第一篇：經典的句子

經典的句子匯編15篇

在學習、工作、生活中，大家一定沒少看到經典的句子吧，根據語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。你所見過的句子是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的經典的句子，歡迎大家分享。

經典的句子1

1、人還是要有夢想，即使是咸魚，也要做最咸的那條。

2、你不理我，我就不理你，你一理我，我就蹭蹭蹭地趕緊回十句！

3、有的人總說我脾氣不好，真是搞笑！像我這么好看的人，要是脾氣再好那還得了。

4、一定要記住那些陪你聊到深夜的人，就是因為他們，才讓你熬夜，黑眼圈那么重，皮膚這么差的。

5、道理我都懂，可我就是不愛講道理啊！

6、我是很會考慮別人感受的人，所以一般說話都不會讓人難堪。如果哪次我說話讓你不舒服了，別多想，我就是故意的。

7、單身，并不意味著你不懂愛情。事實卻是你或者丑或者胖，又或者兩樣全占。

8、你要記住，無論最后我們疏遠成什么樣子，一個紅包，就能回到當初。

9、我能吃不代表我是吃貨，只能說明我好養。

10、減肥不過是說出來嚇唬嚇唬這一身肉罷了。

11、每當有人兇我的時候，我就覺得這人有毛病，對這么可愛的我，居然還能發脾氣！真是無語！

12、打起精神來，別整天蓬頭垢面的，洗把臉你就發現，自己也有張清爽的丑臉。

13、有些時候在網絡上聊的很歡的兩個人，一見面就沒那么多話了，可能就是因為面對面是沒法發表情包。

14、說錢買不來快樂的人，可能是你的錢太少了。

15、特別羨慕那種一傷心就能吃不下飯然后暴瘦的人，我無論如何都沒有這樣的時刻，我再傷心都堅持吃飯。

16、單身久了，別說擰瓶蓋了，消防栓我都能擰開。

17、雖然工作和學習一點進度都沒有，但卻總有謎一般的從容和自信。

18、當你自拍怎么都找不到好看的角度的時候，你必須認識到，你本人比照片好看這個事實了。

19、如果你能變漂亮，可是代價是閨蜜會長三斤肉，你愿意么？不吹牛逼，請先來十斤的看看效果。

20、友誼很簡單，就是在自己吃好吃的時候心里想著對方，然后拍下來發給她。

21、你又不談戀愛，又不勤奮學習，又不玩游戲，又不看電視，又沒有朋友找你聊，你還天天這么晚睡，為什么？為什么？為什么？

經典的句子2

1、佛陀的教誨，第一就是教我們孝養父母，知恩報恩。

2、若眾生心，憶佛、念佛，現前當來，必定見佛，去佛不遠；不假方便，自得心開。

3、一切如來，身語意業，無不清凈。

4、抱怨就像搬起石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，于事無補。

5、要放下，但不是放棄，不舍棄一個眾生，這叫慈悲，放下一切眾生，這叫智慧。

6、失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人；成功者，往往是堅持最后五分鐘的人。

7、得未曾有。心凈踴躍。

8、太過于欣賞自己的人，不會去欣賞別人的優點。

9、只有開發內心的慈悲和智慧，才能達到生死自在。

10、先悟妙心，行無修之修，證無證之證，不用向外馳求，只自回光便了。

11、善惡之報，如影隨形。

12、多虧日子還有難過和失落，讓我們在一場場身不由己的努力進化成更好的自己。

13、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。

14、常常責備自己的人，往往能得到他人的諒解。

15、為了體驗人生，應以道德嚴律人格；為了追求學問，應以智慧擴充心光。

16、心不妄取過去法，亦不貪著未來事，不于現在有所住，了達三世悉空寂。

17、你們只有思之苦，無姻之緣，未看破紅塵方為上岸。

18、凡是能互助增益的因緣，都要順其所需而為之資助，這才是報恩。

19、諸惡莫做，眾善奉行，自凈其意。

20、境緣無好丑，好丑起于心。

21、巢空鳥跡水波紋，偶爾成文似錦云。得失往來都不是，有無俱遣息紛紛。

22、云駛月運，舟行岸移，汝負我命，我還汝債。以是因緣，經百千劫，常在生死。

23、貪欲是痛苦之根，淡泊是快樂之源。

24、五百年前結緣來，前生注定非今日。我叩首：若非今日是何日？

25、菩薩畏因，眾生畏果。

26、若起精進心，是妄精進；若能心不妄，精進無有涯。

27、紅塵輪回眾生顧，因果循環有定數，放下屠刀雖成佛，愿墜三途滅千魔。

28、若得心中無事，佛至猶是冤家。

29、待人要有平等心，對已要有平常心。

30、心存善念，口出善言，常做善事，廣結善緣，心作良田，善為至寶！勝造七級浮屠！

31、未生前本來面目，死了燒了什么處相見。

32、念佛時，即見佛時，亦即成佛時。求生時，即往生時，亦即度生時。

33、你希望掌握永恒，那你必須控制現在。

34、在日常生活里面，分別執著要淡薄，看得淡薄就是看破。

35、用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人，是可恥的。

36、人在愛欲之中獨生獨死，獨去獨來。苦樂自當，無有代者。

37、笑兒，佛界常說，因果循環。我們自此開始，那么，便由此地而終罷。

38、人的欲望是無窮無盡的，如不懂控制必將帶來無窮煩惱。

39、在喜歡你的人那里去熱愛生活，在不喜歡你的人那里去看清世界。

40、真正的慈悲在于愛別人，不是愛自己。

41、所謂的放下，就是去除你的分別心是非心得失心執著心。

42、能忍之人，事事稱心；善嗔之人，時時地獄。

43、懷著一顆感恩的心，忘記別人的缺點吧！

44、有生滅心，有相續心。

45、清看剃頭者，人亦剃其頭。

46、智慧是沒有煩惱的，慈悲是沒有敵人的。

47、世人言忍，忍字最難，非大智慧，斷然不能。

48、妄言、綺語、兩舌、惡口、殺人無血，其過甚惡。

49、情不為因果，緣注定生死。

50、嫉妒別人，不會給自己增加任何好處。

51、人不如我意，是我無量；我不如人意，是我無德。

52、佛祖妙道，唯在各人根本上，實不出本凈妙明，無為無事心矣。

53、厭離未切終難去，欣愛非深豈易生。鐵圍山外蓮花國，掣斷情韁始放行。

54、有許多東西，應該遺忘，比如仇恨和嫉妒；有許多事情應該銘記，比如愛和關懷。

55、任陽光匆匆流淌，斑駁了彼此的時光。山高水流長，天涯何妨，流離不過遠方。

56、總不能用一身的刺去擁抱無辜的人。認識就夠了，何必談余生。

57、諸行無常，一切皆苦。諸法無我，寂滅為樂。

58、口頭禪人人會說，心頭道個個難修。

59、思念漸選，余音猶存，我們是那么遙不可及。

60、我們確實有如是的優點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養。

61、曾慮多情損梵行，入山又怕誤傾城。人間安得雙全法，不負如來不負卿。

62、弄明白自己的心叫明心，見到了自己的本性叫見性。

63、佛不渡無緣的人，不能渡的人，我們就把他當做菩薩來看。

64、我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。

65、世間之事，沒有偶然，有的只是在天道軌跡之下的必然，因果循環，生生不息。

66、存好心，說好話，行好事，結好緣，做好人，人有善念，天必佑之。

67、如果一個人沒有苦難的感受，就不容易給與他人同情。

68、慕道真士，自觀自心，知佛在內，不向外尋。

69、說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚人惡，自然能化敵為友。

70、雖然我們不能改變周遭的世界，但我們可以改變自己。

71、善意并相信自己的信念，我們都可以改變我們的生活！

72、若人造重罪，作已深自責；懺悔更不造，能拔根本業。

73、若人知心行，普造諸世間。是人則見佛，了佛真實性。

74、能說不能行，不是真智慧。

75、知幻即離，不假方便；離幻即覺，亦無漸次。

76、廣結眾緣，就是不要去傷害任何人。

77、當善良的人撕下面具的時候，你連跪下的機會都沒有。

78、愚癡的人，直想要別人了解他。有智慧的人，卻的了解自己。

79、凡事都是有定數的，不能強求。

80、眾生恩者，即無始來，一切眾生輪轉五道，經百千劫，于多生中互為父母。

經典的句子3

1、當你最困難的時候就是離成功不遠的時候，如果你遇到困難就后退，那就算成功已到彼岸，它也會與你無緣。

2、愛上一個人容易，等平淡了后，還堅守那份諾言，就不容易了。愛，從來不是迎合。吵不散，罵不走，才算是真愛。其實，真愛一個人，你會陷入情不自禁的旋渦中。他讓你流淚，讓你失望，盡管這樣，他站在那里，你還是會走過去牽他的手，不由自主。

3、不見得我比別人更堅強些，只不過我沉默得比別人更徹底些，不見得你比別人更痛苦些，只不過你表達得更精彩些。

4、在沒人知道自己的付出時，不去表白；在沒人懂自己價值的時候，不能炫耀；在沒人理解自己的志趣時，不要困惑。活著自己的執著，活著自己的單純，活著自己的癡醉，活著自己美麗的夢想。

5、走過一些路，才知道辛苦，登過一些山，才知道艱難，趟過一些河，才知道跋涉，跨過一些坎，才知道超越，經過一些事，才知道經驗，閱過一些人，才知道歷練，讀過一些書，才知道財富。過了一輩子，才知道幸福。

6、走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好，不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂；并相信未來。

7、生命，是一場孤獨的跋涉，一個人走，一個人跑，一個人流浪；一個人哭，一個人笑，一個人堅強，一場磨難，是一場洗禮；一場傷痛，是一場覺醒。走過，累過，哭過，才會成長；痛苦過，悲傷過，寂寞過，才會飛翔。

8、走自己的路，看自己的風景，想自己的問題，不要總盯著別人如何，總是羨慕別人的輝煌，嫉妒別人的光鮮，陰暗的是自己的心，損耗的是自己的光陰，磨損的是自己的人格。

9、當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走，這不是靜止火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成了另一個自己。

10、咖啡苦與甜，不在于怎么攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開始。

11、有些人，注定是等待別人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放棄；一個人，再留戀，不屬于你，也要離開。每個人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫過于一杯水、一塊面包、一張床，還有一雙無論風雨，都和你十指相扣的手。

12、心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的都會留在記憶。

13、人要有三平心態：平和、平穩、平衡，對自己要從容，對朋友要寬容，對很多事情要包容，這樣才能活的比較開心。

14、人生有太多的遇見，擦肩而過是一種遇見，刻骨銘心是一種遇見，有很多時候，看見的，看不見了；記住的，遺忘了，無論在對的時間遇見錯的人，還是在錯的時間遇見對的人，對于心靈，都是一次歷練。

15、同時追兩只兔子的人，一只也不會逮到，不要貪圖無所不有，否則你將一無所有；不要試圖無所不知，否則你將一無所知；不要企圖無所不能，否則你將一無所能。

16、安靜的心是最高的品質，它是沒有分界的，是完整的、純潔無染的，它就是全神貫注、覺察力、愛和最高的智慧。

17、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。

18、心中有愛，看世界的眼睛才會純凈，感覺世界很溫暖；心中有恨，看世界的眼睛也會有雜質，世界也會變丑惡，心態變了，世界也跟著變。生活的好與壞、人生的幸與不幸、環境的好與劣，一切都取決于你的心態。以良好的心態面對生活，你的生活才美好。

19、人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以至始至終陪著你走完，你會看到來來往往、上上下下的人。如果幸運，會有人陪你走過一段，當這個人要下車的時候，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別，因為，說不定下一站會有另外一個人會陪你走的更遠。

