第一篇:學(xué)會(huì)選擇作文
【精選】學(xué)會(huì)選擇作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的學(xué)會(huì)選擇作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇1人的一生有太多的時(shí)候需要我們作出自己的選擇,在人生的十字路口,可在一些意外事件發(fā)生之時(shí)。為了使自己能正確處理好這些事,我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)作出自己的正確之選。
詩人裴多菲在生命、愛情和自由三者之中毅然選擇了自由,因?yàn)樗靼讻]有自由,生命和愛情也就失去了意義和價(jià)值;孟子在魚與熊不能兼得時(shí)選擇了熊掌,因?yàn)樾苷聘『保献佑终f:“生,我所欲也;義,亦所欲屆,二者不可兼得,舍生而取義也。”可見,大凡作出選擇,一定要選擇更有價(jià)值、更有意義的東西。
首先,在學(xué)會(huì)選擇之前,我們必須清楚何為更有意義、更有價(jià)值的東西。一般來說,這是相對(duì)的。就拿生命、愛情和自由來說,生命中沒有愛情點(diǎn)綴,必定不完整,所以愛情相對(duì)生命價(jià)更高,而自由比禁錮的生命和僵化的愛情更有價(jià)值,所以與自由相比,愛情就顯得膚淺了。這就是選擇時(shí)的“相對(duì)論”。有了明確的判斷后,我們可以作出正確選擇。
其次,在建立了相對(duì)的概念之后,我們要作出自己正確的抉擇,不要猶豫,不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來表明自己選擇的態(tài)度,而孟子更以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場(chǎng),可見作出選擇要堅(jiān)定,千萬別走中間路線,這樣既耽誤了時(shí)機(jī),又迷糊了自己。二戰(zhàn)時(shí)期,美國國會(huì)就是否幫助支援中國抗日而始終難以決定,結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰,最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們,作出選擇必須當(dāng)機(jī)立斷,切勿拖泥帶水。
最后提到一點(diǎn),作出正確的選擇不但要有魄力,更需要一定的經(jīng)歷做保障,學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累人生經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人作出的選往往也是淺薄的,不是只知其一就是目光短淺,這往往會(huì)帶來一系列潛藏的問題。反之則會(huì)比較全面,結(jié)果較完美,較庸人的選擇高明。
總而言之,人生的道路就是由一個(gè)個(gè)十字路口交錯(cuò)而成,只有在每一個(gè)路口都作出自己正確的選擇,才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳步,才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇2在中學(xué)階段的學(xué)生,正處在青春發(fā)育期,因此相互之間產(chǎn)生好感是很正常的事情,并且由此進(jìn)一步發(fā)展為對(duì)異性的愛慕,所以就會(huì)出現(xiàn)求愛與被愛的事情。但是當(dāng)求愛的人是自己不滿意或不能當(dāng)作戀人來喜愛的對(duì)象時(shí),就會(huì)感到莫大的苦惱。苦惱的根源在于我們既想拒絕這一愛情表白,又怕傷害了對(duì)方的心。尤其在對(duì)方與自己有深厚友誼時(shí),這苦惱就來得更為強(qiáng)烈。然而,不管多么困難,不能接受的愛情總是要加以拒絕的。對(duì)中學(xué)生來說,拒絕別人的求愛更是件不容遲疑的事。只是,要選擇好方法和時(shí)間,以下是針對(duì)這種情況發(fā)生時(shí)的一些建議:
首先,態(tài)度要堅(jiān)決。拒絕難免是一種傷害,但不能因此而猶豫不決。既然是愛上你的人,對(duì)你的言行都非常敏感。如果你拒愛的態(tài)度不夠堅(jiān)決,很容易造成對(duì)方的誤會(huì),尤其是對(duì)方處在深愛你的狀況,你所采用的出于禮貌或者是顧全的思想,會(huì)讓對(duì)方覺得你也是愛他的,至少是讓他覺得還有希望,最后往往帶來比拒愛更大的傷害。
其次,盡力維護(hù)對(duì)方的自尊。為了減少拒愛給對(duì)方的心理傷害,也使對(duì)方更易于接受,就必需設(shè)法維護(hù)對(duì)方的心理平衡,盡量減少對(duì)方的內(nèi)心挫折。具體說來,你不妨先對(duì)對(duì)方的人品和才華等加以贊許,然后說明你為什么不能接受求愛的理由;說出的理由要合乎情理,最好從對(duì)方的角度提出有利的方面,讓對(duì)方覺得拒絕也是為了他(她)好;如果必需向旁人作出解釋,你不妨把消極原因歸因于自己,避免給人單單造成一個(gè)你拒絕了他的印象。這種方法尤其適用于對(duì)那些心理比較脆弱的.人,可以避免一些極端現(xiàn)象的出現(xiàn)。
再次,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健?yīng)該考慮到你們平素的關(guān)系和對(duì)方的個(gè)性特點(diǎn),選擇或面談、或書信等方式,但建議你最好不要采用托人轉(zhuǎn)告的方式,因?yàn)檫@顯得對(duì)對(duì)方不夠尊重,還可能帶來不必要的麻煩。這種方法的采用,也可以結(jié)合到第二點(diǎn),也就是在和他面談或者是書信說明時(shí),可以對(duì)他進(jìn)行肯定的評(píng)價(jià),但是,同時(shí)也要結(jié)合第一點(diǎn),也就是肯定對(duì)方的同時(shí),讓對(duì)方知道你拒絕他的態(tài)度,不然的話會(huì)讓對(duì)方覺得你也在愛他。
最后,選擇合適的時(shí)機(jī)。一般來說,不要在對(duì)方剛表白了愛情時(shí)立即加以拒絕,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)方很難接受;但也不可拖延太久,給對(duì)方造成誤會(huì)。當(dāng)然,具體選擇什么時(shí)機(jī),要視具體情況而定。最好是在對(duì)方表白后的三四天時(shí)間內(nèi),這樣對(duì)方的情緒也比較穩(wěn)定了,你的拒絕不會(huì)讓對(duì)方感到太受傷害,同時(shí),也讓對(duì)方明白了你的態(tài)度。
上述幾點(diǎn)都是拒絕真心求愛時(shí)應(yīng)該注意的;如果對(duì)方屬無理糾纏,則應(yīng)取得師長(zhǎng)及同學(xué)們的配合,不留情面。更不要因此影響了自己的生活和學(xué)習(xí),給自己帶來不必要的麻煩。
《圣經(jīng)》里說,男人和女人原本是一個(gè)生命體,是獨(dú)立的一個(gè)人。由于這個(gè)人的智慧無邊無際,幾乎達(dá)到了神的境界。讓神有了壓力。于是神對(duì)上帝訴說了這一件事。上帝覺得這事兒有點(diǎn)嚴(yán)重,就找來神劍把人劈成了兩半,一半是男人,一半是女人。神把這個(gè)人的另一半藏在茫茫人海里,讓你無法找到于是男女就在人海里尋找自己的另一半。只有找到了屬于你真正的那一半,你才是一完整的人生。你的生活才會(huì)充滿無窮的智慧和力量。因?yàn)槟阍俾斆髂芨梢灿肋h(yuǎn)只有你的一半的聰明能干,可見找到你的另一半,才是智慧的高峰。
有一天,柏拉圖問他的老師什么是愛情,他的老師就叫他先到麥田里,摘一棵全麥田里最大最金黃的的麥穗。期間只能摘一次,并且只可以向前走,不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說話做。結(jié)果,他兩手空空的走出麥田。老師問他為什么摘不到,他說:“因?yàn)橹荒苷淮危植荒茏呋仡^路,其間即使見到一棵又大又金黃的,因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈茫詻]有摘;走到前面時(shí),又發(fā)覺總不及之前見到的好,原來麥田里最大最金黃的麥穗,早就錯(cuò)過了;于是,我便什么也摘不到。”老師說:“這就是愛情。”之后又有一天,柏拉圖問他的老師什么是婚姻,他的老師就叫他先到樹林里,砍下一棵全樹林最大最茂盛、最適合放在家作圣誕樹的樹。其間同樣只能摘一次,以及同樣只可以向前走,不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說話做。
今次,他帶了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的樹回來。老師問他,怎么帶這棵普普通通的樹回來,他說:“有了上一次經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí),看到這棵樹也不太差,便砍下來,免得錯(cuò)過了后,最后又什么也帶不出來。”老師:“這就是婚姻。”
學(xué)會(huì)選擇作文 篇3“擇其善者而從之”,當(dāng)面臨一個(gè)艱難的抉擇時(shí),大多數(shù)人都會(huì)這么想,然而,“善”究竟指什么?
我記得小學(xué)有這樣的一篇課文:一個(gè)孩子和他的父親在湖邊釣了一條前所未有的大鱸魚,然而那個(gè)時(shí)間釣的魚是不屬于自己的,但夜深人靜的時(shí)候是沒有人知道的。該怎么辦?
