第一篇:關(guān)于藕的作文300字
關(guān)于藕的作文300字7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的藕的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
藕的作文300字 篇1冬天來了,在屋后的池塘里有一大片的藕,終于成熟了,一想起香甜可口美味的藕,我就忍不住流口水,聽說今天那邊友人在挖藕,我馬上就趕到了池塘邊。
藕長在泥巴里面,浮在水面上的是荷葉,荷葉和藕的中間有一根莖,荷葉上曾經(jīng)開著美麗的荷花??涩F(xiàn)在高貴的荷花已經(jīng)無影無蹤,只剩下一根根光禿禿的桿子和耷拉在湖面上已經(jīng)枯萎的荷葉?!俺鲇倌喽蝗?,灈青蓮而不妖”,說得就是荷花的高貴品質(zhì)。
只見幾個挖藕的叔叔穿著厚厚的連體防水衣,戴著長長的手套,進(jìn)入到冰冷的水深有一米多的池塘里,他們先用腳在淤泥力找藕,一旦找到藕就彎腰把藕用手挖起來,把沾滿淤泥的藕在水里洗干凈???,那條藕又長又粗,渾身白白胖胖的,像一個活波的小孩兒躺在地上,看起來容易,做起來難,挖藕的叔叔在這么冷的冬天里,要從早上8、9點(diǎn)一直干到下午4、5點(diǎn)收工。足足干8個小時,那是多么艱辛啊。原來我們平時吃得香甜可口的藕是挖藕叔叔們用艱辛的勞動換來的??粗鴱某靥晾锊粩嗤谏蟻淼呐?,雖然它已經(jīng)失去了荷花亭亭玉立的美麗,但是深埋在土里的蓮藕卻是那么質(zhì)樸無華,仍舊散發(fā)著它往日的清香。
藕的作文300字 篇2大家應(yīng)該都有自己喜歡吃的蔬菜。什么蔬菜我都喜歡,但我最喜歡的還是藕。
我想,有一些小朋友和大人們都會覺得,他那古怪的身子,外面那么臟,里面居然還有那么多的小孔,其貌不揚(yáng),有什么好吃的。
說到這里,我可要告訴大家,藕里面的小孔對自己是很有幫助的,它可以讓藕長時間地保持新鮮,不容易腐爛。這是有科學(xué)道理的。
藕長在泥巴里面,浮在水面的是荷葉,荷葉和藕的中間有一根莖,荷葉上開著美麗的荷花?!俺鲇倌喽蝗?,濯青蓮而不妖”,說的就是荷花的高貴品質(zhì)!藕一節(jié)一節(jié)的',很有特點(diǎn),胖乎乎的,去皮后白白的,所以有人形容長得胖乎乎的小孩的四肢,像藕節(jié)一樣。由此可見藕的美麗了。一般的藕有八個孔,但我們黃岡巴河的藕有九個孔,它是很有名氣的。
不同的人可以根據(jù)自己的愛好,有把藕炒著吃的,有涼拌著吃的,還有的燉著喝藕湯,可都是很好吃的哦。藕還可以加工成藕粉,都是極富營養(yǎng)的產(chǎn)品!
我喜歡藕,更喜歡它那高貴的品質(zhì)!
藕的作文300字 篇3一天,我到奶奶家玩,奶奶說要給我做糖藕吃,我高興地一蹦三尺高。要知道,奶奶做的糖藕可是方圓幾百米有名的啊!
我和奶奶去菜市場買藕,喧鬧的財勢場里什么聲音都有,討價還價的聲音此起彼伏著。奶奶挑了一個粗大潔白的藕,我一比,哇!竟比我的膀子還粗好多!聽那個人說,這藕是剛采來的,非常新鮮。
剛采來的藕白生生的,可以說是潔白無暇。藕的外皮又粗又厚,摸起來挺光滑的,是灰白色的。藕大約有五到六節(jié),中間胖胖的,似乎要膨脹起來,它的根莖粗粗的,我想這就是藕的“腳”吧!奶奶把藕切成一片一片的,咦,切開的藕怎么會有許多小洞洞?我拿起一片對著遠(yuǎn)處看,嘿嘿,真好玩!好象一架望遠(yuǎn)鏡!
