第一篇:班級風采展示策劃
班級風采展示活動策劃
一、活動目的
為了加強海運學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能,充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性,加強學院各班級之間的聯系和溝通,充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成,天津理工大學海運學院學生會組織開展“班級風采展示”活動,特意搭建風采文化展示平臺,舉行班級風采展示,班級風采展示的評比結果將用獎狀的形式進行頒發授予,以此激勵。
二、活動主題
社會主義核心價值觀
三、活動意義
通過塑造優良的班級形象,展現才華、展現風采、展現精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間:本學年第二學期
x月xx日(待定)
活動地點:xx學院xx號樓
活動參與對象:xx學院xx級各班級
五、展示內容(1)可以采用手繪、照片等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事跡和榮譽;
(2)才藝展示,根據各班特色,在現場進行文藝展示(如樂器演奏、歌曲、舞蹈等)
六、活動具體流程
1、通知各班班長活動內容并做好動員工作
2、各班完成風采展示的相關材料(如:文字介紹、海報、照片等)或才藝展示等準備工作;
3、各班以班為單位進行班級風采展示和介紹;
4、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票,對各組進行打分和投票;
5、對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示;
6、進行相關總結工作,對風采展示中表現突出的班級進行表彰。
第二篇:班級風采展示策劃
重慶郵電大學光電工程學院/重慶國際半導體學院
“”班級風采展示比賽策劃書
一、主辦單位:
重慶郵電大學光電工程學院/重慶國際半導體學院團總支學生會
二、承辦單位:
光電工程學院/重慶國際半導體學院團總支學生會文娛部
三、活動梗概
(一)活動名稱:展班級風采,秀青春贊歌
(二)活動背景和目的:班級風采大賽是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺,呈現了班級這個學生團體,團結,進取與創新的一面,它以豐富多彩的節目形式展現各班不同的風貌。可通過班級風采展示,展示班集體健康、積極、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,促進良好學風,班風的形成,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、互相促進的目的。通過班級風采大賽,讓同學們感受到自己班級的美好回憶和溫暖的踏實感,主動將個人的發展融入班級建設、學院發展、激勵青年學生以全新的姿態迎接未來的每一天。
四、參賽對象:
光電工程學院/重慶國際半導體學院在校大一大二所有班集體。
五、活動形式:
(1)這次比賽以班級競賽的形式為主,每三個班自愿組隊出一個節目,不限形式,內容,人數;
(2)同時,其他年級的班級也可以自愿參加。
(3)此次活動設初選,復選,正式比賽三個階段,主要是為了促進各班的排練積極性,免得大家拖泥帶水。有為期一個月的準備時間,在此期間由文娛部的相關工作人員進行定期的監督和相關人士的指導。在比賽的前兩天進行不帶妝彩排,并且淘汰一些與主題不符或質量較差的班集體。
六、活動要求
以創建和諧的校園學習生活氛圍,展現當代大學生的精神風貌為主旨。通過積極向上的內容和創新的表達載體體現我學部的優良班級協作能力和團結一心、不怕困難、勇敢表現的優良品質。
七、時間安排:
宣傳階段:3月14日—3月19日,通過海報、展板、傳單、掃樓、BBS、人人網、QQ群等方式
報名階段:3月13日—3月18日 準備階段:3月19—4月21 比賽階段:初選 4月8日
