第一篇：部門風采展示策劃方案范文

第23屆五邑大學學生自律委員會“我的律委我設計”

部門風采展示策劃方案

一，活動主題：

我部門，我展示，我風采。

二，活動目的：

①以海報的形式展現各部門的風采，到時還要展示給來自的肇慶的來客；②了解出海報的流程，體驗出海報的不容易；③增進各部門成員的合作與交流。

三，活動對象：

23屆校律委各部門（辦公室，宣策部，宣傳部，紀檢部，教輔部，權益部，巡視部，文體部，外事部）

四，活動時間：

2012年4月13日——2012-年4月29日。

五，方案安排：

① 每個部門安排出3位負責人（盡量不要和“部門未來我設計”的人員有沖突）② 3位負責人要做好部門的準備資料，整理出能展現出部門風采的文獻，和相片，用于海報的制作。

③ 每個部門的3為負責人中，自行選出一位負責人來負責該部門的海報的制作。其他兩位同學將由本活動策劃小組（偉豪，煥新，惠強）安排到其他部門，并協助其他部門的海報制作；同樣，也會有其他部門的負責人調到該部門，協助活動的開展。

六，活動要求：

各部門負責人積極配合參與，盡量整理并拿出能展現部門風采的資料，相片等。展現部門工作，部門活動，部門的同事等。且能積極協助其他部門的海報制作。在出海報制作過程中，要注意保持辦公室的整潔與干凈。并要維護好繪圖工具，用完了要及時清洗。

七，活動經費：

各部門出海報使用的工具，畫筆，顏料等，宣傳部可以提供。活動消耗的總經費再由宣策部報銷。

八，活動后續安排：

出好的海報由宣傳部統一保管。再由宣傳部統一張貼。

五邑大學學生自律委員會

2012-4-9

第二篇：風采展示活動策劃方案

文明禮儀風采展示活動方案

一、指導思想：

為進一步優化育人環境，推進“講文明、樹新風”的校園精神文明建設，促進我校精神文明建設向縱深發展，進一步引導廣大同學養成文明行為習慣，以良好的精神文明風貌迎接建國63周年以及黨的十八大和學校第一次黨代會的召開。通過豐富多彩的實踐活動及學校的其他教育教學活動緊密結合，提升我院學生的文明水平，營造良好的文明有禮的育人環境，使之成為文明禮儀的宣傳和示范窗口。

二、活動目標：

總目標：通過活動，面向全院學生，引導養成文明好習慣、人人皆知文明禮儀的日常要求，展示學生禮儀風采和良好精神風貌。具體來說，引導學生從三方面入手，認真學習，積極實踐，充分展示，培養良好文明行為習慣。

三、活動時間：

2012年9月22日下午14:00到16:00。

四、活動地點：青島農業大學文經樓演播大廳。

五、活動前期準備工作：

1、女生部遞交活動工作策劃，經辦公室和主席團討論，由分團委老

師審核批準并確定本次活動的相關事宜；

2、召開部門負責人聯系會，通知相關事宜，請各成員了解部門內部分工并提出意見建議，充分發揮各成員作用，與參加禮儀糾錯環節表演的同學做好溝通，保證活動順利開展；

3、聯系學生會相關部門，列出物品清單交辦公室準備，給出相應策劃；

4、召開活動前的學生會內部分工協調會，列出分工方案明確各部室分工。

六、活動內容（過程）：

1.開場舞：啦啦舞。

2.主持人致開場詞，重溫十個文明形象的要求，上好愛國主義教育第一課，并介紹到場嘉賓。

3.由鐘培涵、陳希帶來的吉他彈奏《寶貝》。

4.由12級學生范美玲、黃媛媛、楊思凡、楊杰帶來的朗誦《》。

4.由學院禮儀隊帶來的禮儀風采展示。

5.由禮儀隊帶來校園不文明現象情景劇。

6.現場互動環節：禮儀糾錯，由主持人發動現場觀眾，進行現場搶答，找出話劇中文明的和不文明的現象，表現出眾的觀眾擬有小禮品贈送。主持人進行總結并倡導大家做文明大學生，提升我院學子整體文明素質。

（學生以情景劇的形式表現生活中不文明禮儀的行為，在現場由大家指出錯誤，最后由演員示范出文明規范的行為。在現場互動與糾錯中，使我院學子提升文明素質。)