假如不放,這里的“善”就指代自身的利益;假如放了,“善”代表的就是獲得新的一種美德。
這時(shí),許多人因?yàn)檠矍暗睦娑x擇了前者,于是后者就變成了“不善者”。但是事實(shí)上,那個(gè)孩子聽從他父親的教導(dǎo)選擇了后者,而且他因這次父親的教導(dǎo)受益匪淺,在人生的成長(zhǎng)中他面對(duì)各種誘惑都能作出正確的選擇,最終他收獲的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰”。
也許很多小學(xué)生還讀過《中彩那天》吧?文中作者的父親幫一個(gè)比自己富裕的朋友和自己買了兩張彩票,他在彩票上用鉛筆分別標(biāo)注了兩人的名字,結(jié)果幫朋友買的那張彩票中了一輛車子。這些都只有他自己知道,雖然他在“善”與“不善”的蹺蹺板上郁悶了一陣子,甚至全家人勸他都沒有改變他的“善”。讓他朋友把車子開走的那天,是他全家最富有的一天!
從他們的行為中,我們也許得到一些啟示:當(dāng)你面對(duì)這兩種情況時(shí),你應(yīng)該怎么做,且為何要這樣做?如果我們從利益的角度來分析:前者——自身的利益,如果放在第一個(gè)例子中,他不放,最多會(huì)得到這條魚,但是他會(huì)因自身的一點(diǎn)點(diǎn)利益而迷失自己,從而造成大禍;反之,如果他放了,不僅心靈上得到了一定的解脫,而且他會(huì)堅(jiān)守這樣正義的道德觀,度過重重難關(guān)。當(dāng)熱,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益來看,似乎選擇后者更好些!
所以,學(xué)會(huì)選擇,往往決定你一生的命運(yùn),而且只要你學(xué)會(huì)了選擇的技巧,你就不會(huì)在人生的十字路口中徘徊,你就不會(huì)迷茫糾結(jié)于“未選擇的路”是否布滿鮮花,甚至走向錯(cuò)誤的道路。
人生的選擇有很多種,我也只能從“善”的角度來談。我相信,物欲橫流的社會(huì)最終會(huì)進(jìn)化成淡泊名利的社會(huì),追求精神享受最終會(huì)戰(zhàn)敗肉體上的享受!所以,選擇“善”的道德,實(shí)踐“善”的道德,堅(jiān)守“善”的道德,更是沒有任何人能夠指責(zé)你的了!
學(xué)會(huì)選擇作文 篇4一條又一條路,一條又一條路,一條又一條路,不同的結(jié)果。生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的多項(xiàng)選擇的問題——它是一個(gè)不能由冰冷的雨和持續(xù)的擔(dān)憂決定的選擇嗎?片片落葉飄落,漂浮著無盡的失望,難道是驚疑不定的迷茫?獨(dú)自站在岔路口,地面凹凸不平的凹陷處充滿了水,黃色的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋,漂浮在水面上,在雨水的沖擊下逐漸下沉。雨落在茂盛的草地上,風(fēng)沙沙作響。兩條小路蜿蜒曲折。招牌掉在地上,覆蓋了一層淺土。在雨水的侵蝕下,它只露出一個(gè)被多年風(fēng)雨無情侵蝕的角落,不知道指向哪里。低頭,霧簌簌升起,難道是不知道回去的路的困惑?雨水順著頭發(fā),沿著濕透的衣服,最后在衣服的下擺上劃了一個(gè)完美的句號(hào)。隨著“啪”的一聲,雨水落在了土壤上,順著溝壑蜿蜒而下,視線也慢慢移動(dòng)。遠(yuǎn)處的灰色森林突然映在視網(wǎng)膜上,留下深深的燃燒痕跡,前面的路再也看不清楚了。
抬頭望去,雨點(diǎn)突然打在我的臉上。我只感到痛苦。我試圖睜開充滿雨水和空氣的眼睛。我只看到無盡的雨和無盡的天空。它是灰色的,好像沒有未來。為了尋找一絲光亮,人們睜大了眼睛,但出乎意料的是,掉進(jìn)眼睛里的是一大桶雨珠。眨眼使我的眼睛感到有點(diǎn)生疼。沮喪,就像一條遇險(xiǎn)的狗。哪條路是通往失落的未來的最終目的地?閉上你的眼睛,雨漸漸地清晰了,曾經(jīng),曾經(jīng),是在問我的心嗎?我應(yīng)該選擇哪一個(gè)?我應(yīng)該選擇哪一個(gè)?“砰,砰”心臟繼續(xù)跳動(dòng),沒有答案。“嘩嘩”的雨聲變得更清晰了,仿佛它在你的腦海中回響,仿佛它在你的靈魂中回響。你在告訴我答案嗎?請(qǐng),請(qǐng),大聲點(diǎn),我聽不清楚。雨更大了,掩蓋了所有的聲音。“聲音”灑向身體,把一切都沖走,徹底摧毀身體無形的枷鎖,把腐朽的身體徹底沖洗干凈,靈魂逐漸變亮,擺脫身體x,一個(gè)晴朗的日子,從未感到放松。睜開你的眼睛,世界從未如此清晰地看到它。一會(huì)兒就清楚了,吹散了心中的迷霧,做出了決定,毫不猶豫地大步向前。我相信這條路的盡頭一定是我所期待的世界。當(dāng)你遇到岔路時(shí),不要猶豫,用心去感受,那將是一條沒有遺憾的路,至少現(xiàn)在你不會(huì)后悔
學(xué)會(huì)選擇作文 篇5小時(shí)候,媽媽曾對(duì)我說——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開燈的按鍵。那時(shí)天真的我想,選擇真的那么重要么?
隨著年齡的增長(zhǎng),我也迎來了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食?拿著撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用?同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上?因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的時(shí)候,我選擇了自認(rèn)為的“好”。
父母并沒有過多地對(duì)我說什么,但他們語重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè),選擇了吸毒,最終走上了犯罪的道路,為人不齒;另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),最終成為新中國建設(shè)的功臣。聽完后,我驚呆了!在此之后,我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇,這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次,我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,他真心地說了聲“對(duì)不起。”但這個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒選擇原諒,而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開除了。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分,那可是我期待已久的滿分啊!但老師講解題目時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師!我也一再猶豫,但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師,取消了全年級(jí)唯一的一個(gè)一百分。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題,學(xué)會(huì)如何選擇,那我們的明天就一定會(huì)更美好。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇6人生需要很多東西,有自信,毅力,堅(jiān)強(qiáng),友誼……但我認(rèn)為,人生最需要勇氣。 全國舉辦“新蕾杯”獲獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺F綍r(shí)自以為作文寫的不錯(cuò)的我十分想?yún)⒓樱墒侨绻菪蜁?huì)遭同學(xué)嘲笑,參加?還是不參加?我的心中好像有一桿秤,一頭稱著我在同學(xué)之間的面子,一頭稱著我對(duì)獲獎(jiǎng)的期盼。 回到家后,我問爸爸:全國舉辦“新蕾杯”獲獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悾业降讌⒉粎⒓樱俊薄昂⒆樱职窒嘈拍阌杏職庾约喝Q定一切。”我低著頭走進(jìn)房間,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著。 無奈,我穿上衣服來到院子中,看見一只小狗嘴中叼著一塊肉,正慢悠悠地往前走。這是,前方出現(xiàn)了一只大狗,它那雙銅鈴般打的眼睛盯著小狗嘴中的肉,對(duì)著它咬牙切齒。大狗一步一步地逼近,小狗突然雙眼一瞪,向大狗撲了過去,我嚇得閉上了眼睛。良久,我睜開了眼睛,見大狗已經(jīng)倒在地上,而小狗叼其那塊肉,慢悠悠地走了。 猛然間,我想起了什么,向那兩狗相爭(zhēng)的地方望去,小狗已經(jīng)走遠(yuǎn)了,沒有看到它高興的身影,卻又聽到了它的叫聲,這是它勝利的凱歌。 第二天,我鼓足勇氣,把作文寄了過去。無論結(jié)果如何,走自己的路,讓別人說去吧! 一個(gè)人的生命是有限的,在有限的生命中,機(jī)會(huì)無處不在,如果能好好把握住機(jī)會(huì),那么一個(gè)人將體現(xiàn)出她本身的價(jià)值。機(jī)會(huì)無處不在,如果你有勇氣去把握,你就會(huì)獲得成功。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇7人生處處都是考場(chǎng),考驗(yàn)無處不在。有人勇敢地去面對(duì),也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇,你的選擇就決定了你的一生。你的選擇,就決定了你人生的高度。所以,要學(xué)會(huì)在考驗(yàn)中選擇。
堅(jiān)持自己的判斷
“是樂隊(duì)奏錯(cuò)了!”他再次堅(jiān)持自己的看法,說罷,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),主持人把鮮花遞到他的面前,他成功了!或許他并不是所有參賽者中最優(yōu)秀的,但卻是最成功的,因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念。“不,不是樂隊(duì)奏錯(cuò)了,是你聽錯(cuò)!”所有的評(píng)委和聽眾都一起這樣對(duì)參賽者說,所有的參賽者都沒有堅(jiān)持下來,只有他堅(jiān)持自己的信念。在考驗(yàn)中,他成功了!