20、一句無心的話也許會點燃糾紛，一句殘酷的話也許會毀掉生命，一句及時的話也許會消釋緊張，一句知心的話也許會愈合傷口、挽救他人。

21、一個人的美麗，并不是容顏，而是所有經歷過的往事，在心中留下傷痕又褪去，令人堅強而安謐。所以，優雅并不是訓練出來的，而是一種閱歷。淡然并不是偽裝出來的，而是一種沉淀。從某種意義上來說，人永遠都不會老，老去的只是容顏，時間會讓一顆靈魂，變得越來越動人。

經典的句子4

1、在早春在夏至在深秋在寒冬，總會有人四季等你。

2、不要因為沒有掌聲就放下夢想。

3、大多數時候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，平衡情緒最累。

4、人民有信仰，國家有力量，民族有期望。

5、你未必萬丈光芒，但你溫暖有光。

6、月亮照回湖心，野鶴奔向閑云，我步入你。

7、既見君子云胡不喜。

8、看淡一點，再努力一點，越努力越幸運，這世上沒有誰活得比誰容易，只是有人在呼天喊地，有人在靜默堅守。

9、星光不問趕路人，時光不負有心人。

10、任何人都是這樣，處理別人的事情總是大刀闊斧一把抓住問題，輪到自我卻沉浸在細枝末節不肯放手。

11、僅有小孩子才問你為什么不理我，成年人都是心照不宣地相互疏遠。

12、秋風生涼意，微光暖人心。

13、在疲倦的生活里就要有些溫柔的夢想。

14、當你下定決定做一件事，那就去盡力做，給自我一個期限，不用告訴所有人，也不要猶豫，直到你真的盡力為止。

15、溫柔要有，但不是妥協，我們要在安靜中不慌不忙的堅強。

16、我以往只想暴富，如今，我想大家身體健康。

17、你長大了，你需要的，是一個能夠保護你愛護你的人，而不是一個只知道讓你付出和難過的人。

18、不要做一邊渴望，又一邊拒絕的人，打開自我有些困難，可是沒關系，我們能夠慢慢來。

19、想和趣味的人浪費時間，比如和你。

20、它告訴我，書里有我想要的世界。

21、我有所念人，隔在遠遠鄉。我有所感事，結在深深腸。

22、心存感激所遇既溫柔。

23、白日莫閑過，青春不再來。

24、無悲無喜無欲無求。

25、吾志所向，一往無前，再接再厲，愈挫愈勇。

26、這世界上除了生命，其實沒什么東西讓你迷失自我，學會笑著承受，笑著說：沒什么了不起!

27、白日莫閑過，青春不再來

28、花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛。

29、生活就是這樣，別人只看結果，自我獨撐過程。

30、人民有信仰，國家有力量，民族有期望

經典的句子5

1、那些不需要解釋的事情，從你張嘴的那一刻起，你已經輸了。

2、認識我的人以為我很靜，了解我的人以為我很瘋，只有懂我的人才知道其實我很憂傷。

3、時間不是讓人忘了痛，而是讓人習慣了痛。

4、世上最可怕的事莫過于，把你推入地獄的人，曾把你帶上天堂。

5、永遠扭曲別人善意的人，無藥可救。

6、你不回復我的時候，我一直在默默等你回復我。

7、黑名單里的那個人，是我最愛的人。

8、你的內心或許住著兩個不同的人，一個感性到淚水說流就流，一個理智偏執到近乎冷酷無情，所以，上一秒情緒泛濫的你總會在下一秒被自己嘲諷，或許是有原因的。

9、當你真的在乎一個人，多么微不足道的小細節，也變得重要起來。

10、當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

11、下輩子要做一顆牙齒，自己不開心的時候有人疼。

12、我喜歡冬天，因為白晝短暫而黑夜漫長，這樣會有更多的時間來逃避。

13、用一根火柴燒一座蜃樓、借這場大雨讓自己逃走。

14、如果難過，就努力抬頭望天空吧，它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

15、其實啊，我存過你的照片，你喜歡的歌我也去聽，你看過的電影我也偷偷看過，你喜歡的東西我也嘗試去感興趣，我永遠比表面上更喜歡你，可是你卻不知道。

16、沒有什么會永遠，也沒有什么會很久，找個借口，誰都可以先走。

17、這不是最糟糕的事，一切都邑疇昔的！但愿你快點好起來！

18、痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。

19、等腳已定型，心也定性的時候，再找一雙適合自己的鞋，鞋子不一定要別人看起來高大上，只需要在歷經風雨泥濘之后仍然不脫幫掉底便好。恰到好處的婚姻大抵如此。

20、愛情，本就是件寧缺勿濫的事，急不得。有愛情，便全心對待，沒有愛情，一個人也愜意。

21、我們都曾以為不聯系，是因為對方不夠勇敢，而實際上是因為沒那么喜歡。

22、再美好也經不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。

23、不要為了挽留一個不愛你的人，而變得可憐兮兮。

24、別總把悲傷掛在嘴上，每個人都有自己的故事。

25、暖一顆心需要很多年，涼一顆心只要一瞬間。

26、并不是所有人都是你的擋箭牌，所以你要學會自己抵擋千軍萬馬。

27、只有記憶成了身外之物，我們才能夠在這陵園一樣的人間，走得遠些。

28、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。

29、你不是我，你不會知道我有多愛你，更不懂我有多害怕失去你。

30、你只能折騰到在乎你的人，對于不在乎你的人，忘記了你的人，你的所作所為根本起不了任何作用。

31、試著疏遠你，因為我知道我不能再擁有你。

32、懂得的代價是曾經不懂，倘若遇見了一個更疼愛你的人，請待他好。

33、當生活給你設置重重關卡的時候，再撐一下，每次地咬牙闖關過后，你會發現想要的都在手中，想丟的都留在了身后。

34、多希望我只是個孩子，給顆糖就笑，摔倒了就哭。不用偽裝到面目全非，不用壓抑自己的心情，可有個詞叫現實。

35、是誰把太陽拿走，留下來向日葵茍延殘喘。

36、愛不是負擔，而是一種喜悅的關懷與無求無悔的付出。

37、時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。

38、曾經的我們的，別忘記。不可以獲得的，更要愛惜。歸屬于自身的，不放棄。早已喪失的，留著追憶。

39、為什么說魚]有淚水，它痛哭一整片海，僅僅你永遠不知道罷了。

40、因為得不到、所以念念不忘。

41、小時候，微笑是一種心情，長大后，微笑是一種表情。

42、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

43、不要追求什么結果，每個人結果都一樣，就是死亡。

44、你不給自己煩惱，別人也不可能給你煩惱。

45、不洗澡的人，硬擦香水是不會香的。名聲與尊貴，是來自于真才實學的。有德自然香。

46、世上所有的道理，敵不過一句隨便你。

47、躲在萬劫不復的街頭，微笑參透覆水難收。

48、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。

49、比死更可怕的事，是被最信賴的人拋棄。與其受這種萬箭穿心之苦，還不如痛痛快快給我一刀。

50、人這一輩子，真愛只有一回，而后即便再有如何繾綣的愛情，終究不會再傷筋動骨。

51、有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發呆。

52、當你穿上了愛情的婚紗，我也披上了和尚的袈裟。

53、夢想也許今日無法實現，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一向在努力。

54、如花美眷，也敵不過似水流年。

55、好想和自己說聲抱歉，對不起，再也找不回當初的我了。

56、喜歡你的人，要你的現在。愛你的人，會給你未來。

57、一想到以后你會跟別人在一起，我就好難受。

58、恨也是一種感情，淡漠連感情都沒有。

59、生活沒有過去，也沒有曾經，不管什么事只要過去了，就會慢慢忘掉。

60、我對于你，只是場意外；你對于我，卻是一場愛情。

61、那個讓你流淚的，是你最愛的人；那個懂你眼淚的，是最愛你的人。那個為你擦干眼淚的，才是最后和你相守的人。

62、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。

63、多少難熬的我都熬過去了，如今的我不聞、不問、不痛、不癢，又憑什么不快樂。

64、你是幸運的，因為你可以選擇愛我還是不愛我；而我只能選擇愛你還是更愛你。

65、敬往事一杯酒，再愛也不回頭。

66、你把秘密說給別人聽，就要做好有一天被公開的準備。

67、我目送沿海的日落、緊抱一個醉生夢死的枕頭、游不出回憶卻學不會放手、怎么走。

68、忘記你，是為了證明我可以忘記你。

69、有時候不是不明白，而是明白了也不知道做什么。

70、不借錢朋友沒了，借了錢朋友和錢都沒了。

71、明明是你先招惹我的，到最后變成我舍不得，你說過要保護我，可是我以后的大風大浪都是你給的。

72、如果你不能、請不要給了我希望再讓我失望、因為那樣更痛。

73、晚安這兩個簡單的字，你可不可以對我說一輩子！

74、我不管前方是風是雨還是晴，我只知道，如若是你，隨時隨地，我會如約而至，哪怕賭上一生的運氣。

75、意料不及的離開，就像本來晴空萬里的天空突然暴雨連連，而我只能站在原地卻措手不及。

76、當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。

77、安靜的抽離，躲到沒有人的角落，放聲大哭。

78、安靜的等待現實的浮與沉，我的世界并不缺少誰，我從不需要誰來踏進我的人生。

79、感覺我們之間就好像是一場鬧劇，我們都是演員，只但是我在想如何演好這場劇，你是在想怎樣演砸。

80、每天早晨仍依舊，歷歷往事記心頭；時光流逝歲月增，你我依然情深厚！

81、人心只有一顆，要學會剔除記憶的垃圾，有些事記在心里，于事無補，只會亂了心性，不如忘記。

82、除了真心，我什么都給不了，可是你偏偏不要。

經典的句子6

1、總是故意等到很晚才睡。卻換不來他的一句晚安。

2、就算你給我再疼的痛。我也沒有再聲嘶力竭的吼。

3、我已分不清。你是友情。還是錯過的愛情。

4、時間會證明那些用鍵盤敲出來的承諾不堪一擊。

5、請把襯衫的第一顆扣子摘下來送給我。因為它最多余。像我一樣。

6、哭。并不代表我屈服;退一步。并不象征我認輸;放手。并不表示我放棄。

7、我的不開心。我的難受。我都盡量留給了自己。我也從不指望任何人心疼我。為我扛下所有。

8、你要我恨你。如果可以。忘了你。我也想忘。可是那些過去就是固執的不肯過去。

9、世上有兩樣東西不可直視。一是太陽。二是人心。

10、毀滅人只要一句話。培植一個人卻要千句話。請你多口下留情。

11、我決定不再流淚。就像你決定要離開我一般地堅定。

12、別太容易為別人掏心掏肺。因為弄到最后你只能夠落下一個沒心沒肺。

13、我好像不需要那么多朋友。我好像也沒那么多朋友。

14、只有離別時。才看清故事里的錯誤。與錯誤中的真實。

15、不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁。這些都是傻瓜才做的事。

16、在所有的過錯中。我們最易于原諒的就是懶散。

17、有種悲傷是說不出口的。它潛伏在心底。痛到你無法呼吸。

18、一句順其自然。里面包含了我多少絕望和不甘心。如果你懂。

19、我又不是玩具豈由你呼之即來揮之即去。

20、每次進你的qq空間。第一件事就是先刪去訪客記錄。

21、我愛的人。他心里的每一寸卻都屬于另一個人。

22、拍畢業照只需要三秒。定格的卻是三年。

23、陰霾的天氣籠罩著大地。也掩埋了我的心。

24、閉嘴不談的那個人。一定傷你很深吧。

25、回到家里第一件事就是揉揉自己的臉。每天強顏歡笑。實在太委屈它了。

26、時光的殘忍正在于。她只能帶你走向未來。卻不能帶你回到過去。

27、傷口就像我一樣。是個倔強的孩子。不肯愈合。因為內心是溫暖潮濕的地方。適合任何東西生長。

28、感謝曾經深愛過的人。無論傷楚有多深。都謝謝你。畢竟曾經深深的愛過。曾經開心幸福的一起走過。

29、終于為那一身江南煙雨覆了天下。容華謝后。不過一場。山河永寂。

經典的句子7

1.如果一個人沒有苦難的感受，就不容易對他人給予同情。你要學救苦救難的精神，就得先受苦受難。

2.生活磨礪了人生，這一路走來，學會了接受。

3.離俗家與出家相應，去業障與道人相應，去習氣與工夫相應，去煩惱與清凈相應，此數相應，雖然覺得，不如不相應好。

4.上德不德，下德執德。

5.1、若無是非掛心頭，便是人間好時節。

6.只有夢魂能再遇，堪嗟夢不由人做。——陸游《蝶戀花》

7.名字有什么相干?我們叫做玫瑰的，叫任何別的名字，仍然一樣芬芳。

8.菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃?