6.校園文明公約展示。

7.由12級學生王思涵帶領全體觀眾起立進行文明公約宣誓。

8.“微笑校園攝影展”活動照片展示。

9.由曹承宗帶來的歌曲《小鎮姑娘》。

10.主持人宣布活動結束，所有參加表演的同學運用各自的再見方式和大家親切道別。

七、后期工作：

1、學生會所有成員留下來清理會場；

2、女生部召開部門活動總結會，總結經驗教訓，并形成書面總結遞交主席團；

3、匯總活動的圖文影像材料，有文訊部完成通訊稿交至新聞部進行網上活動的宣傳；

4、學生會同學調查觀眾對本次活動的意見建議，收集寶貴意見。

第三篇：風采展示策劃

“粽飄香，慶端陽”蓓蕾幼兒園風采展示會策劃

一、活動主題

“玉粽襲香來，端陽情意濃，品粽香，賽龍舟，掛艾草，享團圓，憶融融端午情，過純味中國節”，擬在端午節來臨之際，我園展開以端陽為主題的旺旺課程展示活動，不僅映襯傳統節日氣息，也向每位幼兒的家長們展示我園自從開設了旺旺龍新課程后，幼兒們各方面能力的提高，給每位家長一個滿意的答案，給幼兒一份信心，給家長一份放心。

二、活動內容

心靈成長魔幻數學拼擺識字

三、活動對象

大班中班小班

四、活動時間

6月21日上午

五、活動安排

活動分為三個環節：

第一個環節：向家長們講述我園開設旺旺龍課程的教育理念

第二個環節：課程展示

小班：心靈成長，以”化妝舞會”為主題，親子游戲的形式展開

過程：在規定的時間內，由幼兒為家長化妝，看哪一組的化妝用品用的最多，并且妝扮是最美麗的，在時間達到后，由評委評出獲勝家庭，并給與頒獎。

頒獎結束后，開始化妝舞會，家長和自己的寶寶在老師的帶領下跟隨音樂跳舞。

中班：拼擺識字魔幻數學

拼擺識字：在規定的時間內，以閃卡的形式，組為單位進行的認字比賽 魔幻數學：數與量的對應，以摘水果的形式進行

大班：拼擺識字 魔幻數學

拼擺識字：詞語開花，開的花最多最大獲勝

詞語創編，根據用字的數量給分，分多獲勝

朗誦課文

魔幻數學：看圖編應用題

第三個環節：包粽子比賽

我園提供材料，在規定的時間內，幼兒和家長共同配合包粽子，時間到達，所有家庭停止手上的活動，看哪個家庭包的粽子多，最好，每個家庭帶著自己包的粽子回家，包多少帶少。

第四篇：風采展示競賽組織及分工方案策劃

文章標題：風采展示競賽組織及分工方案策劃

報到時間：2005年9月18日下午

走臺時間：2005年9月18日晚6：30－9：00及

9月19日上午9：00—12：00；

競賽時間：2005年9月19日下午2：00—5：30；

競賽地點：三樓會議室

總

指揮：工委主任xx

xx：

1、組織評委進行走臺時的初審及正式演出的評審，并做好評分參考、評分細則表、匯總表等的擬定及印制

2、會場的總體布置及評委、領導、記分員的座位牌的擺放；

3、頒獎的安排。

4、與后勤保障組人員銜接，落實相關工作。

xx：

1、獎金的準備；

冠軍xx、季軍xx、亞軍xx；＝xxx

最佳（單項）x*x＝xx；

組織獎x*x＝xx；

參與獎（未獲前任何個人獎的選手）：xxx

2、攝影、攝像人員的落實；xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/

3、負責走臺及比賽時的催場；

4、擬寫演出前的領導講話；

5、制作計時牌，負責演出時的計時。

xx：

1、確定男、女各一名主持人（擬寫串詞），安排比賽程序；

2、各參演單位的節目搜集及組織；

3、組織走臺、正式演出；18日晚6：30分正式彩排

4、制作所有競賽題（第一、二環節及群眾答題）；

5、擬寫競賽須知；

6、才藝展示節目單的制作；（評委、工作人員及各部門共xx份）

7、制作相關資料：報到時提供給選手的(日程安排表、競賽須知、才藝展示節目單、評分參考)、提供給評委的（才藝展示節目單、評分表、評分參考）、工作人員的（才藝展示節目單）；