考驗(yàn)中,你要堅(jiān)持自己的判斷。
不要放棄
“請(qǐng)你再問一問好嗎?”他著急地對(duì)保安說,“真的沒有人!”保安搖了搖頭,他只好離開了。他終于找到了一份好的工作,公司也通知他來面試,他讓保安打了幾次電話,都是沒有人在。“鈴鈴……”他的手機(jī)響了,是那間公司的招聘人員:“……你為什么不再想想辦法呢?其實(shí)保安根本沒有打電話,這是一場(chǎng)考驗(yàn),很遺憾,你沒有通過……”
考驗(yàn)中,你要學(xué)會(huì)不放棄。
人命關(guān)天
“你記錯(cuò)了!一塊也沒有少!”主刀師一字一頓地望著她說,可是她不信,一再堅(jiān)持,“我沒有記錯(cuò),你用了12塊紗布,可是你只拿出來了11塊!請(qǐng)你再檢查一次!”所有的護(hù)士都鼓起了掌,“毫無疑問,”主刀師微笑地舉起了手,“你是最優(yōu)秀的助手!”當(dāng)主刀師把握著的手張開時(shí),一塊醫(yī)用紗巾握在他的手中。
考驗(yàn)中,你要知道自己的職責(zé)。
在考驗(yàn)中,我們或許會(huì)遇上形形色色的困難與阻礙,會(huì)使我們不知如何是好。但是,你只需要堅(jiān)持自己的判斷,學(xué)會(huì)不要放棄,知道自己的職責(zé),你就得到了選擇的方向,你就會(huì)邁向成功!
第二篇:學(xué)會(huì)選擇作文600字
學(xué)會(huì)選擇作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)選擇作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)選擇作文600字 篇1小時(shí)候,媽媽曾對(duì)我說——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開燈的按鍵。那時(shí)天真的我想,選擇真的那么重要么?
隨著年齡的增長(zhǎng),我也迎來了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食?拿著撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用?同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上?因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的時(shí)候,我選擇了自認(rèn)為的“好”。
父母并沒有過多地對(duì)我說什么,但他們語重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè),選擇了吸毒,最終走上了犯罪的道路,為人不齒;另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),最終成為新中國建設(shè)的功臣。聽完后,我驚呆了!在此之后,我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇,這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次,我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,他真心地說了聲“對(duì)不起。”但這個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒選擇原諒,而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開除了。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分,那可是我期待已久的滿分啊!但老師講解題目時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師!我也一再猶豫,但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師,取消了全年級(jí)唯一的一個(gè)一百分。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題,學(xué)會(huì)如何選擇,那我們的明天就一定會(huì)更美好。
學(xué)會(huì)選擇作文600字 篇2“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”老師的話在講臺(tái)上方響起,“這是佛羅斯特的一句名言,同學(xué)做好標(biāo)記。”我轉(zhuǎn)著筆,有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的,感覺要下雨。我嘆了口氣,想起了前不久考的數(shù)學(xué)試卷。我收起心思,有些不放心地回過頭,繼續(xù)聽課。
中午午飯后,數(shù)學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室,課代表高效率地將試卷發(fā)了下去,各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來,心臟跳到了喉嚨,一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。
“考得不錯(cuò)啊!”課代表的聲音闖入了我的耳朵,打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開試卷,三位數(shù)大大的標(biāo)在試卷上方,嘴角不自覺地向上揚(yáng),原本的悸動(dòng)感漸漸平復(fù),然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開了。
下午老師開始講試卷,講完一道題我突然感到有些不對(duì)勁,我搶過同桌的試卷對(duì)了題目,感覺一道霹靂打到了我的身上。
一道大題批錯(cuò)了……12分題!
我有些心慌意亂的將試卷折起來,如果跟老師說的話,我連一百都沒有了,這樣就要拖小組的后腿了;如果不說的話,我不會(huì)拖后腿,但是……
下課鈴在我的猶豫中打響了,老師在走出教室之際又停下腳步說:“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的,大家都要加油啊。”說著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺如坐針氈,我深吸一口氣,站起來:“老師請(qǐng)等一下!”
考高分的機(jī)會(huì)很多,選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒有拿到光彩的分?jǐn)?shù),我卻有著很大的光榮感。
天漸漸亮起來,在灰暗中露出藍(lán)色。
學(xué)會(huì)選擇作文600字 篇3在生活中,我們無時(shí)不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在買東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候,都需要我們來選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對(duì)的關(guān)口。
人們總是被現(xiàn)實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品,一個(gè)樸實(shí)無華但卻很實(shí)用,一個(gè)華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會(huì)舍前而取后吧!為了滿足自己強(qiáng)大的虛榮心不惜花費(fèi)重金去買一些中看不中用的東西,卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
我是學(xué)多媒體專業(yè)的,為了更好的學(xué)習(xí)這門專業(yè),我向父母提議買一臺(tái)電腦,他們也表示支持。在買電腦的時(shí)候,我一眼就看中了一款粉紅色的電腦,可價(jià)格很昂貴,老板為了賺錢,當(dāng)然說他們的電腦怎么怎么好,功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認(rèn)為我才剛?cè)腴T,沒必要買那么貴的,可我的虛榮心就認(rèn)定了那一臺(tái)。后來在這里巧遇了我們學(xué)校的專業(yè)老師,她對(duì)我說:“粉色的的確很漂亮,你們女生也固然喜歡,但它對(duì)你實(shí)用嗎?我們買東西不能只看表面,要選擇適合自己的,那電腦的功能雖齊全,可你未必用的上啊!”老師的這番話似乎讓我明白了什么,之后我便拉著媽媽默默地離開了那里。
是的,沒錯(cuò)!那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),再加上價(jià)格也那么昂貴,我不應(yīng)該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)商量,爸爸決定在外地給我買一個(gè)相對(duì)質(zhì)量較好的電腦,再托人帶回來,我也欣然接受。
往往有些事,其實(shí)就在我們一念之間,我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,弄清自己要的是什么,什么才是我們需要的。或許,在明白了這些之后,今后才不會(huì)后悔!
同學(xué)們,懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄,這將會(huì)是我們一生中一筆寶貴的財(cái)富!
