第一篇:【熱門】隨想作文600字[范文模版]
【熱門】隨想作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的隨想作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
隨想作文600字 篇1秋風
秋風像一把豎琴彈唱,彈著彈著,“群燕遲歸鵠南翔,草木搖落露為霜。”
落葉如蝶,滿地黃葉堆積,金黃的色彩如生命的華章。
花兒凋零,剩下的枯枝在秋風中瑟瑟發抖,樹的枝條垂下 手臂不在招搖,蘆葦搖擺腰身默默無語,潔白的蘆花四散飄落,向大地唱著一首離歌。
獨立寒秋,撫落眉間的憂傷。沒有蕭瑟哪有馨香,收斂與綻放是自然與生命的美。
握一把秋風吧,讓我在秋風里低吟淺唱。
秋雨
當秋云滴盡清淚,秋雨就是相思曲了。
秋雨綿綿,痩水籠煙。樹林含著淚珠般的水痕,鳥兒沉重的翅膀再也飛不到云天。雨中的殘荷獨自飄零,雨打芭蕉生出李清照“點點滴滴到天明”的哀怨。
秋葉似小船找不到渡口,鄉愁在秋雨中拉長延伸。
滿地的薄涼,亂了一顆愁心。
秋葉
秋葉,你在跳舞吧,在秋天華美的舞臺。抖動金黃與楓紅的霓裳,輕靈飄逸。婉時光的華彩曼舞裊裊的風姿,窈窕的年華饋贈了春夏,生命的枝頭安詳唯美。
秋葉,你似一只翩翩的蝴蝶,藍翎的羽翅盈滿梁祝的清歌。
你在風中翩躚、綽約,最后滑落在大地母親的懷中。
入帷深秋,捧一枚葉兒在手,為你寫下靈魂的感動。
秋花
一夜的秋風秋雨,秋花就沒有了花語。她不再是那個楚楚動人的女子,她卸下濃妝在晚風中哭泣。
昨天,我還嗅著花香,今天,落紅滿地。葬花,有黛玉的憐惜。花籃裝滿憂郁,花鋤抖落拈香的心。
秋花,我想輕輕地告訴你,你瀲滟了一季,盈香了生命的時光,花魂在冬天潛藏,明年又是一個美麗的你。
秋月
秋月清凝,遍灑銀光。染白我的霜發,染黃中秋的月餅。
推開一扇窗,往事在月輝下晾嗮,碎了一地的月光。
河水微涼,水中的月亮搖晃,烏篷船載我去遠方,從此,家鄉的月兒圓了又缺,缺了又圓。
月光溶溶,我放飛相思的青鳥探看。一簾夢的婉約,懷舊是傷。
秋月。暗香浮動,今夜,我釀一杯桂花酒,與你對酌。
隨想作文600字 篇2天氣:陰
陰天的早晨一切都是昏沉沉的,風很大,肆意吹動著枝頭剛剛長出的葉子。告別了昨日的燥熱,這樣的涼意卻讓人措手不及。過了一會兒,太陽竟奇跡般地穿過了烏云,露出那久違的笑臉,但這笑卻分明帶著絲疲憊,我不知道,這金子般的陽光可以在葉片上停留多久,它們鍍在葉片上,使葉片散發出誘人的黃色。這種感覺,似乎在那里見過…
天氣:晴
今天的天很藍,藍的空靈,也許是由于這些日子陰雨連綿的緣故吧?天空被雨水沖洗了一番,沖刷掉了失意與灰塵,留下的只是純凈,連云兒也只是淡淡的,仿佛不經意的一陣風也能把它們吹散似的。它們悠閑地在天中散步。陽光仿佛能穿透所有的東西,一切的一切,都散發著陽光的氣息,讓人不覺發出:“自由真好”的感慨。
天氣:多云
今天起來,發現東方的天已經被厚厚的云朵給遮住了,天氣并非陰沉,給人的感覺還是很舒服的。下了樓,才發現風兒在纏繞著一層層的薄霧,在城市的每個角落游蕩,聞起來有股木頭燒著了的味道,還夾雜著一絲泥土的清香,像家鄉的味道,可心情始終因為考試就要到來而傷心著。聽著時而傳來的鳥鳴,覺的這聲音雖然好聽,但又有著些悲傷令人不免哀嘆。
天氣:晴
天氣熱極了,坐在教室里的感覺就像同桌說得那樣,就像坐在蒸籠里,受著熱氣的煎熬,真有點懷念那些下雨的日子了,雖然那種天氣令人壓抑,但也比現在好受些吧?汗水總也流不出來,一抬頭就覺得有點缺氧,頭還有些暈,就連眼皮都是熱的,這種感覺真是難受極了。太陽啊,您什么時候才能下班呢?
