把人自身的發展理解為職業理想，職業道德對職業理想的實現起著重要的促進作用。沒有職業道德就沒有職業理想，有了職業道德必然會有利于職業理想的實現。

29、我不喜歡政治，所以理想和信念對我來說沒有所謂。

參考答案：錯。首先，理想信念不等于政治，任何人都有理想信念，只是具體內容不同已。其次，政治的影響是方方面面的，不喜歡政治的人，政治也會來找他。

30、我已經成年了，知道該怎樣生活，沒有必要跟我講什么人生的道理。

參考答案：錯。首先，成年了與明白了什么是有意義的人生，不能劃等號，生

理的成熟與心智的成熟不是完全同步的。其次，人生的不可逆轉性決定了講人生道理的意義，人生道理不是可以無師自通的 辨析題

1、有人說，當今是知識經濟時代，“知識就是力量”，大學生只要掌握最新的科學知識，就能成才。請判斷此觀點的正誤，并說出理由。答

1、（1）此觀點不正確。（2）知識的作用有正負之分，關鍵要看掌握知識為誰所用。知識既可以成為完善自身、服務社會的手段，又可以成為謀取私利、欺世盜名、甚至違法犯罪的工具。（3）“德”統帥“才”，起主導作用。大學生應當努力提高自身道德修養，在掌握最新的科學知識的同時，更要重視自身高尚的思想情操和道德人格的培養。這樣，掌握的科學文化知識才能造福社會與人民。

2、信念具有穩定性的特點，就是說信念一旦形成，就不會輕易改變。請判斷此觀點的正誤，并說明理由。答（1）此觀點不正確。（2）信念由于有理智上的反復認識和深刻認同，加上情感和意志的強烈支持，因此遠比一般認識更加穩定。（3）信念作為一種反映現實的精神現象，信念也要與時俱進，隨著客觀實際的改變而不斷進行調整和完善，就能從現實中獲得更多的支持。（4）大學生掌握信念穩定性的特點，對于樹立科學信念具有指導意義。

3、有人說，岳飛的“精忠報國”是為了一個腐朽墮落的政府去賣命，不屬于愛國主義。請問：此觀點正確嗎？并說出你的理由。答（1）此觀點不正確。（2）愛國主義是歷史的、具體的，在不同的歷史時代和文化背景下所產生的愛國主義，總是具有不同的內涵。在階級社會中，愛國主義具有階級性，不同的階級對待祖國的感情，既有一致的方面，也有差異的方面，甚至有對立的方面。（3）愛國主義的這些特點，要求我們以歷史唯物主義態度，去認識歷史發展過程中的愛國主義，將其放到歷史發展的鏈條中，依據當時的具體條件去進行評價，尊重歷史，不苛求古人，既充分肯定歷史上的愛國人物、愛國情感、愛國思想和愛國行為，又看到這些人物、情感、思想和行為的歷史局限性。（4）在封建社會里，忠于國家是對每一位真正的愛國者的基本要求，是愛國主義的核心內容。在那個歷史階段，岳飛的“精忠報國”就是愛國主義。

4、當今社會有人將個人財富作為人生價值實現的標準，甚至出現“笑貧不笑娼”的現象。請問：個人擁有金錢的多少能不能作為衡量人生價值的標準？為什么？

（1）個人擁有金錢的多少不能作為衡量人生價值的標準。（2）我國處于社會主義初級階段，不同的人、不同的階級對人生價值的評價，人們的價值觀處于多樣化的變化交替狀態，既有對權力、金錢的追求，也有對奉獻的追求。（3）奉行以金錢作為衡量人生的標準的人為金錢而瘋狂，為私利而焦憂，陷入了拜金主義無底的深淵。近年經濟領域的犯罪活動加劇給我們敲響了警鐘。4）在市場經濟的條件下，人們想擁有金錢無可非議，但金錢的來源必須合理合法。（5）應當堅持：衡量人生價值的標準是個人對社會和他人的責任和貢獻。

5、逆境比順境更利于造就人才（7分）

答案要點：（１）在順境中前進，如同順水行舟，天時、地利、人和等有利因素，使人們容易接近和實現目標。但是順境中的寬松氣氛、優越條件，又容易使人滋生驕嬌二氣，自滿自足，意志衰退。２）在逆境中奮斗，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艱辛

可能成功。但是逆境的惡劣環境，對于挑戰者而言，可以磨煉意志、陶冶品格、積累戰勝困難的經驗，豐富人生閱歷。只要樹立必勝的信念，堅持科學的態度，逆境不但不會把人打垮，反而能使人的潛能最大限度地迸發出來，創造出乎意料的奇跡。（３）無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是怎樣去認識和對待他們。無論順境還是逆境都是外因，能否成為人才關鍵是內因，關鍵是個人的努力和奮斗。

34、發展社會主義市場經濟，必須堅持集體主義，反對個人主義和個人利益。（8分）答案要點：（1）集體主義是一種把國家利益與社會利益放在首位，把個人利益與國家利益結合起來的思想，是新時期我國人民的正確價值取向。社會主義市場經濟與集體主義在根本上是一致的，發展社會主義市場經濟，要求發揮集體主的調節作用。