學(xué)會(huì)選擇作文600字 篇4讀書是一件快樂的`事,它使我學(xué)會(huì)了選擇,當(dāng)我感到難過時(shí),它會(huì)給我啟示。
我在這悠長(zhǎng)的童年中,一直按照別人的步伐前進(jìn),跟著人流走,我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么,我也認(rèn)為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對(duì)的,我也一定不會(huì)選擇。就在一次“你會(huì)游泳嗎?”的調(diào)查中,我明明是會(huì)的,卻偏偏寫上不會(huì)。我以為別人也和我一樣寫不會(huì),當(dāng)我暗自欣喜時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯(cuò)了。沒錯(cuò),我是在跟著人流走,但是我不應(yīng)該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時(shí)候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會(huì),聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會(huì)吧!”我正想說:“可是你明明會(huì)的。”她無奈地?cái)[擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰。”這時(shí),我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。
當(dāng)我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會(huì)到達(dá)不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險(xiǎn),請(qǐng)選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會(huì)為自己的選擇而自豪!”是啊!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會(huì)失敗,但卻不會(huì)后悔,在這一段對(duì)自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。
這次,從讀書中我學(xué)會(huì)了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會(huì)體會(huì)到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時(shí)候,就意味著你已經(jīng)走向成功了。
學(xué)會(huì)選擇作文600字 篇5“你知不知道思念一個(gè)人的滋味,就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間一滴一滴化成熱淚。”“你知不知道忘記一個(gè)人的滋味就,像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。”
我們可以用一秒鐘認(rèn)識(shí)一個(gè)人,也可以用一分鐘的時(shí)間去愛上一個(gè)人,可是我們必須要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人的存在。原本以為忘記一個(gè)人是那么的容易,只要心里不想嘴上不說就可以,其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切,就會(huì)不自然的流露出思念。人們常說如果一個(gè)人只擁有回憶的時(shí)候,證明她沒有了愛。我不否認(rèn)這種說法,確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們的愛正隨云飄逝。忘記一個(gè)人的存在真的很難,沒有辦法去忽略一個(gè)人的存在,況且那個(gè)人還是你愛過的人。
如果當(dāng)初不是刻骨銘心的愛過,現(xiàn)在又怎會(huì)那樣的難受和心酸。人們常常會(huì)問這樣一個(gè)問題:“人這一輩子可以愛幾個(gè)人?”我覺得如果你轟轟烈烈的愛過一次以后你很難再愛上別的人。我以為我竭盡我所有的能力去忘記他是可以辦到的,其實(shí)我只是在欺騙我自己,我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很快樂忘記了他,可是當(dāng)你看到關(guān)于他的事物時(shí),又會(huì)傷心痛苦的一發(fā)不可收拾。
我盡可能嘗試去忘記,忘記曾經(jīng)一切的一切,可是真正有幾個(gè)人可以辦到呢?忘記曾經(jīng)的愛、忘記曾經(jīng)擁有的一切、忘記經(jīng)歷過的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳,太難了。有人會(huì)說時(shí)間會(huì)證明一切,的確時(shí)間可以撫平一切傷口。可是那是不是就從心底里痊愈了呢?其實(shí)那只是一種表面的現(xiàn)象,等到某年某月的某一天愈合的傷口又會(huì)重新被撕開。記得要忘記,從心底里這樣呼喚。
記得好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了,只有一個(gè)人默默的嘆息,一切也只能隨著時(shí)間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。
第三篇:【熱門】學(xué)會(huì)選擇作文
【熱門】學(xué)會(huì)選擇作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)選擇作文9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇1假期里,校長(zhǎng)讓老師們讀一本勵(lì)志的書籍。原本想好容易放假了,好好放松一下,還讀什么書啊,心里確實(shí)不爽,放假后忙于過年,也就把這事忘了。春節(jié)過后,給孩子查找復(fù)習(xí)資料,翻書廚時(shí),偶然看到了我以前買的一本書著名心理學(xué)博士唐汶的一部《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》。于是在孩子做作業(yè)時(shí)我便在一旁拿起來翻了翻,書中收集123個(gè)小故事,每個(gè)故事富有哲理,寓意深刻,很有啟發(fā)。讀后真是受益匪淺。全書共十章,每一章都給我以深刻的人生啟迪和教誨。
選擇是人生的第一推動(dòng)力,人生重大問題的選擇決定性地影響人一生的發(fā)展軌跡和基本格局,誰掌握了選擇和放棄的力量,誰就掌握了人生的命運(yùn)。一個(gè)人出生在這個(gè)世界上,不管你出生在哪里,家境怎樣等等,是沒有選擇的。但在人生的道路上怎樣生活和工作是有所選擇和放棄的。從這書中里的故事得到深刻的啟發(fā):必須學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人才能創(chuàng)作精彩的電影,擁有海闊天空的人生境界。
特別是第二章的《放棄升華的人生》,更引起了我的許多共鳴。似乎從來都這個(gè)世界上開始,我們就與煩惱結(jié)下了不解之緣。或許人生正是因?yàn)橛辛酥T多煩惱,神火才顯得多姿多彩。但是對(duì)于人生而言,煩惱如果過量,就會(huì)成為致命的毒藥,所以要學(xué)會(huì)放下煩惱。放下煩惱選擇快樂,永葆快樂的心,那你的選擇就是對(duì)的。書中寫到:適時(shí)放棄,無欲則剛。說的就是人生在世,若能去除私欲,就能無所畏懼;無所畏懼,就能一身正氣,剛正不阿,辦事公道,就能成就一番事業(yè)。
今天,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界,面對(duì)來自各方面的種種誘惑,我們將何以處之?“無欲則剛”這一警語可作為立身行事的指南。看淡權(quán)力地位,在現(xiàn)實(shí)生活中,名譽(yù)和地位常常被作為衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn);其實(shí)人生在世,除了追名求利外,還有另一種活法,那就是甘愿做個(gè)淡泊名利之人,粗茶淡飯,布衣短褐,以冷眼觀察社會(huì),靜觀人生百態(tài),就能品味出生命的美好,享受到生活的快樂與幸福。
在這一章中的一節(jié)說到:要做到扔掉自卑的包袱。我覺得特別的在理。幸福不是金錢的多少,不是職務(wù)的高低,不是豪宅名車,更不是藏金存寶。幸福是自己的一種感覺,一種心態(tài),自卑同樣如此。人有一萬個(gè)理由自卑,也有一萬個(gè)理由自信!這就是丑小鴨變天鵝的秘密。只要你拋棄自卑,你就能扇動(dòng)成功與快樂的翅膀,成為幸福的天使。
放棄是一種坦然之的大度。汲汲于名利者永遠(yuǎn)不知道滿足。金山銀山,換不來會(huì)心一笑;機(jī)關(guān)算盡,只留個(gè)千古罵名。赫拉克利特說過:最優(yōu)秀的人寧愿要一件東西,而不要其他一切。就是:寧取永恒的光輝而不要變滅的事物。人生的小舟若負(fù)載過多,就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí),你必須放棄一些多余的包袱,去攀登勝利的高峰;不懂得放棄,也許你就體驗(yàn)不到勝利的歡樂,看不到“一覽眾山小”的美景,你的人生就將充滿累贅和痛苦。
學(xué)會(huì)放棄吧!放棄并不完全代表失敗和氣餒,那是我們?cè)诜艞壷猩A了我們的人生。務(wù)實(shí)的放棄是為了更少的失去。有時(shí),選擇了放棄,也便選擇了成功和獲得。學(xué)會(huì)選擇就是審時(shí)度勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,把
握時(shí)機(jī),明智的選擇勝于盲目的執(zhí)著。古人云:塞翁失馬,焉知非福。懂得了放棄的真意,也就理解了“失之東隅,收之桑榆”的妙諦。人的一生要經(jīng)歷許多的選擇與放棄,每個(gè)人都是自己生命的導(dǎo)演,只有真正懂得選擇與放棄的人,才能創(chuàng)造出精彩絕倫的篇章,抵達(dá)海闊天高的生命境界。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇2成長(zhǎng)的悲哀或許就在于,我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記
冬天的北方天空依舊湛藍(lán),刺眼的陽光照射在臉上,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
那是20xx年1月的期末考試,最后一次收卷鈴響起,同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝,我卻知道,到曲終人散的時(shí)候了。
從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好,從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月,媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題:你想去深圳讀書嗎?我被這突如其來的問題驚呆了,這對(duì)于我來說無異于是先有雞還是先有蛋的問題,我陷入了茫然。
去南方必能得到更好的發(fā)展,地理位置優(yōu)越,英語水平高,出國同樣更加容易,廣闊的發(fā)展空間無疑要比北方優(yōu)越很多。可這里是我多年生活的家鄉(xiāng),這里的一切我都那樣熟悉,多年的朋友,甚至一草一木,有什么能比多年的知心朋友更重要呢?
那一晚,沒有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。
第二天還要上學(xué),我卻無法投入到課堂中,不知不覺間感覺每一分鐘都那么寶貴,盡管還沒有做出決定,卻不禁開始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣,就像一個(gè)岔路口,既然選擇了其中一條,就必然會(huì)錯(cuò)過另一條路上的風(fēng)景,但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過去了,那個(gè)問題也終于找到了答案。
考試終于結(jié)束,望著學(xué)校中歡笑的同學(xué),我慢慢向校外走去,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻沒有流下。我曾無數(shù)次想象過走出校門的情景,卻想不到此刻的我心中已釋然。
在南方的校園里,早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板,回想當(dāng)時(shí)的模樣,當(dāng)時(shí)的躊躇。
人生的旅途,有著數(shù)不清的.岔路,每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前,學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,成了今天人生路上的行者,面臨岔路,我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落,只剩堅(jiān)強(qiáng)無處不在。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇3人的一生,需要做出太多的選擇,無論是在愛情、婚姻上,還是在工作、事業(yè)上,不同的選擇導(dǎo)致命運(yùn)的迥異。錯(cuò)誤的選擇讓人走進(jìn)彎路;正確的選擇成就完美人生。同樣,人一生中需要放棄的太多,魚和熊掌不能兼得,學(xué)會(huì)放棄也是一種超越,一種智慧。
如今,在人生的十字路口上,我又一次面臨十分重要的選擇,那就是兒子的初中在哪念,聽著兒子的同學(xué)多數(shù)都去昌圖三中或四中了,心里很著急,這畢竟關(guān)系到孩子的將來,可又不能盲目隨從,得根據(jù)孩子自身的性格等多方面因素考慮。真心希望兒子上初中能努力學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。在漫長(zhǎng)的人生旅途中正確選擇,適時(shí)放棄,走好人生每一步棋,把握好自己的命運(yùn),努力、拼搏,成就完美的人生!
