第一篇：班級(jí)風(fēng)采展示比賽方案

一． 活動(dòng)目的：

通過(guò)全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂(lè)觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過(guò)落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過(guò)班級(jí)風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹立“立志修身 博學(xué) 報(bào)國(guó)”的理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)迎接“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、新中國(guó)成立60周年慶典。

二． 組織機(jī)構(gòu)：

主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

承辦：xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)

三． 活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月10日

四． 活動(dòng)地點(diǎn)：

校學(xué)生會(huì)、南校區(qū)執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一申請(qǐng)。

五． 參賽對(duì)象：

xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生，以班級(jí)為單位參賽。初賽按班級(jí)所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

六． 活動(dòng)內(nèi)容：

形式：班級(jí)風(fēng)采綜合展示，所有班級(jí)將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。

時(shí)間：5月9日至5月10日

地點(diǎn)：34號(hào)樓大課室（北校區(qū)），南校區(qū)待定

流程：

第一部分 多媒體展示

通過(guò)ppt、視頻、電子雜志等形式，著重展現(xiàn)班級(jí)積極向上的一面，體現(xiàn)新一代大學(xué)生特色，內(nèi)容必須包括：①班級(jí)ci設(shè)計(jì)（如班旗、班徽、班服、班級(jí)口號(hào)等）；②成員風(fēng)采（含班主任）；③特色活動(dòng)；④感人事件；⑤制度建設(shè)。各班自行組成班級(jí)形象宣講團(tuán)，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)解說(shuō)；

第二部分 才藝表演

為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí)，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示，通過(guò)宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性。

各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過(guò)渡。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過(guò)程中，要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。

第三部分 海報(bào)展示

每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語(yǔ)等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

注意事項(xiàng)：

1、賽前須做好充分準(zhǔn)備，確保物資及時(shí)到位，提前到比賽地調(diào)試設(shè)備，以保證比賽順利進(jìn)行；

2、對(duì)于各參賽班級(jí)的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級(jí)自帶備份；

3、比賽中各班級(jí)所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；

4、提前聯(lián)系好評(píng)委，比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場(chǎng)；

5、比賽現(xiàn)場(chǎng)須設(shè)計(jì)時(shí)員一名，參賽班級(jí)時(shí)間剩余30秒時(shí)給予提示，時(shí)間用完時(shí)須有明確指令，對(duì)超時(shí)者做好記錄并相應(yīng)罰分（每超1分鐘罰2分）；

6、現(xiàn)場(chǎng)須有專人在賽前為評(píng)委講解評(píng)分事宜，各承辦單位認(rèn)真對(duì)待統(tǒng)分工作，確保公正、公平，比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果；

7、比賽結(jié)果公布后，主持人須向所有班級(jí)說(shuō)明：賽會(huì)將根據(jù)投票系統(tǒng)各班得票數(shù)，北校區(qū)剔除通過(guò)比賽晉級(jí)的26個(gè)班級(jí)后取排名前三班級(jí)，南校區(qū)剔除通過(guò)比賽晉級(jí)的14個(gè)班級(jí)后取排名前二班級(jí)復(fù)活進(jìn)軍復(fù)賽，希望留住自己班級(jí)的同學(xué)請(qǐng)踴躍為本班投票；

8、現(xiàn)場(chǎng)須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)（每班20人，含參與解說(shuō)及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

備注：

1、各賽區(qū)前兩名班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽；

2、校學(xué)生會(huì)及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復(fù)賽班級(jí)信息；

3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成初賽全過(guò)程。

附件1： 初賽評(píng)分細(xì)則

一、班級(jí)風(fēng)采：40％

1．ci設(shè)計(jì)：10％

班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級(jí)口號(hào)等，特色鮮明，積極健康，富有朝氣和時(shí)代特色

2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％

團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧

3．特色活動(dòng)：10％

特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著

4．感人事件：10％

互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵(lì)作用

5．制度建設(shè)：10％

建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對(duì)性，能夠保證班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行

二、展示形式：20％

展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動(dòng)地對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

三、展示效果：30％

采用現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)方式進(jìn)行，可以配合現(xiàn)場(chǎng)才藝表演。解說(shuō)及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當(dāng)，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。