復選 4月15日
比賽 4月22日
八、報名方式:
(一)3月13號給各班班長和文藝委員開會,對本次活動進行簡單的概要,并且現場初步分組。
(二)3月14號,確定最后的分組情況。
(三)3月16號,上交確定的節目名單和形式。
(四)3月18號,給各班回復節目審核結果。
九、大賽流程:
(一)宣傳工作 1.前期宣傳
3月13日,召開10,11級班長和文藝委員會議、并分發宣傳單,文娛委員進行班集體內的宣傳。
3月14日,網絡宣傳開始,院學生會網頁宣傳,校內日志分享,建立QQ空間,建立bbs炒作帖子,qq群宣傳,QQ簽名,人人網狀態等
3月18日,在中心食堂展出“展班級風采,秀青春贊歌”班級風采展示活動展板,為期一個禮拜。
2、中期宣傳
(1)4月10日,在學院網站,紅巖網,人人網,QQ空間上上傳各班的準備花絮,由此引起大家對本次活動的關注度和期待。(2)4月16日,通過網路和公示等方式張貼最后入圍的班集體及其比賽形式和名稱。
3、后期宣傳
(1)在學院網站上公布活動相關視頻、照片,各班集體的得獎情況,及時跟蹤報道。(2)寫活動總結及評價。
(3)在院學生會的宣傳欄公布活動報道。
(二)訓練期間的相關工作:
1.文娛部負責安排相關工作人員輪流去各班跟進進度; 2.由主席團或學院的相關人才去排練地點監察并對節目提出指
導;
3.網絡部負責拍攝訓練期間的相關花絮,并制作晚會當天的訓練剪影;
4.文宣部負責做訓練期間的相關報導;
5.主持人組負責挑選和培訓主持人,比賽當天的主持串詞需由柏老師來確定;
6.場地的租借,嘉賓和評委由文娛部負責; 7.美宣部負責設計邀請函。
(三)初選
1.初選時間: 3月8日 2.初選地點:
3.時間要求:7分鐘以內
4.參賽人員:全院大一大二所有班集體 5.節目形式:不限 6.注意事項:
(1)主要審核節目的時間和內容。所有節目的道具都由班級內自己準備,當天除了不帶妝,不要求著裝外,所有的道具都必須到位;(2)表演形式不限,可以為舞蹈,合唱,小品,話劇,相聲等,但不能是個人秀;
(3)初賽當天的出場次序由當天班級的簽到順序決定;
(4)初賽決定當天,通過的班代表留下來抽決賽當天的出場次序。
(四)復選
1.復選時間:4月15日
2.復選地點: 3.注意事項:
(1)所有節目的道具都由班級內自己準備,當天除了不帶妝,不要求著裝外,所有的道具都必須到位;
(2)復選當天的出場次序由當天班級的簽到順序決定;(3)主要審核節目的完成情況,并淘汰一些完成質量較差的班集體;
(4)復選決定當天,通過的班代表留下來抽決賽當天的出場次序。
(五)決賽
1.決賽時間:4月22日(星期日)19:00至21:00 2.決賽地點:
3.參賽人員:由復賽選出的班集體
5.參賽要求:班集體自備伴奏帶、服裝,道具。
6.決賽賽制:每三個節目完公布一次分數,最后由分數的高低來決定比賽名次。
7.注意事項:
(1)各班可在表演的同時播放自己班級生活或活動的剪影PPT,由各班自由決定不做強制要求。
(2)各班造型由自己設計。
十、晚會具體流程:
(一)開場秀:
1.開場秀由學生會部長團組成,形式待定; 2.開場秀后主持人上場,介紹到場嘉賓和評委;
3.播放訓練花絮,并且宣布比賽的賽制,隨后宣傳比賽正式開始。
(二)正式比賽:
在班級展示前由主持人介紹班級組成成分,口號,比賽形式和名稱;每三組完公布一次分數,以此類推,直至所有班級都展示完。
(三)嘉賓表演:
1.中場表演:由“唱響十年”十大歌手大賽中晉級十二強的選手組成,歌曲自選。
2.壓軸表演:郵人匯的相關選手表演。
(四)公布名次并頒獎:
(1)嘉賓表演完后,公布后三組的分數和獲獎班級名單;(2)大眾評審團:由各學院主席團代表組成,主要決定最佳創新獎;
(2)邀請獲獎班級代表和頒獎嘉賓上臺頒獎,并留影。
(五)老師做簡單總結并宣布晚會結束。
十一、評定標準
1.表演內容積極健康,符合當代大學生的正常價值取向,可以表現我院大學生的精神面貌;
2.表演自然流暢,能體現班級凝聚力和整體感;
3.表演的感染力強,有較為突出的主題和風格,可以體現班級的特色;
4.有一定的創新精神;
十二、獎項設置: 1.最佳團隊獎;