學(xué)會(huì)選擇作文 篇4每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候,都有徘徊的時(shí)候,都有自失的時(shí)候,都有選擇的時(shí)候。當(dāng)我看到“選擇”這個(gè)題目時(shí),我不禁回想起當(dāng)年我正確的選擇。是這個(gè)選擇,讓我堅(jiān)定地走上了正確的人生,而幫助我的,恰恰是那渺小又毫不起眼的梅花。
記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,世界萬物都被銀紗蓋住,仿佛沉睡了過去。被學(xué)業(yè)壓得不堪的我無力地坐在窗前,豆大的淚珠慢慢的流到我的臉頰上,一想起明天還要面對(duì)老師的失望,家長(zhǎng)的不耐,我不禁重重地嘆了口氣。我真的很累,我不想再堅(jiān)持下去了,我已經(jīng)厭倦這樣的生活了。
我望向窗外,試圖去從白茫茫的大雪中找到一抹亮色。忽然,我在那無盡的白色找到一絲紅光。我仔細(xì)一看,竟是一枝梅花傲然挺立在大雪中,這枝梅花是那樣的渺小,弱不禁風(fēng),而又是那樣的堅(jiān)強(qiáng),不屈。
一陣風(fēng)撲面而來,把地上的雪卷的漫天飛舞,我看見梅花被風(fēng)吹得快折了腰,我剛想去扶住它,手指摸到的卻是冰冷的玻璃,只好把手縮回來,我嘆了口氣,為那枝梅花而惋惜。我剛想轉(zhuǎn)身離開,卻見那梅花在狂風(fēng)中又站了起來,微笑著看著我,仿佛在說:“你看,我都可以在困難中站起來,何況你呢?沒事,每個(gè)人都有想放棄的時(shí)候,只要我們堅(jiān)持下來就能一步一步走向成功。我愣住了,心不知被什么東西揪了一下。是啊,這枝渺小的不能再渺小的梅花都能堅(jiān)持下去,我為什么不能呢?”
之后一段時(shí)間,我試著去改變自己,堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我微笑著和別人交談時(shí),別人也會(huì)友好地和我聊天。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)失敗,去戰(zhàn)勝困難,去迎接成功。我感謝當(dāng)時(shí)的我選擇了微笑著去面對(duì)生活。這,就是我的選擇,我們要學(xué)會(huì)選擇,成為善于選擇的勇敢者。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇5學(xué)會(huì)選擇,方得永遠(yuǎn)
學(xué)會(huì)選擇是一種幸福的姿態(tài),是樂觀向上的豁達(dá),是懂得取舍,思忖有度的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)選擇,才能精益求精,不斷進(jìn)步。“丟了西瓜,撿了芝麻”是一種困頓,不是大智,而是大愚無智。得到的東西輕易舍棄,去換取對(duì)自己無利的,沒有價(jià)值的,這就是愚。倘若路人得到西瓜后對(duì)芝麻不屑一顧,也并非智,人都是有價(jià)值取向的,都是有貪欲的,不可能會(huì)棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻,路人都會(huì)伸出兩只手,不會(huì)猶豫的。
學(xué)會(huì)選擇,根據(jù)自己所適應(yīng)的道路走下去,不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生看書或是走馬觀花,亂翻幾頁走個(gè)過場(chǎng);或是守著一堆山高的書本一頁一頁的細(xì)翻,生怕漏去一個(gè)字。前者被稱為“學(xué)渣”,后者稱為“學(xué)霸”。其實(shí),這兩者都是大愚的表現(xiàn),試問在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,像后者那樣去做,那就是在與事物的發(fā)展規(guī)律相悖,必然是要付出代價(jià)的。去其糟粕,取之精華方為大智,在無用的雜物堆里挑出最自己有用的,選出一條有利于自身發(fā)展的道路,就是智慧。
學(xué)會(huì)選擇,選擇用一顆平靜樂觀的心去面對(duì)一切,塞翁失馬,焉知非福?偉大的音樂家貝多芬在黑夜中發(fā)出過這樣的“狂言”:我要扼住命運(yùn)的咽喉。當(dāng)時(shí)的貝多芬在無聲的世界里,對(duì)于一個(gè)對(duì)聲音極其敏感的音樂家來說,聽力的喪失靈感自然無從而來。他曾經(jīng)也懊惱過上帝對(duì)他是怎樣的不公,也自責(zé)過自己。而在一個(gè)黑夜中他作出一個(gè)不可思議的選擇:繼續(xù)投身于音樂工作。因?yàn)闊o聲,所以任何的喧鬧都無法打擾到他,一曲華美宏大的樂章——《命運(yùn)交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢,用一顆躁動(dòng)的心活著,心灰意冷的活著,那么就沒有后來的輝煌成就,只會(huì)渾渾噩噩的度過一生。
學(xué)會(huì)選擇,就在一瞬之間,那個(gè)時(shí)刻,魚和熊掌不可兼得,魚和熊掌中選出最需要的,最重要的便可。貪心是絕對(duì)不可的,這個(gè)時(shí)候只能偏向一邊,不然就如南柯一夢(mèng),醒來什么都沒有了。學(xué)會(huì)選擇才方得永遠(yuǎn)!
學(xué)會(huì)選擇作文 篇6選擇,這一個(gè)我們每天都會(huì)聽到并且要經(jīng)歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個(gè)字,但又一次一次地被我們沿用著。人的一生要有許多次選擇,選擇堅(jiān)持還是放棄;選擇希望還是失望。可在這一次一次的選擇中,又有誰真正學(xué)會(huì)了選擇,并且最后選擇了堅(jiān)強(qiáng)與充滿希望呢?
記得在很小的時(shí)候,很愛哭鼻子:有時(shí)是因?yàn)榈共疗屏讼ドw,有時(shí)是因?yàn)閶寢尩倪池?zé);有時(shí)是因?yàn)轼B兒的死去,有時(shí)又是因?yàn)槟鞯母袀S幸惶鞁寢寙栁遥銥槭裁纯偸强弈兀课抑ен磉淼卣f了出來,于是,媽媽告訴我:“膝蓋擦破了還會(huì)好,媽媽罵你是為了讓你更成熟;小鳥的離去并不代表結(jié)束與死亡,它只是到了一個(gè)更美的地方———————天堂!在那里,它可以不再勞累奔忙,可以放開自己清脆的喉嚨歌唱。而我們,也可以像小鳥一樣選擇飛翔。當(dāng)你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)。快樂的心時(shí),你就有了一雙輕快的翅膀。所以,你又何必憂傷?”于是我懂了,學(xué)會(huì)了選擇,也選擇了快樂和堅(jiān)強(qiáng)!
后來,我長(zhǎng)大了,卻又總會(huì)難過失望:有時(shí)是因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю袝r(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)的高高在上;有時(shí)是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,有時(shí)又是因?yàn)闆]能為班級(jí)爭(zhēng)光。所以我總是在想,為什么總是我在受傷?無論我怎樣努力,多么希望能和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵幵谝黄穑瑓s都是無能為力。所以,我總是在怨恨自己。可當(dāng)我冷靜下來仔細(xì)一想,我為什么要怨恨自己?希望不是往往隱藏在失望后面嗎?一次考試的失利不代表什么,它只會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)圖強(qiáng)!別人對(duì)我的議論有什么,對(duì)的要虛心接受,至于那些錯(cuò)誤的言論,就讓它們隨風(fēng)去吧。只要我的心中無愧,那些又何必放在心上?!人生難免會(huì)有難過與失望,但失望背后不是往往隱藏著希望嗎?!于是,我再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng),并對(duì)那未知的未來充滿了希望。既然未來無法預(yù)知也無法改變,何不改變自己,拋掉失望呢?
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇,選擇美好,把所有的失望與難過都轉(zhuǎn)化成希望與堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣,我們才能放開手中回憶的氣球,向著美好的未來展翅翱翔!所以,讓我們都學(xué)會(huì)選擇,并且選擇堅(jiān)強(qiáng),讓我們的明天與未來充滿希望!
學(xué)會(huì)選擇作文 篇7我是一名記者。前些天,我和一群人從魯鎮(zhèn)出發(fā)去陜鎮(zhèn)。而兩個(gè)鎮(zhèn)的必經(jīng)之路是一座山頂終年飄雪的大雪山。
說起去陜鎮(zhèn)的目的,大家都異口同聲:“逃難。陜鎮(zhèn)十天后開倉放糧。”在山腳下,我們找到了一名有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)АO驅(qū)в?jì)劃,每人分擔(dān)背一點(diǎn)剩余的食物,我們一行六人十天穿過,應(yīng)該可以剛好碰上開倉那天。
我們要出發(fā)的那一天了,艷陽天。“天氣很好!走吧!”我招呼著,大家背著東西出來了。可是向?qū)蝗徽f道,“在這里看到艷陽天不是好事啊,我們……最好明天再去。”“可是,如果不走的話,就趕不上了啊!”大伙說道,“如果趕不上,我們每個(gè)人都會(huì)死!”頭上綁著布的男人說道:“我們走!我?guī)銈?”因?yàn)橄驅(qū)]肯跟著來。
我們堅(jiān)持上了山,一切靠五個(gè)人。踏上不知生死的路。打頭走的的叫老秦,以前是一名魯鎮(zhèn)探險(xiǎn)隊(duì)的,這也他有底氣剛剛說出那番話的理由。緊跟著他的是一個(gè)剛換牙的小孩,父親和母親死了,他是一路跟著老秦來的。我走在隊(duì)伍中間,旁邊是爺爺和他的侄女,家中其他人被屠殺了。隊(duì)伍最后是一胖胖的大廚,魯鎮(zhèn)大酒樓最有名的那個(gè),后來干累了。不干了,回家研究如何織毛衣。由于沒有向?qū)В覀兓宋逄斓臅r(shí)間才到達(dá)山頂。我們不得不停下來開個(gè)緊急會(huì)議了。
趁暴風(fēng)雪還沒那么大,大家找到一個(gè)山洞。我用東西生起了火,讓大家圍著坐,除了在一旁躺著休息的老爺爺。老秦讓大家把食物全部拿出來。食物數(shù)量最多的是我和小孩,其次是老秦,最后是老爺爺。老秦面露難色,停頓了大概五分鐘,大家也差不多猜到老秦的想法了。“接下來,我們一定要團(tuán)結(jié),如果要我們五天內(nèi)一定趕到,現(xiàn)在的食物只夠四個(gè)人的量,若不把食物共享,天氣的惡劣必會(huì)擊垮我們。所以現(xiàn)在有兩個(gè)方案。”老秦嘆了口氣。“拼一把,五個(gè)人走;或一人留下,他的食物給我們。選擇吧。”
氣氛凝重的不成樣子,誰會(huì)留下呢,誰會(huì)拼一把呢?我抬頭看看他們:侄女站起來,走回老爺爺那里。她不應(yīng)該留下,她是除我外唯一念過書的人了,老爺爺就更別說了,食物給我們用處不大;小孩在看著窗外的雪發(fā)呆,他聽不懂我們的話語,也看不透我們的心思,他有權(quán)利了解更多這個(gè)世界;大廚織著他那寄托情感的毛衣,也不能是他,食物都靠他呢;老秦托著頭無聲悲哀。他是最不能留下的。
“我留下吧!我食物多!”
