第一篇：班級風采展示大賽新聞稿

班級風采展示大賽

經過前幾天就寢室文化節的各個參與寢室的激烈評比之后，作為文化藝術節的一個重要的組成部分——班級風采展示大賽于11月12日晚上六點在B教113舉行。此次活動主要由宣傳部負責，活動的主題是：“杏林學園，我主青春，集結創意，我型我秀”。

大賽開始之前，各個班級已經在場外準備就緒。會場內也座無虛席，大家都急切地等待著為自己的班級加油助威，有的甚至按捺不住自己的情緒，高呼起口號來。隨著主持人高亢的開場致辭，大賽在歡呼和掌聲中拉開了序幕。

首先是各班各種形式的進場秀。各班代表走上紅地毯高呼自己的口號，與臺下的本班同學互動，洪亮的聲音，逼人的氣勢，震懾全場，余聲繞梁，久久不息。接著是各班依次上臺播放PPT,展示作品。在優美的背景音樂中，各班代表向大家介紹了PPT的主題，并以各種形式展示了自己精心制作的文化衫和面具。有柔美的太極拳，幽默風趣的自由秀，熱辣風騷的舞蹈，技藝精湛的滑冰，浪漫fashion的單車戀等等。絢麗的顏色，賦有創新的設計，別具一格的理念和寓意別致的主題贏得了全場的陣陣喝彩聲。禮儀小姐們還將各班作品在現場流動展示。臺上臺下相互呼應，默契十足，叫好聲接連不斷，歡呼如潮，將現場一次又一次地推向高潮。

在最后一個參賽班級展示過后，開始由現場觀眾投票并產生最佳現場展示獎。在進過簡短的暖場表演后，前三名誕生了，并通過不同方式評得最佳人氣獎，最佳創意與最佳設計獎 和最佳現場獎。大賽在萬眾矚目的頒獎中結束了。

通過此次活動，豐富校園文化，增強班級凝聚力，努力營造和諧健康的校園文化氛圍。給同學一個展示自己愛好特長的機會，給他們一個展示的平臺。展示我院學生的想象力，創造力和行動力。為我院做人才儲備，積蓄力量。

第二篇：班級風采展示大賽

一．活動目的：

通過全校范圍內班級風采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、互相促進的目的；通過落實科學發展、共創和諧的理念，加強班級組織文化建設和對學生的引導，使我校學生在參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采大賽，帶動全校學生樹立“立志修身 博學 報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學校發展、民族復興，激勵青年學生以全新的姿態、優異的成績迎接“五四”運動90周年、新中國成立60周年慶典。活動內容：

形式：班級風采綜合展示，所有班級將分為二十組（其中北校區十三組，南校區七組），分配到各賽區（每個賽區由一個學院承辦）參賽。

流程：

第一部分多媒體展示

通過PPT、視頻、電子雜志等形式，著重展現班級積極向上的一面，體現新一代大學生特色，內容必須包括：①班級CI設計（如班旗、班徽、班服、班級口號等）；②成員風采（含班主任）；③特色活動；④感人事件；⑤制度建設。各班自行組成班級形象宣講團，應有專人負責解說；

第二部分才藝表演

為發動全班同學的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學進行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團的陳述及具有趣味性、創新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風采，體現班級成員的整體凝聚力和積極性。

各班應做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘，超時者將被罰分。在這兩部分的展示過程中，要喊出自己班級的口號。

第三部分海報展示

每個參賽班級必須設計制作A2海報一份，于初賽當天集中粘貼在課室外墻展出。海報須體現班級特色，內容充實，可加入班級一些活動內容、班主任寄語等，并附上聯系方式方便聯誼。

注意事項：

1、賽前須做好充分準備，確保物資及時到位，提前到比賽地調試設備，以保證比賽順利進行；

2、對于各參賽班級的PPT等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份；

3、比賽中各班級所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；

4、提前聯系好評委，比賽前一天再次確認其能否到場；

5、比賽現場須設計時員一名，參賽班級時間剩余30秒時給予提示，時間用完時須有明確指令，對超時者做好記錄并相應罰分（每超1分鐘罰2分）；

6、現場須有專人在賽前為評委講解評分事宜，各承辦單位認真對待統分工作，確保公正、公平，比賽結束后現場公布結果；

7、比賽結果公布后，主持人須向所有班級說明：賽會將根據投票系統各班得票數，北校區剔除通過比賽晉級的26個班級后取排名前三班級，南校區剔除通過比賽晉級的14個班級后取排名前二班級復活進軍復賽，希望留住自己班級的同學請踴躍為本班投票；