8、請藝校老師，9月19日晚走臺時間指導選手出場。

xx：

1、負責會場的音響、燈光等，負責音源的規范收集；

2、演出時音響、話筒、各個環節的音樂等的安置調試及操作；

3、選手出場、結束頒獎時音樂的準備；

4、會場的總體布置、橫幅的制作及懸掛；

5、獎牌的設計制作；

6、制作選手圓形腰號牌（1－20號）；

7、臨時交辦的其它工作。

xx：

1、走臺及演出時的舞臺監督及催場；

2、在大廳黑板上張貼會議通知，再次提醒全行職工準時參加

3、臨時交辦的其它工作。

xx：

1、9月13日下午5：00，組織各參賽選手進行比賽順序抽簽；

2、準備演出時評委及記分員所用紙、筆、計算器并負責比賽時的評比記分；（建議使用手提電腦，使用電子表格；由于評分表較多，建議每個評委裝訂一套評分表）；

3、落實另一記分員（建議xx）；

4、中支領導、評委、記分員座位牌的制作落實；

5、縣支行及中支參會人員數的最終統計落實（9月13日下午前）并報xx處長；

6、臨時交辦的其它工作。

后勤保障組：

后勤服務中心：安排從9月18日－9月19日籌備及18日晚彩排、正式比賽時所需車輛；安排各單位住宿。

物管中心：安排各單位參賽人員9月18日晚餐、9月19日午餐、晚餐；提供兩間招待所客房作更衣室；布置比賽會場（主持人臺需要一籃鮮花）。

《風采展示競賽組織及分工方案策劃》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀風采展示競賽組織及分工方案策劃。

第五篇：部門風采大賽策劃

策

劃

書

外國語學院勤工助學部

二〇一六年五月十四日

一． 活動背景

為了營造積極向上、百花齊放的校園文明，體現外國語學院各部門風采，加強我院的團總支的文化建設，充分展現各部門人的團結進取、健康向上的精神風貌，推動各部門良好部門風氣的形成。我院團總支提供一個展示部門文化特色的機會，打造屬于自己部門的品牌，展示部門風貌，塑造部門風采形象，加強部門之間的溝通。二．活動目的

本次比賽的目的在于增強外國語學院團學干事的凝聚力與向心力，聯系各個部門之間的感情，展現優秀的部門風采，同時也為同學們提供了鍛煉自己、展示自我的機會，為學校以后開展有關活動預備人才。

三．活動主辦單位：

勤工助學部、秘書處 四．活動時間： 五月末 五．活動地點： 待定 六．活動對象：

重慶三峽學院外國語學院全體團總支學生會所有成員 七．活動內容： 1.前期準備：

（1）通知外國語學院全體團總支學生會成員時間、地點，并統

計人數

（2）邀請嘉賓，主持人以及表演嘉賓（3）采購所需物資（4）布置場地（5）做好接待工作 2.活動流程：（1）開場舞：獨舞

（2）由主持人開場，并介紹出席嘉賓（3）請嘉賓代表發言，并宣布比賽正式開始（4）進行比賽

比賽規則：

第一輪，風采我展示：各部門以演講、訪談等形式向大家展示自己部門的工作內容與職責，時間為二到五分鐘。

第二輪，才藝大比拼：以歌曲、舞蹈、小品等形式展示才藝并表現部門凝聚力，至少三人，時間為三到八分鐘。

評分標準：

1.第一輪50分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算出平均分。逾時可酌情減分。

2.第二輪50分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算出平均分。逾時可酌情減分。

3.兩輪評分相加并按總成績排名。（5）集體舞（工作人員計算各部門成績）

（6）比賽結束，嘉賓宣布獎項（7）主持人宣布比賽結束并歡送嘉賓（8）出席嘉賓與勤工成員合影留念 八．后期報道：

（1）寫出此次活動的總結

（2）針對此次比賽到的經驗來充實、完善部門，進一步提高我部日后的工作能力

九．活動中應該注意的細節

（1）活動全過程安排人員拍照或拍攝視頻（2）維持現場秩序，盡量不要使現場狀況混亂

（3）活動結束后勤工部干事、秘書處干事負責場地的清理

外國語學院勤工助學部

二〇一六年五月十四日