“去到陜鎮(zhèn),把這封信給一個(gè)叫阿初的人。”
第二天,他們走了,留給我的只有那件剛織好的毛衣。我相信他們四人一定能平安到達(dá)的。
我相信這一次我的選擇沒有錯(cuò)……
學(xué)會(huì)選擇作文 篇8每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷選擇,選擇堅(jiān)持還是放棄,選擇希望還是失望,學(xué)會(huì)選擇很重要。
記得在我很小的時(shí)候,非常愛哭鼻子,有時(shí)候因?yàn)榈共疗屏似ぃ袝r(shí)候是因?yàn)閶寢尩囊痪渑u(píng),有時(shí)候是因?yàn)橐恢圾B兒的死去。
后來,媽媽告訴我,膝蓋擦破了還會(huì)好,媽媽批評(píng)你是為了讓你成長(zhǎng),小鳥離開并不代表結(jié)束語死亡,它只是去了一個(gè)更美的地方。在那里,它可以不再勞累奔忙,可以放開自己清脆的喉嚨歌唱。等你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)快樂的心,你就有了一雙輕快的翅膀。所以你為什么要悲傷呢?
我慢慢長(zhǎng)大愛上了數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊D且荒辏覀儗W(xué)校老師說北師大附中有一個(gè)數(shù)學(xué)夏令營(yíng),聽說可是數(shù)學(xué)天才的搖籃,于是我就報(bào)了名。沒曾想,在班里和我數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下的劉天也來報(bào)名了,我看他的目光卻不像平常那么溫和,去數(shù)學(xué)夏令營(yíng)的名額只有一個(gè)。快放學(xué)了,老師把我倆叫到辦公室去,征求我倆的意見。我們都低著頭不出聲,我揪著衣角,心越跳越快。是啊!我多么想?yún)⒓舆@次的夏令營(yíng),可是喉嚨像卡住了一塊大石頭,什么也說不出來。想想劉天,我們是好朋友,一起玩耍,一起寫作業(yè)。為了一道思考題我們能討論好半天。他也非常喜歡數(shù)學(xué),再看看他那滿懷期待的目光。我的腦子和心里都非常亂,最后我一咬牙一狠心,說道:老師,還是讓劉天去吧!晚上回到家,我躲進(jìn)家里,回想起以前的努力,又想起了媽媽的話,如果失去他人的友誼就會(huì)像失去了人生價(jià)值一樣可怕,我應(yīng)該守護(hù)這份友誼。第二天,剛到學(xué)校,老師又把我叫到辦公室去。她微笑著,拍了拍我的肩膀,說:你們喜歡學(xué)習(xí)這是好事,老師為你們爭(zhēng)取了兩個(gè)名額,這樣你們就可以一起去了!聽到這個(gè)消息,我欣喜若狂,連忙謝謝老師。
失去陽光還可以觸摸月亮,失去明燈還可以用心導(dǎo)航,學(xué)會(huì)選擇,助我成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇9古人云:魚和熊掌,兩者,不可皆得。在人生的旅途中,我們會(huì)遭到許多難以抉擇的問題,選擇時(shí),往往就意味著需要放棄其中一樣。
記得在網(wǎng)上看到這樣一段話,人生是復(fù)雜的,有時(shí)又很簡(jiǎn)單,甚至簡(jiǎn)單到只有選擇和放棄。應(yīng)該選擇時(shí),總想選擇最好的,而且是理直氣壯的取得不該選擇的則應(yīng)毅然放棄,取得往往容易心地坦然,而放棄則需要巨大的勇氣,若想駕駛好生命的帆船,每個(gè)人都面臨一個(gè)永恒的課題,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。
比爾·蓋茨的故事,似乎一直都是如此傳奇,比爾·蓋茨在中學(xué)時(shí)代,就是一個(gè)凡事都比同齡人先行一步的學(xué)生,老師布置寫一篇千字左右的,比爾蓋茨卻一口氣寫了十幾章,他所做的最重要的選擇莫過于退學(xué),哈佛大學(xué)是多少夢(mèng)寐以求的學(xué)府,而考上哈佛大學(xué)的比爾·蓋茨,卻在大三時(shí)毅然決然地選擇退學(xué),這并不是一般人能夠下的決心,也不是所有人有勇氣如此選擇,但也只有這樣的決心和勇氣,才能鑄造出這樣非凡的人物。試猜一下,如果比爾·蓋茨依然在哈佛深造,學(xué)習(xí)課本上千篇一律的事物,也許就不會(huì)有今天的比爾·蓋茨了吧!也許他只會(huì)是一個(gè)普通的上班族,比爾·蓋茨曾說過:人生是一場(chǎng)大火,我們唯一能做的,就是在大火中搶救一些東西出來,這就說明,做選擇時(shí),一定要當(dāng)機(jī)立斷,我們要看清方向,認(rèn)準(zhǔn)方向,選擇好一條路就一直走下去,不要回頭,因?yàn)檫@是你所選擇的路。
有一個(gè)故事說,在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里,你駕車經(jīng)過一個(gè)車站,車站上有三個(gè)人在等巴士,其中一個(gè)是病得要死的老婦人,一個(gè)是曾救過你的醫(yī)生,還有一個(gè)是你長(zhǎng)久以來暗戀過的人,如果你只能帶走其中一個(gè)乘客走,你會(huì)選擇哪一個(gè)?也許有人會(huì)選擇老婦人,因?yàn)樯谝弧R苍S有人會(huì)選擇醫(yī)生,因?yàn)槿硕家骰貓?bào)。也許有人會(huì)選擇你所暗戀的人,因?yàn)閻郏挥幸淮巍5牵欠裼腥讼脒^,最好的選擇是讓醫(yī)生開車送老婦人去醫(yī)院,自己留下來和你暗戀已久的人一起等車呢?這樣,即可以救老婦人的命,又可以報(bào)恩,還可以為你的愛情,制造一些機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)選擇,就意味著學(xué)會(huì)了如何去生活,學(xué)會(huì)了如何走好你為自己所選擇的路。
曾經(jīng),有一只狐貍,出去找媽媽,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,腳被夾住了,然而,它沒有經(jīng)過任何考慮,果斷的咬斷了自己的那一只腳,逃走了,放棄一只腳,留下一條生命,這就是放棄的意義。放棄,不是放棄所有,只放棄不是自己的或不適合自己的東西,去迎接另一份擁有。放棄,只是為了讓自己更好過。如今,已有越來越多的人為情自殺。其實(shí),我覺得,生命不是我們的,沒有權(quán)利選擇生的我們,也沒有權(quán)利選擇死,失去了生命,就沒有任何機(jī)會(huì)去珍惜下一個(gè)幸福了。也許,當(dāng)愛情離開時(shí),我們唯一能做的,就是學(xué)會(huì)放棄。但是,也只有放棄之后,才有資格去尋求另一段幸福,學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前,轉(zhuǎn)身離開,留下簡(jiǎn)單的背影。學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶。學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都有更輕松的開始。
人的一生總是不斷的在選擇與放棄的路口徘徊,而我們,只有學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了選擇,才可以積極樂觀的對(duì)待人生,才可以做到,不枉此生。
第四篇:學(xué)會(huì)選擇作文
精選學(xué)會(huì)選擇作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)會(huì)選擇作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇1在我14歲虛歲的時(shí)候,迫于家庭的經(jīng)濟(jì)條件,爸爸身體很弱,媽媽決定去姥姥家找個(gè)工作來維持家里的生活和我的學(xué)習(xí)費(fèi)用。
我很難過,自己從小很依賴,雖說會(huì)熱菜,洗衣,整理,理財(cái),可是還是管理不了這個(gè)家,因?yàn)槠綍r(shí)做的很少,很多知識(shí)都不了解。而且每天都要一個(gè)人,耐得住寂寞孤獨(dú),忍得住指點(diǎn)小看。從來沒有想到過家會(huì)變成這個(gè)樣子,我墮落了:不再勤于讀書,不再繼續(xù)打掃整理,不再愿意出門逛街。
可是,事實(shí)就是這樣,誰都改變不了。我知道,不僅自己苦,媽媽怎能不受罪,不難過,不為難。還要看“別人”的臉色過日子,或者她的哥哥嫂嫂會(huì)說“敗家子”“丟人現(xiàn)眼”的話。總要學(xué)會(huì)自立的,可自己就是不甘。
直到有一天,我遇到了一位好朋友。掏心窩子地把事情告訴了她。
“你為什么要墮落呢?”“我……我難受”“你難道沒有打算?”“我不想上學(xué)了,家里需要錢,就算我寒窗苦讀十多年,社會(huì)的佼佼者那么多,我成功的機(jī)會(huì)少之又少。再說現(xiàn)在的成功不一定要靠文憑的。我要出去打工。”“你錯(cuò)得可笑和離譜,你的母親出去打工還不是為了你的學(xué)業(yè),讓你日后有出息為家爭(zhēng)光,你現(xiàn)在放棄了,你母親就白受苦了。你怎么不努力學(xué)習(xí),將來成為有出息的人報(bào)答你父母。你一定要好好想想。”“是啊,我不該墮落,我愛我爸爸媽媽,我……一定會(huì)成為鼎鼎有名的成功人,將來讓我父母過上最舒服最幸福最享受的生活。”“這就對(duì)了”
在未來的幾年,我在不斷的努力奮斗……
不論今后遇到什么挫擇險(xiǎn)阻,你不用忘了你奮斗的目的,不要放棄,繼續(xù)努力!