第二篇：班級(jí)風(fēng)采展示

第一屆“筑夢(mèng)青春”班級(jí)文化風(fēng)采大賽

為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力，以班級(jí)文化建設(shè)提升學(xué)院學(xué)生管理實(shí)效。經(jīng)研究決定，在全院開展以輔導(dǎo)員、班主任為中心，以學(xué)生為重點(diǎn)的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。舉辦班級(jí)文化風(fēng)采大賽，以此大力推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開展，營(yíng)造良好的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

一、活動(dòng)背景：

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基層組織和基本單位，是大學(xué)生日常思想政治教育的主陣地，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要組織載體，高等學(xué)校做好班級(jí)建設(shè)工作，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要手段。新時(shí)期大學(xué)生班集體建設(shè)中存在的問(wèn)題伴隨著大學(xué)生個(gè)體特征變化以及信息通訊方式的集中大爆發(fā)。當(dāng)代大學(xué)生班集體的建設(shè)也與過(guò)去有了明顯的不同，在校園生活中我們發(fā)現(xiàn)，我們大學(xué)生班集體的發(fā)展存在著許多不盡如人意的地方：第一，大學(xué)生班集體凝聚力有待于加強(qiáng)；第二，學(xué)生之間合作意識(shí)淡?。坏谌?，班集體沒(méi)有形成優(yōu)良的規(guī)范和融洽的氛圍；第四，班級(jí)的管理方式不能與時(shí)俱進(jìn)。面對(duì)新時(shí)期的新問(wèn)題，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)的創(chuàng)新與發(fā)展成了一個(gè)刻不容緩的話題。為了進(jìn)一步推進(jìn)班集體建設(shè)，我系舉辦首屆“筑夢(mèng)青春”班級(jí)文化風(fēng)采大賽，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)，改善大學(xué)生的集體環(huán)境氛圍。

二、活動(dòng)目的：

本次班級(jí)風(fēng)采大賽,旨在培養(yǎng)各個(gè)班級(jí)之間互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),促進(jìn)各班級(jí)展開豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感和凝聚力,激發(fā)團(tuán)體成員的創(chuàng)新能力,塑造特色,鑄就班魂,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享,互相促進(jìn)的目的,為校園的文化建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)形成良好的輿論環(huán)境和內(nèi)生動(dòng)力,同時(shí),也為大家提供一場(chǎng)包含多元文化的合作交流盛會(huì).此外,本次活動(dòng)通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),將強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我系學(xué)生主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)以及學(xué)院發(fā)展中,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài),”優(yōu)異的成績(jī)迎接未來(lái)的每一天.三、活動(dòng)對(duì)象：

會(huì)計(jì)系12,13,14,15的班級(jí)

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)分為三大階段,包括前期準(zhǔn)備,活動(dòng)期間(開展期),活動(dòng)后期.前期準(zhǔn)備包括:審核,宣傳,各部門的工作準(zhǔn)備

活動(dòng)期間包括:決賽當(dāng)天活動(dòng)安排,決賽流程,頒獎(jiǎng)儀式.活動(dòng)后期包括:活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)新聞.六、活動(dòng)要求：

班級(jí)文化展示要求：

1、領(lǐng)說(shuō)人舉步大方、語(yǔ)辭簡(jiǎn)潔、清麗。

2、內(nèi)容：班徵、班名及含義、口號(hào)、班訓(xùn)、競(jìng)爭(zhēng)班級(jí)、奮斗目標(biāo)、班歌等。

3、可采取活潑的形式展示。（可自行做ppt）

文藝節(jié)目相關(guān)要求

1、要注重藝術(shù)性，是要充分展示我校師生的才藝。

2、要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳。

3、是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮上臺(tái)的可操作性，如服裝、燈光、道具、話筒等;原則上自備，特殊情況可請(qǐng)求協(xié)助。

4、各班于月日前上報(bào)1至2個(gè)節(jié)目名稱

5、文藝節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出，提倡師生同臺(tái)演出。表演形式如：相聲、小品、器樂(lè)、音樂(lè)劇、魔術(shù)、雙簧、等。

七、活動(dòng)評(píng)分：

第三篇：中學(xué)班級(jí)風(fēng)采展示大賽方案

八十三中學(xué)班級(jí)風(fēng)采展示大賽

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂(lè)觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過(guò)落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過(guò)班級(jí)風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹立“博學(xué)、博雅、博愛(ài) ”的理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨92周年。