8、現場須安排各參賽班級座位分區（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學），注

意維持現場秩序。

附件1： 初賽評分細則

一、班級風采：40％

1．CI設計：10％

班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級口號等，特色鮮明，積極健康，富有朝氣和時代特色

2．成員風采（含班主任）：10％

團結向上，勇于創新，朝氣蓬勃，體現和諧

3．特色活動：10％

特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著

4．感人事件：10％

互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵作用

5．制度建設：10％

建設有力，執行有效，具有正對性，能夠保證班級班風、學風建設健康、有序進行

二、展示形式：20％

展示形式提倡多樣化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生動地對班級各方面情況進行系統、全面的陳述，形式新穎，內容豐富、翔實，能夠真正展現班級風采。

三、展示效果：30％

采用現場解說方式進行，可以配合現場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當，內容健康，具有一定的藝術性。

（一）前期工作準備

1.參賽班級的確定：(10月19日—10月25日落實)

各班除特殊情況均參加，參賽單位以班級為準。決出的冠軍、亞軍、季軍

2.主持人的挑選、聯系，本次大賽的主持人一共二名（一男一女）（10月25日落實）；

3.贊助商的確定（有學生會外聯俞25日前匯報）

4.主持人、表演嘉賓服裝的租借（負責人：副部和主持人，10月29日前落實）；

5.參賽班級的參賽序號抽簽：在10月20日晚八點在學生會辦公室進行抽簽。

6.大賽的前期宣傳：

<1>廣播宣傳：通過廣播站把信息宣傳出去，讓更多的人了解基本情況，增強積極性。

<2>海報宣傳：通過校內海報的張貼，對比賽進行宣傳（負責人：學生會宣傳部）

7.比賽評委的聯系：邀請學校合唱團老師及團長等。(負責人：辦公室)

8.選手、嘉賓表演節目的燈光、音響要求收集（負責人：副部）

9.禮儀生的挑選、聯系、跟進工作（負責人：體育部）；

10.獲獎班級證書的制作及購買（負責人：辦公室）；

11.邀請嘉賓的聯系及邀請函的派送（負責人：宣傳部）；

12.評分表格的制作（負責人：學風部）；

13.橫幅的制作和張掛（負責人：體育部）；

14.開場、結尾和頒獎時的FLASH的制作（負責人：網絡部）；

15.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置16.選手的跟進（負責人：副部）；

（二）當晚工作安排

1人員統計2.全場執勤人員的就位；3.催場工作安排：催場工作分舞臺左邊與右邊及場下，分

別安排具體人員全跟進；4.燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具麥克風的傳遞工作；5.選手得分的核算及各獎項、名次的跟進；6.頒獎的證書填寫 ；

7.獎品、證書的頒發傳遞；8.晚會結束后各項收拾工作的安排

（三）晚會流程

18：45表演班級就位

19：00播放前場音樂，所有工作人員就位，準備晚會開始，全場暗燈，一盞追光燈投向背景，另一盞追光燈掃射全場，前場音樂繼續播放。追光燈停止追射，全場燈暗。鼓聲（中央鼓手）節奏響起，由慢而快，由柔而急。兩追光燈同時追緊舞臺中央鼓手。全場燈亮。五鼓手同時起鼓曲。鼓曲風格要求強烈、震撼、動魄、激情等。

19：05 鼓曲停；主持人出場，作開場白（包括晚會主題，晚會內容，介紹在場領導，當晚評委，感謝贊助商等），然后介紹晚會主要內容（包括比賽方式、獎項等）（主持人出場4分鐘）。

19：10主持人邀請班級開始正式比賽。、22個班級分成四組，第一組：表演完畢，主持人出場主持現場，引出第二組，依次類推，一組表演完之后就打分。（表演過程中最好展現班級風采的視頻）

22：00 頒獎環節：

由主持人直接宣布、主持人揭曉、頒獎時注意調動現場氣氛。有嘉賓頒獎。

22: 20 晚會結束，播放完場音樂，主持人在音樂聲中結詞。請出領導、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。

第三篇：班級風采展示大賽策劃書

甘 肅 政 法 學 院

第一屆班級、團支部風采展示大賽

策

劃

書

主辦：共青團甘肅政法學院委員會

承辦：甘肅政法學院學生會

二〇〇九年十月十六日

一、本次活動的目的舉辦這次活動，為了營造豐富多彩的校園文化環境，倡導導

大學生積極向上，給大學生提供一個充分展示自我、展示校園文化生活的空間和舞臺；同時，提高班級的綜合素質，展現班級風采，增強大學生的集體意識和集體觀念。

二、活動宗旨

服務同學、奉獻校園，三、活動口號

團結、奮進、拼搏

四、主辦單位

主辦：共青團甘肅政法學院委員會承辦：甘肅政法學院學生會

五、展示內容

1、才藝展示：各班級可以準備適合本班級的文藝節目，通過表演的方式展現出來，節目內容不限，可以是小品、相聲、詩歌朗誦、話劇、歌唱組合。總之，要能夠展示出本班級特色。