學(xué)會(huì)選擇作文 篇2成長(zhǎng)的悲哀或許就在于,我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記
冬天的北方天空依舊湛藍(lán),刺眼的陽光照射在臉上,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
那是20xx年1月的期末考試,最后一次收卷鈴響起,同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝,我卻知道,到曲終人散的時(shí)候了。
從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好,從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月,媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題:你想去深圳讀書嗎?我被這突如其來的問題驚呆了,這對(duì)于我來說無異于是先有雞還是先有蛋的問題,我陷入了茫然。
去南方必能得到更好的發(fā)展,地理位置優(yōu)越,英語水平高,出國同樣更加容易,廣闊的發(fā)展空間無疑要比北方優(yōu)越很多。可這里是我多年生活的家鄉(xiāng),這里的一切我都那樣熟悉,多年的朋友,甚至一草一木,有什么能比多年的知心朋友更重要呢?
那一晚,沒有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。
第二天還要上學(xué),我卻無法投入到課堂中,不知不覺間感覺每一分鐘都那么寶貴,盡管還沒有做出決定,卻不禁開始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣,就像一個(gè)岔路口,既然選擇了其中一條,就必然會(huì)錯(cuò)過另一條路上的風(fēng)景,但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過去了,那個(gè)問題也終于找到了答案。
考試終于結(jié)束,望著學(xué)校中歡笑的同學(xué),我慢慢向校外走去,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻沒有流下。我曾無數(shù)次想象過走出校門的情景,卻想不到此刻的我心中已釋然。
在南方的校園里,早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板,回想當(dāng)時(shí)的模樣,當(dāng)時(shí)的躊躇。
人生的旅途,有著數(shù)不清的岔路,每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前,學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,成了今天人生路上的行者,面臨岔路,我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落,只剩堅(jiān)強(qiáng)無處不在。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇3在中學(xué)階段的學(xué)生,正處在青春發(fā)育期,因此相互之間產(chǎn)生好感是很正常的事情,并且由此進(jìn)一步發(fā)展為對(duì)異性的愛慕,所以就會(huì)出現(xiàn)求愛與被愛的事情。但是當(dāng)求愛的人是自己不滿意或不能當(dāng)作戀人來喜愛的對(duì)象時(shí),就會(huì)感到莫大的苦惱。苦惱的根源在于我們既想拒絕這一愛情表白,又怕傷害了對(duì)方的心。尤其在對(duì)方與自己有深厚友誼時(shí),這苦惱就來得更為強(qiáng)烈。然而,不管多么困難,不能接受的'愛情總是要加以拒絕的。對(duì)中學(xué)生來說,拒絕別人的求愛更是件不容遲疑的事。只是,要選擇好方法和時(shí)間,以下是針對(duì)這種情況發(fā)生時(shí)的一些建議:
首先,態(tài)度要堅(jiān)決。拒絕難免是一種傷害,但不能因此而猶豫不決。既然是愛上你的人,對(duì)你的言行都非常敏感。如果你拒愛的態(tài)度不夠堅(jiān)決,很容易造成對(duì)方的誤會(huì),尤其是對(duì)方處在深愛你的狀況,你所采用的出于禮貌或者是顧全的思想,會(huì)讓對(duì)方覺得你也是愛他的,至少是讓他覺得還有希望,最后往往帶來比拒愛更大的傷害。
其次,盡力維護(hù)對(duì)方的自尊。為了減少拒愛給對(duì)方的心理傷害,也使對(duì)方更易于接受,就必需設(shè)法維護(hù)對(duì)方的心理平衡,盡量減少對(duì)方的內(nèi)心挫折。具體說來,你不妨先對(duì)對(duì)方的人品和才華等加以贊許,然后說明你為什么不能接受求愛的理由;說出的理由要合乎情理,最好從對(duì)方的角度提出有利的方面,讓對(duì)方覺得拒絕也是為了他(她)好;如果必需向旁人作出解釋,你不妨把消極原因歸因于自己,避免給人單單造成一個(gè)你拒絕了他的印象。這種方法尤其適用于對(duì)那些心理比較脆弱的人,可以避免一些極端現(xiàn)象的出現(xiàn)。
再次,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健?yīng)該考慮到你們平素的關(guān)系和對(duì)方的個(gè)性特點(diǎn),選擇或面談、或書信等方式,但建議你最好不要采用托人轉(zhuǎn)告的方式,因?yàn)檫@顯得對(duì)對(duì)方不夠尊重,還可能帶來不必要的麻煩。這種方法的采用,也可以結(jié)合到第二點(diǎn),也就是在和他面談或者是書信說明時(shí),可以對(duì)他進(jìn)行肯定的評(píng)價(jià),但是,同時(shí)也要結(jié)合第一點(diǎn),也就是肯定對(duì)方的同時(shí),讓對(duì)方知道你拒絕他的態(tài)度,不然的話會(huì)讓對(duì)方覺得你也在愛他。
最后,選擇合適的時(shí)機(jī)。一般來說,不要在對(duì)方剛表白了愛情時(shí)立即加以拒絕,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)方很難接受;但也不可拖延太久,給對(duì)方造成誤會(huì)。當(dāng)然,具體選擇什么時(shí)機(jī),要視具體情況而定。最好是在對(duì)方表白后的三四天時(shí)間內(nèi),這樣對(duì)方的情緒也比較穩(wěn)定了,你的拒絕不會(huì)讓對(duì)方感到太受傷害,同時(shí),也讓對(duì)方明白了你的態(tài)度。
上述幾點(diǎn)都是拒絕真心求愛時(shí)應(yīng)該注意的;如果對(duì)方屬無理糾纏,則應(yīng)取得師長(zhǎng)及同學(xué)們的配合,不留情面。更不要因此影響了自己的生活和學(xué)習(xí),給自己帶來不必要的麻煩。
《圣經(jīng)》里說,男人和女人原本是一個(gè)生命體,是獨(dú)立的一個(gè)人。由于這個(gè)人的智慧無邊無際,幾乎達(dá)到了神的境界。讓神有了壓力。于是神對(duì)上帝訴說了這一件事。上帝覺得這事兒有點(diǎn)嚴(yán)重,就找來神劍把人劈成了兩半,一半是男人,一半是女人。神把這個(gè)人的另一半藏在茫茫人海里,讓你無法找到于是男女就在人海里尋找自己的另一半。只有找到了屬于你真正的那一半,你才是一完整的人生。你的生活才會(huì)充滿無窮的智慧和力量。因?yàn)槟阍俾斆髂芨梢灿肋h(yuǎn)只有你的一半的聰明能干,可見找到你的另一半,才是智慧的高峰。
有一天,柏拉圖問他的老師什么是愛情,他的老師就叫他先到麥田里,摘一棵全麥田里最大最金黃的的麥穗。期間只能摘一次,并且只可以向前走,不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說話做。結(jié)果,他兩手空空的走出麥田。老師問他為什么摘不到,他說:“因?yàn)橹荒苷淮危植荒茏呋仡^路,其間即使見到一棵又大又金黃的,因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈茫詻]有摘;走到前面時(shí),又發(fā)覺總不及之前見到的好,原來麥田里最大最金黃的麥穗,早就錯(cuò)過了;于是,我便什么也摘不到。”老師說:“這就是愛情。”之后又有一天,柏拉圖問他的老師什么是婚姻,他的老師就叫他先到樹林里,砍下一棵全樹林最大最茂盛、最適合放在家作圣誕樹的樹。其間同樣只能摘一次,以及同樣只可以向前走,不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說話做。
今次,他帶了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的樹回來。老師問他,怎么帶這棵普普通通的樹回來,他說:“有了上一次經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí),看到這棵樹也不太差,便砍下來,免得錯(cuò)過了后,最后又什么也帶不出來。”老師:“這就是婚姻。”
學(xué)會(huì)選擇作文 篇4行走在人生的旅途中,我們會(huì)面臨無數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服,午飯吃什么,大到你未來上什么學(xué)校,選什么專業(yè),以至人生伴侶的選擇。然而,不同的選擇便決定了不同的道路,我們?cè)撊绾芜x擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì)選擇,成就人生。
在重壓面前,小草選擇了 彎曲,選擇了變通,選擇了示弱,正是這種選擇,使他們生機(jī)盎然。就連微不足道的小草都會(huì)選擇,人類又何嘗不會(huì)呢?
