第一篇：國旗下講話 遵紀守法做合格的中職生

各位老師,同學們,大家早晨好!今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中職生。

同學們，你們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良行為后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及學校的校紀校規。從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制

違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：國旗下講話_遵紀守法_做一名合格的小公民

國旗下講話稿：

遵紀守法，做一名合格的小公民

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《遵紀守法，做一名合格的小公民》。

俗語說：沒有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。怎樣做一個遵紀守法的小公民呢？

作為小學生的我們，首先必須自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！

遵紀守法是一種被人們公認的美德。讓我們從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。

第三篇：國旗下的講話：遵紀守法,做合格公民

國旗下的講話：遵紀守法，做合格公民

我今天講話的題目是《遵紀守法，做合格公民》。12月4日是全國法制宣傳日，也是全國法制宣傳日確立十周年。今年法制宣傳日活動的主題是：“弘揚法治精神，促進教育和諧”。

常言道：“沒有規矩不成方圓。” 法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的不斷發展，法律的作用越來越重要，與人們生產生活的關系越來越密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規范。學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。第一，通過學習法律知識，從小養成遵紀守法的良好習慣。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，邁好人生的第一步。

第二，通過學習法律知識，爭做合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。我們只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。

第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業的合格人才。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，必須用科學的理論武裝頭腦，不僅要學習、掌握科學文化知識，而且要學習和掌握法律

知識，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩定、經濟騰飛，才能實現中華民族的偉大復興。同學們，我們要持之以恒學法、守法、用法、護法，從發生在我們身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，爭做一名合格公民。謝謝大家。

第四篇：遵紀守法做一名合格的中職生

遵紀守法做一名合格的中職生

遵紀守法，做一名合格的中職學生

一、教學目的： 培養學生的法律責任感，從學習、生活中案例入手，教育學生怎樣行使自己享有的權利，依法履行自己的義務，做一個遵紀守法的合格的中職學生。

二、教學方法： 老師先闡述遵紀守法的重要性及必要性，然后引導學生對案例進行討論分析，提高認識。

三、上課時間：xx年4月21日下午周會課

四、教學過程：

1、當遵紀守法的好公民俗話說“沒有規矩，不成方圓”。在一個法制國家，人人都應敬畏法律，視法律為神圣的準則。正是因為有了各種紀律和法律的存在和約束，我們的生活才能有條不紊地進行，我們的社會才能長治久安。遵紀守法是公民應盡的社會責任

和道德義務。遵紀守法，就要樹立憲法意識和法制觀念，嚴格遵守憲法和法律；要在全社會營造依法治國、依法執政和依法辦事的良好氛圍，自覺在憲法和法律范圍內活動。

2、遵紀守法是日常行為準則 對我們普通公民來說，遵紀守法可以作為我們的日常行為準則。平時去商店時，要積極支持正版，堅決抵制盜版；響應國家號召，堅決不殘殺、食用野生珍稀動物，號召周圍的親友保護動物；駕車要系好安全帶，人在馬路上行走要遵守交通規則等。遵紀守法也可以作為人生信條，當法與情無法兩全時，我們必須用清醒的頭腦思考，以國家和集體的利益為重，堅持“有法必依”“違法必究”，做到不偏私、不盲從。要做到遵紀守法，首先必須學法懂法，并將其落實到我們的行動上。作為公民，我們不僅要學習法律，還應該履行我們的義務，做到遵紀守法；也要行使我們的權利，指出違法行為。讓我們牢記：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

3、做一個遵

紀守法的合格中職學生學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學不遵守中學生守則、違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷絡、曠課、偷竊、為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環境。這些違反校規校紀的同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。現如今青少年犯法已成為我國嚴重的社會問題之一，學法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資

源。人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發展，并且有利于他實現自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關愛他人，你就容易得到別人的關心，從而形成有利于合作的環境和氛圍。如果你保護自然環境，宜人的環境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。”作為二十一世紀的中職學生，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造