二、活動(dòng)時(shí)間

小學(xué)：六一

中學(xué)：時(shí)間待定

三、活動(dòng)內(nèi)容：

形式：班級(jí)風(fēng)采綜合展示，以班級(jí)為單位將分中小學(xué)兩個(gè)賽區(qū)進(jìn)行。

流程：

第一部分多媒體展示

通過(guò)PPT、視頻、電子雜志等形式，著重展現(xiàn)班級(jí)積極向上的一面，體現(xiàn)新一代大學(xué)生特色，內(nèi)容必須包括：①班級(jí)CI設(shè)計(jì)（如班旗、班徽、班服、班級(jí)口號(hào)等）；②成員風(fēng)采（含班主任）；③特色活動(dòng)；④感人事件；⑤制度建設(shè)。各班自行組成班級(jí)形象宣講團(tuán)，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)解說(shuō)；

第二部分才藝表演（合唱）

才藝表演以班級(jí)合唱的形式進(jìn)行?！秶?guó)歌》《校歌》為規(guī)定曲目，《班歌》做為自選曲目，各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過(guò)渡。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過(guò)程中，要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。

為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí)，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示，通過(guò)宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性。第三部分海報(bào)展示

每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作A2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語(yǔ)等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

注意事項(xiàng)：

1、賽前須做好充分準(zhǔn)備，確保物資及時(shí)到位，提前到比賽地調(diào)試設(shè)備，以保證比賽順利進(jìn)行；

2、對(duì)于各參賽班級(jí)的PPT等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級(jí)自帶備份；

3、比賽中各班級(jí)所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；

4、比賽結(jié)果公布后，主持人須向所有班級(jí)說(shuō)明：賽會(huì)將根據(jù)投票統(tǒng)記各班得票數(shù)；

5、現(xiàn)場(chǎng)須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)（含參與解說(shuō)及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

附件1： 評(píng)分細(xì)則

一、班級(jí)風(fēng)采：40％

1．CI設(shè)計(jì)：10％

班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級(jí)口號(hào)等，特色鮮明，積極健康，富有朝氣和時(shí)代特色

2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％

團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧

3．特色活動(dòng)：10％

特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著

4．感人事件：10％

互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵(lì)作用

5．制度建設(shè)：10％

建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對(duì)性，能夠保證班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行

二、展示形式：20％

展示形式提倡多樣化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生動(dòng)地對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

三、展示效果：30％

采用現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)方式進(jìn)行，可以配合現(xiàn)場(chǎng)才藝表演。解說(shuō)及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當(dāng)，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。

第四篇：班級(jí)風(fēng)采展示周活動(dòng)方案

班級(jí)風(fēng)采展示周活動(dòng)方案

為了展示班級(jí)風(fēng)采，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)校管理的主人翁精神，德育處決定于10月至1月上旬集中進(jìn)行申報(bào)優(yōu)秀班集體的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

展示活動(dòng)分三個(gè)方面：

1.主持當(dāng)周的升旗儀式：具體由團(tuán)委陸書記負(fù)責(zé)培訓(xùn)并且打分，主要安排高

一、高二班級(jí)。

2.主題班會(huì)觀摩：面向全校召開，盡可能避開周一下午第4節(jié)課，以便其他班主任能去觀摩，所有聽課的班主任現(xiàn)場(chǎng)打分。

3.擔(dān)任文明小衛(wèi)士：每班安排10個(gè)學(xué)生戴好值日袖套，利用下課時(shí)間（含中午、晚自修課間）巡查校園，高一班級(jí)巡查校園南半?yún)^(qū)間如籃球場(chǎng)、12號(hào)樓、4號(hào)樓、圖書館、食堂等；高二班級(jí)巡查校園北半?yún)^(qū)間如足球場(chǎng)、3號(hào)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓前大道和中央大道、初中樓等。文明小衛(wèi)士在巡查過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿掉（同時(shí)記載屬于哪個(gè)班級(jí)包干區(qū)），發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)記載（如吃零食、食堂浪費(fèi)等），每天必須反饋到德育處，德育處根據(jù)反饋情況以及現(xiàn)場(chǎng)巡視程度確定分?jǐn)?shù)，同時(shí)對(duì)于被記載到不文明現(xiàn)象的班級(jí)直接扣班級(jí)常規(guī)管理分。

二、加分獎(jiǎng)勵(lì)