2.最佳創新獎;
3.一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名;
十二、晚會后處理工作:
1.由文娛部負責清理現場和善后工作; 2.全體工作人員合影留念。
十三、比賽突發事件處理:
1.麥克風發生故障,跟麥的工作人員預先準備好麥克風,及時更換,必要時可先用主持人的麥克風。
2.音響發出巨大噪音,控制后臺人員應立刻采取有效方法解決。3.參賽班級已經簽到,但因為某種原因而無法如時上臺,主持人對節目出場順序作適當調整。
十四、活動經費預算:
第三篇:風采展示策劃
“粽飄香,慶端陽”蓓蕾幼兒園風采展示會策劃
一、活動主題
“玉粽襲香來,端陽情意濃,品粽香,賽龍舟,掛艾草,享團圓,憶融融端午情,過純味中國節”,擬在端午節來臨之際,我園展開以端陽為主題的旺旺課程展示活動,不僅映襯傳統節日氣息,也向每位幼兒的家長們展示我園自從開設了旺旺龍新課程后,幼兒們各方面能力的提高,給每位家長一個滿意的答案,給幼兒一份信心,給家長一份放心。
二、活動內容
心靈成長魔幻數學拼擺識字
三、活動對象
大班中班小班
四、活動時間
6月21日上午
五、活動安排
活動分為三個環節:
第一個環節:向家長們講述我園開設旺旺龍課程的教育理念
第二個環節:課程展示
小班:心靈成長,以”化妝舞會”為主題,親子游戲的形式展開
過程:在規定的時間內,由幼兒為家長化妝,看哪一組的化妝用品用的最多,并且妝扮是最美麗的,在時間達到后,由評委評出獲勝家庭,并給與頒獎。
頒獎結束后,開始化妝舞會,家長和自己的寶寶在老師的帶領下跟隨音樂跳舞。
中班:拼擺識字魔幻數學
拼擺識字:在規定的時間內,以閃卡的形式,組為單位進行的認字比賽 魔幻數學:數與量的對應,以摘水果的形式進行
大班:拼擺識字 魔幻數學
拼擺識字:詞語開花,開的花最多最大獲勝
詞語創編,根據用字的數量給分,分多獲勝
朗誦課文
魔幻數學:看圖編應用題
第三個環節:包粽子比賽
我園提供材料,在規定的時間內,幼兒和家長共同配合包粽子,時間到達,所有家庭停止手上的活動,看哪個家庭包的粽子多,最好,每個家庭帶著自己包的粽子回家,包多少帶少。
第四篇:10級工商2班班級風采展示策劃
10級工商2班班級風采展示策劃
時間:11月14日下午
地點:建工樓G203
主持人:冮曉東金曉奕
班級人數:35人
形式:班會形式
主題:突出班級團結,展示專業知識,表達師生感情,展現同學風采 概要:以師生合唱《眾人劃槳開大船》為開頭,顯示班級團結的節目為結尾。中間穿插專業知識的展示,班級同學的風采,班級活動的再現等。
節目順序:
一主持人開場,言語幽默,生動概括班級情況,提示全班起立歡迎評委老師。(主持人開場語,各節目之間的銜接自行商量)
二班級師生合唱《眾人劃槳開大船》---顯示班級團結
三專業知識解說(康曉彤)---展現專業風貌
四環保游擊隊---再現班級活動
五歌曲演唱(周若瑜)---展現班級青春活力
六趣味活動
七營銷策劃廣告短劇---展現專業知識
八朝鮮歌曲(洪瀾)---展現班級特色
九二胡獨奏(胡佳礫)---展現學生風采
十團結短劇---展現班級團結
主持人致詞,再次歡迎老師的到來!
第五篇:班級風采展示演講稿
篇一:班級風采大賽演講稿樣品
12機電班班級風采展示大賽
2012年08月22日一紙通知書讓我們相遇在一個名叫12機電班的大家庭,等待已久
的軍訓生活留給我的第一感受就是辛苦;第一情感就是失望。
齊老師的領導下,成為一個個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。41張笑臉,41個不同的個性支撐起了這個班級大廈,在這半年的時間里,我們在做好班級內部工作的同時,也在不斷加強著班級的特色建設,逐步將我們12機電班打造成學習、文藝、體育、衛生、紀律各方面全面發展的先進集體,形成了“奮斗沒有終點,成功自己實踐”的班訓。
129運動會上,我們班的同學在一人摔倒的不利情況下,在接力獲得團體第二名的好成
在這個溫暖的大家庭里,有一個小小的組織叫班委會,在過去的一個學期里,他一步步
的成長著,成熟著??
