第一篇:國旗下講話_遵紀守法_做一名合格的小公民
國旗下講話稿:
遵紀守法,做一名合格的小公民
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《遵紀守法,做一名合格的小公民》。
俗語說:沒有規矩,不成方圓。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?
作為小學生的我們,首先必須自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。讓我們從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。
第二篇:國旗下講話_遵紀守法,做一名合格的小公民
國旗下講話——遵紀守法,做一名合格的小公民
老師們、同學們,大家好!
今天我講話的題目是《遵紀守法,做一名合格的小公民》。
俗語說:沒有規矩,不成方圓。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?
作為小學生的我們,首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。讓我們從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。
老觀小學
2013年11月25日
第三篇:國旗下講話:做遵紀守法的小公民
國旗下講話:做遵紀守法的小公民
國旗下講話:做遵紀守法的小公民 老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《做遵紀守法的小公民》。同學們,上星期有老師發現個別班級的學生趁別的班級沒有人,就偷偷地溜進去亂翻別人的學習用品。你們說這樣的行為對嗎?是啊,在日常的學習生活中,我們經常可以看到這樣一些現象。有的同學喜歡爭強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要錢物。而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。其實這些行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。
俗語說:沒有規矩,不成方圓。這就是說,人們無論做什么事都要有個規矩,這個規矩對國家和社會來說就是法。我們作為國家的小公民,社會的小主人,就要保護自己的權益,不損害他人和社會利益,從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用,遵紀守法的好公民。
作為小學生的我們,首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!做一個遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。同學們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。同學們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望你們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。
第四篇:國旗下講話稿:《遵紀守法,做一名合格公民》
敬愛的老師、親愛的同學們:
我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發展。在我們國家,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長,多么幸福!然而,我們更應該思考的是:在成長道路上,如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒,他們在回家路上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發現:他們打架全憑一時沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識.逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現,終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對交通法規毫不在意,任意穿行。2011年7月5日廣東省臺山市汶村鎮17歲男中學生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個同學晚上8時多行駛至村路口路段時,車輛失控翻側,造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛人陳某送醫院后經搶救無效死亡。再如2012年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會金牛頭大橋路段處,在轉彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴重損壞的特大交通事故。每年發生的這樣的事故多的枚不勝舉.當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為他們不懂法而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。
雖然,我們對“遵紀守法”這個詞組并不陌生,但是實際上,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發達的今天,犯罪率和違規行為的出現也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》做起,從遵循校紀校規做起,從遵守交通法規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做斗爭。
讓我們在這一學期里,帶著“遵紀守法”,重整行囊,在我們的人生目標中再加上“遵紀守法,做一名合格公民”,努力學習,努力完善自我。相信在這一學期里,我們每個人都會有很大的進步與收獲!
謝謝大家!高二、五班呂海燕
第五篇:國旗下講話稿:《遵紀守法_做一名合格公民》
遵紀守法,做一名合格公民
敬愛的老師、親愛的同學們:
我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發展。在我們國家,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長,多么幸福!我們更應該思考:在成長道路上,如何與法同行?
有這樣一件讓人痛心的事:浙江臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒,他們在回家路上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發現:他們打架全憑一時沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識.逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現,終究難逃法律的制裁。
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知。當然,司法機關不會因為他們不懂法而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對意氣行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。沒有規矩不成方圓。當我們進入希望高中的第一天起,學校就教育我們,任何自由都是建立在規則之下的。在學校里,同學間難免有時總會有些矛盾和摩擦,這時一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我們要知法、懂法、遵法、守法。
我們每個人都要從自己做起,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕暴力到自覺抵制社會不良思想,用法律手段約束自己、保護自己,努力完善自我,做一個合格的公民。
謝謝大家!