天氣:晴
今天不知怎么了,突然刮起了很大的風,這風也暫時吹走了昨日的燥熱與煩悶。初夏的天氣就是這么變幻莫測,昨日還熱的.喘不過氣來,可今天又帶著絲涼意。朝左側的窗外望去,發現操場上的灰很大,同著說,操場就像黃土高原,現在呢,便是在刮沙塵暴,看來,很有道理呀。
隨想作文600字 篇3前幾天,在報紙上讀到了一篇短小精悍的文章——《墻和紙簍》,它講訴了這么一個故事:有兩個孩子一起學畫畫,第一個孩子的母親指給他一面墻,告訴孩子將所有習作都要貼到這面墻上,第二個孩子的母親則給孩子一個紙簍,讓孩子把所有的習作都扔進紙簍里。三年后,第一個孩子開了一個畫展,而第二個孩子卻什么也拿不出來,僅有的只是桌面上那一副未完成的畫。可是又過了三年,第一個孩子已經不再引人注目,而第二個孩子的卻橫空出世。
乍一看此文,心里不禁暗暗責怪第一個孩子的母親,由于她的誤導,孩子最終成不了大氣候。但仔細一想,她的做法未必都不對,她用這堵墻把孩子的每一次成功都記錄下來,使孩子在短短三年中便能開畫展。但為什么第一個孩子只能有小成績而不能有大作為呢?這就是應當怎樣正確對待在成長過程中取得的小成績。
第一個孩子,把每一幅畫都貼在墻上,于是這面墻就成了他榮譽的象征,但可惜的是,他并不知道當他把畫一幅幅貼在墻上時,他的才華隨著沾沾自喜也全部陷入了這堵墻里。從此,他就被這堵墻緊緊困住,終于失敗了。現在,在我們的周圍,像他一樣大都在鮮花和掌聲的重重包圍下變得自負,后來最終被人遺忘。而那些笑到最后的人,往往就是那些將榮譽扔進紙簍里的人。
每個人都曾經在自己的成長過程中取得過這樣那樣的成績,但最終有的人成功了,而有的人卻失敗了。在這些失敗的人中不乏智者,只因為他們把成就看得太重了,在“榮譽”這一堵墻里,愈陷愈深,最后終于爬不出來了,而那些一次又一次將樹上的甜果子扔進紙簍里的人,卻爬得越來越高。
第二篇:青春隨想作文600字
[青春隨想作文600字] 青春猶如一幅徐徐展開的畫卷,你一筆一畫的涂抹將留下一道動人的風景,青春隨想作文600字。行走在青春的天空下,我們感受著青春。享受著青春。
青春是一棵春末夏初的小樹。沐浴過春雨和暖陽,經歷了春的萌發,積蓄了春的力量,多了夏的蓬勃,拼命使出那么一股勁。茁壯地成長著。渾身上下煥發著一種叫做青春活力的東西。
青春宛如一本無字的書。我們的執著追求和奮力拼搏將會留下一個個動人的故事。成長中的我們,正在接受暴風雨的洗禮。憑著我們執著的追求,向上攀登,憑著我們的智慧,在大海行舟。
青春是一個真實而又縹緲的夢。十六歲的季節,多少幻想已經展翅飛翔,多少淚水已伴隨著夢想啟程。些許無所適從。些許憧憬。青春透出它夢幻般的色彩。滿含著誘惑的光,引誘你努力地想要抓住它。
青春是條單行線。我們用心走過的每一步,都會在我們的人生道路上樹立起一塊塊里程碑。由于我們的無知,曾經因困難而迷惘,但又由于我們的不輕易服輸,我們只會一路向前,不論前方是荊棘叢生還是泥沼重重,且行且歌。
青春是一次探險。懵懵懂懂的年紀,卻已感受到生活的壓力、世俗的荒誕、冷漠的面孔,這一切勾勒出一個與夢想中完全不同的世界。帶著疑惑與不安、遺憾與無奈,我們在不知不覺中丟棄了那份童稚的純真與無邪。在不想長大的感慨中,于某一天,我們猛然發現,世界已宣布我們已經長大。
青春,不知我是否真地悟到了你正宗的味道,是否真地了解了你真實的奧妙,請不要在我尚未真正理解你時就悄然溜走j我正在用我的生命解讀你,我想說:讀你千遍也不厭倦!青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟,從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!青春是什么?青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現,也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話唯有大智大勇者腳下才有路!