9.佛說：我以妙明，不滅不生，合如來藏。而如來藏惟妙覺明，圓照法界是故于中，一為無量，無量為一。小中現大，大中現小。不動道場，遍十方界無盡虛空。

10.一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。

11.一花一世界，一佛一如來。

12.逆境是成長必經的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。

13.住戒有慧人，修習心與慧，有勤智比丘，彼當解此結。——源自：《雜阿含》

14.從外入者不是家珍，從內發者，方謂真慧。

15.大悲無淚，大悟無言，大笑無聲。

16.擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。

17.心是最大的騙子，別人能騙你一時，而它卻會騙你一輩子

18.問大珠禪師、多么大算大?答、無邊際。又問、多么小算小，答、看不見。問、大無邊際，小至不見，究竟何處是?禪師反問、何處不是呢?

19.心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。

20.種如是因，收如是果，一切唯心造。

經典的句子8

她教會了我微笑，他教會了我愛護保重，又是誰教會了我忘記

當我們不能回頭的時候，我們只能繼續往前走。

即使說抱歉，也換不回我們的曾經。

沉默放手，希望別再看見你的笑。

你好殘忍，好殘忍，殘忍到我無法停止自己的淚水，此刻得我覺得自己好卑微。

不屬于自己又何必那么拼命在乎。

看著我，你在說謊，看著你，卻無法偽裝。

承諾常常很想蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見。

你用冰冷的指尖，在我的手內心輕輕寫下依靠。

每天只是打打電話重復那幾句話我根本沒法猜測你心里面的想法。

冰冷的誓言沉睡在童話中。

即便是墮淚，也是一種紀念。就算是墮淚，也回不到童年。

雖然失戀在發神經，可是我拒絕在想過去。

不是我把愛情當兒戲，只是我太兒戲了。

紅塵萬里，很多人遇到了，散失了，誤解了，錯過了，所以，到年老仍是赤心懷念的人，不是每個人都可以擁有的。

即使是被捧在手心，卻還是不確定心里有沒有你。

和寂寞對話，只是不愿意相信你已經離開

寂寞只是一場華麗的虛張陣容。

如果我能回頭覆水能收不會再有無意義斗爭詛咒不休逺離如果寄托不在。

經典的句子9

1、么才是不顧一切，什么才是執迷堅守的信條，什么才是心中所謂的承諾，什么才是讓你后悔卻死都不肯說的理由。那些所謂的信條，所謂的亙古不變，所謂的永恒，你會發現這些自己堅守的東西，有時會瞬間被摧毀。

2、人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始！做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的人。跌倒了，爬起來重新來過。不經風雨怎能見彩虹，相信下次會走得更穩。

3、請不要固步自封，請不要妄自菲薄，請不要怨天尤人，更請不要從此墮落，走向了一個會毀了你一生的道路，也許現在你不曾后悔，或許你現在覺得你的生活還不錯，可以要什么有什么。但終究會在你老去時，會有你后悔的那一天，只是時間未到，僅此而已。

4、永遠不要羨慕自己身邊那個女孩找了個情人或是大款，而從此過上了衣食無憂的生活，因為你只看到了她風光無限好的一面，而背后的辛酸你只有試過才會后悔。

5、你究竟想要什么樣的生活，一旦選擇了，這輩子都要不悔，因為沒有后悔藥可買。

6、反省不等于后悔，后悔是世界上最無聊的事。

7、人生不能后悔，只能遺憾，因為遺憾只是在感嘆錯過，后悔卻是否定了自己曾經的選擇。

8、后悔是人之常情，可我卻不知在何時后悔。

9、與其為不做而后悔，不如做了才后悔。

10、不后悔做錯，只后悔沒經歷過。

11、很多人總是后悔以前做過的事，而我卻認為后悔做了沒有什么，如果遺憾沒做那就真的后悔了。

12、最終，我們只會后悔那些沒抓住的機會，沒勇氣愛的人和太晚而未做出的決定。

13、對自己沒有太多要求，只希望這一生沒有遺憾與后悔。

14、沒有后悔藥就別做讓自己后悔的事，別給后悔出現的機會。

15、對于人際往來上的第一次接觸，仍然要保持年輕人的嘗試精神，亦即付出關心并接受挑戰，那么，即使會遭遇后悔的事，這種經驗即成為往后面對同樣問題時的參考。

16、有時我總在想，人為什么總不能很清楚地認識自己？一段時間以來我都沒能很好地工作、我感到身心疲憊！別人常說，做過了就不要后悔，但真的能做到不后悔嗎？

17、你在跳一個深坑之前，要知道它有多深才行。當你在這個世界上還有快樂可尋的時候，萬不可走絕路，否則不久你也許會覺醒，那時后悔就太遲了。

18、過去的已經過去，未來的還沒有到來，對于過去和未來，我們都無法觸及，我們被給予的時間，只有現在了，珍惜一切當下所擁有的，至少別為逝去的后悔。

19、假如愛上，就不要等閑拋卻，怯懦，可能使你一輩子后悔。珍惜時光，譜寫浪漫絮語；品味時光，點亮幸福真諦；享受時光，感悟生命，用心銘記！素面朝天，心如止水，自然微笑，讓生命淡雅，精彩，無悔！金錢無需取之不盡，夠用就行；身體無需長命百歲，健康就行！

20、這么多年，我一直在學習一件事情，就是不回頭，只為自己沒有做過的事情后悔，不為自己做過的事情后悔。人生每一步行來，都是需要付出代價的。我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些。可這世上的蕓蕓眾生，誰又不是這樣呢。

經典的句子10

1、回憶中，總有些瞬間，能溫暖整個曾經。

2、如果你不漂亮那千萬別善良。

3、我只是個普通人，痛了也會放手讓你離開。我不會為你的離去找借口，就像當初我以為你不會走。

4、想和你喝酒是假的，想醉你懷里是真的。

5、今天好特別，沒夢見你，沒難過，沒想念，甚至難得的陰天沒起風。

6、越是喜歡的人，我越是不會主動去聯系，總是認為如果他對我有好感的話，他會找我的。

7、我喜歡牽了手就能成婚的故事，卻生在上了床都沒有結果的年代。

8、有一種，友情以上，戀人未滿，但絕不是備胎，是個很珍貴的存在，失去甚至比失戀更痛苦。

9、歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。在這個紛繞的世俗世界里，能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。

10、總有一天，會有一個人，看你寫過的所有狀態讀你寫過的所有日志，看你從小到大的所有照片，甚至去別的地方尋找關于你的信息，試著聽你聽的歌走你走過的地方，看你喜歡看的書，品嘗你總是大呼好吃的東西，因為，他想彌補上你的青春里他遲到的時光。

11、我的感情很冷清像一杯白開水無味卻干凈。

12、其實我最羨慕的，是那些明明已經恩愛到死并且彼此陪伴一年又一年，還能為了彼此吃醋和對方有說不完的話吵不完的架，還能心甘情愿的為她去做些什么還包容她一次一次，那些情侶，或許，他們早就不單單只是情侶，而是靈魂的補給，是彼此的血液，是另一半人生。如果我和你有那一天，那將是我最快樂的事。

13、其實夏天挺好，至少有蚊子肯喜歡我。

14、三個人的友情，總有一個會認輸。

15、你歷經一些事便以為自己無堅不摧，但生活總有無數種別的方式再次讓你輸得狼狽。

經典的句子11

1、不管怎么走，都會有路。

2、當一個人不愛你的時候，執著和糾纏并無任何區別。

3、時間有限，性格不同，人生終究會有選擇和缺憾，卻難說孰優孰劣。

4、歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。

5、世界上最心痛的感覺，不是失戀，而是我把心給你的時候，你卻在欺騙我。

6、就算全世界的人都愛你，也有一個人不愛你；就算全世界的人都不愛你，也有一個人愛你。

7、每個人的故事里都有精彩溫馨的片段，也有起起伏伏郁悶無趣的時候。你所要做的無非是用最大的勇氣，過你最想要的生活。

8、在你我心靈的.深處，同樣有一個無線電臺，只要它不停地從人群中，從無限的時間中接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息，你我就永遠年輕。

9、你和她在一起的時候，走在路上覺得兩棵樹之間都在像談戀愛；你跟她分開以后，你覺得兩棵樹之間永遠不會有任何聯系。

10、那個人在你青春的日子里寫滿了你們故事，但你們的故事以分開為結局。還有另一個人沒曾來過你的青春，但卻在往后的歲月里續寫更加幸福的故事，請好好珍惜！

11、一路上的行走，你會遇上很多人。也許是陪你走一站的，也許只是一個過客，于是生命中留下了許多逗號，一段經歷一個逗號，一段感情一個逗號，一段付出一個逗號，無數個逗號的等待，只為最終那個句號。

12、沒有兩個人是完全合適的，愛是需要慢慢經營的，只要我們愿意在這份愛里投入時間和精力，就會越來越成為對的人。

13、同伴，不一定非要走到最后，某一段路上，對方給自己帶來的朗朗笑聲，那就已經足夠。

14、你無法做一個人人喜歡的橘子，你只能努力去成為最好的一個。

15、當一個不懂愛的人陷入到愛情當中，結局注定是傷人自傷。

經典的句子12

1.我不過是你生命中的一個選擇，而你卻是我這輩子唯一的答案。

2.你說十里紅妝，盛世煙花；后來一等經年，為候竹馬。

3.你一無所有的時候，不如我帶你回家。可是，你不要一無所有，你要有酒有肉有姑娘你要無風無雨年復年。我陪你到這里，只愿以后你平安。

4.愿你出走半生，歸來仍是少年。

5.春有風箏，夏有魚，秋有青鳥，冬有雁，書信一來一往間，日子就這樣過去了。

6.人人都想著琴棋書畫詩酒花，可誰也逃不過柴米油鹽醬醋茶。

7.你只記得久病成醫卻忘記了諱疾忌醫。

8.誰成了你的解語花誰又陪你闖天涯。

9.以我萬劫不復為代價，護你三生富貴榮華，守你七世笑靨如花。

10.不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。

經典的句子13

1、我要離開的時候千萬別叫我，我怕我做了好久好久的決定，在你說話的一瞬間就放棄了！

2、別總是來日方長，這世上回首之間的都是人走茶涼，他的嘴終會吻上別人的唇，把給過你的，沒給過你的，全給另外一個人。

3、再堅強的人，心里都一定有那么一些弱點，一觸就碎，一碰就痛。

4、后來我漸漸學會接受而不是付出，就算遇見再心動的人也搖搖頭說算了。

5、偶爾想起，記憶猶新，是的，我依然愛你，只是不會再去打擾你。

6、分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過，不可以做敵人，因為彼此深愛過，所以我們變成了最熟悉的陌生人。

