第一篇：風(fēng)采展示

我們是：廬州新一團(tuán)

我們口號(hào)是：

亮劍精神，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)魂

眾志成城，飛越顛峰。

全力以赴，殺殺殺！

我們百瑞使命是：

我們忠誠(chéng)感恩百昌我們團(tuán)結(jié)敬業(yè)百昌我們創(chuàng)新服務(wù)百昌

步步高手語(yǔ)：步步高

合肥百瑞風(fēng)：

三國(guó)故地出人杰，江淮文化聚英豪。

一腔熱血沸騰時(shí)，萬(wàn)里汪洋起波瀾。

金陵梅花始爛漫，廬州盛況已空前。

合肥百瑞雄踞此，征戰(zhàn)百昌任我行。

我們是：廬州新一團(tuán)

我們口號(hào)是：

亮劍精神，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)魂

眾志成城，飛越顛峰。

全力以赴，殺殺殺！

我們百瑞使命是：

我們忠誠(chéng)感恩百昌我們團(tuán)結(jié)敬業(yè)百昌我們創(chuàng)新服務(wù)百昌

步步高手語(yǔ)：步步高

合肥百瑞風(fēng)：

三國(guó)故地出人杰，江淮文化聚英豪。

一腔熱血沸騰時(shí)，萬(wàn)里汪洋起波瀾。

金陵梅花始爛漫，廬州盛況已空前。

合肥百瑞雄踞此，征戰(zhàn)百昌任我行。

報(bào)告董事長(zhǎng)，合肥百瑞公司風(fēng)彩展示集合完畢，是否開(kāi)始請(qǐng)指示

1.列隊(duì)，口號(hào)：跑步走！

2.跑步右轉(zhuǎn)彎到臺(tái)上，排頭兵原地踏步，側(cè)面觀察后面跟上來(lái)后口號(hào)：立定！

3.稍等三秒，口號(hào)：向右轉(zhuǎn)！

4.口號(hào)：向右看齊！碎步向右看齊！

5.口號(hào)：向前看！

6.于董位置，若遠(yuǎn)，則跑步，三步以內(nèi)，走步，一步用邁步

敬禮，舉例匯報(bào)：“報(bào)告董事長(zhǎng)，武漢百碩公司風(fēng)彩展示集合完畢，是否開(kāi)始請(qǐng)指示 于董：開(kāi)始

7.口號(hào)：是！（怎么來(lái)怎么回去）。

第二篇：獎(jiǎng)學(xué)金風(fēng)采展示

心有未來(lái)，夢(mèng)想在望

王XX，女，漢族，199X年5月出生，河南省XX市人，XXXXXXX大學(xué)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)2011級(jí)學(xué)生。入學(xué)以來(lái)，一直積極向上，踏實(shí)進(jìn)取，表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)突出，在校積極參加英博杯、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等活動(dòng)，成為該屆第一批入黨積極分子，是注冊(cè)中國(guó)志愿者，曾獲優(yōu)秀團(tuán)干，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。獲獎(jiǎng)給我最大的啟示就是：心有未來(lái)，夢(mèng)想在望！

彈指間已走過(guò)大一的春秋，步入大二的風(fēng)景。時(shí)光荏苒，回首自己走過(guò)的路，成熟和自信代替了最初的青澀和怯懦。時(shí)光，讓每個(gè)人選擇不同的事物來(lái)編織自己的繭，決定最終破繭而出要換化的樣子！

那些時(shí)候

還記得，高考前無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)黎明和深夜，無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雪雪。那些不知疲倦一直向前的日子，一直在腦海里熠熠生輝，那股藏在體內(nèi)永遠(yuǎn)不會(huì)消磨掉的動(dòng)力，每日每夜都盤(pán)旋在我的心里。