在紛擾的世俗下,他選擇了清貧,選擇了放棄,選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由,放棄了俗世的功名利祿,放棄了皆有所待的物質(zhì)世界,選擇了精神上的逍遙境界,選擇了內(nèi)心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無所羈絆的追求。
也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏,而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由,被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門,化身為弘一法師。在名利面前,他放棄一切,毀家棄業(yè),忍受胯骨剔肉的痛苦,邁入佛門。自此嚴(yán)守清規(guī),恪守本分。正是這種選擇,成就了他“四大高僧”的稱號(hào),成就了他“華枝春滿,天心月圓”的一生。
既然有寧靜淡泊的選擇,有怎會(huì)少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際,魯迅先生義無反顧,棄醫(yī)從文,選擇了喚起民眾危亡意識(shí)的道路;孫中山先生勇往直前,投筆從戎,選擇了流血斗爭(zhēng)的革命之路。正是這種選擇,成就了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的一生,成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族,選擇了國家,成就了他們轟轟烈烈的一生。
魏武帝揚(yáng)鞭東指,馳騁沙場(chǎng),縱然馬革裹尸,也要勇往直前,這是勇敢的選擇;諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,縱然積勞成疾,也要義無反顧,這是忠誠的選擇;陶淵明躬耕田畝,采菊東籬,縱然清貧困苦,也要堅(jiān)定不移,這是淡泊的選擇。
正是因?yàn)檫x擇,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì)選擇,選擇你的道路,成就你的人生!
第五篇:學(xué)會(huì)選擇
學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄
《項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選主要寫項(xiàng)籍小時(shí)候?qū)W習(xí)寫字和識(shí)字,沒有學(xué)成就不學(xué)了;后來又轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)劍術(shù),也無疾而終。在他的叔叔項(xiàng)梁對(duì)他的行為表示深惡痛絕之時(shí)項(xiàng)籍卻說:“寫字,能夠用來記姓名就行了;劍術(shù),也只能敵一個(gè)人,不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)的是能以一敵萬人的本事。”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法,項(xiàng)籍非常高興,可是剛剛懂得了一點(diǎn)
兒兵法的大意,又不肯學(xué)到底了。話說:有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆萊特。那么不同的人讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選就自然而然會(huì)得到不同的心得。
也許你會(huì)認(rèn)為項(xiàng)羽的為人過于輕狂。從某種程度來說,項(xiàng)羽確實(shí)有點(diǎn)輕狂。什么叫做“劍術(shù),只能敵一人,不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵萬人的本事。”?難道他就不 知道,敵一人與敵萬人的關(guān)系嗎?也就是說只有熟諳打敗很多個(gè)‘一個(gè)人’才能練就敵‘萬人’的本事。如果他連一個(gè)人都敵不過,那還談什么‘?dāng)橙f人’呢!從表 面上來說,項(xiàng)羽從學(xué)文到學(xué)劍,再到學(xué)兵法,咋一看上去我們都覺得項(xiàng)羽這個(gè)人在學(xué)習(xí)方面真的是三心二意。于是乎,我就聯(lián)想到了小學(xué)時(shí)學(xué)的那篇課文《小貓釣 魚》里的那只小貓,小貓一邊釣魚,一邊想著捉蝴蝶,結(jié)果卻是魚沒捉到,蝴蝶也飛走了。可情況不同的是,項(xiàng)羽雖然在學(xué)習(xí)方面三心二意,在某些方面還有點(diǎn)兒狂 躁不堪,但是他卻用他的三心二意學(xué)到了東西:和劉幫一起滅了秦朝,并以‘西楚霸王’留名青史。所以從辯證的角度來說,項(xiàng)羽在對(duì)待學(xué)書、學(xué)劍、學(xué)兵法時(shí),他 懂學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。林語堂曾說過:明智霸放棄勝過盲目的執(zhí)著。所以說呢,在學(xué)文方面,足以記姓名就夠了。更何況項(xiàng)羽又沒有打算通過學(xué)文走上仕途。難道 說一個(gè)人走上某條路,他就得一直走下去。盡管他明明知道那條路永遠(yuǎn)沒有盡頭,也許他還會(huì)迷失在那飄渺的路的盡頭吧!難道你能說:“他一直沿著那條路走能走 向光明的未來嗎?再說學(xué)劍吧,項(xiàng)羽本身就有優(yōu)勢(shì):身高八尺,力能扛鼎。在先天條件的輔助下,學(xué)劍對(duì)與項(xiàng)羽來說,能使他的優(yōu)勢(shì)完美的展示在世人的眼前。雖然 項(xiàng)羽學(xué)劍不成,又何以使殷通,宋義成為自己的刀下鬼呢?另一方面,就算項(xiàng)羽學(xué)劍有成。以他個(gè)人之力有怎能打敗成千上萬的秦兵呢?學(xué)劍有成,能以一當(dāng)百,但 能以一當(dāng)千,以一當(dāng)萬嗎?很顯然我們知道那時(shí)不可能的事。再說項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法吧。《項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選,是這么描述的:籍大喜,略知其意,又不肯盡學(xué)。可見項(xiàng)羽 本人對(duì)項(xiàng)羽本人“敵萬人”的本事的強(qiáng)烈追求。雖說項(xiàng)羽略懂了一些兵法,但他的兵法太淺顯,很難得到比較理想的實(shí)踐成果。例如在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中就提到:項(xiàng)羽 善用兵法謀略。在鉅鹿之戰(zhàn)時(shí),他并沒有讓趙軍與秦軍鷸蚌相爭(zhēng),使楚軍坐收漁翁之利。而是從中看到了秦軍必勝趙必負(fù)。趙負(fù)秦則愈強(qiáng)。秦愈強(qiáng)對(duì)楚國的威脅愈 大。所以他認(rèn)定應(yīng)楚、趙里外夾擊秦軍。破釜沉舟使楚過將士們身無后路,他們以一當(dāng)十,英勇斗爭(zhēng),最后楚軍取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
從學(xué)問不成、到學(xué)劍不成、再到學(xué)兵法又不肯竟學(xué)。項(xiàng)羽在不停的進(jìn)行選擇和放棄。選擇學(xué)什么東西,選擇學(xué)習(xí)的深度;放棄對(duì)自己利益不大的東西,達(dá) 到最后的全面整體發(fā)展。如果把學(xué)問比作小兒麻痹癥患者的一條腿,把學(xué)劍比作另一條腿,因?yàn)閮蓷l腿的長(zhǎng)度有差距,所以造成了該患者走路有點(diǎn)搖晃,并且影響個(gè) 人的整體形象。從中我也看到了學(xué)習(xí)方面樣樣專而精不現(xiàn)實(shí),和學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄的重要性。選擇是成功者前進(jìn)路上的航標(biāo),只有量力而行的選擇,才回?fù)碛懈x 煌的成功。而放棄是智者面對(duì)生活的明知取舍,只有懂得合適放棄的人,才會(huì)事事如魚得水。
項(xiàng)羽在對(duì)待學(xué)書、學(xué)劍、學(xué)兵法方面,不就秉行著力能進(jìn)則進(jìn),否則退,量力而行。當(dāng)一個(gè)人在極端惡劣的環(huán)境里,他總擁有著一種最后的自由,那就是選擇自己態(tài)度的自由。既然你已經(jīng)選擇了放棄,請(qǐng)謹(jǐn)記魯迅的那句話--走自己的路,讓別人去說吧!