第一篇：學會選擇作文600字

學會選擇作文600字5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學會選擇作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會選擇作文600字 篇1

小時候，媽媽曾對我說——學會選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開燈的按鍵。那時天真的我想，選擇真的那么重要么？

隨著年齡的增長，我也迎來了一個個的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食？拿著撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用？同學的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上？因為不太懂事，大多數的時候，我選擇了自認為的“好”。

父母并沒有過多地對我說什么，但他們語重心長的給我講了兩則故事——一則是一個“聰明”的學生不務正業，選擇了吸毒，最終走上了犯罪的道路，為人不齒；另一個是某學校家境貧窮、資質較差的學生選擇認真努力的學習，最終成為新中國建設的功臣。聽完后，我驚呆了！在此之后，我對自己所做的選擇都會加以思考，并逐漸懂得了選擇的重要性。

選擇，這是光明與黑暗的交錯點，修身養德立志成才與危害社會執意犯罪之間的分水嶺。記得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一個同學一件價值不菲的衣服上，他真心地說了聲“對不起。”但這個被倒墨水的同學并沒選擇原諒，而是處處和那個同學作對。后來因一件小事竟把那個同學的手打折了……導致他被學校開除了。還有一次我數學測驗打了滿分，那可是我期待已久的滿分啊！但老師講解題目時，我驚奇地發現那道十五分的應用題其實我做錯了。我的虛榮心在提醒著我——別告訴數學老師！我也一再猶豫，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習題告訴了老師，取消了全年級唯一的一個一百分。

選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題，學會如何選擇，那我們的明天就一定會更美好。

學會選擇作文600字 篇2

“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面。”老師的話在講臺上方響起，“這是佛羅斯特的一句名言，同學做好標記。”我轉著筆，有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的，感覺要下雨。我嘆了口氣，想起了前不久考的數學試卷。我收起心思，有些不放心地回過頭，繼續聽課。

中午午飯后，數學老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室，課代表高效率地將試卷發了下去，各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來，心臟跳到了喉嚨，一瞬間竟有了逃出教室的沖動。

“考得不錯啊！”課代表的聲音闖入了我的耳朵，打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進我手里。我攤開試卷，三位數大大的標在試卷上方，嘴角不自覺地向上揚，原本的悸動感漸漸平復，然后像個傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開了。

下午老師開始講試卷，講完一道題我突然感到有些不對勁，我搶過同桌的試卷對了題目，感覺一道霹靂打到了我的身上。

一道大題批錯了……12分題！

我有些心慌意亂的將試卷折起來，如果跟老師說的話，我連一百都沒有了，這樣就要拖小組的后腿了；如果不說的話，我不會拖后腿，但是……

下課鈴在我的猶豫中打響了，老師在走出教室之際又停下腳步說：“最近班里有同學進步還蠻快的，大家都要加油啊。”說著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺如坐針氈，我深吸一口氣，站起來：“老師請等一下！”

考高分的機會很多，選擇正確道路的時刻卻很少。雖然沒有拿到光彩的分數，我卻有著很大的光榮感。

天漸漸亮起來，在灰暗中露出藍色。

學會選擇作文600字 篇3

在生活中，我們無時不面臨著選擇與放棄。在學習的時候，在買東西的時候、在面臨困難的時候，都需要我們來選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對的關口。

人們總是被現實中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個樸實無華但卻很實用，一個華麗奪目卻只能養眼。相信大多數的人都會舍前而取后吧！為了滿足自己強大的虛榮心不惜花費重金去買一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠也不會明白。

我是學多媒體專業的，為了更好的學習這門專業，我向父母提議買一臺電腦，他們也表示支持。在買電腦的時候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價格很昂貴，老板為了賺錢，當然說他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認為我才剛入門，沒必要買那么貴的，可我的虛榮心就認定了那一臺。后來在這里巧遇了我們學校的專業老師，她對我說：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對你實用嗎？我們買東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上啊！”老師的這番話似乎讓我明白了什么，之后我便拉著媽媽默默地離開了那里。

是的，沒錯！那電腦也許并不適用于我現在所學的知識，再加上價格也那么昂貴，我不應該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負擔。幾經商量，爸爸決定在外地給我買一個相對質量較好的電腦，再托人帶回來，我也欣然接受。

往往有些事，其實就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質所蒙蔽了眼睛，要根據自己的實際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的。或許，在明白了這些之后，今后才不會后悔！