藕中間為什么會有小洞洞?我百思不得其解,只好去問奶奶。奶奶笑笑說:“這我可說不清楚,我看你還是去請教一下你那位‘不會說話的老師’——《十萬個為什么》吧!”
原來,植物生長離不開空氣,由于水底的泥中空氣很少,所以在水下長根的植物,都要采用各種辦法吸收空氣,藕的節(jié)和節(jié)之間長有很多根,空氣通過藕的孔傳給根,這些小孔是空氣的通道。
哦——,原來是這么一回事,我恍然大悟,植物王國里的植物真奇妙!
藕的作文300字 篇4俗話說得好,上有天堂,下有蘇杭。我雖生活在人間天堂杭州,但卻從沒領(lǐng)略過蘇州的別樣風(fēng)情。因此,在這個國慶節(jié),我終于按耐不住自己的好奇之心,在爸爸媽媽的陪伴下,踏上了這方別樣的土地。
剛來到蘇州城,我便已被蘇州城那悠久的歷史給吸引住了。
據(jù)傳蘇州城是春秋時期吳王闔閭建造的一座古城,在隋文帝時始陳蘇州。在隨后的歷代王朝中也經(jīng)久不衰,并在解放后被首批命名為歷史文化名城。
如今的蘇州在經(jīng)歷了時光的磨合后,更顯得古樸、優(yōu)雅,充滿水鄉(xiāng)風(fēng)情,也更令我好奇不已。
我們一到蘇州,便馬不停蹄地趕往位于城東的藕園。
一進(jìn)門,那錯落有致,造型獨(dú)特的園林建筑便吸引了我。園內(nèi)到處都夾雜著水,到處都是小河。配上那點(diǎn)點(diǎn)翠綠與各種亭臺樓榭,真是如同人間仙境一般,令人回味無窮。
再往內(nèi)走去,各種各樣的假山、橋洞都靜靜的佇立在旁邊,向我們訴說著它曾經(jīng)的輝煌。
最內(nèi)部,便是一座小屋。進(jìn)去一看,原來是個書齋。書齋分為前后兩個小院。前院有湖石假山逶迤,后院有湖石花壇相伴,北面還立有一座藏書閣。全院真是充滿文雅之風(fēng),令人不得不為之贊嘆。
藕園,這舊時的官家園林,如今的風(fēng)景名勝,真是令人為之傾倒,為之留連!
藕的作文300字 篇5我的家鄉(xiāng)在南陽,家鄉(xiāng)的藕馳名中外。
春天,萬物復(fù)蘇,不知不覺池塘里長出了嫩綠的荷葉,春雨綿綿,一片片荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。
初夏,荷葉間綻放了一朵朵“水芙蓉”,小蝴蝶,小蜻蜓,小蜜蜂三三兩兩繞著荷花翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片荷葉間點(diǎn)綴著許多紅花,恰似一幅美麗的水上風(fēng)景畫。
可誰會想到,在這些花和葉下面長著一節(jié)節(jié)營養(yǎng)價值極高的大藕呢!每節(jié)藕都長長的,它中間粗,兩頭尖,每兩節(jié)間,有一個小藕節(jié)。洗刷以后,蓮藕干凈潔白,就像胖娃娃的手臂。切開可見一個個小孔一直貫穿整節(jié)。就算你把它切斷了,它的絲也還連在一起,這就是我們常說的“藕斷絲連”。
藕有多種吃法。比如醋溜藕片,酸辣藕絲,炒滑藕,我最愛吃煨的藕。煨藕那鮮美的味道,不是語言能夠說的清的。有一次,我奶奶的一個美國同學(xué)來我家做客,奶奶煨了一鍋藕給她吃。她吃的津津有味,還贊不絕口地說:“古德,古德(好,好)?!比绻隳軄砦业募亦l(xiāng)做客,我也一定請你吃鮮美的煨藕,喝那可口的藕湯。
藕雖然長在泥塘里,但稍加洗刷,就會變得潔白無暇,顯示出它那出淤泥而不染的優(yōu)良品質(zhì)。
啊,我愛家鄉(xiāng)的藕!