7、晚上會失眠，白天又很嗜睡，生活很潦倒，潦倒得讓我很憔悴，其實我是真的想說我現在好累，慢慢成長吧，我知道。

8、就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。

9、安慰別人頭頭是道，卻在深夜獨自抱枕痛苦，人都是這樣，道理總是能說服別人卻說服不了自己。

10、如今我們僅有的默契，就是安靜的躺在對方的好友列表里，不聞不問，互不打擾，各自生活，像離開一個再回不去的城。

11、好多話忍著憋著后來就懶得說了，好多事失望多了后來就不在意了，就是在一次次失望過后突然想通了。

12、我像個路人看著你的生活，心酸的是你的喜怒哀樂全不是為我。

13、我很累卻不知道哪里累，我很煩卻不知道煩什么，我很想說卻張口無言。

14、可以委屈，可以痛哭，但不要讓所有人都看到你的脆弱。

15、不是我不聯系你，而是你給我的感覺，像是我在打擾你。

16、只因為某人不如你所愿愛你，并不意味著你不被別人所愛。

17、那時的我們，總以為人生只有相逢，卻沒想到原來還有錯過，還有遺憾，還有來不及。

18、愛的深了才發現，你是我的整個世界，而我只是你的一粒微塵。

19、感情其實不相信眼淚，真愛你的人，不舍得讓你哭。沒感情的，你哭瞎了眼也沒用！

20、我從不喜歡讓別人看見我的眼淚，我寧可讓別人覺得我快樂得沒心沒肺，也不愿意讓自己看起來委屈可憐。

21、每次一崩潰的理由，在別人看來都是小題大做，可是只有自己才知道，這根稻草壓倒了多少千金重的難過。

22、有些話說與不說都是傷害，有些人留與不留都會離開。如果有天我放棄了，不是因為我輸了而是我懂了。

23、最心痛的事，不是你不懂我的悲哀和孤寂，而是我即使痛徹心扉，也不能放聲哭泣。

24、從相遇到別離，我們唯一一次的默契就是，從此的你再也沒現過身，從此的我再也沒將你提起。

25、如果有一天你能走進我的心里，你一定會流淚，因為那里裝滿了我對你的思念；如果有一天我能走進你的心里，我也一定會流淚，因為那里裝滿了你的無所謂。

26、即使有汽車飛機，我也愿意走破三雙鞋子四雙襪子跋涉著去見你，因為我害怕太快見到你，我還沒想好該怎么描述我喜歡你。

27、即使分手也要笑著流淚。

28、快樂是裝給別人看的另一種痛楚，狂歡是留給自己的另一種寂寞。

29、心像數萬跟鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，無比的難過。

30、早晚會有人代替你在我心里的位置，別擔心，別愧疚，別說對不起。

31、我是挺愛你的，但這事過去了。

32、也許，路并沒有錯的，錯的只是選擇；愛也并沒有錯的，錯的只是緣分。

33、面對分手沒有哭的女孩，卻因為一首歌而泣不成聲。

34、我想給你幸福，卻走不進你的世界！我的世界，你不在乎；你的世界，我被驅逐。

35、我努力想要遏制悲傷，可它卻順著血液倒灌入我的心臟。

36、就算今天我把話說得再絕，明天醒來還是會喜歡你，我多沒出息，這你知道。

37、我最受不了敷衍，卻被你敷衍了一次又一次，我最討厭等待，卻等了你這么久，我所有的驕傲，都被你輕而易舉碾壓細碎。

38、感情最折磨的不是別離，而是感動的回憶讓人很容易站在原地，以為還回得去。愛而不得，回憶重重。

39、回憶起過去，就連呼吸都是痛的。給自己一個喘息的機會，也試著讓愛有路可退。

40、人生于世，委屈在所難免，消化了就是成長的動力，消化不了就會變成脾氣。

41、一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

42、心里有你的人，總會主動找你；心里沒有你的人，總是自動忽略你。其實，沉默就是答案，躲閃就是答案，不再主動就是答案，其實，你早該明白了。

43、趁著年輕，多去嘗試，后悔是改變不了遺憾的。

44、我是真的很愛你，閉上眼睛，以為我能夠忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。

45、魚的眼淚不在水里，在我心里。

46、有的人，每天和你爭吵，卻不曾怪罪你。有的人，連爭吵都沒有，卻已經消失在人海。其實，冷漠比爭吵更可怕。

47、明明心事重重卻一副若無其事的樣子，不是不想找人說，只是怕沒人懂。

48、我的不開心，我的難受，我都盡量留給了自己，我也從不指望任何人心疼我、為我扛下所有。

49、看一個女人是否真的愛你，要看你在饑寒交迫的時候，她是不是愿意與你相伴相隨；看一個男人是否真的愛你，要看他在春風得意的時候，他還是不是還對你呵護備至。

50、許多人走著走著就散了；許多事看著看著就淡了；許多夢做著做著就斷了；許多淚流著流著就干了。

51、你的名字寫下來不過幾厘米那么短，卻貫穿了我那么長思念你的時光。

52、最令人的難過的是，我用整段青春和最好的愛，卻教會了他如何去愛另一個人。

53、幸福原本就很少，所以請不要肆意揮霍。沒人可以帶走你的苦與痛，一切都要自己去面對。其實每個人都明白，當我們開始感慨時光的時候，就已經永遠失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，于是便學會了仰望。

54、遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿；我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活牽手走過酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得，愛是經得起平淡的流年。

55、如果可以安逸，那么誰又會選擇顛沛流離，如果這杯酒能讓我忘掉所有心酸，那么我先干為敬。

56、終于學著對一切的一切熟視無睹。安靜的呆完這還來不及認識的歲月。

57、痛不痛只有自己知道，變沒變只有自己才懂，不要問我過得好不好，死不了就還好。

58、總有那么些人，闖入你的生命。教會了你一些事，再毫不猶豫地離開。

59、原來不僅放棄一個人需要勇氣，喜歡上一個人也需要勇氣。

60、唱著別離的歌曲，我的心痛到不能呼吸，還是愛你，太愛你。

經典的句子14

1、未經失戀，不懂愛情，未經失意，不懂人生。人再強大，也會受傷。再樂觀，也會心痛。

2、世間萬物皆幻象，一切隨緣生而生，隨緣滅而滅。就讓一切隨緣吧

3、真正愛你的人，其實就是愿意一直忍耐你的人。

4、有的人說不清哪里好，但就是誰都代替不了。

5、好好談過戀愛，將來才能收心好好過日子。

6、最雋永的感情，不是以愛的名義互相折磨，而是彼此陪伴，成為對方的陽光

7、人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。

8、幸福的關鍵不在于找到一個完美的人，而在找到一個人，然后和他一起努力建立一個完美的關系。

9、陪你度過最黑暗的夜晚的人，才是值得與之共度最輝煌的日子的人。

10、再大大咧咧的人也會覺得難過呀，就像下了很大的雨，別人在等傘，而我在等雨停。”

經典的句子15

1、忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

2、當一件事情需要通過辯論或者爭吵來讓對方屈服時，這不代表對方的不可理喻，而是自己的無能。

3、“吃虧是福”不但是一種人生策略，更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學到人生大智慧。

4、我們自己選擇的路，即使跪著也要走完；因為一旦開始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。

5、做人做事，給自己留三分，不至于讓自己無路可退；給他人留三分，不至于置對方于死地。

6、做事如果是十分，三分是過程，三分是結果，三分是現狀，剩下一分是運氣。

7、最美好的事，是看到了某人的微笑；而更美好的事，是他是因你而微笑。

8、人們相互蔑視，又相互奉承，人們各自希望自己高于別人，又各自匍匐在別人面前。

9、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

第二篇：句子

人教版五年下學期課文復習內容提綱

第一單元 1《草原》 1．作者：老舍

2．中心思想：本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，并通過這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。3．表現了草原的風光美、人情美和民俗美

4．線索：草原美景、喜迎遠客、親切相見、熱情款待、聯歡話別（草原美景、迎客、待客、話別）（草原風光圖、喜迎遠客圖、主客聯歡圖）2《絲綢之路》

文化交流、經濟交流（友誼之路）3《白楊》

1．中心思想：文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親向孩子介紹白楊樹的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。2．線索：望白楊——說白楊——希望孩子成為白楊（借物喻人）3．含義深刻的句子：

①“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

這是爸爸介紹白楊樹的話，這段話寫出了白楊樹三個特點，分別是：直；適應力強；堅強不動搖。表現了白楊樹兩種精神：一是忠誠無私，盡職盡責；二是不怕困難，堅強執著。②爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。借白楊樹表達自己扎根邊疆，建設邊疆的決心

③突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

“高大的白楊樹”暗喻老一輩的新疆建設者；“幾棵小樹”暗喻邊疆建設者的后代。爸爸微笑是因為他相信兒女們在老一輩的教育下，一定會經受考驗，成長為新的邊疆建設者。2．造句：“哪兒??哪兒??”“不管??不管??總是??” 4．《把鐵路修到拉薩去》

中心思想：文章記敘了西部建設者修建當今世界上海拔最高的隧道──風火山隧道的經過。贊揚了建設者的西部建設者智慧與力量和吃苦奉獻的精神。第二單元

5《古詩詞三首》 1．背誦、默寫。2．詩句解釋 3．《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》三首古詩詞，描寫的是古代兒童有趣的生活，表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。6《冬陽·童年·駱駝隊》

1．本文是小說《城南舊事》的序言，作者林海音

2．課文圍繞著駱駝隊，寫了看駱駝咀嚼，和爸爸談關于駱駝脖子上掛鈴鐺的事，想為駱駝剪垂在肚子底下的毛，問夏天駱駝到哪兒去了四件事，表達了作者對童年生活的懷念。7《祖父的園子》

1．作選自蕭紅《呼蘭河傳》 2．課文描寫了作者童年在祖父園子里自由自在的生活，表達了作者對童年生活的留戀。8《童年的發現》

1．作者：俄國 費奧多羅夫

2．課文講敘了作者童年時代發現胚胎發育規律的經過，表現了作者童年時代的求知欲望、探究精神和大膽的想象。

3．課文的重點是寫作者童年時發現胚胎發育規律的過程。這個過程大體經歷了三個相互聯系的階段：先是夢中飛行；由夢中飛行引出了為什么會在夢中飛行及老師對此所作的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想，這個猜想就是作者的童年發現。9《兒童詩兩首》 1．《我想》，寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往。2．《童年的水墨畫》，攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現了孩子們童年生活的快樂。第三單元

10《楊氏之子》 1．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。2．背誦、默寫。

3．古文翻譯：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。” 4．孩子的回答妙在哪里？

他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思。

5．楊氏子的特點：思維的敏捷，語言的機智幽默 11《晏子使楚》 1．《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。

2．文章按事情的發展順序來寫，開頭寫楚王想侮辱晏子，這是故事的起因；接著寫楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答，這是事情的經過；結尾寫楚王不敢不尊重晏子了，這是故事的結果。

3．三個小故事：狗洞與狗國、下等人與下等國、強盜與強盜國 4．晏子：機智、勇敢、愛國 12《半截蠟燭》

本篇課文是一個短小的劇本，劇本：主要通過人物對話或唱詞來推進情節。13《打電話》

1．本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術

2．這段相聲采用夸張的手法，對那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。第四單元

14《再見了，親人》 1．節選自魏巍《誰是最可愛的人》 2．課文描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。

3．大娘：洗補衣服，三天沒合眼；送食物，累得昏倒；救傷員，失去唯一的親人。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。