同學們，懂得選擇，學會放棄，這將會是我們一生中一筆寶貴的財富！

學會選擇作文600字 篇4

讀書是一件快樂的`事，它使我學會了選擇，當我感到難過時，它會給我啟示。

我在這悠長的童年中，一直按照別人的步伐前進，跟著人流走，我認為那是最好的選擇。別人選什么，我也認為是好，如果沒有人和我一樣，即使那一定是對的，我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎？”的調查中，我明明是會的，卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會，當我暗自欣喜時卻發現我這種想法錯了。沒錯，我是在跟著人流走，但是我不應該這么選，我手中緊緊握著那一張通知，手心里全是汗，我在選擇，心里忽然決定把“不”字刪掉，不要騙人。這時候我的好朋友跑過來：“唉！你那張通知寫了什么呀？我寫了不會，聽他們說要參加考試呀！不要這么麻煩，干脆寫不會吧！”我正想說：“可是你明明會的。”她無奈地擺擺手說：“考不好要處罰的，我可不想受罰。”這時，我決定就這樣把通知交上去。事后，沒有考試，也沒有處罰。

當我又像從前一樣翻開書讀著，突然被這句話深深地啟發了我，“像小鳥一樣選擇自由吧！不要跟著鳥群走，也許你會到達不一樣的地方，到處走一走，闖一闖，如果遇到危險，請選擇自己的想法，不要和別人一樣，或許你會為自己的選擇而自豪！”是啊！這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗，但卻不會后悔，在這一段對自由的陳辭中，我感受到選擇的魅力，如果選擇自由就是選擇和別人不一樣，那有什么的，我本來就和別人不一樣。

這次，從讀書中我學會了選擇，選擇就是走與別人不一樣的路，你就會體會到不一樣的成就。當你能夠做出正確選擇的時候，就意味著你已經走向成功了。

學會選擇作文600字 篇5

“你知不知道思念一個人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長很長的時間一滴一滴化成熱淚。”“你知不知道忘記一個人的滋味就，像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自己要堅強面對。”

我們可以用一秒鐘認識一個人，也可以用一分鐘的時間去愛上一個人，可是我們必須要用一輩子的時間去忘記一個人的存在。原本以為忘記一個人是那么的容易，只要心里不想嘴上不說就可以，其實事實不是這樣。我們只要一碰觸到關于他的一切，就會不自然的流露出思念。人們常說如果一個人只擁有回憶的時候，證明她沒有了愛。我不否認這種說法，確實往往我們回憶以前的點點滴滴時，我們的愛正隨云飄逝。忘記一個人的存在真的很難，沒有辦法去忽略一個人的存在，況且那個人還是你愛過的人。

如果當初不是刻骨銘心的愛過，現在又怎會那樣的難受和心酸。人們常常會問這樣一個問題：“人這一輩子可以愛幾個人？”我覺得如果你轟轟烈烈的愛過一次以后你很難再愛上別的人。我以為我竭盡我所有的能力去忘記他是可以辦到的，其實我只是在欺騙我自己，我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很快樂忘記了他，可是當你看到關于他的事物時，又會傷心痛苦的一發不可收拾。

我盡可能嘗試去忘記，忘記曾經一切的一切，可是真正有幾個人可以辦到呢？忘記曾經的愛、忘記曾經擁有的一切、忘記經歷過的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳，太難了。有人會說時間會證明一切，的確時間可以撫平一切傷口。可是那是不是就從心底里痊愈了呢？其實那只是一種表面的現象，等到某年某月的某一天愈合的傷口又會重新被撕開。記得要忘記，從心底里這樣呼喚。

記得好好珍惜現在擁有的一切，等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了，只有一個人默默的嘆息，一切也只能隨著時間的流逝而慢慢的一點一點消磨怠盡。

第二篇：學會選擇

學會選擇，學會放棄

《項羽本紀》節選主要寫項籍小時候學習寫字和識字，沒有學成就不學了；后來又轉為學習劍術，也無疾而終。在他的叔叔項梁對他的行為表示深惡痛絕之時項籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名就行了；劍術，也只能敵一個人，不值得學。我要學習的是能以一敵萬人的本事。”于是項梁就教項籍兵法，項籍非常高興，可是剛剛懂得了一點