2幻燈片展示：（1）展示本班級圖片。包括學習、生活各個方面的。（2）班級活動展出。可以是本學期的各項活動展出，團學活動展出。（3）以幻燈片的形式展示出來，各班配講解員一名。

六、注意事項、1、參賽時間：11月中旬（具體時間另行通知）。

2、參賽資格：面向本校年級，以班級為單位。

3、參賽地點：活動中心5樓。

七、報名須知

1、報名 ：由各二級學院學生分會統一組織，最后報校學生會。

2、節目選定：由各班級自行選定。

3、報名費:每班30元。

八、活動流程

本次活動分為兩個階段:初賽和決賽。

1、初賽：采取淘汰賽制，選出18個班級進入決賽。

2、決賽：決賽由初賽選出的幾個班級、團支部產生出最終的優

秀班級，團支部。

九、活動評選

1、評委：校學生會主席團

2、采取打分制。（詳細見評分標準）

3、最終結果，按比例分配。

4、打分采取10分制。

十、大賽組織機構

1、總顧問:草珺陳潔武文凱

顧問： 張全林石琦范玉江張正紅 王覺菲張維

2、評委組：初賽；校學生會主席團決賽;二級學院分團委書記

3策劃組：學生會基層工作部

十一、獎項設置：

1獎項設立：本次比賽共設立獎項3個其中一等獎1個

二等獎2個三等獎 3個2獎品設置：一等獎獲得班級 ：榮譽證書和獎品二等獎獲得班級：榮譽證書和獎品

三等獎獲得班級：榮譽證書和獎品

十二、金費預算、1、報名表及相關資料印 50元

2、宣傳費用200 元

3、獎品費用500元

4、嘉賓評委茶水費用：

5、賽場布置：150 元

50元總計：950元

學生會基層工作部二〇〇九年十月十六日

附報名表

2009年第一屆班級風采展示大賽報名表

第四篇：班級風采展示大賽策劃書

班級風采展示大賽策劃書

一、活動名稱：2011年資源與環境學院班級風采展示大賽

二、活動背景：

我們都是通過自己的奮斗和拼搏才進入濟南大學，能夠在一

個班里相聚更是一種緣分，四年的時光很短暫，我們更應該珍惜在一起的日子，為什么我們不一起將自己班級的風采展示出來，給自己的大學生活增添一份色彩？

三、活動目的：展示本班的風采，通過本次活動拉近同學們之間的距離，增進友誼，增強班級的凝聚力。

四、資源需要：

空教室，大學生活動中心

五、活動開展：時間： 預計在3月20日和3月27日

（開學后的第三、四個周）

本次大賽共分為兩個環節第一個環節為班級的特色展示，第二個環節為班徽的展示。

第一個環節：班級的特色展示

展示的內容可以包括同學同學之間的合影，班級集體的合影；在經歷了上半個學期大學生活，同學們一定參加了許多學校里，學院里所組織的活動，也一定獲得了很多優異的成績和名次，不妨通過這樣的機會展示出來，各班選出代表做講解，時間控制在五分鐘以內，最后由評委打分。

第二個環節：班徽的展示

班徽作為一個班級形象濃縮的精華，其重要性不言而喻。各班級在比賽前準備好本班所設計好的作品，可手工繪圖，也可通過ppt展示，選出本班的代表講解其寓意，時間控制在五分鐘以內，最后由評委打分。

兩個環節可以分兩個周完成，六、經費預算：

賽前會印發相應的宣傳單

七、活動應注意的內容和細節

關于賽前的宣傳問題：除了各班下發宣傳單之外，以及由宣傳部繪出相應的宣傳班，還應該部長帶領各干事盡早深入宿舍，將賽前的宣傳動作做到位。

關于比賽的裁判問題：由大二，大三的學長擔任，裁判應該本著公平，公開，公正的原則。

八、活動的組織人及其參與者

策劃組織人部長：張華閆曉彤 許穎蘅及其辦公室成員

主要的參與者：資源與環境學院的各個班級

2011.2.23

第五篇：第二屆班級風采大賽新聞稿

樹我班風，揚我班貌

12月16日晚，由機械工程學院文藝部主辦的第二屆班級風采大賽在圖書館報告廳圓滿落幕。

本屆班級風采大賽分為初賽和決賽兩個環節。初賽以播放VCR和PPT形式對班級建設發展作全方位的介紹，共有八個班級晉級；決賽由班級學生進行才藝展示及班歌合唱。參賽班級的節目形式多樣，有婉轉的歌唱，有搞笑的舞蹈，還有神奇的魔術,花樣百出，精妙絕倫。經過激烈角逐，船舶111班以其精湛的才藝表演和默契的班級合唱摘得桂冠。

本次活動的舉行旨在讓大學生樹立自尊自愛、自立自強的世紀青年新形象。宣揚班級風采，促進班級和諧，增強團隊意識。