志愿軍：浴血奮戰，幫助朝鮮人民趕起侵略者。4．反問句

15《金色的魚鉤》

1．課文地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質。2．老班長：忠于革命、舍已為人。

3．“金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。16《橋》

1．老漢：無私無畏、不徇私情、英勇獻身 2．文中的比喻句、擬人句。17《夢想的力量》

課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆善良、堅定執著的、金子般的美好童心。第五單元 18《將相和》

1．本篇課文是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。2．司馬遷，漢代；《史記》：被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”

3．中心思想：課文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過的精神。

4．從結構上看，全文由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”3個小故事組成，每個故事都有矛盾的發生、發展和結果，有相對的獨立性，但又緊密聯系，第2個故事是第1個故事的發展，前兩個故事的結果，又是第3個故事的起因。

5．藺相如：勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體 6．廉頗 ：勇于改過，以國家利益為重。19《草船借箭》

1．根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年。作者：羅貫中。

2．中心思想：故事以“借”為主線，按事情發展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備；然后重點寫了草船借箭的經過；最后寫了事情的結果，贊揚了諸葛亮的有膽有識、足智多謀、才智超群。3．諸葛亮：有膽有識、足智多謀、才智超群。

周瑜：智謀過人、妒賢忌能 魯肅：忠厚老實 曹操：生性多疑 20《井陽岡》 1．《景陽岡》是根據我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵 2．中心思想：課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現了武松豪放、勇敢、倔強、機敏的英雄性格。3．注釋

4．全文按事情發展的順序，依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡。21《猴王出世》

1．這篇略讀課文節選自我國古典神話小說《西游記》第一回。作者吳承恩

2．中心思想：課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。3．注釋。第六單元

1．古人傳遞信息的方式：烽火、人傳信、漂流瓶等。

2．人類歷史上信息傳遞方式的發展變化：古代：靠驛差長途跋涉近代：依靠交通工具的郵政系統 現代：電報、電話 當代：計算機網絡。第七單元

22《人物描寫一組》

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》 小嘎子：頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計 胖墩兒：忠厚老實

描寫方法：動作描寫和心理描寫

《臨死前的嚴監生》選自清代吳敬梓的小說《儒林外史》 嚴監生：愛財勝過生命。描寫方法：細節描寫

《“鳳辣子”初見林黛玉》選自清代曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》

王熙鳳：潑辣張狂、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位。描寫方法：正面描寫和側面描寫。23《刷子李》

1．本文選自馮驥才的《俗世奇人》。2。刷子李：技藝高超 24《金錢的魔力》

1．節選自美國作家馬克﹒吐溫的小說《百萬英鎊》 2．托德：老板：

句式練習（比較完整）

縮句

深紅的太陽發出奪目的亮光。奇妙的電波送來激動人心的消息。

浮在水面的圓圓荷葉密密層層，葉子上凝聚著水珠，晶瑩剔透，光彩四溢。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。

那龐大的身軀，屈膝點頭時竟然優雅得像一個彬彬有禮的紳士。

海邊的沙灘上種著一望無際碧綠的西瓜。

黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。

隊員們激動得泣不成聲。

山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。

這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。

隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。

透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個高大地背影。

喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。

爸爸在床上聽到窗外一 陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁 各色的小蝴蝶很親熱地落在客人身上 勝利的紅旗在隆化中學上空飄揚。

德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。一只從樹上掉下來的麻雀無可奈何地拍打著翅膀。

媽媽知道我考試得了第一名,高興得打長途電話給出差在北京的爸爸.我們還將看到更多的使用原子能推動的巨型船艦出現在海洋上。9月的一個傍晚，我帶著獵狗在鎮外的葡萄園散步。駱駝不聲不刺人球緊緊地縮成一團。

雅魯藏布大峽谷的發現是我國幾代科學家長期艱辛努力的結果。鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具。受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅美妙的圖案。童年的往事多得像天上的繁星。我們要努力探索大自然的奧秘。

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。

這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路于線。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

這是遠在萬里之外的異國他鄉就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲 反問句

陳述句

在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？ 人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？ 看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？ 看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？ 杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？

這么美麗的地方，我們怎么舍得離開呢?、您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？

淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？

那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？ 如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？ 不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？ 這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ 學習如登山，需要有踏實苦干和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？ 這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？

哪條法律規定巴迪一定要成為詩人？

遇到困難，我們共產黨員怎么能退縮呢？

這樣從一個事實中卻可以得出兩個不同的結論，這怎么解釋呢？

小姑娘純潔的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎 ？

這三克鐳體現了居里夫人偉大的人格。

如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪費這壺救命之水。沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。坡度這么大，火車爬不上去。人類需要勇于實踐的人。

_可愛的小女孩是我的好朋友。你應該相信我。

斗爭的烈火是永遠撲滅不了的。“桂林山水”真是人間仙境啊！

香格里拉的空氣像濾過似的。

鄉村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。轉 述 句

老師對我說：“萍萍身體不好，你要多關心她。”

楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。” 晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了。”

爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些。” 藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。” 藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

黃繼光對指導員說：“請把任務交給我。” 他問小剛：“我的講義，你能抄下來嗎？”

王老師叮囑我們：“你們過馬路千萬要小心，注意安全。”科利亞說：“今天我不光找到了木匾子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。” 王飛對李林說：”請你回去時給個信給我媽，說我今天稍微遲一些回家。” 汪老師叮囑同學們說：“過馬路的時候，你們一定要走人行橫道。” 趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。” 武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？” 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”” 一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。”

小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。” 王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體。” 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?” 董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”

小青石說:“這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”

魯訊在回信中說:“我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意。” 他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎? 老師傅說：“好吧，我把你收下了。”

他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。” 他說：“我就是叫作藤野嚴九郎的。” 父親說：“我早已不管他了。”

他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜。” 貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”

藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。” 藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

王寧說：“我要像李涌那樣關心集體。” 小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢。”

科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。”

.老師對我說：“你媽媽今天沒空來接你，我送你回家吧！”

售貨員對小明說：“我們這里沒有水果賣，你要去市場買才行。” 魯班說：“不行，我的手藝還不精，我要再學三年。” 衛生員固執地對我說：“不，我路上可以喝涼水。” 趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。” 病 句 修改病句。（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。）幾種常見的類型：

1、成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認真聽課。

2、搭配不當類型的病句：我看見了他的心思。

3、用詞不當類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復啰嗦類型的病句：他經常回想過去的往事。

5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句：廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句：李兵和王剛在課間散步時，他對他說“上課要全神貫注聽講”。

（一）用詞不當；

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。___________________________________________

2、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。___________________________________________

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。___________________________________________

4、這個問題引起來大家的沉醉。

___________________________________________

5、聽了這個故事，我不約而同地笑了。

___________________________________________

6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。

___________________________________________

7、我們的生活水平在不斷改善。

__________________________________________

8、我們要注意發揮優點，改正缺點。

___________________________________________

9、秋天的九寨溝風景區，是一個美麗的季節。___________________________________________

10、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。

（二）意思重復；

1、他經常回想起過去的往事。

___________________________________________ ２、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。__________________________________________ ３、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。

___________________________________________ ４、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。

___________________________________________ ５、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。___________________________________________ ６、這是一幅十分非常美麗的畫。

___________________________________________ ７、我們要下決心改掉不好的壞習慣。

___________________________________________ ８、他這次沒考好，難過得流下了傷心的眼淚。___________________________________________ ９、小組會上，他總是首先第一個發言。

___________________________________________

（三）詞序顛倒；

１、我們要運用和理解學過的詞語。

___________________________________________

２、我們討論了并且聽了校長的報告。

___________________________________________ ３、自然科學對我很感興趣。

___________________________________________ ４、朝霞被天空映紅了。

___________________________________________ ５、這是一本我的很有趣味的書。

___________________________________________ ６、老農掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。___________________________________________ ７、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。___________________________________________

（四）缺少成分；

1、言行不一是一種極壞的。

___________________________________________ 2、10月13日，終于戴上了紅領巾。

___________________________________________

3、我們必須自覺的習慣。

___________________________________________

4、球上的光明和溫暖都是送來的。

___________________________________________

5、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

___________________________________________

6、讀了《我的戰友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。___________________________________________

7、胡總書記關心群眾永遠留在人民的記憶里。___________________________________________

8、晚會上，表演了精彩的節目。

___________________________________________

9、春天到了，一朵朵鮮花。

___________________________________________

（五）前后矛盾；

1、大家都講衛生，健康和疾病就有了保證。___________________________________________

2、我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。___________________________________________

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。

___________________________________________

4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。___________________________________________

5、我上完四年級了，還有一年沒有畢業。

___________________________________________

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。___________________________________________

7、今天中午下了一天的雨。

___________________________________________

8、她的成績在班上是比較最好的。

___________________________________________

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。___________________________________________

10、他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。

___________________________________________

11、火藥是我國古代的四大發明。

___________________________________________

（六）搭配不當（包括關聯詞）

1、聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈 ___________________________________________

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。___________________________________________

3、盡管天氣不好，我們總是按時到校。

___________________________________________

4、小明不但認真學習，而且成績很好。

___________________________________________

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

___________________________________________

6、小明因為刻苦學習，就成績優良。

___________________________________________

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。

___________________________________________

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。

___________________________________________

9、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。

___________________________________________

10、他終于端正了認真學習的好習慣。

___________________________________________ 修 辭、比喻是用具體、淺顯的，人們容易理解的事物去給抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

2、擬人就是把物當作人寫，賦予它們人的思想感情，和人一樣會說話、有感情。

3、夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更突出。

4、反問是用疑問的形式表達比肯定更強烈的情感。

5、設問也就是明知故問、自問自答。

6、把結構相同或相似、語氣一致、意義密切相關的三個或三個以上的短語、句子排列起來，就是排比

把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。___________________________________________

2、小草兒發芽了。___________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。___________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。___________________________________________

（十一）、把下列句子改成比喻句。

1、海浪激起的泡沫，美麗極了。___________________________________________

2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。___________________________________________

四、修辭。

（一）、判斷下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（）

2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）

4、真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。（）

5、舊上海是冒險家的樂園。（）

6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務。（）

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）

8、她長得很像我鄰居的小妹妹。（）

（二）、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內。

1、豆大點的人也想造反。（）

2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）

3、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）

4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）

5、這件事怎能不是你的錯呢？（）

6、危樓高百尺，手可摘星辰。（）

7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）

8、老師是園丁，我們是花朵。

9、學如逆水行舟，不進則退。（）

10、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）

11、牛群出草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（）

12、一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（）

13、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（）

14、駱駝是沙漠之舟。（）

15、興安嶺多會打扮自己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋！（）

16、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（）

17、隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。（）

18、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（）

19、生物真是人類的好老師啊！（）

20、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）

21、你難道要違背人類的真理嗎？（）

22、森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。（）

23、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）

24、有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。（）

25、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）

26、桂子花開，十里飄香。（）

27、他在呼喚什么？在呼喚和平。（）

28、桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。（）

29、成千上萬的笑雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的地方，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。（）

20、那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（）

1、駿馬和大牛都有時靜立不動，好像在回味著摹的無限樂趣。（）

2、船頭和船艄公向上翹起，像掛在天邊的新月。（）

3、只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。（）

4、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（）

5、近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。（）6．多媒體電腦真是個神奇的魔術師。（）

（三）、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。

3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。

4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。

5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。

6、玉屑似的雪末隨風飄揚。

7、這孩子簡直成了泥猴。

（四）、按要求寫句子。

1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像 ____________________________________。（改為比喻句）

2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）

3、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）

4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

5、寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）

6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在____________________________（改為擬人句）