青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結實起來,因此擁抱大海就是擁抱希望,中學生作文《青春隨想作文600字》。青春是什么?青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經受不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。啊,讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱著大海,讓我們搏擊著長空。那是一個競技場,那也是一部青春大辭典夢,在不經意間,醒了......心,在不經意間,碎了......那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬里,像我的韶華般明麗,像我的心靈般清透,像我的靈魂般晶瑩。眼前,幾個孩子盡情的嬉戲著,像蝶兒一樣,盤旋于青草花間,起舞于青春夢幻。哦,是那么的近,又是那么的遠。我的花樣般的年華,就這樣迷失了。不,我不信!在青春部落里,我拼命的尋找著曾經的些許的痕,卻只看到了她留下的飄零的影!青春的美好從此淡卻,只留下了冰藍色的記憶。當命運的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來時,我不知所措,迷茫中,任傷痕占據我的心,卻無能為力。這是真的嗎?天,你為什么要和我開這樣的玩笑?你為什么要將我扼殺在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你,太殘忍了啊!陰霾、泥濘、痛苦、無奈,仿佛一道道無形的墻,把我擋在了成功的門外。我一次次的希望,一次次的失望;一次次的站起,又一次次的倒下。累了,我真的累了,無盡的痛苦讓我低下頭,無數的磨難讓我彎下腰,我一點點的倒在了青春的血泊里。本想在痛苦中擱淺,不再起航了。可蒙朧中,卻有個聲音在呼喚:起來啊,我是你的青春,你就這樣丟下我了嗎?對,我不能丟卻我冰藍色的青春!睜開迷惘的雙眼,望著眼前模糊的一切,嘴角掠過一絲苦笑。伸出雙手,撐起了沉重不堪的身體,又蹣跚、搖曳在風雨中。游離在憂傷的空氣里,獨自聆聽青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春,我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春,給了我最特殊又最平凡的感受:告訴我青春一過不再有,告訴我不管現實多么殘酷也要等待明天的太陽升起,告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里,是青春給了我希望,是青春給了我些許的溫暖。在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見到了久違的陽光與張張洋溢著青春的笑臉。我,又站起來了。因為我生活在愛的世界里,我在陽光的呵護下!現在,我終于明白:沒有經過血與淚的花兒,怎能開的嬌艷;沒有經過拼搏與奮斗的青春,怎能壯麗;沒有壯麗的青春又怎會有精彩的人生?我感謝上蒼!如果,不是你的殘忍,我將不懂得博愛!如果,不是你的冷酷,我將不懂得溫暖!如果,不是你的扼殺,我將不懂得堅韌!如果,不是你,我又怎會有一個這般絢麗、精彩的人生?!遠處,一抹晨光,載負著青春與理想,跨上了地平線。又一個艷陽天!
第三篇:隨想文學作文600字
隨想文學作文600字
隨想文學作文600字——人做事總是有一定目的的。
林語堂曾說“山無棱,天地合,乃敢與君絕。”君,文學。
文學,同樣在我心里是不變的摯愛。
文學,是一首歌,一首或快或慢,或悠揚,或激蕩,它的感情豐富,它的內容多樣,沒有感情的便不是文學,也不配稱文學。它的一字一句都是筆者的心思血淚,筆者的真情實感。字字珠璣,句句血淚,凝結在一篇文章或一篇小說中。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。若是一本好書,找不到讀者,豈非悲哉!