兒兵法的大意，又不肯學到底了。話說：有一千個讀者，就有一千個哈姆萊特。那么不同的人讀《項羽本紀》節選就自然而然會得到不同的心得。

也許你會認為項羽的為人過于輕狂。從某種程度來說，項羽確實有點輕狂。什么叫做“劍術，只能敵一人，不值得學。我要學習能敵萬人的本事。”?難道他就不 知道，敵一人與敵萬人的關系嗎？也就是說只有熟諳打敗很多個‘一個人’才能練就敵‘萬人’的本事。如果他連一個人都敵不過，那還談什么‘敵萬人’呢！從表 面上來說，項羽從學文到學劍，再到學兵法，咋一看上去我們都覺得項羽這個人在學習方面真的是三心二意。于是乎，我就聯想到了小學時學的那篇課文《小貓釣 魚》里的那只小貓，小貓一邊釣魚，一邊想著捉蝴蝶，結果卻是魚沒捉到，蝴蝶也飛走了。可情況不同的是，項羽雖然在學習方面三心二意，在某些方面還有點兒狂 躁不堪，但是他卻用他的三心二意學到了東西：和劉幫一起滅了秦朝，并以‘西楚霸王’留名青史。所以從辯證的角度來說，項羽在對待學書、學劍、學兵法時，他 懂學會選擇，學會放棄。林語堂曾說過：明智霸放棄勝過盲目的執著。所以說呢，在學文方面，足以記姓名就夠了。更何況項羽又沒有打算通過學文走上仕途。難道 說一個人走上某條路，他就得一直走下去。盡管他明明知道那條路永遠沒有盡頭，也許他還會迷失在那飄渺的路的盡頭吧！難道你能說：“他一直沿著那條路走能走 向光明的未來嗎？再說學劍吧，項羽本身就有優勢：身高八尺，力能扛鼎。在先天條件的輔助下，學劍對與項羽來說，能使他的優勢完美的展示在世人的眼前。雖然 項羽學劍不成，又何以使殷通，宋義成為自己的刀下鬼呢？另一方面，就算項羽學劍有成。以他個人之力有怎能打敗成千上萬的秦兵呢？學劍有成，能以一當百，但 能以一當千，以一當萬嗎？很顯然我們知道那時不可能的事。再說項羽學習兵法吧。《項羽本紀》節選，是這么描述的：籍大喜，略知其意，又不肯盡學。可見項羽 本人對項羽本人“敵萬人”的本事的強烈追求。雖說項羽略懂了一些兵法，但他的兵法太淺顯，很難得到比較理想的實踐成果。例如在《項羽本紀》中就提到：項羽 善用兵法謀略。在鉅鹿之戰時，他并沒有讓趙軍與秦軍鷸蚌相爭，使楚軍坐收漁翁之利。而是從中看到了秦軍必勝趙必負。趙負秦則愈強。秦愈強對楚國的威脅愈 大。所以他認定應楚、趙里外夾擊秦軍。破釜沉舟使楚過將士們身無后路，他們以一當十，英勇斗爭，最后楚軍取得了戰爭的勝利。

從學問不成、到學劍不成、再到學兵法又不肯竟學。項羽在不停的進行選擇和放棄。選擇學什么東西，選擇學習的深度；放棄對自己利益不大的東西，達 到最后的全面整體發展。如果把學問比作小兒麻痹癥患者的一條腿，把學劍比作另一條腿，因為兩條腿的長度有差距，所以造成了該患者走路有點搖晃，并且影響個 人的整體形象。從中我也看到了學習方面樣樣專而精不現實，和學會選擇、學會放棄的重要性。選擇是成功者前進路上的航標，只有量力而行的選擇，才回擁有更輝 煌的成功。而放棄是智者面對生活的明知取舍，只有懂得合適放棄的人，才會事事如魚得水。

項羽在對待學書、學劍、學兵法方面，不就秉行著力能進則進，否則退，量力而行。當一個人在極端惡劣的環境里，他總擁有著一種最后的自由，那就是選擇自己態度的自由。既然你已經選擇了放棄，請謹記魯迅的那句話－－走自己的路，讓別人去說吧！

第三篇：學會選擇作文錦集

學會選擇作文錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的學會選擇作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學會選擇作文 篇1

我是一名記者。前些天，我和一群人從魯鎮出發去陜鎮。而兩個鎮的必經之路是一座山頂終年飄雪的大雪山。

說起去陜鎮的目的，大家都異口同聲：“逃難。陜鎮十天后開倉放糧。”在山腳下，我們找到了一名有經驗的向導。向導計劃，每人分擔背一點剩余的食物，我們一行六人十天穿過，應該可以剛好碰上開倉那天。