7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了

； 一會兒跑來了

；一會兒

。（排比句）

8、考場上靜得很。（改為夸張句）

9、高粱成熟了。（改為擬人句）

10、爸爸可生氣了。（夸張）

雙 重 否 定

楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。我們得保證那東西完好無損。

飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。星期天,我們必須去看排球賽。

學校里只給每人發一張票,這真叫人為難。紅四團的戰士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。這件事是事實。你應該知道這件事。

作為一名少先隊員,不能不講一點文明。

這次活動的經過你不是不清楚。

.我們不應當不參加集體活動。

為了回家，凡卡不得不給爺爺寫信，訴說學徒生活的痛苦。

這本書太有價值了,你不能不看。沒有一個孩子不愛自己的母親。關聯詞

一、關聯詞語復習用關聯詞語的句子，一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關系，正符合我們表達的需要。常見的幾種關系：

1、并列關系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

2、因果關系：因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……

3、條件關系：只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……

4、轉折關系：雖然……但是……；盡管……還是

5、假設關系：如果……就……；即使……也……；要是……就……

6、選擇關系：不是……就是……；是……還是……；

7、取舍關系：與其……不如……；寧可……也不……

8、遞進關系；不但……而且……；不僅……還……

二、用關聯詞語把下面兩句話連起來。

1、我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。

_________________________________________________________

2、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。_________________________________________________________

3、彭德懷殺死心愛的大黑騾子。不讓一個戰士掉隊。

_________________________________________________________

4、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。

_________________________________________________________

5、你每天堅持早鍛煉。你的身體素質會得到提高。

_________________________________________________________

6、學習的道路上會有很多困難。困難不能阻擋我們爭取進步的決心。_________________________________________________________

三、選擇關聯詞語，填在句子中。

⑴ 我們（）把輪船停在港口，（）冒著狂風暴雨前進。

⑵（）從小學好本領，（）更好地為國家建設出力。

⑶ 小王的學習（）有進步，是（）老師和同學的幫助。

⑷ 媽媽（）工作，（）參加業務培訓。

⑸ 魯迅（）是偉大的文學家，（）是偉大的思想家和革命家。

⑹（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。

⑺（）長城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。

⑻ 一滴水（）很小很小，（）無數滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

四、判斷下面關聯詞語是否恰當，把正確的寫在括號里。

⑴ 即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。（）

⑵ 雖然他平時善于觀察，因此寫作文時總是言之有物。（）

⑶ 即使勤奮的人，才有希望做出優異的成績來。（）

⑷ 既然修筑京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務。（）

⑸ 不論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（）

五、用恰當的關聯詞把句子連起來。

1、他不了解諸葛亮借船有什么用。

他回來報告周瑜，果然不提借船的事。

________________________________________________________________

2、五壯士痛擊追上來的敵人。五壯士有計劃地撤退。

________________________________________________________________

3、敵人不在身后。他們可以追上主力。

________________________________________________________________

4、塘里結著薄冰。

我們站在水里，濺了滿臉滿身的泥，心里非常高興。____________________________________________

5、我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。

____________________________________________________

6、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

__________________ ___________ _________________

第三篇：句子

（三）句子

一、把下列詞語連成通順的句子。

1、葉老 來到 我 四合院 住的 先生

2、同胞 連 一起 在 的 兩岸 海峽 心 是 永遠 的3、萬里長城 那么 啊 雄偉 的4、怎么 回家 不 還 他 呢

二、給同一句子加標點，表達不同意思。

1、（1）下 雨天 留 客 天 留 人 不 留

（2）下 雨 天 留 客 天 留 人 不 留

（3）下 雨 天 留 客 天 留 人 不 留

2、（1）你 同意 他 不 同 意

（2）你 同 意 他 不 同 意

（3）你 同 意 他 不 同 意

三、句子訓練營。

1、縮寫句子。

（1）北京的四合院給人們的生活帶來許多歡樂。

（2）媽媽的雙手不停地撫摸著我的頭。

（3）數不清的星星在漆黑的夜空神秘地眨著眼睛。

2、擴寫句子。（1）火車穿過山谷。

（2）春風吹遍大地。

（3）青草叢中隱藏著隧道。

3、將下列句子改為陳述句。

（1）不經常參加體育鍛煉，身體怎么會好呢？

（2）不勞動連棵花也養不活，這不是真理嗎？

（3）難道你不知道遲到的后果有多嚴重嗎？

4、將下列句子改為“把”字句和“被”字句。（1）水手們撈起了八只笨重的大鐵牛。

A、改為“被”字句：

B、改為“把”字句：（2）知識改變了命運。

A、改為“被”字句：

B、改為“把”字句：

5、將直接引述句變為間接轉述句。（1）老師對我說：“我教你怎么寫。”

（2）烏塔馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很疼愛我。”

（修改病句）

1、老舍的家鄉是北京人。

2、放學了，同學們連續走出教室。

3、我看到了美麗的荷花和淡淡的清香。

4、張老師講的課我基本上都懂了。

四、啄木鳥門診。

5、雜技演員為我們演出了許多精彩的表演。

6、老師要求我們注意安全，防止不發生事故。

五、寫出下列句子的修辭手法。

1、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（）

2、這只母雞難道不是偉大的嗎？（）

3、遠看長城，它像一條長龍，在嵩山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（）

4、從山上向下看汽車就有火柴盒那么大。（）

5、這些優點從何處來？從太空中來。（）

6、高粱笑彎了腰。（）

7、鵝毛般的大雪從天空中飄落下來。（）

8、有喜有優，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是煙花的樂趣。（）

（四）古詩文與閱讀

一、把詩句補充完整。

1、，只緣生在此山中。

2、山重水復穎無路。

3、勸君更盡一杯酒。

4、村邊合，郭外斜。

二、默寫古詩，回答問題。

1、默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：、、、2、這是一首

詩，作者是

朝詩人

。詩中所寫的季節是

，地點是

，被送的人要去的地方是。

3、詩中敘事的是，寫景的是。

A、前兩行

B、后兩行

4、這首詩表達了詩人

的感情。

三、閱讀課文片段，回答問題。

□為中華之崛起而讀書□

周恩來鏗鏘有力的話語□博得了魏校長的喝彩□好哇□為中華之崛起□有志者當效周生啊□

是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人民要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

1、給前兩個自然段加上標點。

2、課文中“欺凌”的意思是（）

A、欺負、凌辱。本文指在租界里，中國婦女的親人被洋人軋死。

B、欺負、凌辱。人文指在租界里，中國婦女的親人被洋人軋死，肇事者卻得意揚揚。

3、“有志者”的意思是

；“效”的意思是，“周生”指

，“有志者當效周生”的意思是。

四、閱讀下面短文片段，回答問題。

小時候，在深秋的傍晚，全家人吃完晚飯，便來到楓樹林散步。在這片“火海”中，蕭瑟的秋風不時吹落幾片深紅色的樹葉。我走到一棵楓樹前，從上到下地打量著它，就像望著一個從未見過面的陌生人。只見這身材苗條的瘦高個，身上披著一件咖啡色的“長大褂”。楓樹的樹葉像張開的手掌，紋路清晰。陣陣秋風把樹葉吹得搖來搖去，“沙沙”作響。好似一個個臉蛋紅紅的小孩，正沖著我們點頭，又像在和我們說悄悄話。再往前看，經過幾陣秋雨的洗滌，一棵棵楓樹仿佛比冬青好年輕。經霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落的紅霞。秋色被楓樹映襯得更加濃郁迷人！每當看見楓樹時，我總會想起唐代詩人杜牧的“停車做愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句來。

1、文中描寫楓樹林的按照的順序要寫的。

2、這段話的主要意思是，表達了作者對楓樹林

的思想感情。

3、寫出引用的詩句的意思：。

五、輕松閱讀快樂答。

芭

蕉

春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生在校園一角栽下一株芭蕉苗。

當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了，老師領著學生采下了豐碩的果實，留下了已經憔悴的芭蕉。

不久，從芭蕉的根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉月張越茂盛，而老芭蕉越來越憔悴，終于完全枯萎了。孩子們跑進老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害。”正在備課的老師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因為它把身上的養分輸送給了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老師望著孩子們，深情地說：“

”。

一個靜靜的夜晚，老師做在桌前批改作業，她翻開了一個小本子，上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉我呢，就像一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一本，上面寫道：“我長大了也要當一名教師，用自己的心血哺育小朋友，就像老芭蕉一樣。”老師讀著讀著，不僅眼眶濕潤了。

1、文中空白處，老師說的話應選

（）

A、芭蕉是植物，它不存在心里好不好受的問題。

B、老芭蕉憔悴了，多可憐啊！

C、不，老芭蕉心里一定很快樂，因為它為培育后代盡了心，出了力。

2、本文以老芭蕉比喻，以小芭蕉比喻，贊美了。

3、為什么老師看到學生的作文時“眼眶濕潤了”？

4、教師的職業是非常崇高的，被人民譽為“人類靈魂的工程師”。你還知道人民經常把教師比做哪些事物嗎？（試著列舉3個）

期末評估檢測

一、下面的詞語我全會。（5分）

pínɡ h?nɡ lǒnɡ zhào zhì huì ch?nɡ di? pāo qì

fù ɡài bǎo lěi chǎo rǎnɡ lǎn du? mǐn ji?

二、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。（4分）

依賴（lái lǎi）潛入（tī qián）暢想（chǎnɡ chànɡ）冒昧（mai wai）愜意（xiá qia）堤岸（dī tí）枝折花落（sh? zh?）不計其數（shǔ shù）

三、火眼金睛辨得清。（組詞）（5分）

栽（）燥（）融（）拂（）漆（）

載（）躁（）

隔（）沸（）膝（）

四、畫龍點睛。（10分）

（）顧（）盼 得意（）（）風（）日（）欣（）若（）（）（）匪淺 耀（）揚（）神（）氣（）（）（）當然 屏（）凝（）（）云（）霧

五、小鳥應該飛向哪？（只寫序號）（6分）

彩：①顏色 ②花樣；精彩的成分 ③稱贊夸獎的歡呼聲

1、周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。（）

2、我們的課間活動豐富多彩。（）

3、原來五彩的瑤池就在人間，不在天上。（）漫：①水過滿，向外流 ②淹沒 ③到處都是

4、洪水漫過了小橋，過橋一定要注意安全。（）

5、潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來。（）

6、缸里頭的說都漫出來了，可自來水管里的水還在流。（）

六、選詞填空。（5分）

突然 果然 居然 仍然

1、鳥的天堂里（）沒有一只鳥。

2、他來得很（）。

3、老師生病了，但（）堅持給我們上課。

4、這件事（）是他做的。

即使??也?? 既??又??

之所以??是因為?? 如果??就?? 因為??所以?? 無論??都??