藕的作文300字 篇6大家一定都吃過藕吧?那你們知道藕長在哪里嗎?這個國慶假期,我在鄉(xiāng)下看到了農(nóng)民伯伯挖藕,終于知道了藕是長在淤泥里的,是荷花的根呢!
挖藕可辛苦了呢!農(nóng)民伯伯清晨4點(diǎn)就得起床,穿好護(hù)具,邁入荷塘。塘中荷葉不多了,水齊腰高。農(nóng)民伯伯小心翼翼地向前挪著步,時不時把手探進(jìn)淤泥里,摸一摸有沒有藕,摸到后就小心地用水槍為藕“松土”,用手小心拔起來,因為這時的藕很嫩,像嬰兒的皮膚一樣。拔出來的藕大的有四五節(jié),小的也有三四節(jié)。一節(jié)一節(jié)的藕,像小朋友的手臂一般,粉嫩粉嫩的。
那天中午就有一道菜,叫糖醋藕絲。我咬了一口藕絲,發(fā)現(xiàn)有一根絲,越拉越長,好像蜘蛛吐出來的絲一般,我很好奇,于是問媽媽:“這藕絲有什么用啊?”“你去百度一下吧!”媽媽回答。
藕的絲就是與人體血管一樣的組織,用來輸送養(yǎng)分,它是螺旋狀排列的。當(dāng)藕折斷時,絲就會越拉越長,直到盡頭。因此就有了“藕斷絲連”的現(xiàn)象。
你看,藕是不是有很多秘密呀?等我長大了,我要發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
藕的作文300字 篇7我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,被人們稱為魚米之鄉(xiāng),我們這里的水產(chǎn)品蓮藕就很有名。
蓮藕在水里生長,成熟之后,人們將它們撈上來,然后把它撥下來,藕斷了,但是絲沒有斷,正如人們說的一個成語:藕斷絲連。我來到婆婆家,我一下車,就來到湖邊,我望著湖里的藕,就想摘一個,外婆看見了,就帶我坐上了小船,我和外婆撈了好多的蓮藕。
下了船,我把蓮藕一段一段的撥下來,哇,絲連得好長好長呀!婆婆看出來我的心思了,她說:“別急,別急,一會兒就可以吃上又美味又香的蓮藕了?!?/p>
吃蓮藕也有很多種吃法:可以涼拌吃,把它切成一片一片的,可以炒著吃,可以蒸甜藕,就像街上賣的那種,自己家也可以把甜藕的洞里面塞上糯米飯,哇!想著就好吃。婆婆蒸的可真好吃!
聽了我介紹,大家一定嘴饞了吧!
第二篇:家鄉(xiāng)的藕
家鄉(xiāng)的藕
我的家鄉(xiāng)在寶應(yīng)。寶應(yīng)的藕馳名中外。春天來了,萬物復(fù)蘇,在不知不覺中,池塘里長滿了嫩綠的荷葉。新荷貪婪地吮吸著春天帶給它的滋潤和甘露。
它們的長相十分惹人喜愛!每根藕都長長的,兩頭尖。每兩節(jié)尖,有一個藕節(jié),洗刷后之后,蓮藕干凈潔白,就像個胖娃娃那小胳膊似的。切開后,可見一個個小孔一直關(guān)通整節(jié)。就算你把它們切斷了,絲也連在一起,這就是我們所說的“藕斷絲連”!
怎么樣,聽了我的介紹,你一定愛上藕了吧!那就來吧!