當(dāng)媽媽的每一件衣服年齡都超過(guò)十年的時(shí)候，當(dāng)爸爸生病昏迷中還一直說(shuō)著“該去接我閨女放學(xué)”時(shí)，當(dāng)爺爺生病顧慮花錢(qián)不愿意去醫(yī)院時(shí)，當(dāng)爺爺不舍的扔仍然吃著變質(zhì)的食物時(shí)，當(dāng)媽媽?xiě)阎藗€(gè)月大的妹妹仍然早出晚歸賺錢(qián)養(yǎng)家的時(shí)候，當(dāng)一切的一切發(fā)生的時(shí)候，我知道，無(wú)論在任何時(shí)刻，我都會(huì)選擇向前，為了我默默許諾給他們的明天。

高中成績(jī)一直不太穩(wěn)定，萬(wàn)分之一的萬(wàn)一，在高考中我失了利，再一個(gè)萬(wàn)一，填報(bào)志愿也沒(méi)有如愿以償。最后的最后，還好，我收到了XXXXXXXX大學(xué)的錄取通知書(shū)。我還記得，爺爺幫我簽收快件之后，眼里深藏的淚光。

懷著青春的憧憬，步入大學(xué)校門(mén)，我想，我更接近了我夢(mèng)想的明天。

還看今朝

有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月；我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨，我們自怨自艾,我們感嘆命運(yùn)不公、現(xiàn)實(shí)殘酷；我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己。

可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，不放棄不懈怠，才能走到夢(mèng)想的彼岸。

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。無(wú)數(shù)次，我也曾為了完成自己的計(jì)劃安

排，熬夜學(xué)習(xí)到凌晨；也曾在圖書(shū)館待到老師關(guān)門(mén)；也曾在自習(xí)室?jiàn)^戰(zhàn)一整天。每次打電話回家，除了身體，爸爸問(wèn)的最多的就是學(xué)習(xí)，“不能把學(xué)習(xí)落下，好好學(xué)本事，以后找個(gè)好工作”，這是爸爸每次都要叮囑的口頭禪。

我也知道在當(dāng)今社會(huì)不僅僅要擁有一技之長(zhǎng)，還要不斷擴(kuò)展自己的見(jiàn)識(shí)，多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面，大學(xué)就是要我們不斷充實(shí)自己的，豐富我們的思想并且提高心智上的成熟，這樣我們才能深深扎根于社會(huì)，不會(huì)輕易地被挫折打敗。因此，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，我還廣泛涉獵，積極汲取其他方面的知識(shí)，在圖書(shū)館看“百科全書(shū)”。此外，自學(xué)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，準(zhǔn)備參加明年的考試。

高三畢業(yè)之后，課余時(shí)間我都積極參加社會(huì)實(shí)踐，打工，為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。發(fā)單員、培訓(xùn)班招生、方便面促銷(xiāo)、微波爐導(dǎo)購(gòu)等等，這些都是我做過(guò)的崗位。這些，也都是我人生中不可忽視的經(jīng)歷，我相信這也會(huì)是我身上的閃光點(diǎn)。因此我擁有比其他同學(xué)更多的社會(huì)經(jīng)歷，這也使我能做到“膽大心細(xì)，遇事不慌”。多一些的社會(huì)磨礪，真的是可以使年輕的我們多一些沉淀，少一些浮躁和戾氣。

雖然我有比其他同學(xué)多的社會(huì)經(jīng)歷，但是這并不妨礙我與同學(xué)們的交往和交流。我擔(dān)任我們班的心理委員，平時(shí)能跟同學(xué)們都打成一片我們相互幫助，共同成長(zhǎng)。朋友，永遠(yuǎn)都是人生的巨大財(cái)富。

守望黎明

我們的前方有著一切，但我們又一無(wú)所有。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。

大一暑假，我積極準(zhǔn)備大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，上網(wǎng)查閱收集各種資料，思考自己的未來(lái)，思考自己的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，考慮未來(lái)奮斗的發(fā)展方向。我決定不繼續(xù)考研，因?yàn)槲蚁胍绲某袚?dān)家庭責(zé)任，擔(dān)起賺錢(qián)養(yǎng)家的重?fù)?dān)。既然不打算考研，那么大學(xué)內(nèi)，我就要更加的努力，努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀的青年。