5、（）困難有多大，我們（）能克服。

6、（）李紅生病了，（）由王丹代替她跑100米接力賽。

7、（）不加節制地砍伐樹木，地球上的生態環境（）會越來越差。

8、這種房屋（）沒有煙囪，（）沒有加熱的裝置。

9、老師（）這樣說，（）怕大家取笑他。

10、（）再大的雨，你（）要堅持來演出。七、一切行動聽指揮。（10分）

1、葉圣陶先生仔細地修改了我的作文。

改為“把”字句：

2、小貓弄亂了媽媽的線團。

改為“被”字句：

3、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮句）

4、昆明湖很靜，很綠。

改為比喻句：

5、我當小醫生，給語句治病。

（1）博物館里陳列著三千年前新出土的一皮陶器。

（2）我忍不住不由自主地笑出聲來。

（3）你經常閱讀課外書，可以增長知識和寫作水平。

（4）雷鋒精神是值得我們學習的榜樣。

6、（1）寫一副你喜歡的對聯：（2）本學期積累的名言中，你最喜歡的一句是：

八、原文直通車。（5分）

1、“孤帆遠影碧空盡，”選自古詩《 》，作者是唐代詩人。這兩句詩表達了詩人 的思想感情。

2、遠看長城，它像，在之間

。從東頭的到西頭的，有 多里。

九、精彩句段我來答。（12分）

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。在20世紀一百年的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人類是生活大大（改觀、改變），其（改觀、改變）的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴（lài）自然的農耕（ɡēnɡ）社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托集資的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

1、寫出下面詞語的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞：依賴——（）反義詞：幻想——（）

2、選擇文中括號內使用恰當的詞語，用“√”標出。（2分）

3、文中畫“ ”的句子用的修辭手法是（）（2分）

A、反問 B、設問 C、疑問 D、排比

4、用“ ”畫出文中的排比句。（2分）

5、“20世紀是一個呼風喚雨的世紀”，上面兩段文字從哪些方面對此進行了說明，請試著歸納出來。（4分）

十、快樂閱讀。（8分）

小小的米蘭花，細得像碎玉的米蘭花。你總是散發著淡淡的清香。

小小的米蘭花，你牽出我這么多衷心的思念，看見你，總會想起小時候的第一個小學老師，那個美麗、和藹，像姐姐一樣的女老師。她總是抱著我們的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我病了，她的臉貼著我的面頰，輕柔的發絲撫愛著我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂（pānɡ）沱（tu?）的時候，她送我們回家，一個一個地背著我們涉過故鄉那條被洪水沖成的湍（tuān）急的小河。至今，那條小河還常常從我的心里流過。我分明看見小河的浪花濺到老師那美麗而和藹的臉上。

為了山村小學的明天，她又散發出全身的清香，飄進農宇幢幢木房，了解我們生活中的困難，幫助我們攻下一道又一道難關，直到人靜夜深，此時，她卻用雙手壓住陣陣發痛的腹部，拖者蹣（pán）跚（shān）的腳步，一步一挨地返在鄉間的小路上。啊，敬愛的老師，我那么想放開喉嚨為您高唱一首頌歌。

歲月的波濤沖走了許多關于花萌花發的回憶，可是，小米蘭那淡淡的清香卻永遠飄溢在我的心中??

1、給這篇短文加上合適的題目。（1分）

2、聯系上下文解釋下列詞語。（2分）（1）湍急：（1）蹣跚：

3、短文主要寫了山村教師的什么事跡？（2分）

4、短文歌頌了山村女教師什么樣的精神？（3分）

十一、秒筆生花。（兩題任選一題）（30分）

題一：請以“快樂的 ”為題寫一篇作文。

要求：

1、先將題目補充完整。（如一堂課、一天、星期天、××活動??）

2、所寫內容要生動、重點突出，體現“快樂”二字。

題二：請根據下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定。

長圍巾

雨傘 小袋鼠

兔子

枯井

第四篇：句子

1.有人在說某人壞話時，你只微笑。2.不要把過去的事全讓人知道。3.說話的時候記得常用“我們”開頭。4.話多必失，人多的場合少說話。5.不要期望所有人都喜歡你。6.尊敬不喜歡你的人。

7.氣質是關鍵，不要從眾，合適就好！

【從心計學看7個笑容】

1.被人誤解的時候能微微一笑，素養； 2.受委屈的時候能坦然一笑，大度； 3.吃虧的時候能開心一笑，豁達； 4.無奈的時候能達觀一笑，境界； 5.危難的時候能泰然一笑，大氣； 6.被輕蔑的時候能平靜一笑，自信； 7.失戀的時候能輕輕一笑，灑脫。

【失敗人生的五5種思維】

1.我不想做。懶散和懈怠是生活毒藥也是失敗人生的基因； 2.我沒想到。成功者總是留意任何情況下的每一種可能； 3.我盡力了。盡力不等于盡心竭力；

4.這不可能。如果相信美妙，美妙生活就在眼前；如果自我設限，限制就會無處不在； 5.沒人幫我。成功者本身都是一個巨大磁場。

【想上進就去努力培養，別說很難】

1.培養自信的語言

2.讓你的笑容像陽光一樣 3.緊張的時候深呼吸 4.別為小事生氣

5.學會控制自己的情緒 6.悲觀時，進行自我暗示 7.每天自省一小時 8.戒煙戒酒，戒掉惡習9.永遠是跑步一族

10.定期體檢，為健康護航 11.養成不屈不撓的風格 12.記住別人的姓名。

【這些事很簡單】

1.每天11：00點前睡覺，每天6：30點前起床； 2.每天提醒自己，不要忘記夢想；

3.多鍛煉身體，身體垮了什么都沒了，男人女人要對自己好一點； 4.努力學習賺錢的本領，錢是一個人活著的根本，是做人的尊嚴； 5.常回家看看老媽老爸，常給兄弟姐妹電話，親情是最珍貴的感情。

【很經典的6句話】

1.容易走的都是下坡路。

2.自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。3.命，乃失敗者借口；運，乃成功者的謙詞。4.打動人心的最佳方法，是談論他最珍貴的東西。

5.品格不由你占有的東西決定，而是由你匱乏的東西塑造的。6.郁悶時蹲下來抱抱自已，原諒別人也放過自己。

【一只龜的四個哲思】

1.永遠腳踏實地而不虛張聲勢，一群人中最安靜的那個往往是最有實力的； 2.永遠耐住寂寞而不頭腦發熱，因為折騰是檢驗人才的標準；

3.永遠穩步前行而不急功近利，因為思路決定出路，心態決定狀態；

4.永遠低調從容而不著急上火，先有千年王八才有萬年的龜，積累很重要！

【勵志語錄】

1.上帝讓我成為一個有實力的人，而不是一個好看的布娃娃。2.要相信自己的眼睛，不要相信別人的嘴。3.一個輕易的決定，導致了后面的蠢蠢欲動。4.放棄自己,相信別人,這是失敗的原因。

5.未來的世界，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。

【2013多些善舉】

1.如果錢還寬裕，供幾個貧困學生。2.遇到夜里擺地攤的，買點，別還價。3.遇到學生出來勤工儉學，幫他，鼓勵他。

4.不要對有信仰的人用猥褻譏諷言詞，沒信仰就沒底限。5.遇到問路的熱情指路，老人小孩，送到派出所。

6.天色已晚，遇到賣菜賣報紙的剩下不多了，就全買，讓他早點回家。

【簡單四句話讓你受益終身】

1.不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會得到。

2.壓抑自己沒必要，奉承巴結也沒必要。保持應有的人格力量將贏得更多機會和尊重。3.不要對誰特別好，也不要對誰特別不好。永遠不要被少數人所利用。4.相信自己比依賴別人重要。用盡心機不如靜心做事。

【男人最不該做的7件事】

1.沒有目標（不知道自己該干嘛，混日子）。2.浪費時間（比如游戲或者濫情）。3.不獨立（等著別人來搭救）。

4.被動的活著（別人說什么就做什么，要么就什么也不做）。5.不規劃自己的人生。6.不學習吸收信息。7.不接受愛情。

【哈佛大學圖書館館訓】

1.現在睡覺的話，會做夢；而現在學習的話，會讓夢實現。2.我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。3.學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什么？ 4.今天不想走，明天就要跑了。

5.此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。

【十大醒腦哲理】

1.你其實是個小人物。2.按常理出牌的是少數。3.天上不會掉餡餅。4.沒人能賣給你后悔藥。5.自私是人的天然本性。6.小瞧別人會誤人害己。7.最愛的往往都得不到。8.貴人不一定都是好人。

9.“獨木橋”有時比“陽關道”還好走。10.好人不一定總有好報。

【14個值得推薦的個人提升方法】

1.每天讀書； 2.學習新的語言； 3.打造你的靈感空間； 4.戰勝你的恐懼； 5.升級你的技能； 6.給未來自己寫封信； 7.承認自己的缺點； 8.立即行動；

9.向你佩服的人學習； 10.減少上網的時間； 11.培養個新的習慣； 12.讓過去的過去； 13.送人玫瑰手有余香。

【智言趣語】

1.不求與人相比，但求超越自己。

2.要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。3.喜歡的就珍惜，珍惜的別放棄。4.這一秒不放棄，下一秒就會有希望。5.當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。6.守護自己的人，也守護別人眼中的自己。7.所有的成功，都彌補不了家庭的失敗。

【實用溝通技巧】

1.對沉默寡言的人：有一句說一句，一字千金。2.對炫耀的人，贊美多于10次。

3.對優柔寡斷的人：多用肯定性語言。4.對知識淵博的人：真誠聆聽，贊美。

5.對慢郎中式的人：配合他的步調，因勢利導。

6.對急性的人：說話簡潔明了，不托泥帶水，幾句話就切入要害。

【口才 三要點】

1.說話要落落大方，使人家感覺你是一位品德修養的人。

2.說話時也不要和對方搶著說，要心平氣和，耐心地聽對方說完，自己在補充。

3.跟異性交流時，要大膽一些，對方也是平常人一樣，害怕或擔心，只會使自己越來越沒有信心。

【說話技巧】

1.與聰明人說話，要見識廣博；

2.和與見聞廣博的人說話，要有辨析能力； 3.與位置高的人說話，態度要軒昂； 4.與有錢的人說話，說話要豪爽； 5.與窮人說話，要動之以情；

6.與位置低下的人說話，要謙遜有禮； 7.與上司說話，須用奇特的事打動他； 8.與下屬說話，要用切身利益說服他。

【學會說話，你將事半功倍】 1.說話要注意場合，不看場合，想到什么說什么，這是一種拙劣的表現，往往會事與愿違。2.把握時機，言語得體，正所謂“說得好不如說的巧”。3.語言風趣智慧，效果更佳。

【建立人脈需要做到】

1.學會換位思考； 2.學會適應環境； 3.學會大方待人； 4.學會低調做事； 5.學會贊美他人； 6.學會對人禮貌； 7.學會檢討自己； 8.學會感恩； 9.學會遵守時間； 10.常懷一顆平常心； 11.學會忍耐；

12.記得信守諾言； 13.記住言多必失；

14.待上以敬，待下以寬！

【勵志語錄】

1.日給你溫暖，月給你溫馨，風給你浪漫，雨給你溫潤，你要自已加油。2.人之所以能，是相信能。

3.成功就是在正確的時間，做正確的事。4.當所有人都在指責，阻止你的時候，你唯一的辦法不是放棄而是堅持，把不可能變為可能！5.裸眼看世界 別帶色彩。

【送給工作幾年又迷茫的人】

1.迷茫是正常的，不用恐懼；

2.仔細思考自己的長處，明確自己的職業方向； 3.犧牲一點休息時間，打造自己的專業能力； 4.敢于嘗試，有按著自己直覺走的勇氣；

5.結實更多圈里的高手，新的工作機會往往來自這里； 6.修煉自己的情商，不斷提高與人溝通協調能力。

這些精心收藏的一些話，從各個角度來講都特別的全面，不論是事業還是愛情更重要的是做人，有好的東西不敢獨享，特此拿出來和大家一起分享，共同進步，望你覺得有道理的話就轉給更多的人。你會發現，你的胸懷和境界會有所提高！

很長，很值得！毎日讀一遍!