翔宇實(shí)驗小學(xué)六年級:曹越
第三篇:藕的作文400字
藕的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的藕的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藕的作文400字 篇1餅是最普遍的面制食品類。最普遍的便是燒餅、雞蛋餅,也有雜糧餅這些。在大家的老家海安這一帶,作為魚米之鄉(xiāng),煎蓮藕餅是我們中秋佳節(jié)時的特色小吃。今日,就要我來給大伙兒細(xì)細(xì)地詳細(xì)介紹。
藕餅在我的家鄉(xiāng)往往優(yōu)異,是由于大家這兒水多,藕又多又好,更為普遍。別以為蓮藕餅很簡單,沒有價值,但它的工藝流程很重要,重點(diǎn)很重要,不能粗心大意。如果稍不留心,或許就會將一大鐵鍋的藕餅廢止了。
藕餅,說白了,便是跟藕相關(guān)。將新鮮的藕清洗污泥,除去外皮以后,要井然有序切分。第一刀不必切究竟,少量留一些。第二刀切究竟,那樣,一只藕餅的餅夾就搞好了。準(zhǔn)備好蛋糕夾就是餡了。藕餅的餡,能夠依據(jù)每個人的愛好配搭。一般全是精肉做餡,配上蔥姜。將藕片的“小嘴巴”開啟,“喂”上餅餡,留意添充適當(dāng),不適合過多,隨后輕輕地在四周壓一壓,以防煎炸時露餡。再將小麥面粉用水調(diào)開,留意勻稱,不可以有面疙瘩。一切準(zhǔn)備就緒,就可以開炸了。等油煮沸以后,用筷子夾一只餅夾,在現(xiàn)有調(diào)配的面中過一下,穿上餅衣,隨后輕放進(jìn)油鍋,立即滾動,直到焦黃。之后,把油鍋夾起來,在鍋旁停油,放入盤子里冷卻,蓮藕餅就是這樣做的。
看見盤里的藕餅,顏色焦黃,十分誘惑。輕輕咬一口,油包圍著嘴周圍,臉脆,藕香,餡新鮮,不僅垂涎。停滯不前在舌尖上的藕餅,好像從此不忍心下咽了。
藕的作文400字 篇2“江南可采蓮,蓮葉何田田”,你是不是馬上想到的是美麗的荷塘美景啊!而我卻想到了家鄉(xiāng)的蓮藕,我的家鄉(xiāng)湖北可是蓮藕之鄉(xiāng)呀!
春天,荷葉只露出尖尖的角。夏天,滿湖的荷葉挨挨擠擠的,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像相互在說悄悄話呢!下雨時,小青蛙和魚兒就把它當(dāng)做小傘,雨過天晴,荷葉上滾滿了水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有那粉的、白色的荷花仙子在荷葉上翩翩起舞,跳起了芭蕾。
過不了多久,我們就可以吃蓮蓬了,那嫩嫩的蓮子,吃在嘴里清甜清甜的。而在這個時候,蓮藕正在淤泥里默默地生長著。
秋天是蓮藕成熟的季節(jié),剛從湖底挖出來的蓮藕全身都是泥,用水清洗一下,就可以看到潔白透亮的蓮藕了,一節(jié)一節(jié)的蓮藕就像胖娃娃的胳膊。蓮藕的每一段都是橢圓形的,每一段的中間都有許多小孔。
蓮藕的吃法有很多,可以涼拌、可以炒著吃,還可以煨湯,我最喜歡吃煨湯的蓮藕。吃蓮藕的時候十分有趣,你咬上一口,藕斷絲連,會拉出很長的絲來,藕絲飄在下巴上,像長了白色的胡須,樣子很好笑!