我們要出發的那一天了，艷陽天。“天氣很好!走吧!”我招呼著，大家背著東西出來了。可是向導突然說道，“在這里看到艷陽天不是好事啊，我們……最好明天再去。”“可是，如果不走的話，就趕不上了啊!”大伙說道，“如果趕不上，我們每個人都會死!”頭上綁著布的男人說道：“我們走!我帶你們!”因為向導沒肯跟著來。

我們堅持上了山，一切靠五個人。踏上不知生死的路。打頭走的的叫老秦，以前是一名魯鎮探險隊的，這也他有底氣剛剛說出那番話的理由。緊跟著他的是一個剛換牙的小孩，父親和母親死了，他是一路跟著老秦來的。我走在隊伍中間，旁邊是爺爺和他的侄女，家中其他人被屠殺了。隊伍最后是一胖胖的大廚，魯鎮大酒樓最有名的那個，后來干累了。不干了，回家研究如何織毛衣。由于沒有向導，我們花了五天的時間才到達山頂。我們不得不停下來開個緊急會議了。

趁暴風雪還沒那么大，大家找到一個山洞。我用東西生起了火，讓大家圍著坐，除了在一旁躺著休息的老爺爺。老秦讓大家把食物全部拿出來。食物數量最多的是我和小孩，其次是老秦，最后是老爺爺。老秦面露難色，停頓了大概五分鐘，大家也差不多猜到老秦的想法了。“接下來，我們一定要團結，如果要我們五天內一定趕到，現在的食物只夠四個人的量，若不把食物共享，天氣的惡劣必會擊垮我們。所以現在有兩個方案。”老秦嘆了口氣。“拼一把，五個人走;或一人留下，他的食物給我們。選擇吧。”

氣氛凝重的不成樣子，誰會留下呢，誰會拼一把呢?我抬頭看看他們：侄女站起來，走回老爺爺那里。她不應該留下，她是除我外唯一念過書的人了，老爺爺就更別說了，食物給我們用處不大;小孩在看著窗外的雪發呆，他聽不懂我們的話語，也看不透我們的心思，他有權利了解更多這個世界;大廚織著他那寄托情感的毛衣，也不能是他，食物都靠他呢;老秦托著頭無聲悲哀。他是最不能留下的。

“我留下吧!我食物多!”

“去到陜鎮，把這封信給一個叫阿初的人。”

第二天，他們走了，留給我的只有那件剛織好的毛衣。我相信他們四人一定能平安到達的。

我相信這一次我的選擇沒有錯……

學會選擇作文 篇2

《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的代表作，它是英國文學史上第一部現實主義小說，它創造了新的文學體裁，開創了18世紀現實主義小說的先河。

魯濱孫出生在一個富裕家庭，他從小愛冒險，希望有一天能周游世界。一次，他出海不幸遇難，漂落到一個荒島上。在那里他沒有放棄生活下去的希望，他憑借自己的努力，在小島上創造了屬于自己的家，自己的田地，還交了一個野人朋友。后來，在他倆的努力下，他們回到了家鄉。他們把小島分給了一些西班牙人。

讀了《魯濱孫漂流記》之后，我不禁對魯濱孫產生了一絲崇拜之情。他居然能在一個荒無人煙，沒有任何生活工具、用品的島上開創一個屬于自己的王國！頑強樂觀的魯濱孫讓我懂得了一個道理：只要你不放棄生活生活就不會放棄你。如果孤身一人漂落到一個荒島上，大多數人會絕望，可是魯濱孫沒有放棄生活下去的希望，他靠著自己的雙手，自己的努力，自己的智慧，將這荒涼的小島改造成了一個富饒的島國！如果當初魯濱孫也像其他人一樣絕望，“坐以待斃”，那么，他怎么會過上今天這“衣食無憂”的日子呢？只要你不放棄生活，生活就不會放棄你！

在世界上，還有許多像魯濱孫那樣雖然遇到了挫折，但仍然堅持向上的人。海倫·凱勒小時候，身體有缺陷，無法像正常人一樣生活，但她沒有放棄生活下去的希望，經過不斷的努力，后來成為了作家；貝多芬從小酷愛音樂，但后來失聰，可他沒有放棄，他創造出一種堵他的彈鋼琴的方式，后來后來成了音樂家；熱愛芭蕾的李月，在一次地震中失去雙腿，但沒有人能停止她的舞步，她的堅持，贏來了更多觀眾的掌聲