1.風(fēng)采展示的班級(jí)當(dāng)周常規(guī)管理考核給予班級(jí)活動(dòng)加分。

2.1月份匯總所有風(fēng)采展示的班級(jí)，以年級(jí)為單位按照3:4:3比例分別評(píng)出優(yōu)秀、先進(jìn)、良好等級(jí)，分別給予額外的不同的附加分直接納入學(xué)期班級(jí)總分考核，最終確定優(yōu)秀班集體和先進(jìn)班集體。

三、風(fēng)采展示安排

第7周（10月8日—14日）：高一8班、高二12班、高三13班 第8周（10月15日—21日）：高一11班、高二14班、高三2、7班 第9周（10月22日—28日）：高一2班、高二1班、高三1班

第10周（10月29日—4日）：高一13班、高二4班、高三10班 第11周（11月5日—11日）：期中考試

第12周（11月12日—18日）：高一1班、高二13、3班、高三9、14班 第13周（11月19日—25日）：高一15班、高二5、15班、高三5、4班 第14周（11月26日—2日）：高一10班、高二7、16班、高三8、3班 第15周（12月3日—9日）：高一3班、高二8班、高三6

第16周（12月10日—16日）：高一7班、高二9班、高三11班 第17周（12月17日—23日）：高一5班、高二10班、高三12班 第18周（12月24日—30日）：高一4、14班、高二6班、高三18班 第19周（12月31日—6日）：高一9班、高二11班、高三15班 第20周（12月7日—13日）：高一6班、高二2班、高三16班 第21周和22周匯總評(píng)比。

備注：1.文明小衛(wèi)士的值日袖套（每班10個(gè)，具體巡查分工由班主任負(fù)責(zé)）：同年級(jí)班級(jí)按周次依次傳遞，遇到當(dāng)周展示班級(jí)多的，請(qǐng)到德育處領(lǐng)值日袖套；2.每天必須有巡查有反饋，反饋到德育處，若不巡查、無(wú)反饋視為工作不到位則不得分。

德育處

2012/9/28

第五篇：班級(jí)風(fēng)采展示朗誦稿

魅力五二班

（女）誰(shuí)能比我們更富有，我們擁有高山、擁有大河、擁有藍(lán)天。（合）我們擁有高山、擁有大河、擁有藍(lán)天。

（男）誰(shuí)能比我們更自豪，我們擁有昨天、擁有今天、擁有明天。（合）我們擁有昨天、擁有今天、擁有明天。（女）夜幕繁星中，最耀眼的當(dāng)屬北斗。（男）浩瀚長(zhǎng)空中，最傲物的當(dāng)屬擊空的雄鷹。

（女）放眼校園，最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)（合）當(dāng)屬我五年二班。（男）我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。（女）我們的同學(xué)親如兄妹。

（合）班級(jí)——我們共同的家園，我們像兄弟姐妹，擁有溫馨陽(yáng)光。（女）忘不了，新學(xué)期韻律操比賽中矯健的步伐。

（男）忘不了，演講比賽，我們用真情演繹，我們用激情點(diǎn)燃。（女）更忘不了，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的聲聲吶喊，永不言敗的斗志。

（男）林林總總的畫面，我們均有驕人的風(fēng)采展現(xiàn)，昭示著我們的團(tuán)隊(duì)精神。（合）不懈追求，勇創(chuàng)一流。

（合）這就是我們的五二班，團(tuán)結(jié)五年二班，和諧五年二班。（男）學(xué)習(xí)上我們更是只爭(zhēng)朝夕，不斷采擷著知識(shí)的玉液瓊漿。（女）聽：語(yǔ)文早讀時(shí)清脆悅耳的朗朗書聲。（男）看：數(shù)學(xué)午練時(shí)同學(xué)們認(rèn)真的討論與思考。

（合）在前進(jìn)的征途上，我們可能不是最好，但是我們會(huì)向更高的理想大步前進(jìn)。（女）看：47顆明星,正在這里閃耀.。（男）47個(gè)學(xué)子正在這里揚(yáng)帆啟航.（女）讓我們共同見證我們的光榮與夢(mèng)想。（男）讓我們共同喊出我們的自信和力量.（合）五二風(fēng)采，無(wú)處不在，展現(xiàn)自我，再創(chuàng)輝煌!展現(xiàn)自我，再創(chuàng)輝煌!