文學,是一條林蔭小道,曲徑通幽處,禪房花木深。山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。當你讀一篇好文章,引言將你引入茂密叢林,一路走去,時而嫻靜,時而熱烈,好似那百花開放的壯麗,不同之處自有其獨特風景,羊腸小道,曲曲折折,本以為江郎才盡,才思枯竭,卻又突發靈感,自此奮筆疾書,風景變換,潮漲潮落,花開花謝,各有不同意境與風味。包羅萬象,春夏秋冬,各之一筆,其內容之豐富,可見一斑!
文學,遠遠不止這些,它是筆者生命的價值所在,值得為之一生牽系。
林清玄曾說”山無棱,江水為竭,東雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!“君便指文學。我想這是愛文學之最高境界了吧。
王國維曾說,學習之三境界,第一境界,“獨上高樓,望斷天涯路。”第二境界,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”最高境界,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”若把它用在對文學的追尋上,我想我還淺的很,只怕第一階段也未能達到吧,畢竟時間也是很重要的因素。
第四篇:軍訓隨想(600字)作文
精選作文:軍訓隨想(600字)作文
清晨,我穿上嶄新的淺藍色校服,輕快地踏過曙光初露、行人稀少的街巷,心中喜憂參半、五味雜陳稚氣未脫的我,會以怎樣的面貌出現在即將開始的軍訓場上呢?
軍訓開始了,在軍訓教官的軍令下,我在烈日驕陽下一動不動地站著軍姿,汗水肆意地流過了我未經磨練的面頰。赤日炎炎驕陽烤,心火熊熊盼水澆,此刻的我,多么想變換一下姿勢休息一下呀,多么想躲進樹蔭偷得半日清涼啊!但看到同學們都在目光炯炯地盯著認真講解的教官,我剎那間獲得了堅持到底的信心和力量,開小差的念頭也一掃而光。仿佛醍醐灌頂一般,我明白了集體的力量不必去刻意尋找,只要用心信賴親如兄弟的同學們,身處困境時,這團結奮進的班級就是我力量的源泉;盡管同學們在這史上最熱的軍訓季里不能給我帶來徐徐清風,可是他們的熏染掃去了我一身的疲憊。
隨著時間的流逝,不知不覺,我緊繃的神經又松懈下來,就像霜打的茄子一樣蔫了。不過在這激情似火的軍訓時間里,得到這樣一個無精打采的雅號實在是件違和感爆棚的糗事。于是,我這只出頭鳥自然被明察秋毫的姜督軍揪了出來。我本想笑笑解嘲,但聽到同學們的陣陣竊笑,看到姜老師緊緊板著的面孔不由心頭一震,憋住了這不合適宜的笑聲。姜老師提高了嗓門:你連轉身都學不好,學會初中的知識堪憂啊。看我支支吾吾不作聲,姜老師輕輕皺著眉頭,放慢了語速:今晚回家好好練,明天我要親自檢閱。
今天姜老師批評我時說:亡羊補牢,為時不晚,這句話既令我寬慰,又令我斗志昂揚。話已至此就擱筆吧,我還要對著鏡子練熟轉身的動作呢。山東青島市南區第三十九中學初一:許仲健
篇一:大學生軍訓作文:軍訓隨想
大學生軍訓作文:軍訓隨想
我從小就佩服敬畏軍人,喜歡他們穿上軍裝時的那副威武勁兒。我從前從未軍訓過,也不了解軍人,認為軍訓是件很好玩,很輕松的事,所以一直很向往軍訓。
然而幾天的軍訓下來,我發現我以前的想法錯了:原來軍訓并不像我想像的那樣簡單,那么輕松。它是需要吃苦,需要受累,需要流汗甚至需要流汗的。愉快只是貫穿其中的點綴而已。原來軍訓也不是單純訓練我們的吃苦精神。它讓我們學會軍若的使命與尊嚴,紀律的莊嚴與神圣,它更是挫敗了我們青年的傲氣,叛逆,嬌性,磨礪意志,造就更為頑強的人生性格,也為我們自認為不可一世,自命不凡的青年一代磨平了許多阻礙人生之路順利前行的
軍訓的篇二:初中軍訓作文:軍訓隨想
初中軍訓作文:軍訓隨想
在夏日,燥熱的日子里,我們開始了軍訓的
在這一條小路上,我們曾經開始了軍訓的
我們站立著,烈日不能催垮我們的意志,因為現在,我們都是一中人。堅持不懈,這就是一中人應有的信念!