壞對班級建設,對我們每個人的成長都有很大的影響。
學們的共同發展,將大家融入到班級這個大家庭中,形成了共同奮進、共同成長、共同進步的良好氛圍。
學風建設方面 身為昌職的學子,我們深知不管在任何情況下,學習都是學生最主要的任務!我們秉承“先求人人成人,再求人人成才”的校訓。在學習上我班制訂了嚴肅的班規。學委著手建立并制定比較完善考勤制度,及時督促愛曠課的同學及時上課,在班內營造了良好的學習氛圍,形成班內的學習小組,提倡“互幫、互助、互教、互學”。
班級凝聚力 人心齊泰山移。班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚12機電班,懷著雄心壯志,努力奔赴不同的光明未來。我們清楚地知道只有團結向上,拼搏協作的集體才是我們健康成長的搖籃。我們組織一起活動,換一個環境,也換一種心情。所有的煩惱在訴說與傾聽之間煙消云散。
接下來是班級同學取得的榮譽 :
班級不足之處:
1.班級同學大多數沒有找到學習的興趣以及學習的動力
2.班級課堂發言不是很活躍,和老師的溝通不多
3.班級中還存在一些不文明的現象
努力方向:
1.制定完善的學習計劃,增強同學們的學習效果
2.嚴格班規班紀,防范和杜絕班里的不文明現象
篇二:班級風采展示演講稿
班級風采展示演講稿
演講人:侯小培
大家好:
我們是商務1101班。
我們每個人都來自不同地方的人,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。但是我們互相尊重,互相諒解,互相幫助。像兄弟姐妹一樣相親相愛,因為我們知道相聚在這里就是一種緣分。
薛孟睿和陳計云是我們班的兩位學霸,在我們班組織的各種學習活動中他們都積極主動地幫助同學
在去年的一年中,我們找出自身的不足,在班主任的關懷下,不斷進步,不斷完善。
而且在空閑之余我們也會組織自己班級集體活動,以此加強了彼此間的信任和了解,總之,在這個年齡我們釋放著自己,我們唱過,跳過,笑過,瘋狂過,甚至哭過,這就夠了。
我們會牢記我們的班訓,繼續在我們未來的道路上不斷前行,雖然有風雨,但雨后的彩虹是美麗的,我們相信商務1101班在未來的明天一定會更加美好!
最后我們一起來看一下我們班同學拍的一段視頻,向商務1101班獻上我們的祝福!在這短短的幾分鐘內說不完我們的故事,但請大家相信,我們商務1101班班是一個團結奮進,蓬勃向上的班集體,請大家支持我們,我們的精彩渴望你的喝彩,我們的努力需要你的支持!以后有機會再聊吧!!
最后有一句話,與大家共勉!
that’s all,thank you!!篇三:班級風采演講稿
尊敬的評委,親愛的同學們大家晚上好:
我是環科2班班級風采展的講解員陳文然,我是環科2班班級風采展的播放員汪偉偉,接下來——我們將一起帶領大家走進環科112班的世界!
散是滿天星,聚是一團火,我們家里的每個人都是精英,團結在一起我們無堅不摧。
班委:
班長程龍,團支書陳文然,副班長陳宣,帶領我們楊帆起航,替我們保駕護航
學習委員汪偉偉,生活委員祝凱華,體育委員汪健,替我們豎起風向標給,予我們生活保障 幫我們增強體質
文藝委員王珍,心理委員孫苗苗,組織委員李康,宣傳委員沈玲玲,豐富我們的課余生活,構架起我們溝通的橋梁,宣傳我們非一班的神話
學風:
宿舍:
下面來看看我們的宿舍文化,宿舍是我們生活的地方,優雅的宿
舍環境會使我們時刻有一個美好的心情,我們班級的女生宿舍在大一時被評為“校四星級文明宿舍”“校三星級文明宿舍”“院文明寢室”,男生宿舍也毫不遜色,榮獲“校四星級文明寢室”“校三星級文明寢室”
活動:
春暖花開時,我們親近自然,感受泥土的芬芳,陽光的明媚,在希望的田野上追尋我們的夢想,體育雖不是我們班級的強項,但這絲毫不影響我們對體育的熱愛,運動會上運動健兒用熱血和汗水詮釋著堅持的真諦!自己動手,豐衣足食,看,餃子出鍋了,大家快來搶啊。生活中,我們陪伴彼此共同繪制美麗的回憶。
篇四:班級風采展示演講稿
演講稿
為了給評委老師和各位同學帶來更加直觀的感受,我將主講的內容分為4個板塊,分別是:班級學風、學習成果、科研成果、班級活動四個方面來給大家介紹,讓大家對充滿青春活力、始終追求完美的有一個全面的、立體的、真實的感受!