生活中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。只有付出，才有收獲。未來(lái)掌握在我們自己手中！只有堅(jiān)定不移的朝心中理想前進(jìn)的青春，才是無(wú)悔的青春！只有時(shí)刻豐富自己的知識(shí)，一旦機(jī)會(huì)出現(xiàn)才可牢牢握住。有了目標(biāo)就要一步一步朝著目標(biāo)努力，我相信我是可以做到的。

是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)！

第三篇：風(fēng)采展示策劃

“粽飄香，慶端陽(yáng)”蓓蕾幼兒園風(fēng)采展示會(huì)策劃

一、活動(dòng)主題

“玉粽襲香來(lái)，端陽(yáng)情意濃，品粽香，賽龍舟，掛艾草，享團(tuán)圓，憶融融端午情，過(guò)純味中國(guó)節(jié)”，擬在端午節(jié)來(lái)臨之際，我園展開(kāi)以端陽(yáng)為主題的旺旺課程展示活動(dòng)，不僅映襯傳統(tǒng)節(jié)日氣息，也向每位幼兒的家長(zhǎng)們展示我園自從開(kāi)設(shè)了旺旺龍新課程后，幼兒們各方面能力的提高，給每位家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案，給幼兒一份信心，給家長(zhǎng)一份放心。

二、活動(dòng)內(nèi)容

心靈成長(zhǎng)魔幻數(shù)學(xué)拼擺識(shí)字

三、活動(dòng)對(duì)象

大班中班小班

四、活動(dòng)時(shí)間

6月21日上午

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)：向家長(zhǎng)們講述我園開(kāi)設(shè)旺旺龍課程的教育理念

第二個(gè)環(huán)節(jié)：課程展示

小班：心靈成長(zhǎng)，以”化妝舞會(huì)”為主題，親子游戲的形式展開(kāi)

過(guò)程：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由幼兒為家長(zhǎng)化妝，看哪一組的化妝用品用的最多，并且?jiàn)y扮是最美麗的，在時(shí)間達(dá)到后，由評(píng)委評(píng)出獲勝家庭，并給與頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)結(jié)束后，開(kāi)始化妝舞會(huì)，家長(zhǎng)和自己的寶寶在老師的帶領(lǐng)下跟隨音樂(lè)跳舞。

中班：拼擺識(shí)字魔幻數(shù)學(xué)

拼擺識(shí)字：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以閃卡的形式，組為單位進(jìn)行的認(rèn)字比賽 魔幻數(shù)學(xué)：數(shù)與量的對(duì)應(yīng)，以摘水果的形式進(jìn)行

大班：拼擺識(shí)字 魔幻數(shù)學(xué)

拼擺識(shí)字：詞語(yǔ)開(kāi)花，開(kāi)的花最多最大獲勝

詞語(yǔ)創(chuàng)編，根據(jù)用字的數(shù)量給分，分多獲勝

朗誦課文

魔幻數(shù)學(xué)：看圖編應(yīng)用題

第三個(gè)環(huán)節(jié)：包粽子比賽

我園提供材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)共同配合包粽子，時(shí)間到達(dá)，所有家庭停止手上的活動(dòng)，看哪個(gè)家庭包的粽子多，最好，每個(gè)家庭帶著自己包的粽子回家，包多少帶少。

第四篇：班級(jí)風(fēng)采展示

第一屆“筑夢(mèng)青春”班級(jí)文化風(fēng)采大賽

為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力，以班級(jí)文化建設(shè)提升學(xué)院學(xué)生管理實(shí)效。經(jīng)研究決定，在全院開(kāi)展以輔導(dǎo)員、班主任為中心，以學(xué)生為重點(diǎn)的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。舉辦班級(jí)文化風(fēng)采大賽，以此大力推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