（2）個人主義是以個人為出發點，為了滿足個人私欲而不惜損害社會和他人利益的思想體系。個人主義對人們的思想產生極大的腐蝕作用。所以必須加以反對。(３)正當的個人利益是個人生存與發展的必要條件。社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益但不排斥個人正當利益，促進和保障個人正當利益的實現是集體主義思想的應有之意。社會主義市場經濟必須講個人利益，鼓勵人們通過誠實勞動、合法經營致富。這樣做的目的是為了發展生產力，更好地實現集體利益，增強綜合國力，提高人民的生活水平。因此，認為發展社會主義市場經濟，必須堅持集體主義，反對個人主義是正確的；反對個人利益是不正確的

1、在市場經濟條件下，理想信念都是空的，只有金錢最實惠，“理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖。

答： 錯。理想信念是人生的精神支柱和前進的動力。理想信念能夠指引人生的奮斗目 標；提供人生的前進動力；提高人生的精神境界。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生的高尚與充實，還是庸俗空虛。因此，題目中的說法是錯誤的。

2、人生不如意常十之八九，所以，在人生道路上挫折有其必然性。、答：對。人生挫折的產生有主客觀方面的原因。從客觀方面來看，人的一生中產生挫折是不可避免的，挫折有其必然性。但是，人們面對挫折時的表現卻千差萬別。

3、人都是自私的，不可能有什么高尚的人，人都是“主觀為自己，客觀為別人”。

答：錯。“主觀為自己，客觀為他人”的人生目的，即“合理利己主義”的人生目的。這種人生目的是以利己為主又兼利別人，在利己同時又不想損害他人的利益。這種人生目的表面上看好像在利己的同時也照顧了他人的利益，實質是把利 己作為目的，把利他作為利己的手段，它總是要誘發人們的私欲不斷膨脹，最終導致利己主義。盡管這種人生目的在當今社會中有一定群眾基礎，但它是不正確的人生目的，是不可取的

4、欠債還錢，天經地義，債權人何時要錢，債務人何時就得給錢。

答：錯。這種觀點錯誤，（或者說不確切）。欠債還錢是幾乎所有社會普遍通行的一項道德原則，所以才有“天經地義”的說法。法律是保護債權人的利益，但是法律中也有訴訟時效的規定。我國《民法通則》就規定，債權人向法院請求保護債權的訴訟時效為２年，如果兩年內，債權人沒有向債務人或法院主張還債的請求，那么，兩年后債權人的債權便不受法律的保護，法律便不再強迫債務人履行義務。這其實就是生活中法律思維與道德思維的沖突，在這種情況下法律應該優先適用

5、只要是行為造成了一定的損害結果，并且符合法律規定的某種犯罪的客觀要件，就是犯罪。

答：錯。這種觀點錯誤。在現實法律實踐中，還存在著排除犯罪的法律事由（或情形），即雖然行為人的行為造成了一定的損害結果，表面上也符合某種犯罪的客觀要件，但實際上沒有犯罪的社會危害性，不符合犯罪構成，依法不構成犯罪的情況。我國《刑法》就明文規定了兩種排除犯罪的事由，即正當防衛和緊急避險。正當防衛是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為。其雖然對不法侵害人造成損害但并未超過必要的限度的，屬于正當防衛，依法不負刑事責任；而緊急避險是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險行為，其造成損害的，不負刑事責任。

1、人生價值就是人生的社會價值。答 錯誤。（1分）人生價值包括人生的社會價值和自我價值（2分）。人生價值是社會價值和自我價值的有機統一（2分）。因此此命題錯誤。

2、人都是自私的，不可能有什么高尚的人，人都是“主觀為自己，客觀為別人”。答：錯。（1分）“主觀為自己，客觀為他人”的人生目的，即“合理利己主義”的人生目的。這種人生目的是以利己為主又兼利別人，在利己同時又不想損害他人的利益。（2分）這種人生目的表面上看好像在利己的同時也照顧了他人的利益，實質是把利 己作為目的，把利他作為利己的手段，它總是要誘發人們的私欲不斷膨脹，最終導致利己主義。盡管這種人生目的在當今社會中有一定群眾基礎，但它是不正確的人生目的，是不可取的

3、網絡是虛擬空間，誰也看不到我，我想怎樣就怎樣。

錯誤。答：（1）正確使用網絡工具（2）健康進行網絡交往（3）自覺避免沉迷網絡（1分）（4）養成網絡自律精神

4、調整人們行為的規范就是法律。

錯誤。1社會生活是復雜的、多方面的，因而用來調整人們行為的規則也是多種多樣的，所以調整人們行為的規范不都是法律。2法律是由國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范

5、不滿18周歲的公民都不具有完全民事行為能力。

錯誤。1）因為，按照《民法通則》的規定，18周歲以上的公民為完全民事行為能力人。2）16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人