一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格的中職學生。

4、案例討論分析(1)就寢時間，同寢室的同學都休憩了，小王同學還在大聲朗讀英語，室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權利和自由，任何人都不能干涉。”小王的觀點是:A、正確的 B、錯誤的。討論分析：小王的行為和觀點是錯誤的，因為行使權利不得損害他人的權利。這也是“己所不欲勿施于人”的道德原則所提倡的。未成年學生有一種非常喜歡權利的心理，但卻不懂得怎樣正確依法行使自己的權利。因此，利用案例分析來培養學生的法律責任感要同培養學生的道德責任感結合起來。如同個別學生在課堂里愛講話做小動作等都是錯誤的，我利用這個案例來教育學生要遵守課堂紀律，營造和諧學習環境。權利和自由與紀律約束、法律義務是一致的。從道德原則上講就是要做到“己所不欲勿施于人”。(2)高年級的小張同學搶了低年級小林同學的2元錢，這種行為屬于：A、不道德行為

B、違

法行為。討論分析：小張同學的行為是違法行為。我國刑法及其司法解釋：盜竊罪盜竊價值金額最低限額，我國法律規定為500－2000元，各地都有不同的具體規定，但都在這個范圍內。一般來說偷盜價值500元以下，100元以上屬于一般違法行為，予以治安管理處罰。小偷小摸的行為是違反道德的行為。而搶劫不是道德問題，有些同學認為搶劫

一、兩元錢沒關系。但法律規定：只要行為人實施了公開的強行奪取他人財物金錢的行為，就構成搶劫罪，搶劫罪沒有搶劫價值金額的限定。很多學生聽了我的解釋后，大吃一驚……(3)到商場買東西遭搜身、遇到商品質量問題怎么辦？A、與之爭吵甚至動手打架

B、投訴，用法律手段維護自己合法權益討論分析：處理這樣的問題，如果問題不大最好還是“以和為貴”，千萬不能使用暴力手段而導致因小失大，雙方協商解決。如果不行，再找有關部門如報警打110電話、打12315電話向消費者協會投訴，請求

他們來協調處理。如果還不能完全處理好，則選擇最后的司法程序：向人民法院起訴，用法律武器來維護自己的合法權益。首先采用協商和解或者在有關部門的主持下進行調解。只有在和解或調解無效的情況下才采用“打官司”的辦法來維權。

五、小結“沒有規矩，不成方圓”，“己所不欲勿施于人”，把“以和為貴”作為為人處世的準則，把“己所不欲勿施于人”作為堅守道德與法律精神的原則。做到了這些，我相信大家一定能成為知法理明事理和遵紀守法的合格中職學生。

第五篇：國旗下演講《怎樣做一名合格的中職生》

敬愛老師，同學們：

大家好！我是“國旗下演講團”成員，我叫XXX。今天我演講的題目是《怎么做一名合格的中職生》

同學們，要想做一名出色的中職生，就必須學會做人，學會求知，學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離群體而獨自生活下去，就像一滴水珠，如果僅有一滴的話，那么它很快就會干涸，而把它放入大海，它就不會消失。

學會做人，就必須學會處理人與人之間的關系。不會做人，就不會做事。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。那么，我們應該怎樣做人呢？我覺得，我們首先要有寬泛的胸懷，要團結所有的同學，不分地區、不分幫派、能夠包容別人，諒解別人。其次，我們要有自控能力，在沖突即將發生的時候，能忍耐一時，冷靜地處理；第三，要講文明，講禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人，我們不能不弄清楚，我們究竟應該做一個怎樣的人？我認為，我們應該做一個有政治覺悟的人，一個熱愛黨、熱愛祖國的人；應做一個有道德、有良知、有正義感的人；應做一個文明有禮，遵紀守法的人；應做一個誠實守信，言行一致的人；應做一個樂于幫助別人和熱心社會公益事業的人。這就是我對我們中職生要求的做人標準。學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。要明白我們沒有知識就會被社會淘汰。但是，現在就有一些中職生在校浪費時間、浪費青春、得過且過，時不時頂撞老師和父母，同學們千萬別向他們學習！同學們，我們要向優秀的同學學習，我們應該為自己定下人生的奮斗目標，認真學習科學文化知識和課外知識，掌握好一門技術，為今后出去服務社會打下堅實的基礎。學會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要學會獨立，自己洗衣服，自己安排好自己的生活時間，遇到挫折盡量自己克服和解決，不要依靠父母，這就是獨立。同學們，我們要學會獨立，要樹立信心，培養獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協調能力；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣；要熱愛生活，要努力成為生活的強者。

同學們，中職生是有前途的，只要我們學會了做人，學會了求知，學會了生活，我們的前途就一片光明。讓我們大膽地把握機會鍛煉自己，好好地做人，好好地求知，好好地生活。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩，絢麗多姿。

同學們，讓自己為成為一名出色的中職生而努力奮斗吧！