在烈日中,我們挺立著,九百五十個身影,在操場上刻下了一個個大寫的人!
篇三:記事作文:軍訓隨想 記事作文:軍訓隨想
記事作文:軍訓隨想
令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典,內容豐富多彩。
關鍵詞1:苦并快樂著
我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了
還沒等教官口令喊出,我們竟“耶”的叫了出來。“你們繼續站軍姿!”嚴厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底??“只能怪自己沒再多堅持幾秒鐘,”我默默地想。是啊,此時我們看似堅強的意志竟如此不堪一擊,這不是一個值得反省的教訓嗎?
關鍵詞5:軍歌
我們的軍訓從不死氣沉沉,因為那洪亮而節奏明快的軍歌不時地響徹在一中的校園里。學唱軍歌成為了軍訓中最輕松愉快的時光。教官們鏗鏘有力的領唱聲中流露出了他們對當軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學,大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”也許是教官期望我們能團結一致克服困難吧,無論如何,這嘹亮的軍歌將激勵著我們努力圓滿地完成軍訓。
精彩還在繼續,明天在這軍訓“詞典”里又會增添哪些詞呢?
篇四:關于軍訓感想的作文
關于軍訓感想的作文
炎熱的太陽在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁,軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?
不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦??軍訓中的忍耐、堅持、頑強??短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到整齊、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強勁有力的動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦。空中蕩著大(火球,驕陽似火,真熱啊!操場上走著一個個隊列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅持住了。我們戰勝了驕陽,戰勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓中,我們扔掉脆弱,變得堅強,我們成長著!“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢??”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽,我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍??大家都希望各自班能得到
我從口袋中拿出蚊帳攤開,它就似一張“天羅地網”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位,正拿著“網”睜大眼睛發呆,可能是在琢磨到底是用它打魚呢,還是?美醋齟傲薄c娑哉飪啥竦奈謎剩頤橇礁觥按羥檳卸泵娑悅孀詰厴涎芯慷圓摺?(我們倆便是這樣認識的)不愧是重點中學的學子,我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開口都向著墻,且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我幾次都想打個電話回家宣泄一下,但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強,將來的路是由我自己闖的,父母只是幫我打下了基矗于是我開始學著做我幾乎從不做的housework。做著做著,才發現原來母親是那樣辛苦,又是那樣默默無聞。我由于偷懶,經常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。兒女是船,父母是帆。我在此懇請各位子女們,多多關心父母,體諒他們。
第五篇:開學隨想作文600字
都說時間是寶貴的,的確啊!一眨眼,初一就連聲再見也沒跟我說,就匆匆忙忙地走了。
又開學了,又是一個嶄新的階段——初二。一個新的學期,又要灌注新的力量進去。有了新的力量,生命之花就會更加璀璨奪目!
總是覺得學習時間是那么地漫長,玩樂時間又是那么地短暫。的確啊,這兩個月的時間又是多么地快啊,仿佛那是一轉眼的時間。
一只腳踏進校門的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎?難道又要被組長和科代表天天跟著屁股追作業嗎?難道又要像以前那樣上課時魂不守舍,心都不知要跟著誰游歷世界嗎?當第二只腳再跨進校門的時候,我就暗下決心,這個學期,我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標前進,相信前方的攔路虎一定會跪倒在我的胯下!
初二了!人又更加成熟了,更加穩重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。
初二了!不能再像初一那樣,過著籃球滿天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山,我要背起來了,那么沉重,都喘不過氣來了,還怎么打球啊。
初二了!全新的物理來到了我的身邊,我的生命中又多了一個伴侶,要想把中分拉上去,這個好朋友當然必不可少。
初二了!又是一個人生中的小轉折點,老師們都說這是個學習上的分水嶺,可我覺得這是一場賭博,前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們人生的一大轉折點,不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之,向目標前進吧!初二:氣吞天下