一、活動(dòng)背景：

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基層組織和基本單位，是大學(xué)生日常思想政治教育的主陣地，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要組織載體，高等學(xué)校做好班級(jí)建設(shè)工作，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要手段。新時(shí)期大學(xué)生班集體建設(shè)中存在的問(wèn)題伴隨著大學(xué)生個(gè)體特征變化以及信息通訊方式的集中大爆發(fā)。當(dāng)代大學(xué)生班集體的建設(shè)也與過(guò)去有了明顯的不同，在校園生活中我們發(fā)現(xiàn)，我們大學(xué)生班集體的發(fā)展存在著許多不盡如人意的地方：第一，大學(xué)生班集體凝聚力有待于加強(qiáng)；第二，學(xué)生之間合作意識(shí)淡薄；第三，班集體沒(méi)有形成優(yōu)良的規(guī)范和融洽的氛圍；第四，班級(jí)的管理方式不能與時(shí)俱進(jìn)。面對(duì)新時(shí)期的新問(wèn)題，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)的創(chuàng)新與發(fā)展成了一個(gè)刻不容緩的話題。為了進(jìn)一步推進(jìn)班集體建設(shè)，我系舉辦首屆“筑夢(mèng)青春”班級(jí)文化風(fēng)采大賽，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)，改善大學(xué)生的集體環(huán)境氛圍。

二、活動(dòng)目的：

本次班級(jí)風(fēng)采大賽,旨在培養(yǎng)各個(gè)班級(jí)之間互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),促進(jìn)各班級(jí)展開(kāi)豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感和凝聚力,激發(fā)團(tuán)體成員的創(chuàng)新能力,塑造特色,鑄就班魂,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享,互相促進(jìn)的目的,為校園的文化建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)形成良好的輿論環(huán)境和內(nèi)生動(dòng)力,同時(shí),也為大家提供一場(chǎng)包含多元文化的合作交流盛會(huì).此外,本次活動(dòng)通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),將強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我系學(xué)生主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)以及學(xué)院發(fā)展中,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài),”優(yōu)異的成績(jī)迎接未來(lái)的每一天.三、活動(dòng)對(duì)象：

會(huì)計(jì)系12,13,14,15的班級(jí)

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)分為三大階段,包括前期準(zhǔn)備,活動(dòng)期間(開(kāi)展期),活動(dòng)后期.前期準(zhǔn)備包括:審核,宣傳,各部門(mén)的工作準(zhǔn)備

活動(dòng)期間包括:決賽當(dāng)天活動(dòng)安排,決賽流程,頒獎(jiǎng)儀式.活動(dòng)后期包括:活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)新聞.六、活動(dòng)要求：

班級(jí)文化展示要求：

1、領(lǐng)說(shuō)人舉步大方、語(yǔ)辭簡(jiǎn)潔、清麗。

2、內(nèi)容：班徵、班名及含義、口號(hào)、班訓(xùn)、競(jìng)爭(zhēng)班級(jí)、奮斗目標(biāo)、班歌等。

3、可采取活潑的形式展示。（可自行做ppt）

文藝節(jié)目相關(guān)要求

1、要注重藝術(shù)性，是要充分展示我校師生的才藝。

2、要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳。

3、是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮上臺(tái)的可操作性，如服裝、燈光、道具、話筒等;原則上自備，特殊情況可請(qǐng)求協(xié)助。

4、各班于月日前上報(bào)1至2個(gè)節(jié)目名稱

5、文藝節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出，提倡師生同臺(tái)演出。表演形式如：相聲、小品、器樂(lè)、音樂(lè)劇、魔術(shù)、雙簧、等。

七、活動(dòng)評(píng)分：

第五篇：風(fēng)采展示演講稿

各位老師、同學(xué)們：大家早上好！

今天我們要分享的主題是：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo)；一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo)；一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈，指引著我前進(jìn)的方向；核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長(zhǎng)；核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著我昂揚(yáng)的斗志……

第一、我們要理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。

什么是正能量？英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚 “正能量”，傳遞正能量的過(guò)程。

作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

在讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢？我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂仍；不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取；打架斗毆、惹是生非；唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng)；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量