一、班級學風:
①良好的班風是一個班級能否不斷奮進、始終向前的前提。
③我們始終堅信:班風正才能學風正,學風正才能成績好。
④大一的時候,班級的整體成績遙遙領先于其他班級,班級也多次在院里舉辦的各種活動中獲獎,于是我們8班破格被學院批準設立為2011級信息化工程實驗班,以前實驗班都是從十個自然班里面挑選成績優異,表現良好的同學組成,而我們班因表現實在太突出!直接就破格稱為實驗班,這是史無前例的!當時在學院轟動一時,傳為佳話!大二的時候又新加進12個成績優異的同學,使我們實驗班如虎添翼,更上一層樓!
⑤在今年的獎學金評定中,我們班又碩果累累:其中國家獎學金4名——占據學院一半名額!勵志獎學金6名,各等級院級獎學金32名,專項獎學金4名!
⑥gpa年級前50的比例和獎學金的比例幾乎占據了學院的半壁江山!我們的平時各科成績平均分80分以上的達到了75%!班級平均分在70分以上的人數占班級人數的98%。
⑦年級前十我們占據到4人,包攬了年級前三,我們以10%左右的人數占據年級前五十的38%,前100的26%!無論是gpa排名還是獎學金數量,我們都遙遙領先、傲視群雄!
⑧這是我們的榮譽證書,當然幾乎我們班每個同學都能找出這么多的證書來,這只是我們榮譽的冰山一角!當然,獲得證書不是我們的目的,這只是對我們成績的肯定,它會成為一種動力,指引我們向前!
2.實踐科研成果:(實踐部分)
(5)(科研部分)另外,我們班同學也對大學生科研極為關注。大家熱情高漲,教務部關于大學生科研的文件一下達,便迫不及待地組隊申報項目。通過層層篩選,目前我們班已有幾支隊伍申請到了國家級(?)或校級的科研項目。這些是正在進行中的項目。各個科研小組目前都在收集資料、編寫程序,忙的不亦樂乎。3.班級活動豐富:(6)當然,大學的生活不應該只有學習,它應該是搖曳多姿的。我們班的孩子可不是一群書呆子。在苦學專業知識的同時,我們也開展了豐富多彩的班級活動。(班刊部分)其中,創辦班刊算是其中最具特色的活動了。當初初上大學,我們的班主任毛老師就提出了辦班刊的建議。他說,一個班總該有點屬于自己的東西,在將來班上同學回憶往昔的時候以資回味,我們將要創辦的班刊,它應該成為班級招牌,更應該成為大家的精神樂土。于是,在毛老師的號召下,我們求精不求多,先后創辦了五期班刊——《砥礪》。每一期班刊都成為了同學們展示自己的舞臺,成為了同學們宣泄情感的窗口。在這里,每位同學暢所欲言。有人寫小詩,也有人談編程;有人論國事,也有人聊家常;有人說理想,也有人談瑣事。總之,班刊真正成為了大家的精神樂土。它就像是一位老友,準備隨時傾聽你的故事。這些大家精心奉上的內容,這各位“美編”精心設計的封面,也算得上是我們理工生的浪漫了。我們的班刊不但現在要辦,以后還要辦,而且要越辦越好。目前,我們也正在緊鑼密鼓地進行第六期班刊的排版工作,敬請期待。(7)(國學講座部分)此外,我們班也舉辦過國學講座。國學博大精深,是每一個炎黃子孫多多少少都應該了解的。我們班同學扛得了儀器,學得了《大地》,編得了程序,也靜得下心來了解國學。
結語:
11級實驗班
理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,相信我們會在人生的征途中兼程而進,迎接我們的終將是勝利的歌聲!
篇五:班級風采展示演講稿
班級風采展示演講稿
生活是一幅畫卷,有茫茫蒼穹下的斜陽古道,有潺潺小溪旁的夾岸桃花,有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子里,我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。
九六班,給了我們太多感動。失敗時,同學的真情勸慰讓我感動;生病時,老師的細心關懷讓我感動;學習時,唐詩宋詞的美妙讓我感動;上課時,老師的一絲不茍讓我感動;課堂外,老師的平易近人讓我感動;遠行時,母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動,我們才心靈悸動,笑容燦爛,步履輕盈。
當青春年少的我們,漸漸成熟;當浮華漸漸褪去,剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容,是我們隊未來的向往;執著的眼神,是我們對明天的堅定;鏗鏘的步伐,是我們邁向明天的樂章。