蓮藕是高潔的象征,雖生活在淤泥里,但本質(zhì)一直是潔白無暇。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蓮藕。
藕的作文400字 篇3餅是最常見的面制食品。最常見的`便是燒餅、雞蛋餅,還有雜糧餅等等。在我們老家海安這一帶,作為魚米之鄉(xiāng),油炸藕餅是我們在中秋佳節(jié)時的風(fēng)味小吃。今天,就讓我來給大家細(xì)細(xì)介紹。
藕餅在我的家鄉(xiāng)之所以出色,是因為我們這里水多,藕又多又好,最為常見。別看藕餅簡單,不值一提,但它的工序卻很講究,細(xì)節(jié)十分重要,不能馬虎半分。要是稍不留心,也許就會將一大鍋的藕餅作廢了。
藕餅,顧名思義,就是跟藕有關(guān)。將新鮮的藕洗凈淤泥,去除表皮之后,要有序切分。第一刀不要切到底,少許留一些。第二刀切到底,這樣,一只藕餅的餅夾就做好了。準(zhǔn)備好餅夾,便是上餡了。藕餅的餡,可以根據(jù)各人的喜好搭配。一般都是精肉做餡,配以蔥姜。將藕片的“小嘴巴”打開,“喂”上餅餡,注意填充適量,不宜太多,然后輕輕在四周壓一壓,以免油炸時露餡。再將面粉用水調(diào)開,注意均勻,不能有面疙瘩。一切準(zhǔn)備就緒,就可以開炸了。等油燒開之后,用筷子夾一只餅夾,在現(xiàn)成調(diào)制的面中過一下,穿上餅衣,然后輕放到油鍋,及時翻動,直至焦黃。然后夾出油鍋,在鍋旁憋出一些油,再放入盤中冷卻,藕餅就這樣做成了。
看著盤中的藕餅,色澤焦黃,十分誘人。一口輕咬下去,油已將嘴的四周包圍,面的脆,藕的香,餡的鮮,讓人垂涎不止。停滯在舌尖上的藕餅,似乎再也不忍下咽了。
第四篇:藕塘鎮(zhèn)簡介
藕塘鎮(zhèn)位于定遠(yuǎn)縣東南30公里處,南與滁州市南譙區(qū)接壤,西與本縣界牌集鎮(zhèn)相連,北與本縣池河鎮(zhèn)毗鄰。2007年4月,縣行政區(qū)劃調(diào)整,撤消原藕塘、朱馬、仁和三鄉(xiāng)鎮(zhèn),設(shè)立藕塘鎮(zhèn),鎮(zhèn)政府設(shè)在藕塘。全鎮(zhèn)總面積191.5平方公里,轄17個行政村,一個居委會???cè)丝?6797萬,其中政府所在地集鎮(zhèn)面積3.7平方公里,人口1.2萬人。全鎮(zhèn)381村民組,11096戶,耕地面積112362畝。藕塘歷史悠久,人杰地靈,山青水秀,經(jīng)濟(jì)繁榮,有千年古鎮(zhèn)之風(fēng)韻,自然景觀和人文景觀薈萃,素有“小莫斯科”之譽(yù)稱。
1939年,劉少奇等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里生活、戰(zhàn)斗,因此藕塘成為全國十九塊抗日民主革命根據(jù)地之一。1996年10月,劉少奇的夫人王光美親臨藕塘,深切緬懷革命先烈。鎮(zhèn)內(nèi)的烈士陵園,是省、市、縣愛國主義教育基地,是省政府、省軍區(qū)國防教育基地。藕塘是安徽省195個中心集鎮(zhèn)之一。2005年春,被中宣部、國家發(fā)改委、國家旅游局列為全國100個紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。2007年被滁州市評為“十大特色名片之一”。
第五篇:藕與莼菜教案
《藕與莼菜》教案 教學(xué)目標(biāo)
1、了解本文中借物抒情的寫作方法
2、體會文中流露出的作者對家鄉(xiāng)的依戀之情
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、了解本文中對比和借物抒情的寫作方法
2、體會散文的語言美
3、了解作者在藕與莼菜中寄托的感情
三、教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
四、教學(xué)課時:1課時
五、教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們有沒有特別喜歡的美食,吃到這種美食的時候會想起什么? 同學(xué)們想到了許多東西,那我們來看看葉圣陶老先生在吃到藕與莼菜時想到了什么,和我們有什么不同呢?