第五篇：句子

一、讀下面的句子，體會加點詞語的含義。

1.石油是工業的血脈，一個國家缺少石油，就像是得了貧血癥的病人，不但整個．．．．．國家的經濟會癱瘓，而且國家安全也將受到嚴重的威脅。．．2.一定要為中國人民爭口氣，把石油工業落后的帽子扔到太平洋去！．．．．．．3.后來發現，播音員的語速太快了，緊追快趕也跟不上。于是便像被一列火車甩．．．．．．．在半道上一樣沮喪。．．．．．．．．4.近出的昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。．．．．．．．．．．5.這時栽這棵樹的叢媽媽就要拿上長竹竿撲打棗子，暗紅油亮的棗子就像調皮的．．．．孩子直往下跳。．．．．．．

二、修改病句。

1.這個村莊西、北兩測都是綿延數十里的群山，山上樹林茂密，溪水淙淙。山下是一片綠毯似的稻田，田邊有一個湖水碧綠的小池溏。白天，人們勞動的喜悅充滿了。夜晚，無論是漆黑一片，但也充滿了生機。青蛙、山羊等各種小動物的鳴叫會成了一首昆蟲合唱曲。

2.少先隊員們都在注視和傾聽輔導員講話。

3.參加文藝晚會的有學生、少先隊員、工人、農民、教師、醫生。4.菊花展覽會上展出了各種各樣的花。

5.《亮劍》這部電視劇給我留下了深刻的印象和回憶。6.我們必須良好的學習習慣。7.辛勤的園丁是一位李老師。8.這座海濱小城太華麗，太整齊了。

9.雖然我和李小亮同窗六載，但是對他很了解。10.美麗的琴聲被兄妹倆陶醉了。11.雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。

12.教室里靜悄悄的沒有一個人，只有他還在刻苦讀書。

三、下面的句子在語氣表達上有什么不同。1.美極了！巴德，真的是你寫的嗎？ 2.但是，忙的人怎么能行事那么從容？ 3.海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。

四、用下列詞語造句 ……像……

當……時候……就…… ……有……還有……

五、按課文內容填空

1.當今的能源主要是、、。

2.21世紀的主要新能源有

，特點是

；有

，特點是

；有

，特點是

；還有。

六、填關聯詞語。

1.激光槍（）能使人的眼睛受傷，（）能灼傷人體。

2.上完小學以后，他跟隨哥哥來到了倫敦，（）在運輸事務所當雜工，（）跟隨哥哥學習一些基本的醫學知識。

3.石油是一種十分寶貴的能源。用它人們（）提煉出汽油、煤油，也（）制造塑料、合成橡膠、化肥等化工產品。

4.（）森林對人類非常有益，（）一定要精心保護好它。5.（）美國、日本、菲律賓等過的科學家相繼開展了研究，（）都煤油活得成功。6.這聲音尖尖的，嫩嫩的，（）脆，（）還甜。7.（）明天是晴天，老師（）帶我們去玄武湖玩。8.（）你已經知道錯了，（）應該趕快改正。9.我們（）天天堅持鍛煉，身體（）會強壯起來。10.我們（）精心保護地球，地球（）能更好地造福人類。11.（）地球的資源再多，我們（）不能隨便浪費。

人們希望一種設備（）能當電視機（）能當收音機還能當電話機、傳真機使用。

12.（）他熱心為大家服務，（）受到大家的一致好評。

七、給下面的句子加上標點符號，體會分號的用法。

1.這時

月亮和山的陰影

對比得異常明顯

山是墨一樣的黑

陡立著

傾向江心

仿佛就要撲跌下來

而月光

從山頂上

順著深深的 直立的谷壑

把它那清冽的光輝

一直瀉到江面

就像一道道瀑布

憑空飛降

又像一匹匹素錦

從山上掛起

2.烤鴨關鍵在把握好火候

夏天約25分鐘

冬天則需40分鐘方可出爐

時間過短

不熟

時間過長

就焦了

八、讀句子，體會詩句的含義。1.小孩子在稻草堆里打滾，姑娘從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽…… 2.再不是只求三餐眼看腳下，探尋的目光 已越出國界投向四方。

九、比較下面兩組句子，體會一下有什么不同，哪組的寫法更好，為什么？ 1.現在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優雅自在，充滿旺盛的生命力。

2.現在，桃花心木苗已經長高了，并且非常茂盛。

十、讀下面的句子，從加點的詞語中概括出作者要表達的意思。

1.如此，烤出的鴨子像棗紅色的綢緞一樣光潔、閃亮、誘人；口感細膩、香酥、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．皮脆、肉嫩。．．．．．2.技藝嫻熟的片鴨師傅能將一只熟鴨均勻地片成大小薄厚一致的．．．．．．．．．．．．108．．．片，且每．．．．片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。．．．．．．．．．．．．．

十一、句子加工廠。

1.這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。（改反問句）2.聽了張海迪的報告，誰都深受感動。（改反問句）3.我不舍得放掉這條大鱸魚。（改反問句）4.他這種刻苦學習的精神，誰都佩服。（改反問句）

5.劉老師高興地說：“同學們，告訴你們一個好消息。”（改轉述句）6.寒風吹在臉上，很痛。（改夸張句）7.雪下得很大。（改比喻句）

8.我們來到野生動植物園時，一大群猴子在我們頭上的樹枝間跳來跳去。（縮句）9.飛飛對爸爸說：“我還要等我的同學呢。（改轉述句）”

十二、下面句子所用的修辭方法。

1.常春藤葉在風中不飄不動，你不覺得納悶嗎？（）2.小城的建筑物錯落有致，在夕陽映照下，像一副油畫。（）3.鳥兒在枝頭唱歌。（）

4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（）

十三、下面的兩句話，你能用恰當的關聯詞把它們連成一句話嗎？

1.一根小小的火柴。火柴對他有好處。

2.他成績這么好。他平時刻苦努力學習。

3.我欣賞過水平如鏡的西湖。我攀登過峰巒雄偉的泰山。

4.我們的生活條件很好。我們要勤儉、節約、艱苦樸素。

5.小紅軍犧牲了。小紅軍的精神永遠激勵著我。

6.口語交際課很有趣。大家都喜歡上口語交際課。

7.電腦網絡可以查閱資料。電腦網絡可以購物。

8.雨來愿意犧牲自己。雨來不說出李大叔藏身的地方。

9.“神六”發射成功的消息鼓舞了國內的人民。這消息增強了海外華人的民族自豪然。

十四、縮寫：

1.高大挺拔，葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。

2.李四光小時候最喜歡和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。

3.我國杰出的愛國工程師詹天佑親自主持修筑了京張鐵路。

4.臨別前的外祖父鄭重地遞給我一卷白綢子包著的東西。

5.人們津津有味地描述革命勝利以后的幸福情景。

6.繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅幅美妙的圖案。

7.美麗富饒的小興安嶺被人們稱為是一座寶庫。

8.身穿梅花的小鹿在碧綠的草地上自由自在地吃草。

9.深藍色的天空里懸著無數半明半暗的星。

10.紅旗在蔚藍的天空中飄揚。

11.太陽像個不急于回家的老人，不緊不忙地向西走去。

十五、改寫句子 1.改陳述句或反問句：

⑴為什么我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢？ 陳述句：

⑵我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。反問句：

⑶少先隊員不能害怕困難。反問句：

⑷張老師批改完了作業。反問句：

⑸我們在學習上不能馬虎。反問句：

2.把下面的轉述句改為引述句，把引述句改為轉述句。⑴桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了。” 改轉述句：

⑵趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。改引述句：

⑶老師對我們說：“星期六我帶領你們去參觀紅旗廣場。” 改第三人稱轉述：

⑷王蘭告訴老師：“我叫王蘭，是從上海轉學來的。” 改為間接敘述句：

⑸語文老師對我說，葉圣陶先生要請我去做客。改為直接敘述句：

3.把下面的句子改寫成比喻句或擬人句、夸張句。⑴地里的高梁紅了。擬人句：

⑵星星在天空中一閃一閃的。擬人句：

⑶雪花落下來。比喻句：

⑷黃蓋的船把帆張足，速度非常快。比喻句

⑸這里到處都是落葉松。比喻句：

⑹舊社會沒有窮人的活路。比喻句：

⑺演出結束了，場內爆發出掌聲。夸張句：

⑻商店很小，服務很周到。夸張句：

⑼藍藍的湖水很平靜，很透亮。比喻句：

⑽李白和汪倫的情誼很深。夸張句：

4.把下面的句子改寫成“把”字句或“被”字句。

⑴雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了。“把”字句：

“被”字句：

⑵動畫片《海爾兄弟》迷住了許多小觀眾。“把”字句：

“被”字句：

⑶敵人毒辣透頂的“掃蕩”被冀中平原上的人民利用地道戰給粉碎了。“把”字句：

“被”字句：

十六、按要求寫句子： 1.喂，那個書包多少錢？ 改為有禮貌的說法：

2.寫一句話，用上“曾經”“綠油油”“一望無際”三個詞語。

3.造句： ⑴驕傲（褒義）：

驕傲（貶義）：

⑵滋味（指味道）：

滋味（比喻某種感受）：

十七、仿寫

⑴群嶺起伏是林海的波浪。（用上“是”寫一個打比方的句子）

⑵漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動。（仿寫池塘里的魚真多啊，⑶煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。仿寫排比句：

⑷張強走進教室，坐在椅子上，拿出語文書，讀起課文來。仿寫連動句：

⑸天空的星星快活地眨著眼睛。仿寫一個擬人句：

5.紫竹園的景色很美麗。改為感嘆句：

6.天空中，掛著一輪明月。（使句子變得更生動）

7、不改變句子的意思，把下面的句子換個說法。紅軍隊伍怎能經受不住這樣的嚴峻的考驗呢？

8.鳥的天堂讓人留戀。改為雙重否定句：

9.把兩句話并成一句話。我們請解放軍。解放軍作報告。

十八、改病句：

1．不知誰喊了一聲，把雪地上的麻雀嚇得幾乎全部飛走了。

2．語文對我最感興趣，所以上語文課我總是特別專心。

3．小明遇見小強，他對他說：“明天來我家玩”

4．通過課外興趣小組，我們的知識提高了。

5．市場上的蔬菜很多，有黃瓜，西瓜，西紅柿和豆角等。

6．黃河游覽區的春天是個美麗的地方。

7．西瓜和冬瓜這兩種水果我都愛吃。

8．經過這場霜凍，使樹葉紛紛飄落。

9．我們討論了并聽了老紅軍的報告。

10．老師的關懷我一輩子都終生難忘。

11．秋天的北京是個美麗的季節。

12．我們開展了一次科技制作展覽會。

13．雙休日，我在家里畫了一張地圖和一篇短文。

14．中國人口是世界上最多的國家。

15．全校師生和老師參加了“元旦”。

16經過一年的努力，有了明顯進步。

17．黃果樹瀑布是世界上沒有的奇觀。

18．我要努力改正自己的不好的缺點。

19．蒙古同胞歡迎遠方來客，冷靜的草原熱鬧起來了。

20．泰山是我國的五大名山。

21．小明光榮地被評為“優秀”學生稱號。

十九．按提示修改病句。

1．進行了文明禮貌教育后，發生了很大的變化。（成分殘缺）

2．在考試時，我一絲不茍地打卷和交卷。（搭配不當）

3．我擔心怕他忘記，再三重復地對他說：“明天一定要把書帶來。（重復說、”羅嗦）

4．堅持寫了一年的觀察日記，同學們普通的寫作水平提高了。（語序顛倒）

5．雪下的這么大，我斷定他大概不會來了。（前后矛盾）

6．游覽了桂林和昆明之后，大家都說：“這個地方的景色真美啊！（指代不明）”

7．由于他努力學習，就能取得好成績。（關聯詞語語文使用不當）

8．超市的貨架上擺滿了小楷本，鉛筆，小刀，格尺，手絹等學習用具。（分類不當）

9．天空中掛著一輪彎彎的圓月。（不合事理）。

10．《賣火柴的小女孩》這篇課文的作者是安徒生寫的（意思含混）