只要你不放棄生活，生活就不會放棄你！

學會選擇作文 篇3

如果你手里已經握了一個杯子，試圖用同一只手握住另外一個杯子，是不可能的.。只有先放下一個，才能拿到另外一個。

所以，為了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習慣，建立好習慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個更加完美的人生。這樣的人生目標，可能通過締造高的情商實現。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我，掌握一些自我情緒調控的工具，通過調控自我的情緒來影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力，當有了影響力以后，就擁有了領導力，就有了個人權力，有了個人權力，就有可能獲得職位權力，就會在一個組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質和內涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質和內涵。

習慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應，導致你以后這樣做起來很容易，就形成了習慣，而不管是好習慣還是壞習慣。因此，你可以選擇形成對自己有利的好習慣。想使一個行為成為習慣需要兩個前提：強迫它重復發生和建立情感觸發器。

一個人的競爭力表現在學習力上。學歷代表過去，學習力掌握將來。懂得從任何的細節、所有的人身上學習和感悟，并且要懂得舉一反三。學習的實質是學與習兩個字，學就是搞懂，習就是做到。學一次，習一百次，和能真正掌握。學、做、教是一個完整的過程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態度。只有謙卑的人，才能真正學到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。

學會選擇作文 篇4

每個人都會經歷選擇，選擇堅持還是放棄，選擇希望還是失望，學會選擇很重要。

記得在我很小的時候，非常愛哭鼻子，有時候因為跌倒擦破了皮，有時候是因為媽媽的一句批評，有時候是因為一只鳥兒的死去。

后來，媽媽告訴我，膝蓋擦破了還會好，媽媽批評你是為了讓你成長，小鳥離開并不代表結束語死亡，它只是去了一個更美的地方。在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開自己清脆的喉嚨歌唱。等你有了一顆堅強快樂的心，你就有了一雙輕快的翅膀。所以你為什么要悲傷呢？

我慢慢長大愛上了數學，我的數學成績在班里一直是名列前茅。那一年，我們學校老師說北師大附中有一個數學夏令營，聽說可是數學天才的搖籃，于是我就報了名。沒曾想，在班里和我數學成績不相上下的劉天也來報名了，我看他的目光卻不像平常那么溫和，去數學夏令營的名額只有一個。快放學了，老師把我倆叫到辦公室去，征求我倆的意見。我們都低著頭不出聲，我揪著衣角，心越跳越快。是啊！我多么想參加這次的夏令營，可是喉嚨像卡住了一塊大石頭，什么也說不出來。想想劉天，我們是好朋友，一起玩耍，一起寫作業。為了一道思考題我們能討論好半天。他也非常喜歡數學，再看看他那滿懷期待的目光。我的腦子和心里都非常亂，最后我一咬牙一狠心，說道：老師，還是讓劉天去吧！晚上回到家，我躲進家里，回想起以前的努力，又想起了媽媽的話，如果失去他人的友誼就會像失去了人生價值一樣可怕，我應該守護這份友誼。第二天，剛到學校，老師又把我叫到辦公室去。她微笑著，拍了拍我的肩膀，說：你們喜歡學習這是好事，老師為你們爭取了兩個名額，這樣你們就可以一起去了！聽到這個消息，我欣喜若狂，連忙謝謝老師。

失去陽光還可以觸摸月亮，失去明燈還可以用心導航，學會選擇，助我成長。

學會選擇作文 篇5

高考之前，只單純的認為那是一張試卷帶來的人生轉機；高考之后，恍惚間發覺原來那不僅是一個轉機，而是一個路口——分岔的路口，高考讓我們成熟 讓我們學會選擇。

首先，高考令人變的現實。兩天的時間讓人忽然領悟到生活原本不是那么理想化的世界，人要變得大肚能容，容理想所不容。原以為這是世俗，后來才明白這是每個人都要經歷的成長過程，高考心理《高考讓我們成熟 讓我們學會選擇》。畢竟，生活不是時時順心事事如意的，客觀的情況時刻都存在。

其次，高考令人變的理智。一切都不再是孩童時代在棒棒糖和布娃娃之間計較的情緒化選擇，似乎我們的肩膀在一瞬間內要承擔起所有的責任——最起碼要對自己的將來負責。沖動剎那之間土崩瓦解，而我此刻卻并不再傷感。

再次，高考令人變的堅強。當看慣了單選題目忽然面對人生的多項選擇時，我們必須走出軟弱勇敢往前。沒有人可以逃避時間，時間也不可能定格，于是我們便失去了彷徨的理由，失去了徘徊的借口。我們要像戰場上的戰士一樣，不能錯過最佳的時刻，否則全盤皆輸。