二、作者簡介
葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞,字秉臣,漢族人,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家。《稻草人》(小說,早年童話集)1923 《倪煥之》(長篇小說)1928 《古代英雄的石像》(童話)1931 《文心》(教育)(與夏丏尊合著)1934 兒子:葉至誠、葉至善
孫子:葉兆言、孫女:葉小沫
三、請同學(xué)簡介文章內(nèi)容
明確:作者由偶然的吃藕引發(fā)綿綿的聯(lián)想:從餐桌上雪白的藕片聯(lián)想到故鄉(xiāng)清秋出產(chǎn)的藕,由家鄉(xiāng)的藕想到上海的藕,接著又由藕自然聯(lián)想到家鄉(xiāng)的莼菜,寄托了對家鄉(xiāng)深沉的思念。
四、具體分析
(一)糾正讀音
濯(zhuó)揀(jiǎn)擔(dān)(dàn)嚼(jiáo)賈(gǔ)沽(gu)埠(bù)譬(pì)
(二)理解“同朋友喝酒、嚼著薄片的雪藕,忽然懷念起故鄉(xiāng)來了”
明確:思念家鄉(xiāng)的情感至深,只要一點(diǎn)點(diǎn)小小的觸發(fā)就可以撩起作者的鄉(xiāng)愁,睹物思鄉(xiāng),這物是最具家鄉(xiāng)特色的藕。開篇扣題,由藕轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng),字句簡練。
(三)理解對比手法和借物抒情手法的運(yùn)用 藕
家鄉(xiāng):鮮嫩玉色的長節(jié)的、潔白、清淡的甘美、普遍于家家戶戶
上海:數(shù)量不多、豪華公子、碩腹巨賈享用、瘦得像乞丐的臂和腿、澀得像未熟的柿子 滿被著許多銹斑、沒有鮮嫩的感覺 莼菜
家鄉(xiāng):日餐一碗
上海:非上館子就難以吃到
在對比中,作者借藕與莼菜表達(dá)了他對故鄉(xiāng)的懷念,這種寫作手法是借物抒情 作者以樸實(shí)平易的語言,運(yùn)用對比和借物抒情的手法,通過對故鄉(xiāng)的藕與莼菜的描寫,真實(shí)而又生動地表達(dá)了懷念故鄉(xiāng)的情感。
思鄉(xiāng)類的作品往往都是從一些具體的東西出發(fā),由眼前之景或物,激起思鄉(xiāng)之情,即借物抒情。作者筆下的藕與莼菜正是因為融入了鄉(xiāng)思而有了特別的意味。
(四)難點(diǎn)語句分析
明確 :第三段“只有孩子很高興,他把許多片嚼完,居然有半點(diǎn)鐘功夫不再作別的要求”為什么孩子會有這種表現(xiàn)?
答:這句話寫的是孩子覺著這來自故鄉(xiāng)的藕很好吃,吃得很滿意,以至于吃完了半個鐘頭還不想再吃別的東西或做別的事。這樣寫表面上寫的是眼前的藕,實(shí)際上是與上文我吃這藕的反映作比較,孩子沒有吃過故鄉(xiāng)新鮮的藕所以覺著這藕好吃,我吃過故鄉(xiāng)的新鮮的藕所以覺得這藕難吃,這樣側(cè)面寫出故鄉(xiāng)的藕的新鮮甘美。明確:“向來不戀故鄉(xiāng)的我,想到這里,覺得故鄉(xiāng)可愛極了”作者真的是向來不戀故鄉(xiāng)嗎? ①從句子本身來看,作者并不是真的不愛故鄉(xiāng),耀是故意輑樣冑的?目皀是為丆襯托“故丁可愛極丆”。②仌深専意三看$過去對攅鄉(xiāng)的思念,與今日迸發(fā)的思鄉(xiāng)之情相比,不深也不足
五、課內(nèi)牽引 : 1.《社戲》中結(jié)尾處寫到“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再沒有吃過那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲”,你能理解作者的感覺嗎?如何理解?
答:并不是那豆或那戲特別好吃好看,而是附著在那豆和那戲上的情感讓我永生難忘,并且那情感和那個夜晚一樣永不能再,于是那豆和那戲成為我的留戀。2.王維的《雜詩(其二)》中寫到“來日綺窗前,寒梅著花未?”按理說,難得見到來自故鄉(xiāng)的友人,想問的要問的該問的事情很多,可為什么作者一概不問,卻問窗前的梅花開了沒有?
答:梅花代表了故鄉(xiāng),成為自己思念故鄉(xiāng)的載體,問梅花即問故鄉(xiāng),這樣含蓄地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
六、拓展延伸
回想一下,曾有什么給你留下了深刻印象,現(xiàn)在想到它,你又會想起誰?
七、作業(yè)
1、寫一寫你印象最深的家鄉(xiāng)的事物,運(yùn)用對比手法和借物抒情的手法(字?jǐn)?shù)400字左右)
2、將《藕與莼菜》中不太熟悉的字詞摘錄在練習(xí)本上(不少于五個)