最后，高考令人變得成熟。盡管在這個程式里面有郁悶的加減，有心酸的乘除，但終究我們還走出了一個個情緒的旋渦。一夜之間我們長大了，至少學會了什么是我們要面對的明天，然后再拾起所有的信心走出家庭的保護。

和表姐聊了很久，我們達成了一個共識：不參加高考是件令人遺憾的事！

第四篇：學會選擇（最終版）

學會選擇

湖北省天門市岳口鎮新堰中學08屆畢業生魯晶泉

2007.6.18星期二

人的一生中有太多的時候需要我們作出自己的選擇。在人生的十字路口，在利益面前，或在一些意外事件發生之時。為了使自己能夠正確地處理好這些事每個人都必須學會選擇。孟子在魚與熊掌不能兼得時選擇了熊掌，因為熊掌更加稀罕孟子又說：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”可見，大凡做出選擇，一定要選擇更有價值，更有意義的東西。

翻開歷史的長卷，班超，這個充滿愛國主義情感的東漢外交家浮現在了我的腦際，他一生中有過兩次重大的選擇。他年輕時為了養活老母而為官府抄寫文書，而他真正的理想是想在戰場上報效國家，于是，他毅然棄筆從戎。后來，東漢政府派他出使鄯善國，以恢復和西域地區的交往。面對鄯善王的怠慢，他估計是北匈奴使者到了鄯善國，這樣，擺在在他面前的就有兩條路：一條是鄯善王將他等人交給北匈奴使者而辜負了東漢政府的期待，一條是入匈奴營殺匈奴使者。此時，班超毅然選擇了后面一條路，率其隨從，以死相拼，入匈奴營殺了匈奴使者，才使鄯善王一心同漢交好。面對這兩種選擇，班超作出了最優的選擇，人們記住了他。

然而在抗日期間卻出現了一些令人唾棄的賣國賊。同樣是選擇，他們選擇了敵人，放棄了紅軍出賣了黨，他們的選擇，都是為了個人利益，是多么的卑鄙。

王運豐，內燃機工程專家，當聽到中華人民共和國成立的消息時，他放棄了在德國優厚的待遇和舒適的工作條件，毅然回國，把全部身心都投入到祖國的建設上。而在“文化大革命”期間，他卻被當作“里通外國的特務”來對待。在這種情況下，他仍然挺起胸膛以祖國的利益為重，為國家挽回了巨大的經濟損失。這里，我看到了最崇高的選擇，就是不管在任何情況下，都以國家利益為重。

聽完以上這幾種人的選擇，同學們大概學會了選擇，我們在作出選擇時，必須清楚何為更有意義，何為更有價值。

總而言之，人生的道路就是由一個個十字路口交錯而成，只有在每一個路口都作出自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅定的腳印，才能實現自己獨特的人生價值。

第五篇：學會選擇3

學會選擇

—之錯過花，你將收獲雨

底，有個輕松的開始。

許多的事情，總是在經歷過以后才會懂得。一如感情，通過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要的執著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。

學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經不容易，輕輕地抽出手，說聲再見真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的火百合，愛它，卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉，是不能擁有是的遺憾讓我們更感遣眷；是夜半無眠的思念讓我們更是留念。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更攜永，也更久遠。

收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過她，我才會遇到你。繼續走吧，你終將收獲自己的美麗。

愛情沒有永遠保證書。有個男士飽一位前女友的騷擾，騷擾范圍之廣，等于古代的“誅九族”，所以親戚朋友都備受這位不甘離去的女友的電話恐嚇。后來他親自去懇談和解時才發現，原來他的前女友已經有新的同居人——她自己一新歡，但就是不讓他輕松如意。新的己來，舊愛還不愿割去。

最近還有一個令人震驚的例子，一位在婚姻關系中不斷有外遇的丈夫，在因前妻以驗傷單為由訴請離婚后，過了幾年還來潑前妻硫酸，導致前妻一眼失眠，全身百分之四十燒傷。他失去工作，嚴重破了相，更必須托養兩個孩子，還在擔心因傷害罪入獄的前夫假出獄釋，繼續傷害她。更可怕的是她的前夫沾沾自喜地叫人來傳話：“現在你沒有人要了吧，我還可以要你，你乖乖的把孩子帶回來.........”

一個永遠不想失去你的人，未必是你愛的人，未必對你忠心耿耿，有時只是這種不清醒的強烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當然。

在心中如果一有“曾經擁有就永遠不要失去”的偏執狂與占有欲，越想獲得愛的保證書，只會越來越偏離。

誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。